《使至塞上》复习题
《使至塞上》习题及答案【部编版八上】
《使至塞上》精品习题及答案【部编版八上】题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【原诗】单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关选候骑，都护在燕然。
【译文】乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。
像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。
到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。
【习题】一、理解性默写：汉塞，归雁入胡天。
3、由范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”，可以使人联想诗中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”。
4、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
二、选择题：1、对这首诗理解不正确的一项是（Ｂ）A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远【解析】B “雄奇壮美”而非“明媚秀丽”2、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（Ｂ）A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
【解析】B第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感3、下列对诗歌赏析不正确的一项是（Ｄ）A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
使至塞上习题及答案
使至塞上习题及答案单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
答案：1、下列诗句中，哪一句与“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句的修辞手法相同？A.海上生明月，天涯共此时。
. B.莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
C.秋风萧瑟，洪波涌起。
D.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
正确答案是：B.莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
都是比喻，征蓬、归雁喻指自己受命出使。
B莲叶何田田，鱼戏莲叶间（莲叶何田田：形容莲叶新鲜碧绿。
），这句诗也是运用了比喻的修辞手法，把“莲叶”比作“田田”，意思是莲叶新鲜碧绿。
A这句诗是“海上生明月”意思是“海上升起一轮明月”，C这句诗是“秋风萧瑟”意思是“秋天的风萧瑟”，D这句诗是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”意思是“千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹”，这句诗是夸张的修辞手法。
所以只有B 与题干句子的修辞手法相同。
故选B。
一、文学常识1、王维，字摩诘，是盛唐诗坛上极负盛名的诗人，他多才多艺，诗话书乐无不精通，诗画作品被人誉为“诗中有画，画中有诗”。
安史之乱以后，由于王维得不到朝廷的信任，坠入空门，作品的风格也充满了空灵的色彩，后任因此称他为诗佛。
2、作家、作品简介王维，唐代诗人，字摩诘，号摩诘子。
他的诗篇佳句甚多，如《送元二使安西》、《观猎》、《使至塞上》等诗都是传颂千古的名篇。
他和孟浩然是唐代山水田园诗派代表诗人。
二、积累与运用1、解释下面加点的字词。
单车欲问边，属国过居延。
使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
2、解释词语意思。
①使至塞上：奉命出使边塞。
②单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。
③问边：到边塞去察看，指慰问守卫边疆的官兵。
④属国：我国古时的一种官制，大的封地称都督府，小的称州郡。
这里“属国”实指边疆之国。
⑤征蓬：飘飞的蓬草，此处就暗指了远行的“蓬人”。
⑥归雁：因季节是春天，雁北飞，故称“归雁入胡天”，也是暗写“远人”。
使至塞上中考复习题及答案
使至塞上中考复习题及答案一、诗歌鉴赏题1. 请简述王之涣的《使至塞上》一诗中所描绘的边塞风光。
2. 诗中“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”两句，运用了哪些修辞手法？3. 王之涣在《使至塞上》中表达了怎样的情感？二、文学常识题4. 王之涣是哪个朝代的诗人？5. 《使至塞上》这首诗收录于哪部诗集？6. 王之涣的诗作有哪些特点？三、阅读理解题7. 请分析《使至塞上》一诗的意境。
8. 诗中“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”表达了作者怎样的思想感情？9. 王之涣在这首诗中是如何通过景物描写来抒发自己的情感的？四、默写题10. 请默写王之涣的《使至塞上》全诗。
五、开放性问题11. 你认为《使至塞上》一诗中哪些词语或句子最能体现王之涣的边塞诗风格？12. 王之涣的《使至塞上》与其它边塞诗相比，有何独特之处？答案：一、诗歌鉴赏题1. 《使至塞上》一诗描绘了边塞辽阔的自然风光，黄河远上，白云缭绕，孤城高耸，山势险峻，展现了边塞的壮美与荒凉。
2. 运用了夸张和对仗的修辞手法，通过“远上”和“万仞”的夸张，以及“黄河”与“白云”、“孤城”与“万山”的对仗，增强了诗句的音韵美和画面感。
3. 表达了诗人对边塞风光的赞美，以及对边塞将士艰苦生活的同情和对和平的向往。
