各位家长,大家晚上好!欢迎各位家长地到来!演示课件.ppt
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《欢迎各位家长朋友光临》(幼儿园PPT课件)
三、教育教学方面
1、数学：10以内的分解组成及加减、数字书 写，基本的加减法应用题解答及编题等； 2、语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗 歌、故事、并进行创编活动等。请家长记录孩 子的讲述。 3、区域游戏方面，请家长配合带一些材料。 4、大班的孩子要求会写自己的名字了，请家 长在家中教孩子多练习。 ――――为入小学作准备
欢迎各位家长朋友 光临
家长会主要内容：
1、班级情况分析; 2、班级人员安排及介绍；
3、简单介绍本学期的各项工作安排和教 学重点；
4、关于幼小衔接、阅读的有关问题， 5、需要家长配合的若干事宜。
。
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一、班级幼儿情况
来源情况：中二11人 中一11人 大二28人 新生1人
今天我们应该怎样做父母
1、让保姆、爷爷、奶奶带孩子 2、把孩子当作炫耀比较的对象 3、不尊重孩子的隐私和权利 4、把孩子塑造成自己想要的方向 5、把成绩当成一切表现的指标 6、认为早起很好，睡觉就是懒惰 7、不让孩子做家务事，只要学习 8、缺乏幽默感和轻松童趣的一面 9、因为爱你可以提出不合理要求 10、养孩子是ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ苦的义务而非享受
本学期的重要活动
9月份：晨操评比、兴趣班开办、社会实践活 动 10月份：国庆1—7，秋游、开展游戏节 11月份：半日开放活动、故事比赛
12月份：阅读节
这些活动暂定，如有调整回通知大家。
关于作业方面
• • • • 书面作业 口头作业 网上上传的作业 交作业的习惯
五、自理能力方面
再有一年孩子们幼儿园就要毕业了,为 了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活 , 老师需要和家长共同努力,相互配合,让 幼儿在心理上行为上做好入学准备,在 思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始 关注有目的的,有系统的学习,在生活方 面.克服依赖性,培养独立性,提高生活 自理能力。
222热烈欢迎各位家长的到来1PPT课件
3、制定复习计划，使学生做到心中有数。 复习前一定要制定一个切实可行的复习进度，并让学
生了解教师的复习计划，要求学生根据教师制定的大计 划结合自己的学习习惯和知识薄弱点制定小计划，教师 可以辅导学生制定小计划，或让学生在班级交流各自小 计划，互相评价各自小计划等方式，让学生学会制定一 些切实可行的小计划。通过小计划的配合实施，弥补了 大计划的笼统性和片面性，加强了复习效果。通过和学 生一起制定大、小计划，让学生人人心中有数，使整个 教学过程井然有序。
六、教育学生遵守纪律
家有家法，校有校规，班级也有班级 的纪律。这些规定和纪律，是同学们 提高成绩的保证，学生们只有好好的
七、堵不如疏，不能太严 也不能不管。
遵守这些纪律，才能够形成一个良好 的班级，才能够全面提高自己的水平。
比如一点不让看电视，这也不现实。但是不 负责任的放任，不管不问，则是更不明智的 做法，严禁带手机等电子产品进校。
21
真诚期待与您的合作！
别忘了，常过来看看！
16
对家长的几点建议：
• 1、树立人人成才和全面发展的观念，如果您不放弃教育，每个孩子
都是可造之材。
• 2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：
• （1）早晨到校时间：6:45。尽量做到准时到校，不迟到。
• （2）下午5:00放学，6:00~8:35上晚自习，家长要掌握时间，要求
学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。
• （3）每天晚上安排一定时间学习。
• （4）周末也要按时作息，做到劳逸结合，建议对一周所学知识归纳、
巩固复习和提高。
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3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。 4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架的 家庭是无法教育好孩子的。 5、经常与老师取得联系，与老师密切配合，及时了解孩 子在学校的学习、纪律等情况。
家长会课件ppt课件
03
建校背景
介绍学校的创办背景和发 展历程，突出学校在教育 领域的创新和突破。
办学理念
阐述学校的办学理念和价 值观，强调学校注重学生 的全面发展、个性化培养 和素质教育。
学科建设
介绍学校的学科建设和师 资力量，展示学校在各个 学科领域的优势和特色。
学校教学理念和特色介绍
教学模式
详细介绍学校的教学模式和教学 方法，强调学校注重启发式教学 和探究式学习，培养学生的思维
在这里，我们诚挚地邀请大家一起共 同关注和探讨孩子的成长教育问题， 希望通过我们的努力，能给孩子营造 一个更好的成长环境。
会议背景和目的
今天，我们聚集在这里，是为了更好地促进家校合作，共同 关注孩子的成长。
在这个背景下，我们希望通过这次家长会，能够加强学校与 家庭之间的沟通，增进相互了解，以便更好地帮助孩子们在 学业、生活等方面取得更好的成绩和发展。
对学校和老师的建议
听取学校和老师对孩子们的看 法和建议，共同探讨如何更好 地促进孩子们的成长和发展。
家长自由发言
自由交流
家长们可以自由发言，分享自己的想 法、经验和建议，加强彼此之间的沟 通和交流。
关注个体差异
关注每个孩子的个体差异和特点，探 讨如何根据孩子的实际情况进行有针 对性的教育和培养。
学习方法交流
相互之间的交流与合作。
家长和教师互动游戏环节
游戏活动
设计一些轻松愉快的游戏活动，例如知识问答、拼图比赛等，让 家长和教师在游戏中增进互动和合作。
团队精神
通过游戏活动，强调团队合作和互助精神，让家长和教师意识到 他们在教育孩子方面有着共同的目标和利益。
