四级十五选十

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四级十五选十做题技巧

四级十五选十做题技巧
四级考试是众多大学生必须要经历的一场考试，其中阅读部分的十五选十题型是许多学生感到头疼的难题。

以下是几个十五选十做题技巧：
1. 题干首句：通常题干的首句会提到文章的主题或者重点，可以帮助你更快地找到正确的解答。

2. 上下文关联：在阅读时，要注重文章的逻辑关系和上下文信息的关联，这对于理解和回答题目有很大帮助。

3. 排除错误选项：如果有一些选项显然与文章内容或主旨不符，那么就可以将其排除。

4. 注意细节：在阅读文章时，要注意文章中的细节，这些信息可能是解答问题的关键。

5. 小标题关注：如果文章有小标题，可以先阅读小标题，然后针对小标题的问题进行查找答案。

6. 重读文章：如果第一遍阅读时没有找到答案，可以再次仔细阅读文章，注意细节和上下文关联，找到正确答案。

以上六个技巧可以帮助你更好地应对四级阅读部分的十五选十
题型，提高答题准确率。

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英语四级(15选10,含解析方法!)

例：El Nino is the name given to the myster ious and often unpredictable change in the clima te of the world. This strange __47__ happens e very five to eight years. It starts in the Pacific O cean and is thought to be caused by a failure i n the trade winds, which affects the ocean curre nts driven by these winds. As the trade winds le ssen in __48__ , the ocean temperatures rise, c ausing the Peru current flowing in from the east to warm up by as much as 5°CThe warming of the ocean has far-reaching effects. The hot , humid air over the ocean cau ses severe __49__ thunderstorms. The rainfall is increased across South America __50__ floods to Peru. In the West Pacific, there are droughts affecting Australia and Indonesia. So while some parts or the world prepare for heavy rains and floods, other parts face drought, poor crops and __51__.El Nino usually lasts for about 18 months. T he 1982-83 El Nino brought the most __52__ w eather in modern history. Its effect was worldwide and it left more than 2,000 people dead and caused over eight billon pounds __53__ of dam age. The 1990 El Nino lasted until June 1995. Scientists __54__ this to be the longest El Nino for 2,000 years.Nowadays, weather expert are able to forec ast when an El Nino will __55__, buy they’re sti ll not __56__ sure what leads to it or what affe cts how strong it will be.备选：A) estimate I) completelyB) strength J) destructiveC) deliberately K) starvationD) notify L) bringingE) tropical M) exhaustionF) phenomenon N) worthG) stable O) strikeH) attraction第一步：先将选项按词性划分：名词有B) strength F) phenomenon H) attract ion K) starvation M) exhaustion N) worth;动词有A) estimate D) notify L) bringing O) s trike;副词有C) deliberately I) completely;形容词有E) tropical G) stable J) destructive英语四级阅读理解中15选10解题步骤：鉴于以上分析，笔者给出题型步骤如下：一．标注词性，预先分组把题目中给出的15个备选答案词汇进行词性分组。

四级15选10

选词填空应试方法:一了解题型选词填空又称15选10，在仔细阅读部分，是新增题型。

试题文章长约200到250个单词，10个空格，备选词汇共15个，每个空格只准选用一个单词，每个词不能重复使用。

备选词汇是名词，动词，形容词和副词，虚词不在考核范围内。

二应试方法及步骤1 按照词缀准确判断15个单词的词性,将同一词性的备选单词归为一组，如果遇到动词还可以按照时态进行第二次分类,尽量将15个单词的类别分得越细越好.2 只读试题所在的原句，通过前后词判断空内应填入词性和语法属性，通过上下句判断时态，回到相对应的词性组选择单词，如果遇到动词则需注意时态3 本试题并不侧重考察同义词辨析和固定搭配，否则就是完型填空，因此，只要能判断试题所在的句子所需要的词性和语法属性就不难找到正确答案。

