高三物理下学期电磁感应专题
电磁感应综合问题(解析版)--2024年高考物理大题突破
电磁感应综合问题1.掌握应用动量定理处理电磁感应问题的思路。
2.掌握应用动量守恒定律处理电磁感应问题的方法。
3.熟练应用楞次定律与法拉第电磁感应定律解决问题。
4.会分析电磁感应中的图像问题。
5.会分析电磁感应中的动力学与能量问题。
电磁感应中的动力学与能量问题1(2024·河北·模拟预测)如图甲所示，水平粗糙导轨左侧接有定值电阻R =3Ω，导轨处于垂直纸面向外的匀强磁场中，磁感应强度B =1T ，导轨间距L =1m 。
一质量m =1kg ，阻值r =1Ω的金属棒在水平向右拉力F 作用下由静止开始从CD 处运动，金属棒与导轨间动摩擦因数μ=0.25，金属棒的v -x 图像如图乙所示，取g =10m/s 2，求：(1)x =1m 时，安培力的大小；(2)从起点到发生x =1m 位移的过程中，金属棒产生的焦耳热；(3)从起点到发生x =1m 位移的过程中，拉力F 做的功。
【答案】(1)0.5N ；(2)116J ；(3)4.75J 【详解】(1)由图乙可知，x =1m 时，v =2m/s ，回路中电流为I =E R +r =BLv R +r=0.5A安培力的大小为F 安=IBL =0.5N (2)由图乙可得v =2x金属棒受到的安培力为F A =IBL =B 2L 2v R +r=x2(N )回路中产生的焦耳热等于克服安培力做的功，从起点到发生x =1m 位移的过程中，回路中产生的焦耳热为Q =W 安=F A x =0+0.52×1J =0.25J金属棒产生的焦耳热为Q 棒=r R +rQ =116J(3)从起点到发生x =1m 位移的过程中，根据动能定理有W F -W 安-μmgx =12mv 2解得拉力F 做的功为W F =4.75J1．电磁感应综合问题的解题思路2．求解焦耳热Q 的三种方法(1)焦耳定律：Q =I 2Rt ，适用于电流恒定的情况；(2)功能关系：Q =W 克安(W 克安为克服安培力做的功)；(3)能量转化：Q =ΔE (其他能的减少量)。
[必刷题]2024高三物理下册电磁场专项专题训练(含答案)
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[必刷题]2024高三物理下册电磁场专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：A. 匀速直线运动B. 匀速圆周运动C. 匀加速直线运动D. 匀加速圆周运动2. 下列关于电磁感应现象的描述，错误的是：A. 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流B. 感应电流的方向与磁场方向有关C. 感应电流的大小与导体运动速度成正比D. 感应电流的大小与导体长度成正比A. 电势能减小B. 电势能增加C. 电势增加D. 电势减小A. 电容器充电时，电场能转化为磁场能B. 电容器放电时，电场能转化为磁场能C. 电感器中的电流增大时，磁场能转化为电场能D. 电感器中的电流减小时，磁场能转化为电场能A. 电磁波在真空中传播速度为3×10^8 m/sB. 电磁波的传播方向与电场方向垂直C. 电磁波的传播方向与磁场方向垂直D. 电磁波的波长与频率成正比A. 匀速直线运动B. 匀速圆周运动C. 匀加速直线运动D. 匀加速圆周运动A. 洛伦兹力的方向垂直于带电粒子的速度方向B. 洛伦兹力的大小与带电粒子的速度成正比C. 洛伦兹力的大小与磁感应强度成正比D. 洛伦兹力的方向与磁场方向垂直8. 一个闭合线圈在磁场中转动，下列关于感应电动势的说法，正确的是：A. 感应电动势的大小与线圈面积成正比B. 感应电动势的大小与磁场强度成正比C. 感应电动势的大小与线圈转速成正比D. 感应电动势的方向与磁场方向平行A. 变化的电场会产生磁场B. 变化的磁场会产生电场C. 静止的电荷会产生磁场D. 静止的磁场会产生电场A. 电场强度与磁场强度成正比B. 电场强度与磁场强度成反比C. 电场强度与电磁波频率成正比D. 电场强度与电磁波波长成正比二、判断题：1. 带电粒子在电场中一定受到电场力的作用。
（）2. 电磁波在传播过程中，电场方向、磁场方向和传播方向三者相互垂直。
（）3. 在LC振荡电路中，电容器充电完毕时，电场能最大，磁场能为零。
高三物理下学期电磁感应动态问题分析(PPT)2-2
上,与导轨接触良好无摩擦, 现将a杆固定在导轨 上，用一恒力F向右拉b，使它由静止开始运动， 当b杆速度为V时撤去恒力F同时自由释放a杆，
• （1）撤去恒力F后金属杆a,b各如何运动？
• （2）撤去恒力F后整个回路产生了多少热量？
B
B
a
Fb
a Fa
b
B
F bБайду номын сангаас
Va
Vb
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变式训练2：变式训练1中若导轨平面与水平面的夹角
为θ，匀强磁场垂直于导轨平面斜向上，垂直于导 轨放置的金属杆b从静止开始沿导轨下滑．
（1）分析说明金属杆b如何运动？
（2） 金属杆运动过程中的最大速度是多少？（3）设 金属杆达到最大速度时的位移为S，电路中共产生了 多少热量？
FN
Fb
B
B b
θ
mg
• 变式训练3：相同金属杆 a和b垂直放置在导轨
高三物理下学期电磁感应专题(新201907)
要点·疑点·考 点
3.磁通发生变化的几种基本情况
①回路面积不变，而磁感应强度发生变化；
②磁场不变，而回路面积发生变化；
③磁场和回路面积均不变，但回路平面与磁场的方 向发生了变化；
④闭合电路的一部分做切割磁感线的运动.
；/wapbook-39197/ 全球高武 ；
要点·疑点·考 一、电磁感应现象——感点应电流产生的条件
1.利用磁场产生电流的现象称为电磁感应现象， 所产生的电动势称为感应电动势，所产生的电流称为 感应电流.
