自然辩法复习资料1

合集下载

自然辩证法考试复习提纲

自然辩证法考试复习提纲

1由于水平有限,整理时难免有不当之处,敬请指正自然辩证法复习资料*辨析题1. 生态危机是人与自然对立统一的必然结果。

答:(1)生态危机主要是指由于人类的不合理的活动,在全球规模或者局部区域导致生态过程即生态系统的结构和功能的损害、生命维持系统瓦解,从而危害人的利益、威胁人类生存和发展的现象。

(2)人类出现时自然界的生态系统也处于相对平衡的稳态,人是这个系统的组成部分,人的活动又可能是系统中不可忽视的引起涨落和放大涨落的力量,在人工自然颇为弱小的时候,已有的生态系统能够较快的平息有人的活动造成的涨落和扰动,保持原来的自然平衡,但是在人工自然相当强大的时候,人的活动会急剧改变系统内物质流和能量流的流向和密度,而系统则无力平息这种扰动,并恢复到原来的稳态,导致生态失调,乃至系统的瓦解。

(3)生态危机是人与自然对立冲突的必然结果。

机械唯物主义自然观是它的哲学基础。

机械唯物主义自然观打破了神、人、自然的三级结构,却把人与自然对立起来。

传统工业生产方式加深了人与自然的对立,是造成生态危机的最主要原因。

工业社会高投入、高产出、高消费的生产消费方式把人与自然的对立推向高峰,造成“人类生存困境”。

2. 科学事实是中性还是非中性?答:此观点错误。

所谓“科学的中立性”是指科学作为一种纯学术活动有其独特的思维方式和行为规范,因而不受科学之外的某种价值选择的干扰。

但现实生活中,完全摆脱价值干扰的“为科学而科学”,实际是不存在的。

在当前,对科学中立性的挑战主要来自政治。

在20世纪发生的两次世界大战中以及战后,先进的科学技术成就几乎都是适应战争的需求而发展起来的。

如雷达、原子弹等。

想在科学动机和政治结果之间找到一个明显的边界标志是很困难的。

3. 幻想和猜想(有人说在严密的科学中不应当有幻想和猜测的成分,你对此持何看法?) 答:这种说法是错误的.因为幻想和猜测都属于想象的范畴.想象具有创造性,概括性和幻想性的特点,想象的这些特点决定了它在科学研究中具有强大的创造性功能.首先,它是建立新的概念,形象,发现新的联系,规律的有效且重要的思维途径. 其次,想象可以超越客观对象及其所处的环境条件的各种限制,通过在头脑中纯化和概括客观对象,是认识直接触及事物的本质,是科学研究表现出极大的创造性.第三,人类的科学想象还可以转化为激发人们投身科学,献身科学的强大动力。

自然辨证法--期末考试复习资料

自然辨证法--期末考试复习资料

1.自然辩证法到底是一门什么样的学科,其学科性质和研究对象是什么?一、自然辩证法是马克思主义的重要组成部分,是马克思终于关于自然、科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结。

它是一门自然科学,社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。

它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。

二、自然辩证法的研究对象包括自然界发展和科学技术发展的一般规律,人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

2.当今全球性问题产生的根源是什么?一、全球性问题,是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限,关系到整个人类生存与发展的严峻问题。

二、产生根源生态环境恶化的根本原因是人类传统的价值观。

这种态度在理论形态上是以人类统治自然为指导思想,一切以人为中心,一切从人的利益出发,以人为根本尺度,去评价和安排整个世界的态度。

这种观点认为人类生态实践的出发点和归宿只能是人的利益,人类对自然并不存在直接的道德义务,没有道德责任去维护非人类的生物的利益。

3.判决性试验的作用是什么?一、判决性实验,其英文是“crucial experiment”,是指对两种对立假设的是非起到非此即彼的裁决作用的实验。

二、判决性实验是典型的检验性实践形式,结果比一般实验报告和偶然的观察记录更加可靠和真实。

其作用是对两种对立的理论取舍做出判断。

其结果不会最终决定两个竞争的理论孰是孰非,可以支持其中之一而不利于另一个;但不能最终证明某个理论一定为真。

4.技术试验在技术开发过程中的作用?一、技术试验是指为了实现和提高技术成果的功能效用和技术经济水平,利用科学仪器,人为的控制条件、变革对象,进而对技术对象进行分析和考查的实践活动和研究方法。

二、技术试验环节是技术开发过程中的重要环节,关系到技术产品的质量和水平。

它是技术方案通过模型,试验、研制向实践产品转化的阶段。

5.科技战略与政策的作用和意义?一、现代综合国力的竞争归根结底是科学技术实力的竞争,科技发展战略与政策关系到国家民族的命运与前途。

自然辩法复习资料1

自然辩法复习资料1

自然辩法复习资料1一、哲学与科学的关系Δ科学与哲学具有相互依存相互影响相互促进的关系,我们认为哲学与科学是一般与个别的关系,哲学与科学既相互区别又相互联系的辩证统一的关系。

1.从历史起源上来说,科学源于哲学,科学脱离哲学是相当晚近的事情。

1)16世纪以前自然是哲学家关注的焦点,是哲学反思的对象。

自然科学是在哲学的母腹中孕育成熟的。

2)牛顿的自然哲学的数学原理,出版标志着物理学的建立,达尔文的物种起源,使得生物学脱离了神学和哲学。

20世纪末心理学从哲学中获得自由将近五十年,与逻辑学相关的分析哲学的繁荣发展促进了计算机科学的产生。

2.哲学为科学提供方法论指导1)哲学为科学提供富有启发性假说和理论框架,培根对归纳法和经验观察的强调。

归纳法是获得真正验证的方法。

2)归纳法是发现个体事物发展变化的法制工具,是获得支配现绝对现实的规律和能起绝定性作用的形式方法。

他告诉整理科学必须依据观察资料。

3)穆勒五法:契合法差异法契合差异法剩余法共变法3.科学与哲学互相扮演彼此的批判者与促进者1)科学与哲学一起构成我们知识的完整的整体。

2)科学中的元需要哲学的反思,科学的方法论也需要哲学的反思,科学与社会的关系也需要哲学的反思。

3)哲学随着科学的发展发生内涵和外延的变化,哲学的发展帮助我们审视科学,科学的发展改变我们的哲学。

二、机械论自然观的特点、产生背景与影响Δ机械论自然观是一种单纯的用古典力学来解释一切自然现象的观点,他认为自然界的一切事物都完全服从机械因果律。

机械论自然观的特点:1.世界是物质的坚持按照客观事物的本来面目去认识事物,承认自然界及其运动规律是客观的,不是上帝干预的。

2.物质世界的事件是因果决定的主张原因与结果是一一对应的,只有必然性没有偶然性,一切事物都是由因果关系联系起来的,一切运动都是由确定的规律决定的,认为知道原因以后一定能知道结果。