二、文学常识题4. 王之涣是唐朝的诗人。
5. 《使至塞上》收录于《全唐诗》。
6. 王之涣的诗作以边塞诗著称，语言质朴，情感真挚，善于通过景物描写来抒发情感。
三、阅读理解题7. 《使至塞上》的意境辽阔而深远，诗人通过黄河、白云、孤城、万山等自然景物的描写，营造出一种边塞特有的苍凉与壮美。
8. 表达了诗人对边塞将士的同情，他们远离家乡，戍守边关，却无法享受到春天的温暖，诗人以此表达了对将士们的敬意和对和平的渴望。
9. 王之涣通过黄河、白云、孤城、万山等景物的描写，以及羌笛、春风等细节的点缀，抒发了自己对边塞风光的赞美和对将士们的同情。
四、默写题10. 使至塞上王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
《使至塞上》中考复习题及答案
D这首诗角度新颖，艺术构思不落俗套，语言自然精练，写景状物逼真传神，抒发情感深沉饱满，情景交融，内蕴丰富，意境雄浑。
【解析】B.有误，“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翩北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。“既叙事有写景”说法错误。都是虚写。
【作者】
王维（701－761年），字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。王维出身河东王氏，于唐玄宗开元九年（721年）中进士第，为太乐丞。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。天宝年间，拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。
【主旨】
本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞,悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中,情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。
【习题】
一、理解性默写：
1、《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是：
2、采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是：
C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。
D．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。
５、对这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）
A．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。
八年级语文： 《使至塞上》中考试题集
使至塞上王维单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆萧关选候骑，都护在燕然1.【2012年江苏省徐州市】对这首诗理解不正确的一项是( )A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远B【解析】“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”2.【2012年广西南宁市】下列对这首诗歌赏析有误的一项是( )A．第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士B．第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感C．第五、六句“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑D．第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线”D【解析】“萧关”是古关名，而非人名使至寨上王维单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天走漠孤烟直，长河落日圆萧关逢候骑，都护在燕然【2012年湖南省长沙市】1.这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中诗题“使至塞上”中“使”的意思是，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是2.王国维说：“一切景语皆情语”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？《使至寨上》1.使：出使；征蓬：飘飞的蓬草2.写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可)的意境；表现了孤寂的情感使至塞上王维单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆萧关选候骑，都护在燕然【2012年广西柳州市】7、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）BA.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心8.下列对诗歌赏析不正确的一项是（）DA.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色B【解析】第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感D【解析】“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌豪放的艺术特色王维单车欲问边，属国过居延。
