光的直线传播ppt24 苏科版优秀课件
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苏科版八年级上册物理 3.3 光的直线传播 课件 (共24张PPT)
在漆黑的屋子里，人为 什么看不见东西？
光是从哪来的？生活中 有哪些物体可以发光？
水
萤火虫
母
火把
光源：能够发光的物体叫做光源
光源
自然光源：太阳、恒星、水母、萤火 虫
人造光源：火把、点燃的蜡烛、发光 的灯泡
注意：月亮不是光源
光是如何传播的？
夜晚汽车的灯光
绚丽的舞台灯光
气体
液体
固体
综上所述： 光可在空气、水、果冻中传播，且沿直线传播。
谢 谢！
激光准直、射击瞄准、影子的形成、 日食和月食、小孔成像等 5.光在真空中的传播速度： c=3x108 m／s=3x105 km／s
随堂练习
1．下面几个物体中不是光源的是（ B ） A．太阳 B．月亮 C．发光的电灯 D．点燃的蜡烛
2.光从空气射入水中，光的传播速度将( C )
A.增大 B.不变
C.减小
D.先增大，后减小
3.关于光的传播，下列说法正确的是( D ) A.光总是沿直线传播的 B.光的传播速度是3×108 m/s
C.光不能在真空中传播 D.光在同种均匀介质中沿直线传播的
4.小明在课外按如下图装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部
小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（D ）
A、三角形光斑
打开灯，房间立 刻被照亮，光传 播不需要时间
不一定！也可能是光传 播得太快人们无法觉察 到
你支持谁的观 点呢?
光在水中的速度约为 3 c，
在玻璃中的速度为
2
4
c.
3
如果一个人以光速绕地球飞 行，他在1s的时间内能绕地 球转7.5圈。
小结
1.光源 2.光沿直线传播的条件：
同种均匀介质 3.光线：表示光传播方向的直线。 4.光的直线传播的实例：
光是从哪来的？生活中 有哪些物体可以发光？
水
萤火虫
母
火把
光源：能够发光的物体叫做光源
光源
自然光源：太阳、恒星、水母、萤火 虫
人造光源：火把、点燃的蜡烛、发光 的灯泡
注意：月亮不是光源
光是如何传播的？
夜晚汽车的灯光
绚丽的舞台灯光
气体
液体
固体
综上所述： 光可在空气、水、果冻中传播，且沿直线传播。
谢 谢！
激光准直、射击瞄准、影子的形成、 日食和月食、小孔成像等 5.光在真空中的传播速度： c=3x108 m／s=3x105 km／s
随堂练习
1．下面几个物体中不是光源的是（ B ） A．太阳 B．月亮 C．发光的电灯 D．点燃的蜡烛
2.光从空气射入水中，光的传播速度将( C )
A.增大 B.不变
C.减小
D.先增大，后减小
3.关于光的传播，下列说法正确的是( D ) A.光总是沿直线传播的 B.光的传播速度是3×108 m/s
C.光不能在真空中传播 D.光在同种均匀介质中沿直线传播的
4.小明在课外按如下图装置做小孔成像实验。如果易拉罐底部
小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（D ）
A、三角形光斑
打开灯，房间立 刻被照亮，光传 播不需要时间
不一定！也可能是光传 播得太快人们无法觉察 到
你支持谁的观 点呢?
光在水中的速度约为 3 c，
在玻璃中的速度为
2
4
c.
3
如果一个人以光速绕地球飞 行，他在1s的时间内能绕地 球转7.5圈。
小结
1.光源 2.光沿直线传播的条件：
同种均匀介质 3.光线：表示光传播方向的直线。 4.光的直线传播的实例：
光的直线传播和反射复习ppt 苏科版优秀课件
光路图
镜 平滑 面
反 射
能将一束平 行光线向同 一方向反射 出去。
应用 改变光路。
共同点
都是反射 现象，都 遵循光的 反射定律
漫 粗糙 反 射
能将平行光线 向各个方向反 射出去。
常用来观察不发 光的物体或得到 柔和、不刺眼的 光。
思 考：
我们在教室的各个方向都能看到黑板上的字， 这是光的_______现象，而学习或工作用的台灯上 有一个灯罩（如图所示），其作用是将光线尽量集 中照到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量 __________。
10.千万别在最好的年龄里，吃得最胖，用得最差，活得最便宜， 17.火把倒下，火焰依然向上。 46.竹根即使被埋在地下无人得见，也决然不会停止探索而力争冒出新笋。 67.总要有一个人要赢，为什么不能是我。 70.了解过去，活在当下，为将来做好准备！ 88.不论你在什么时候开始，重要的是，开始以后就不要轻言放弃，不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔。 19.梦想是点燃生命之火的催化剂。
二.选择:
1.关于光传播的路线,下列说法正确的是( B )
A.光只有在真空中才沿直线传播
B.光在同种均匀介质中传播的路线是直的
C.光总是沿直线传播的
2.能用光的直线传播解释的现象是( A B C D )
A.影子
B.射击时的“三点一线”
C.日食 月食 D.小孔成像
二、光的反射
1、光的反射定律：
A
F
B
ir
M
O
N
(1)反射光线与入射光线、法线在一个平面内；AO：入射光线
(2)反射光线和入射光线分居法线的两侧； BO：反射光线
(3)反射角等于入射角。
2.2 光的直线传播(课件)八年级物理上册(苏科版2024) (2)