3.把种种现象归结于力,再用力去解释各种自然现象用力学的知识和规律去解释说明一切自然现象,甚至认为运动是机器,人是机器。

自然辩证法考试复习题1

自然辩证法考试复习题1
10、什么是层次结构,如何理解夸克禁闭?
答:层次结构是由若干要素经相互关系构成的系统,经过新的相干性关系构成新系统的逐级构成的结构关系。
夸克幽禁:色力随夸克间距离的增大而增大,当距离增大到强子大小时,色力极大,以至于不能将两个夸克分开,所以得不到自由夸克。
11、系统进化的一般根据和条件是什么?
6、哥白尼提出“日心说”受古希腊科学呢写思想影响里士多德的科学思想的影响。1609年发现了天文望远镜,并以此发现了木卫体系等一些可以支持日心说的新的天文现象,说明了地球不是宇宙的唯一。然而,由于哥白尼的日心说所得的数据和托勒密体系的数据都不能与第谷的观测相吻合。因此日心说此时仍不具优势。直至开普勒一椭圆轨道取代圆形轨道修正了日心说之后,日心说在于地心说的竞争中才取得了真正的胜利。
关系:牛顿力学解释了宏观物体的机械运动规律,是机械论自然观的自然科学基础。
8、古代朴素自然观、近代机械自然观和辩证唯物主义自然观进行分析比较?
答:古代朴素自然观主要围绕三个问题尝试对自然界作统一的合乎理性的说明(1)万物的本源(2)宇宙的起源与演化(3)自然:一个自身有生命的、不断的生长发展的有机体。古代朴素辩证法的自然观是直观的、思辨的和猜测性的,标志着人类开始运用理性思维从自然本身探索自然的奥秘;近代机械自然观指出世界时一步由惰性物体自称的机器,物体运动是由于外力的推动,遵循严格机械决定的因果关系,他的局限性在于:(1)机械性(2)形而上学性(3)不彻底性;辩证唯物主义自然观;辩证唯物主义自然观的基本特征:(1)唯物论与辩证法的统一(2)自然史与人类史的统一(3)天然自然与人化自然的统一(4)人与自然的对象性关系是能动性与受动性的统一。是想了自然观发展史上的革命性变革,为科学与技术提供了世界观、认识论、方法论和价值论的理论前提,为自然科学和人的科学的结合提供了理论前提。

自然辩证法1

自然辩证法1

一名词解释(四个)1.类比方法P174类比方法是根据两类对象之间在某些方面的类似或同一,推断它们在其他方面也可能类似或同一的逻辑思维方法。

2.判决性实验P217所谓判决性实验,就是在对立的两个假说之间,设计一个或一组观测或实验来证实哪一个具备预见性,或者更确切的说。

证实哪一个不具备预见性。

3.归纳方法P170归纳方法,即归纳推理,是从个别或特殊的事物中概括出共同本质或一般原理的逻辑思维方法,其目的在于通过现象达到本质,通过特殊揭示一般。

4.发散思维P235发散思维是针对一个有待解决的问题,沿着这种不同的方向去思考,从多方面提出解决方案,寻求各种各样的解决方法,以求得最佳解决方案的思维形式。

5.技术预测P297所谓技术预测,就是依据科学技术发展的一般规律,对技术未来发展的状态、趋势、动向、成果及其影响的预见和推测。

6.技术创新P349是以技术成果的商业化为目的、与研究和开发活动密切相关、向市场推出新产品和新服务的活动或过程。

本质上是技术资源和产业资源整合配置的过程和结果。

7.科学问题P206科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学认识和科学实践中需要解决而又尚未解决的问题。

它包括一定的求解目标和应答域,但尚无确定的答案。

8.自然观P75 课件自然观是人们对自然界的根本看法和根本观点。

(包括古代朴素的自然观,中世纪的宗教神学自然观,近代机械唯物主义自然观,辩证唯物主义自然观。

)二简答题(五道题)1.自然辩证法研究的对象及主要内容是什么?课件⑴研究对象:①自然界;②人类认识自然改造自然的活动;③科学技术⑵主要内容:①自然观;②科学技术方法论;③科学技术观2.自然辩证法的学科性质是什么?课件自然辩证法在科学技术的具体学科与辩证唯物主义之间,处于中间的层次。

就学科性质而言,属哲学门类。

3.现代人类中心主义的缺陷是什么? P115-117⑴现代人类中心主义将人类的利益作为处理人与自然关系的根本尺度,这仍然是一种人类中心主义的观点。

《自然辩证法概论》复习资料

《自然辩证法概论》复习资料

发自然辩证法2.全面比较科学与技术的特点(区别与联系)科学就其存在方式来说,它是一种知识体系;就其发现过程来说,它是一种活动体系;就其社会存在方式来说,它是一种社会建制。

技术则是人类为了满足社会需要,利用自然规律和自然界的物质、能量和信息,创造、应用和改进人工的知识、手段和技能、方法的系统。

它们的区别主要有以下几点:(1)目的和任务不同。

科学知识主要回答自然现象“是什么”和“为什么”的问题,它揭示客观过程的因果性;技术知识主要解决实践过程中“做什么”和“怎样做”的问题,它最求满足主体需要的目的性。

体需要的目的性。

((2)知识形态不同。

科学主要表现为一元性的知识,它把纷繁复杂的现象统一于某一种本质,力求从众多的假说中筛选出某一种定论,并尽量使之简洁明了;相对来说,技术则是从单一到多样,使提纯了的东西在条件耦合中复杂化,它把某一种科学认识转化为多种技术设施和工艺方法,从相同的原理中做出多种类型的设计方案。

理中做出多种类型的设计方案。

((3)知识的评价标准不同。

对科学知识主要进行真理性评价,不能说用的东西就是正确的;对技术知识主要进行价值性评价,可以说更有效的方法或设计就是好的技术知识。

(4)与社会的相关程度不同。

与社会的相关程度不同。

科学知识对近期的社会经济发展往往没有直接关联,但有根本性、科学知识对近期的社会经济发展往往没有直接关联,但有根本性、科学知识对近期的社会经济发展往往没有直接关联,但有根本性、长远性的意义;长远性的意义;技术知识则关系现实生产力,对社会文明、国家的实力和人们的生活质量有更为直接和近期的影响。

(5)知识表征方式不同。

科学知识主要记载为陈述性知识,其典型形式为“A 是B”或“由于A 所以B”。

技术知识主要记载为程序性知识,其典型形式为“如果采用A 方法则出现B 结果”。

(6)它们的社会建制不同。

科学的社会建制主要是指科学共同体(学派、学院和研究所),它的动力主要是科学荣誉的追求和对未知世界的探索,科学知识是无偿的;技术活动的社会组织形式是技术研究开发机构,它的激励和保护机制是技术功利、技术保密。

最新整理自然辩证法考试复习总结资料

最新整理自然辩证法考试复习总结资料

1.什么叫自然辩证法?其性质和研究对象是什么?答:【自然辩证法】是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是马克思主义哲学的重要组成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。

