三年级观察植物作文

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小学三年级关于植物的作文(六篇)

小学三年级关于植物的作文(六篇)

【导语】植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的生物。

种子植物、苔藓植物、蕨类植物和*子植物等植物中,据估计现存大约有350 000个物种。

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小学三年级关于植物的作文篇一今天外面的任务是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。

窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天的我非常的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

小学三年级关于植物的作文篇二丝瓜是一种小植物,它也是我最喜欢的植物。

它长得很茂盛,一次又一次的开花,一次又一次结果,生长的时间较长,直到深秋,还是果实累累,使人喜欢。

丝瓜的生命力极强。

它无论在什么坏环境下都能生长。

你在石缝隙里,在墙角下,或是贫瘠的土地上随便撒上几粒种子,浇上点水,没过几天。

它就会破土而出,长出嫩绿的芽来。

长大的叶子上,会被小虫子咬坏。

这时你只要趁早晨有露水的叶子上面撒点木灰,就可以防虫子咬。

丝瓜耐高温,耐干旱,耐潮湿,也耐腐,耐贫。

只要你在它身上扎上几根绳子或木棍,它就会攀岩而上。

茁壮成长起来,如一个棚架,瓜藤可以延伸,那长得更旺盛。

丝瓜朴实谦虚。

它在晚上开花,那小黄花瓣淡淡的,不鲜艳,也不夺目,也不争吐芬芳。

它不像桃花长得可美,淡红淡红的花瓣有时还发出淡淡清香,丝瓜是多么极其平常的花。

丝瓜的果是绿的,始终保持和绿叶同一种颜色。

小学三年级描写植物的作文(六篇)

小学三年级描写植物的作文(六篇)

【导语】植物是生命的主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类,及绿藻、地衣等熟悉的生物。

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小学三年级描写植物的作文篇一今天,我到学校操场的东墙上观察一种奇特的植物——爬山虎。

爬山虎又称巴山虎、爬墙虎、飞天蜈蚣、常青藤、假葡萄藤,这些都是爬山虎的名称,你一定没有听过吧!你知道吗?爬山虎是葡萄科植物,茎根可以消肿止痛哦!(我一定要给我爸爸拿一些,帮他止痛)。

爬山虎远看就像是一幅五彩缤纷的画一样,看得心旷神怡,又像是一片“红色瀑布”,倾泻而下。

走近一看,那叶子像一张张肥肥胖胖的手,有大、有小。

那叶子倒挂在墙上,又好像是一把把小扇子。

今天,我真的看见爬山虎的脚了,就像课本上说的一样,茎的反面长出七八根小细丝,如果细丝触到墙,就会长出小圆片,紧紧吸在墙上,这就是爬山虎的脚。

我尝试地去把小圆片拿下来,但是它却像吸盘一样,紧紧吸在墙面上。

爬山虎的脚不仅能牢固地“站”在墙面上,还能在墙面上像人们在地上“走路”一样,一步一个脚印,踏踏实实的,一直爬到墙头。

看着爬山虎的脚,我深深感受到了那股顽强的生命力,如此渺小的生命,竟然能包裹一片新大地。

爬山虎不是虎,但它却有虎的精神。

我要高声赞美爬山虎,因为爬山虎顽强的生命力激励我奋发向上!小学三年级描写植物的作文篇二“好一朵美丽的茉莉花呀……”我哼着小调一路小跑来到了我家前面一位爷爷家的小花园里,观赏茉莉花。

一进门,我就闻到了浓郁的茉莉花香,随着芳香我来到了茉莉花丛前。

茉莉花被碧绿的枝叶衬托着,形成了鲜明的对比,茉莉花袅娜的开着,微风羞涩的打着花果朵,送来一丝丝沁人心脾的香气。

茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个美丽迷人,体态修长,亭亭玉立的小姑娘,显得那么端庄素雅。

碧绿的叶子像一块清脆透明的翡翠。

清香,醇香,浓香。

怎能不令人陶醉其中,心旷神怡呢!我忽然觉得自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的茉莉花,小鸟为我伴奏,小花为我舞蹈。

三年级观察植物作文【八篇】

三年级观察植物作文【八篇】

大自然中那些美丽的植物总能让我们心旷神怡。

自然界中的这些植物,哪些能够让你青睐有加呢?为大家提供《三年级观察植物作文【八篇】》,欢迎阅读。

【篇一】三年级观察植物作文我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。

你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。

它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。

又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。

慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。

据《本草钢目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。

你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。

这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。

等到这些花枯了以后,你就会看到它那新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!【篇二】三年级观察植物作文一阵微风拂过,它们便乘上“风之舟”,开始了自己的逐梦旅程。

