高中地理必修三 区域地理核心知识点
高二地理必修三重点知识归纳
高二地理必修三重点知识归纳一1、我国西北地区的范围我国西北地区大致位于大兴安岭以西,昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北;在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部;东部是辽阔坦荡的高原,西部山脉和盆地相间分布。
2、西北地区东西水分和景观变化水分自东向西递减,景观自东向西依次为温带草原、荒漠草原、荒漠。
3、荒漠化的因素自然因素:①干旱的气候条件在很大程度上决定了本区生态环境的脆弱性②气候异常可以使脆弱的生态环境失衡,是导致荒漠化的主要自然因素。
人为因素:①过度樵采②过度放牧③过度开垦。
在荒漠化的发生、发展过程中,人类活动常常起决定性作用。
4、不同历史时期的荒漠化古代:唐宋——明塔里木盆地南缘,由战争、瘟疫、过度垦耕导致。
近代:清内蒙古东南部,因为移民增多,农业对土壤的破坏力强于牧业现代:20世纪50年代人口激增,管理失误5、荒漠化防治的对策和措施内容:①预防潜在荒漠化的威胁②扭转正在发展中的荒漠化土地的退化③恢复荒漠化土地的生产力原则:维护生态平衡与提高经济效益相结合,治山、治水、治碱、治沙相结合重点:治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段措施:①合理利用水资源②利用生物措施和工程措施构筑防护林体系③调节农、林、牧用地之间的关系④采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题⑤控制人口增长塔克拉玛干沙漠及周围荒漠化的自然原因是:气候干旱,风化和风蚀作用强烈。
人为原因是:水资源的不合理利用。
绿洲退化严重,对这一现象形成的原因,A.人口增长迅速B.气候变暖,蒸发量增大C.为争取区域内粮食自给,大力开荒种粮D.耕作技术落后,灌溉措施不当,出现次生盐渍化E.水资源污染严重错2合理利用该处土地资源的措施是:制定合理的载畜量,防止过度放牧;退耕还林还草,植树造林;生态措施和工程措施相结合。
为防治西北地区的荒漠化,我国正在上述地区进行巨大的生态工程建设为:营造“三北”防护林。
3 干旱是西北地区最为显著的自然特征,并由此形成了以草原、荒漠为主的景观特色。
高中地理必修三重点知识点归纳优选份
高中地理必修三重点知识点归纳优选份高中地理必修三重点知识点归纳 1高中地理必修三知识荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、荒漠化概述1、概念:发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化,是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物。
2、表现:土地沙漠化、石质荒漠化、次生盐渍化3、基本过程:植被遭破坏——地面裸露——风沙侵蚀或水土流失——土壤水分和养分流失——土地生产力长期丧失——荒漠化景观二、干旱为主的自然特征1、西北地区概况(1)位置范围:位于大兴安岭以西,昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北;在行政区划上大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和__大部;(2)地形特征:东部是辽阔坦荡的高原,西部山脉和盆地相间分布。
(3)主要景观:干旱是最显著的自然特征。
形成草原、荒漠主的景观。
(4)内部分异:以贺兰山为界,以东为半干旱草原带,以西为干旱和极端干旱地区。
2、荒漠化的自然原因(1)基本条件——气候干旱少雨(2)物质条件——地面疏松,为沙质沉积物(3)动力条件——物理风化和风力作用显著,大风日数多(4)主要自然因素——气候异常三、荒漠化的人为因素——在荒漠化发生和发展过程中起着决定性作用(1)根本原因:人口激增对环境的压力;人类活动不当,对资源的不合理利用。
(2)直接原因:过度樵采、过度放牧、过度开垦、水资源的不合理利用、工矿交通建设不注意环保。
四、荒漠化防治的对策和措施1、三项内容:(1)预防潜在荒漠化的威胁(2)扭转正在发展中的荒漠化土地的退化(3)恢复已经发生荒漠化土地的生产力2、两条原则:(1)坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合的原则(2)坚持治山、治水、治碱、治沙相结合的原则3、一个重点:重点治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段4、五条措施:(1)合理利用水资源(2)利用生物措施和工程措施构筑防护体系(3)调节农、林、牧用地之间的关系(4)采取综合措施,多途径解决农牧区的.能源问题(5)控制人口增长,提高人口素质5、西北地区荒漠化防治的现状——宁夏中卫沙坡头草方格沙障高中地理必背知识点1、泥石流形成的影响因素自然因素:①地形:山高谷深,地势陡峭的沟谷,容易使流水快速汇集②地质:地质构造复杂,断层褶皱发育,构造运动强烈,地表岩石99破碎③气候:出现暴雨或高山冰雪融水④植被:植被破坏严重人为因素:①不合理的采石开矿,弃土弃渣大量堆积谷中②工程建设破坏山坡表层③植被破坏,山坡失去植被保护2、滑坡形成的影响因素自然因素:①山区,地形起伏大②断层发育③多暴雨人为因素:①大型工程建设不当(如:水库)②开挖边沟,边坡3、长江洪水产生的影响因素自然因素:①长江流经地区大部份为湿润地区,流域面积广、支流多、干流汛期长、水量大,洪水均由暴雨产生(气候、水文特征、水系特征)②有些年份,流域内普降暴雨,上游川江河段,北面汉江水系,南面洞庭湖水系同时来水,多股洪水汇合,出现特大洪水人为因素:①植被:过度砍伐,陡坡开荒。