寓教于乐
在游戏中融入教育元素，让家长和教师在娱乐的同时也能学习到 新的知识和方法。
家长会课件：热烈欢迎家长们亲临指导 PPT课件 通用
李文剑
239
廖文婷
300
共17人
李珊珊
300
语文,数学,英语,综合,四科总 分级排名301-400名
肖春苑 308 周清凤 316 胡文娜 364 罗少腾 384 王文媚 386 陈利家 399 共6人
高二统测一排名 高二统测二排名
李锐璋 李文国 陈利家
进 李旭桂 步 朱伟宏 同 罗少腾 学 郑丽莉
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
•
23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
•
24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
•
25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
•
26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
•
27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。
冯雪玲
55
李锐璋
16
刘雪素
72
罗晓意
16
胡雪虽
84
罗小园
24
陈华露
92
余小娃
38
李旭桂
92
综合级排名前100名：
陈苏明
2
陈琼珊
59
罗晓意
4
潘建福
67
陈朗
19
郑龙彩
74
潘春叶 19
罗小园
81
李锐璋 23
潘飞燕
97
胡月映 23
赖苏玲
97
李旭桂 33
曾慧娟 43
学生真实的感觉:
失败的滋味不好受，这点谁都知道，在 我失败的时候，能给我更多的安慰和鼓 励吗？
•
28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。
家长会、主题班会课件：欢迎您的到来
2020/6/14
7
• 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家 庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往 我们当中有很多家长会认为，孩子上了学， 吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由 教师去管。这种观点是不对的，你想，同 样一个教师在同样一个班级上课，为什么 有的学生学习成绩好，而有的学生学习成 绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。
2020/6/14
1
尊敬的各位家长：
今天首先感谢您们在百忙之中 抽空来参加家长会，协助并参与我 们的教育教学工作。关心、帮助、 督促贵子女学习是我们共同的心愿！ 使您的孩子得到全面发展和提高是 我们共同的目标！
2020/6/14
2
我们的家庭教育不是要让孩子只知道
学习，即使我们的家长是教授，也不能把
2020/6/14
12
三、家长要言传身教
• 有些家长常常对孩子说，快毕业考试了，不能看电视，而 他们自己却在看电视、打牌，不但容易引起孩子的反感， 也影响孩子的学习。
• 心理学家说：“孩子生活在批评中学会谴责；敌视中学会 好斗；恐惧中变得忧心忡忡；鼓励中学会自信；安全中学 会理解相信”。
2020/6/14
程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什
么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老
师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习
的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学
习搞好。
2020/6/14
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• 有的家长总是说，工作太忙，我说， 家长再忙，又是为了什么？现在有许 多的家长把精力用在为孩子攒钱，为 孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有 没有想过用你现在的精力去为孩子攒 个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好 饭碗。再说你一生又能有多少时间用 来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资， 是回报率最高的投资，所以我认为家 长同志应该和孩子共同努力，把精力 更多的投入到关心孩子的学习中去， 把孩子培养好。
家长会优秀课件(通用版)ppt
经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。
2
多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。
教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。
注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。
理解词语的方法：
字典； 请教他人； 联系上下文理解； 查资料（参考书和其它课外书。）
温馨提示：
学生成绩优异的原因：
添加标题
学习态度端正，勤奋；
添加标题
学习方法比较好；
添加标题
自制力强，善于思考；
添加标题
家长的支持与鼓励
后进生存在的问题
有个别同学学习习惯较差
平常听课容易分心
课堂学习效率较低
(三)作业要求
把字写工整、清楚，写在格子里面。 除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周写三篇篇300字左右的日记或作文。 每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。
我们班的情况：
纪 律
