桔子作文教学 PPT课件

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顶桔子游戏作文教案PPT

顶桔子游戏作文教案PPT

作文修改建议
结构调整
如果作文结构不够合理,建议学 生在写作时先列出提纲,明确分
段和层次。
语言表达
指导学生纠正错别字、语法错误, 提高语言表达的准确性和流畅性。
细节描写
引导学生对游戏过程进行更细致的 描述,增强作文的可读性和生动性。
优秀作文分享
01
选择几篇优秀的学生作文,在课 堂上朗读或展示,让学生们互相 学习、借鉴。
写作指导
在写作过程中,教师需给予学生必要 的指导和帮助,包括审题、构思、语 言表达等方面。
04 作文点评与修改
学生作文点评
内容丰富度
创新性
评估作文内容是否充实,是否涵盖了 游戏的规则、过程、感受等方面。
看学生在描述游戏时是否有新颖的角 度或独特的思考。
语言表达
评价学生的语言表达能力,看是否流 畅、准确,有无错别字和语法错误。
游戏总结
总结游戏过程
教师对游戏过程进行总结,指出学生在游戏中存在的问题和不足,并提出改进 意见。
总结写作启示
教师引导学生从游戏中提炼出写作启示,如观察、细节描写、情感表达等,帮 助学生将游戏体验转化为写作素材。
03 写作指导
写作技巧讲解
写作技巧
在写作中,学生需要掌握如何通过细节描写来刻画人物和场 景,以及如何运用生动的语言来表达情感和营造氛围。
02
对优秀作文进行点评,分析其优 点和特色,鼓励学生们在自己的 写作中加以运用。
05 课程总结与作业布置
本课总结
01
学生积极参与,课堂氛 围良好。
02
通过游戏,学生掌握了 顶桔子技巧,提高了平 衡感和协调性。
03
学生在游戏中观察、思 考和表达的能力得到了 锻炼。

诱人的桔子课件

诱人的桔子课件

颗白白的种子。我剥下一颗,放进嘴
里,一咬,石榴汁喷到了我的舌头上, 酸溜溜、甜津津,顿时让人感到清爽
无比。
(二) 指导观察
啊!这个桔子真诱人。它 就像 。

啊!这个桔子真诱人。摸上
去 。
放在鼻子前一闻, 啊!这个桔子真诱人。

剥开桔子,它就像 啊!这个桔子真诱人。

啊!这个桔子真诱人,它 就像 。摸上去 放在鼻子前一闻, 桔子,它就像 面 ,就像 下一瓣, 。)
, 。 。剥开 ,里 。我摘
小朋友们,快来写写我吧!
写作要求:
请同学们把我们刚才看到的、摸到的、
闻到的、尝到的以及想到的用笔写下来。就 以“啊! 这个桔子真诱人。”开头。
好词佳句
黄澄澄
扁圆形
金灿灿
软软的
黄绿色
硬硬的
黄中透绿
滑滑的
圆溜溜
冰凉凉
清香扑鼻 沁人心脾
甜滋滋
酸溜溜
酸中带甜
它圆溜溜的身体上穿着一件金灿灿的衣服, 就像个小南瓜。
作业平台
利用课堂上学到的方法,课后练写其 它水果。 以“啊! 为中心句写一段话。 真 。”
三年级习作指导
诱人的桔子
啊!这个石榴真可爱!你看,它 又大又圆,像一个婴儿的头,上面还 扎着个冲天辫。石榴皮呈鲜红色,被里
面的石榴籽儿撑的鼓鼓的,已经张开
了嘴,好象里面闷的慌想出来透透气。摸上去滑滑的。剥开外皮,哇!只见
玛瑙般的籽儿一颗颗紧偎在一起,像
久别重逢的兄弟。一颗颗石榴娃娃, 粉粉嫩嫩的,亮晶晶的,里面还有一

