一年级数学思维训练:图文算式

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[数学]一年级数学思维训练PPT课件

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8 米,要截成 8 小
段,需要截(7)次。
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21
学校插了 6 面彩旗,在两面彩 旗之间又插了黄旗,黄旗有( ) 面。
答:5面。
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22
妈妈花10元买回5 块巧克力, 名名吃了 4 块,巧克力多少钱 一块?
答:2元。
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23
大光和小名每人有 5 块糖,大 光给小名 4 块后,小名比大光 多( )块糖。
答:8块。
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24
小花买一支铅笔和一块橡皮用 去 3 元,小力买同样的铅笔和 一个卷笔刀用了 5 元, 橡皮和卷笔刀那个贵?贵( ) 元。
答:卷笔刀贵,贵2块。
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25
三个小朋友比大小,方方比洋
洋大 3 岁, 燕燕比方方小 1
岁。 燕燕比洋洋大

2)岁。(方方)
最大 ,(洋 洋 )最小。
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26
学习让人聪明, 认真让人优秀。
4
有两篮苹果,第一篮 9 个,第二篮 5 个,从第一篮中拿几个放入第二篮 , 两篮的苹果数相等?
答:2 个。
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5
一年级数学思维训练2
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6
爸爸有 8 张卡片,送给儿子 3 张后 ,两人的卡片同样多。 小龙原来有几张卡片?
答:2 张。
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7
爸爸给小方 3 元钱后,两人的钱数 一样多,爸爸原来比小方多几 元钱 ?
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27
一年级数学思维训练1
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1
5 个小朋友排成一队,小东的前面有 3 人,小东后面有几人?
答:1 人
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2
10个同学站成一队做操,从前面 数张兵是第 6 个,从后数他是第 几个?
答: 第5个
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3
13 只鸡排成一队,其中有只大公鸡 ,从前面数,它站在第 8,它的后面 有几 只鸡?

一年级数学思维训练:《图文算式》

一年级数学思维训练:《图文算式》

一年级数学思维训练:《图文算式》《图文算式》课前预热所属体系板块:第二级上图文算式主要知识点:1)找只有一种图案(直接计算);2)换掉一种图案(代入法);3)换掉一段图案(对比法)4)等式传递(△=10,○=10,则△=○)能力培养:逻辑思维计算能力体系对接:第三级上有趣的推理例题展示:课前预热:简单的等量代换。

《图文算式》知识点精讲一、找只有一种图案(直接计算)【例1】你能知道一支铅笔代表多少,你会做吗?+++2=11 =()【解析】33支铅笔加上2等于11,那我3支铅笔等于11减去2等于9,所以3支铅笔等于9,1支铅笔就是3.二、换掉一种图案(代入法)【例2】你知道括号里填几吗?=+-=10请问宝贝,=()=()【解析】20,10因为1本=2个,所以用2个代替1本放入第2个式子,用代入法,则变成2个减去一个等于10,也就是一个等于10,那么我一本等于2个,也就是等于2个10变成20所以1本=(20),一个=(10)三、换掉一段图案(对比法)【例3】仔细观察下面的图,每种小动物代表多少呢?++++=21+++=16=()=()【解析】5,3这道题目是通过上下两个算式来推理出每种小动物代表的数字的,一起来对比一下。

++++=21 ++++=21变成+++=16 +++=16为了更加的直观,我们把题目变成了上图右边的形式,这样对比一下,你会发现,上面的算式比下面的算式多了一只,而数则多了21-16=5,所以我一只=5,把=5代入第二个算式,就变成5+5++=16,也就是10++=16,则+=16-10=6,则=3四、等式传递(△=10,○=10,则△=○)==则,=《图文算式》课后拓展练习1、每种动物都代表一个数,你知道它们是多少吗?-9=13 =()7+=14 =()++5=15 =()-6-5=9 =()2、买一个铅笔盒和一支铅笔总共要20元,买一个铅笔盒要多少元?一支铅笔呢?+ =15= +=()=()3、下面的符号代表几?4、你能根据下面的算式,算出每个图形代表多少吗?=++++=++=3 =()=()【答案解析】1、知识点:找只有一种图案(直接计算)答案:22,7,5,20。

人教版一年级数学思维训练第二十讲图文算式

人教版一年级数学思维训练第二十讲图文算式

第二十章 图文算式知识导航在一些算式里,不但有数字,而且还有图形和图片,它们都代表一个数,这样的算式就是图文算式。

解答这类题目,只要我们经过认真地分析、推理,逐步弄清图形与数之间的关系,就能正确解答了。

图解思维训练题例1 如图所示,请分析前两个图之后,说出图(3)中跷跷板的右边要站几只小鸟才能使其平衡。

图解思路1只小兔的重量等于2只松鼠的重量,1只松鼠的重量等于3只小鸟的重量,2只松鼠的重量便等于6只小鸟的重量,因此1只小兔的重量等于6只小鸟的重量。

规范解答1只小兔的重量等于6只小鸟的重量,跷跷板的右边要站6只小鸟,才能使其保持平衡。

例2 如图所示,第三个天平上的盘子应放几个小方块才能使其保持平衡?图解思路1个苹果和1根香蕉的重量等于7个小方块的重量,1个苹果的重量等于4个小方块的重量,因此1根香蕉的重量等于3个小方块的重量。