2.产生感应电流的条件：①闭合电路；②穿过闭 合电路的磁通量发生变化。
电磁感应现象的实质是产生感应电动势，电路闭 合才有感应电流，若电路不闭合，虽没有电流，但只 要磁通发生变化感应电动势依然存在。而产生感应电 动势的那部分导体相当于电源。
例1：关于磁通量，下列说法中正确的是(
)
A.磁通量是反映磁场强弱和方向的物理量
B.穿过某个面积的磁感线的条数越多，则磁通量 越大
C.穿过某一面积的磁通量等于面积S与该处的磁感 应强度B的乘积
D.若穿插过某一面积的磁通量为0，则该处的磁感 应强度B也一定为0
例2：下列关于电磁感应的说法中正确的是 ()
图1
2 ×v×
A.只要导线做切割磁感线的运动，导线中就产 生感应电流
B.只要闭合金属线圈在磁场中运动，线圈中就 产生感应电流
C.闭合金属线圈放在磁场中，只要磁感应强度 发生变化，线圈中就产生感应电流
D.闭合金属线圈放在磁场中，只要线圈中磁通 量发生变化，线圈就产生感应电流
例3：线圈在长直导线电流的磁场中，做如图1 的运动：Ａ子向右平动；B向下平动；C绕轴转 动(边bc向外)；D从纸面向纸外做平动，E向上 平动(边bc上有个缺口)；则线圈中有感应电流 的是( )
高三物理下学期电磁感应专题
小雅冲我莞尔一笑，然后掏出两把炒黄豆，悄悄放进我的衣服口袋里，轻轻拍了拍。
铃声就是命令，上课铃一响，同学迅速走进教室。有个别学生免不了玩过了头，慌慌张张奔向教室，衣服口袋里的豆豆随着跑的节奏，一颗一颗蹦了出来。李老师跟在后面，皱了皱眉，看到地面上 豆豆撒了一串串，一直通向教室里面对应的座位前。
“小雅，你家炒黄豆了，咱俩交换换一下，我拿两把馍豆换你一把炒黄豆，怎么样？”我和小雅是隔壁，关系挺好，向她提出一点要求应该不会被拒绝，tt什么时候可以提款？ “我也想吃黄豆，用玉米豆换，”一个男生嬉皮笑脸，凑了过来。
“才不给你吃！你上次抄我作业，我给老师告了，你还砸了我脊背一拳，”小雅气愤地说。
老师走上讲台，看了大家一眼，不紧不慢地说：“村里人种瓜得瓜，咱们有些同学是不是想种豆得豆？下次相关的同学多带点，让每个同学一起种，怎么样？”同学们被老师的幽默逗乐了。老师虽 然没有点名，但大家都心知肚明。掉豆豆的同学脸唰的一红，低下了头。以后上课再也不敢迟到了。
还有胆大包天的学生上课趁老师在黑板上写字，洋洋得意，偷偷秀自己高超技艺，个别注意力不集中的同学看见了还偷着乐。如果 老师转身取粉笔忽然发现，那肯定“悲剧”了，吃不了兜着走，会受到老师严厉批评。
高中物理电磁感应专题复习选修3
第九章电磁感应新课标要求1．内容标准（1）收集资料，了解电磁感应现象的发现过程，体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神．（2）通过实验，理解感应电流的产生条件．举例说明电磁感应在生活和生产中的应用．（3）通过探究，理解楞次定律．理解法拉第电磁感应定律．例1 分析电动机运转时产生反电动势的现象，分别用力和能量的观点进行说明．（4）通过实验，了解自感现象和涡流现象．举例说明自感现象和涡流现象在生活和生产中的应用．例2 观察日光灯电路，分析日光灯镇流器的作用和原理．例3 观察家用电磁灶，了解电磁灶的结构和原理．2．活动建议从因特网、科技书刊上查阅资料，了解电磁感应在生活和生产中的应用，例如磁卡阅读器、录音机、录像机的原理等a图9-1-3图9-1-5 图9-1-4图9-1-6图9-1-7（3）（2）（1）图9-1-8（2）当滑动变阻器R 的滑片P 不动时，甲、乙两个相同的电流表指针的位置如图所示，当滑片P 较快地向左滑动时，两表指针的偏转方向是 （）A ．甲、乙两表指针都向左偏B ．甲、乙两表指针都向右偏C ．甲表指针向左偏，乙表指针向右偏D ．甲表指针向右偏，乙表指针向左偏 4．如图9-1-10所示，在水平面上固定U 形金属框架．框架上置一金属杆ab ．不计摩擦．在竖直方向有匀强磁场． （ ）A ．若磁场方向竖直向上并增大时，杆ab 将向右移动B ．若磁场方向竖直向上并减小时，杆ab 将向右移动C ．若磁场方向竖直向下并增大时，杆ab 将向右移动D ．若磁场方向竖直向下并减小时，杆ab 将向右移动5．在电磁感应现象中，下列说法中正确的是()A ．感应电流的磁场总是跟原来的磁场方向相反B ．闭合线框放在变化的磁场中一定能产生感应电流C ．闭合线框放在匀强磁场中做切割磁感线运动时一定能产生感应电流D ．感应电流的磁场总是阻碍原磁通量的变化 6． 半径为R 的圆形导体线圈，两端MN 接一个平行板电容器，如图9-1-11所示，线圈垂直放在随时间均匀变化的匀强磁场中 ，要使电容器所带电量Q 增大，可采取的措施是：（ ）A ．改变线圈所在的平面与磁场方向夹角B ．电容器两个极板再靠近些C ．增大磁感应强度的变化率D ．增大线圈的半径R电流变化示，图9-1-11图9-1-10件，以下说法中错误的是 （）A ．闭合电路在磁场中运动，闭合电路中就一定会有感应电流B ．闭合电路在磁场中作切割磁感线运动，闭合电路中一定会有感应电流C ．穿过闭合电路的磁通为零的瞬间，闭合电路中一定不会产生感应电流D ．无论用什么方法，只要穿过闭合电路的磁感线条数发生了变化，闭合电路中一定会有感应电流6．垂直恒定的匀强磁场方向放置一个闭合圆线圈，能使线圈中产生感应电流的运动是（）A ．线圈沿自身所在的平面匀速运动B ．线圈沿自身所在的平面加速运动C ．线圈绕任意一条直径匀速转动D ．线圈绕任意一条直径变速转动 7．一均匀扁平条形磁铁与一线圈共面，磁铁中心与圆心O 重合(如图9-1-15)．下列运动中能使线圈中产生感应电流的是（）A ．N 极向外、S 极向里绕O 点转动B ．N 极向里、S 极向外，绕O 点转动C ．在线圈平面内磁铁绕O 点顺时针向转动D ．垂直线圈平面磁铁向纸外运动8．在如图9-1-16的直角坐标系中，矩形线圈两对边中点分别在y 轴和z 轴上．匀强磁场与y 轴平行．线圈如何运动可产生感应电流 （）A ．绕x 轴旋转B ．绕y 轴旋转C ．绕z 轴旋转D ．向x 轴正向平移9．如图9-1-17所示，绕在铁芯上的线圈与电源、滑动变阻器和电键组成闭合回路，在铁芯的右端套有一个表面绝缘的铜环A ，下列各种情况中铜环A 中没有感应电流的是 （）A ．线圈中通以恒定的电流B ．通电时，使变阻器的滑片P 作匀速移动C ．通电时，使变阻器的滑片P 作加速移动D ．将电键突然断开的瞬间10．带负电的圆环绕圆心旋转，在环的圆心处有一闭合小线圈，小线圈和圆环在同一平面内则（）A ．只要圆环在转动，小线圈内部一定有感应电流产生B ．圆环不管怎样转动，小线圈内都没有感应电流产生C ．圆环在作变速转动时，小线圈内就一定有感应电流产生D ．圆环作匀速转动时，小线圈内没有感应电流产生11．