桔子 写作PPT课件

桔子 写作PPT课件
拿一片桔瓣放入口中,你会感到酸酸甜甜,汁水多多 ,美味极了。等你吃完一个桔子后,你会还想吃下一个。
桔子用处很多,不但美味,还很有营养,而且桔子皮 还能当重要呢。中药中的“陈皮”就是把桔皮晾干后制成 的。但是,你要记住呦,桔子吃多了会上火的哦!
11
我最喜欢吃桔子。星期六早上,妈妈给我买桔子。 桔子又大又圆、胖乎乎的,像一个个黄灿灿的小皮 球。它的外皮摸上去麻麻的,还有一个个小孔,好像是给 桔子呼吸的。剥开它的外皮就闻到一股香浓浓的味道。里 面的果肉就像十几个刚出生的小宝宝抱在一起。拿一片放 进嘴里咬上一口,一股又酸又甜的桔汁便流进嘴里,冷冰 冰,吃下去好不痛快。 我觉得桔子太好吃了,不知不觉吃了七八个,妈妈 看见了说:“真是个贪吃鬼,小心把小牙给酸掉。”我嘿 嘿的笑了。
1
桔子的颜色
2
桔子是黄色的,让人看了直眼馋。 桔子们穿着一身桔色的外衣,有的上面还有两片绿叶, 像是带了顶绿油油的帽。
3
桔子的形状
4
桔子又大圆、胖乎乎的,像一个个黄灿灿的小皮球。 它们的形状圆润可爱,像一盏盏小灯笼。
桔子扁圆扁圆的,像南瓜的形状,可它比南瓜要小得多。 桔子的形状可多了!没成熟的时候像一盏小灯笼,
剥开那厚厚的,长满麻豆的连衣裙,会发现一个又一个小 兄弟围在一起,正在睡懒觉哩!
9
尝一尝
10
桔子扁圆扁圆的,像南瓜的形状,可它比南瓜要小得 多。桔子有大有小,大的有大人拳头那么大,小的有乒乓 球那么大,桔子是黄色的,让人看了直眼馋。秋末冬初的 时候,北京最早上市的是青绿青绿的青桔。
剥开桔子后,你会闻到一股清香,让你流口水。桔瓤 是由十个左右的桔瓣组成的,每个桔瓣上都布满了雪白的 桔络,想披上了一件白纱衣。这些桔瓣抱成一团,好像正 说着悄悄话呢。一个个桔瓣像一只只小船。

水果——橘子PPT课件

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29
橘子的缺点:吃多易上火。 所以我们要常吃橘子,但每次不能多吃。
-
30
练习3:橘子的作用讲到这里就结局了,谁可以给大家说 说橘子都有哪些作用?
橘皮
橘络
优 点
果肉
橘核


吃多易上火。
-
31
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排比:运用三个或三个以上的结构相同或相似,意思密切
相关,语气一致的句子或词组。这样的句子可以加强语言的气 势,表达强烈的感情,增强语言的感染力。
例:如果你是一朵鲜花,就点缀大地;如果你

桔子PPT

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如果从桔身中间横着切开,你见到的又是另外 一种景象。只见一瓣瓣橙黄的桔瓤紧紧依偎在 一起,晶莹无比。忍不住用嘴凑上去轻轻一舔, 顿时,一股凉丝丝的甜意便溢满了全身。
一瓣桔瓤
桔络 桔皮
这时,你摘 下一个桔子, 剥开外皮, 只见……… 如从桔身 中间横着切 开,你 见到 的又是另外 一种景象。 只见……
桔肉
(桔核)
这时,你摘下一个桔子,剥开外皮,只见一瓣 瓣橙黄色的桔瓤亲密地依偎在一起,橙色的果 肉上被缕缕白色的桔络层层包围着,形成了一 道保护伞。取一瓣放入口中,轻轻一咬,一股 清甜之味便在口中蔓延开来,真是舒爽极了。