不必受别人的约束,自由自在,只要自己愿意,就可以跟随风的脚步,轻轻飞走,环游世界,找喜欢的地方,落地生根。

没错,这就是蒲公英——我喜爱的一种植物。

我喜欢它,朴素的、说不出的喜欢。

我喜欢它,也许是喜欢它的自在,喜欢它的随意,喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似,同样不喜欢被约束,喜欢自由自在、随意的感觉。

观察植物的小学三年级作文(共25篇)

观察植物的小学三年级作文(共25篇)

观察植物的小学三年级作文〔共25篇〕篇1:植物观察三年级作文我家阳台上种了一盆茂盛的绿萝,它一片片碧绿的叶子好似一个个翡翠似的。

远远望去,它的叶子绿油油、密密麻麻的非常茂盛。

那垂下来的枝干长满了翡翠似的绿叶,层层叠叠,不留一点空隙,宛如一条美丽的瀑布。

走近它,原来它的叶子是心形的,就像一个个绿色的小爱心。

有的叶子像我的手掌一样大,有的叶子小小的、嫩嫩的“躲藏”在大叶子的后面,就像一个个顽皮的孩童在玩捉迷藏,得意极了。

它是那么茂盛,假设我是一只小虫子,一定会在这片“小森林”里迷路的。

它弯弯曲曲的枝干上长满了叶子,就像扭动腰肢跳舞的小女孩。

它不仅美丽,还可以净化空气、吸附灰尘。

还可做药用。

它的生命力还很顽强,土养水养都能活,我喜欢绿萝,更喜欢它的品格,他是我的“朋友”我爱我的朋友。

篇2:植物观察三年级作文我的花盆里有一个葫芦。

它有一米多高,顶部有一个小巧精致的葫芦。

但是葫芦上害虫很多,大局部叶子都死了,刚长出来的茎也是黄色的,连出芽的花也渐渐发黑。

幸运的是,父亲在葫芦上喷洒了农药,杀死了所有的害虫,使死去的葫芦焕发出新的活力。

害虫死了,新的嫩叶就长出来了。

他们是相爱的,叶子上有厚厚的白毛,让人爱。

几朵好几天不见的花已经长在茎的节点上了。

葫芦的雄花和雌花没有区别,只是花柄不同。

雄花的花柄是细而长的柄;雌花为葫芦形手柄。

许多绿色的茎必须从叶子生长的地方生长出来。

刚长出来的时候是淡绿色的。

他们一碰到绳子,就立即变成螺旋形,缠住绳子,让粗茎牢牢缠住绳子,爬上去。

接下来的几天,天气很凉快,葫芦长得很快,长茎已经爬到树冠上了。

希望葫芦继续茁壮成长,再出一个葫芦。

篇3:植物观察三年级作文我听教师说,所有的植物都需要土壤、阳光和水才能生长。

但是如今有无土栽培的技术。

我也想试一试。

我带了一个蚕豆,放在湿纸巾里,一起放在玻璃杯里。

我每天给蚕豆宝宝加水。

一周后,小蚕豆居然发芽了,新的芽从壳里出来了。

黄色的新芽像刚孵出的小鸡一样得意。

三年级观察植物的作文【八篇】

三年级观察植物的作文【八篇】

三年级观察植物的作文【八篇】三年级观察植物的精选作文篇一大自然像一个奇特的水晶球,里面有很多神奇的东西,在我们学校里最引我瞩目的还是红花继木球了。

每当我从走廊静静地往下张望的时候,我就会看见那单独绽放的红花继木球。

从远处看,红花继木球就像一只刺猬,上面还有很多红红的东西,如同一朵朵红色的鲜花不约而同地绽放了。

我们走下楼梯,向红花继木球走去,真是一株大树,枝叶的数目不可计数。

它的叶子长长的,上面的颜色从深绿色到紫红色,真是奇特。

我这才知道在上面看到的不是花儿,而是那心爱的紫红色的叶子!再近些,我发现红花继木球与高大的桂花树互相映托,蹲下来看还像一只大眼睛呢!我们走到树下,便发现红花继木球还像一把大伞,给我们遮阳。

那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,只留了一点儿缝隙。

一缕缕阳光透过树阴,像撒下了一块块金币,美丽极了。

大自然就像一位魔法师,它的杰作常常令人惊叹和震撼;大自然就像一个奇特的水晶球,给人们展现了自己的魅力;大自然是一幅绮丽壮美的画卷!三年级观察植物的精选作文篇二在教室外的走廊上往下看,有许多绿植,其中最吸引我的,还是那棵茂盛的红花继木球。