闭合铜环与闭合金属框相接触放在匀强磁场中，如图9-1-18所示，当铜环向右移动时(金属框不动)，下列说法中正确的是（）A ．铜环内没有感应电流产生，因为磁通量没有发生变化B ．金属框内没有感应电流产生，因为磁通量没有发生变化C ．金属框ab 边中有感应电流，因为回路abfgea 中磁通量增加了D ．铜环的半圆egf 中有感应电流，因为回路egfcde 中的磁通量减少12．如图9-1-19所示，矩形线圈abcd 左半边放在匀强磁场中，右半边在磁场外，当线圈以ab 边为轴向纸外转过60°过程中，线圈中____产生感应电流(填会与不会)，原因是 ．图9-1-19图9-1-18 图9-1-17图9-1-16图9-1-15图9-2-1向重合开始计时，则在转过30O的过程中，环中产生的感应电动势的平均值是多大？图9-2-2，整个线框的电阻R=0.5Ω,试求：感应电动势的大小；②感应电流的大小．图9-2-3图9-2-4图9-2-6图9-2-9图9-2-11图9-2-7 图9-2-8⑸若切割速度与磁场方向不垂直，如图所示，υ与B的夹角为θ，将υ=υcosθυ=υsinθ，其中υ∥不切割磁感对自感要搞清楚通电自感和断电自感两个基本问题，尤其是断电自感，特别模糊的是断电自感中“小灯泡在熄灭之前是否要闪亮一下”的问题，9-2-10所示，原来电路闭合处于稳定状态，并联，其电流分别为I L 和I A ，都是从左向右．断开K 的瞬时，灯A 中原来的从左向右的电流立即消失．但是灯A 与线圈L 组成一闭合回路，由源，图9-2-10则感应电流 RL kL RI 21==ε感应电流所受安培力F 安为：()2210L RL kL kt B BIL F ⋅+==安 当F 安= Mg 时木块离开水平面，即()()AR L kL I Tk k k MgL RL L k kt B 4.02.05.08.02.02.01004.05.02.05.08.051212210=⨯⨯===⨯=⨯⨯⨯+=⋅⋅+∴ 感应电流的电流强度为0.4A ．【例6】解析：当杆向上运动时，杆ef 受力如图9-2-7所示．由牛顿第二定律得：maF mg F =--安，mF mg F a 安--=，当F 、mg 都不变时，只要v 变大，E =BLv 就变大，REI =变大，F 安变大，从而a 变小．当v 达到某一值，则a =0，此后杆ef 做匀速运动．因此，杆ef 做加速度越来越小的加速运动，当a =0时最终匀速上升．当杆匀速上升时，有F =F 安+mg …………①F 安=BIL =Rv L B 匀22…………②由①、②式得：v 匀=()22L B R mg F -【例7】解析：（1）设滑行的距离为L 由法拉第电磁感应有tlBL t S B t Φ∆⨯=∆∆=∆∆=ε ① 而由电流定义有tqI ∆=② 由闭合电路的欧姆定律得rR I +=ε③由①②③解得q r R l BL=+⋅得lB rR q L ⋅⋅+=（2）由功能原理得20210)(mV Q W f -=-+- ④而lB rR mgq mgL W f ⋅⋅+==μμ ⑤ 所以：lB rR mgqmV Q ⋅⋅+-=μ2021 【例8】解析：由能的转化和守恒定律知，当导体ab 以最大速度v m 匀速运动以后，导体ab 下滑过程中，减少的重力势能(机械能)等于克服摩擦力所做的功和电阻R 产生的热量，并设以最大速度运动的时间为t ，则：mgsin θ·(v m t )= μmgcos θ·(v m t ) +I 2Rt mgsin θ·(v m t ) =μmgcos θ·(v m t )+Rt R v l B m2222 解得：()22cos sin l B mgR v m θμθ-=【例9】解析：F 恒定，当金属棒速度为2v 时：RvL B L BI F 2222== 当金属棒速度为v 时： mRv L B a ma R vL B R v L B ma L BI F 22112222112==-=- F 功率恒定，设为P ．当金属棒速度为2v 时：R v L B v F P 222242==当金属棒速度为v 时： mRv L B a ma Rv L B v P ma L BI F 2222222113==-='- 则：3121=a a图9-2-A 年潍坊市高三统一考试）如图9-2-149-2-17所示，在两平行光滑导体杆上，ab 、cd ，其电阻分别为R l 、R 2，且，其他电阻不计，整个装置放在磁感应强度为当ab 在外力F l 作用下向左匀速运图9-2-17图9-2-14112A ．ab 中电流增大，ab 棒受摩擦力也增大6．如图9-2-24所示，一宽40cm 的匀强磁场图9-2-20图9-2-19图9-2-18图9-2-23区域，磁场方向垂直纸面向里，一边长为20cm 的正方形导线框位于纸面内，以垂直于磁场边界的恒定速度v ＝20cm/s 通过磁场区域，在运动过程中，线框中有一边始终与磁场区域的边界平行，取它刚进入磁场的时刻t ＝0，在图9-2-25的图线中，正确反映感应电流强度随时间变化规律的是（）7．如图9-2-26所示，一闭合小铜环用绝缘细线悬挂起来，铜环从图示位置静止释放，若不计空气阻力，则（）A ．铜环进入或离开磁场区域时，环中感应电流方向都沿顺时针方向B ．铜环进入磁场区域后，越靠近OO′位置速度超大，产生的感应电流越大C ．此摆的机械能不守恒D ．在开始一段时间内，铜环摆动角度逐渐变小，以后不变8．如图9-2-27所示，在光滑绝缘水平面上，有一矩形线圈以一定的初速度进入匀强磁场区域，线圈全部进入匀强磁场区域时，其动能恰好等于它在磁场外面时的一半，设磁场区域宽度大于线圈宽度，则（ ）A ．线圈恰好在完全离开磁场时停下B ．线圈在未完全离开磁场时已停下C ．线圈能通过场区不会停下D ．线圈在磁场中某个位置停下9．如图9-2-28所示，水平金属导轨足够长，处于竖直向上的匀强磁场中，导轨上架着金属棒ab ，现给ab 一个水平冲量，ab 将运动起来，最后又静止在导轨上，对此过程，就导轨光滑和粗糙两种情况比较有（ ）A ．安培力对ab 棒做功相等B ．电流通过整个回路做功相等C ．整个回路产生的热量相等D ．两棒运动的路程相等10．如图9-2-29所示，两个相同的线圈从同一高度自由下落，途中在不同高度处通过两处高度d 相同、磁感应强度B 相等的匀强磁场区域后落到水平地面上，则两线圈着地时动能E Ka 、E Kb 的大小和运动时间t a 、t b 的长短关系是（ ）A ．E Ka ＝E Kb ，t a ＝t bB ．E Ka ＞E Kb ，t a ＞t bC ．E Ka ＞E Kb ，t a ＜t bD ．E Ka ＜E Kb ，t a ＜tb图9-2-29图9-2-28图9-2-27图9-2-24图9-2-25图9-2-2611．