“橘子人生”作文指导PPT实用课件

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观的人生态度;幸福是之后的结果。
当面对生活中的不圆满、不尽如人意 时,唯有拥有这样的人生态度,你才能 获得平凡而真实的幸福感。
“橘子人 生”作 文指导P PT实用 课件
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修改后:
三个分论点: “乐观是坦然接受那些不圆满。” “乐观是准确面对人生中的得与失。” “乐观是欣然迎接生活的各种挑战。”
结尾: “笑对人生,乐观对待生活中的各色
风景,就能采撷到片片幸福。” ……
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例子2:《多彩人生》 正如蔡志忠所说,人生大概分为两种:大而
酸的人生应该是成功但过程十分艰苦的,而小 而甜的人生应该是平凡但安逸的人生。没有人 的一生会一帆风顺,平步青云;也没有人会一 生坎坷不平,受尽折磨与不公。
审题立意:
①正确看待人生中的得与失,不要患得患失。 ②处在任何环境中,都要从良好角度寻求优势。
(这两种为最佳立意。) ③换个角度看问题 ④乐观的人生态度 ⑤知足常乐
“橘子人 生”作 文指导P PT实用 课件
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材料类话题作文的审题,第一步是“整 体感知”,就是全面理解材料,把握材料的 中心寓意。
得、感谢拥有”的乐观态度 • ——每一个人,面对逆境人生时,应该有
‘庆幸所得、感谢拥有”的乐观态度人生 • ——我们不能奢求人生,不能抱怨生活,
相反,我们要以感恩的心态来对待这并不 算漫长的人生,这才是一种智慧的人生。
“橘子人 生”作 文指导P PT实用 课件
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“橘子人生”作文指导
作文材料:

初一叙事作文《橘子》700字(共8页PPT)

初一叙事作文《橘子》700字(共8页PPT)
橘子
初一叙事作文 700字
世界上有两种橘子,一种
是大而酸,一种是小而甜,拿到大的
人会 橘子的
抱怨它是酸的;拿到
甜的橘子的人会抱怨它是小的;而当
我会 我拿到酸的橘子,
庆幸它是
大的,当我拿到小的橘子,我会庆幸
它是甜的。
——题记
关键词:世界,两种,橘子,一种,
一种,拿到,橘子,人会,抱怨,拿到, 橘子,人会,抱怨,而当,拿到,橘子, 我会,庆幸,拿到,橘子,我会,庆幸, 题记。
初一叙事作文《橘子》
房子 我想如果她得到
后或得到宫
殿后不再索取,如今她会是个富有的
女王,过着奢侈的生活。可是,
贪婪吞噬了她可以得到的一切,10岁
时看到这篇文章,懵懂的我哈哈
女人 大笑,笑那个愚蠢的
。15岁
主 的我又阅读了这篇文章,渐渐有
见的我不再哈哈大笑,因为我想如
果我是她,或许我也会像她这样,人,
初一叙事作文《橘子》
人啊,请你们珍惜现所拥有
的,不要因为要索取更多,而失去了 本该拥有的!不要让贪婪的欲望肆无
忌惮地控制着你的灵魂!! 贪婪的鬼神,请你们离善良
的人类远点吧,不要玷污了人 原纯真善良的心,这个世界有了
你们,已渐渐走向堕落!
关键词:你们,珍惜,现所,拥有,
不要,因为,索取,失去,本该,拥有, 不要,贪婪,欲望,肆无忌惮,控制,灵 魂,贪婪,鬼神,你们,善良,人类,不 要,玷污,人原,纯真,善良,这个,世 界,你们,渐渐,走向,堕落。
有从中吸取教训,上进是好
事,可是过多的不满足只是贪婪的
另一种婉转的表现而已!
关键词:多少,前途无量,一片,
光明,命运,终究,自己,手里,为什么, 他们,面对,堕落,仍然,迷惑不解,是 因为,命运,不公,还是,因为,自己, 走错,从没,反省,是因为,贪心,因为, 贪婪,欲望,他们,希望,得到,拥有, 然而,一步,一步,迈向,无法挽救,边 缘,渔夫,金鱼,故事,就是,最好,例 子,可是,人们,没有,从中,吸取教训, 上进。

小学三年级作文《桔子》450字(共8页PPT)