【对象】:自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

【性质】:是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科。

它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。

【内容】:主要以科学技术及其与社会的关系为研究内容,唯物辩证的自然观与方法论是自然辩证法的基石,自然辩证法仍是马克思主义的重要组织部分。

【范围】:它的研究对象与研究范围涉及如下广泛的领域:自然界—科学—技术—社会。

【体系】:自然辩证法的体系和主要内容是:自然观—科学观—技术观—科学技术与社会。

2.辩证法的基本思想?答:(1)从辩证唯物主义和自然科学发展规律出发,主张物质是运动的,各种运动形式间是可以相互转化的;主张以科学知识为基础并在科学思想的高度上进行哲学抽象--自然观。

(2)主张以科学社会学和技术社会学的研究为基础,进而对科学技术与其他社会子系统之间的相互作用做价值论分析,和对科学技术发展的外部动力及其社会控制进行研究,寻找出科技、经济、社会、环境协调发展的基本途径-科学观。

(3)从辩证唯物主义观点出发,着力研究在科学技术活动中普遍使用的各种方法起作用的条件、制约因素以及它们的总体结构,概括和总结当代科学和技术研究活动进行认识论和方法论的抽象,形成对科学技术活动的系统认识-科学方法论。

A、自然观:以各种不同形式相互转化为中心和流动循环的自然观。

B、科学技术方法论:以实验和假说相结合的辨证综合方法论。

C、科学技术观:科学技术是社会生产力的构成因素,它是推动社会经济发展的杠杆。

自然辩证法复习资料

自然辩证法复习资料

一、自然辩证法的学科定位自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的带有哲理性质的学科。

它属于马克思主义哲学,与现代科技高度相关,是共产党和社会主义国家的意识形态的主导学说。

一是从学科上来定位,它是一门体现自然科学、社会科学与思维科学相交叉的带有哲理性质的学科;二是从功能上来定位,它具有方法论功能和素质教育功能。

自然辩证法就其学科门类来说,更偏重于哲学,是马克思主义的重要组成部分,是马克思主义的自然观和科学观,又是认识自然和改造自然的方法论,是哲学与科学技术之间的桥梁,有哲学和实践的双重特性。

二、自然辩证法的体系构造四大块——自然观,科学认识论和方法论,科学观,科技政策。

辩证唯物主义的自然观:自然界的本质及其演化发展规律,人与自然的关系。

主要有系统自然观、生态自然观等。

辩证唯物主义的科学技术观:科学技术的性质及其一般发展规律,科学技术与社会的关系等;辩证唯物主义的科学技术方法论:人类认识自然和改造自然的一般方法,主要是自然科学和工程技术的一般方法。

三、自然辩证法与科技学科的关系各有侧重,双向互动,相辅相成,与时俱进,没有高低贵贱之分。

辨析(指导和统帅关系与事实不符,缺少依据,应为普遍和特殊的关系)自然辩证法属于马克思主义哲学与科学技术之间的中间层次,是二者之间联系的桥梁与纽带。

马克思主义哲学、自然辩证法和各门科学技术学科之间是普遍、一般和特殊的关系。

因此,一方面,马克思主义哲学通过自然辩证法为我们认识自然界和进行科研活动提供世界观和方法论的指导;另一方面,科学技术的最新成果和科学技术方法的革新也通过自然辩证法充实和丰富到马克思主义哲学理论体系中,使之能够随着时代的发展而发展。

四、自然辩证法的创立与发展1. 自然辩证法的创立:是西方自然哲学发展的产物1)古希腊创立朴素辩证法,以运动变化和对立统一为核心,带有直观、思辨和猜测的性质,缺少科学实验和分析;2)黑格尔的唯心辩证法是自然辩证法的直接来源,包括:对立统一、量变质变和否定之否定3)马恩共同创立唯物辩证法,马克思注重经济学和社会历史哲学;恩格斯的《反杜林论》、《自然辩证法》阐述了自然辩证法的基本思想。

自然辩证法概论开卷复习资料 (1)

自然辩证法概论开卷复习资料 (1)

一、判断题1. 科学发展的动力唯一地来自于社会生产实践。

(×)2.绝对时空观是爱因斯坦建立起的时空观(×)3.温室作业是一种传统的农业生产方式,温室效应是这种方式导致的不良后果。

(×)4.恩格斯认为,星云假说“在僵化的自然观上打开了第一个缺口”。

(√)5.自然科学的研究方法与人文科学的研究方法可以相互借鉴。

(√)二、简答题1.“我们不需要过分的陶醉于我们人类对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复”。

——恩格斯:《自然辩证法》从环境保护与经济增长的关系来说明恩格斯的观点。

答:经济发展与环境保护的关系,归根到底是人与自然的关系。

解决环境问题其本质就是一个如何处理好人与自然、人与人、经济发展与环境保护的关系问题。

在人类社会发展的过程中,人与自然从远古天然和谐,到近代工业革命时期的征服与对抗,到当代的自觉调整,努力建立人与自然和谐相处的现代文明,是经济发展与环境保护这一矛盾运动和对立统一规律的客观反映。