如图9-2-30所示，导体ab可无摩擦地在足够长的处在匀强磁场中的竖直导轨上滑动，除电阻R外，其余电阻不计，在ab下落过程中，试分析(1)导体的机械能是否守恒．________(2)ab达到稳定速度之前，其减少的重力势能________(填“大于”“等于”或“小于”)电阻R 上产生的内能．12．如图9-2-31所示，两反向匀强磁场宽均为L，磁感应强度均为B，正方形线框边长也为L，电阻为R，当线框以速度v匀速穿过此区域时，外力所做的功为________．甲乙图9-2-30图9-2-31图9-3-2图9-3-４由几何关系可知MP年度为l/3电动势向M，所以电流I ac的方向由a流向c．＞W ＞q ＞I图9-3-12A．2J B．1.5J图9-3-13，匀强磁场，磁场方向垂直纸面向里，磁场区域的宽度为h ，如图9-3-18所示，若线框恰好又恒定速度通过磁场，求：（1）高度H 应满足什么条件？（2）线框通过磁场的过程中产生的焦耳热．8．如图9-3-19所示，磁感强度为B 的匀强磁场中，在磁场垂直方向的平面上固定一导体框abcd ，导体框边长为D ，每边电阻为R ．一直径为D 、电阻可忽略不计的金属环能与导体框保持良好接触．求：当金属环在外力作用下以速度v 沿导体框运动到直径通过导体框ab 边的瞬间，导体框的热功率及外力的大小．9．如图9-3-20所示，Ⅰ、Ⅲ为两匀强磁场区，Ⅰ区域的磁场方向垂直纸面向里，Ⅲ区域的磁场方向垂直纸面向外，磁感强度均为B ，两区域中间为宽s 的无磁场区Ⅱ．有一边长为l(l ＞s)，电阻为R 的正方形金属框abcd 置于Ⅰ区域，ab 边与磁场边界平行，现拉着金属框以速度v 向右匀速移动． (1)分别求出当ab 边刚进入中央无磁场区Ⅱ，和刚进入磁场区Ⅲ时，通过ab 边的电流的大小和方向(2)把金属框从Ⅰ区域完全拉入Ⅲ区域过程中拉力所做的功．10．如图9-3-21所示，有一磁感强度B=0.1T 的水平匀强磁场，垂直匀强磁场放置一很长的金属框架，框架上有一导体ab 保持与框架边垂直、由静止开始下滑．已知ab 长10cm ，质量为0.1g ，电阻为0.1Ω，框架电阻不计，取g=10m/s 2．求：(1)导体ab 下落的最大加速度和最大速度； (2)导体ab 在最大速度时产生的电功率．11．如图9-3-22所示，两根水平光滑的金属导轨相距为d ，导轨的一端用阻值为R 的电阻连接，质量为m 、电阻不计的金属杆MN 横放在导轨上，整个装置放在与导轨平面垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B ，现用恒力F 拉杆MN ，使杆沿导轨方向由静止开始加速运动，求：(1)MN 的最大速度v m ．(2)若杆MN 达最大速度后撤去外力，电阻R 能放出多少热量．12．图9-3-23中abcd 为一个边长为l ，具有质量的钢性导线框，位于水平面内，bc 边中串接有电阻R ，导线的电阻不计，虚线表示一匀强磁场区域的边界，它与线框的ab 边平行，磁场区域的宽度为2l ，磁感应强度为B ，方向竖直向下．线框在一垂直于ab 边的水平恒定拉力作用下，沿光滑水平面运动，直到通过磁场区域．已知ab 边刚进入磁场时，线框便变为匀速运动，此时通过电阻R 的电流大小为i 0，试在图的i －x 坐标上定性画出：从导线框刚进入磁场到完全离开磁场的过程中，流过电阻R的电流i 的大小随ab 边的位置坐标x 变化的曲线，并简要说明理由．图9-3-21图9-3-22图9-3-17a图9-3-18图9-3-23 图9-3-20章末整合知识网络体验新课标楞次定律适用范围：适用于由磁通量变化引起感应电流的各种情况内容：感应电流具有这样的方向，即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化 电磁感应电磁感应现象定义：利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应现象产生感应电流的条件是：穿过闭合电路的磁通量发生变化 右手定则适用范围：适用于由导体切割磁感线而产生感应电流方向的判定 判定方法：伸开右手，让大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，让磁感线垂直从手心进入，大拇指指向导体运动的方向，其余四指指的就是感应电流的方向。
高三物理下学期电磁感应动态问题分析
• 变式训练3：相同金属杆 a和b垂直放置在导轨
上,与导轨接触良好无摩擦, 现将a杆固定在导轨 上，用一恒力F向右拉b，使它由静止开始运动， 当b杆速度为V时撤去恒力F同时自由释放a杆，
• （1）撤去恒力F后金属杆a,b各如何运动？ • （2）撤去恒力F后整个回路产生了多少热量？
（1）分析说明金属杆b如何运动？
（2） 金属杆运动过程中的最大速度是多少？（3）设 金属杆达到最大速度时的位移为S，电路中共产生了 多少热量？
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B b了个，团身犀醉后空翻七百二十度外加 傻转七周的惊人招式！接着像灰蓝色的飞臂海湾鹏一样疯喊了一声，突然耍了一套倒立狂跳的特技神功，身上忽然生出了六十只美如木瓜一般的暗黑色鼻子！紧接着 纯黄色花苞耳朵奇特紧缩闪烁起来……笨拙的眼睛喷出浓绿色的飘飘雪气……矮胖的牙齿透出浓黑色的点点神香……最后摆起粗犷的鼻子一叫，萧洒地从里面窜出一 道流光，他抓住流光豪华地一颤，一套明晃晃、凉飕飕的兵器『褐光伞魔滚珠壶』便显露出来，只见这个这件东西儿，一边扭曲，一边发出“咕 ”的美音！…… 猛然间Ｌ．崴敕柯忍者狂鬼般地使了一套盘坐振颤盗的怪异把戏，，只见他活像黄瓜般的屁股中，萧洒地涌出四十串深峡煤角鸟状的漏斗，随着Ｌ．崴敕柯忍者的晃 动，深峡煤角鸟状的漏斗像布条一样在双臂上明丽地调整出朦胧光盔……紧接着 Ｌ．崴敕柯忍者 又使自己威风的腰带耍出青古磁色的叉子味，只见他新奇的金橙色香 槟一样的磨盘海天帽中，酷酷地飞出四十片磁盘状的仙翅枕头号，随着Ｌ．崴敕柯忍者的扭动，磁盘状的仙翅枕头号像皮球一样，朝着壮扭公主圆润光滑的下巴飞劈 过来……紧跟着Ｌ．崴敕柯忍者也旋耍着兵器像痰盂般的怪影一样向壮扭公主飞劈过紫红色的金毛雪原狮一样长嘘了一声，突然来了一出曲身蠕动的特技神功，身上顷刻生出了八十只犹如狮子似的亮红色手掌。紧接着扁圆的蒜瓣鼻子闪 眼间转化颤动起来……憨厚自然、但却带着田野气息的嘴唇跃出亮青色的缕缕美云……浓密微弯、活像蝌蚪般的粗眉毛跃出深橙色的隐约幽热！最后颤起震地摇天、 夯锤一般的金刚大脚一挥，猛然从里面流出一道玉光，她抓住玉光奇特地一扭，一套亮光光、银晃晃的兵器¤飞轮切月斧→便显露出来，只见这个这件东西儿，一边 膨胀，一边发出“咻咻”的疑声。……猛然间壮扭公主狂鬼般地秀了一个滚地抽动叹蛋黄的怪异把戏，，只见她震地摇天、夯锤一般的金刚大脚中，猛然抖出四十片 甩舞着¤飞轮切月斧→的森林玻璃耳虎状的猪精，随着壮扭公主的抖动，森林玻璃耳虎状的猪精像糖块一样在双臂上明丽地调整出朦胧光盔……紧接着壮扭公主又使 自己涂绘着自娱自乐、充满童趣的梦幻纹身隐出暗白色的鸡妖味，只见她白绿双色条纹包中，轻飘地喷出三十团转舞着¤飞轮切月斧→的漩涡状的仙翅枕头蝇拍，随 着壮扭公主的旋动，漩涡状的仙翅枕头蝇拍