小学三年级作文《桔子》450字(共8页PPT)
小学三年级作文《桔子》
脱掉薄薄的外衣,露出了一颗
颗晶莹剔透的饱满的桔瓤。这时,
ห้องสมุดไป่ตู้
口水 我的
已经“飞流直下三千尺,
银河 疑是
落九天”了,于是我赶
一瓣 紧吃了
。啊!酸甜可口,美
味极了!
桔子不但好吃,而且全身
是宝。
关键词:脱掉,薄薄的,外衣,露
出,一颗颗,晶莹剔透,饱满,桔瓤,这 时,口水,已经,飞流直下三千尺,银 河,落九天,于是,赶紧,一瓣,酸甜, 可口,美味,极了,桔子,不但,好吃, 而且,全身。
小学三年级作文《桔子》
桔子不但味道好,而且作
用很广,我真喜欢!
关键词:桔子,不但,味道,而且,
作用,喜欢。
小学三年级作文《桔子》
对自己不满是任何真正有才能的人的根本特 征之一。
再见
小学三年级作文《桔子》
桔子皮又叫做陈皮,是一种中
药,吃了可以治胃疼。有一次,我
肚子疼,妈妈赶紧找来了几块
干桔皮泡水给我喝,不一会儿,
我的肚子就不疼了。桔络可以治
咳嗽,桔核可以治痛,而且,桔
果汁 子如果吃不完可以榨
,可以
罐头 做
,桔子不愧一身是宝!
关键词:桔子皮,叫做,陈皮,一
种,中药,可以,一次,肚子疼,妈妈, 赶紧,找来,几块,桔皮,泡水,不一会 儿,肚子,桔络,可以,治咳嗽,可以, 治痛,而且,桔子,如果,吃不完,可以, 果汁,可以,罐头,桔子,不愧,一身。
关键词:手里,散发,一股,淡淡
的,清香,桔子皮,剥开,手上,沾满, 黄绿色,汁水,顿时,清香味,扑鼻而 来,教室,一时,香气,迷人,剥开,桔 子皮,一朵,金黄色,郁金香,出现,十 二位,坐成,一圈,正在,思考问题,兄 妹,桔子,剥开,一瓣,发现,一个,弯 弯的,月牙儿,上面,还有,一层,桔络, 一件,丝衣。

小学三年级作文《桔子的诱惑》700字(共9页PPT)

小学三年级作文《桔子的诱惑》700字(共9页PPT)
饿极了,老虎,一口,吞下,香喷喷,美 食,可是,眼见,桔瓣,就要,成为,杰 瑞,中餐,王老师,像是,弹簧,一样, 回去,大喊,一声,顿时,杰瑞,美梦, 破裂,一张,吃惊,脸蛋,像是,雷劈, 一样,僵持,那里,渐渐,变得,垂头丧 气,难过,极了。
小学三年级作文《桔子的诱惑》
过了一会,美味的桔瓣发完
同学 了,没吃到桔瓣的
小学三年级作文《桔子的诱惑》
同学 ”
们惊呆了想:王老师平常
这么严肃,一直以来都不允许我们吃
桔 东西,而今天怎么主动给我们吃
子了?
这时王老师已经行动起来了,只 见她笑嘻嘻地朝着丁莫言走去,然后
桔瓣 掰下一个
,一把塞向了丁莫
言的嘴,可是丁莫言往后一躲好像不 好意呢!
关键词:同学,惊呆,了想,王老
师,平常,这么,严肃,一直,以来,允 许,我们,东西,今天,怎么,主动,我 们,桔子,这时,王老师,已经,行动, 起来,只见,笑嘻嘻,朝着,莫言,然后, 一个,桔瓣,一把,塞向,莫言,可是, 莫言,往后,好像,不好。
小学三年级作文《桔子的诱惑》
但是王老师是个说一不二的人只把
桔瓣硬塞到丁莫言嘴里,丁莫言
受宠若惊!一下子不知所措,但我想 她心里肯定乐开了花呀!
王老师又要送美味的桔瓣了,只
见她走到了调皮鬼戴杰瑞的面前,
一瓣 伸出手来好像也要给他
呢,
同学们看了都大吃一惊。
关键词:但是,王老师,说一不
二,桔瓣,莫言,嘴里,莫言,受宠若惊, 一下子,不知所措,心里,肯定,开了 花,王老师,美味,桔瓣,只见,走到, 调皮鬼,杰瑞,面前,伸出手,好像,一 瓣,同学,大吃一惊。
小学三年级作文《桔子的诱惑》
书到用时方恨少、事非经过不知难。