有些同志认为环保与经济发展是对立的,认为要保护环境必然要牺牲经济的发展。

这些年的实践证明,正确处理环境与发展的关系,二者是可以相互促进的,可以达到经济和环境的协调发展。

美国的环境保护和经济发展状况为我们提供了很好的可资借鉴的例。

当今,绿色经济、循环经济成为新世纪的标志。

用环保促进经济结构调整成为经济发展的必然趋势。

保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力。

因此,如何协调环境与经济的关系,建设人与自然和谐相处的现代文明是坚持实现保护环境的基本国策的关键。

答:恩格斯的这句话为了向人类提出警告:要爱护自然,善待自然,要遵循自然规律,决不能破坏自然,奴役自然、违背自然规律,否则人类将受到大自然的惩罚。

但是,后人们并没有遵从恩格斯的警告,同时人们也尝到了自然界的报复。

无论是发达国家还是发展中国家,都为了经济的发展而不顾环境,使得我们的环境急剧恶化,同时由于环境恶化,自然将疾病、洪涝灾害等“回馈”给了我们。

自然辨证法复习资料1

自然辨证法复习资料1

1 、李约瑟难题答:(1)中国古代有杰出之科学成就, 但何以资本主义和近代科学起源于西欧而不是中国或其他文明?(2)学者们从不同角度对其进行了探讨。

政治角度:封建统治者不甚重视科技, 除与统治密切相关的农、医、天、算有所发展外, 其他科学在中国几无市场。

经济角度:“重农抑商”国策直接阻碍商品生产和交换, 进而导致对科技的需求不足, 阻碍科技发展。

文化角度:儒家崇尚“学而优则仕”, 重视形而上的做人做官之“道”, 而轻视形而下的器科学技术, 鄙视工匠和艺人,导致中国缺乏科研氛围。

地理决定论认为, 中国四面为山脉、沙漠及海洋所环抱, 形成封闭体系,缺乏国际交流, 导致科技落后。

军事决定论认为,近代多战乱, 大小战争上百场, 战火一次次毁伤文明, 打断了科技前进的步伐。

教育决定论认为,以∀四书#、∀五经#为主要内容的科举教育缺乏科学成分, 不可能大量培养人才。

思维决定论认为, 中国人重宏观综合, 轻微观分析, 缺少形式逻辑和科学实验, 不利于科学发展。

哲学决定论认为中国哲学重伦理和社会、轻自然, 因此, 自然科学走向萎靡。

语言决定论认为汉字有先天的表达缺陷, 象形文字不利于抽象思维和科学发展。

答:李约瑟难题是什么:为什么资本主义和现代科学起源于西欧而不是中国或其他文明?为何近现代科技与工业文明没有诞生在当时世界科技与经济最发达繁荣的中国。

原因:(陈述别人的观点):李约瑟从科学方法的角度得到的答案是:一是中国没有具备宜于科学成长的自然观;二是中国人太讲究实用,很多发现滞留在了经验阶段;三是中国的科举制度扼杀了人们对自然规律探索的兴趣,思想被束缚在古书和名利上,“学而优则仕”成了读书人的第一追求。

中国人不懂得用数字进行管理,中国儒家学术传统只注重道德而不注重定量经济管理。

政治、体制、经济角度1、封建社会不断强化的中央集权统治对科技的束缚愈来愈严重[1] 2 、缺乏持续性发展[2] 连年的战争和社会动乱使得古代中国不能保持科学发展的连续性。

自然辩证法-1

自然辩证法-1

自然辩证法复习绪论1. 自然辩证法的对象、性质、体系答:对象:①自然界存在和演化的一般规律。

②人类认识自然和改造自然的一般规律。

③科技发生和发展的一般规律。

性质:自然辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分;是马克思主义的自然观和科学观,又是认识和改造自然的方法论;是哲学和科学技术之间的桥梁。

体系:总论——自然辩证法的主体和核心分论——自然辩证法原理在各个学科中的应用历史——前史(自然辩证法创立前的自然观、科技观、科技方法论)和本史自然观1. 系统的结构和功能的辩证关系答:①结构是功能的内在根据,功能是结构的外在表现。

——结构功能规律②结构决定功能,功能又有相对的独立性,功能还会反作用于结构。

③辩证唯物主义的自然观,把自然界的一切事物看作系统,系统具有整体突现性,而这种整体突现性是一种结构效应,因此特别强调系统结构对于决定系统功能的重要性。

2. 什么是系统,系统的本质特征答:所谓系统,是由若干相互联系、相互作用的要素组成的具有特定结构与功能的有机整体。

本质特征:①整体性:系统的整体性是指系统各要素在系统整体中的相互联系所带来的、超过各要素孤立时性质总和的效果。

②开放性:系统的开放性指的是物质系统与其环境系统之间的相互关系。

③动态性:自然系统的动态性是指系统及其要素以及它们之间的关联性,都随时间的变化而变化。

④层次性:自然系统的层次性是指系统处于物质的一定层次以及不同系统之间必定存在一定层次关系的性质。

3. 系统整体与部分的关系答:①整体决定和支配部分:整体在性质和功能等方面不同于组成它的各部分,且整体所具的性质不是通过部分简单相加就能得到的。

因此,整体相对于部分来说,具有不可还原性。

②整体与部分相统一:a. 整体与部分具有相对性b. 整体与部分具有全息相关性c. 整体与部分密不可分③整体与部分在一定条件下发生相互转化:a. 整体与部分矛盾双方在一定条件下,发生地位的转化。

b. 整体与部分矛盾双方,通过整体的“递阶分解”而转化为部分;通过部分的“递进相干”而转化为整体。

《自然辩证法概论》复习资料

《自然辩证法概论》复习资料

《自然辩证法概论》复习资料一、名词解释创新型国家:单向度的人:自然观:人工智能:类比:实验:机遇:悖论:理想实验:想象:二、简答题1、试论基督教文化在近代科学兴起的过程中的作用?2、试论近代科学兴起的思想背景?3、简述科研选题的几个基本原则4、简述观察的几个基本原则三、论述题论述题:1、如何理解“技术是人的生存方式“这个命题?(18课时专用)2、试论现代技术的基本特征?(18课时专用)3、论科学技术对人类社会的影响?4、为什么要对科学技术工作者进行伦理规范?5、如何理解科学技术文化与人文文化之间的冲突和协调?6、如何理解李约瑟难题——“为什么近代中国没有出现西方意义上的科学”?7、谈谈你对人类历史上最伟大的“十大科学公式”(《世界上最伟大的十个公式》(htt p:///content/13/0526/15/5455840_288303665.shtml)的认识与鉴赏,提高自己的科学品味,以便指引将来的方向,规范自己的科研行为,并能够有所作为。

8、牢记科研的根本宗旨:问道宇宙(运用人类的好奇心去探究自然的奥秘、破解自然之谜),造福苍生(让人类更有效地生产和生活——包括获得核心技术、垄断国际市场并获得高额利润和税收等经济和军事利益)。

真实感受一下什么是真正的科学成果,并与尤利·T·斯特拉科夫(Т.Страков)在权威期刊上发表948篇科学论文(成果)而获得“诺贝尔文学奖(而且还是搞笑的)”做一个对比。

参考《趣话三则,天壤之别,无法对比》(http://www.te /home.php?mod=space&uid=1126&do=blog&id=21432)、《中华民族最可爱的人:近百年来写入自然科学教科书的中国科学家(待补充)》(/ home.php?mod=space&uid=1126&do=blog&id=65963)、央视华人频道《“甘永超公式”:物理学的顶层公式,科研评价的试金石》(/newskbao/34660.html。

自然辩证法概论考试复习资料

自然辩证法概论考试复习资料

自然辩证法(Dialectics of Nature)概论绪论三个问题:1.什么是“自然”?2.什么是“辩证法”?3.什么是“自然辩证法”?3.什么是“自然辩证法”(Dialectics of Nature)?有两种基本含义,第三种含义是延伸出来的。

1. 自然界的本性、本质或规律——自然观2. 人类探讨自然界本质规律时的规律——科学技术方法论3. 人类探讨自然界本质规律产生的科学技术和人类社会的关系——科学技术观定义:自然辩证法是马克思主义关于科学、技术及其与社会的关系的已有成果的概括和总结,是关于自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会发展关系的理论体系。

二、自然辩证法的对象、内容和性质1、研究对象(1)自然界————客体(2)人类认识自然改造自然的活动————主体(3)科学技术———中介2、研究内容(1)自然哲学•研究自然界的一般性质及发展的一般规律,特别是应用复杂系统理论来揭示自然界演化的规律;•研究人与自然的和谐、协调发展问题,研究可持续发展问题;•研究自然科学各门学科(理、化、天、地、生等)前沿的哲学问题。

(2)科学哲学•研究科学的结构、科学的价值、科学的发展模式;•研究科学发现的逻辑(即通常所讲的科学方法论),包括科学发现的逻辑起点、科学发现的思维形式、科学发现的检验逻辑等。

