2015-2016高中历史 专题一 2走向大一统的秦汉习题 人民版必修1

二走向“大一统”的秦汉政治

一、“六王毕，四海一”

1．统一过程。

(1)灭六国：自公元前230年至公元前221年，秦军先后灭掉韩、赵、燕、魏、楚、齐等国，完成了兼并六国、统一天下的大业。

(2)北伐匈奴：公元前215年，派蒙恬率军北击匈奴，一举夺回河套地区。此后，秦修筑长城和直道，加强了北部边防。

(3)南征岭南：灭六国后，秦军展开了统一岭南的战略攻势。公元前214年，开凿沟通湘水和漓水的灵渠，平定了岭南。秦在岭南设郡，实施军事镇守和行政管理。这是岭南地区归属中央政权管辖的开始。

(4)通“西南夷”：秦朝在当时被称之为“西南夷”的广大地区，开辟了史称为“五尺道”的交通路线，并在其中部分地区委任官吏，这是该地区进入中央政权版图的开始。

2．意义。

(1)秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的战乱局面，有利于人民生活安定和社会经济的发展，符合历史发展的要求。

(2)秦在平定六国的基础上，巩固、扩大疆域，对周边地区施行政治控制，为我国统一多民族国家的建立与发展奠定了基础，推动了中华民族多元一体格局的形成。

►应用示例

秦统一的历史意义在于(A)

①有利于人民生活的安定②有利于社会经济的发展

③有利于统一的多民族国家的巩固④有利于发挥秦始皇个人的权威

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

二、海内为郡县

1．起源：春秋战国时期列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。

2．郡县制的建立。

(1)秦始皇采纳李斯的建议，确定以郡县制作为中央控制地方的制度。

(2)内容：“郡”直属于中央，设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察等职责；“县”隶属于“郡”，“县”下设有“乡”“里”两级地方基层行政机构，此外，还有负责地方治安并兼管公文传递的“亭”。

3．特点及影响。

(1)郡县长官由皇帝任免调动，不得世袭。

(2)郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治

的重要标志。

(3)西汉王朝继续推行郡县制，汉初形成郡国并存局面，后逐步削除与中央抗衡的地方割据势力，使“大一统”政体更加巩固。

►应用示例

秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是叔兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是(B)

A．焚书坑儒 B．推行郡县制

C．攻打匈奴 D．修筑长城

三、百官公卿

1．三公九卿制。

秦王嬴政灭六国后，建立皇帝制度，又在中央设立丞相、太尉、御史大夫，史称“三公”；设立各部门的主管官员奉常、郎中令、卫尉、太仆、廷尉、典客、宗正、治粟内史、和少府，有人称之为“九卿”。

2．朝议。

(1)含义：丞相、御史大夫与诸卿以“朝议”等方式讨论国家军政要务，讨论结果成为皇帝裁决的依据。

(2)作用：大臣议政可以集思广益，有利于减少决策失误。但秦始皇晚年，推行极端的君主专制；行踪诡秘，君臣悬隔，身为丞相的李斯都无法与皇帝相见，朝廷大臣参与议政的制度遭到破坏。

3．汉承秦制。

西汉基本沿袭了秦王朝的官僚制度，历史上称此为“汉承秦制”。汉武帝时，另设十三部刺史，加强了朝廷对地方的控制。

课堂点晴

试用“一、二、三、四”(一个集中、两组矛盾、三个中央职位、四级地方机构)归纳走向“大一统”的秦汉政治。

一个集中——权力集中在皇帝一人手中。

两组矛盾——皇权与相权的矛盾、中央与地方的矛盾。

三个中央职位——丞相、御史大夫、太尉。

四级地方机构——郡、县、乡、里。

基础达标

一、选择题

1．“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻说的是(B)

A．周天子分封天下 B．秦始皇统一中国

C．汉武帝开拓疆土 D．忽必烈一定乾元

解析：注意“皇帝”这一称号是从秦始皇开始的。“六合之内，皇帝之土”说明六国已经被统一，而“乃今皇帝，一家天下”说明了皇权的至高无上和“家天下”的本质。

2．(2014·广州调研)公元前215年，秦始皇下令毁天下城郭。刘邦建立汉朝后，要求县以上的治所一般均须筑城。其目的都是(A)

A．巩固中央集权 B．承认土地私有

C．发展商品经济 D．抑制诸侯势力

解析：此题属于比较题，比较“秦始皇下令毁天下城郭”“刘邦要求县以上的治所一般均须筑城”的共同点，两人的行为虽然不同但目的一样，都是为了加强中央集权。

3．(2014·湛江测试)传说古代先王在阴历一月决定一年的政事叫政月，到了秦朝，由于嬴政出生于一月，就把政月改为正月，又因为“正”字的读音同他的名字相同，就下令把“正月”读作“征月”。从中体现了(D)

A．中央集权建立与加强

B．历法是为封建政府服务的

C．向社会宣扬君权神授

D．封建皇权至高无上

解析：本题考查对材料的解读和获取信息的能力，材料反映秦始皇对一月叫法的处理，体现出秦始皇通过这样的做法加强自己的地位。

4．(2015·浙江温州联考)梁启超在《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》中说：“中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命……第二回是汉朝的革命……第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”下列关于这三回革命的论述，不正确的是(A) A．汉朝的革命打破了夏商周以来官僚政治的局面

B．周朝的革命体现了族权和政权的结合

C．辛亥革命使人们开始意识到自己是国家的主人

D．辛亥革命开启了进步的闸门，使反动秩序再也无法稳定下来

解析：夏商周以来不是官僚政治，由于当时实行宗法制和分封制，所以应该是贵族政治，官僚政治应该是从秦朝实行郡县制开始，最终取代了贵族政治，所以A项的说法正好与史实相反，故是错误的说法。

5．(2015·重庆月考)史学家钱穆认为：“中国古代的政治不能完全说一切由皇帝专制，它也自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志来决定一切。”下列制度最符合其观点的是(B)

A．汉代中朝制度 B．唐代三省六部制

C．明代内阁制度 D．清代军机处

解析：从材料中“中国古代的政治，不能全说一切由皇帝专制”可分析出作者不认同中国古代的皇权是绝对的专制，A、B、C、D四项都是加强皇权专制的措施。但唐代三省六部制的三省权力分工，对皇权还是有一定的制约作用，故正确答案选B项。

6．汉景帝时，皇弟梁孝王入宫晋见，皇帝相当亲热，得知梁孝王有五位儿子，便赐给他们五人侯爵之位，并赏赐许多物品。梁孝王死后，景帝将梁孝王所遗之国分为五份，每位