高中地理必修三区域地理知识点归纳
高中地理必修三区域地理知识点归纳第一章地理环境与区域发展▐第一节地理环境对区域发展的影响一、区域的含义⑴概念:区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。
区域既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。
⑵特征:具有一定的区位特征,以及一定的 面积 ,其内部的特定性质 相对一致。
(层次性;差异性;整体性)二、地理环境差异对区域发展的影响1. 总体影响:影响人们的生产生活特点、区域的发展水平、发展方向。
2. 长江三角洲和松嫩平原的异同同:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区异:⑴地理环境的差异:①地理位置差异:位于 北纬30度 附近,在我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松嫩平原大致位于北纬43-48度,在我国东北地区的中部②气候条件差异:长三角在 亚热带季风 气候区,夏季高温多雨, 雨热同期;松嫩平原在 温带季风气候区,大陆性稍强,降水较少,温暖季节短,生长期较短,水热条件的组合不如长三角。
③土地条件差异:长三角以 水稻土 为主,耕地多为 水田 ,较为分散,人均耕地面积 低于 全国平均水平;松嫩平原 黑土分布广泛,耕地多为 旱地 ,集中连片,人均耕地面积 高于 全国平均水平。
④矿产资源条件差异:长三角矿产资源贫乏,松嫩平原有较丰富的 石油 等矿产。
⑵地理环境对农业和商业的影响①对农业:长三角在良好的水热条件基础上,发展水田耕作业,主要种植 水稻 等,一年 二熟至三熟 ;松嫩平原受水热条件的限制,发展 旱地耕作业,主要种植 小麦 等,一年 一熟 。
长三角河湖水面较广,水产业较为发达;松嫩平原西部降水较少,草原分布较广,适宜发展 畜牧业 。
②对工商业:长三角位于我国沿海航线的中枢,长江入海的门户,对内外联系方便,商业贸易发达;依托当地发达的农业基础发展轻工业,从国内外运入矿产资源发展重工业,成为我国重要的综合性工业基地。
松嫩平原利用当地丰富的 煤铁石油等资源发展 工业,成为我国的 重化工业基地。
最新人教版高中地理必修3区域地理知识点总结
必修二:区域地理
第一章 地理环境与区域发展
概念:人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的地球空间单位 属性:一定的面积、 形状 、范围、边界、有明确的区位特征。
特征:差异性、整体性、层次性、可变性、
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地理环境差异对区域发展的影响——以长江三角洲和松嫩平原为例
区域不同发展阶段对地理环境的影响——以长江中下游平原为例
一、区域
三、地理信息技术在区域地理环境研究中的应用
第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例
第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例
第三章区域自然资源综合开发利用第一节能源资源的开发——以我国山西省为例
第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例
第四章区域经济发展第一节区域农业发展——以我国东北地区为例
第二节区域工业化与城市化——以我国珠江三角洲为例
第五章区际联系与区域协调发展第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例
第二节产业转移——以东亚为例。
高中地理必修三+区域地理核心知识大整理
高中地理必修三+区域地理核心知识大整理分析区域差异要从分析区域组成要素特征的差异入手,同时注意分析要素间的相互联系。
具体分析如下:04荒漠化的防治措施针对人为因素对荒漠化形成的影响,应采取以下的防治措施:1.合理利用水资源2.利用生物措施和工程措施构筑防护体系3.调节农、林、牧用地之间的关系4.采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题5.控制人口增长05水土流失1.水土流失的自然因素自然因素是水土流失的潜在因素。
2.水土流失的人为因素人为因素是目前水土流失的主要因素。
应重点分析导致地表植被破坏、土质疏松的人类活动。
(1)生活能源短缺,大量砍伐薪柴。
(2)山地资源开发利用不合理,毁林开荒、耕作方式不当、管理粗放。
(3)开矿、开采石料、修路、建房屋、修水利等开发建设不当。
3.从人类活动的技术角度分析水土流失的治理措施(1)工程技术措施:主要是采取土石方及混凝土工程等措施来将所发生的水土流失状况控制、固定,使其不再继续发生和发展。
(4)生物技术措施:主要是采取植树种草、封山育林等植被绿化的方法进行治理。