每次下课,我都会静静地站在走廊上远望那棵红花继木球,它外形很像一只刺猬,因为上面的枝叶一直往外长,很像刺猬身上一根一根的刺。

我渐渐走到了红花继木球的面前,真是一棵大树呀!树干的数目不可计数,吸教师说,这是由六棵红花继木球组成的。

它有三种颜色,最下面部分是深绿色的,中间部分是浅绿色的,最上面部分是紫红色的,其实紫红色的叶子是这棵树的新叶。

走到里面看看,树的根扎得牢牢的,树枝穿插生长,天热里,在下面乘凉特别温馨,因为叶子多很茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙,阳光根本照射不进来,这就是一个天然的大凉伞啊!红花继木球不单单吸引我,还吸引其他小朋友,因为它那像刺猬一样的外形就让我们感到好奇,同学们,你们也去看看吧!三年级观察植物的精选作文篇三从我们教室往下看,有许多绿植,可最引人瞩目的还是那株红花榉木球。

观察植物三年级作文(精选38篇)

观察植物三年级作文(精选38篇)

观察植物三年级作文在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的观察植物三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

观察植物三年级作文篇1一个风和日丽的上午,我来到小区下的花园里,观察大自然。

走进花园里,我就开始仔细的观察周围的景物。

连极小的虫子我也不放过。

忽然,我的目光停留在一株向日葵上,可心里却在想:一棵向日葵,肯定没有什么发现,然后我就不屑一顾地走开了。

可是我错了,当我下午再来到小花园里观察时,我却惊奇地发现向日葵朝的方向改变了,难道是有人把它拔起来改变了他朝的方向吗?我跑过去拉了一下它的根,可它还是紧紧地抓着地下的泥土。

好奇心立刻涌进了我的脑子里。

难道它的根能在别人把它拔起后,迅速的长回去吗?我跑到向日葵前仔细地把它观察了一番,发现他的花心里有一点一点的黑孔,黑孔很小很小,只有一粒米那么小,黑孔里还有一些斑点。

我回到家就赶紧翻开我的百科全书,可是我把整本书都翻遍了,还是没有找到想要的资料。

我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,这时我想到了去网上查找资料。

原来向日葵朝阳是因为它的花盘下面的茎部有一种奇妙的植物生长素,一遇到光线就会是背面细胞迅速增长,就造成了向日葵会朝阳这个现象。

我的脑子里突然有一个奇思妙想:我想根据向日葵这个特点发明一个太阳能转换器。

当太阳照到太阳能转换器上,太阳能转换器会一边发出一种光,射到神州大地的上空,扩散开来,形成一个保护障,一边吸取热量,以便阴天和夜晚也能够运作,这样就可以保护我们的祖国。

大自然真奇妙啊!像一个无穷无尽的问号,还有很多未知的奥秘等待着我们这些祖国的栋梁去发现,去探索,去造福人间!观察植物三年级作文篇2这天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。

过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。

绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,但就是还没长芽。

小学生三年级观察植物的作文【五篇】

小学生三年级观察植物的作文【五篇】

小学生三年级观察植物的作文【五篇】中小学生三年级观察植物的精选作文篇一今天课堂上听教师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。

我家恰好有种一盆昙花。

为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花。

我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下,耐心地对我说,‘’昙花是属仙人掌科植物。

茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。

昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里的气候特别枯燥。

白天气温非常高,娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼,而昙花又属于虫媒花,沙漠地区晚上⑻9点钟正是昆虫活动频繁之时,所以,此时开花最有利于授粉。