桔子ppt

桔子ppt
桔子
李老师带来了一包 桔子,轻轻地放在讲桌 上。
桔子的样子是扁圆 形的,像一枚枚小点 Βιβλιοθήκη ,又像一个个金色 的小灯笼,好看极了。
桔子的颜色呢?
桔子有黄色的,有绿色 的,还有半绿半黄的 。它们 你挤我,我挤你,争着让小 朋友尝尝呢!
我拿起一个桔子,轻轻 剥开桔皮,一股浓郁的桔香 迎面袭来,馋得我直流口水。 只见那月牙似的桔瓣,如一 个个水灵灵的小娃娃紧紧拥 抱在一起,亲密的样子,让 人舍不得掰开,更舍不得吃 掉。
金黄色的桔子,摸 起来滑滑的,闻起来香 香的,吃起来酸酸甜甜 的。
李老师告诉我桔子全身 都是宝,它的果肉香甜可口, 桔皮可以入药,有健胃消食 的功能;桔皮还可以做调料, 炖肉、做点心都离不开它。
桔子的用处可大呀! 我喜欢桔子。

小学三年级作文《桔子》350字(共7页PPT)

小学三年级作文《桔子》350字(共7页PPT)

小学三年级作文《桔子》
把桔子放在鼻子前闻闻,
一股甜中带酸的清香味扑鼻而来,
我实在管不住自己的手,把桔子剥开, 呀!桔瓤上有许多白白的东西,叫
桔络,听说它含有大量的维生
素B,有通络、化痰、理气和
功效 消滞等
。吃一口,甜中带酸,
味道好极了。
关键词:桔子,放在,鼻子,闻闻,
一股,中带酸,清香味,扑鼻而来,实 在,管不住,自己,桔子,剥开,许多, 白白的,东西,桔络,听说,含有,大量, 维生素,通络,化痰,理气,消滞,功效, 一口,中带,味道,好极了。
350字
桔子
小学三年级作文
桔子,你们一听到名字就
觉得非常熟悉吧。秋天来了,桔子也 上市了,来到了千家万户,也来到了 我们家。
我吃过的桔子有许许多多。最大
苹果 的像
般大小,一斤才两三个,
妈 而小的呢,只有桂圆般大小。听
妈说那种小的桔子叫贡桔。
关键词:桔子,你们,听到,名字,
觉得,非常,熟悉,秋天,桔子,上市, 来到,千家万户,来到,我们,桔子,许 许多多,最大,苹果,大小,一斤,两三 个,只有,桂圆,大小,妈妈,那种,桔 子,贡桔。
小学三年级作文《桔子》
桔子的用处许许多多, 桔根都可以入药,具有舒肝、健 脾和胃等功能。桔子的好处很多,
说也说不完,写也写不尽。
关键词:桔子,用处,许很多,说不完,不尽。
小学三年级作文《桔子》
最终你相信什么就能成为什么。因为世界上 最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真, 认真的人改变自己,执着的人改变命运。只 要在路上,就没有到不了的地方。
小学三年级作文《桔子》
桔子的颜色也很多,青的,黄
样子 的,黄中偏红的……他们的

小学六年级作文《橘子》500字(共8页PPT)

小学六年级作文《橘子》500字(共8页PPT)
橘子
小学六年级作文 500字
生活就像橘子,你永远不知
道下一瓣是什么味道。——题

我最爱吃橘子,没有之一,可能
食欲 是橘子有些酸,增加
罢;又
可能是橘子有点儿甜,我又比较嗜甜 罢!我自己都说不清楚,也可能是因 为“无缘无故的爱”罢!
关键词:生活,橘子,永远,知道,
一瓣,什么,味道,题记,橘子,没有, 之一,可能,橘子,有些,增加,食欲, 可能,橘子,有点儿,比较,自己,说不 清楚,可能,是因为,无缘无故。
小学六年级作文《橘子》
汁水 这
儿不能很快地吞至肚中,
小口 要慢慢地,
小口的咽下去,
感受着汁水对口腔的滋润。将
果肉慢慢的吞食掉,剩下的便只
剩一层白白的近乎透明的膜,这个坚
劲力 韧,嚼起来很有
。不一会儿,
橘子 一个
便被我消灭完了,但是
鼻间 那橘子的清香还在我
荡漾。
关键词:汁水,不能,很快,肚中,
慢慢,小口,小口,咽下去,感受,汁水, 口腔,滋润,果肉,慢慢,吞食,剩下, 一层,白白的,近乎,透明,这个,坚韧, 起来,劲力,不一会儿,一个,橘子,消 灭,但是,橘子,清香,鼻间,荡漾。
小学六年级作文《橘子》
橘子还特别团结,虽然外套被
瓣儿 剥掉了,但
还是紧紧抱在一
一瓣 起,掰开其中
儿,上面还有
白色的丝在上面。拨开丝,仿佛
汁水 能看见
在其中缓缓流动。放
入嘴中,轻轻一咬,一股清澈酸甜的
唇 汁水像甘泉一样,喷洒至我的
齿间。
关键词:橘子,特别,团结,虽然,
外套,剥掉,瓣儿,还是,紧紧,一起, 掰开,其中,一瓣,上面,还有,白色, 上面,拨开,仿佛,看见,汁水,其中, 缓缓,流动,放入,轻轻,一股,清澈, 酸甜,汁水,甘泉,一样,喷洒,唇齿。