规范解答1根香蕉的重量=3个小方块的重量,因此天平的右边要放3个小方块才能使其保持平衡。

例3 如图中所示,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9十个兄弟在玩跷跷板,8和6先坐在跷跷板的右边,让哪两个兄弟坐在左边,才能使跷跷板平衡?8和6的和是14,因此跷跷板的左边也应该放结果等于14的两个数。

规范解答因为跷跷板的右边8+6=14,所以左边只能放9和5,9+5=14。

例4 有一天,小狗老师要在动物学校挑选队员参加数学竞赛,小松鼠很高兴地跑来了。

小狗老师说:“那我就来考考你!你把下面的题做对了就可以参加了。

”图解思路(1)因为,所以,又因为,把代入,就变成,这样就可以得出。

(2)把上下两个算式进行比较,发现下面比上面多了一个,等号右边的得数多了18-14=4,因此可以推断出,代入第一个算式可以得出,那么。

(1),;(2),。

例5 水果兄弟们也组成了各种不同的图文算式,它们各代表一个数,你能猜出它们各代表几吗?图解思路(1)因为,所以,又因为3+3+3=9,所以;(2)根据,想到12+8=20,可以推出,因为4+4=8,所以;(3)根据得,观察算式发现,就相当于没加也没减,得0,这样我们就可以得出;(4)因为,可以得出。

小学一年级数学看图列算式练习题

小学一年级数学看图列算式练习题

小学一年级数学看图列算式练习题第一题:第二题:第三题:第四题:第五题:第六题:第七题:第八题:第九题:第十题:第十一题:第十二题:一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型(二)(2011-03-01 11:50:11)分类:一年级数学练习题库标签:小学一年级数学育儿1、连加和连减问题:下面的两道题是对比的;表达的是不同的意思。

左边的是连加;右边的是连减。

左图表示:左部分有3个气球;中间有4个气球;右部分有2个气球;一共有多少个?算式是:3+4+2=9因为:图中气球没有表示减少或去掉的标志——虚线或斜线;只是单纯的3部分气球;所以用加法来表示。

右图表示:原来有9个气球(这个一般学生很难找对)先飞走了2个;又飞走了3个;还剩几个?算式是:9-3-2=4或9-2-3=4还有这样的题:(1)(2)(3)算式是:9-1-4=4 7-1-2=4 8-4-2=2这两题同样是连减;但是(2)(3)要难于(1);因为小鸡已经走开了;不在原来的位置;所以要找出原来有几只要先思考一番;汽车后面冒尾气的表示是开走的;远处的又表示是先开走的;没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的。

(1)(2)这两题都是连加;(1)算式是:4+3+3=10 (2)表示车上有4名同学;先来了3名同学;又来了2名同学;一共有几名同学?算式是:4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=92、加减混合问题:(1)(2)(3)算式是:6-2+3=7或6+3-2=76-2+3=7或6+3-2=74-2+3=5第(2)题较难;因为原来车上有几人学生不容易看出;要经过思考才能得出第(3)题也是如此;要看箭头所指方向;了解事情发生顺序。

一年级数学解决“看图列算式”问题的几种类型(一)(2011-03-01 11:25:13)分类:一年级数学练习题库标签:小学一年级数学育儿1、加法问题:(1)这类问题没有大括号和小问号的提示;也没有虚线和斜线的提示;通常是写一道加法算式;如果题目给出两道算式的空要你填的话;就写两道加法算式:从左往右加写一道;从右往左加写一道。

一年级上册数学单页《一图四式》

一年级上册数学单页《一图四式》

一年级上册数学单页《一图四式》
一年级数学专项训练:图形和算式
1.在这个图形中,有两个圆圈和两个三角形。

把它们组合起来,你能用以下算式解决问题:
2.用以下算式解决问题:
2=□
8-□=□
2=□
8-□=□
3.用以下算式解决问题:
4.用以下算式解决问题:
5.这个图形中有4个小圆圈,你需要找到一个数来填充这
个算式:□○□=□(个)
6.这个图形中有8个小圆圈,你需要找到一个数来填充这
个算式:□○□=□(个)
7.用以下算式解决问题:
8.用以下算式解决问题:
9.找到一个数来填充这个算式:□○□=□(个)
10.找到一个数来填充这个算式:□○□=□(个)
11.这个问题需要你计算:左边有多少个,右边有多少个,一共有几个,还剩几个?
个)□○□=□(个)
12.这个问题需要你计算:一共有几个缸?从左边数,第4个缸里有7条,把左边的3个缸圈起来,在右边的第4个缸的上面画。