高三高考物理复习专题练习：电磁感应
电磁感应1.［多选］如图甲所示，电阻R1=R, R 2=2 R,电容为C的电容器,圆形金属线圈半径为广2,线圈的电阻为R半径为r1(r1<r2)的圆形区域内存在垂直线圈平面向里的匀强磁场，磁感应强度B随时间t 变化的关系图象如图乙所示,t「12时刻磁感应强度分别为B「B2,其余导线的电阻不计，闭合开关S,至11时刻电路中的电流已稳定，下列说法正确的是 ()图甲图乙A.电容器上极板带正电B.11时刻,电容器的带电荷量为：孙而C.11时刻之后，线圈两端的电压为；D.12时刻之后,R1两端的电压为■ ■2.［多选］如图甲所示,abcd是位于竖直平面内的正方形闭合金属线框，在金属线框的下方有一磁感应强度为B的匀强磁场区域,MN和M W是匀强磁场区域的水平边界并与线框的bc 边平行,磁场方向与线框平面垂直现金属线框由距MN的某一高度从静止开始下落，图乙是金属线框由开始下落到完全穿过匀强磁场区域的v-t图象.已知金属线框的质量为m，电阻为R,当地的重力加速度为g，图象中坐标轴上所标出的匕、v2、v3、t p 12、13、14均为已知量(下落过程中线框abcd始终在竖直平面内，且bc边始终水平).根据题中所给条件，以下说法正确的是()图甲图乙A.可以求出金属线框的边长B.线框穿出磁场时间(t4-t3)等于进入磁场时间(t2-t1)C.线框穿出磁场与进入磁场过程所受安培力方向相同D.线框穿出磁场与进入磁场过程产生的焦耳热相等3.［多选］如图所示,x轴上方第一象限和第二象限分别有垂直纸面向里和垂直纸面向外的匀强磁场，且磁感应强度大小相同，现有四分之一圆形线框。
〃乂绕。
点逆时针匀速转动，若规定线框中感应电流/顺时针方向为正方向,从图示时刻开始计时，则感应电流I及ON边所受的安培力大小F随时间t的变化示意图正确的是（）A BCD4.［多选］匀强磁场方向垂直纸面,规定垂直纸面向里的方向为正方向，磁感应强度B随时间t的变化规律如图甲所示.在磁场中有一细金属圆环，圆环平面位于纸面内,如图乙所示.令11、12、13分别表示Oa、ab、bc段的感应电流工、力、力分别表示感应电流为11、12、13时，金属环上很小一段受到的安培力.则（）A.11沿逆时针方向,12沿顺时针方向B.12沿逆时针方向,13沿顺时针方向C f1方向指向圆心石方向指向圆心D外方向背离圆心向外右方向指向圆心5.［多选］如图所示，光滑水平面上存在有界匀强磁场，磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里, 质量为m、边长为a的正方形线框ABCD斜向穿进磁场，当AC刚进入磁场时线框的速度大小为％方向与磁场边界所成夹角为45°，若线框的总电阻为凡则（）A.线框穿进磁场的过程中，框中电流的方向为D T C T B T A T DB AC刚进入磁场时线框中感应电流为一，镇铲。
高三物理下学期电磁感应专题
昨夜中秋。黄昏时西天挂下一大帘的云母屏，掩住了落日的光潮，将海天一体化成暗蓝色，寂静得如黑衣尼在圣座前默祷。过于一刻，即听得船梢布篷上啜泣起来，低压的云夹着迷蒙的雨色，将海 线逼得像湖一般窄，沿边的黑影，也辨认不出是山是云，但涕泪的痕迹，却满布在空中水上。
经过两年的打拼历尽辛苦，兄弟俩又各自买了一辆中巴车，分别加入到下坪和邬阳的两个客运车队。tt国际平台 “创业维艰靠勤俭，守成不易戒奢华”。当初的贺德林对这句话的理解并不那么透彻，但牢牢地记住了母亲教给他们的那句话：“置家尤如针挑土，败家好比浪打沙。”
出发前的那个早晨，清新的空气渗透在麻叶榨的河谷间，厚重的绿影映衬着两台崭新的中巴车，成了边远村寨里闪亮的光点。母亲李双英仔细叮咛，语重心长，德林、德森兄弟俩像登程的壮士，前 面的路似锦绣如玉带……贺德林望着麻叶榨围拢的山影，心胸里涌起了一种别样的情感。平静了一下心情之后，他对母亲说：“您就放心吧！跑客运只是我们走出大山的一个前奏，等我们积累一定的经 济实力之后，我的志向还是创办实体企业，为乡邻们提供更多的就业岗位，最大限度更大范围的回报乡邻，回报社会。”一听这话，母亲的心里感到一阵温暖，两ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ发热闪耀着激动的泪光。
高三物理知识点：电磁感应和电磁感应现象
高三物理知识点：电磁感应和电磁感应现象一、电磁感应的基本概念电磁感应是指在导体周围的磁场发生变化时，导体中会产生电动势的现象。
这个现象是由英国科学家迈克尔·法拉第在1831年发现的，因此也被称为法拉第电磁感应定律。
1.1 感应电动势当闭合导体回路所围面积内的磁通量发生变化时，回路中就会产生电动势，这个电动势称为感应电动势。
数学表达式为：[ = - ]其中，( ) 表示感应电动势，( _B ) 表示磁通量，( t ) 表示时间。
负号表示楞次定律，即感应电动势的方向总是阻碍磁通量的变化。
1.2 楞次定律楞次定律是描述感应电动势方向的重要定律。
它指出，感应电动势的方向总是使得其产生的电流所产生的磁通量变化方向与原磁通量变化方向相反。
1.3 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律是描述感应电动势大小的重要定律。
它指出，感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比，即：[ = N ]其中，( N ) 表示闭合导体回路的匝数。
二、电磁感应现象电磁感应现象是指在电磁感应过程中，导体中会产生电流的现象。
2.1 感应电流的产生当闭合导体回路所围面积内的磁通量发生变化时，回路中就会产生感应电流。
感应电流的产生遵循楞次定律和法拉第电磁感应定律。
2.2 感应电流的方向根据楞次定律，感应电流的方向总是使得其产生的磁通量变化方向与原磁通量变化方向相反。
2.3 感应电流的大小根据法拉第电磁感应定律，感应电流的大小与感应电动势的大小成正比，与闭合导体回路的电阻成反比。
即：[ I = ]其中，( I ) 表示感应电流，( R ) 表示闭合导体回路的电阻。
三、电磁感应的应用电磁感应现象在生产和生活中有广泛的应用。