(3)技术哲学•研究技术的性质及其发展的一般规律。

重点研究工程技术的方法;技术创新的过程、内容与模式,高技术的发展机制及产业化等问题。

(4)科学技术与社会(STS)研究科学技术与社会的相互作用。

重点研究:•科学技术的发展推动物质文明、精神文明的进步及促进社会结构变革的问题;•科学技术发展的社会环境问题(具体如科学与宗教关系问题,诺贝尔奖与科学发展的社会条件等问题);•科学技术革命与知识经济;•科技全球化的特点、趋势与影响;•科技应用的负面效应及科技伦理问题(如克隆人、转基因食品问题及网络技术与国家安全等问题)。

自然辩证法考试重点1

自然辩证法考试重点1

1.自然辩证法的研究对象、学科性质,主要内容自然辩证法是研究自然界和人类发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法、与科学技术在社会发展中的作用(3个对象)的科学,是马克思主义的重要组成部分。

是一门自然科学、社会科学和思维科学想交叉的具有哲学性质的学科,从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术与其与社会的关系,是科学技术研究的思想理论基础。

主要内容:(1)辩证唯物主义的自然观:自然观,是人们对自然界的总体看法。

它是从整体上研究自然界的本质与其发展规律的根本观点。

包括:自然界的存在方式;自然界的演化发展规律;人和自然界的关系。

(2)辩证唯物主义的科学技术认识论和方法论定义:使人们对科学技术所运用的认识和实践方法的哲学概括。

它是关于科学技术研究中常用的一般方法的规律性理论。

(3)辩证唯物主义的科学技术观科学技术观:使人们对科学技术的总体看法。

它是关于科学技术性质、作用与其发展规律以与科学技术与社会的关系的总观点研究对象:自然观、科技观、方法论、科技社会论2.辩证唯物主义自然观的创立实现了自然发展史上的革命性变革它克服了古代朴素辩证法自然观由于缺乏科学认识基础所造成的直观、思辨的局限性,吸取了古代自然哲学关于自然界运动、发展和整体联系的思想,以近代自然科学对自然界认识的最新成就为依据,批判了形而上学机械论,深刻的揭示了自然界发展本身的辩证法,从而建立了一种反映自然界本来面目、适合自然科学发展需要的辩证唯物主义自然观。

辩证唯物主义自然观的产生,标志着从古代朴素辩证思维到近代形而上学思维再复归唯物辩证思维的否定之否定过程的完成。

3.波普尔证伪主义的基本思想(p166)在反归纳法的基础上,波普尔提出了证伪原则。

他认为理论虽不能被经验验证,但能被经验证伪。

他主张用“可证伪性”代替“可证实性”,作为科学划界的标准。

在区分科学与非科学问题上,证伪优于证实。

这一原则的中心思想是:一个理论的科学标准就在于可否证性。

自然辩证法整理 (1)

自然辩证法整理 (1)
农业文化是一种人文型文化 在原始社会和农业社会,人类的生存方式是自然生存
近现代文化是科技型工业文化
从科技的起源看,科学和人文是协调一致的
近代的科学技术的诞生是和文艺复兴运动项 联系的。文艺复兴核心价值理念是重视人的 作用和人的物质利益。由于科学技术可为人 谋福利,本来是人文文化运动 的文艺复兴导 致了近代科学技术的诞生 近代科技造成了机器大工业,工业生产的首 要特征是高效率,为提高效率劳动日益标准 化、专业化、技术化。
以法国科学家、哲学家笛卡尔、拉美特利等人 为代表,他们把万物都看成机器,甚至于包括动 物和人。 拉美特利这样说,‚如果哲学的领域里没有笛卡尔,
那就和科学的领域里没有牛顿一样,也许还是一片荒原。
的确……他第一个完美地证明了动物是纯粹的机器。‛进
而拉美特利又以生理学家的身份说到:‚让我们勇敢地作 出结论:人是一架机器,在整个宇宙里只存在着一个实体,
研究内容 1 自然观:人们对自然界的总的看法。 2 科学观与方法论:关于科学及其发展的一 般性认识和由此形成的总观念的系统阐述。 3 技术观与方法论:关于技术及其发展的一 般性认识和由此形成的总观念的系统阐述。 4 科学技术社会观:讨论的是科学技术发展 与社会互动的辩证法。
总之,
提高科学素养 弘扬人文精神 纵论古今人物 启迪科学智慧
(2)形而上学自然观
自然界的绝对不变性 万事万物只是在空间上的并列 物质是由原子构成的,原子是物质不可再分的 最小粒子,具有不可入性 如1830年发生的地质学史上的第一次大争论: “水火之争”
评价 肯定方面
形而上学的自然观首先是唯物主义自然观,是人 类认识史上的一个阶段,是一种进步,它对当时的自 然科学起了积极的推动作用,是对“经院哲学”的一 种背叛,并在细节上超过了古代的朴素的自然观。

自然辩证法重点(1)

自然辩证法重点(1)