4 未必要按顺序作题，因为本来就无须了解文章的意思，只读句子，遇到哪个简单就先做哪个，难的放到后面做，因为备选范围在不断缩小。

5 正确答案应满足语法和词性要求，句意通顺。

This practice book is __1__ for foreign engineers or students of engineering who have already mastered the elements of English, and who now want to use their knowledge of the language to read books on their own __2__. Readers should understand, however, that the purpose of the book is to teach language, not to teach engineering.The language in which scientific and technical __3__ are expressed is certainly not a different language from that of everyday life, but all the same it presents the foreign students with a number of __4__ problems. The most obvious and most widely recognized of these problems is the __5__. Much more difficult are thesemi-scientific or semi-technical words, which have a whole range of meanings and are __6__ used idiomatically. One of the aims of this practical book is to __7__ as many of these words as possible, and as often as possible: words such as work and paint and load and feed and force. Words like these look __8__, but they can cause a lot of trouble to the students.But more than anything else, I have tried to describe the technical statement: that is , the __9__sentence rather than the individual word. Many of the structure __10__ in the books are essential to the expression of technical facts and ideas- at least for the present.A intendedB dangerouslyC factsD completedE vocabularyF trivialG presentHoriginatedI harmlessJ subjectsK objectL specialM discardedN frequentlyO illustrated1 A2 J3 C4 L5 E6 N7 G8 I9 D 10 0答案思考路径1。

四级英语十五选十真题题库

四级英语十五选十真题题库1、____ wants to see you. [单选题] *A. Somebody(正确答案)B. AnybodyC. All the peopleD. No people2、—Could you take out the rubbish, Jim?—______. I have too much homework to do. You can ask Sally to do it. （）[单选题] *A. Sorry, I can’t(正确答案)B. No problemC. I disagreeD. No, thanks3、Be careful with the knife. You may hurt _______. [单选题] *A. himselfB. ourselvesC. myselfD. yourself(正确答案)4、Don't tell me the answer, I'll work out the problem _____. [单选题] *A .by meB. myself(正确答案)C. meD. mine5、Last week they _______ in climbing the Yuelu Mountain. [单选题] *A. succeeded(正确答案)B. succeedC. successD. successful6、While I _____ the morning paper, a headline caught my eye.. [单选题] *A. have readB. was reading(正确答案)C. had readD. am reading7、We are very hungry now. Can you _______ us something to eat? [单选题] *A. carryB. takeC. borrowD. bring(正确答案)8、It’s usually windy in spring, ______ you can see lots of people flying kites.（）[单选题] *A. so(正确答案)B. orC. butD. for9、11．________ big furniture shop it is! [单选题] *A．HowB．WhatC．What a (正确答案)D．What an10、47．Yao Ming is tall. That's one of his ________. [单选题] *A．advantageB．advantages(正确答案)C．disadvantageD．disadvantages11、It usually takes him about 15 minutes _______ his bike to school. [单选题] *A. ridesB. ridingC. rideD. to ride(正确答案)12、( ) .Would you please ______me the gifts from your friends? [单选题] *A.to showB. showingC. show(正确答案)D. shown13、We _______ swim every day in summer when we were young. [单选题] *A. use toB. are used toC. were used toD. used to(正确答案)14、93．Welcome ________ our school! [单选题] *A．to(正确答案)B．inC．atD．/15、Mary is interested ______ hiking. [单选题] *A. onB. byC. in(正确答案)D. at16、Nobody noticed the thief slip into the shop, because the lights happened to _______. [单选题] *A. put outB. turn outC. give outD. go out(正确答案)17、She is a girl, _______ name is Lily. [单选题] *A. whose(正确答案)B. whoC. whichD. that18、On Easter children _______ eggs around the house. [单选题] *A. hunt for(正确答案)B. send forC. prepare forD. ask for19、There are still some wild tigers alive. [单选题] *A. 聪明的B. 凶恶的C. 野生的(正确答案)D. 珍贵的20、He runs so fast that no one can _______ him. [单选题] *A. keep upB. keep awayC. keep up with(正确答案)D. keep on21、They will hold the party if they _____ the project on time. [单选题] *A. will completeB. complete(正确答案)C．completedD. had completed22、—______ you speak French?—Yes, I can.（）[单选题] *A. NeedB. Can(正确答案)C. MightD. Must23、21．Design a travel guide for Shanghai! ________ the competition and be the winner! [单选题] *A．JoinB．AttendC．EnterD．Take part in (正确答案)24、What do you think of the idea that _____ honest man who married and brought up a largefamily did more service than he who continued single and only talked of _____ population. [单选题] *A. a, /B. an, /C. a, theD. an, the(正确答案)25、In order to find the missing child, villagers _______ all they can over the past five hours. [单选题] *A. didB. doC. had doneD. have been doing(正确答案)26、--What are you going to be in the future?--I want to be _______ actor. [单选题] *A. aB. an(正确答案)C. theD. /27、--Miss Li, could you please help me _______ math problem？--OK. Let me try. [单选题] *A. look upB. work out(正确答案)C. set upD. put up28、18．Monica wants to be a _______. She is good at sports and she loves teaching others. [单选题] *A．coach(正确答案)B．secretaryC．architectD．waiter29、As for the quality of this model of color TV sets, the ones made in Chine are by no means _____ those imported. [单选题] *A inferior thanB less inferior toC less inferior thanD. inferior to(正确答案)30、83．The school is? ? ? ? ? ? ?the hospital. [单选题] *A．withB．intoC．onto D．opposite(正确答案)。