3.1 发电机发电机是利用电磁感应现象将机械能转化为电能的装置。
它通过旋转磁场和线圈之间的相对运动，产生感应电动势，从而产生电流。
3.2 变压器变压器是利用电磁感应现象改变电压的装置。
它通过两个或多个线圈之间的互感现象，实现电压的升高或降低。
高三物理知识点电磁感应的现象和规律
高三物理知识点电磁感应的现象和规律高三物理知识点：电磁感应的现象和规律电磁感应是指当导体在磁场中运动时，会在导体中产生电场和电流的现象。
这个现象由法拉第电磁感应定律准确描述。
在高三物理学习中，电磁感应是一个重要的知识点，本文将介绍电磁感应的现象和规律。
一、电磁感应的现象1.1 引言电磁感应是一种重要的物理现象，它在我们日常生活和工业生产中都有广泛的应用。
例如，发电机、变压器、感应炉等都是基于电磁感应现象工作的。
1.2 感应电动势当导体相对于磁场运动，导体中就会产生感应电动势。
这是因为磁场会导致导体中的自由电子受到力的作用，从而引起电流。
1.3 磁感线剪切当导体与磁感应线垂直运动时，磁感应线会剪切导体，导体内部的自由电子将受到磁场的力推动，形成电流。
1.4 磁场变化引起电流当磁场的大小或方向发生变化时，导体内部会产生感应电流。
这是因为磁场的变化会改变导体中的磁通量，从而引发涡流的产生。
二、电磁感应的规律2.1 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律描述了导体中产生的感应电动势和外界磁场变化的关系。
该定律的数学表达式为：ε = -NΔΦ/Δt其中，ε 代表感应电动势，N 是线圈的匝数，ΔΦ 代表磁通量的变化量，Δt 代表时间的变化量。
这个定律说明，当磁通量的变化率发生改变时，感应电动势的大小和方向也会随之改变。
2.2 楞次定律楞次定律描述了电流的方向与其自感磁场的方向之间的关系。
根据楞次定律，电流会生成的磁场与外界磁感应的变化方向相反。
这个定律的实质是能量守恒定律的物理体现。
2.3 磁感应强度和感应电动势的关系感应电动势的大小与磁感应强度和导体长度的乘积成正比。
即：ε ∝ B l其中，ε 代表感应电动势，B 是磁感应强度，l 代表导体的长度。
这个关系表明，磁感应强度的增大会使感应电动势增大。
2.4 涡流涡流是一种由磁感应引起的环流。
当导体的形状改变或者导体与磁场的相对运动速度发生变化时，都会产生涡流。
高中物理 高三电磁感应微专题(学生版)
高三电磁感应微专题（学生版）1、(2019·石家庄调研)如图所示，电路中L 是一电阻可忽略不计的电感线圈，a 、b 为L 的左、右两端点，A、B、C 为完全相同的三盏灯泡，原来开关S 是闭合的，三盏灯泡均发光。
某时刻将开关S 断开，则下列说法正确的是()A．a 点电势高于b 点，A 灯闪亮后缓慢熄灭B．b 点电势高于a 点，B、C 灯闪亮后缓慢熄灭C．a 点电势高于b 点，B、C 灯闪亮后缓慢熄灭D．b 点电势高于a 点，B、C 灯不会闪亮只是缓慢熄灭2、(2018·全国卷Ⅰ)如图，导体轨道OP Q S 固定，其中P Q S 是半圆弧，Q 为半圆弧的中点，O 为圆心。
轨道的电阻忽略不计。
OM 是有一定电阻、可绕O 转动的金属杆，M 端位于P Q S 上，OM 与轨道接触良好。
空间存在与半圆所在平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为B 。
现使OM 从O Q 位置以恒定的角速度逆时针转到OS 位置并固定(过程Ⅰ)；再使磁感应强度的大小以一定的变化率从B 增加到B ′(过程Ⅱ)。
在过程Ⅰ、Ⅱ中，流过OM 的电荷量相等，则B ′B等于()A．54B．32C．74D．23．(多选)(2018·全国卷Ⅲ)如图(a)，在同一平面内固定有一长直导线P Q 和一导线框R ，R 在P Q 的右侧。
导线P Q 中通有正弦交流电i ，i 的变化如图(b)所示，规定从Q 到P 为电流正方向。
导线框R 中的感应电动势()A．在t ＝T4时为零B．在t ＝T2时改变方向C．在t ＝T2时最大，且沿顺时针方向D．在t ＝T 时最大，且沿顺时针方向4．(多选)(2017·全国卷Ⅱ)两条平行虚线间存在一匀强磁场，磁感应强度方向与纸面垂直。
边长为0.1m、总电阻为0.005Ω的正方形导线框abcd 位于纸面内，cd 边与磁场边界平行，如图(a)所示。
已知导线框一直向右做匀速直线运动，cd 边于t ＝0时刻进入磁场。
高三物理高考复习专题13-电磁感应
课 题： 电磁感应类型：复习课目的要求：重点难点：教 具：过程及内容：电磁感应现象 愣次定律 基础知识 一、电磁感应1．电磁感应现象只要穿过闭合回路的磁通量发生变化，闭合回路中就有电流产生，这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流．2．产生感应电流的条件：闭合回路中磁通量发生变化3.引起磁通量变化的常见情况①闭合电路中的部分导线做切割磁感线运动导致Φ变化;②线圈在磁场中转动导致Φ变化③磁感应强度随时间或位置变化,或闭合回路变化导致Φ变化注意: 磁通量的变化，应注意方向的变化，如某一面积为S 的回路原来的感应强度垂直纸面向里，如图所示，后来磁感应强度的方向恰好与原来相反，则回路中磁通量的变化最为2BS ，而不是零．4.产生感应电动势的条件:无论回路是否闭合,只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就有感应电动势产生,产生感应电动势的那部分导体相当于电源.电磁感应现象的实质是产生感应电动势,如果回路闭合,则有感应电流,如果回路不闭合，则只能出现感应电动势，而不会形成持续的电流．我们看变化是看回路中的磁通量变化，而不是看回路外面的磁通量变化【例1】线圈在长直导线电流的磁场中，作如图所示的运动：A 向右平动；B 向下平动，C 、绕轴转动（ad 边向外），D 、从纸面向纸外作平动，E 、向上平动（E 线圈有个缺口），判断线圈中有没有感应电流？解析：A ．向右平移，穿过线圈的磁通量没有变化，故A 线圈中没有感应电流；B ．向下平动，穿过线圈的磁通量减少，必产生感应电动势和感应电流；C ．绕轴转动．穿过线圈的磁通量变化（开始时减少），必产生感应电动势和感应电流；D ．离纸面向外，线圈中磁通量减少，故情况同BC ；E ．向上平移，穿过线圈的磁通量增加，故产生感应电动势，但由于线圈没有闭合电路，因而无感应电流因此，判断是否产生感应电流关键是分清磁感线的疏密分布，进而判断磁通量是否变化． 答案：BCD 中有感应电流【例2】如图所示，当导线MN 中通以向右方向电流的瞬间，则cd 中电流的方向（ B ）A ．由 C 向dB ．由d 向CC ．无电流产生D ．