午夜以后,沙漠地区气温又过低,不利于昆虫的活动,就不利于昙花的授粉。

昙花开花时间短可以减少水分的丧失。

因此,昙花在漫长的进化过程中逐步形成了这种特殊的开花习性。

‘’哦,原来是这样。

我从此更加细心护养昙花。

到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花。

啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放。

昙花开放时,花筒渐渐翘起,绛紫色的外衣渐渐打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。

开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。

昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。

好心爱,好梦幻啊。

我真想去捧它。

但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了。

美妙的东西总就象美梦。

真可谓“昙花一现”!啊,我看到了昙花一现的美丽。

中小学生三年级观察植物的精选作文篇二因为才搬家,所以家里养了很多盆绿萝。

绿萝既能吸收甲醛等有害气体,还能给人带来清新的感觉,要是眼睛酸了累了,看几眼绿萝能舒缓很多呢。

绿萝还特别好养,只要浇浇水就行了。

绿萝的叶子刚长出来时是嫩绿色的,那种嫩,就像两三岁小孩的皮肤,软软的,滑滑的,感觉还弹弹的呢。

三年级观察植物作文【三篇】

三年级观察植物作文【三篇】

三年级观察植物作文【三篇】【篇一】我家阳台上有许多植物,喇叭花、多肉、绿萝等等,但我最喜欢、最关心的要数小辣椒了。

春天,细雨如丝,小辣椒在雨水的滋润下,从泥土里钻出了它嫩绿的小芽,仿佛在和大家打招呼,心爱极了!没过多久,小辣椒长大了,不知不觉中长高了一尺多,枝上还长满了细细长长、翠绿翠绿的叶子,可真茂盛呀!过了些日子,小辣椒枝头上开出了一朵朵小白花,纯白的花瓣中围着灰紫色的花蕊。

花朵枯萎以后,里面长出了一个米粒大小的辣椒,就像婴儿探出了它的小脑袋来探索这未知的世界。

渐渐地,它长出了整个身体,细细的、长长的、尖尖的,就像一轮月牙。

小辣椒上大下小,顶端的花蒂就像一顶小礼帽。

长出来的辣椒,先是嫩绿色,接着渐渐变成了深绿色,之后再由绿转成紫红色。

又过了几天,它才长成大红色,就像一盏盏红灯笼,好看极了!辣椒成熟了,虽然很不舍,可我们还是把它们全部摘了下来。

满满一盘自己劳动的果实,吃起来特别特别地香。

【篇二】今天,我们用课外活动的时间来游园,游园的习题目是:观察植物。

主任说了几句话,我们就开始游园。

春天的校园可真美呀!绿色的青草,红色的小花,清澈的小河,柔软的枝柳。

我们跟着队伍向前走,来到了操场。

操场周边,有樱花,有塔松,有万年青。

樱花是日本国花,它有着淡粉色的花瓣,有着深粉色的花蕊,有着黄色的花芯,真是争奇斗艳,太迷人了。

我闻了闻樱花香味扑鼻,让人忍不住打喷嚏,樱花实在是太香了。

塔松像葫芦、像针、像塔。

深绿色的万年青接着,我们看见了杨树,杨树像一排排的士兵,在站岗。

杨树的叶子像水滴,杨树的树冠也像水滴。

我们又来到了樱花下,教师给我们照了相,又分小组照了几张。

我们又去腾飞园,腾飞园的池塘有许多小鱼。

玉兰花特别像樱花。

这就是有趣的课外活动。

【篇三】我们班的小客人终于长大了,她又细又长的身体缠绕着那木头编制的三脚架,几天不见就长出碧绿的大叶子,我大眼一扫,他比以前长了,有绿色变成比较昏暗的墨绿色。

许多叶子多了,以前小巧玲珑的叶子,现在变得十分大气!叶子上散发出晶莹的亮光,奉献了一道道百分数线,这几条白线给叶子增加了许多光彩!远远望去,像一位窈窕淑女,身穿绿色的盛装,这阳光的照射下翩翩起舞,好不美丽!我伸手轻轻抚摸了一下,那叶子柔软光滑,摸上去十分舒适!走近一看,这位窈窕淑女,仿佛像害羞了一样,微微地摇了摇自己的身体,她小巧玲珑的裙子,变得格外生动!我希望这位淑女快快长大!网络搜集整理,仅供参考。

小学生三年级观察植物的作文【五篇】

小学生三年级观察植物的作文【五篇】

【导语】你见过哪些美丽的植物?是树木?或是花卉?植物描写是状物作文的一个部分,今天,就让我们一起走近植物世界吧。

为大家提供《小学生三年级观察植物的作文【五篇】》,欢迎阅读。

小学生三年级观察植物的作文篇一今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。

我家恰好有种一盆昙花。

为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花。

我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下,耐心地对我说,‘’昙花是属仙人掌科植物。

茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。

昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里的气候特别干燥。

白天气温非常高,娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼,而昙花又属于虫媒花,沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时,所以,此时开花最有利于授粉。

午夜以后,沙漠地区气温又过低,不利于昆虫的活动,就不利于昙花的授粉。

昙花开花时间短可以减少水分的丧失。

因此,昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。

‘’哦,原来是这样。

我从此更加细心护养昙花。

到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花。

啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放。

昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。

开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。

昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。

好可爱,好梦幻啊。

我真想去捧它。

但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了。

美好的东西总就象美梦。

真可谓“昙花一现”!啊,我看到了昙花一现的美丽。

小学生三年级观察植物的作文篇二因为才搬家,所以家里养了很多盆绿萝。

绿萝既能吸收甲醛等有害气体,还能给人带来清新的感觉,要是眼睛酸了累了,看几眼绿萝能舒缓很多呢。

三年级观察植物的作文(十篇)

