《中考作文审题和立意》专题复习35页PPT
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2024年中考语文专题复习-作文讲评(审题、立意、构思、开头、结尾、点题)课件(共31张PPT)
04
Part Four
开头
方法1： 炫彩耀目法
开头用一串的排比 句、比喻句，或者引用 一些诗词、名言、歌词 等，先做个渲染，再引 出自己想写的内容。
我看，大自然好似一首曲子，优美的旋律穿梭于林间， 让人久久难以忘怀。
——杨嘉烨《我看大自然》
我看，冬天宛若一首雪白的诗篇。雪花如仙子从云朵中 探出头，然后温柔地飘下，想要给世人拥抱。
回顾考场 作文题
“我看____”
01 审提示语：跳过
02 审题目：
审已给信息：“我”是记叙对象，“看”是主 要动作。
审空缺信息：围绕“看”的动作展开，“看” 可以为：阅读、看见、看到、看待、觉得、端详等。
03 审要求，明注意事项
所补词宜“小”不宜“大”，力求“小”中见大， “小”中见深；所补词不仅“准”，还要“新”。
一双没有光彩的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里， 眼珠有气无力的盯着我，泪水将流未流，泪珠想滴未 滴，就是爷爷这双眼睛看着我长大。
——《我的爷爷》
方法4： 先声夺人法
这样的开头方法， 就是语言描写开头法， 当一个人的语言，能够 刻画这个人的形象时， 可以试试这样的开头方 法。
老师重重地将门推开，径直走向讲台，“啪！” 的一声将书甩到桌上，可怜的书直接来了个360度大旋 转。“你说说你们！一天天的净给我惹事！”皱着眉 头，调整完麦克风怒斥道。
方法2：小标题法
定义：紧扣中心，把写作思 路浓缩用成小标几题个的小形标式题行文，，分一别
般有两种情况：①按照事物的
统领着几个典型材料。
内在联系组织材料，分设标题；
开②头按：照用事物精发彩展片的段阶点段组题织。材
料，分设标题。
中间：用小标题统领着3至
中考作文复习指导与训练审题立意ppt
三、注意文题题眼
文题中一般都有关键词，这些 词就是所谓的题眼。把握了题眼， 也就抓住了文章要突出的重点，了 解了写作要避免的误区。
举
例
《一次不寻常的考试》（2000 年天津市中考 题）中的“不寻常”就是应深入挖掘的字眼；
《今天真好》（2000 年深圳市中考题）中的 “真好”就是应反复渲染的重心；
含有比喻意义－－如：《起点》《桥》
含象征意义－－如：《明天》《阳光》
有多义项的－－如：《家》《考试》
举 例
如湖北省荆州市中考题《长大的感觉》即 是。如果认为“长大”的含义只是生理身体的 变化或是学会某种生活技能，能够料理自己了， 胆子变大了，或是能够对付别人的欺侮等等， 那这种理解就比较肤浅。 如果能寓理于事，从不同的角度写出正处 于花季年龄的初中生活成长中的追求、向往、 烦恼和困惑，以及对人生的初步认识，写出人 生中的各种各样的责任在心中出现，那么这样 的思考就是准确地把握了文题的含义。
又如 2001 年山西省中考题：世界上有各种各
样的家，小到血亲之家，大到一个集体、一个国家， 扩而广之，乃至整个世界、整个地球、整个生物群， 我们每个人都以各自的身份和角色，充当着不同的 家庭成员，根据提示，请你围绕“家”这个话题写 一篇文章。
命题者在提示语中点明“家”还可以指“一个 集体”、“一个国家”乃至“整个地球”、“整个 生物群”，家的外延被扩展得很大，极有利于我们 从广阔的生活空间里自由选取所需的材料，如果不 注意这一信息，只是将自己的思维锁定在家庭生活 之内，重复的写那些陈旧的材料，就不容易发挥自 己正常的写作水平。
再如：《欣赏______ 》、 《永远的______》、 《献一份爱心 给______ 》、《倾听______》 《需要______》这些文题中红色的 词也就是题眼 。
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我们看清自己。