使至塞上常考知识点及同步练习题
使至塞上常考知识点及同步练习题导读：使至塞上作为高考语文常考诗经，考生必须要有深刻的记忆，为了让考生更加清楚诗经内容，今儿本栏目小编就为考生整理出了使至塞上常考知识点以及使至塞上同步练习题，有些这些备考资料考生就可以开始轻松复习啦！原文：单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
译文：乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。
千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。
到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。
注解：(1)使至塞上：奉命出使边塞。
使：出使。
(2)单车：一辆车，车辆少，这里形容轻车简从。
问边：到边塞去察看，指慰问守卫边疆的官兵。
(3)属国：有几种解释：一指少数民族附属于汉族朝廷而存其国号者。
汉、唐两朝均有一些属国。
二指官名，秦汉时有一种官职名为典属国，苏武归汉后即授典属国官职。
唐人有时以“属国”代称出使边陲的使臣。
居延：地名，汉代称居延泽，唐代称居延海，在今内蒙古额济纳旗北境。
又西汉张掖郡有居延县（参《汉书·地理志》），故城在今额济纳旗东南。
又东汉凉州刺史部有张掖居延属国，辖境在居延泽一带。
此句一般注本均言王维路过居延。
然而王维此次出使，实际上无需经过居延。
因而林庚、冯沅君主编的《中国历代歌选》认为此句是写唐王朝“边塞的辽阔，附属国直到居延以外”。
(4)征蓬：随风飘飞的蓬草，此处为诗人自喻。
(5)归雁：雁是候鸟，春天北飞，秋天南行，这里是指大雁北飞。
胡天：胡人的领空。
这里是指唐军占领的北方地方。
(6)大漠：大沙漠，此处大约是指凉州之北的沙漠。
孤烟：赵殿成注有二解：一云古代边防报警时燃狼粪，“其烟直而聚，虽风吹之不散”。
二云塞外多旋风，“袅烟沙而直上”。
据后人有到甘肃、新疆实地考察者证实，确有旋风如“孤烟直上”。
又：孤烟也可能是唐代边防使用的平安火。
《通典》卷二一八云：“及暮，平安火不至。
使至塞上练习题
使至塞上练习题使至塞上练习题在中国古代文学中，有一篇著名的散文《使至塞上》。
这篇散文描绘了一位官员奉命前往边疆塞上巡视的情景，通过对塞上的自然景观和人文风情的描写，展现了塞上的荒凉和边疆官员的艰辛。
如今，我们不再生活在古代，但是我们可以通过练习题来感受一下那种使至塞上的艰辛。
下面，我将给大家提供一些塞上练习题，希望能够激发大家的思考和创造力。
第一题：塞上的风景请描述一下你眼中的塞上风景。
可以是广袤的戈壁沙漠，也可以是雄伟的山脉，或者是辽阔的草原。
用你的文字描绘出这个地方的壮丽和荒凉，让读者能够感受到你的心境。
第二题：边疆的人们塞上的人们生活在艰苦的环境中，他们勇敢、坚韧，与大自然抗争。
请你写一篇短文，描述一位塞上人的生活和故事。
可以是一个牧民，也可以是一个边防官兵，或者是一个商人。
通过这个人物的经历，让读者了解塞上人民的生活状态和精神风貌。
第三题：塞上的文化塞上不仅有壮丽的自然风景和勇敢的人们，还有丰富多彩的文化。
请你选择一种塞上的传统文化，比如马术、蒙古包、驼铃等，写一篇文章介绍它的由来、特点和影响。
通过对这种文化的描绘，让读者了解塞上文化的独特魅力。
第四题：塞上的挑战塞上是一个充满挑战的地方，人们需要面对沙尘暴、干旱、贫瘠等多种困难。
请你思考一下，如果你是一位边疆官员，要在塞上治理一片荒凉之地，你将会面临哪些挑战？你将采取什么样的措施来解决这些问题？通过对这些挑战的思考，让读者了解到治理塞上的难度和复杂性。
第五题：塞上的未来塞上虽然荒凉，但是它也有着无限的潜力。
请你设想一下，如果你有机会参与塞上的发展，你会选择什么样的产业或项目来推动当地的发展？你的计划将如何改变塞上的现状？通过对未来的设想，让读者看到塞上的希望和可能性。
通过这些练习题，我们可以更加深入地了解塞上的风景、人文和挑战。
同时，这些题目也可以激发我们的创造力和思考能力，让我们从不同的角度思考问题，拓宽我们的视野。
无论是在塞上还是在生活中的其他领域，我们都需要勇敢面对挑战，用智慧和勇气去创造美好的未来。
初中语文八年级上册古诗词《使至塞上》中考试题及答案
初中语文八年级上册古诗词《使至塞上》中考试题及答案试题1：阅读下面古诗，按要求回答问题。
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1）这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中诗题"使至塞上"中"使"的意思是 ___，"征蓬出汉塞"一句中"征蓬"的意思是___2）王国维说："一切景语皆情语"第三联"大漠孤烟直，长河落日圆"中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？答案：（1）使：出使；征蓬：飘飞的蓬草（2）写了"大漠""孤烟""长河""落日"等景物；营造了"苍茫"(或"空旷""旷远""辽阔""广袤"等，意思相近即可)的意境；表现了孤寂的情感试题2: 阅读下面古诗，按要求回答问题。
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1）"征蓬出汉塞，归雁入胡天"一句蕴含了作者怎样的感情？（2分）2）用自己的话，描绘"大漠孤烟直，长河落日圆"展示的画面。
（2分）答案：1）诗人以"蓬"、"雁"自比，从中透露出诗人内心的激愤和抑郁。
（2分）2）黄沙莽莽，无边无际，极目远眺，一缕孤烟刚直有力地升腾在天的尽头，俯首远瞰，黄河横贯沙漠，天空挂着一轮圆圆的落日。
（2分，意思对即可）试题3: 阅读下面古诗，按要求回答问题。
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
《使至塞上》选择题、简答题及答案
《使至塞上》习题及答案【部编版八上】题型：【选择题】【简答题】【原诗】单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关选候骑，都护在燕然。
