人教版一年级语文上册《升国旗》PPT课件(6篇)

书写指导：中间竖要长一些。
wǔ
五
音序：W 部首：一 结构:独体 组词：五人 五个 造句：我们五个小朋友经常一起玩。 书写指导：横折注意顿笔。
lì
立
音序：L 部首：立 结构:独体 组词：立正 独立 造句：升国旗的时候我们要立正。 书写指导：一横短二横长。
zhènɡ
正
音序：Z 部首：止 结构:独体 组词：公正 立正 造句：我们站队时要立正。
zhōng ɡuó 中华中人民国共和国
升国旗
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学习字词
ɡuó qí 国旗
wǔ xīng hóng qí
五星红旗
升国旗
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学习字词
ɡuó ɡē
国歌
升国旗
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学习字词
xú xú shēng qǐ
徐徐升 起
升国旗
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学习字词
duō me měi lì 多么美丽
升国旗
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学习字词
lì zhèng 立正
升国旗
看 谁 读 得 好
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学习课文
升国旗
五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起。
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正，
望着国旗，向您敬礼。
升国旗
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学习课文
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ 国 歌 声 中， xú xú shēng qǐ 徐 徐 升 起。
升国旗
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学习课文
yínɡ fēnɡ piāo yánɡ 迎 风 飘 扬， duō me měi lì 多 么 美 丽。
书写指导：中间短横在横中线上。
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí 中 国 国 旗 五星 红 旗 wǔ xīng hóng qí wǒ men de guó qí 五 星 红 旗， 我 们 的 国 旗。
“我们”的国旗是五星红旗。“我们的”透露出自豪 感。我们中华人民共和国崛起在世界东方，作为一个 中国人，我们感到无比自豪。
晨光中，校园里，奏国歌，升国旗，我们要 行注目礼。小朋友，齐努力，勤学习，装扮河山 更美丽。我们一起来学习课文吧！
shēnɡ ɡuó
qí
zhōnɡ hónɡ ɡē
升
国
旗
中
红
歌
qǐ
me
měi lì
lì
起
么
美
丽
立
zhōnɡ
中
音序：Z 部首：丨 结构:独体 组词：中国 中心 造句：我是中国人，我爱自己的祖国。
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2. 中华人民共和国国歌
中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》，诞生于 1935 年，由剧作家田汉作词，中国新音乐运动的创始 人聂耳作曲。这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。
通过学习《升国旗》，我们知道了国旗的 样子，升国旗的时候我们要立正、敬礼，我们 要热爱过国旗，热爱祖国。
升国旗
目 Contents 录
01 学习目标 02 学习字词
03 学习课文
04 布置作业
升国旗
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学习目标
学习目标
1．学会本课要求认的11个字及要求写的字，能够 正确地书写。
2．理解课文内容，知道小学生是怎样升旗，并从 中受到爱祖国的教育。
3．有感情朗读课文，并且能够背诵课文。
升国旗
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学习字词
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正，
望着国旗，向您敬礼。
升国旗
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课堂练习
送一句话给国旗：
五星红旗，
。
升国旗
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布置作业
1、背诵课文。 2、阅读《国旗国旗真美丽》。
升国旗
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升国旗时，我们应该怎么做？为什么？
我们要立正，向国旗行注目礼，少先队员行队礼。因为
国旗是国家的象征，我们要尊敬国旗。
课文描写了小学生参加升国旗仪式的情景， 表达了他们尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
1. 五星红旗
中华人民共和国国旗，旗面为红色，象征革命。国旗中的大 五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、 小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。四颗小星各有一个角 尖正对大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领 导下的革命人民大团结。五星采用黄色是为了在红底上显出 光明，也表示中国人为黄色人种。
guó gē shēng zhōng xú xú shēng qǐ
国歌 声
中， 徐 徐 升 起。
yíng fēng piāo yáng duō me měi lì。
迎 风 飘 扬， 多 么 美 丽。
这句话写升国旗时要奏国歌。“徐徐”写出升国旗的速度慢。
xiàng zhe guó qí wǒ men lì zhèng。 向 着 国 旗，我 们 立 正。 wàng zhe guó qí wǒ men jìng lǐ。 望 着 国 旗， 我 们 敬 礼。
升国旗
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学习课文
xiànɡ zhe ɡuó qí 向 着 国 旗，
wŏ men lì zhènɡ 我 们 立 正。
升国旗
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学习课文
wàng zhe ɡuó qí 望 着 国 旗， wŏ men jìnɡ lǐ 我 们 敬 礼。
升国旗
我 会 背
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升国旗
五星红旗，我们的国旗。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
国歌声中，徐徐升起。