英语四级十五选十技巧

3
解题步骤：
❖ 通读全文，抓住中心（首段，首句原则） ❖ 阅读选项，词性分类（注意分析动词时态） ❖ 全盘考虑，灵活选择（根据所需词性缩小范
围，每词只能用一次） ❖ 复读全文，核查答案（快速复读，用语感判
断是否通顺准确）
精选ppt课件
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答题技巧一：确定空白处词性
❖ 以下情况，空白处为动词： 1 n./pron. Vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动 2 n./pron. Vi. 前名后无名，谓动不及物 3 n./pron. Vi. adv./prep.前名后介副，谓动不及物 4 n./pron. link v./be adj.前名后形容，be动或系动 5 to v. 前有to，后原型注意：确定空白处为pt课件
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以下情况，空白处为形容词：
１adj. n. n. adj. 空白前后是名词２adv. adj. 空白前是副词３link v.／be adj. be动或系动后考虑形容词做表语
精选ppt课件
8
以下情况，空白处为副词：
１adv. v.或 v. adv.副词修饰动词，表示程度状态２adv. adj.副词可修饰形容词３adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折
used to, be accustomed to, be addicted to, be committed to,
be dedicated to, be devoted to, be opposed to, be reduced
to, be subject to（受支配的，常遭受）, submit to（顺从，
精选ppt课件
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答题技巧五：
充分利用词库中的近义词或反义词
（若词库中出现一对近义或反义词，其中一个必定是干扰项．反义词考查学生对文章语境色彩的辨析，只要辨析考点单词是积极还是消极意义，就不难排除．近义词考查考生对词汇搭配用法的掌握，需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。）

四级专题-选词填空(15选10)

选词填空【题型概述】选词填空是仔细阅读理解的第一部分，共10题，分值占总分的5%。

考题要求考生从15个备选单词中选择恰当的单词填入一篇留有10个空格的短文（长约230词）中，使整篇文章完整、通畅且符合逻辑。

该题型侧重考察考生综合语言运用能力，要求考生在理解全文的基础上，把握文章整体逻辑，同时进行相应的语法分析和词汇认知。

【解题步骤】第一步：通览全文，明确主旨。

迅速地浏览全文，通过主题句确定文章主题；第二步：通览选项，确定词性。

根据词性将15个备选单词分类，以备选择；第三步：语法先行，语意定项。

对题目所在句进行语法分析，判定需要的词性，缩小选择范围；再根据所在句上下文的内在逻辑，判定最贴切的意思，确定答案。

该步骤是解题的关键；第四步：通读全文，复查答案。

完成所有题目后，如果时间允许，可考虑通读全文，从语法的正确性、行文的通顺两方面对答案进行复查。

【考点剖析】1.语法结构分析选词填空作为篇章词汇理解题目，要求考生具备扎实的语法基础，可以准确分析句子的语法结构，根据缺失部分在句中的语法功能，判断需要何种词性的单词。