小学三年级作文《我爱橘子》350字(共6页PPT)

小学三年级作文《我爱橘子》350字(共6页PPT)

小学三年级作文《我爱橘子》
汁水 那
像蜜一样甜,一直甜到了
我的心底。
橘子不仅好吃,而且浑身
都是宝。橘皮橘络可以做中
药,能止咳化痰,还可以泡茶。
橘子虽然好吃,但也不能吃太多,否 则会引起上火。
橘子是我最爱吃的水果,每
爸爸 年秋天,
都会从武汉给我带
种类 回来
不一样的橘子,让我吃
个够!
关键词:汁水,一样,一直,心底,
酸甜,可口,而且,富有,营养,远远望 去,黄澄澄,圆溜溜,橘子,一个个,月 亮,金黄色,衣服,镶嵌,一颗颗,点点, 一摸,柔软,富有,弹性,橘子,一股, 清香,扑面而来,一股,甜丝丝,味道, 陶醉。
小学三年级作文《我爱橘子》
剥开橘子,里面躲着十来个
ห้องสมุดไป่ตู้
小月牙似得橘娃,像兄弟
姐妹一样挤得紧紧的,肩并肩围
小学三年级作文
我爱橘子
350字
我最爱吃橘子了。因为它不
仅味道酸甜可口,而且富有营
养。
远远望去,黄澄澄,圆溜溜的橘
子就像一个个的小月亮。它那金
黄色的衣服上镶嵌着一颗
颗小点点,用手一摸,柔软而富
弹性 有
。当我拿起橘子一闻,一
股清香扑面而来,还带着一股甜丝丝 的味道,令我陶醉。
关键词:橘子,因为,不仅,味道,
圆球 成一个
,又像交头接耳的说
一瓣 着什么。剥下
,掰开一看,
哇!原来里面是成百上千的小颗粒状
果肉 的
。放进嘴里一咬,软乎乎,
甜滋滋的,香甜浓郁。
关键词:剥开,橘子,里面,十来
个,月牙,似得,橘娃,兄弟姐妹,一样, 紧紧,肩并肩,围成,一个,圆球,交头 接耳,什么,剥下,一瓣,掰开,原来, 里面,成百上千,颗粒状,果肉,放进, 嘴里,软乎乎,甜滋滋,香甜,浓郁。