较强，自觉遵守各项纪律。
1、班里很多同学自我约束能力
壹
爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
2、部分同学听讲不认真，上课
束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。
3、部分男同学太爱动，自我约
叁
贰
卫 生
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时间安排
2
向各位家长提一些建议和要求
欢迎各位家长的到来课件
习能力等。
学生个人才艺展示
学生才艺概述
介绍学生的才艺特长，如音乐、舞蹈、绘画等。
才艺作品展示
现场展示学生的才艺作品，如演奏一段音乐、跳一段舞蹈或展示一 幅绘画作品。
才艺背后的付出与收获
讲述学生为了培养才艺所付出的努力以及在这个过程中获得的收获 和成长。
04 家长学生互动环 节
家长提问环节
提问主题
加强师资队伍建设
我们将重视师资队伍建设，通过招聘、培训和激励措施，提高教师队 伍的整体素质和教学水平。
对学生的期望与祝福
01
期望学生有好的品德
我们期望学生能够树立正确的价值观和道德观念，注重培养良好的品德
和行为习惯。
02
期望学生有好的学业成绩
我们期望学生能够努力学习，掌握知识和技能，取得好的学业成绩。
我们期待在未来的日子里，能够再次与各位家长相聚，共同探讨孩子的教育问题，共同为 孩子的成长贡献力量。
THANKS
感谢观看
今日议程
下面，我将简要介绍一下今天的会议 议程。
然后，我们将讨论我们孩子的兴趣爱 好和发展方向，以及我们可以如何帮 助他们实现自己的梦想。
我们将首先讨论我们孩子的学习情况 ，包括他们在学校的表现、学习方法 和习惯等。
最后，我们将讨论我们孩子的社交和 情感需求，以及我们如何支持他们的 心理健康和幸福感。
成绩进步与退步原因分析
针对学生成绩进步或退步的原因进行深入剖析，为后续学习提供改 进方向。
学科竞赛成果展示
竞赛成果概述
01
介绍学生在各类学科竞赛中的获奖情况，包括奖项级别、人数
等。
典型详细介绍学生在竞赛中的表现、收获以
及后续学习计划。
学科竞赛对学习的促进作用
【精品】欢迎您的到来 家长会-主题班会精品课件
以形成良好的学习习惯，作息习惯。
6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其 不要在孩子面前贬低老师。
19
5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，
给家长们的几点参考：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
10
一、家长要注意培养孩子良好的品行习 惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成 要从小抓起，从小事抓起。
二、家长要多一些时间和耐心去 和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要 的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望， 家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表 现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多 一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习 过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学， 什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成 老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学 习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把 学习搞好。
3
4
孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太烂了！
5
问及父母伤害孩子最深的一件事家长总是说，工作太忙，我说，
家长再忙，又是为了什么？现在有许 多的家长把精力用在为孩子攒钱，为 孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有 没有想过用你现在的精力去为孩子攒 个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好 饭碗。再说你一生又能有多少时间用 来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资， 是回报率最高的投资，所以我认为家 长同志应该和孩子共同努力，把精力 更多的投入到关心孩子的学习中去， 把孩子培养好。
6、尽量不要在孩子面前议论老师，尤其 不要在孩子面前贬低老师。
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5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，
给家长们的几点参考：
1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想 动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗 目标。
2、良好习惯的养成非常重要，包括学习 习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、 卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
10
一、家长要注意培养孩子良好的品行习 惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成 要从小抓起，从小事抓起。
二、家长要多一些时间和耐心去 和孩子交流。
孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要 的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望， 家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表 现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多 一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习 过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学， 什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成 老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学 习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把 学习搞好。
3
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孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 你怎么还不去做作业，快去！ 我讨厌你。 下次再这样的话…… 你怎么连这种题目也不会做。 我不来管你了。 你脑子出问题了，是不是？ 你真不如××学习好。 嗯、嗯。 下次你就给我滚。 你写得太烂了！
5
问及父母伤害孩子最深的一件事家长总是说，工作太忙，我说，
家长再忙，又是为了什么？现在有许 多的家长把精力用在为孩子攒钱，为 孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有 没有想过用你现在的精力去为孩子攒 个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好 饭碗。再说你一生又能有多少时间用 来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资， 是回报率最高的投资，所以我认为家 长同志应该和孩子共同努力，把精力 更多的投入到关心孩子的学习中去， 把孩子培养好。
各位家长,大家晚上好!欢迎各位家长地到来!演示课件.ppt
我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原 因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能 真正起到订正错题的积极作用。如果每个孩子都能做到 在完成作业的情况下学会检查和及时更正错误，我相信 他们的成绩一定会有很大的进步。
5、严格认真，一丝不苟的习惯。
起码要做到书写工整、格式规范，这是提高数学计算正确性
年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还
是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子，
会给今后小学中高段打下良好的基础；而如果对三年级的知识掌握不好，以
及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，
这会很大程度上影响孩子学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的学
表现在：课堂上精力不集中，课后的作业不认真，甚 至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半 解，课后也得不到巩固 。
fgfh
6
2、善于求异和质疑问难的习惯
爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。 所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么 问题？”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。
本着我们的共同心愿：一切为了孩子，为了孩子的健
康快乐成长，为了孩子的美好未来。我恳请各位家长
朋友从以下几方面配合做好工作：
fgfh
11
一、要负起管教孩子的责任
有的家长认为自己的责任就是送孩子上学，一旦孩子进入学校，家长就如释重负似地将 教育的责任全部推到教师身上，认为教育孩子只是学校的事，这都是十分错误的。一个 合格的家长应该对子女成长承担教育责任。要记住：家长是孩子的第一任教师，家长还 是孩子的终生教师。虽然学校在教育方面起主导作用，但是学校教育必须有家长的正确 配合，才能提高教育的质量，取得最佳的教育效果。加上学校学生人数多，教师的精力 和时间无法与孩子父母相比；另一方面学校教育如果得不到家长的支持、配合、强化， 是难以起到有效作用的；由于家长与子女之间固有的血缘、感情和伦理上的内在联系， 家长的言行直接影响学校教育的效果。因此要想教育好孩子，特别需要家长积极、主动、 正确的配合。
热烈欢迎广大家长们来校交流指导工作-28页PPT资料
热烈欢迎
广大家长们来校交流指导工作
教育宗旨 对学生全面负责
为学生终生着想
培养目标
为 培 养 现 代 化、
国 际 化、个 性 化 的 成 功
人 士 奠 基。
和法以 以治 谐情德 人校 发相铸 为策 展济魂 本略
育 人 模式
以塑 造健全 人为主 体 ,以 成功教 育与养 成教育 作为两 翼。
班 主 任 作 班 级 情 况 报 告
班级还存在的主要问题：
1、个别学生的学习主动性不强，学习要在 老师和家长的再三督促下进行的。
2、自修课不够珍惜时间，做完作业后喜 欢轻声说话，不能有效地利用时间。
3.有部分学生作业不能及时完成上交 4.自我控制能力不强，上课容易开小差 5.课外知识的拓展不够.或者带一些与学 习无关的书，如关于游戏的书、不健康 的口袋书等等 6.早自修早来不能早读，甚至有同学在 教室闲聊，看小人书等
最后，希望家长们都能带着一个好的心情去面 对你的孩子，我想学习应当是快乐的，家庭应当 是温馨的，成长应当是幸福的。谢谢大家!