(3)农业技术措施:主要是应用农业生产耕作中的农业技术手段,如土壤培肥、品种改良、塬面改造、间作轮作、套种耕作、提高复种指数等。
06森林的作用及破坏后的影响07雨林的全球环境效应(1)深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡热带雨林的全球环境效应最突出的是“地球之肺”的功能。
需特别注意的是,近年来,全球大气中CO2增多,与热带雨林破坏有一定关系。
(2)具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用(3)热带雨林是世界生物基因宝库雨林是全球最古老的植物群落。
在生物进化史中,雨林成为地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所,因此被誉为“世界生物基因宝库”。
08不同区域森林生态功能的差异09湿地的功能及保护1.湿地的主要功能2.湿地面积减少的原因(1)自然原因:湿地减少本身是一个自然过程,即沉积物自然充满湖泊,失去其充水洼地的形态与功能,但这一自然过程十分漫长。
高中地理必修三知识点归纳整理
高中地理必修三知识归纳整理第一单元区域地理环境和人类活动1. 1 区域与区域差异一、中国三大自然区1、划分依据:地形、气候地形、气候:自然差异的基本因素——地形和气候是三大自然区的划分依据2、自然地理五要素土壤、植被:植被是自然带的标志(镜子)水文3、三大自然区的差异(东部季风区西北干旱和半干旱区青藏高寒区界线400mm年等降水量线昆仑山—阿尔金山—祁连山位置、东部临海 45% 深居内陆、高山环绕30% 西南青藏高原25% 面积海拔较低,地势第二、三级阶梯。
海拔较高,差别明显,位于地势地 3 大平原(东北平原、华北平原、长海拔最高,位于地势第一级阶梯第二级阶梯上的内蒙古高原、 2 大形江中下游平原)、2 大高原(黄土高原、的青藏高原和柴达木盆地盆地(塔里木盆地、准噶尔盆地)云贵高原)、东南丘陵、四川盆地、气季风气候(自北向南依次为温带、高原和高山气候:气温低、昼夜亚热带和热带季风气候):雨热同温带大陆性气候:干旱少雨候温差大、空气稀薄、太阳辐射强期水文外流河,雨水补给为主内流河,咸水湖,高山冰雪融水内外流兼备,大河源头,咸水湖特征和雨水补给自北寒温带针叶林、针阔混交林西东东南西北温带落叶阔叶林荒漠——荒漠草原——草原山地——高山——高山——高山然植亚热带常绿阔叶林贺兰山森林草甸草原荒漠南热带季雨林——由沿海到内陆的地域分异规山麓山顶被——由赤道到两极的地域分异规律(经度地带性),以水分为基础森林—草原—荒漠环律(纬度地带性),以温度为基础——由山麓到山顶的垂直地带境性规律,以水热组合为基础主导气温随纬度变化降水随海陆位置变化水热组合随海拔变化因素发展有利——光照时间长,夏季日温种植有利——雨热同期有利——光照强差大业的不利——水旱灾害频繁不利——热量不足不利——灌溉水源不足条件人农业最重要农耕区畜牧业、灌溉农业、绿洲农业畜牧业、河谷农业类活不利人多地少,环境问题水源不足、土地荒漠化和盐碱化气温低、空气稀薄、风力大、水条件分不足、地势崎岖动补西南及青藏高原交通不便的原因:西南地区(属东部季风区):(1)地形崎岖( 2)多地质灾害(滑坡、泥石流)充青藏高寒区:( 1)地形崎岖(2)高寒缺氧、冻土发育4、东部季风区的内部差异( 1)、南北差异①分界线:秦岭—淮河 1 月 0℃等温线——划分暖温带与亚热带;800mm年等降水量线——划分湿润区与半湿润区②南北差异北方南方地形以平原和高原为主,耕地较多山地、丘陵、平原、盆地、高原均有,耕地较少气候温带季风气候亚热带、热带季风气候自暖温带、中温带、寒温带;湿润区、半湿润区、亚热带、热带;湿润区;水热充足半干旱区;水热不太充足然条植被亚寒带针叶林、针阔混交林、温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林、热带季雨林件土壤黑土、黑钙土;土壤肥沃红壤、砖红壤;土壤贫瘠。
【高分笔记】地理必修三·区域地理知识扫描
地理必修三·区域地理知识扫描第一章 地理环境与区域发展一、地理环境对区域发展的影响1、区域:①特点:①区位特征;②面积、形状和边界;③层次性和等级性;④区内有共性和区间有差异性。
②划分:①自然区:地形区、气候区、植被区、土壤区等。
②经济区:工业区、农业区等。
③社会文化区:民族区、语言区、文字区、行政区(边界为实)等。
●五大自然要素(气候、地形、土壤、水源、植被)和资源,影响到区域经济发展的水平和方向,区域发展又影响到地理环境。
2、地理环境差异对区域发展的影响:①以长江三角洲与松嫩平原为例,相同点:平原区,并位于我国东部季风区。
②概述:①长江三角洲:以平原为主,地势低平;纬度较低;河网密布;气候湿润,年降水量由北 向南递增。
②松嫩平原:以平原为主,四周高,中间低;纬度较高;属半湿润区,年降水量由西向东 递增。
③差异:①地理位置:①长江三角洲:地处我国东部沿海地区的中部,长江的入海口。
②松嫩平原:地处我国东北地区中部。
②气候条件:①长江三角洲:地处亚热带季风气候区,夏季高温多雨,雨热同期。
②松嫩平原:地处温带季风气候区,虽雨热同期,但大陆性较强,水热条件 组合不如长江三角洲。
③土地条件:①长江三角洲:以水稻土为主,河网密布,湖泊众多,多为水田,较为分散, 人口稠密,人均耕地低于全国平均水平。