贾志敏:《一个橘子》作文指导 中小学语文名师经典课件PPT

贾志敏:《一个橘子》作文指导      中小学语文名师经典课件PPT

我是个集邮迷。在学校里,我经常向老师索要 邮票,请同学帮忙找邮票;在家里,我发动全家人 为我收集不同的邮票;我自己一旦有了零花钱,便 到邮市上购买喜欢的邮票……
天已经很晚了,可是爸爸妈妈他们一个也没 有回来,“我”的肚子已经饿了。这时爷爷回来了, 他给我带回了一个桔子。啊,这个桔子真可爱! “我”边吃着桔子边想:“平时爷爷总是把好吃的让 给我吃,今天就让爷爷吃一回好东西吧。”
谢谢聆听,再见!
中小学语文名师经典课件
小明真是个粗心的孩子。妈妈叫他去买酱油, 他却买回了一瓶醋;老师叫他写作文,他却把“老 大娘”写成了“老大狼”;连穿衣服,他也能扣错了 扣子……
小明真是个粗心的孩子。妈妈叫他去买酱油, 他却买回了一瓶醋;老师叫他写作文,他却把“老大娘” 写成了“老大狼”;连穿衣服,他也能扣错了扣子……
河马的嘴比一般马的嘴大。有一次它在水 里打了个哈欠这条鱼吃了下去……
河马的嘴比一般马的嘴大。有一次它在水里 打了个哈欠,这时正巧有一条鱼跳进了它的嘴 里,它就像吃韭菜叶一样地 把这条鱼吃了下去……
我是个集邮迷。在学校里,我经常向老师索要 邮票,请同学帮忙找邮票;在家里,我发动全家人 为我收集不同的邮票;我自己一旦有了零花钱,便 到邮市上购买喜欢的邮票……
哟,都七点了,爷爷怎么还不回来,我的肚了 都饿了……爷爷,您怎么才回来呀?我都饿坏了! ……啊,这个桔子真可爱!……平时,爷爷总是 把好东西留给我吃,今天就让爷爷也来尝尝这好 吃的桔子吧。……爷爷真坏!爷爷真坏!…… 这个桔子太酸了,不好吃!……呀,爷爷上当啦!
……
1、天晚了,当时的情形是怎样的? 2、爷爷是怎么拿出这个桔子的? 3、“我”为什么要把这个桔子给爷爷吃? 4、“我”是用什么办法让爷爷吃桔子的?
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a:设问开头:它橙红的颜色让我想起了家里挂着 的灯笼,它清香的气味让我想起了人间的美味。 它是什么?它就是酸甜可口的桔子。
b:猜谜语开头:“黄灯笼,绿宝盖,盛满黄饺子, 吃掉黄饺子,吐出白珠子”,想知道这是哪种水 果吗?这是我最爱吃的桔子。
c:开门见山:一年四季中,我们吃过很多水果, 其中我最喜欢桔子!
桔子可以常吃,但不要吃得太多,一次吃得太多容易 “上火”,可促发口腔炎或牙周炎,并可能出现皮肤发黄。 每天吃3个桔子,就能满足一个人一天对维生素C的需要量。 桔子不宜与萝卜同食、不宜与牛奶同食。另外,胃肠、肾、 肺功能虚寒的老人不可多吃,以免诱发腹痛、腰膝酸软等 病状。
动笔实践:
借助括号里的提示,完成这段话。
脱掉桔子桔红色的皮衣,只见白色的 围巾挂在桔子娃娃的身上,他们头碰头, 肩并肩,紧紧地围成一个圆,拿起一瓣掰 开你会发现果肉就像一块块小水晶。
你轻轻咬开它,那酸酸甜甜的汁液, 犹如一股清泉喷出,使人回味无穷。桔子 还有许多神奇的作用呢!比如桔子皮可以 补充维C,还可以清除冰箱里的异味。
中间 部分
l 开头
帽子,可爱极了!
拟人 修辞手法使事物更形象、更生动!

桔子的表皮
它的表皮摸上去滑滑的,凉凉的, 还有一个个小孔,好像是给桔子呼吸的。
桔子的表皮滑中带点凹凸感,拿近一看, 桔子皮上还有密密麻麻的小斑点,就像 一个个黑亮亮的小眼睛,可能在说: “快点吃了我吧,快点吃了我吧!”
放在鼻子前闻一闻, 有一股淡淡的香味。
桔子的气味


我们把桔子的皮剥开,一股浓浓的桔香 扑鼻而来,让人神清气爽。
桔络(luò)和桔瓤(ránɡ)
桔瓤(ránɡ)上面裹着一 层白色的桔络,像桔子 仙子穿上了白色的纱衣, 美丽极了!
剥开桔子,桔瓤像一个车 轮,也像一个南瓜,还像 一朵荷花。
桔瓣
桔瓣,真多呀!它们手拉着手、肩并着肩像亲密无间 的兄弟围坐在一起。 我掰(bāi)下一个小桔瓣,桔瓣像小船,像月亮, 像饺子,还像小梳子。