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二、从上面列出的主题中选择一个，自拟题目，一 篇作文。不少于600 字。
提示1、 吸纳其他同学的合理建议，分析、比较这些主题。 提示2、选择一个有一定深度且相对新颖的主题进行构思， 并拟定题目。 提示3、 写作时，要注意紧扣主题，不要跑题、偏题。
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一、阅读下面的材料，在认真审题的基础上，列出 两三个写作的主题【要表达的中心】 。
提示： 1. 这则寓言讲了一个什么样的故事？本 来的寓意是什么？ 2. 你还可以悟出什么道理？试着从其他 角度进行思考，甚至可以从反面立意。 3. 将自己归纳的主题与同学分享交流。
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技巧三：标新立异 如：中考作文“我渴望_________” 该怎么写？某考生独辟蹊径，写 “我渴望受罪”，因为，年轻时 经受磨难，坎坷就会为“我”折 腰，自我价值就能实现。这样的 立意就让人耳目一新。
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技巧四：以小见大
对一篇作文而言，看问题的深度至关重 要。要学会由表及里、由此及彼地思考探究， 发掘生活的真谛。以小见大更是一种常用的 构思方法。譬如可以透过一件小事、一个细 节、一组小物件、一只小动物等等小题材， 看到一份浓浓的人生情感，一种极其可贵的 品德，一个深刻的人生哲理等。
新版-中考作文的审题和立意ppt 演示课件
学生会部门工作总结精选版在过去的一个学期里，09级团总支学生会在学院领导的关心、团委的指导下、在年级师生的大力配合下、在全体成员的努力下，学生会建立并逐步完善了学生会的组织工作，开展了贴近学生学习生活实际的，同学们喜闻乐见的活动，取得斐然的成绩，同时全力配合学院开展各项活动。
内部建设1、夯实基础，完善规章制度。
为了更好地管理学生会，经过主席团长时间的讨论并参考其他社团学生会的工作章程，结合学生会实际情况，起草了《09级团总支学生会章程》，严格制定了学生会办公室各项规章制度，使我们的管理能够健康有序地进行。
2、拓宽渠道，立体宣传。
创建了09级团总支学生会独立的博客并编辑印刷了学生会自己的心理报纸，进一步推进了校园文化建设。
3、例会制度，全面督促部门工作每两周召开一次学生会例会，各部门全面汇报工作，并讨论工作中遇到的问题及解决方案，有效的落实了各项工作。
4、开辟各种渠道，架起学院与学生沟通的桥梁。
坚持维护学生利益，反映学生心声。
通过定期与各班班长的沟通交流及各类短信问卷调查，广泛收集同学们的意见和建议，及时准确地获得信息。
各类活动1、“心系祖国，秀出自我”DV拍摄大赛为了彰显爱国之情，提高学生的自学能力以及设计的审美观，培养大学生的创新能力。
____月____日，年级学生会以初赛形式在参赛班级中选出了____个优秀作品代表____年纪参加学院复赛。
这些作品时间为5到____分钟，从多角度多侧面反映改革开放以来的变化，歌颂了建国____年的光辉历史，表达了大学生的时代使命感和历史责任感。
（____个作品制作负责人名单已向学院提交）2、运动会啦啦队工作啦啦队队服和各类加油道具有09级学生会统一购买及制作，大一各班派出五名同学为最强阵容，提前排练并负责开幕式当天早上的助威呐喊。
运动会期间，学生会组织每班半天出勤时间并对之考勤。
全体啦啦队员无论刮风还是下雨，始终坚持岗位，在啦啦队的热情助威下，我院运动员气势辉煌，取得了优异的成绩。
部编版语文中考作文专题《审题与立意》课件
我心有余悸地躲在表哥身后，紧紧地攥着表哥的衣角。他回头看了 看被我拽得又皱又湿的衣服，无奈地瞪了我一眼，嘴里仍然不忘戏弄我： “我说，你不会是吓得内分泌系统失调了吧？”“你难道当你自己是抽水 马桶么？”我不甘示弱地回击。表哥闻言，一把拉住我，另一只手拍打铁 门。哐当一声，铁门被推开了，本来铁门没有锁。我抱着旁边的柱子，怎 么也不肯松手。表哥没有办法，一个人走了进去，顿时只剩下我一个。我 觉得身上的汗毛都竖了起来，索性一头跑了进去。