敲锣打鼓时，动作与声音是同时发生的，看见的动作是 光速传播的，由于光在空气中的传播速度比声音在空气中的 传播速度大的多，所以总是先看到动作，后听到声音。
选项B正确。
二、日食和月食
1. 日食
如图所示，月球运行到地球和太阳之间时， 太阳光被月球挡住，在地球上形成阴影区，处 在阴影区的人看不到太阳或只能看到太阳的一 部分，这种现象叫作日食。太阳光全部被月球 挡住时形成日全食，部分被挡住形成日偏食。
299792457.4±0.1m/s
一、光在均匀介质中的传播
（2）真空中的光速 真空中的光速是宇宙中最快的速度，用c表示。 c=2.99792×108m/s。计算中，可以近似取
c=3×108m/s= 3×105km/s
（3）光在不同介质中的传播速度
如果一个人以光速 绕地球飞行，他在 1秒的时间内能绕 地球转7.5圈。
光速的测定在光学的研究 历程中有着重要的意义。从 人们设法测量光速到人们测 量出较为精确的光速共经历 了三百多年的时间。
当代计算出的最精确的光速都是通过波长和频率求得的。 1958年弗鲁姆求出光速的精确值：299792.5±0.1km/s。 1972年，美国科学家埃文森测得了目前真空中光速的最佳数值：
一、光在均匀介质中的传播
【例题2】为探究光的传播规律，小明在家中做了如下三个实验： （1）探究光在气体中的传播规律。实验现象如图甲，为了使实验现 象明显，小明在激光灯下方点燃了一盘蚊香，你认为这样做的目的是 _显__示__光__的__传__播__路__径______； （2）小明探究光在液体中的传播规律。实验现象如图乙，小明接着 沿着水槽侧壁倒入浓糖水，看到实验现象如图丙；小明再用木棍搅拌后， 实验现象又恢复到图乙。以上现象说明光在__同__一__种__均__匀_介质中沿直线 传播。
选项B正确。
二、日食和月食
1. 日食
如图所示，月球运行到地球和太阳之间时， 太阳光被月球挡住，在地球上形成阴影区，处 在阴影区的人看不到太阳或只能看到太阳的一 部分，这种现象叫作日食。太阳光全部被月球 挡住时形成日全食，部分被挡住形成日偏食。
299792457.4±0.1m/s
一、光在均匀介质中的传播
（2）真空中的光速 真空中的光速是宇宙中最快的速度，用c表示。 c=2.99792×108m/s。计算中，可以近似取
c=3×108m/s= 3×105km/s
（3）光在不同介质中的传播速度
如果一个人以光速 绕地球飞行，他在 1秒的时间内能绕 地球转7.5圈。
光速的测定在光学的研究 历程中有着重要的意义。从 人们设法测量光速到人们测 量出较为精确的光速共经历 了三百多年的时间。
当代计算出的最精确的光速都是通过波长和频率求得的。 1958年弗鲁姆求出光速的精确值：299792.5±0.1km/s。 1972年，美国科学家埃文森测得了目前真空中光速的最佳数值：
一、光在均匀介质中的传播
【例题2】为探究光的传播规律，小明在家中做了如下三个实验： （1）探究光在气体中的传播规律。实验现象如图甲，为了使实验现 象明显，小明在激光灯下方点燃了一盘蚊香，你认为这样做的目的是 _显__示__光__的__传__播__路__径______； （2）小明探究光在液体中的传播规律。实验现象如图乙，小明接着 沿着水槽侧壁倒入浓糖水，看到实验现象如图丙；小明再用木棍搅拌后， 实验现象又恢复到图乙。以上现象说明光在__同__一__种__均__匀_介质中沿直线 传播。
苏科版八年级上册物理 3.3 光的直线传播 课件(共27张PPT)
2、光线:表示光的传播路径和方向的直线
3、与光的直线传播知识有关的事例：影子、 小孔成像、日食月食、激光准直、射击瞄准 等。
4、光在真空中的传播速度为： 3×108 m/s
课堂练习：
1．如下图示，L是一块上有两个小孔的挡板，
在挡板的右方有一个点光源S，AB、CD是从
小孔中射过来的两条光线，请你利用学过的知 识确定出光源S的位置，并画图说明.
光的直线传播的应用
激光准直开凿隧道
站排
光沿直线传播的现象： 影子、小孔成像、日月食
光沿直线传播的应用： 激光准直、射击瞄准、排队看齐
光的传播需要时间吗？
打开电灯，房 间立刻就亮了， 光传播不需要
时间吧
不一定，也 可能是光传 播得太快， 传播时间极 短，人们无 法觉察到。
光速 介质 真空 空气 水 玻璃
探究活动:光是怎样传播的
实验中注意: (1)注意观察光在透明介质中的传播路径 (2)不能用激光笔对着眼睛照射
❖ 光在空气中 沿直线 传播 ❖ 光在水中 沿直线 传播 ❖ 光在果冻中 沿直线 传播
早晨，太阳还在地平线以下的时候， 我们就看到了它，是因为不均匀的大气 使光线变弯了的缘故。
太阳的视位置
太阳的实际位置
一、光的直线传播规律：光在均匀物质 中是沿直线传播的
光线:表示光传播方向路线的直线
作法：沿光的传播路线画一条直线，并在直线上 画上箭头来表示光的传播方向。
返回
光的直线传播现象
1、影子的形成： 光在传播过程 中，遇到不透明的物体，在 物体后面便产生影。
2、我国古代对光的这种传播规律早有 记载，最早的是4世纪《墨经》记述了 一种叫小孔成像的现象。
回家每个做一个小孔 成像器（用易拉罐 或 饼干盒）
3、与光的直线传播知识有关的事例：影子、 小孔成像、日食月食、激光准直、射击瞄准 等。
4、光在真空中的传播速度为： 3×108 m/s
课堂练习：
1．如下图示，L是一块上有两个小孔的挡板，
在挡板的右方有一个点光源S，AB、CD是从
小孔中射过来的两条光线，请你利用学过的知 识确定出光源S的位置，并画图说明.