【译文】乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。
像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。
到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。
【习题】一、选择题：1、对这首诗理解不正确的一项是（Ｂ）A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远【解析】B “雄奇壮美”而非“明媚秀丽”2、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（Ｂ）A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
【解析】B第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感3、下列对诗歌赏析不正确的一项是（Ｄ）A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
《使至塞上》王维 阅读鉴赏题 考题汇总 理解性默写(含答案)
《使至塞上》阅读鉴赏题考题汇总理解性默写（含答案）
使至塞上王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
译文
轻车简从将要去慰问边关，路经的属国已过居延。
像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。
到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。
1.大漠孤烟直，长河落日圆。
描写边塞奇特壮丽的风光。
2、结合景物描写，说说“征蓬出汉塞，归雁入胡天”所表达的情感。
答：远赴边塞的诗人以“征蓬”和“归雁”自比，说自己像飘飞的蓬草一样离开“汉塞”，像北归的大雁一样进入胡天，从中透露出诗人幽微难言、激愤抑郁的情感。
3．赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”这一千古名句。
答：运用对仗手法，描绘了一幅奇特壮观的边塞风光。
“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美，“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。
这两字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，营造了苍茫的意境，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。
画面意境雄浑，色调壮美。
4.本诗表达了诗人怎样的情感？
1。
使至塞上中考复习题及答案
使至塞上中考复习题及答案在中考复习中，诗歌鉴赏是语文科目中的一个重要部分。
《使至塞上》是唐代诗人王维的一首著名诗作，通过这首诗，我们可以感受到诗人对边塞风光的描绘以及对戍边将士的敬仰。
以下是一些可能的中考复习题及答案，供同学们复习参考：题目一：请解释王维《使至塞上》中的“使”字的含义。
答案：在《使至塞上》中，“使”字指的是出使，即奉命前往边塞。
题目二：《使至塞上》中，诗人是如何描绘边塞风光的？答案：王维在《使至塞上》中通过“单车欲问边，属国过居延”等诗句，描绘了辽阔的边塞景象，表达了诗人对边塞的向往和对戍边将士的敬仰之情。
题目三：《使至塞上》中，诗人表达了哪些情感？答案：在《使至塞上》中，诗人表达了对边塞风光的赞美、对戍边将士的敬意以及对国家边疆的忧虑。
题目四：请简述《使至塞上》中的“征蓬出汉塞，归雁入胡天”这两句诗所蕴含的意象。
答案：这两句诗通过“征蓬”和“归雁”的意象，形象地描绘了边塞的荒凉和辽阔，同时也暗示了诗人对归途的渴望。
题目五：《使至塞上》中，诗人是如何通过自然景物来表达自己情感的？答案：王维在《使至塞上》中运用了如“大漠孤烟直，长河落日圆”等自然景物，通过这些景物的描写，诗人传达了自己对边塞的感慨以及对戍边将士的敬意。
题目六：《使至塞上》中，诗人对于边塞生活有何感受？答案：在《使至塞上》中，诗人通过“萧关逢候骑，都护在燕然”等诗句，表达了对边塞生活的艰苦和对将士们的敬意，同时也反映了诗人对国家边疆的忧虑。
题目七：请分析《使至塞上》一诗中诗人的使命感。
答案：在《使至塞上》中，王维通过自己的亲身经历，展现了作为使者的使命感和责任感，体现了对国家边疆的关注和对戍边将士的敬意。
题目八：《使至塞上》一诗中，诗人的视角有何特点？答案：王维在《使至塞上》中采用了第一人称的视角，通过“我”的直接体验，使读者能够更加贴近诗人的内心世界，感受诗人的情感变化。
题目九：《使至塞上》中，诗人对于战争的态度是怎样的？答案：在《使至塞上》中，王维并没有直接描写战争，但通过对边塞风光的描绘和对戍边将士的敬仰，间接表达了对战争的忧虑和对和平的向往。
使至塞上练习题及答案
使至塞上练习题及答案王维单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆萧关选候骑，都护在燕然1.对这首诗理解不正确的一项是A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远B“雄奇壮美”而非“明媚秀丽”2.下列对这首诗歌赏析有误的一项是A．第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士B．第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感C．第五、六句“直”“ 圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑D．第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线”D“萧关”是古关名，而非人名使至寨上王维单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天走漠孤烟直，长河落日圆萧关逢候骑，都护在燕然1.