光的直线传播ppt24 苏科版优秀课件

光对人类非常重要，因为光，我们可以看到外界 的景象，经由感觉器官接收到的信息中，有90％ 以上是通过眼睛得到的。学科网zxxk
人类很早就开始对光的观察研究，我国对光现象 的研究早在2400年前就开始了，现在，光学已经 成为物理学的一个重要分支，并在实际中有广泛 的应用。
按照研究目的不同，光学知识可以粗略的分为两 大类，一类是利用光线的概念研究光的传播规律， 但不研究光的本质属性，这类光学称为几何光学； 另一类主要研究光的本性（包括光的波动性和光 的粒子性）以及光和物质的相互作用规律，通常 称为物理光学，我们首先学习几何光学的知识。
第二个实验者看到传来的灯光后，立刻打开自己的灯，第
一个实验者看到第二个实验者的灯光后，再立刻记下时间，
然后根据记下的时间间隔和两山顶间的距离计算光的传播
速度。
这种测量光速的方法原理是什么？是否正确? v =
但这个实验能不能测出光的速度，为什么？
s t
（光的速度很大，在相距约1.6km的两山顶间来回一次，所
初中时学过，在同一种均匀介质中光是 沿直线传播的．学科网 zxxk
光介质：光能够在其中传播的物质，简称介质 如：空气、水、玻璃等．
☆光能在真空中传播，说明光的传播并不依靠 介质．
自然界中除了小孔成像，还有很多光现象也证 明光是沿直线传播的。如：
•影 •日食 •月食
影
光的直线传播
1、点光源的影
点光源发出的光，照到不透明的物体上，物
……
彝族火把节的火把
烛光
太阳光
上海夜景——灯光 燃烧的篝火
上述这些都是光源
光源主要可分为： 1、热辐射光源，例如太阳、白炽灯等． 2、气体放电光源，例如水银灯、荧光灯等． 3、激光器是一种新型光源，具有发射方向集 中、亮度高，相干性优越和单色性好的特点
光具有能量，他可以使其它物体变热， 使照相底片感光，使光电池供电，这时，光 能转化为其它形式的能，光源发光要消耗其 他形式的能量。
用的时间大约只有十万分之一秒，用这种简单粗糙的方法根
本不能测出这样短的时间来。）
想想议议:
你能不能想出一个办法来估测发生雷 电的地方离你有多远?
答案:(光的传播时间忽略) 看见闪电后, 立刻看表, 记下时间; 看过几
秒后听到雷声. 利用声音在空气中的速度, 根据 s=vt 即可求
出闪电处的距离.
思考:
体向光的表面被照明，在背光面的后方形成一
个光线照不到的黑暗区域．
A′ A
s
－本影
B
B′
完全不会受到光的照射的范围是本影
证明光沿直线传播的现象
1、点光源的影：光在传播过程
中，遇到不透明的物体，在 物体后面便产生影。
1、点光源的影：
1、点光源的影：
2、较大发光面的影
A
光源
B
C
－半影 －A本′ 影
4、月食
太阳
月偏食
Ⅱห้องสมุดไป่ตู้
地球 Ⅰ
Ⅳ
月球
Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
4、月食
太阳
Ⅱ
地球 Ⅰ
Ⅳ
月球 Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
4、月食
太阳
不可能!! 月环食
Ⅱ 地球 Ⅰ
Ⅲ
月球 Ⅳ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
5、光的速度
声音
在真空中不能传播
在空气中的速度：340米/秒
在真空中最快：c=3×108 米/秒
电灯发光——（ 电能 ）转化为光能
蜡烛燃烧——（ 化学能 ）转化为光能
太阳发光——（ 核能 ）转化为光能
那么，月亮是不是光源呢?
在研究光的传播方向时 常用到光线的概念
光线是一个很有用的概念，通过它， 可以借助于几何光学的方法研究光的传 播，光线这个概念是一种科学的抽象， 用来表示光的传播方向，光线并非实际 存在的东西，实际中即便是很窄的一束 光，也必然要有一定的粗细，不可能得 到象几何线那样的光线。
在空气中的速度：约3×108 米/秒 光 在水中的速度约是空气中的3/4
在玻璃中的速度约是空气中的2/3
注意：光年是距离单位,它是指光在一年 的时间里走过的距离。
光在空气中1s内传播的距离相当于 绕地球7.5圈， 光从月球传到地球只需1.3s。
阅读材料：
1607年伽利略最早做了测定光速的尝试。让两个实验 者在夜间每人各带一盏遮蔽着的灯，站在相距约1.6km 两 个山顶上，第一个实验者先打开灯，同时记下开灯的时间，
B′ －半影
D
本影周围还有一个能受到光源发出的 一部分光照射的区域，是半影。
2、较大发光面的影
C
A
－半影
光源
B
B′
本影
－半影
A′
－半影
本影周围还有一个能受到光源发出的一部 D 分光照射的区域，是半影。注意：A `B` 之间的半影区叫伪本影区也叫尾影区。
你发现什么规律吗？
你发现什么规律吗？
证明光沿直线传播的现象
3、日食
日偏食
太阳
Ⅱ
月球 Ⅰ 地球 Ⅲ
Ⅳ
日全食
Ⅰ 本影
Ⅱ Ⅲ 半影
Ⅳ 伪本影
3、日食
太阳
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
日偏食
Ⅱ 月球 Ⅰ
Ⅲ
日环食
地球 Ⅳ
4、月食
太阳
月偏食
Ⅱ
月球
地球 Ⅰ
Ⅳ
Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
4、月食
太阳
月全食
Ⅱ
地球 Ⅰ月球
Ⅳ
Ⅲ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
月亮挡住了太阳射向地球的光线，在 地球上的影子区域内即使在白天也不能 看见太阳，就形成了日食。
证明光沿直线传播的现象
地球挡住了太阳射向月亮的光线，在地 球后方形成一个大影子区域，当月球处于 这个区域时，太阳光不能直接照射到月球 上就形成月食。
3、日食
太阳
地球
月球
3、日食
太阳
Ⅱ
月球Ⅰ Ⅲ
Ⅳ
Ⅰ 本影 Ⅱ Ⅲ 半影 Ⅳ 伪本影
问题:光沿直线传播，生活中有什么常见例子？
一，利用光的直线传播----三点一直线，在射击、 射箭运动中发挥关键作用；
问题:光沿直线传播，生活中有什么常见例子？
二，由光的直线传播，再加上人的双眼效应， 可判断物体的位置。
问题:光沿直线传播，生活中有什么常见例子？
三，木匠用刨刨一木条，刨了二下就要检查 刨得直不直，他就是自觉不自觉地利用光的 直线传播用眼睛从 木条的一端沿木条看它 是不直的。 四，队伍对齐："向右看齐！"
初中我们学习过光学的知识，请同学们阅读 课文思考如下问题：
1、什么叫光源，生活中有哪些物体是光源？ 自行发光的物体叫做光源，如太阳、电灯、点 燃的蜡烛等等。组卷网
2、光线如何表示？
为了研究的方便，我们用带有箭头的线来表示 光线，箭头表示光的传播方向。
3、小孔成像说明了什么？ 说明了光是直线传播的。