光的直线传播的应用
激光准直开凿隧道
站排
光沿直线传播的现象： 影子、小孔成像、日月食
光沿直线传播的应用： 激光准直、射击瞄准、排队看齐
光的传播需要时间吗？
打开电灯，房 间立刻就亮了， 光传播不需要
时间吧
不一定，也 可能是光传 播得太快， 传播时间极 短，人们无 法觉察到。
光速 介质 真空 空气 水 玻璃
探究活动:光是怎样传播的
实验中注意: (1)注意观察光在透明介质中的传播路径 (2)不能用激光笔对着眼睛照射
❖ 光在空气中 沿直线 传播 ❖ 光在水中 沿直线 传播 ❖ 光在果冻中 沿直线 传播
早晨，太阳还在地平线以下的时候， 我们就看到了它，是因为不均匀的大气 使光线变弯了的缘故。
太阳的视位置
太阳的实际位置
一、光的直线传播规律：光在均匀物质 中是沿直线传播的
光线:表示光传播方向路线的直线
作法：沿光的传播路线画一条直线，并在直线上 画上箭头来表示光的传播方向。
返回
光的直线传播现象
1、影子的形成： 光在传播过程 中，遇到不透明的物体，在 物体后面便产生影。
2、我国古代对光的这种传播规律早有 记载，最早的是4世纪《墨经》记述了 一种叫小孔成像的现象。
回家每个做一个小孔 成像器（用易拉罐 或 饼干盒）
《光的直线传播》课件
2023《光的直线传播》课件contents •光的直线传播•光的反射•光的折射•全反射•光的散射•光的其他特性目录01光的直线传播光的直线传播现象影子的形成光在直线传播过程中，遇到不透明的物体遮挡，在物体的背面形成黑暗的区域，这种现象称为影子。
它是光直线传播的直接证据。
日食和月食当月球绕地球运行到太阳和地球之间，并处于一条直线时，月球的影子投射到地球上，导致局部地区出现日食现象。
而当月球处于地球和太阳之间时，地球上会出现月食现象。
这两种现象都证明了光的直线传播。
小孔成像用一个带有小孔的板遮挡在屏幕与物之间，屏幕就会形成物的倒像，这就是小孔成像。
它是由于光的直线传播导致光线通过小孔后不能沿直线传播，而是沿直线向四面八方传播，最终汇聚到屏幕上形成倒像。
能够发光的物体称为光源，如太阳、灯泡、萤火虫等。
光源和光线光源表示光的传播路径的几何线称为光线。
光线是假想的，因为实际传播的光没有确切的线条。
光线光线从光源发出，沿直线传播，遇到不透明物体被挡住时会形成影子。
光线特征光的传播速度光速定义光在真空中传播的速度称为光速，用符号c表示，约为每秒 299,792,458 米。
要点一要点二光速影响因素光在介质中传播速度会降低，这是因为光在介质中传播时，会与介质中的原子或分子相互作用，导致光的能量逐渐损失，从而速度降低。
光速应用在日常生活中，光速的应用主要体现在光学领域，如摄影、光学仪器制造等。
同时，光速也是物理学中的一个重要常数，参与许多重要公式和理论的计算。
要点三02光的反射反射现象反射现象是光线照射到物体表面时发生的，与折射现象一样都是光在不同介质中传播时发生的。
常见的光的反射现象包括平面镜成像、水面的倒影等现象。
光的反射现象是指光在两种介质的界面处改变传播方向的现象。
反射定律光的反射定律包括反射角等于入射角和反射光线与入射光线分居在法线两侧两个基本内容。
反射角是指反射光线与法线之间的夹角，入射角是指入射光线与法线之间的夹角。
光的直线传播(上课用PPT培训课件
光的折射现象
折射现象
当光从一个介质传播到另一个介质时，由于速度的改变，光线的方向会发生改变，这种现 象称为光的折射。
折射定律
折射光线、入射光线和法线都位于同一平面内，且折射光线和入射光线分别位于法线的两 侧。当光线从空气进入水或其他介质时，折射角小于入射角；反之，折射角大于入射角。
折射现象的应用
在日常生活中，光的折射现象广泛应用于眼镜、望远镜、显微镜等光学仪器中，以及摄影 、电影等视觉艺术领域。
干涉条件
要产生干涉现象，必须满足相干条件， 即光源的复振幅必须是确定的，且光 波的频率、振动方向和相位差必须相 同。
光的衍射现象
光的衍射定义
光波在传播过程中遇到障碍物时，会绕过障碍物的边缘继续传播， 这种现象称为光的衍射。
衍射分类
根据光波的频率和障碍物的尺寸，光的衍射可以分为夫琅禾费衍射 和菲涅尔衍射。前者适用于远场观察，后者适用于近场观察。
的照明环境。同时，也利用这些原理来设计玻璃幕墙等建筑结构，提高
建筑的视觉效果。
04
光的干涉与衍射
光的干涉现象
光的干涉定义
干涉图样
当两束或多束相干光波在空间某一点 叠加时，它们的光程差会引起光强的 重新分布，这种现象称为光的干涉。
干涉图样是由光程差决定的，不同的 光程差会产生不同的干涉效果，如明 暗相间的条纹、等倾干涉和等厚干涉 等。
系为ν=c/λ。
光子的能量和频率是描述光子特 性的重要参数，它们决定了光子
的各种性质。
光子的波粒二象性
光子具有波动和粒子两种性质，即波 粒二象性。