这首诗作于王维被排挤出朝廷，以监察御史的身份出塞赴边途中诗题“使至塞上”中“使”的意思是，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是2.王国维说：“一切景语皆情语”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？《使至寨上》1.使：出使；征蓬：飘飞的蓬草2.写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”的意境；表现了孤寂的情感使至塞上王维单车欲问边，属国过居延征蓬出汉塞，归雁入胡天大漠孤烟直，长河落日圆萧关选候骑，都护在燕然7、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是BA.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心8.下列对诗歌赏析不正确的一项是DA.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色B第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感D“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌豪放的艺术特色王维单车欲问边，属国过居延。
使至塞上中考题真题
（2）赏析语言：“直”表现孤烟之高，于荒 凉孤独中透着挺拔雄伟，写出了塞上景色苍凉 雄浑的特点；“圆”表现落日之低、之圆，写 出景色壮阔、温暖的特点。 表现手法：寓情 于景（情景交融），诗人以传神的笔墨刻画出 了神奇的塞外风光，表现了诗人苍凉孤寂的情 感。
使至塞上 王维
单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
。
（1）颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天” 耐人寻味，请从修辞的角度作简要赏析。
（1）这句诗运用比喻的修辞手法。诗人把自 己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，飞出汉家边 塞，飞进胡人境地。含蓄地表达出作者孤身出 塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。
大漠孤烟直，长河落日圆
（1）请你发挥想象，用生动的语言描述“大 漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。
画面：广阔无垠的大漠上，烽火台上燃起的一 缕烽烟直上云霄；黄河如带，一轮落日孤悬于 地平线之上，显得又大又圆。
（2）《而庵说唐诗》评价本诗时说：“‘大漠’‘
长河’联，独绝千古。”请从语言和表现手法两个方面 赏析其“独特”之处。
使至塞上练习题
使至塞上练习题一、单项选择题1. 下列诗句中，不属于《使至塞上》的是哪一项？A. 单车欲问边，属国过居延。
B. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
C. 大漠孤烟直，长河落日圆。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
2. 《使至塞上》的作者是谁？A. 王之涣B. 王维C. 杜甫D. 白居易A. 大漠B. 孤烟C. 长河D. 碧空二、多项选择题A. 萧关逢候骑，都护在燕然。
B. 江山留胜迹，岁月无穷变。
C. 落日照大旗，马鸣风萧萧。
D. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
2. 《使至塞上》描绘了哪些自然景象？A. 大漠B. 孤烟C. 长河D. 落日三、填空题1. 《使至塞上》中，“______出汉塞，归雁入胡天”描绘了诗人旅途的景象。
2. “______直，长河落日圆”形象地描绘了边塞的壮丽景色。
四、判断题1. 《使至塞上》是一首描绘江南风光的诗歌。
（）2. “征蓬出汉塞，归雁入胡天”表达了诗人对边塞生活的向往。
（）五、简答题1. 请简要分析《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一句的意境。
2. 《使至塞上》表达了诗人怎样的思想感情？六、翻译题1. “单车欲问边，属国过居延。
”2. “萧关逢候骑，都护在燕然。
”七、默写题1. “______出汉塞，归雁入胡天。
”2. “______孤烟直，长河落日圆。
”3. “______逢候骑，都护在燕然。
”八、赏析题请赏析《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”一句，从意境、修辞、情感等方面进行分析。
九、比较题1. 请比较《使至塞上》与王之涣的《登鹳雀楼》在描写自然景象方面的异同。
2. 《使至塞上》与杜甫的《望岳》都表达了诗人对壮阔景象的赞美，请分析两首诗在表达方式上的差异。
十、改写题1. 请以第一人称的视角，改写《使至塞上》中的“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句。
2. 请尝试将《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”一句改写成现代散文的形式。
十一、创作题1. 请以《使至塞上》为灵感，创作一首描绘边塞风光的五言绝句。
使至塞上练习题
使至塞上练习题一、填空题1. 使至塞上是唐代诗人王维的一首五言绝句，诗中描述了诗人出使边塞的所见所感。
请填入诗中的关键词：单车欲问边，属国过_____。
2. 诗中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句，运用了_________的修辞手法，表达了诗人对家乡的思念。
3. “大漠孤烟直，长河落日圆”是诗中的名句，其中“直”字形容的是_________，而“圆”字形容的是_________。