2.词汇意义辨析、常用搭配选词填空题重点考查词汇的掌握，要求考生把握单词的准确含义、常用搭配，具备近义词，近形词的辨析能力，能根据上下文的句际逻辑关系，选择意义最恰当的词汇，保证篇章的连贯性。

3.句际、篇章逻辑关系判断常见的句际逻辑关系包括：并列、转折、因果、递进、让步、举例说明等。

准确分析判断句际、篇章逻辑关系可以帮助考生在缩小的词性范围内确定意义最准确的词汇。

【例】2009年6月CET-4 第47、48题Every year in the first week of my English class, some students inform me that writing is too hard. They never write, unless assignments 47) ________ it. They find the writing process 48) ________ and difficult.47题：语法分析，缩小范围：该句是“unless”引导的一个条件状语从句，空白处需要一个动词担当谓语。

英语四级15选10技巧

精品
◆以下情况，空白处为名词：
（名词通常做主语或动词介词宾语）１a/the n. 前有冠词２n. V. 空白后为谓语动词３prep. n. 空白前为介词，则空白处为名词
或动名词（注意：根据空白处前的冠词和上下文判断
所填名词的单复数；根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数）
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◆以下情况，空白处为形容词：１adj. n. n. adj. 空白前后是名词２adv. adj. 空白前是副词３link v.／be adj. be动或系动后考虑形容词
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先将选项按词性划分☞：
✿名词： C. profession n. 职业，专业；声明，宣布，表白 F. transaction n. 交易；事务；办理；会报，学报 L. professionals n. 专业人员（professional） ✿副词： A. fully adv. 充分地；完全地；彻底地 H. partially adv. 部分地；偏袒地
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• ✿动词：
• B. depend
vi. 依赖，依靠；取决于；
• D. determines vt. 决定；判决；使…下定决心
•
vi. 确定；决定；判决，终止
• J. composed v. 组成；（composed of) • K. exchanged v. 交换（exchange的过去式） • ✿介词： • M. including prep. 包含，包括
确形式
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◆以下情况，空白处为分词：
• 过去分词：１has/have/had p.p（完成时态）２be p.p（被动语态）３p.p n.或 n. p.p（过去分词做形容词，表示被动或已发生）

大学英语四级深度阅读之15选10

四级常用后缀Leabharlann
7)-hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood 8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示“行为的过程，结果，状况” action, solution, conclusion, destruction, expression, correction 9)-ism, 表示“制度，主义，学说，信仰，行为” socialism, criticism, colloquialism, heroism 10)-ity, 表示“性质，状态，程度” purity, reality, ability, calamity 11)-ment, 表示“行为，状态，过程，手段及其结果” treatment, movement, judgment, punishment, argument 12)-ness, 表示“性质，状态，程度” goodness, kindness, tiredness, friendliness 13)-ship, 表示“情况，性质，技巧，技能及身份，职业” hardship, membership, friendship

2 细读首句，抓住中心

首先要抓住文章首句，迅速找到文章的主题词或主题。和完型填空一样，一般文章第一句不设空格，以便让读者知道本文的相关主题词或主题。
3 瞻前顾后，谨慎选择

根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。当一个空可以填入好几个相同词性的词时，则根据上下文逻辑意义；如果均能说得通时，要注意近义辨析。或留到最后，等范围缩小到最小时再轻松收尾。即传统阅读所说的，首遍不行无所谓，文章看完再收尾。

十五选十(四级选词填空小技巧)

15选10解题技巧1）首先要辨性（辨别词性）a. 不认识的单词看词缀（见后面附表）b. 了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记；动词归类要细分为v，ved, ving。