光的波粒二象性是量子力学的基本原 理之一，对于理解光的行为和性质非 常重要。
光子的波动性质表现为光的干涉和衍 射现象，而粒子性质表现为光电效应 等。
新苏科版八年级物理上册：3.3《光的直线传播》课件 (共22张PPT)
新知探究
二、光速 光速的应用
用于测控人造卫星的固定式激光测距仪
本课小结
本课小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
一、光在均匀介质中的传播
光在均匀的同中介之中沿直线传播
二、光速
光在真空中的传播速度为3×108m/s
第三章 光现象
三、光的直线传播
课前导入
看一看，想一想
透过树叶的阳光 手电筒的光线 美丽的夜晚光亮
学习目标
学习目标
（1）理解光沿直线传播及其应用。 （2）了解光在真空和空气中的传播速度 V=3×108m／s。
新知探究
一、光在均匀介质中的传播
活动
3.5做几个有趣的影子游戏
你能将物体的影子 踩在脚下吗？
思考：手电在 夜间发出的光 线呢？
新知探究
一、光在均匀介质中的传播
手电筒的光线是沿直线传播的!
新知探究
一、光在均匀介质中的传播
观看图片，总结光在水中的传播路径
光在水中沿直线传播！
新知探究
一、光在均匀介质中的传播
大量事实表明，光在均匀介质中是沿直 线传播的。
新知探究
一、光在均匀介质中的传播
实验验证
手影为什么会随手 形的改变而改变？
思考：影子的形成说明了什么？
新知探究
一、光在均匀介质中的传播
林间的光柱是沿直线传播的！
新知探究
一、光在均匀介质中的传播 思考：有雾的 天，汽车雾灯 发出的光是如 何传播的?
新知探究
一、光在均匀介质中的传播
汽车头灯的光线是沿直线传播的!
新知探究
一、光在均匀介质中的传播
观看下列视频，总结光的传播路径 光在水中的传播路径是 光的直线传 沿直线传播 播可以解释 光在玻璃中的传播路径是 许多现象！ 沿直线传播 光在空气中的传播路径是 沿直线传播
光的直线传播-图课件
光的直线传播的特性
总结词
光的干涉和衍射现象。
详细描述
光的直线传播并不意味着光的行为是孤立的。当两束或多束相干光波相遇时，它们会相互叠加或抵消 ，产生光的干涉现象。此外，当光遇到障碍物时，它会发生衍射现象，绕过障碍物继续传播。
02
光的直线传播的应用
Chapter
光学仪器
望远镜
利用光的直线传播原理，将远处 的物体放大并清晰地呈现在观察
镜面反射
总结词
光在平滑、反射面大、反射率高的表面上的 反射现象称为镜面反射。
详细描述
镜面反射是指光在平滑、反射面大、反射率 高的表面上的反射现象。镜面反射遵循光的 反射定律，即入射角等于反射角。镜面反射 在日常生活中的应用非常广泛，如镜子、光 滑的金属表面等。
漫反射
总结词
光在粗糙表面上的反射现象称为漫反射，漫 反射使光线向四面八方散射。
详细描述
漫反射是指光在粗糙表面上的反射现象。由 于表面粗糙不平，光线在反射过程中会向四 面八方散射，而不是像镜面反射那样沿某一 特定方向反射。漫反射使得光线能够均匀地 照亮物体，从而使得我们能够从各个角度看 到物体。漫反射在日常生活中也很常见，如
墙面、纸张等。
05
光的直线传播的挑战与展望
Chapter
光的直线传播的原因
总结词
光具有波粒二象性。
详细描述
光具有波粒二象性，即光既表现出波动特性，又表现出粒子特性。光在传播过 程中，其波动特性使得光在同一种均匀介质中沿直线传播。
光的直线传播的特性
总结词
光速不变原理。
详细描述
光速不变原理是光的直线传播的一个重要特性，即在任何惯性参考系中，光在真 空中的传播速度都是恒定的，约为每秒299，792，458米。
光的直线传播-图课件
结语
光学作为一门重要的科学，不仅有着广泛的应用，还在不断发展。希望通过 这次课件的学习，能让大家对光学有更深入的了解。
相位差是两个波的相位角度 之差，可导致光的干涉现象， 如光的增强或相消干涉。
干涉是指两束或多束光线相 互叠加时所产生的互相增强 或相互抵消的现象。
光的色散
色散原理
光的色散是光通过介质时，由于不 同波长的光在介质中传播速度不同 而出现的现象。
折射率的变化
不同波长的光在介质中的折射率有 所不同，导致光线在通过介质时发 生偏折。
光的直线传播-图课件
什么是光的直线传播
光的直线传播是指光在无障碍物的情况下，沿直线方向传播的现象。光的直 线传播是光的一种性质，也是光学研究的基础。
光的传播路径
传播路径
光线从光源发出，经过空气、水、玻璃等介质时传播， 直到撞击到障碍物或继续传播。
折射和反射
当光线遇到界面时，可能会发生折射或反射的现象，取 决于介质的折射率和入射角。
三原色与白光
三原色（红、绿、蓝）是混合形成 绝大多数颜色的基本颜色。白光是Hale Waihona Puke 由多种波长的光组成。光学器件
透镜