②松嫩平原:以黑土为主,多为旱地,集中连片,人口较少,人均耕地高于 全国平均水平。
④矿产资源:①长江三角洲:矿产资源贫乏。
②松嫩平原:石油等矿产丰富。
④影响:①长江三角洲:①水热条件好,发展水田耕作业,种水稻、油菜、棉花,一年两熟至三熟。
②河湖水面广,水产业发达。
③位于我国沿海航线的中枢,商业发达,依托农业发展轻工业,发展重工 业,为综合性工业基地。
②松嫩平原:①水热条件差,发展旱地耕作业,种玉米、春小麦、大豆,一年一熟。
②西部降水较少,草原分布较广,发展畜牧业。
③利用石油资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业。
地理必修三知识点总结
地理必修三知识点总结第一章:地球与地图1.地球的位置与形状:地球位于太阳系的第三颗行星,形状近似于一个椭球体。
2.地球的自转和公转:地球自西向东自转,同时绕太阳公转。
3.地球的经纬度:经度是指从东西方向测量地球表面的线,纬度是指从南北方向测量地球表面的线。
4.太阳高度角与地方时:地方时是根据当地的太阳高度角确定的时间。
5.地球的地貌与地层:地球的地貌特征包括山地、高原、盆地、平原和河湖海等,地层是地壳由上至下的结构层次。
第二章:宇宙中的地球1.地球的大气圈:大气圈是地球围绕其表面的气体层。
2.大气圈的组成与结构:大气圈由对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和外热层等组成。
3.大气层的温度分布与大气环流:大气层的温度分布表现为随高度的升高而降低,大气环流指的是大气层内不同原因引起的气流运动。
4.大气中的水汽与降水:水汽是大气中的水蒸气,降水包括雨、雪、冰雹等形式。
5.地球的温度变化与气候带:地球的温度变化表现为赤道附近较高,两极附近较低,气候带根据温度和降水的差异划分。
6.生物圈与生物多样性:生物圈指的是地球上有生命存在的范围,生物多样性是生物的种类和数量的丰富程度。
第三章:水资源的利用与管理1.地球的水资源:地球上的水资源主要包括地表水和地下水。
2.地表水资源的分布特点:地表水资源的分布受气候和地形等因素的影响。
3.水的循环与水资源的可持续利用:水的循环是指地球上水分在大气圈、地表和地下的循环运动,水资源的可持续利用是指合理利用和保护水资源,防止水资源的过度开采和污染。
4.水资源的利用与管理:水资源的利用包括供水和排水,管理水资源需要制定合理的水资源管理政策和技术。
第四章:生物和人类的生活环境1.生物的生活环境:生物的生活环境包括适宜的温度、湿度、光照、土壤和空气等。
2.生态系统:生态系统是由生物和环境相互作用而形成的一个相对独立的系统。
3.景观:景观是指在观察区内所能见到的自然和人工的一切景物的总体。
高一必修三区域地理知识点
高一必修三区域地理知识点在高一必修三区域地理知识点中,我们将探讨地球的形状与运动、自然地理环境、地球的资源与环境问题等内容。
以下是对这些知识点的详细论述。
一、地球的形状与运动地球是一个近似于球形的椭球体,它的形状不是完全规则的球形,而是稍微扁平的。
地球的运动包括自转和公转:1. 自转:地球在自己轴线上的旋转运动,每天完成一次自转,使得白天与黑夜交替出现。
2. 公转:地球绕着太阳作椭圆形轨道运动,完成一次公转需要大约365.25天,形成了年份的概念。
二、自然地理环境1. 气候:地球表面存在多种气候类型,包括热带雨林气候、温带大陆性气候、温带海洋性气候、寒带气候等。
气候受经纬度、海洋暖流、地形等因素影响。
2. 植被:不同气候条件下,地球表面的植被分布有所不同。
例如,热带地区主要是热带雨林和热带草原,温带地区多为落叶阔叶林,寒带地区以苔原和冻土为主。
3. 地形:地球表面存在着高山、平原、丘陵、盆地等各种地形类型。
这些地形不仅影响着地球的气候分布,还对城市建设和农业发展产生重要影响。
4. 河流与湖泊:地球表面有众多河流和湖泊,它们为人类提供了水源和运输通道。
大型河流包括长江、亚马逊河、尼罗河等,大型湖泊有五大湖等。
三、地球的资源与环境问题1. 水资源:地球上水资源虽然充足,但分布极不均匀,一些地区存在着缺水问题。
人类需要合理管理和利用水资源,以确保可持续发展。
2. 矿产资源:地球上有丰富的矿产资源,包括金属矿产、能源矿产等。
人类应当合理开采和利用矿产资源,避免过度开发造成环境破坏。
3. 生物多样性:地球上存在着丰富的生物多样性,但由于人类的活动,许多物种正面临灭绝的危险。
保护生物多样性对于维护地球生态平衡具有重要意义。
4. 空气污染与气候变化:人类活动导致的大气污染和温室气体排放引发了空气污染和气候变化问题。
减少污染和降低温室气体排放是保护环境的关键。
以上就是高一必修三区域地理知识点的详细论述。
通过学习这些知识,我们能够更好地理解地球的形状与运动、自然地理环境以及地球的资源与环境问题,从而为环境保护和可持续发展做出积极贡献。
高中地理必修三知识点归纳整理
高中地理必修三知识点归纳整理一、地球与地图1.地球的形状和大小-地球的形状为近似于椭球体,不是完全的球状。
-地球的光带由两个半球组成:北半球和南半球。
2.地球的划分-地球可以分为东西半球、北南半球、东西半球和热带、北极、南极等多种划分方式。
3.地球的运动-地球有自转和公转两种运动方式。
-地球自转导致了昼夜交替、地球的自转轴倾斜导致了季节的变化。
-地球公转的轨道呈椭圆,导致了地球的距离日太阳的距离的变化。