第3个缸和第4个缸合起来是6条,第1个缸和第2个缸合起来是□条。

13.你能列出不同的加法算式来吗?。

数学一年级数学思维训练 ppt课件

数学一年级数学思维训练 ppt课件
答:6个, 如:123,132, 213,231 ,312,321。
2021/2/5
19
4个小朋友下棋,每人都要与 其他两人各下一盘,他们共要
下(6 )盘。
2021/2/5
20
学习努力, 聪明一世。
2021/2/5
21
一年级数学思维训练4
2021/2/5
22
一根钢丝长 8 米,要截成 8 小
答:5 个结。
2021/2/5
16
篮子里有 10 个红萝卜,小灰兔 吃了其中的一半,小白兔吃了 2 个,还剩下 ( )个。
答:3个。
2021/2/5
17
2 个苹果之间有 2 个梨,5 个苹 果之间有( )个梨。
答:8个。
2021/2/5
18
用 1、2、3 三个数字可以组成 ( )个不同的三位数。你能把它 们写出来 吗?
答:2 张。
2021/2/5
9
爸爸给小方 3 元钱后,两人的钱数 一样多,爸爸原来比小方多几 元钱 ?
答:6 元。
2021/2/5
10
乾仔哥比雄仔弟多吃2 个包子,爸爸 比雄仔弟多吃了1个包子,乾哥比 爸 爸多吃了几个包子?
答:1 个。
2021/2/5
11
乾仔哥今年 7 岁,爸爸对乾仔哥说: “你长到 10 岁的时候,我正好 40 岁。”爸 爸今年多少岁?
答:37 岁。
2021/2/5
12
动物园里有只长颈鹿,它的年龄数 是用最大的两位数减去最小的两位 数,再 减去最大的一位数后所得的 数。这只长颈鹿有多少岁?
答:80 岁。
2021/2/5
13
努力学习, 聪明一世。
2021/2/5

小学一年级看图列算式专项练习 PPT

小学一年级看图列算式专项练习 PPT

5+2= 7 7-2= 5 2 + 5= 7 7 - 5= 2

6+3= 9 9-3= 6 3 + 6= 9 9 - 6= 3
4+5= 9 9-4= 5 5 + 4= 9 9 - 5= 4
1、
□6 ○+ □3 =□9 □3 ○+ □6 =□9 □9 ○- □=□6 □9 ○- □6 =□3
2、看图列式要注意什么? 找? 列算式
5 + 3 = 8。(个)
2、
?个
□2 ○+ □7 =□9
3、
?个
□5 ○+ □4 =□9
4、 ?颗
8颗
□8 ○- □5 =□3
5、
?颗
9颗
□9 ○- □6 =□3
看图列式计算得比较
1、
•2
?张
?张
□5 ○+ □4 =□9
9张
□9 ○- □4 =□5
?只
?朵
2 + 5 = 7 (朵)
6只 6 - 4 = 2 (只)
3+ 2 5 0+4 4
5- 4 1
5- 5
0
3+ 2 5
1 +3 4
10条
10条
10条
放映结束 感谢各位得批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
8本
检查
找? 列算式
9本
检查
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
12
找? 列算式 检查
找? 列算式 检查
一共拔了多少个萝卜?
?个
6条 ?条
9条
?条 6条 ?条
6条
?个
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一年级数学思维训练:图文算式
看下图,右边要站几只小鸡,跷跷板才能平衡。

想一想,1 颗爱心的重量等于()个小球的重量。

图文算式:1、从问题入手;2、确定桥梁,消灭桥梁;3、可以整体交换,也可以单个交换
填一填,一个西瓜的重量等于()个草莓的重量。

动物们组成了各种不同的图文算式,它们各代表一个数,你能猜出它们各代表几吗?
你能根据下面的三个算式,算出、、各代表什么数吗?
下面的动物各代表一个数,相同的动物代表相同的数。

它们各代表几呢?
下面的和各表示几呢?
一、等量代换——相等的两个量之间可以
互换注意:同一题中相同图形代表
的数相同
二、算式中只有一个未知量——方法:直接计算
三、算式中未知的数不止一个——方法:整体打
包替换四、算式有长有短——方法:对比观察
你能根据下面的算式,算出每个图形各代表几吗?
【练习 1】问题:水果摊上,一个西瓜和一个桃子一共重 10 千克,一个西瓜和两个桃子一共重 12 千克,请问一个桃子重多少千克呢?
【练习2】渣渣兔去市场买水果,称出了如下结果,请同学们根据下面的图,帮渣渣兔判断一个梨的重量与几个草莓的重量相同。

【练习 3】比一比,算一算。

【练习 4】请你填一填。

【练习 5】观察下面的图,你知道小鸡、小鸭、小兔各重多少千克吗?。

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