透镜是一种光学器件，可以使 光线聚焦或发散，常用于放大 或缩小样本。
凸透镜和凹透镜的特点
凸透镜能够使光线收敛，对物 体形成实像；凹透镜则使光线 发散，对物体形成虚像。
光学仪器的应用场景
光学仪器广泛应用于显微镜、 望远镜、相机等领域，帮助我 们观察微观世界、探索宇宙等。
光的反射
1
反射原理
光的反射是指光线撞击到物体表面后，按照角度相等、路径相同、但方向相反的规律反弹回来。
2
镜面反射
镜面反射是指光线撞击到光滑表面（如镜子）上，按照法线的角度反射，形成清晰的镜像。
《光的直线传播》(课件)
光通信技术已经成为现代通信的主要方式之一，具有传输速 度快、容量大、抗干扰能力强等优点。光信息处理技术则广 泛应用于图像识别、数据加密等领域，为信息安全和大数据 处理提供了有力支持。
光能利用与光电池技术
总结词
光能利用是指将光能转化为其他形式的能量加以利用的过程，光电池则是将光能直接转化为电能的装 置。
详细描述
光能利用技术广泛应用于太阳能热水器、太阳能电站等领域，具有清洁环保、可再生的优点。光电池 技术则广泛应用于光伏发电、卫星能源等领域，为可再生能源的发展做出了重要贡献。
THANKS
感谢观看
光的波动性是电磁理论的一个重要组成部分。光波是电磁 波的一种形式，它们在空间中传播时会伴随着电场和磁场 的变化。
光的干涉与衍射现象
01
光的干涉现象
当两束或多束相干光波相遇时，它们会相互叠加产生明暗相间的干涉条
纹。干涉现象是光波动性的表现，是光波在空间中传播时相互作用的产
物。
02
光的衍射现象
当光波遇到障碍物或孔洞时，它们会发生散射和衍射，形成明暗相间的
反射定律
反射光线、入射光线和法 线都在同一平面内，反射 角r等于入射角i。
反射现象的应用
如镜子、眼镜、反射式望 远镜等。
光的全反射现象
全反射现象
当光线从光密介质射入光疏介质，且入射角大于或等于临界角时， 光线全部反射回原介质的现象。
临界角
使光线发生全反射的入射角。
全反射现象的应用
如光纤通信、全反射镜等。
光谱中各种单色光之间没有明显的分界线，是连 续变化的。
光谱的测量
通过光谱仪可以测量出光源的光谱，从而了解光 源的成分和特性。
光源与光谱分析
光源的分类
光能利用与光电池技术
总结词
光能利用是指将光能转化为其他形式的能量加以利用的过程，光电池则是将光能直接转化为电能的装 置。
详细描述
光能利用技术广泛应用于太阳能热水器、太阳能电站等领域，具有清洁环保、可再生的优点。光电池 技术则广泛应用于光伏发电、卫星能源等领域，为可再生能源的发展做出了重要贡献。
THANKS
感谢观看
光的波动性是电磁理论的一个重要组成部分。光波是电磁 波的一种形式，它们在空间中传播时会伴随着电场和磁场 的变化。
光的干涉与衍射现象
01
光的干涉现象
当两束或多束相干光波相遇时，它们会相互叠加产生明暗相间的干涉条
纹。干涉现象是光波动性的表现，是光波在空间中传播时相互作用的产
物。
02
光的衍射现象
当光波遇到障碍物或孔洞时，它们会发生散射和衍射，形成明暗相间的
反射定律
反射光线、入射光线和法 线都在同一平面内，反射 角r等于入射角i。
反射现象的应用
如镜子、眼镜、反射式望 远镜等。
光的全反射现象
全反射现象
当光线从光密介质射入光疏介质，且入射角大于或等于临界角时， 光线全部反射回原介质的现象。
临界角
使光线发生全反射的入射角。
全反射现象的应用
如光纤通信、全反射镜等。
光谱中各种单色光之间没有明显的分界线，是连 续变化的。
光谱的测量
通过光谱仪可以测量出光源的光谱，从而了解光 源的成分和特性。
光源与光谱分析
光源的分类
光的直线传播ppt24 苏科版
光的直线传播
色彩斑斓的光世界
光对人类非常重要，因为光，我们可以看到外界 的景象，经由感觉器官接收到的信息中，有90％ 以上是通过眼睛得到的。 人类很早就开始对光的观察研究，我国对光现象 的研究早在2400年前就开始了，现在，光学已经 成为物理学的一个重要分支，并在实际中有广泛 的应用。 按照研究目的不同，光学知识可以粗略的分为两 大类，一类是利用光线的概念研究光的传播规律， 但不研究光的本质属性，这类光学称为几何光学； 另一类主要研究光的本性（包括光的波动性和光 的粒子性）以及光和物质的相互作用规律，通常 称为物理光学，我们首先学习几何光学的知识。
完全不会受到光的照射的范围是本影
证明光沿直线传播的现象
1、点光源的影： 光在传播过程
中，遇到不透明的物体，在 物体后面便产生影。
1、点光源的影：
1、点光源的影：
2、较大发光面的影
A
光源
C －半影
A′ －本影 B′ －半影 D
B
本影周围还有一个能受到光源发出的 一部分光照射的区域，是半影。
2、较大发光面的影
Ⅱ
太阳
地球 Ⅰ
月球
Ⅳ Ⅲ
Ⅰ ⅡⅢ Ⅳ
本影
半影
伪本影
4、月食
月环食
不可能!!