我掰下一瓣,塞进嘴里,一 口咬下去,酸酸甜甜、酸甜 可口、果汁四溢。我吃了一 瓣,还想吃,真是意犹未尽 啊!
桔子的医药价值和注意事项
桔子色彩鲜艳、酸甜可口,是秋冬季常见的美味佳果。 桔子可谓全身是宝,其果肉、皮、核、络均可入药。桔子 的外果皮晒干后叫“陈皮”(因入药以陈的药效好,故名 陈皮)。而桔瓤上面的白色网状丝络——“桔络”,有通 络、化痰、理气、消滞等功效。桔核性味苦、无毒,有理 气止痛的作用。就连桔根、桔叶等也可入药,具有舒肝、 健脾、和胃等不同功能。桔皮在日常生活中也有很多巧用, 妙用,它可以美容护肤,清洁有茶锈的瓷器,除臭,还能 当肥料。
一团,好像正说着悄悄话呢。一个个桔瓣像一只只小船。
具体
拿一片桔瓣放入口中,你会感到酸酸甜甜,汁水多多,美味极了。
生动 等你吃完一个桔子后,你会还想吃下一个。
桔子用处很多,不但美味,还很有营养,而且桔子皮还能当中药呢。
中药中的“陈皮”就是把桔皮晾干后制成的。但是,你要记住呦,桔子
吃多了会上火的哦!
结尾 朋友们,这就是我最喜欢的水果---桔子,你们喜欢什么水果?也 来介绍介绍吧。
桔子 (形状、颜色) ,我情不自禁地把桔子
拿在手里一摸 (表皮)
。接着我们小心翼
翼地剥开皮, (气味) ,仔细一看,桔瓤
像 (用上修辞),还裹着白色的桔络, (用上修
辞) ,桔瓣呢, (用上修辞)
。我
忍不住了,掰开一瓣塞进嘴里 (味道 ) ,让人
(感觉) 。
桔子的形状大多是圆形,像一个小皮 球。桔子的颜色也不尽相同,有的是金黄 色的,有的是黄绿相间的,还有的是绿中 带黄......
了人间的美味。它是什么?它就是酸甜可口的桔子 。
桔子扁圆扁圆的,像南瓜的形状,可它比南瓜要小得多。桔子有大
有小,大的有大人拳头那么大,小的有乒乓球那么大,桔子穿着一身金
黄色的外衣,有的上面还有两片绿叶,像是带着绿油油的帽子。

剥开桔子后,你会闻到一股清香,让你流口水。桔瓤是桔瓣组成的,
体 每个桔瓣上都布满了雪白的桔络,像披上了一件白纱衣。这的用处真大!它默默无闻地向 我们贡献,毫无怨言,太伟大了!我真喜欢 橘子!
b:号召式:伙伴们,通过我今天的介绍,你们 一定对桔子刮目相看吧,也喜欢上了桔子吧!
c:反问式:桔子不但样子可爱,而且味道可口, 我怎么能不喜欢它呢?
我喜欢桔子
开头 它橙红的颜色让我想起了家里挂着的灯笼,它清香的气味让我想起
观察桔子
瑞金市怡安希望小学 朱舒婷
回顾观察方法:
用眼看 用手摸 用鼻子闻 用嘴巴尝

桔子的(身材)形状
桔子扁圆扁圆的,像南瓜的形状, 可它比南瓜要小得多。
桔子圆鼓鼓、胖乎乎的, 像金灿灿的小皮球, 像一盏盏小灯笼。
比喻

桔子的颜色
金黄 黄中带绿 黄绿相间
桔子是金黄色的,可爱极了。 对 桔子穿着一身金黄色的外衣,有的 比 上面还有两片绿叶,像是带着绿油油的
惹人喜爱的桔子
“黄灯笼,绿宝盖,盛满黄饺子,吃掉黄饺子,吐出白珠子。”这是什么 呢?原来,这是我最喜欢吃的水果——桔子。
桔子的颜色许多许多,有的黄澄澄,有的黄中带绿...... 桔子的形状可多了!没成熟的时候像一个小灯笼,成熟后像我们体育 课投的垒球;仔细观察,上面还带有许多黑色的小麻豆,十分可爱。 剥开那厚厚的,长满麻豆的连衣裙,会发现一个又一个小兄弟围在一 起,正在睡懒觉哩!而且你还会闻到一股浓浓的香味,没准,你的口水已经 流到下巴边了呢! 然后你尝尝那桔子,一股酸甜可口橘子汁甜到了你的心底,让你吃了 还想吃,但是不要吃得太多,不然会上火的哦! 桔子的作用也非常大,可以给我们做菜,还可以做药,为病人治 病…… 桔子不但样子可爱,而且味道可口,我怎么能不喜欢它呢?
习作要求:
仔细观察桔子,抓住桔子的 特点,按一定顺序,表达出 对桔子的喜爱。
用心观察世界 发现美好事物
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