4.地球的地理网格系统-地球的地理网格由经线和纬线组成,用于标明地球上任意一个点的位置。
-经线为南北方向的线,纬线为东西方向的线。
-经线和纬线的交点称为地点的地理坐标。
5.地球上的自然环境-地理环境是地球上各种自然因素相互作用形成的综合体。
-包括地理位置、地形地貌、气候和水文等。
6.地图的制图与使用-地图是对地球上各种自然和人文现象进行减量表达的平面表象。
-地图的比例尺表示地图上的长度与实际距离的比例关系。
-地图符号是地图上表示各种事物的图形和颜色。
7.中国地图与地理区划-中国地图的特点是纵向跨度大,东西方向上很窄;地理区划是基于自然和人文差异进行的划分。
-中国地理区划包括东部、中部、西部、东北、华北、华东、华南、西南、西北等区域。
二、地球的水资源和环境保护1.水的分布与运动-水资源分布不均匀,主要集中在海洋和冰川中,淡水资源非常有限。
-水循环是地球上水分从海洋、江河、湖泊、土壤蒸发升华、再降水的过程。
-人类活动和自然因素都可以影响水资源的分布和运动。
2.地下水资源-地下水是地球表面以下的水资源。
-地下水资源的分布和补给受地质构造、降水情况和地下水埋藏条件等因素影响。
-过度抽取地下水会导致地面下陷、水源枯竭等问题。
3.淡水资源的利用与保护-水资源的利用主要包括农业用水、工业用水和生活用水。
-水资源的保护包括水资源合理配置、水资源的节约利用和水质的保护等方面。
4.水资源与可持续发展-水资源与可持续发展密切相关,保护水资源对于人类的生存和发展至关重要。
2024年人教版高中地理必修三第一章“地理环境与区域发展”重要知识点和记忆点
2024年人教版高中地理必修三第一章“地理环境与区域发展”重要知识点和记忆点一、区域的概念与特征1. 区域的概念:区域是地球表面的空间单元,具有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界。
2. 区域的特征:层次性、整体性、差异性、可变性、开放性。
二、地理环境差异对区域发展的影响1. 总体影响:地理环境差异影响人们的生产生活特点、区域的发展水平和发展方向。
2. 具体例子:以长江三角洲和松嫩平原为例,两者的自然环境和人类活动有明显的差异。
相同点:都是平原地区,并都位于我国的东部季风区。
不同点:-地理位置差异:长江三角洲位于北纬30度附近,在我国东部沿海地区的中部,长江的入海口;松嫩平原大致位于北纬43-48度,在我国东北地区的中部。
-气候条件差异:长江三角洲属于亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温和少雨;松嫩平原属于温带季风气候,但大陆性稍强,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。
-土地条件差异:长江三角洲以水稻土、水田为主,人均耕地少;松嫩平原以黑土、旱地为主,人均耕地面积大。
-矿产资源差异:长江三角洲矿产资源贫乏;松嫩平原石油资源丰富。
三、人类活动对地理环境的适应与改造1. 农业活动:根据地理环境的差异,人们选择不同的耕作方式和农作物。
如长江三角洲以水田耕作业为主,主要种植水稻、油菜、棉花等;松嫩平原以旱地耕作业为主,主要种植玉米、春小麦、大豆等。
2. 工业活动:工业布局也会受到地理环境的影响。
如长江三角洲地区交通便利,商业贸易发达,有利于工业的发展;而松嫩平原深居内陆,对内对外联系不便,工业发展相对滞后。
四、地理信息技术的应用1. 地理信息技术的概念:获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。
2. 组成部分:空间部分、地面控制部分、用户设备部分。
3. 特点:全能性(适用于陆地和海洋等地理空间信息的获取和分析)。
以上是人教版高中地理必修三第一章“地理环境与区域发展”的重要知识点和记忆点。
通过掌握这些知识点和记忆点,可以更好地理解地理环境与区域发展的关系以及人类活动对地理环境的影响。
必修三地理知识点归纳
必修三地理知识点归纳一、地球与地图1. 地球的形状与运动- 地球的赤道半径与极半径- 地球的自转与公转- 地球运动产生的地理现象:昼夜更替、季节变化、地方时差2. 地图的基本知识- 地图的比例尺、图例、注记- 地图的种类:自然地图、社会经济地图- 地图的阅读与解读二、自然地理1. 大气与气候- 大气的组成与垂直分层- 气候类型及其分布- 气候变化与全球气候变暖2. 水文循环与洋流- 水文循环的过程- 河流的特征与分类- 洋流的形成与影响3. 地貌与地质作用- 地壳的结构与板块构造- 内外地质作用及其表现形式- 地貌类型:山脉、平原、盆地等4. 土壤与植被- 土壤的形成与分类- 植被的分布与生态系统- 人类活动对土壤和植被的影响三、人文地理1. 人口与城市化- 世界人口分布与迁移- 城市化过程及其影响- 人口问题与可持续发展2. 经济活动与区域发展- 农业、工业、服务业的地理分布- 区域发展差异与合作- 交通运输的地理意义3. 环境与发展- 环境问题:污染、荒漠化、森林砍伐等 - 可持续发展的概念与实践- 国际合作与环境保护政策四、地理信息技术1. 遥感与GIS- 遥感技术的原理与应用- 地理信息系统(GIS)的功能与应用- 地理信息技术在城市规划与管理中的作用2. 地图制图与空间分析- 地图制图的基本原则与方法- 空间分析技术的应用- 地图的解读与地理信息的提取五、地理实践活动1. 地理观察与实地考察- 观察自然现象与地理环境- 实地考察与数据收集- 地理实践活动的组织与实施2. 地理研究与项目学习- 地理课题的选择与研究方法- 项目学习的设计、实施与评估- 地理研究成果的交流与展示请将以上内容复制到Word文档中,并根据需要进行格式设置,如标题样式、列表编号、字体与段落格式等,以确保文档的专业性和可读性。