Ⅱ
太阳
地球 Ⅰ Ⅲ
月球
Ⅳ
Ⅰ ⅡⅢ Ⅳ
本影
半影
伪本影
5、光的速度
声音
在真空中不能传播
在空气中的速度：340米/秒
8 在真空中最快：c=3×10
米/秒
光
在空气中的速度：约3×108 米/秒
在水中的速度约是空气中的3/4 在玻璃中的速度约是空气中的2/3
电能
色彩斑斓的光世界
光对人类非常重要，因为光，我们可以看到外界 的景象，经由感觉器官接收到的信息中，有90％ 以上是通过眼睛得到的。 人类很早就开始对光的观察研究，我国对光现象 的研究早在2400年前就开始了，现在，光学已经 成为物理学的一个重要分支，并在实际中有广泛 的应用。 按照研究目的不同，光学知识可以粗略的分为两 大类，一类是利用光线的概念研究光的传播规律， 但不研究光的本质属性，这类光学称为几何光学； 另一类主要研究光的本性（包括光的波动性和光 的粒子性）以及光和物质的相互作用规律，通常 称为物理光学，我们首先学习几何光学的知识。
完全不会受到光的照射的范围是本影
证明光沿直线传播的现象
1、点光源的影： 光在传播过程
中，遇到不透明的物体，在 物体后面便产生影。
1、点光源的影：
1、点光源的影：
2、较大发光面的影
A
光源
C －半影
A′ －本影 B′ －半影 D
B
本影周围还有一个能受到光源发出的 一部分光照射的区域，是半影。
2、较大发光面的影
Ⅱ
太阳
地球 Ⅰ
月球
Ⅳ Ⅲ
Ⅰ ⅡⅢ Ⅳ
本影
半影
伪本影
4、月食
月环食
不可能!!
Ⅱ
太阳
地球 Ⅰ Ⅲ
月球
Ⅳ
Ⅰ ⅡⅢ Ⅳ
本影
半影
伪本影
5、光的速度
声音
在真空中不能传播
在空气中的速度：340米/秒
8 在真空中最快：c=3×10
米/秒
光
在空气中的速度：约3×108 米/秒
在水中的速度约是空气中的3/4 在玻璃中的速度约是空气中的2/3
电能
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光对人类非常重要，因为光，我们可以看到外界 的景象，经由感觉器官接收到的信息中，有90％ 以上是通过眼睛得到的。学科网zxxk
人类很早就开始对光的观察研究，我国对光现象 的研究早在2400年前就开始了，现在，光学已经 成为物理学的一个重要分支，并在实际中有广泛 的应用。
按照研究目的不同，光学知识可以粗略的分为两 大类，一类是利用光线的概念研究光的传播规律， 但不研究光的本质属性，这类光学称为几何光学； 另一类主要研究光的本性（包括光的波动性和光 的粒子性）以及光和物质的相互作用规律，通常 称为物理光学，我们首先学习几何光学的知识。
3、日食
日偏食
太阳
Ⅱ
月球 Ⅰ 地球 Ⅲ
Ⅳ
日全食
Ⅰ 本影
Ⅱ Ⅲ 半影
Ⅳ 伪本影
3、日食
太阳
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
日偏食
Ⅱ 月球 Ⅰ
Ⅲ
日环食
地球 Ⅳ
4、月食
太阳
月偏食
Ⅱ
月球
地球 Ⅰ
Ⅳ
Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
4、月食
太阳
月全食
Ⅱ
地球 Ⅰ月球
Ⅳ
Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
……
彝族火把节的火把
烛光
太阳光
上海夜景——灯光 燃烧的篝火
上述这些都是光源
光源主要可分为： 1、热辐射光源，例如太阳、白炽灯等． 2、气体放电光源，例如水银灯、荧光灯等． 3、激光器是一种新型光源，具有发射方向集 中、亮度高，相干性优越和单色性好的特点
光具有能量，他可以使其它物体变热， 使照相底片感光，使光电池供电，这时，光 能转化为其它形式的能，光源发光要消耗其 他形式的能量。
电灯发光——（ 电能 ）转化为光能
蜡烛燃烧——（ 化学能 ）转化为光能
太阳发光——（ 核能 ）转化为光能
那么，月亮是不是光源呢?