有这样几种思路，能写出新意来： 4.可以把目光投向茫茫书海，展现考生的阅读历 程，抒发对书籍的痴迷之情，表达书籍伴中一些“学 问”的是如何伴我成长的。 5.可以把目光投向精神领域，感受人间真、善、 美。从人们平凡、悠然、闲适的生活景象中发掘内涵 ，可以把目光聚焦于那些平凡而又默默无闻的“小人 物”，他们身上人性的光辉，往往能使我们更好地理 解社会、感受人间平凡生活的美好。而这些思想认识 的提升，其实都是我们难得的“学问”。
三、命题作文的审题与立意
作文题：长学问了
（一）抓题眼
这道题目，看似简单，但细细斟酌，还是有不少地方值 得注意。该题由“长”“学问”“了”三个词组成，要写好 这篇作文，就要抓住这几个词语，第一要正确理解“长”这 个字，它应该包含多方面意思，比如“成长、增长、增加、 拓展、拓宽、扩大、提高……”，可以是人的情感、态度、 价值观上的变化，可以是人的知识结构上的完善，可以是人 视野的拓宽或延展，也可以是一个人能力的提升……。关键 是从积极方面写出某人的变化。“学问”一词，可谓包罗万 象，它可以是指“正确反应客观事物的系统知识”，但更主 要的应该还是指“知识”“学识”等，从这个方面来讲，那 些使我们增加知识的人、事、物、情、理，皆可入文。“了 ”这个助词，也不要忽视，它一般是指事情已经过去了，“ 学问”已经获得了，那些发挥想象、畅想明天的习作往往就 不符合要求了。
中考作文复习《审题和立意》课件
4
请用上面的方法，分析下列作文题中的一个。
那一刻，我长大了 美，就在身边
有你真好
分析关键词语
领会言外之意
5
什么是立意？
• 在审题的基础上，通过反复思考、
精心选择，最终确定文章的主题， 就是立意。
• 立意要多角度思考题目（或材料）， 让思路开阔起来，想法丰富起来， 力求奇妙、新颖。有时可以从反面 入手，突破成说、“定论”，凸显 自己的个性。
10
11
①透过现象看本质法
如果材料的中心内容为现实生活中存在着的一种现 象，我们在审题中最要注意的是透过现象看本质，从 列举的现象中概括出规律性的东西。
例：阅读下列材料，从中概括出最佳观点。 茉莉、白兰、米兰等花香气袭人，但不艳丽；牡丹、君子
兰、郁金香等花虽不很香，但显得华贵奇异；玫瑰花色彩缤纷， 美艳动人，而且不失清香，但它浑身是刺。
词语，领会其言外之意。
3
例如《生活教会了我》这个题目，
审题时要抓住两个关键词“生活”
和“教会”。如果只写自己在课堂
中受到的教益，就会把“生活”的
范围写得太狭窄了；要突出“教
会”，既要写生活“教”了“我”
什么，更要写自己的领会、转变、
提高的过程和结果，暗示文章的主
题要积极向上，内容要有意义、有
价值。
观点1：竞争是促进发展的重要条件。
观点2：有压力才有动力。
观点3：生于忧患，死于安乐。
17
⑤以果溯因法
材料内容前后是因果关系。应该立足材料所述事物 的“果”去追溯事物的“因”，然后就其“因”立意， 联系现实生活中的某一方面提练观点。
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中考作文的立意注意问题
第一、避免“第一构思”
中考作文审题指导优秀PPT课件
最大值、最小值、平均值等。
2024/1/30
26
分析数据，揭示规律
2024/1/30
分析数据的特征和趋势
01
通过对数据的比较和分析，可以发现数据之间的特征和趋势，
如增长、减少、波动等。
挖掘数据背后的原因和意义
02
数据的变化往往反映了某种现象或问题的原因和意义，需要进
一步挖掘和思考。
判断数据的可靠性和有效性
5
02
中考作文审题基本概念
Chapter
2024/1/30
6
审题定义及重要性
审题定义
审题是作文的第一步，指对作文题目 进行深入理解和分析，明确写作要求 和方向。
重要性
审题是作文成功的关键，它决定了文 章是否符合题意、是否有深度、是否 有创意。只有准确审题，才能避免偏 题、离题，写出高质量的作文。
注意立意的准确性和深刻性，确 保文章有明确的主题和观点。
2024/1/30