您可以根据具体的教学大纲或课程要求,对上述内容进行适当的增删和调整。
地理必修三知识总结
西电东送的意义:
①可促进西部地区的资源开发,将其资源优势转化为经济优势,
拉动相关产业的发展,促进西部生态环境建设,有利于退耕还林和
水土保持;②为我国沿海较发达地区提供大量电力,为其经济社会
发展提供有力保证,并缓解东部日益严重的环保压力。
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地理必修Ⅲ·区域地理
客观看待资源跨区域调配对地理环境的影响
沿线 生态环境 的保护难度较大。
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地理必修Ⅲ·区域地理
⑶西电东送
北通道: 将“三西”(即 内蒙古西部、山西、陕西 )煤电基地和 黄河 上
游水电送往京津唐地区。
中通道: 将长江三峡和金沙江干流水电送往 华中 、 华东 和福建以及广东。
南通道: 以开发 云南、贵州、广西 等省区的水电为主,并以开发 贵州 等 省区的火电为补充,向 广东 等东部地区送电。
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地理必修Ⅲ·区域地理
→资源、能源、劳动力、(市场、空间)
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地理必修Ⅲ·区域地理
第四节 区域经济联系
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地理必修Ⅲ·区域地理
一. 资源跨区域调配的经济合作
1.了解资源跨区域调配的意义 我国资源丰富、种类齐全,但 空间 分布不均,及我国目前的经
济地理格局不相适应。能源和水资源的跨区域调配,有利于资源的 合理配置,是缩小东西差距和南北差距,实现我国经济社会可持续 发展的重要途径。 2.知道南水北调、西气东输、西电东送的具体方案并能通过图文信 息分析、应用。
C.青藏高原的垂直差异主要随海拔的升高而发生变化
D.三大自然区存在的内部差异均以热量为基础
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地理必修Ⅲ·区域地理
二. 区域的空间结构
----知道区域空间结构的组成形式和类型,明确区域空间结构是会 发生变化的。
高中地理必修三知识归纳整理
高中地理必修三知识归纳整理第一章 区域地理环境和人类活动1.1区域与区域差异 一、中国三大自然区1、产生原因:纬度位置、海陆分布和海拔高度地形、气候:自然差异的基本因素 2、自然地理五要素土壤、植被:自然区域的标志(镜子) 水文4、东部季风区的内部差异 (1)、南北差异①分界线:1月0℃等温线经过秦岭—淮河 800mm 年等降水量线 亚热带与暖温带分界线湿润区与半湿润区分界线 冬季河流结冰与不结冰界线亚热带常绿阔叶林与温带落叶阔叶林分界线 旱地与水田分界线②南北差异(P9图)(2)四大亚区的差异(P10图) 二、中国三大经济地带(P12图)1、依据:自然条件、自然资源、社会经济发展水平 补充:“西部大开发”的西部范围:西部经济地带所包括省区+内蒙+广西1.2 区域地理环境对人类活动的影响一、陆地环境对人类活动的影响(阶段性、变化性)(P17、P19图)补充:地形:丘陵、平原欧洲的三圃制条件气候:夏季高温多雨,适合谷物生长;秋季水草丰美,适合放牧牲畜三圃制:把土地分成三快:一块植树、一块种田、一块放牧1.3 人类活动对区域地理环境的影响一、自然资源的利用对地理环境的影响(一)山西煤炭资源的开采1、影响:有利①调整生产力布局,加快城市化进程;②促进基础设施建设;③改善城乡人民生活水平和质量;④促进城乡一体化进程和农村小康建设。
不利环境污染:水、土地和大气污染生态破坏:①占据农田,浪费土地资源,引起水土流失②地面塌陷、地下水漏失阻断2、条件:资源丰富,市场广阔,交通较便利(大秦线、黄骅线)3、面临问题:资源枯竭、能源消费结构的调整、运输力量不足4、解决措施:(1)调整产业结构(2)提高综合利用:变煤为电、油、气(3)矿区复垦;矿坑发展水产养殖,保护环境(二)水资源跨区域调配1、澳大利亚:东水西调2、美国:北水南调(加利福尼亚水道)(1)地区:西部加利福尼亚州农业:蔬菜、水果基地工业:石油、电子、军事、航天航空、原子能飞机等新兴工业中心(2)原因:北部:湿润、萨克拉门托河水量丰沛(地中海气候)南部:地势平坦、光热充足,但干旱少雨,水资源短缺(3)意义:增加水源、调节气候、保护野生动植物、保持水土、防止地面沉降负面:森林的过度砍伐(热带雨林砍伐最严重):物种急剧较少正面:运用科学技术(改良品种、灌溉、施肥、塑料大棚),增加产量,提高劳动生产率二、产业转移对区域地理环境的影响(二)产业转移1、部门:劳动、资源密集型产业2、原因:(1)人均国民收入的提高(2)区域之间总体水平的差异3、影响产业转移的因素劳动力内部交易成本市场其它(国际经济形势变化、国家政策调整、原生产用地紧张、环境污染严重等)4、方向:发达地区 向 不发达地区5、举例:亚洲:美国 日本 四小龙、东盟 中国、越南 第一次 第二次珠三角:香港珠三角 欠发达的相邻地区7、产业转移对区域地理环境的影响促进区域产业结构调整;促进区域产业分工与合作;改变区域地理环境;改变劳动力就业的空间分布。