Байду номын сангаас研究光的传播方向时 常用到光线的概念
光线是一个很有用的概念，通过它， 可以借助于几何光学的方法研究光的传 播，光线这个概念是一种科学的抽象， 用来表示光的传播方向，光线并非实际 存在的东西，实际中即便是很窄的一束 光，也必然要有一定的粗细，不可能得 到象几何线那样的光线。
B′ －半影
D
本影周围还有一个能受到光源发出的 一部分光照射的区域，是半影。
2、较大发光面的影
C
A
－半影
光源
B
B′
本影
－半影
A′
－半影
本影周围还有一个能受到光源发出的一部 D 分光照射的区域，是半影。注意：A `B` 之间的半影区叫伪本影区也叫尾影区。
你发现什么规律吗？
你发现什么规律吗？
证明光沿直线传播的现象
第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第
一个实验者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，
然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播
速度。
这种测量光速的方法原理是什么？是否正确? v =
但这个实验能不能测出光的速度，为什么？
s t
（光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所
月亮挡住了太阳射向地球的光线，在 地球上的影子区域内即使在白天也不能 看见太阳，就形成了日食。
证明光沿直线传播的现象
地球挡住了太阳射向月亮的光线，在地 球后方形成一个大影子区域，当月球处于 这个区域时，太阳光不能直接照射到月球 上就形成月食。
3、日食
太阳
地球
月球
3、日食
太阳
Ⅱ
月球Ⅰ Ⅲ
Ⅳ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
4、月食
太阳
月偏食
Ⅱ
地球 Ⅰ
Ⅳ
月球
Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
4、月食
太阳
Ⅱ
地球 Ⅰ
Ⅳ
月球 Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
4、月食
太阳
不可能!! 月环食
Ⅱ 地球 Ⅰ
Ⅲ
月球 Ⅳ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
5、光的速度
声音
在真空中不能传播
在空气中的速度：340米/秒
在真空中最快：c=3×108 米/秒
初中我们学习过光学的知识，请同学们阅读 课文思考如下问题：
1、什么叫光源，生活中有哪些物体是光源？ 自行发光的物体叫做光源，如太阳、电灯、点 燃的蜡烛等等。组卷网
2、光线如何表示？
为了研究的方便，我们用带有箭头的线来表示 光线，箭头表示光的传播方向。
3、小孔成像说明了什么？ 说明了光是直线传播的。
问题:光沿直线传播，生活中有什么常见例子？
一，利用光的直线传播----三点一直线，在射击、 射箭运动中发挥关键作用；
问题:光沿直线传播，生活中有什么常见例子？
二，由光的直线传播，再加上人的双眼效应， 可判断物体的位置。
问题:光沿直线传播，生活中有什么常见例子？
三，木匠用刨刨一木条，刨了二下就要检查 刨得直不直，他就是自觉不自觉地利用光的 直线传播用眼睛从 木条的一端沿木条看它 是不直的。 四，队伍对齐："向右看齐！"
用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根
本不能测出这样短的时间来。）
想想议议:
你能不能想出一个办法来估测发生雷 电的地方离你有多远?
答案:(光的传播时间忽略) 看见闪电后, 立刻看表, 记下时间; 看过几
秒后听到雷声. 利用声音在空气中的速度, 根据 s=vt 即可求
出闪电处的距离.
思考:
体向光的表面被照明，在背光面的后方形成一
个光线照不到的黑暗区域．
A′ A
s
－本影
B
B′
完全不会受到光的照射的范围是本影
证明光沿直线传播的现象
1、点光源的影：光在传播过程
中，遇到不透明的物体，在 物体后面便产生影。
1、点光源的影：
1、点光源的影：
2、较大发光面的影
A
光源
B
C
－半影 －A本′ 影
初中时学过，在同一种均匀介质中光是 沿直线传播的．学科网 zxxk
光介质：光能够在其中传播的物质，简称介质 如：空气、水、玻璃等．
☆光能在真空中传播，说明光的传播并不依靠 介质．
自然界中除了小孔成像，还有很多光现象也证 明光是沿直线传播的。如：
•影 •日食 •月食
影
光的直线传播
1、点光源的影
点光源发出的光，照到不透明的物体上，物
在空气中的速度：约3×108 米/秒 光 在水中的速度约是空气中的3/4
在玻璃中的速度约是空气中的2/3
注意：光年是距离单位,它是指光在一年 的时间里走过的距离。
光在空气中1s内传播的距离相当于 绕地球7.5圈， 光从月球传到地球只需1.3s。
阅读材料：
1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验 者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约1.6km 两 个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，
人类很早就开始对光的观察研究，我国对光现象 的研究早在2400年前就开始了，现在，光学已经 成为物理学的一个重要分支，并在实际中有广泛 的应用。
按照研究目的不同，光学知识可以粗略的分为两 大类，一类是利用光线的概念研究光的传播规律， 但不研究光的本质属性，这类光学称为几何光学； 另一类主要研究光的本性（包括光的波动性和光 的粒子性）以及光和物质的相互作用规律，通常 称为物理光学，我们首先学习几何光学的知识。
3、日食
日偏食
太阳
Ⅱ
月球 Ⅰ 地球 Ⅲ
Ⅳ
日全食
Ⅰ 本影
Ⅱ Ⅲ 半影
Ⅳ 伪本影
3、日食
太阳
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
日偏食
Ⅱ 月球 Ⅰ
Ⅲ
日环食
地球 Ⅳ
4、月食
太阳
月偏食
Ⅱ
月球
地球 Ⅰ
Ⅳ
Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
4、月食
太阳
月全食
Ⅱ
地球 Ⅰ月球
Ⅳ
Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
……
彝族火把节的火把
烛光
太阳光
上海夜景——灯光 燃烧的篝火
上述这些都是光源
光源主要可分为： 1、热辐射光源，例如太阳、白炽灯等． 2、气体放电光源，例如水银灯、荧光灯等． 3、激光器是一种新型光源，具有发射方向集 中、亮度高，相干性优越和单色性好的特点
光具有能量，他可以使其它物体变热， 使照相底片感光，使光电池供电，这时，光 能转化为其它形式的能，光源发光要消耗其 他形式的能量。
电灯发光——（ 电能 ）转化为光能
蜡烛燃烧——（ 化学能 ）转化为光能
太阳发光——（ 核能 ）转化为光能
那么，月亮是不是光源呢?