23
联系实际，发挥想象
将材料中的内容与现实生活相联系，寻 找共鸣点和切入点。
发挥想象力和创造力，对材料进行拓展 注意想象的合理性和逻辑性，确保文章
和延伸。
内容与材料紧密相连。
2024/1/30
24
06
图表作文审题技巧
Chapter
中考作文审题指导优秀PPT课件
2024/1/30
1
目录
2024/1/30
• 引言 • 中考作文审题基本概念 • 命题作文审题技巧 • 半命题作文审题技巧 • 材料作文审题技巧 • 图表作文审题技巧 • 审题实战演练与点评
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引言
Chapter
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分析数据，揭示规律
2024/1/30
分析数据的特征和趋势
01
通过对数据的比较和分析，可以发现数据之间的特征和趋势，
如增长、减少、波动等。
挖掘数据背后的原因和意义
02
数据的变化往往反映了某种现象或问题的原因和意义，需要进
一步挖掘和思考。
判断数据的可靠性和有效性
5
02
中考作文审题基本概念
Chapter
2024/1/30
6
审题定义及重要性
审题定义
审题是作文的第一步，指对作文题目 进行深入理解和分析，明确写作要求 和方向。
重要性
审题是作文成功的关键，它决定了文 章是否符合题意、是否有深度、是否 有创意。只有准确审题，才能避免偏 题、离题，写出高质量的作文。
注意立意的准确性和深刻性，确 保文章有明确的主题和观点。
2024/1/30
23
联系实际，发挥想象
将材料中的内容与现实生活相联系，寻 找共鸣点和切入点。
发挥想象力和创造力，对材料进行拓展 注意想象的合理性和逻辑性，确保文章
和延伸。
内容与材料紧密相连。
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图表作文审题技巧
Chapter
中考作文审题指导优秀PPT课件
2024/1/30
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目录
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• 引言 • 中考作文审题基本概念 • 命题作文审题技巧 • 半命题作文审题技巧 • 材料作文审题技巧 • 图表作文审题技巧 • 审题实战演练与点评
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01
引言
Chapter
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中考作文审题和立意专题复习 PPT
• 我们可以采用“前缀法”或“后缀法”来 拟定话题得题目。
• 例如: • 以“热爱”为话题得作文,我们可以拟题为
“我得热爱”、“热爱深沉得土地”“张 开热爱得翅膀”
妙招二:开篇点题
人生需要掌声。许多人时常慨叹:知青难求。何 为知音,知音难道不是人生中得鼓掌声吗？
---《人生需要掌声》 我要把掌声送给你---我得爸爸。
• 下课铃响了,不知为何,不再认为这是世界上最美妙 得音乐,而是感觉好悲凉,好想,再也听不到这个声音。那 么,我们就一直可以和这些人、这个教室、这个老师在 上这节最后得语文课。
• 天不由人吗？下课铃声还是无情得响了,想得透彻人 心。 最后一句老师再见,用尽了全身得感情,最响亮,最动 人。
唯有这最后一节课,我们都不会忘记。
如“路”“脚印”“春风”等都隐含另一 层意思。
话题作文试题文字一般分为“导语”“话 题”“要求”三个部分。
审题时要对这三个部分仔细阅读,明确试 题得要求。例如导语中得提示、对字数、 文体、写作方法得要求等
例一: 生活中,一句夸奖得话可以使我们备受鼓
舞,但也可以使我们沾沾自喜,甚至背上沉重得精神
包袱;一句批评得话常常使我们垂头丧气,甚至失去
——每个人都不会随随便便成功。