因为一个空可以填动词，但填原形还是过去式还是ing形式要自己根据语法判断。

甚至动词分词形式还可以做定语。

2）一个单词有多个词性时，要在不同分类中都标出。

3）如果选项中出现一组近义词或反义词时，往往有一个是干扰选项，它注重考察的是词汇的精确理解，要求考生分析清楚其细微的区别。

4）如何判断原文空缺处所需单词的词性：①动词：a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）。

b) 一个句子有且只有一个谓语动词c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。

②名词：a. 名词主要做主语、宾语。

b. 形容词或名词都可以修饰名词 (如：pencil box就是名词修饰名词)例：The hot, humid (潮湿的) air over the ocean causes severe ___49___ thunderstorms.（49可能是形容词，也可能是名词修饰thunderstorms）c. 限定词（the, this, that, a, my之类）后必有名词d. 谓语动词前必有名词或名词性质的主语e. 介词后面跟名词或动名词③. 副词修饰形容词或动词2017/4/23附录：四级常用后缀1. 名词后缀1)-or/er/ess/crat/cis:做某件事情或职业的人或物：worker, debtor2)-acy, 表示“性质，状态，境遇” democracy, accuracy, diplomacy3)-ance, -ence表示“性质,状况,行为,过程，总量，程度” importance,, difference, obedience4)-ancy, -ency, 表示“性质，状态，行为，过程”frequency, urgency, efficiency,5)-bility, 表示“动作，性质，状态” possibility, flexibility, feasibility,6)-dom, 表示“等级，领域，状态”freedom, kingdom, wisdom7)-hood, 表示"资格，身份, 年纪，状态" childhood, manhood, falsehood8)-ion, -sion, -tion, -ation, -ition, 表示“行为的过程，结果，状况” action, solution, conclusion, destruction, expression, correction9)-ism, 表示“制度，主义，学说，信仰，行为” socialism, criticism, colloquialism, heroism10)-ity, 表示“性质，状态，程度” purity, reality, ability, calamity11)-ment, 表示“行为，状态，过程，手段及其结果” treatment, movement, judgment, punishment, argument12)-ness, 表示“性质，状态，程度” goodness, kindness, tiredness, friendliness13)-ship, 表示“情况，性质，技巧，技能及身份，职业” hardship, membership, friendship14)-th, 表示“动作，性质，过程，状态” depth, wealth, truth, length, growth15)-tude, 表示“性质，状态，程度” latitude, altitude(海拔)16)-ure, 表示“行为，结果” exposure, pressure, failure, procedure(手续)，17-grapy, 表示“……学，写法” biography, calligraphy, geography18)-ic, ics, 表示“……学……法” logic, mechanics, electronics, linguistics19)-ology, 表示“……学……论”biology, zoology, technology (工艺学)20)-nomy, 表示“……学……术” astronomy, economy, bionomy (生态学)2. 形容词后缀(1)带有“属性，倾向，相关”的含义1)-able, -ible, visible, flexible2)名词-ish, foolish, bookish, selfish (注意accomplish, vanish是动词)3)-ive, active, sensitive, productive4)-like, manlike, childlike5)名词-ly, manly, fatherly, scholarly, motherly6)-some, troublesome, handsome7)-ful, beautiful, wonderful, helpful, truthful8)-ous, dangerous, generous, courageous, various9)-ent, violent10)-most, foremost, topmost11)less, 表示否定，countless, stainless, wireless3. 动词后缀1)-ize, ise, 表示“做成，变成，……化”modernize, mechanize, democratize, organize2)-en, 表示“使成为，引起，使有” quicken, weaken, soften, harden3)-fy, 表示“使……化, 使成”beautify, purify, intensify, signify, simplify4)-ish, 表示“使，令” finish, abolish, diminish, establish5)-ate, 表示“成为……，处理，作用” separate, operate, indicate4. 副词后缀(形容词)-ly：bad→badly坏地/恶劣地，careful→carefully -wise：clock→clockwise; like→likewise同样地 -wards：out→outwards向外面地，north→northwards向北方地。

四级15选10技巧

深度阅读\ 15选10:一、做题障碍：词汇(考点)----词义、词性、搭配文章(难点)----内容选材生僻不易猜到文章整体，生词多二、与完型填空对比难度大：1.完型：4选1------15/10: 6选12.完型：选项同一词性，考词义与搭配------15/10：词义+词性+搭配3.完型：统一时态、形式------15/10：V变化、单三、主被动、N单复数三、词性分类N.-age为抽象名词后缀，表示行为，状态和全体总称percentage百分数，百分率，shortage不足，缺少。

-cy表示抽象名词accuracy 准确，精确度，infancy婴儿期。

-ence、-ance表示性质和动作difference不同，interference干扰，干预，influence影响，感化，occurrence发出，出现，violence激烈，暴力，existence存在，significance 意义，意味。