地理必修三知识点
地理必修三知识点地理必修三主要是对区域地理的深入研究,包括区域环境与发展、区域资源综合开发利用、区域经济发展、区域联系与协调发展等方面。
以下是对这些知识点的详细介绍:一、区域地理环境与人类活动1、区域的含义区域是指一定范围的地理空间,具有一定的地理位置、面积、形状和边界。
区域内部具有相似性和连续性,区域之间则存在差异性。
2、区域的特征(1)整体性:区域内各要素相互联系、相互影响,构成一个统一的整体。
(2)差异性:不同区域之间存在自然和人文地理要素的差异。
(3)开放性:区域之间相互联系、相互交流,具有开放性。
3、区域地理环境对人类活动的影响(1)不同发展阶段,地理环境对人类生产和生活方式的影响不同。
(2)在农业社会,人类主要依赖自然条件,从事农业生产。
(3)在工业社会,矿产资源、交通条件等对工业布局和发展影响较大。
4、人类活动对区域地理环境的影响(1)人类活动可以改变区域的自然环境,如修建水库、开垦荒地等。
(2)不合理的人类活动可能导致区域生态环境恶化,如水土流失、土地荒漠化等。
二、区域资源综合开发利用1、能源资源的开发(1)以山西煤炭资源开发为例,需要了解其资源状况、市场条件、交通条件等。
(2)煤炭资源开发过程中面临的问题,如资源浪费、环境污染等。
(3)采取的措施包括调整产业结构、提高资源利用率、加强环境保护等。
2、流域的综合开发(1)以美国田纳西河流域为例,分析其自然地理背景,包括地形、气候、水系、矿产等。
(2)流域开发的核心是水资源的综合利用,包括防洪、发电、航运、灌溉、旅游等。
(3)流域开发过程中的生态环境保护至关重要。
三、区域经济发展1、区域农业发展(1)以东北地区为例,分析其农业发展的条件,包括自然条件和社会经济条件。
(2)农业布局特点,如种植业、畜牧业、林业的分布。
(3)农业发展存在的问题及解决措施,如黑土流失、湿地破坏等问题的治理。
2、区域工业化与城市化(1)以珠江三角洲为例,探讨其工业化和城市化的进程、特点。
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高中地理必修三区域地理核心知识点区域差异分析分析区域差异要从分析区域组成要素特征的差异入手,同时注意分析要素间的相互联系。
具体分析如下:1.自然环境因素差异(1)气候差异的形成(2)地貌差异的形成任何地貌都是内外力共同作用的结果,不同的区域由于海陆位置和经纬度位置的不同,所经受的内力作用和外力作用形式及其组合不同,从而导致地貌的区域差异。
(3)河流水文差异的形成(4)土壤差异的形成:不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。
2.人类活动因素差异人类活动差异成因具体表现农业气候、地形、土壤、水源等自然条件差异作物种类、耕作制度、产量等差异市场、劳动力、交通、科技、政策等社会经济条件差异机械化、生产率、商品率等差异工业资源、市场、劳动力、科技、交通、政策等差异工业类型、规模等差异人口区域耕地、水资源等自然条件和经济状况、科技水平、开发历史、开放程度等社会条件差异人口规模、密度、增长速度等差异城市地形、气候、河流、资源、交通等差异城市形态、数量、规模、发展水平等差异交通地形、位置、经济、人口等差异交通方式、线网密度、通达度等差异通过对以上因素的分析,确定区域特征差异,分析区域间的不同发展方向和状况。
区域不同发展阶段地理环境的影响1.不同社会发展阶段影响人类活动的地理环境要素不同社会发展阶段人类活动的主体结构不同,影响人类活动的地理环境要素也不同,具有明显的阶段性特征。
具体如下所示:2.人类活动对地理环境的依赖性越来越小随着社会的进步,科技水平的提高,地理环境对人类活动的制约减弱,人类活动对地理环境的依赖性减小,表现如下:(1)优势因素的效益放大。
如东北平原地广人稀,土壤肥沃,科技的进步,机械化水平的提高,耕地优势得到更好发挥。
(2)劣势因素的制约弱化。
灌溉技术、温室等的发展,使干旱寒冷地区的农业得到更好发展;运输条件改善、生产率提高,使资源短缺地区的工业发展得到促进。
3.综合分析区域发展的方法从时间上看区域发展呈阶梯式递进。
一般分为三个阶段:初期阶段、成长阶段和衰落阶段。
初期阶段主要表现为以传统农业为主体;成长阶段可分为工业化阶段和高效益的综合发展阶段从空间上看区域发展是一个由点到线再到面的过程从产业结构上看区域发展一般会经历从以第一产业为主到以第二产业为主,再到以第三产业为主的过程,区域产业结构日趋优化、合理从人地关系上看区域发展一般经历由人地关系基本协调,到明显不协调,再到以人地矛盾最为激烈,最后重新走向协调的过程荒漠化的成因一、荒漠化的成因我国西北地区荒漠化是自然因素和人为因素共同作用形成的。
其成因具体分析如下:1.自然因素——为荒漠化创造条件(1)基本条件——气候干旱西北地区是全球相同纬度降水量最少、干旱程度最严重的地带。
干旱是本区域所处的地理位置和地形因素共同作用的结果。
如下图所示:(2)物质条件——地面疏松,为沙质沉积物(3)动力条件——大风日数多且集中接近亚洲高压中心,大风日数多,且集中在冬春干旱季节,从而为风沙活动创造了有利条件。