4. 诗中“萧关逢候骑，都护在燕然”两句，表达了诗人对_________的敬仰之情。
二、选择题1. 使至塞上一诗中，诗人出使的目的地是（）。
A. 燕然山B. 汉塞C. 胡天D. 大漠2. 诗中“征蓬出汉塞”中的“征蓬”指的是（）。
A. 出征的士兵B. 飘扬的蓬草C. 远行的使者D. 迁徙的动物3. “大漠孤烟直”中的“孤烟”象征着（）。
A. 孤独的旅人B. 边塞的烽火C. 辽阔的沙漠D. 落日的余晖4. 诗中“都护在燕然”的“都护”指的是（）。
A. 一位将军B. 一位官员C. 一位使者D. 一位诗人三、简答题1. 请简述使至塞上一诗中，诗人所表达的主要情感。
2. 诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，是如何通过景物描写来表达诗人心境的？3. 请分析“萧关逢候骑，都护在燕然”两句中，诗人对边塞将士的敬仰之情是如何体现的。
四、论述题1. 论述使至塞上一诗在唐代边塞诗中的地位和影响。
2. 从文学角度分析使至塞上一诗的艺术特色，包括语言的精炼、意象的运用以及情感的表达。
五、翻译题将以下诗句翻译成英文，并保持原诗的意境和情感：征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
六、创作题1. 以“使至塞上”为题，创作一首现代诗，表达你对边塞或远方的想象和感受。
2. 假设你是王维，写一封信给家人，描述你在边塞的所见所感，以及对家乡的思念。
七、阅读理解题阅读以下段落，回答问题：单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
《使至塞上》知识点复习+试题精练
使至塞上一.文学常识。
1.王维，字摩诘，盛唐诗人，雅号“诗佛”。
苏轼赞“诗中有画，画有有诗”。
2.与孟浩然并称“王孟”，有诗作《鸟鸣涧》《从军行》《观猎》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》等。
二.课文知识过关梳理㈠课下注释①选自《王维集校注》。
此诗是开元二十五年（737）王维以监察御史身份出使凉州时所作。
塞上，边境地区，亦泛指北方长城内外。
②［单车］一辆车，表明此次出使长城内外。
③［问边］慰问边关守军。
④［属国］典属国的简称。
汉代称负责少数民族事务的官员为典属国，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。
⑤［居延］地名，在今甘肃张掖北。
这里泛指辽远的边塞地区。
⑥［征蓬］飘飞的蓬草，古诗中常用来比喻远行之人。
⑦［孤烟］指烽烟。
古代边关烽火多燃狼粪，因其烟轻直且不易为风吹散。
⑧［长河］指黄河。
⑨［萧关］古关名，故址在今宁夏固原东南。
⑩［候骑］负责侦察、通信的骑兵。
⑪［都护］官员，汉代始置，唐代边疆设有大都护府，其长官称大都护。
这里指前线统帅。
【内容理解】㈠主题思想【答案】叙述了诗人出使边塞的艰苦行程，以传神的笔墨描绘了塞外壮阔奇丽的景象，以及到达边塞访问的情况，表达了诗人出使边塞的悲壮情怀和难以排遣的孤寂之感。
㈡写作特色⑴融情于景，虚实结合。
首尾两联叙事，中间两联写景。
前两联写出此次出使的经历，在叙事写景中抒情。
首联点题，交代地点及事由。
颔联写景虚实相遇在，表达悲壮情怀。
后两联刻画了奇特壮美的塞外风光，景中寓事，景中含情。
颈联绘景，以实写虚，融情于景。
尾联叙事，呼应首联。
⑵雄浑遒劲，逼真传神。
大漠孤烟直，长河落日圆。
㈢理解性默写⑴诗中以“征蓬”“归雁”自比，写飘零之感的句子是：“征蓬出汉塞，归雁入胡天。
”⑵王维的诗“诗中有画”，《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，构图有面有点，线条简洁明快，景象既苍茫辽远，又给人以亲切温暖之感。
⑶《使至塞上》一诗中，诗人运用“燕然勒石记功”的典故含蓄赞扬前线将士的诗句是：“萧关逢候骑，都护在燕然。
八年级使至塞上练习题
八年级使至塞上练习题一、诗词原文使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
二、诗词解读1、题目“使至塞上”，交代了诗人出使边塞的经历。
2、首联“单车欲问边，属国过居延”，诗人轻车简从，要去慰问边关，已经经过了属国居延。
“单车”表现了出行的孤单，“欲问边”则点明了此行的目的。
3、颔联“征蓬出汉塞，归雁入胡天”，诗人以“征蓬”和“归雁”自比，说自己像随风飘飞的蓬草一样出临“汉塞”，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”。
这里既写出了诗人漂泊不定的身世之感，又传达出他被排挤出朝廷的幽微难言的抑郁激愤之情。
4、颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”，是千古名句。
边疆沙漠，浩瀚无边，烽火台燃起的那一股浓烟直冲霄汉；蜿蜒的黄河上空，一轮圆圆的落日显得格外壮观。
这两句诗描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。
5、尾联“萧关逢候骑，都护在燕然”，诗人在途中遇到了侦察骑兵，得知都护还在前线。
这里从侧面烘托了战事的紧张。
三、练习题类型1、字词理解（1）解释下列加点字词的意思。
单车欲问边（）属国过居延（）征蓬出汉塞（）萧关逢候骑（）（2）下列对诗句中加点词的理解，不正确的一项是（）A “单车欲问边”中的“单车”，指一辆车，这里形容轻车简从。
B “属国过居延”中的“属国”，指附属国，这里诗人用来指自己出使边塞的身份。
C “征蓬出汉塞”中的“征蓬”，指飘飞的蓬草，在诗中比喻诗人自己。
D “萧关逢候骑”中的“候骑”，指骑马的侦察兵，“候”读“hòu”。
2、诗句翻译（1）把“大漠孤烟直，长河落日圆”翻译成现代汉语。
（2）翻译“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。
3、诗句赏析（1）“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句诗好在哪里？请简要分析。