●名词解释●《自然辩证法》→是研究自然界和科学技术发展一般规律及人类认识和改造自然的一般方法的科学。

它是马克思主义哲学的重要组成部分。

对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行概括与总销的产物。

自然观→关于自然界以及人与自然关系的总体看法、观点。

自然哲学→人类在以自然界为对象的认识探索中形成的哲学。

经济思维原则→经济是相对于思维而言,原则就是让思维更简单。

开放系统→与外界环境既有物质交换也有能量交换的系统。

“非加和性”→指整体的特征是孤立的部份所不具有的,部分也无法以简单相加的方法建立整体的特征,我们通常称此关系为"1+1>2"。

双向因果链→下层系统作为原因再上层引起一定的结果,是向上因果链。

上层系统作为原因在下层系统中引起一定的结果,是向下因果链。

上层系统和下层系统以双向因果链的方式相互作用。

”黑箱化”→据”层次越高。

结合度越弱”的结合度递减规律,在研究某个物质系统时,不考虑其下层系统的结构。

时间箭头→演化的运动变化的时间方向性,一切不可逆过程都存在时间箭头。

人类新进化→人类使自己对自然界的影响力发生质的飞跃的进化,分为体内进化(人类精神世界的进化)与体外进化(人以各种工具弥补综合生理机能的不足)。

人工自然→即人利用自然界的质料创造出自然界中原本不存在的人工自然物。

全球问题→人与自然间的不协调关系常被表述为"全球问题",因为制造它的是全人类,受到问题困扰的也是全人类。

科学划界→根据科学的特殊性,将科学与一般的知识区分开来。

科学理论→经过检验的系统化的科学知识体系,由科学概念、科学原理及对这些概念、原理的理论论证所组成的体系。

逻辑经验主义→认为科学是通过合并而发展的,在关于科学划界的标准上注重其意义,在评判科学理论进步与否时注重理论的精确性。

批判理性主义→从证伪的立场出发,把科学发展视为一个不断地证为理论、推翻理论的过程。

主张科学探索中要大胆猜测,反对狭隘的经验理论,强调科学的革命和批判行为。

研究生考试自然辨证法复习资料

研究生考试自然辨证法复习资料

1、如何理解系统自然观、人工自然观和生态自然观的辩证关系?(1)它们都围绕人与自然界关系的主题,丰富和发展了马克思主义自然观的本体论、认识论和方法论,都坚持人类与自然界、人工自然界与天然自然界、人与生态系统的辩证统一,都为贯彻落实新发展理念和生态文明建设奠定了理论基础(2)它们在研究人与自然界的关系方面各有其侧重点,系统自然观为正确认识和处理人与自然界的关系提供了新的思维方式;人工自然观突出并反思了人的主体性和创造性;生态自然观站在人类文明的立场,强调了人与自然界的协调发展和生态文明建设(3)它们在研究人与自然界的关系方面相互关联:系统自然观通过系统思维方式,为人工自然观和生态自然观提供了方法论基础;人工自然观通过突出人的主体性和实践性,为系统自然观和生态自然观提供了认识论前提;生态自然观通过强调人与自然界的统一性、协调性的关系,为系统自然观和人工自然观指明了发展方向和目标。

2、为什么说科学发展表现为继承和创新的统一?继承是科学发展中的量变,它可使科学知识延续、扩大和加深。

科学是个开放系统,它在时间上有继承性,在空间上有积累性。

只有继承已发现的科学事实、已有理论中的正确东西,科学才能发展,不断完善与前进。

创新是(人类对自然的认识出现新的飞跃),引起科学发展中的质变。

创新是继承的必然趋势和目的。

在科学技术的发展模式及动力问题上,马克思主义认为,科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃的统一,在横向上表现为分化与综合的统一,在总体趋势上表现为继承与创新的统一。

(技术的发展由社会需要、技术目的以及科学进步等多种因素共同推动。

其中社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力,技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力,科学进步是技术发展的重要推动力。

)3、如何理解马克思科学技术方法与科学研究中的具体方法的关系马克思主义的科学技术方法论是以辩证唯物主义为基础,吸取具体科学技术研究中的基本方法,并对其进行概括和升华的方法论。

自然辩证法概论复习重点

自然辩证法概论复习重点

《自然辩证法概论》复习重点1.机械唯物主义自然观的观点和特征。

11页(书上)机械唯物主义自然观的观点:机械唯物主义自然观的主要观点是:自然界是由物质构成的物质世界,物质的性质取决于组成它的不可再分的最小微粒的数量组合和空间结构,物质具有不变的质量和固有的惯性;一切物质运动都是物质在绝对的空间和时间中的机械运动,都遵循机械决定论的因果关系,物质的运动来源于外力作用;自然界的未来发展严格地取决于其过去的历史,不存在偶然性和随机性;人与自然界是分立的。

机械唯物主义自然观的特征主要体现在:第一,机械性。

承认自然界事物的机械运动及其因果关系,主张还原论和机械决定论。

第二,形而上学性。

承认世界的物质性和永恒不变性,用孤立、静止、片面的观点解释自然界,看不到事物之间的普遍联系与变化发展。

第三,不彻底性。

虽然承认自然界的物质性,但仍主张“自然界的绝对不变性”、神的“第一推动力”和“合目的”的上帝创造论,使自然科学又回到神学的怀抱中。

(PPT上)主要观点:1、物质观认为一切物体都可以还原为最小的粒子——原子,一切物体都是由原子在粒子间力的作用下,按力学规律形成的,因而也具有原子的基本性质。

这种原子论的物质观是经典力学世界图景的理论基础。

2、时空观绝对的、真正的和数学的时间自身在流逝着,而且由于其本性而在均匀地、与任何其他外界事物无关地流逝着,它又可以名之为‘延续性’。

绝对的空间,就其本性而言,是与外界任何事物无关而永远是相同的和不动的。

3、运动观认为运动是物质的固有属性,物体具有匀速直线运动的固有性质,并以惯性运动作为全部理论的出发点。

4、因果观认为可以把经典力学的因果关系推而广之,用力学模型和规律描述所有运动形式和自然现象的因果关系。

5、相互作用观认为物质粒子之间或由它们构成的物体之间存在着万有引力,引力相互作用在空间中以直接的瞬时超距的形式传递,并支配着各种天体的运行。

6、人类统治自然自然被当作奴隶来统治和压迫。

自然辩证法考试复习资料(一页纸)

自然辩证法考试复习资料(一页纸)

自然辩证法考试复习资料(一页纸)自然辩证法一、生态自然观的观点和特征(简答)1、生态自然观的主要特点。

(1)生态自然界系统具有整体性、多样性、层次性、开放性、动态性、自适应性和自组织性等特征,它是多样性和整体性、平衡和非平衡的统一。

(2)生态自然界是天然自然界和人工自然界的统一,是人类文明发展的目标。

(3)通过从自然界的人工化转向其生态化,从非生态型人工自然界转向生态型人工自然界,实现人和自然界的可持续发展。

(4)贯彻落实科学发展观,实施节能减排和发展低碳经济,构建和谐社会和建设生态文明。

2、生态自然观的基本特征。

(1)全球性。

它是生态视角,代表地球人类(包括后代人)的利益,研究全球生态或环境问题形成的自然观。

(2)批判性。

它从生态视角反思和批判人类的理念和行为及其后果。

(3)和谐性。

它强调了科学技术与自然及社会之间的全面、协调、可持续发展,强调了人类社会和其他生命体的和谐统一。

二、对科学、技术本质特征的理解(简答)1、对科学本质特征的理解。

马克思主义认为,科学史在人类探索自然实践活动基础上的理论化、系统化的知识体系,科学芝士是人在与自然接触的过程中获得的对自然的认识;科学是产生知识体系的认识活动,科学的任务就是发现事实,解释客观事物的规律性;科学是一种文化现象,是人类文化中最基本的组成部分。

科学在本质上体现了人对自然的理论和实践关系,具有客观性和实证性、探索性和创造性、通用性和共享性,现代科学通过技术体现其特征。

科学是一般生产力,必须和直接的生产过程相结合才能转化为现实的生产力。

2、对技术本质特征的理解。

马克思主义认为,技术是人类为满足自身的需要,在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造发明的各种手段和方式方法的总和。

主要体现在两个方面:一是技术活动,狭义的技术是指人类在利用自然、改造自然的劳动过程中所掌握的方法和手段;广义的技术是指人类改造自然、改造社会和改造人类自身的方法和手段。

二是技术成果,包括技术理论、技术技巧、技术工艺与技术产品(物质设备)。

《自然辩证法概论》总复习

《自然辩证法概论》总复习

《自然辩证法概论》总复习1、什么叫做自然辩证法?它的研究对象是什么?答:自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律、人类认识自然和改造自然一般方法、以及科学技术在社会发展中的作用的科学,它是马克思主义哲学的重要组成部分,是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行哲学概括与总结的产物。