-ency、-ancy抽象名词后缀tendency趋势，趋向，frequency频率，pregnancy妊娠，emergency紧急，急救，fluency流利，流畅，sufficiency足够，充足，constancy 坚定，经久不变。

-er表示…人、…者diameter直径，receiver接收者，接受者，carrier 携带者，beginner初学者，创始人，reader读者。

-ist表示人称名词specialist专家，internist内科医生， biologist生物学家，economist经济学家，chemist化学家。

-or表示…人，…物doctor医生，monitor监视器，donor给血者,供体，director主任，factor因素， operator操作者，手术者。

-ian表示人称名词physician医师，内科医师，technician技术员-ication 由动词变化而来的抽象名词，常译为…化simplification 简化，classification分类，分级， communication交流，交往。

英语四级考试15选10资料

新四级阅读理解中的Section A是选词填空(banked cloze)，要求从15个选项中选出10个，填入一篇短文。

除了部分借鉴了雅思阅读中的摘要填空summary之外，这种题主要是脱胎于传统的完型填空(multiple-choice cloze)。

与传统完型填空的比较：字数：完型填空不低于250个字（尽管样题是210个字），选词填空却不会超过220个字。

题材：主要是社会、科普之类。

难度：二者都比另外两篇仔细阅读简单得多，也都是考察考生总体把握全文和根据上下文猜词的能力。

但是完型给出的四个选项词性相同，词义接近，考生不必思考词性的问题，只需分辨词义即可，相对简单一些。

而选词填空的15个待选词不仅难于完型的四个选项，而且分成名词、动词、形容词、副词四大类。

考生必须先确定词性，再结合短文的逻辑做出选择。

这种完型填空的测试学术语称作“集库型完型填空”（banked cloze）, 即一篇留出空白的短文，后面给出一堆提示词和干扰词(gapped text with a box containing prompts and distractors)。

在我们的四级考试中，提示词prompts就是那10个正确选项，干扰词distractors就是那另外5个错误选项。

解题步骤。

你手上的时间：7分钟= 25 –18 （18 分钟留给Section B的两篇常规阅读，一篇9分钟。

也可一篇10分钟。

但选词填空题还是要给出7分钟，时间不够去挤底下的综合题）第一步：通读全文read through (1分钟)注意这里我没有用略读skim 这个词。

通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少90% 的文章内容。

而略读是只挑首尾句和连接词，跳着读，只了解10%的内容。

和完型不同，选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还有5个干扰项，切不可先看选项，乱了脑子，自食先入为主的恶果。

一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选项。

十五选十答题技巧

十五选十答题技巧十五选十是改革后的四级考试中新出现的题型，比以往要求更高，难度更大，主要考查考生的词汇根底和掌握语法的熟练程度。

所以，考生做这一类题前需熟练的掌握四级常考单词的根本意思和微观理解，对文章的连贯性、一致性、逻辑联系要能准确地把握和理解。

由于十五选十在四级中所占分数比例偏小，建议在考试中会出现时间吃紧以与该题正确率不高的考生将此题挪到最后完成，降低失分率。

一、十五选十答题大致顺序：1. 阅读选项，把选项中的单词作大致的分类，如名词、动词、形容词、副词、介词、连词等等2. 通读全文，确定空中所缺词的性质，缩小选项围3. 前后结合，寻找线索，选出最正确答案4. 查漏补缺，核实答案二、寻找与答题相关线索的几点建议：1. 寻找同义转述。

即注意前后文容或特定词汇的同义转述2. 判断空格处与上下文的逻辑关系。

这类词有：〔1〕表示顺承：and,also,first,second,third〔2〕表示转折：but,on the contrary,otherwise,yet〔3〕表示因果：consequently,thus,therefore,as a result,so〔4〕表示比拟：similarly,equally,like,in the same way〔5〕表示递进：furthmore,moreover,in addition〔6〕表示总结：in conclusion,finally,in short,in summary,to sum up,ina word,my point is that,that is to say,briefly speaking3. 识别固定搭配。