（2）“征蓬出汉塞，归雁入胡天”表达了诗人怎样的情感？4、主题理解（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2）结合全诗内容，说说诗人是如何抒发自己的情感的？5、综合运用（1）发挥想象，用自己的话描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”所展现的画面。
《使至塞上》中考题附答案
《使至塞上》中考题附答案《使至塞上》中考题集锦附答案《使至塞上》中考题附答案1使至塞上——王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆，萧关逢候骑，都护在燕然。
7.为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。
（2分）8.颈联中的“直”、“圆”两字用得十分传神，请说说它们的好处。
【答案】（2分）可从诗题“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语（地名、官名）看出这是一首边塞诗。
《使至塞上》中考题附答案2本诗的颈联已成为千古传诵的名句，请从炼字的角度对这两句诗进行赏析（2分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
答：14.示例一：“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。
示例二：诗中的“直”字与“圆”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色。
示例三：把孤烟放在广阔的大漠背景之下，渲染了边塞苍凉之美，“孤”字烘托了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情。
评分标准：（2分）写出特点1分；语句通顺1分。
《使至塞上》中考题附答案3使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）颔联用“征蓬、归雁”比喻，表达了的感情。
（3分）（2）苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。
颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。
请说说这幅画的美是如何表现出来的。
①这幅图画具有美。
（1分）②美的具体表现：（2分）【答案】（1）诗人自己（或“负有朝廷使命的人”）（1分）诗人孤独、思乡（2分）（2）（考生能选一个角度答题，赏析合理，即给3分，否则酌情扣分）示例一：①图画的构图美。
（1分）②画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。
中考语文古诗词习题：《使至塞上》
中考语文古诗词习题：《使至塞上》中考语文古诗词习题：《使至塞上》中考语文古诗词习题：《使至塞上》行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1．以下对诗歌的理解有误的一项是（2分）A．诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
B．诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
C．诗中运用典故，含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D．诗的最后两句写出了诗人坚信远大的抱负必能实现的豪迈气概。
2．这首诗反映出诗人当时怎样的矛盾心理？（2分）【答案】1、A（2分）2、反映出诗人既苦闷、迷惘、愤慨又积极、乐观、执着的示例二：①图画的线条美。
（1分）②线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日。
（2分）示例三：①图画的色彩美。
（1分）②色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。
（2分）示例四：①图画的意境美。
（1分）②诗句形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。
“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。
（2分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）。
诗的前二联中，描写远景的句子是____________________________________。
（2分）（2）。
诗的颈联和尾联所表达的情感有什么不同？（2分）【答案】（1）潮平两岸阔（2分）（答潮平两岸阔，风正一帆悬不给分）。
（2）颈联：喜悦、高兴（或积极、乐观、向上）（1分）尾联：淡淡的乡思愁绪（1分）。
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《使至塞上》复习题及答案
【原诗】
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关选候骑，都护在燕然。
【译文】
乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。
像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。
浩瀚沙漠中孤烟直上，黄河边上落日浑圆。
到萧关时遇到侦察骑士，告诉我都护已经到燕然。
【主旨】
本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞,悲伤、飘零的孤寂心情以及在大漠雄浑的景色中,情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。
【习题】
一、理解性默写：