寄语学生家长
坚信洪翔中学是最好的学校！坚信自己子女的老师是最 好的老师！带头尊重老师，引导子女像尊重父母那样尊重老 师。教育子女学会关心老师。关心、激励从来都是双向的。
传授知识给学生的是老师，起早摸黑陪伴着学生的是老 师，循循善诱辅导学生的是老师，苦口婆心引导学生的是老 师，最渴望学生成才的除了家长就是老师……只有老师才有 以学生超越自己为荣耀的胸襟。
爱
是
教
的
育 的
教
真
育
谛
愿您的孩子 与洪翔中学一起走向成功
朋友们
高三（4）班全体师生 2019、10、5
广大家长们来校交流指导工作
教育宗旨 对学生全面负责
为学生终生着想
培养目标
为 培 养 现 代 化、
国 际 化、个 性 化 的 成 功
人 士 奠 基。
和法以 以治 谐情德 人校 发相铸 为策 展济魂 本略
育 人 模式
以塑 造健全 人为主 体 ,以 成功教 育与养 成教育 作为两 翼。
班 主 任 作 班 级 情 况 报 告
班级还存在的主要问题：
1、个别学生的学习主动性不强，学习要在 老师和家长的再三督促下进行的。
2、自修课不够珍惜时间，做完作业后喜 欢轻声说话，不能有效地利用时间。
3.有部分学生作业不能及时完成上交 4.自我控制能力不强，上课容易开小差 5.课外知识的拓展不够.或者带一些与学 习无关的书，如关于游戏的书、不健康 的口袋书等等 6.早自修早来不能早读，甚至有同学在 教室闲聊，看小人书等
最后，希望家长们都能带着一个好的心情去面 对你的孩子，我想学习应当是快乐的，家庭应当 是温馨的，成长应当是幸福的。谢谢大家!
寄语学生家长
坚信洪翔中学是最好的学校！坚信自己子女的老师是最 好的老师！带头尊重老师，引导子女像尊重父母那样尊重老 师。教育子女学会关心老师。关心、激励从来都是双向的。
传授知识给学生的是老师，起早摸黑陪伴着学生的是老 师，循循善诱辅导学生的是老师，苦口婆心引导学生的是老 师，最渴望学生成才的除了家长就是老师……只有老师才有 以学生超越自己为荣耀的胸襟。
爱
是
教
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育 的
教
真
育
谛
愿您的孩子 与洪翔中学一起走向成功
朋友们
高三（4）班全体师生 2019、10、5
相关主题
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的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。只要书写
整齐的孩子，学习一定不会差到哪里，良好的书写应是书写清
洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不
良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
fgfh
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数学学科需家长配合的地方
1、书写是否认真，卷面是否清晰明了。（态度、习惯）
2、关注作业的认真程度。认真程度反映专心程度。 认真：用心、专注、巩固、提高。
表现在：课堂上精力不集中，课后的作业不认真，甚 至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半 解，课后也得不到巩固 。
fgfh
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2、善于求异和质疑问难的习惯
爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。 所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么 问题？”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。
如：解决问题的练习，家长如果觉得孩子掌握的不理想。
用自己的语言说题意——解题思路（先求什么，再求
什么）
怎样列式——为什么这样列式？（为什么用乘除）
fgfh7Fra bibliotek4、培养自觉订正错题的习惯。 据我分析，现在很多小孩子做作业纯属是完成任务，对错不
管，写完为止。就拿质量单位和长度单位来说，很多孩子竟然把 质量单位写成长度单位，或是把长度单位写成质量单位。
2、学习方法：理解记忆。不再是低年级的以 机械记忆为主，要向理解记忆转型。更多的以 锻炼空间思维、抽象思维以及概括能力、想象 能力等。
fgfh
3
下面是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。
146千米
689千米
？千米
北京
689千米 保定 石家庄
郑州
fgfh 146千米
？千米
689－146＝543（千米） 答：保定到郑州有543千米。
我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原 因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能 真正起到订正错题的积极作用。如果每个孩子都能做到 在完成作业的情况下学会检查和及时更正错误，我相信 他们的成绩一定会有很大的进步。
5、严格认真，一丝不苟的习惯。
起码要做到书写工整、格式规范，这是提高数学计算正确性
fgfh
5
三、学好数学的五个好习惯