三、题型分析1. 名词在句常作主语或宾语，如果空格处位于主语或宾语的位置，就应该用名词，然后再判断名词的单复数。

名词前面最常见的是冠词或形容词，可以作为判断的标志。

2. 动词通常作谓语或伴随状语。

如果空格处所在句子缺少谓语，就应该用动词，然后通过语境确定动词的具体形式。

英语四级 15选10题型讲解

The warning of the ocean has farreaching effects. The hot, humid (潮湿的)air over the ocean causes severe 49 thunderstorms. The rainfall is increased across South America, 50 floods to Peru. In the West Pacific, there are droughts affecting Australia and Indonesia. So while some parts of the world prepare for heavy rains and floods, other parts face drought, poor crops and 51 .

名词：B,F,H,K,M（B的后缀th, H、K、M的 tion都是名词后缀）谓语动词：A,D,O（A的-ate极可能是动词，D 的-fy为动词后缀）非谓语动词：L（-ing结尾）形容词：E, G, J（E的-cal, G的able, J的tive是形容词后缀）副词：C和I（ly加在形容词后为副词后缀）注意：即使从没见过，也想办法看能否判断其词性，词的性质有时比词义还重要。词的性质并不总是固定的，有些不认识的或无法确定的，如N) worth (adj./n.)，可先搁置，不要过度纠缠。
15选10题型
题型简介考点分析解题方法

总结
题型简介
● 本题型出现在仔细阅读部分，在传统阅读文章之前。选词填空题的文章长度在220—250 词左右。 ●考试要求在8分钟左右时间内将题目给出的15 个词汇填入10个空格中。

英语四级15选10题型讲解

二．不认识的单词，看后缀。构词法中，前缀表明意思，后缀表明词性。所以看一个词的后缀，往往能大致分出词性。请参照附件“英语后缀”。
三．词性一时无法确定的，暂时搁置，不必纠缠，影响全局。
四．作出相应的标记。可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。不清楚的都标问号。
#2022
以真题为例辨词性
名词：B,F,H,K ,M（B的后缀th, H、K、M的tion都是名词后缀）谓语动词：A,D,O（A的-ate极可能是动词，D的-fy为动词后缀）非谓语动词：L（-ing结尾）形容词：E, G, J（E的-cal, G的able, J的tive是形容词后缀）副词：C和I（ly加在形容词后为副词后缀）注意：即使从没见过，也想办法看能否判断其词性，词的性质有
EI Nino usually lasts for about 18 months. The 1982-83 EI Nino brought the most 52 weather in modern history. Its effect was worldwide and it left more than 2,000 people dead and caused over eight billion pounds 53 of damage. The 1990 EI Nino lasted until June 1995. Scientists 54 this to be the longest EI Nino for 2,000 years.
#2022
其选项如下：
解题方法
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英语四级15选10题型讲解修正

Part of speech error
总结词
学生在时态使用上出现错误，可能是由于对时态规则掌握不够熟练或对语境理解不准确。
详细描述
学生在时态使用上，可能会因为对时态规则掌握不够熟练而出现错误。例如，将过去完成时误用为过去时，或将将来时误用为现在时。此外，有些学生可能对语境理解不准确，导致使用不恰当的时态。
June 2022 True Question
总结词
这道题目考察了学生对英文词汇的理解和运用，要求学生在给定的选项中选择一个最合适的词汇填空。
详细描述
这道题目提供了一个英文段落，其中有一个空格需要填入适当的词汇。学生需要根据上下文语境和词汇的语义、词性等信息，从给定的选项中选择一个最合适的词汇填空。这道题目考察了学生的词汇量和语言运用能力。
Each question type carries a specific number of marks, with MCQs typically worth the least and essay questions worth the most. The total score for the test is calculated by adding up the marks awarded for each correctly answered question.
详细描述
Vocabulary spelling errors
总结词
学生在使用词汇时出现词性错误，可能是由于对词性理解不够深入或对语境理解不准确。
详细描述
学生在使用词汇时，可能会因为对词性理解不够深入而出现错误。例如，将形容词误用作动词，或将名词误用作动词。此外，有些学生可能对语境理解不准确，导致使用不恰当的词性。