Байду номын сангаас研究光的传播方向时 常用到光线的概念
光线是一个很有用的概念，通过它， 可以借助于几何光学的方法研究光的传 播，光线这个概念是一种科学的抽象， 用来表示光的传播方向，光线并非实际 存在的东西，实际中即便是很窄的一束 光，也必然要有一定的粗细，不可能得 到象几何线那样的光线。
B′ －半影
D
本影周围还有一个能受到光源发出的 一部分光照射的区域，是半影。
2、较大发光面的影
C
A
－半影
光源
B
B′
本影
－半影
A′
－半影
本影周围还有一个能受到光源发出的一部 D 分光照射的区域，是半影。注意：A `B` 之间的半影区叫伪本影区也叫尾影区。
你发现什么规律吗？
你发现什么规律吗？
证明光沿直线传播的现象
第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第
一个实验者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，
然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播
速度。
这种测量光速的方法原理是什么？是否正确? v =
但这个实验能不能测出光的速度，为什么？
s t
（光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所
月亮挡住了太阳射向地球的光线，在 地球上的影子区域内即使在白天也不能 看见太阳，就形成了日食。
证明光沿直线传播的现象
地球挡住了太阳射向月亮的光线，在地 球后方形成一个大影子区域，当月球处于 这个区域时，太阳光不能直接照射到月球 上就形成月食。
3、日食
太阳
地球
月球
3、日食
太阳
Ⅱ
月球Ⅰ Ⅲ
Ⅳ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
4、月食
太阳
月偏食
Ⅱ
地球 Ⅰ
Ⅳ
月球
Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
4、月食
太阳
Ⅱ
地球 Ⅰ
Ⅳ
月球 Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
4、月食
太阳
不可能!! 月环食
Ⅱ 地球 Ⅰ
Ⅲ
月球 Ⅳ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
5、光的速度
声音
在真空中不能传播
在空气中的速度：340米/秒
在真空中最快：c=3×108 米/秒
初中我们学习过光学的知识，请同学们阅读 课文思考如下问题：
1、什么叫光源，生活中有哪些物体是光源？ 自行发光的物体叫做光源，如太阳、电灯、点 燃的蜡烛等等。组卷网
2、光线如何表示？
为了研究的方便，我们用带有箭头的线来表示 光线，箭头表示光的传播方向。
3、小孔成像说明了什么？ 说明了光是直线传播的。
问题:光沿直线传播，生活中有什么常见例子？
一，利用光的直线传播----三点一直线，在射击、 射箭运动中发挥关键作用；
问题:光沿直线传播，生活中有什么常见例子？
二，由光的直线传播，再加上人的双眼效应， 可判断物体的位置。
问题:光沿直线传播，生活中有什么常见例子？
三，木匠用刨刨一木条，刨了二下就要检查 刨得直不直，他就是自觉不自觉地利用光的 直线传播用眼睛从 木条的一端沿木条看它 是不直的。 四，队伍对齐："向右看齐！"
用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根
本不能测出这样短的时间来。）
想想议议:
你能不能想出一个办法来估测发生雷 电的地方离你有多远?
答案:(光的传播时间忽略) 看见闪电后, 立刻看表, 记下时间; 看过几
秒后听到雷声. 利用声音在空气中的速度, 根据 s=vt 即可求
出闪电处的距离.
思考:
体向光的表面被照明，在背光面的后方形成一
个光线照不到的黑暗区域．
A′ A
s
－本影
B
B′
完全不会受到光的照射的范围是本影
证明光沿直线传播的现象
1、点光源的影：光在传播过程
中，遇到不透明的物体，在 物体后面便产生影。
1、点光源的影：
1、点光源的影：
2、较大发光面的影
A
光源
B
C
－半影 －A本′ 影
初中时学过，在同一种均匀介质中光是 沿直线传播的．学科网 zxxk
光介质：光能够在其中传播的物质，简称介质 如：空气、水、玻璃等．
☆光能在真空中传播，说明光的传播并不依靠 介质．
自然界中除了小孔成像，还有很多光现象也证 明光是沿直线传播的。如：
•影 •日食 •月食
影
光的直线传播
1、点光源的影
点光源发出的光，照到不透明的物体上，物
在空气中的速度：约3×108 米/秒 光 在水中的速度约是空气中的3/4
在玻璃中的速度约是空气中的2/3
注意：光年是距离单位,它是指光在一年 的时间里走过的距离。
光在空气中1s内传播的距离相当于 绕地球7.5圈， 光从月球传到地球只需1.3s。
阅读材料：
1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验 者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约1.6km 两 个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，