1、养成上课专心听讲的习惯 大家思考一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪
明，而学习成绩则一般？为什么差不多的智力同样的 老师同样的上课，学习悬殊会这么大？
听课，是一个孩子最基本的获取知识的能力！如果 上课 时专心听讲，积极回答问题，数学成绩不会太差。
孩子学习不好的主要原因是习惯差
4
二、学习中存在的问题
1、缺乏独立思考：孩子发言时，随声附和的人比较
多，独立思考习惯仍未养成；
2、 计算能力不过关；会做的经常会出错，如加号
看成减号;
3、不打草稿（在书本到处计算）或是打草稿马虎潦
草，东倒西歪；
4、 作业的完成情况（个别学生字迹潦草，不工整）
（1）漏做、少做。 （2）作业不够用心，不够投入 ，乱填答案 （3）依赖性很强 ，不独立。 （4）错题不及时订正。
定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，
因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。 （2）同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。
但要防止枯燥的题海练习，练习量在精不在多，让孩子说计算思路
是一种好方法。
3、每天检查小孩的作业完成情况
不只是检查是否完成，而是看做作业的情况，孩子有没有掌握，这是 非常重要的，我对学生的要求是不光要做完，而且要做得好，做得仔细，
年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还
是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子，
会给今后小学中高段打下良好的基础；而如果对三年级的知识掌握不好，以
及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，
这会很大程度上影响孩子学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的学
是怎么回事呢？其实，三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论，
三年级台阶高，知识面广、又有深度。要想拿高分，还是有一定难度的。在
座的可能有部分家长经常翻看孩子的书本及练习，发现现在的知识较深，涉
及的知识面也比较广，有个别题目家长都很难想出来。现在有些知识对三年
级的学生来说确实有一定的困难。
俗话说：逆水行舟，不进则退，这对形容三年级的孩子是非常适合的。三
改过来，最好专门有一本纠错本； （习惯） 7、督促孩子带齐学习用品，而不丢三落四。（习惯）
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1、准备好草稿本
教材中很大一部分都涉及到计算。平时加强练习，做题时，
有专门的草稿本，养成习惯。
2、每天给孩子适当的计算能力培养
（1）计算是数学领域中的重要内容，是孩子必须掌握的基本技能。由
于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一
数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现 问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这种习惯 对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。
3．培养学生认真读题习惯 我发现现在的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，可
结果多半是错的。平时写作业时，学生做应用题时一定要反反复 复的多读两遍题目，如果还不理解再读两遍。
潦草：漫不经心、三心二意、100遍无用。（态度、习惯） 3、养成做标记的习惯。不会做的题做上标记。（态度、习 惯）
4、横式的商是否写了，竖式数位是否对齐，应用题是否写
单位和答语。（关注细节）
5、应用题引导孩子——用自己的语言说题意——解题思
路——怎样列式——为什么这样列式？（学习方法）
6、引导及时改正做错的作业，督促孩子把上次做错的作业
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各位家长，大家晚上好！欢迎各位家长的到来!
我们知道：孩子的成长只有一次，与他们一起成长，是
责任，是幸福，也是一门艺术。
今天很高兴能又和大家聚在一起共同交流教育孩子的方法。
为什么小孩的成绩不如一二年级呢？首先我们来认识一下三年级
有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，
习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内
向f、gfh 害羞甚至自卑。
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基于以上分析，接下来我想从三方面跟各位一 起探导孩子们的学习问题（主要数学学科）
一、学习态度的改变
1、知识内容：广泛。对孩子要提出更高的要 求，基础知识必须扎扎实实的掌握，还要拓展 孩子的思维，从不同角度去考虑问题。