对象:自然界发展和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术在社会发展中的作用。

2、为什么说牛顿力学是机械自然观的自然科学基础?答:牛顿力学正确地反映了宏观物体的机械运动规律,是机械论自然观的自然科学基础。

这主要表现在以下六个方面:第一,惯性是物质的本质属性,物质自身没有改变状态的能力,物质要改变状态,只有依靠外力。

第二,“哲学的全部任务看来就在于从各种运动现象来研究各种自然之力,而后用这些力去论证其他的现象”。

第三,物体的运动只能改变物体的速度和位置,而不能改变其质量。

第四,存在“绝对空间”和“绝对时间”。

第五,可以用严格的数学方程式来表示机械因果性公式,人们根据它可以精确预言运动的结果。

第六,物质颗粒“可以无限地分割,而且是可以无限地把它分离出来的”。

3、自然演化的自组织机制、自组织理论答:自组织是自然界物质系统自行有序化、组织化和系统化的过程。

一个远离平衡态的开放系统通过其与环境进行物质能量和信息的交换,能够形成有序的结构,或从低序向高序的方向演化。

开放性、远离平衡态、非线性相互作用和涨落,是自然界物质系统演化的自组织机制。

通过对自组织理论的认识,我们可以分析现在的各个国家甚至社会的发展。

我们在对自组织理论有更深入了解的同时,还可以将得到的实际经验应用到社会中去,从而促进社会的发展。

4、何谓演化与进化?怎么样来理解自然的进化方式?答:进化:是一种具有特定方向的演化。

是指事物的上升的、从无序到有序、从低序到高序的不可逆过程或复杂性和多样性的增长。

通常指演化内容的第一部分,它是开放系统通过物质、能量和信息的交换,以及其子系统与要家的协同作用和环境的相互作用,经过渐变与突变而发生远离平衡态的复杂化和有序化的过程。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、哲学与科学的关系Δ科学与哲学具有相互依存相互影响相互促进的关系,我们认为哲学与科学是一般与个别的关系,哲学与科学既相互区别又相互联系的辩证统一的关系。

1.从历史起源上来说,科学源于哲学,科学脱离哲学是相当晚近的事情。

1)16世纪以前自然是哲学家关注的焦点,是哲学反思的对象。

自然科学是在哲学的母腹中孕育成熟的。

2)牛顿的自然哲学的数学原理,出版标志着物理学的建立,达尔文的物种起源,使得生物学脱离了神学和哲学。

20世纪末心理学从哲学中获得自由将近五十年,与逻辑学相关的分析哲学的繁荣发展促进了计算机科学的产生。

2.哲学为科学提供方法论指导1)哲学为科学提供富有启发性假说和理论框架,培根对归纳法和经验观察的强调。

归纳法是获得真正验证的方法。

2)归纳法是发现个体事物发展变化的法制工具,是获得支配现绝对现实的规律和能起绝定性作用的形式方法。

他告诉整理科学必须依据观察资料。

3)穆勒五法:契合法差异法契合差异法剩余法共变法3.科学与哲学互相扮演彼此的批判者与促进者1)科学与哲学一起构成我们知识的完整的整体。

2)科学中的元需要哲学的反思,科学的方法论也需要哲学的反思,科学与社会的关系也需要哲学的反思。

3)哲学随着科学的发展发生内涵和外延的变化,哲学的发展帮助我们审视科学,科学的发展改变我们的哲学。

二、机械论自然观的特点、产生背景与影响Δ机械论自然观是一种单纯的用古典力学来解释一切自然现象的观点,他认为自然界的一切事物都完全服从机械因果律。

机械论自然观的特点:1.世界是物质的坚持按照客观事物的本来面目去认识事物,承认自然界及其运动规律是客观的,不是上帝干预的。

2.物质世界的事件是因果决定的主张原因与结果是一一对应的,只有必然性没有偶然性,一切事物都是由因果关系联系起来的,一切运动都是由确定的规律决定的,认为知道原因以后一定能知道结果。

3.把种种现象归结于力,再用力去解释各种自然现象用力学的知识和规律去解释说明一切自然现象,甚至认为运动是机器,人是机器。

认为各种自然现象是彼此孤立的没有联系的,而且是静止不动,绝对不变的,即使有动也是外力推动的,即变化的原因不于事物内部,而是外力所致的。

机械论自然观的产生背景:机械化生产,产业革命,科技革命取得的巨大成功,使得人们对自己的理性与自然秩序的吻合充满信心。

1)社会背景:文艺复兴运动促使近代自然科学和自然观的产生。

2)科学背景:力学及近代科学研究方法的形成和发展,牛顿经典力学的建立,这就必然推动人们用力学的理论去解释自然现象,用力学的机械运动模型类比复杂的物质运动。

3)哲学背景:直接渊源于培根的经验论和笛卡尔的唯理论。

机械论自然观的影响:机械决定论,例如:拉普拉斯妖,对万物及人自身的机械类比,《人是机器》当代的影响,例如:“惊人的假说”1)以机械力学说明一切,以物质原因解释自然现象,使自然科学从神学中解放出来起到了积极的作用。

2)它又是自然科学发展到一定阶段的产物,与当时的科学水平发展相适应,此后相当一段时间成为大多数科学家所持的观点,占据了统治地位。

三、关于科学划界问题的证实原则和证伪原则的异同,问题是什么?Δ1.证实原则与证伪原则的不同点对科学的哲学研究,首先涉及到科学划界的问题,什么是科学。

由此提出了两个典型的划界标准:可证实原则、可证伪原则。

1)实证主义明确把可证实性作为科学划界标准,一个命题当且仅当在原则是可经验证实时才是有科学意义的,形而上学的命题由于不可以证实所以是没有科学意义的,形而上学才和科学划清了界限,并彻底被排斥在了科学之外。

2)鉴于可证实原则在逻辑上的复杂和在实践中上的困难,提出了与之相反的可证伪原则,作为科学划界的标准。

我们并不要求科学系统能在肯定意义上被一劳永逸的挑选出来,要求他可在否定意义上借助经验检验的方法被挑选出来。

经验的科学系统必须有可能被经验反驳,按照这一原则,只有可以被可观察经验证伪的才是科学的。

2.证实原则与证伪原则的相同点同样看中经验观察在科学理论中的基础性。

3.存在的问题1)证实原则无法保留全称判断的科学地位。

2)证伪原则无法保留特称命题的地位。

3)同时两者都会让其他一些明显的科学命题被排除科学的范围。

举例:a.概率陈述天气预报的准确性。

b.特称命题:证实“有些哺乳动物是卵生的”只需找到一种卵生哺乳动物,证伪他则相当于证实一个全称命题,所有哺乳动物都不是卵生的。

C.特称全称混合命题:证实所用物质都有溶剂,找到所有的物质不可能,可以找到一种没有溶剂的物质,即证实这样一个全称命题,所有溶剂都不能溶解某种物质,这也不可能。

解释科学史时遇到尴尬:冥王星海王星的发现牛顿力学预测天王星轨道不符合预测有一个星体影响了发现海王星不符合预测还有一个发现冥王星四、中医是科学吗?Δ1.中医的思维不是科学思维中医思维是以阴阳、五行学说、辩证、整体性著称于世的。