多 角 度: 自 然 界 ——有形 人类社会 ——无形
发散思维: 生活——家庭学校、社会
阅读 ——古今中外
• 一、切合题意包含两层意思: • ①作文要符合命题得意图,符合题目要求。
• (要做到此点,关键在于审题。)
• ②文章内容和题目要切合。
• (要做到此点,关键在于点题。)
进取之心,但也可以使我们心灵警醒,精神振奋,从 此奋发向上。面对夸奖或批评得心态不同,对日后
• 例如: • 以“热爱”为话题得作文,我们可以拟题为
“我得热爱”、“热爱深沉得土地”“张 开热爱得翅膀”
妙招二:开篇点题
人生需要掌声。许多人时常慨叹:知青难求。何 为知音,知音难道不是人生中得鼓掌声吗？
---《人生需要掌声》 我要把掌声送给你---我得爸爸。
• 下课铃响了,不知为何,不再认为这是世界上最美妙 得音乐,而是感觉好悲凉,好想,再也听不到这个声音。那 么,我们就一直可以和这些人、这个教室、这个老师在 上这节最后得语文课。
• 天不由人吗？下课铃声还是无情得响了,想得透彻人 心。 最后一句老师再见,用尽了全身得感情,最响亮,最动 人。
唯有这最后一节课,我们都不会忘记。
如“路”“脚印”“春风”等都隐含另一 层意思。
话题作文试题文字一般分为“导语”“话 题”“要求”三个部分。
审题时要对这三个部分仔细阅读,明确试 题得要求。例如导语中得提示、对字数、 文体、写作方法得要求等
例一: 生活中,一句夸奖得话可以使我们备受鼓
舞,但也可以使我们沾沾自喜,甚至背上沉重得精神
包袱;一句批评得话常常使我们垂头丧气,甚至失去
——每个人都不会随随便便成功。
多 角 度: 自 然 界 ——有形 人类社会 ——无形
发散思维: 生活——家庭学校、社会
阅读 ——古今中外
• 一、切合题意包含两层意思: • ①作文要符合命题得意图,符合题目要求。
• (要做到此点,关键在于审题。)
• ②文章内容和题目要切合。
• (要做到此点,关键在于点题。)
进取之心,但也可以使我们心灵警醒,精神振奋,从 此奋发向上。面对夸奖或批评得心态不同,对日后
九年级写作指导一：审题和立意作文专项指导PPT课件
写作指导一：审题和立意写作导引我们拿到一个作文题，首先要审题，即了解题目要求，领会题意。
在此基础上，通过反复思考、精心选择，最终确定文章的主题，这就是立意。
审题和立意密不可分，共同组成了作文构思的起始环节。
一、审题同学们在平时的作文中是如何审题的？审题，就是为明确作文的要求对作文题（包括题目、材料以及写作要求）继续审读，以求理解其含义。
审题时要注意题目对文体、内容、感情色彩等的具体要求，确保不在这方面出错。
不过，审题的关键还在于把握题意，也就是分析题目的含义和意图。
为此，要理解题目的关键词语，领会其言外之意。
例如：《生活教会了我》这个题目，审题时要特别注意“生活”和“教会”。
只写自己在课堂中受到教益，就把“生活”的范围写的太窄了；为了突出“教会”，既要写生活“教”了“我”什么，更要写自己领悟、转变、提高的过程和结果。
题目虽未明言，但暗示文章的主题要积极向上，内容要有意义、有价值。
请用上面提到的方法，分析下列作文题中的一个。
1、《那一刻，我长大了》2、《美，就在身边》3、《有你真好》【参考答案】1、《那一刻，我长大了》关键词语：“那一刻”“长大了”言外之意：长大，不仅时年龄的增长，外表的变化，更重要的是学会思考，懂得自省，担起责任。
那一刻，一定是“我”成长过程中的一个重要时刻，在那一时刻，某件事给了“我”很大的内心触动，甚至是震撼，让“我”意识到了自己应肩负的责任，由幼稚走向成熟。
2、《美，就在身边》关键词语：“美”“就”“身边”言外之意：“美”，可以是自然风景的美，也可以是艺术的美，还可以是人情的美，人性的美。
“身边”，指在我们周围，在日常的平凡生活中。
“就”指明美并不遥远，美无处不在，大多数人却缺少发现的眼睛。
所以这篇文章应写身边常常被人忽略的美，故尤其需要细节描写和对比描写。
3、《有你真好》关键词语：“你”“好”言外之意：“你”指什么？可以是人，可以是物，也可以是某件事。
“好”指所写的这个“你”对“我”一定是积极意义的。