汉塞，归雁入胡天。
3、由范仲淹《渔家傲》中写边塞景象的句子“长烟落日孤城闭”，可以使人联想诗中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”。
4、王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄
5、《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是：萧关逢候骑，都护在燕然。
二、选择题：
1、对这首诗理解不正确的一项是（Ｂ）
A.“征蓬”两句，既表述了诗人前往边境慰问将士之事，又描写了边塞独特之景，更在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感
B.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光，其中“大漠孤烟直，长河落日圆”两句，更是脍炙人口的千古名句
C.诗中的“圆”字与“直”字，都用得逼真传神，非常讲究景物的画面感，充分体现了王维“诗中有画”的特色
D.“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应，点明了诗人此次出使路途之远
【解析】B “雄奇壮美”而非“明媚秀丽”
2、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（Ｂ）
A.全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣
B.第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨
C.第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏
D.第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护爱前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。
【解析】B第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“ 雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感
3、下列对诗歌赏析不正确的一项是（Ｄ）
A.本诗重点笔墨在于写景，以大漠、秋景为背景，用征、归雁、孤烟、长河、日圆等景物，组成一幅塞外风光图
B.第二联用“出”、“入”描绘动态景物，第三联用“直”、“圆”描绘静态景物，动静结合，使画面富于变化，意境深远
C.黄河横贯大漠，望不到尽头一个“长”字，既抓住了景物的特征，又表达了诗人独特的审美感受
D.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌哀婉消沉的艺术特色。
【解析】D “大漠孤烟直，长河落日圆”两句雄浑开阔，诗中有画，堪称千古绝句，体现这首诗歌豪放的艺术特色
４、对这首诗字句的解说，不恰当的一项是（Ｂ）
A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。
B．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。
从景物特征看，作者是秋天出塞的。
C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。
“长河”指黄河。
D．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。
【解析】B并非秋天，而是春天。
因为“归胡天”透露出大雁从南往北飞，这是春天的景物特征。
５、下列对《使至塞上》的理解与分析不正确的一项是（ A ）
A首联以简练的笔墨写自己奉命出使。
“单车”是说随从不多，规格不高。
“欲问边”交代了出使的目的，即前往边塞慰问将士。
B含领联两句一虚一实，既叙事又写景。
诗人将自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁，暗写了自己被排挤出朝廷的飘零、孤寂之感。
C颈联历来为人称道。
“孤烟”本显苍凉，“直”却给人劲拔、坚毅之态；“落日”本带给人伤感之情，“圆”字却又显得亲切温暖。
D这首诗角度新颖，艺术构思不落俗套，语言自然精练，写景状物逼真传神，抒发情感深沉饱满，情景交融，内蕴丰富，意境雄浑。
【解析】B.有误，“征蓬出汉塞，归雁入胡天。
”诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翩北飞的“归雁”一样进入“胡天”。
古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。
“既叙事有写景”说法错误。
都是虚写。
三、赏析简答题：
１、“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情? 答：“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。
王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。
２、颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。
答：“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。
4、王国维说：“一切景语皆情语”第三联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？
答：写了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景物；营造了“苍茫”(或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等，意思相近即可)的意境；表现了孤寂的情感。