阴阳这个概念既不是形态上的,也不是计算测量意义上的概念,所以不是科学概念。

2.中医研究的范式不是科学范式中医诊断病情通过望闻问切来进行,对于药物的疗效是通过神农尝百草来检验,望闻问切,神农尝百草这都不是科学研究范式,因此中医的研究范式不是科学范式。

3.中医的疗效不是科学实证1)中药是复方,治疗病的中药药方而言,有数十种药材之多,不可能采用科学范式中的分离变量法来研究,因此也不能采用随机,大样本,对照组等实验来验证中药复方的疗效。

2)除了服用中药以外,另外一个就是针灸,人体穴位这个概念不是科学概念,目前还没有任何解刨学著作证明人体穴位的存在,因此带来的疗效也不是科学意义上的。

4.中医的医理不是科学原理药物疗效的机理研究包括:药物效力动力学,药物代谢动力学,药物毒理三个方面,传统中药的药理是阴阳上火祛邪这类,显然不是科学原理。

5.中药的毒副作用不明科学药物,即西药的毒性,是通过小白鼠实验和临床观察获得的,对人的什么部位有作用是非常清晰的,而中药的毒副作用是以所谓的大毒这类非科学概念表示。

综上所述中医不是科学。

五、什么是归纳问题,概述休谟对归纳法的驳难1.我们凭什么说归纳推理是合理的?1)如果要为归纳推理辩护,要么使用归纳法,要么使用演绎法。

2)归纳法本身不能为归纳法辩护(循环论证,需要预设归纳法的合理性)3)演绎法也不能为归纳法辩护(演绎法是收缩式推理,归纳法是扩张性推理)4)所以我们不能为归纳法辩护(无法说明归纳法的合理性)由此归纳法得来的信念都是可疑的,难以被当做知识。

2.什么是归纳问题1)归纳问题,亦称休谟问题,是休谟在其《人性论》中提出的两个问题:“对于进人因果观念中的那个必然联系的本质问题,我们必须放弃直接的观察,而力图去发现其他一些问题,加以考察,这种考察或许会提供一个线索,有助于澄清现在的问题。

2)第一,我们有什么理由说,每个有开始的存在的东西也都有一个原因,这件事是必然的呢? 第二,我们为什么断言,那样一些的特定原因必然要有那样一些的特定结果呢?3)具体地讲,休谟问题是指归纳推理的有效性问题,就是如何证明由已经验到的事例推出其断定范围,超出这些事例的结论为合理的问题。

我们通常把归纳问题分为几种不同类型:心理学问题:侧重探讨归纳推理的起源、发展或得到归纳结论的心理过程和心理机制,以及对某个归纳结论所持的相信或怀疑的心理状态和理由等。

逻辑问题:主要关心归纳结论与观察事例前提间的逻辑联系,或者说逻辑过程是推理机制。

哲学问题:归纳推理究竟是否能得出必然性结论?休谟的质疑主要是归纳合理性及其辩护问题,这种质疑是针对一切归纳推理和归纳方法的,是深刻的、极富挑战性的,得到了哲学家和逻辑学家的高度重视。

六、自然发展观的主要阶段1.泛灵论阶段1)万物有灵,泛灵论者认为自然界的一切事物包括人自身都是有灵魂或自然精神的,并通过这些要素来解释自然现象。

2)动物植物山水石等无生物,雷雨电等自然现象也和自己一样是有意识和灵魂的。

3)儿童心理学家皮亚杰在研究儿童思维特征的过程中发现,儿童在心理发展的某个阶段也具有泛灵论特征,儿童普遍具有把无生命物体看做有生命,有意识的东西的认识倾向,随着年龄的增长这种观念逐渐减小。

2.泛神论阶段1)泛神论是将神和整个宇宙或自然界视为同一的哲学理论。

神存在于自然界的一切事物当中,并没有另外的超自然的主宰力量或自然精神。

2)神明各司其职,拥有不同的性格特征和神力,人们通过设想并相信各类神明来理解解释自然。

3.一神论阶段自然界是上帝创造的,世界存在规律,由此是可以理解的。

因为上帝是完美的而不是混乱的。

对自然界的研究就是理解全知全能全善的上帝。

一般认为一神教包括基督教伊斯兰教犹太教。

4.机械论阶段机械论认为世界是物质的,物质世界的事件是由因果关系决定的。

1)机械化生产,精密结构器件与力学原理的完美结合,使人们对自己的理性与自然界秩序的完美吻合充满信心。

2)牛顿经典力学是机械论的集大成者,牛顿万有引力定律和运动的三定律将星体运动规律与地上重力现象结合起来,实现了自然科学的第一次大综合。

5.辩证唯物主义自然观1)代表人物:马克思,恩格斯。

2)全部自然都处于永远的生存和消亡之中,不停歇地运动和变化之中。

3)自然具有层次性,是物质进化的结果。

4)整个自然界形成一个体系,即是各种物质相互联系的总体。

5)物质决定意识,意识对物质具有能动作用。

七、介绍亨普尔的覆盖率模型及其困难亨普尔的覆盖率模型:归纳-统计,即I-S模型。

由于D-N模型和I-S模型都必须至少包含一个普遍规律(或统计规律),因此,合称为科学解释的覆盖率模型,意指在科学解释中援引的定律覆盖或包含了被解释项的内容,覆盖率模型被成为科学解释的标准模型。

归纳覆盖率模型遇到的困境:1.关于理想化的论据和实际解释之间关系的困难2.解释与预测的对称性困扰标准解释模型认为解释与预测是对称的,它们在逻辑结构上是同一的,预测是潜在的解释,解释是已知的预测,它们之间只是知识状态的不同。

但是对于这样的说法,很多人提出了质疑。

旗杆和影子的反例:一旗杆立于一平地上,当给定太阳方位和旗杆高度时,推出阴影的长度。

类似,当给定太阳方位和阴影长度时,我们可以推出旗杆的长度。

两者都符合D-N解释模型,但是阴影的长度并不能解释旗杆的长度。

3.无需定律的困扰在科学领域和日常生活中常常会遇到一些无须定律的解释实例,例如,威廉大帝不入侵苏格兰的反例:对于此的解释可以这样阐述,威廉大帝不想占领苏格兰的土地,而只是想通过打败苏格兰王使他效忠自己从而巩固北方边界。

4.统计解释模型的高概率困扰如果前提并不能给结论以高概率支持,其理由的解释力就会削弱,所以就不能算作真正有效的解释。

但是,对于此问题,很多人又提出了质疑,提出了心理治疗反例。

八、关于科学家共同体行为规范的莫顿准则1.含义:约束科学家的有情感色调的价值和规范综合体。

2.内容1)普遍主义:对科学知识和理论的评价是不受种族文化国籍地位等因素的影响,向所有人开放。

相关文档
最新文档