三年级观察植物的作文(十篇)

三年级观察植物的作文(十篇)三年级观察植物的作文【篇1】我的姥姥家坐落在郑州市最南郊,那里有一片树林,树林周围长了许多蒲公英。

每到夏天,蒲公英就长出了许多小绒球,特别漂亮。

蒲公英的杆细细的,最上面就是一个毛茸茸的小绒球,蒲公英的种子藏在这个小绒球里。

风一吹,这些小绒球就撑起降落伞,离开妈妈,独自生活。

我突然想起了幼儿园里学习的儿歌:蒲公英,开黄花,花儿落了把伞打。

小白伞,长长把,风儿一吹上天了。

落到哪儿,哪儿安家,年年岁岁开新花。

妈妈告诉我,蒲公英还是一种药材,可以消炎去火。

现在,我更喜欢蒲公英了!三年级观察植物的作文【篇2】我家有许多树,有蓝莓树,葡萄树,苦瓜......其中,寿命最长的,而且变化最多的就要数葡萄树了。

春天,葡萄树的枝条上发芽儿了。

长出了新的枝条,过了一段时间,枝条长出了叶子,又过了一段时间,枝条上长满了花。

夏天,葡萄树上的花变成了“小米粒”,过了一段时间,“小米粒”变成了青色的“大弹珠”,青色的“大弹珠”慢慢地变成紫色的“大弹珠”。

秋天,葡萄成熟了,我把葡萄摘下来,葡萄的叶子开始变黄了。

冬天,天气冷了,叶子落光了,枝条的芽儿藏起来了,等到春天来临,继续发芽。

三年级观察植物的作文【篇3】在热带雨林里有各种各样的植物,比如世界上最大的霸王花、吃肉的猪笼草和捕蝇草等很多奇妙的植物。

有一个国家有一种矮小植物名叫卷柏,它会走路。

当它遇到干旱的时候,会把根从土壤里抽出来,缩成一团随风移动。

当它遇到水后,它的根会重新钻进土壤里继续生长。

我还见过上千岁的柏树,真的好大好大。

还有一种紫薇树,用手轻轻摸一摸它的树干,它就会摇晃,我都叫它痒痒树。

大自然的植物真的很有趣呀!三年级观察植物的作文【篇4】绿萝是一种绿色观赏植物。

它也可以叫黄金葛,魔鬼藤。

它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。

在我家,我妈妈也种了很多绿萝,有种在土里的,也有种在水里的。

我的学校也有绿萝。

绿萝的绿茎细软,叶面娇秀。

在家具的柜顶上高置套盆,任其蔓茎从容下垂,或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环,宛如翠色浮雕。

观察植物作文300字三年级(精选10篇)

观察植物作文300字三年级(精选10篇)

【## ##】写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,以下是由为大家整理的观察植物作文300字三年级(精选10篇),欢迎大家阅读。

1.观察植物作文300字三年级篇一竹子,一种常见植物,外型美观。

一个一个的竹节,细细长长的竹叶,犹如一把剑,枝干不是很粗,却很有韧性,不易折断。

竹子四季常青,给人感到无穷的生命力。

竹子自古以来,深受人们喜爱,由于它那不畏风雪的精神,与松。

梅并称“岁寒三友”。

古今中外,数不清的人赞美竹子,诗人赞颂它的精神,画家描绘它英姿,竹子的精神已家喻户晓。

然而,当我亲眼目睹它那股“倔劲”时,我才彻底的被它那顽强的精神所折服。

上个星期天,我去拜山,那里有一片竹林。

我走进竹林,顿时,一阵风吹来,我闻到了一股淡淡的竹香,把我心中的乌云都吹散了。

翠竹也随风漫舞,发出沙沙的声音,似乎在欢迎着客人。

我微笑着闭上眼睛,享受着这份宁静。

突然,沙沙的声音打乱了我的思绪,我睁开眼睛。

一群小孩正在用力拔着一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然没有被弄断,那小孩索性与竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子还是没拔下来,那群小孩只好放弃,打闹着跑开了。

我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。

当我离开是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微风中笑着,像是守卫边疆的战士,守卫着这片土地。

看到这。

我想起了一首诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

我爱竹子美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神。

2.观察植物作文300字三年级篇二我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。

但是阳台一角的小的、不起眼的文竹却是我喜欢、珍惜的植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。

叶上稍微带点黄。

把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

文竹的枝干是嫩绿的,下面的颜色是棕色中稍带点绿。

枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。

小学三年级作文观察植物

小学三年级作文观察植物

小学三年级作文观察植物【六篇】中小学三年级精选作文观察植物篇一今天课堂上听教师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。