2024年中考作文审题立意指导pptx
小处着手，大处着眼
从生活中的小事情、小场景入手，通过深入挖掘 和提炼，引申出深刻的道理和思考。
变换视角，多元解读
尝试从不同的角色、身份或时间节点切入，对同 一主题进行多元解读，展现独特的见解和感悟。
3
逆向思维，另辟蹊径
打破常规思维，从相反或独特的角度切入，提出 新颖的观点和见解，令人耳目一新。
创新性思维在立意中应用
在运用素材时，可以加入自己的想象和创新，使文章更具 个性和新意。
05 结构安排与写作技巧
合理规划文章结构
确立主题
明确文章要表达的核心观点或情感，确保全文围绕主题展开。
安排段落
根据文章内容，合理安排段落，使文章层次清晰，易于阅读。
过渡自然
段落之间要有过渡，确保文章连贯，避免突兀。
掌握各种写作手法
文化内涵丰富
中考作文题材涉及传统文 化、民族精神、核心价值 观等，要求学生具备深厚 的文化素养。
2024年中考作文趋势预测
A
更加注重思辨性
未来的中考作文将更加注重考察学生的思辨能 力，要求学生能够独立思考、深入分析。
强调跨学科融合
中考作文将更加注重跨学科融合，引导学 生综合运用多学科知识解决问题。
2024年中考作文审 题立意指导pptx
目录
• 中考作文概述与趋势分析 • 审题技巧与方法 • 立意策略与思路拓展 • 素材积累与运用技巧 • 结构安排与写作技巧 • 实例分析与模拟训练
中考作文概述与趋势分析
01
中考作文重要性
01占比重中考源自文在语文学科中占据重要比重，通常是语文试卷 中的压轴题，分值较高。
针对学生习作中存在的问题，提出具 体的改进建议。
模拟题目训练及指导
《中考作文审题和立意》专题复习PPT文档共35页
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
《中考作文审题和立意》专题复习
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。—塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
45、自己的饭量自己知道。——苏联
《中考语文复习材料作文的审题立意》ppt课件
紧接着是提取论点.
歌德成功的秘诀实际上印证了一个普遍 的道理：无论做什么事情,想成就一番大事 业,没有上山推石头的那股韧劲和毅力,都是 不可能成功的.这样推理,论点就可以提炼出 来了.比如百折不挠方为英雄本色、坚忍不 拔才能走向成功、人生就是要向自我挑战、 挑战人生的极限、人生的目标永远在巅峰等 都可以作为论点.
4抓住关联,求同存异,辨证分析. 有时候,命题由多则材料内容组成,材料一 多,材料之间必然存在着各种不同的关系.我们 在审题时,一定要学会辨证思维,从现象到本质 地深入分析,抓住多则材料间的关联点. 此类试题,对材料理解方式上与前两类并 没有什么差别,最值得注意的是不能孤立、片 面地理解其中的一则,而应全面地.联系地理解 材料.
审材常见病症
1. 脱离材料 随意而为 2. 朦胧感知 似是而非 3. 抓一鳞而弃全鱼 4. 抓现象而弃本质
有一个充满温馨、令人感动的广告；一个上了一天 班的女人,晚上回到家,给自己刚满四岁的小孩洗脚,然后, 转身到母亲房间（或婆婆房间 ）给老人洗脚,她的小孩 看见了这一幕,就使尽他全身的小力气也端了一盆水,并晃 晃悠悠地走到母亲面前,说：妈妈,洗脚……
第二步,根据材料主题,找角度,定立意.
1、从材料涉及的人、物、事 件入手,从不同角度、不同方 向进行全面思考.
2、从原先列出的各项内容进行分析、比 较、筛选和剔除.从材料的整体和主要意 图出发,看看哪些是普遍的、浅层的；哪 些是深层的,独特的.从而识破材料的庐山 真面目’’,找到最佳立意.
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中考作文的审题立意
小结：
“一见钟情”式 的第一构思？
第一、第一构思
阅读材料或话题时首先冒出来的第一构 思,在通常情况下是为大家所普遍认知、一再 提起的,也是考场上绝大多数考生在第一时间 想到的.