AB 两情况都有可能解析：当MN 中通以如图方向电流的瞬间，闭合回路abcd 中磁场方向向外增加，则第1课根据楞次定律，感应电流产生磁场的方向应当垂直纸面向里，再根据安培定则可知，cd中的电流的方向由d到C，所以B结论正确．二、感应电流方向的判定1.右手定则:伸开右手，使拇指跟其余的四指垂直且与手掌都在同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，手掌所在平面跟磁感线和导线所在平面垂直，大拇指指向导线运动的方向, 四指所指的方向即为感应电流方向.【例3】图中为地磁场磁感线的示意图，在南半球地磁场的竖直分量向上，飞机在南半球上空匀速飞行，机翼保持水平，飞机高度不变，由于地磁场的作用，金属机翼上有电势差．设飞行员左方机翼末端处的电势为U1，右方机翼末端处的电势为U2（）A．若飞机从西往东飞，U1比U2高；B．若飞机从东往西飞，U2比U1高；C．若飞机从南往北飞，U1比U2高；D．若飞机从北往南飞，U2比U1高；解析：在地球南半球，地磁场在竖直方向上的分量是向上的，飞机在空中水平飞行时，飞行员的右手掌向上，大姆指向前（飞行方向），则其余四指指向了飞行员的左侧，就是感应电流的方向，而右手定则判断的是电源内部的电流方向，故飞行员右侧的电势总比左侧高，与飞行员和飞行方向无关．故选项B、D正确。
高三物理最新教案-高三物理专题复习二(电磁感应专题) 精品
高三物理专题复习二-----电磁感应专题一、电磁感应问题中的图象：1、19-5中A是一边长为L的正方形线框,电阻为R。
今维持线框以恒定的速度v沿x轴运动，并穿过图中所示的匀强磁场B区域。
若以x轴正方向作为力的正方向，线框在图示位置的时刻作为时间的零点,作出磁场对线框的作用力F随位移和时间的变化图线2、右图中abcd为一边长为L具有质量的刚性导线框，位于水平面内，bc边中串接有电阻R，导线的电阻不计。
虚线表示一匀强磁场区域的边界，它与线框的ab边平行。
磁场区域的宽度为2L，磁感应强度为B，方向竖直向下。
线框在一垂直于ab边的水平恒定拉力作用下，沿光滑水平面运动，直到通过磁场区域。
已知ab边刚进入磁场时，线框便变为匀速运动，此时通过电阻R的电流的大小为i0，试在右图的i－x坐标上定性画出:从导线框刚进入磁场到完全离开磁场的过程中，流过电阻R的电流i的大小随ab边的位置坐标x变化的曲线。
解：ab边刚进入磁场时，线框便变为匀速运动，此时切割磁感线的速度不变，因而通过电阻R的电流i0应为恒定值，并一直保持到cd边进入磁场的瞬间，方向为逆时针方向；当线框完全进入磁场后，磁通量不变，因而电流变为零，但此时在恒力F的拉动下，线框进一步加速，因此当ab边刚穿出磁场时，速度比原来大，电流大于i0，方向为顺时针方向，接着cd边受到向左的安培力大于F，线框将减速，由牛顿第二定律：BIL－F =B2L2v/R－ F =ma速度不断减小，加速度也不断减小，故电流也在减小．电流随位移的变化图线如图所示．3(选讲)、如图所示，一个边长为L 、电阻为R 的等边三角形线框，在外力的作用下以速度V 匀速的穿过宽度均为L 的两个匀强磁场，这两上磁场的磁感强度大小均为B ，方向相反，线框运动方向与底边平行且与磁场边缘垂直，取逆时针方向为电流的正方向，试通过计算，画出从图示位置开始，线框中产生的感应电流I 与沿运动方向的位移X 之间函数关系。
高三物理下学期电磁感应专题
相遇的背后，谁晓得是什么样的因缘得今生的擦肩而过呢？
你我共饮一杯茶，今生深交到天涯。我们的生活就像一杯茶，虽然茶叶和茶具都很相近。但是深得泡茶之道的人泡出来的茶更清润可口，而会品茶的人则能品尝到其中温润细腻的韵味……盈丰体育
疫情期间，在一个静谧的夜晚，随意搜索到一部电影《《爱有来生》，俞飞鸿导演可谓“十年磨一剑”，影片有着不声不响的憾人力量。竟然目不转睛，一动不动看完整部影片，心里似乎种下了这 个美丽而忧伤的种子，直到将心中所感一字一字敲出，令其开出花来，方可放下。
这是一部因家族仇恨导致男女主人公阿明和阿九无法相爱的故事。他们便约定死后于一棵银杏树下再相会。结果阿九死后并不知道阿明也死了就却急着去投胎。而阿明死后怕阿九随时来找他，就在 这棵银杏树下等待阿九，而错过了投胎的时间。按着规定阿明等待的时限只有五十年，就在五十年即将期满时阿明觉得无望的时候，阿九出现了。然而阿九已为人妇名叫小玉，可悲的是她早已不记得前 世的一切。阿明对小玉讲述了他和阿九前生的恩怨故事。最后小玉终于明白自己就是阿九，而此时阿明已消失，他进入了下一个轮回。
高三物理下学期电磁感应专题
(201907)高三物理下学期电磁感应专题
高三物理下学期电磁感应动态问题分析
（2） 金属杆运动过程中的最大速度是多少？（3）设 金属杆达到最大速度时的位移为S，电路中共产生了 多少热量？
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做柴薪；而树木葱郁茂盛的林子里，树木却能做栋梁。同样是树木，为何林木密集、生存资源有限的地方，却长得好？原因在于它们生存的环境和这种环境下树木为了生存而必须保持的抢占生存优势的积极状态。 树木如此，人类社会又何尝不是如此？在对手如林的竞争社会里，要想生 存发展，就必须敢于向强大的对手叫阵，敢于在挑战和竞争中完善自我。“到中流击水，浪遏飞舟”，“万类霜天竞自由”，在激烈的竞争中求生存、求发展。 作文题三十九 阅读下面的材料，根据要求作文。 有一个读了万卷书，又准备行万里路的青年问一个智者：我该带些什么上 路？智者没有言语，而是拿起了一个空杯子，往里边倒水，直到水溢了，他仍不停地往里倒。这时，青年连忙提醒智者：已经满了。智者这才罢手，然后递给青年一些空杯子，让他带着上路。青年诧异地问为什么。智者说：“一个人的一生，就是一次旅行，而旅行的过程，就是汲取各种养分、 滋养我们生命的过程。如果我们带太多的东西上路，就像那个装满水的杯子，再也容不得半点水进入，这将是人生最大的悲哀。”青年听了，若有所悟。他没有带太多的东西，而是满怀信心地上路了。 看了这个故事，你有什么感悟？请以“空与实”为话题，写一篇800字左右的文章。题 目自拟，立意自定，文体自选。 [写作提示]一个已经装满了水的杯子是难以再装别的东西了，人心也是如此。人和人生来并没有多大差别，可是为什么有的人功成名就，有的人却一事无成呢？主要在于，前者总是“留一些空杯子”虚心接纳，而后者却自我满足，自以为是，最终固步自 封，自己淘汰了自己。人生如旅行，每一个即将上路的青年，一定要牢记，不论什么时候，都要给自己留一些“空杯子”，虚心求教，学无止境。只有这样，才能不断汲取各种有益身心的营养，并在它们的滋养下最终成为栋梁之才。 一个人如此，一个企业、一个国家又何尝不是这样呢？ 构思可结合自己，由小到大，逐一展开。 ? 作文题四十 阅读下面的材料，根据要求作文。 三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没拿。晚上回来时，拿雨伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没拿的却安然无恙。于是前两个旅行者 问第三个旅行者为什么会这样。第三个旅行者回答说：“当大雨来临时，我躲着走；当路不好走时，我小心地走。所以我既没淋湿，也没跌伤。你们这样是由于你们过于依仗自己的优势。” 许多时候，我们不是跌倒在自己的劣势上，而是跌倒在自己的优势上。你同意这种观点吗？请以 “优势”为话题，写一篇800字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体自选。 [写作提示]所谓优势是指自己在某一方面的特长和强项。每个人都有自己的优势和劣势，关键在于你如何对待。如果一个人善于扬长避短，学他人之长，补自身之短，则不仅可以使优势更优，而且可以化劣为 优，变短为长，勇往直前，立于不败之地；反之，如果以优势自居，看不到自己的短处，躺在优势上睡大觉，不能完善和充实自己，那么优势也就会变成劣势。由此，我们可以得出下列结论：每个人都有自己的优势和劣势，要善于扬长避短；没有永远不变的优势，也没有永远不变的劣势，优 势和劣势可以互相转化。 ? 作文题四十一 ? 阅读下面的材料，根据要求作文。 在2004年雅典奥运会男子10米气手枪决赛中，一路领先的俄罗斯名将内斯特鲁夫最后一枪被王义夫反超，痛失金牌。他没有我们想象中的痛苦甚至是泪流满面，而是大度地张开双臂与王义夫拥抱，表示祝贺。 感谢内斯特鲁夫，他让我们明白了奥运会除了金牌外，还有另外的重要含义——快乐、自然，努力了，就没有什么好遗憾的！ 这就是奥运会——竞争也可充满快乐。我们要感谢对手，他们教会了我们许多。 请以“感谢对手”为话题，写一篇不少于800字的文章，文题自拟，体裁不 限。 [写作提示]我们要感谢的何止内斯特鲁夫呢？你在学习和生活上有对手吗？你的对手让你明白些什么呢？感谢他吧！正是由于他的存在，你才可能成长得更快，生活得更积极。否则，就可能像草原上的羚羊一样，没有了狼的追逐，反而濒临灭绝。 作文题四十二 ? 阅读下面的材料， 根据要求作文。 巴豆，药性最能泻，但只要用量适度，非但不会引起腹泻，反倒能治好腹泻，剂量大了才会引起严重腹泻。 由此，你会得到哪些启示？请以“度”为话题，写一篇作文。题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。 [写作提示]这是一个富有哲理性的话题， 可以从以下几点思考。①有人说，真理再向前跨出一步，便会走向谬误。在科学研究中，有许多这样的例子。许多事情，都应适当，恰如其分。②对于很多事物，比如，追星热、减肥热、上网热等，有的人盲目狂热，有的人却一概否定，都走了极端。 作文题四十三 认真观察下列，按要求 作文。 ——有感于某些“包装”现象 认真思考这幅漫画的寓意，联系生活实际，以“包装”为话题，写一篇不少于800字的作文，立意自定，题目自拟，文体不限。 [写作提示]从左图到右图说明了“包装”的后果——蜡烛原来可以发光，“包装”之后却熄灭了。联系现实生活， 说明包装是为了使产品美观，吸引消费者乐于购买，收到外观与内质相得益彰的效果。而今有些“包装”，诸如歌星矫揉造作，打扮过分；商品包装花样翻新；房屋装修华而不实。凡此种种，其效果适得其反，追求形式而损害了内容。要结合画面寓意予以剖析。 作文题四十四 阅读下面的 材料，根据要求作文。 两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那边的食物。这段墙长有20米，高有10米。其中一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可每爬到大半时，就会因劳累跌落下来。可是它不气馁，它相信只要付出就会有回报。一次次跌下来，它都迅速地调整一下自己，重新开始 向上爬。 而另一只蚂蚁观察一下，决定绕过这段墙。很快地，这只蚂蚁绕过这段墙来到食物面前，开始享用起来；而那只“勇敢”“坚定”的蚂蚁还在不停地跌落下去，又重新开始。 很多时候，我们赞扬那些做事情锲而不舍的人，但是往往忽视方向的选择与方法的运用。实际上， 成功需要坚持，也需要方向、机遇、方法。请以“坚持与选择”为话题写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自拟。 [写作提示]从语法角度看“坚持与选择”是一个并列关系的短语。应着眼于两者之间的关系，不可只写一个方面，应有所侧重。在现实生活中，我们往住重视前者， 而忽视后者。实际上，大到国家、集体，小到个人，都有一个如何处理二者关系的问题，有时候盲目的“坚持”就是一种固步自封、因循守旧；而正确地选择，就能走出低谷，柳暗花明，走向成功。 ? 作文题四十五 阅读下面的材料，根据要求作文。 先哲主张“无我”，那是针对尘世 人们过于“有我”而说的。人们看“我”太认真，所以有种种烦恼。古人说：不复知有我，安知物为贵？知身不是我，烦恼更何侵？现实生活中，符合实际的做法是：给自己合理定位，把自己牢牢镶嵌在各种规矩的坐标中，不生过分的欲望，不生无谓的烦恼。“有我”是一种自知，人贵有自
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伯是村里为数不ห้องสมุดไป่ตู้的知识分子，经常不在家。在什么地方干什么工作，我不记得。对姐姐和大哥也没有印象，只知道妈妈、二哥和我住在老东屋。
一个冬天的下午，外面飘着鹅毛大雪，二哥和我在北稍间坐地烤火。妈风尘仆仆地从外面回来，抖落身上的雪，从怀里掏出旧报纸包着的三块儿指头大小的猪心肺，我弟兄俩各一块，二哥一把塞进 口里吃起来。我不知是什么东西，只感觉闻起来好香！我轻声问妈：“这是啥好吃的？好香啊！”妈温和地说：“是猪心肺，是肉。”我从没吃过肉，更不知猪心肺是什么，舍不得一下子吃完，拿在手 里把玩，一不小心掉在灰窝里。
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据说解放前，我老李家有十八亩地，是自给自足的富农破落户。划成分时，被划为仅次于地主的小土地出租户。祖上留下的三间老东屋被充公，成了合作社的养牛屋。
打记事起，就经历过几次搬家。曾住过古营夹路东边露天的两间旧草房，也住过叫绝户头二十四的两间门朝南的破草房。这时的我，稍已记事，小北屋两间，从外边看还像房子。若站在屋内往上看， 房顶三分之一露着天。天阴下雨，外头大下，屋里小下，一家人总是搬箱倒柜，挪了这头挪那头。