我家恰好有种一盆昙花。

为什么昙花不只白天不开花,到了深夜也不开花。

我跑去问爸爸,昙花为什么只能“一现”呢?爸爸思索一下,耐心地对我说,‘’昙花是属仙人掌科植物。

茎、叶都已发生了变态,老茎呈圆柱形且木质化,茎上有一层蜡质;叶子已退化成很细的针状。

昙花的开花季节一般在6至10月,开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,盛开的时间只有3~4个小时,非常短促。

昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区,那里的气候特别枯燥。

白天气温非常高,娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼,而昙花又属于虫媒花,沙漠地区晚上⑻9点钟正是昆虫活动频繁之时,所以,此时开花最有利于授粉。

午夜以后,沙漠地区气温又过低,不利于昆虫的活动,就不利于昙花的授粉。

昙花开花时间短可以减少水分的丧失。

因此,昙花在漫长的进化过程中逐步形成了这种特殊的开花习性。

‘’哦,原来是这样。

我从此更加细心护养昙花。

到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花。

啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放。

昙花开放时,花筒渐渐翘起,绛紫色的外衣渐渐打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。

开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。

昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。

好心爱,好梦幻啊。

我真想去捧它。

但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了。

美妙的东西总就象美梦。

真可谓“昙花一现”!啊,我看到了昙花一现的美丽。

中小学三年级精选作文观察植物篇二在我家门前的小路上,种着许多花草树木。

一到春天,家门前的小路上就成了花的海洋。

其中我最喜欢那美丽的山茶花。

山茶花的颜色是那么艳丽,看起来是那么夺目。

每次放学回家,经过那条小路,我都会被山茶花那明艳的色彩深深吸引住。

它们有的是鲜红的,像被血染过一样。

小学三年级观察植物作文400字【六篇】

小学三年级观察植物作文400字【六篇】

【导语】植物的美丽,优雅,芳⾹,都会让每个观察植物的⼈为之惊叹。

植物的秘密还有很多等着我们去发现。

为⼤家提供《⼩学三年级观察植物作⽂400字【六篇】》,欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学三年级观察植物作⽂400字 我⽤了⼀个塑料瓶,装了⼀些⼟,种了⼏颗绿⾖,浇好⽔,就开始等待着绿⾖的发芽。

⼏天后,终于功夫不负有⼼⼈,绿⾖成功地发出了⼀棵棵嫩绿的⼩苗。

我看着他们,觉得他们像⼀个个骑⼠,带着⼀把把尖利的⼤⼑,奋⼒地挣扎着,⼀个个都想争谁是第⼀个钻出来的,第⼀个能看到外⾯的精彩世界。

⼜过了⼏天,我发现我的⾖苗都长⾼了,长⼤了。

我⽤尺⼦⼤约量了⼀下,没想到长得快的已经了两厘⽶,慢的也长了⼀毫⽶。

我可是⾼兴极了,希望⾃⼰种的绿⾖越长越快。

⼤约⼜过了三,四天,我⼜去看我的⾖苗时,竟然发现他们⼜长了⼀点。

虽说很⾼兴,但是还是有那么⼀点失望,可能是因为我⽆法量出他们的根有多少长吧。

因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这⼏棵绿⾖苗的怀疑略微缩⼩⼀些吧。

⼜过了⼀些时间,这些⾖苗竟⽆缘⽆故地长出了⼀些圆圆的⼩东西。

我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却⼜想把他们给摘掉,好喜欢这种⼩东西,不过我还是忍住了。

看看还会长出些什么? 通过这件事,我明⽩了凡事都要有耐⼼,着急可是不⾏呀。

【篇⼆】⼩学三年级观察植物作⽂400字 在植物的王国,每⼀种的植物都有独特之处。

有的缤纷艳丽,华贵⾼雅;有的⾹郁诱⼈,沁⼈⼼脾;有的粗壮⾼⼤,奇特⽆⽐。

但是,梅花那朴实⽆华的外貌和凌霜的品格令⼈⽆⽐敬佩和喜爱。

在这百花凋零,万⽊枯萎的寒冬之际,唯有梅花,争芳⽃艳。

瞧!那⼀团团⼀簇簇娇艳夺⽬的梅花,像桃⾊的云;像迷蒙的雾;像透明的泡沫,⽐飞雪还耀眼。

梅树上的⼩⾻朵⼀天天⿎起来露着红嘴圈⼉像抿嘴含笑的⼩姑娘。

这时⼀阵寒风拂过,那⼀团团⼀簇簇的梅花轻轻的摇曳,阵阵的清⾹扑⿐。

观察植物三年级作文

观察植物三年级作文

观察植物三年级作文观察植物三年级作文10篇观察植物三年级作文篇1同学们,你们知道我最喜爱的植物吗?我最喜爱的植物就是金琥!我喜爱金琥的根,它的根是白色的,一根一根的,就像是少女美丽的长发。

