二年级阅读与作文

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二年级阅读与作文内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

阅读与作文一

和句子交朋友——读懂一句或几句话

A.高效阅读演练

1、达标演练

秋游

秋风起了,天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。

蓝蓝的天空一望无边,几朵白云有时像一群白兔,有时像几只绵羊。

农田里,稻子黄了,高粱红了,棉花白了。同学们有的在草地上打滚儿;有的忙着逮蚂蚱;有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐,笑着喊着,多开心呀!

(1)这篇短文共有个自然段。

(2)文章描写了农田里的、和

这些农作物。

(3)请用线把下面的词语连起来。

棉花红了

稻子白了

高粱黄了

(4)“有的向着蓝天亮开了嗓子”,意思

是。

2、综合能力提升

冒险

春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。

第一颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎.

(zh ā z ā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,

还有晨露.

(lù lòu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。

第二颗种子说:“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力

向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难.

(nán nàn)保不会被蜗牛

吃掉。我若开花结.

(jié jiē)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”

于是,它继续瑟缩在泥土里。几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

(1) 用“√”给文中带点的字选择正确的读音。 (2) 在括号里填上合适的词。

( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天

(3) 写出下列词语的反义词。

脆弱——( ) 危险——( ) 胆怯——( )

(4) 你赞成哪一颗种子的做法,为什么?

3、拓展演练

火红的枫叶

今天,我在树木里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

(1)在括号里填上合适的词语。

一()枫叶一()贺卡一()小诗

(2)选字填空。

拾摸放拉推

○1明明着宝镜,心里有些不舍得。

○2我起枫叶,向家里跑去。

○3我把枫叶做成的贺卡,在老师的办公桌上。

(3)读懂句子,给正确答案打“√”。

“枫叶比朝霞还红,比玫瑰还红”句中是指什么最红?

○1朝霞○2枫叶○3玫瑰

(4)“我”为什么要寻找火红的枫叶?请将有关语句用“”画出。

B、读写能力转化

好词好句

能手灵敏哪怕及时极小明亮狡猾胡须大小

脚爪锋利摇摆喜悦脆弱春晖勇敢瑟缩转来转去于是,它继续瑟缩在泥土里。

猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。

我要向下扎根,还要“出人头地”,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖。

写作方法借鉴

《秋游》运用了排比、比喻、拟人等多种修辞手法,令一篇简短的文章形象生动。这是我们在写作中需要借鉴的。

《冒险》运用了排比、对比等写作方法,值得我们学习。文章写出了两颗种子对待生活的不同态度。我们要不怕困难、不怕艰难险阻勇敢地面对生活,才能成为生活的强者。

作家摇篮

本次写话,题目是《大家都来认识我》

同学们可以写一写,你叫什么名字、几岁了、是哪个学校哪个班级的学生、你是男孩还是女孩,平时喜欢干什么、有哪些特长,等等。你也可以重点写一写你长什么样,喜欢哪些体育活动,喜欢吃什么食物等。让同学们都来认识你,更加了解你。

大家都来认识我

第一单元

一、复习课文:

1、《找春天》一课仿写

(1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?

(2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧?

2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力),诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。

3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。

4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……)

5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。)

二、背诵、背写:

1、背写第2课《古诗两首》。

2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。

(1)杨柳绿千里,春风暖万家。(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

(5)艳阳照大地,春色满人间。(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。

3、背诵第18页上的“宽带网”。

春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。

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