如果你摸一下它的根,便会发现它的根凹凸不平,十分柔软,而且它的根有长有短,有粗有细。

我喜爱金琥的茎,它的茎是绿色的,身上长满了浓密的小刺,好像一只小刺猬保护着自己的身体,又像一群勇猛的士兵手持宝剑保卫着金琥国王,让它受不到任何一丝伤害,只要你轻轻地摸一下它,便会发出一声惨叫:“痛!”我喜爱金琥的花,它的花有白的,黄的,红的,紫的,白的似雪,黄的如月,红的像火,紫的如霞!它的形状是圆形的,我轻轻地闻了一下,啊!芳香扑鼻,令我心旷神怡!摸一摸它,滑溜溜的,好像一匹绸缎。

金琥喜阳光充足,多喜肥沃透水性好的沙壤土。

金琥的用途是:防辐射作用,净化空气。

药用价值、风水作用。

我爱金琥。

观察植物三年级作文篇2我观察的植物是薰衣草,薰衣草是原产在地中海沿岸多年生草本,呈众生状,茎直立,叶呈彼针形或羽毛状,花为穗状顶生,有蓝。

深紫,粉红,白等色。

全株均具芳香,因花。

叶和茎上的绒毛均藏有油腺即破裂而释楚香味。

20xx年,北京的紫海香堤香草园,开始大规模的种植薰衣草,发展到现在,薰衣草种植面积近300亩。

此外,20xx年,浙江杭州的巴比松米勒庄园引进普罗旺斯薰衣草种,20xx年底,庄园增加种植同品种薰衣草近200亩。

最值得期待的是20xx年,浙江谈香山千亩薰衣草花海也在浙江安吉山川乡大里村正式落户了。

其面积将近1000亩。

20xx年8月,中国最大的薰衣草庄园——占地面积5000余亩的紫烟薰衣草庄园在沈阳开园。

期望在今年的夏天,在薰衣草的紫色海洋里,能够让更多的人感受到来自东方普罗旺斯的美景。

为多年生小灌木,一般能利用10年左右,品种粗放,易栽培,喜阳光、耐热、耐旱、极耐寒、耐瘠薄、抗盐碱,栽培的场所需日照充足,通风良好。

播种到开花(或采收)所需的时间为18——20周。

植物观察作文三年级(通用35篇)

植物观察作文三年级(通用35篇)

植物观察作文三年级(通用35篇)植物观察作文三年级(通用35篇)在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的植物观察作文三年级,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

植物观察作文三年级篇1前几天,我突然好奇,如果要让绿豆、红豆和黄豆进行对比,这三种豆子哪一种更容易发芽呢?于是,我就把这三种豆子各拿了十颗,分别放进了三个一次性杯子里,然后在杯子里装满水。

第一天没有什么变化,可是水变少了一些。

第二天,绿豆变得圆圆的、鼓鼓的,红豆和黄豆只变胖了一点。

第三天,绿豆变得更胖了一些,它胖得好像马上就要爆炸似的,红豆和黄豆并没有太大动静,只是变得比较圆润了。

第四天,绿豆就已经撑破了它们的绿衣裳,露出了一点点白白胖胖的小肚皮了,红豆和黄豆依然没有什么变化。

第五天,绿豆已经完全撑破了皮,露出了一点点细细的小嫩芽了,红豆和黄豆只是破了一条小缝隙。

第六天,我才发现糟了,我忘记换水了,我去换水的时候,只见,这三个一次性杯子上都浮着一层细细的泡沫,瞧!绿豆已经长出了一条细长的白色的嫩芽。

通过了这几天的观察和发现,我知道了绿豆更容易发芽,红豆和绿豆长得比较慢一些。

当我把这些发现告诉我的朋友小佳以后,不知怎么的,在班上,大家都纷纷来找我讨教种豆子的经验。

我可以悄悄地告诉你,现在我在班上的一个绰号,那就是“种豆王”!植物观察作文三年级篇2天轮到我和叶华观察植物了。

自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。

每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。

为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。

然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。

观察植物三年级作文

观察植物三年级作文

观察植物三年级作文【推荐】观察植物三年级作文6篇观察植物三年级作文篇1这天外面的任务就是观察植物,我们小队观察了许多植物,每个人都观察的可认真了!我观察的第一种植物像根大葱,它们半边就是红色的,下半边就是绿色的,我奇怪的就是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这就是什么东西呢?我想可能就是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物就是一种绿色的仙人掌,它就是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,此时这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物就是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上就是白色的,有刺,叶子的中央就是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。

窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像就是和我招手。

这天的我十分的开心,因为我了解了许多关于植物的秘密。

观察植物三年级作文篇211月28日星期日晴今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。

当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。

真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。

我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!11月30日星期二晴今天的音乐课真高兴,我哼着小曲回家看水仙。

天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。

我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。

我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。

12月1日星期三晴明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。

我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。

我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。

可能不会在有同学叫他是葱头了。

12月2日星期四晴今天是综合实践日,早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校,一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上,有许多品种呢:大蒜、芹菜、萝卜、土豆,还有许多我叫不上名来的花,看来同学们的.收获也不小,我端着我的昂首挺胸的水仙,大步迈向我的位置,前后同学都围上来,七嘴八舌地议论:“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎,在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!12月4日星期六阴今天早上起来晚点,本来打算去同学家写作业,妈妈不让,只好观察水仙了。

三年级观察植物作文300字【七篇】

三年级观察植物作文300字【七篇】

三年级观察植物作文300字【七篇】【导语】以观察认识植物种子为例,通过让植物走进课堂教学、让学生走近植物、开展形式多样的活动,让学生在探究中获得近距离体验,培养学生仔细观察兴趣,有效提高学生观察认识植物种子植物的能力。

你会观察什么植物呢?无忧考网为大家提供《三年级追踪植物作文300字【七篇】》,欢迎阅读。

<imgsrc="https:///uploadfile/images/template/jianta oshu/3.jpg"【篇一】三年级观察植物作文300字走廊每当我从走廊静静的往下张望的时候,我就会看见那独自绽放的红花继木球。

从远处看,红花继木球就像一只刺猬,上面还有很多白花东西,如同一朵朵红色的鲜花不约而同地舞动了。

我们走下楼梯,向石榴继木球走去,真是一株大树,枝叶的数目不可计数。

它的叶子长长的,背面红棕色的颜色从深绿色到紫红色,真是奇特。

我这才知道在上面看到的不是花儿,而是那活泼可爱的紫红色的叶子!再近些,我发现红花继木球与高大的桂花树映衬,蹲下来看还像另一只大眼睛呢!我们走到树下,便发现红花继木球还像一把大伞,给我们遮阳。

那么多的绿叶,一簇堆有在另一簇上面,只留了一点儿缝隙。

一缕缕阳光透过野地,像撒下了一片片金币,美丽极了。

大的自然就像一位魔法师,它的杰作常常令人惊叹和震撼;大些自然就像一个奇特的水晶球水晶球,给人们展现了自己的魅力;大大自然是绚烂一幅瑰丽壮美的画卷!【篇二】三年级观察植物作文300字当仙人掌刚长过来的时候,它是绿色的。

它满布了许多小刺。

那些刺摸起来很软。

一阵微风吹过,仙人掌的刺齿随风舞动。

非常漂亮!过了一段时间,仙人掌变成了翠绿色,让人看似那么耀眼,那么舒服,那么清新。

它原来柔软的小刺也变得坚硬,像钢针。

又过了一段时间,它又长出了另一朵花。

慢慢地,越来越大,终于开了一朵红色的大红花,它看起来真漂亮!听奶奶说,仙人掌不容易播种,因为仙人掌要开很多年。

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[三年级观察植物作文]三年级观察植物作文植物观察日记(大蒜)
3月1日
今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那
一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去,三年级观察植
物作文。

知道我在干什么吗对了!我在种大蒜。

3月2日
今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。

大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根
长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日
今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。

我怕水中的养分不够,又把水换了。

3 月5日
今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长厘米。

我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。

3月6日
今天,我发现大蒜长得好软弱。

可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.
3月8日
今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒
复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。

我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长
得最高的有厘米,长得有点矮的有2厘米长。

蒜根也成了盘旋状。

3月9日
今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有厘米,中间的有厘米,最矮的6毫米长。

蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

3月10日
今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。

我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是
我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够
的阳光,它一定会长得更快更好!
观察植物日记
今天早上我一起床,就去看了一下我的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化,小学三年级作文《三年级观察植物作文》。

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我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。

突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”我赶紧喊来妈妈把它活捉了。

凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。

现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。

那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋
友又怎么能被困难吓倒呢你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。

你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

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