(4)其他重要条件——气候异常本区属于温带大陆性气候,降水、气温的变率大;多雨年有利于抑制风沙活动和荒漠化进程,少雨年则加速荒漠化进程。
2.人为因素——决定性因素人为原因大大加剧了荒漠化的发展,是导致荒漠化的主要原因。
形成荒漠化的人为原因,一方面来自人口激增对生态环境的压力,另一方面则是由于人类活动不当,对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。
具体如下表所示:因素分布地区破坏原因危害过度樵采能源缺乏地区樵采天然植被作为燃料严重破坏植被,易造成风沙侵蚀草原地区采挖药材、发菜增加收入过度放牧半干旱的草原牧区、干旱的绿洲边缘为求得短期经济利益,尽可能多地放牧牲畜加速了草场退化和沙化进程过度开垦干旱、半干旱沙质土壤地区从事农业(种植业)生产使沙化土地连片发展水资源利用不当绿洲地区中上游过度利用水资源,导致下游水源短缺,生态恶化次生盐渍化灌溉农业区大水漫灌荒漠化的防治措施针对人为因素对荒漠化形成的影响,应采取以下的防治措施:1.合理利用水资源地区措施农作区改善耕作和灌溉技术,推广节水农业,避免土地盐碱化牧区草原减少水井的数量,以免牲畜的大量无序增长干旱的内陆地区合理分配河流上、中、下游水资源,既要考虑上、中游的开发,又要顾及下游生态环境的保护2.利用生物措施和工程措施构筑防护体系3.调节农、林、牧用地之间的关系4.采取综合措施,多途径解决农牧区的能源问题5.控制人口增长水土流失1.水土流失的自然因素自然因素是水土流失的潜在因素。
自然因素对水土流失产生的影响气候与降水的多少和强度有关。
降水越多越集中,强度越大且多暴雨,侵蚀作用就越强,水土流失也越严重地形与地形的坡度和坡面组成物质有关。
在一定范围内,地形坡度越大,坡面物质越不稳定,越容易产生水土流失现象植被与植被覆盖率有关。
植被覆盖率越低,削减降雨和径流的能力就越低,水土流失越严重土壤与土质的疏密程度有关。
土质越疏松,水土流失越严重2.水土流失的人为因素人为因素是目前水土流失的主要因素。
应重点分析导致地表植被破坏、土质疏松的人类活动。
(1)生活能源短缺,大量砍伐薪柴。
(2)山地资源开发利用不合理,毁林开荒、耕作方式不当、管理粗放。
(3)开矿、开采石料、修路、建房屋、修水利等开发建设不当。
3.从人类活动的技术角度分析水土流失的治理措施(1)工程技术措施:主要是采取土石方及混凝土工程等措施来将所发生的水土流失状况控制、固定,使其不再继续发生和发展。
(2)生物技术措施:主要是采取植树种草、封山育林等植被绿化的方法进行治理。
(3)农业技术措施:主要是应用农业生产耕作中的农业技术手段,如土壤培肥、品种改良、塬面改造、间作轮作、套种耕作、提高复种指数等。
森林的作用及破坏后的影响雨林的全球环境效应(1)深刻影响着地球上大气中的碳氧平衡热带雨林的全球环境效应最突出的是“地球之肺”的功能。
需特别注意的是,近年来,全球大气中CO2增多,与热带雨林破坏有一定关系。
(2)具有促进全球水循环、调节全球水平衡的作用(3)热带雨林是世界生物基因宝库雨林是全球最古老的植物群落。
在生物进化史中,雨林成为地球上繁衍物种最多、保护时间最长的场所,因此被誉为“世界生物基因宝库”。
不同区域森林生态功能的差异地区主要生态功能丘陵、山地涵养水源、保持水土干旱、半干旱地区防风固沙、保护农田沿海地区阻挡海风、保护农田城市美化环境、减弱噪声、调节气候交通线两侧美化环境、减弱噪声、吸烟除尘、净化空气湿地的功能及保护1.湿地的主要功能2.湿地面积减少的原因(1)自然原因:湿地减少本身是一个自然过程,即沉积物自然充满湖泊,失去其充水洼地的形态与功能,但这一自然过程十分漫长。
所以从地球历史以百万年为单位的时间尺度看,一切湖泊和沼泽的存在都是一种过渡性现象。
(2)人为原因:近代人类活动的干预,极大地加速了湖沼消亡的过程,在几代人乃至一代人的时间内实现了湖沼的消亡。
湿地消失的人为因素见下表:人为因素类型导致的结果外部物质进入,填充作用加剧土壤侵蚀导致入湖泥沙量大增围湖(海) 造陆使湖沼和海滨滩涂面积剧减,乃至消失内部富营养化加剧,水草繁茂、泥炭化加速环境污染造成入湖营养物增加,使湖沼内藻类与水草丛生,也就是人为加速的富营养化过程湿地中水量减少、干涸大量引水灌溉使水量减少,有些湖沼在几十年内就明显缩小、变浅,直至完全干涸河流的截流改向3.不同湿地开发保护的主要目的湿地目的大河中下游湖泊调蓄洪水,减轻洪水威胁内陆干旱区湖泊调节气候,防止土地荒漠化等生态环境问题大河上游(如我国三保护水源和当地脆弱的生态环境能源资源开发条件评价(2)山西省煤炭资源开发限制条件交通运输能力不足我国能源生产地区和消费地区分布不平衡,致使出现了西煤东运、北煤南运的现象,使铁路运输的压力进一步加重水资源短缺一方面,山西省水资源总量贫乏,且水资源地区分布不平衡;另一方面,随着大型能源基地的建设,工业耗水量加大,特别是火电工业和有色金属工业水土流失严重山西省是我国水土流失较严重的地区,如果大面积地露天开采煤矿,会加剧水土流失,因此土地恢复和保护任务十分艰巨能源基地的建设1.能源的综合利用能源综合利用的核心是围绕主体能源,调整相关产业结构,延长生产链,提高能源的综合利用价值,实现由单一产业结构向多元结构的升级。
如山西煤炭的综合利用。
2.山西省能源利用过程中的环境保护与治理(1)环境保护与治理的必要性(2)环境保护与治理的方法手段山西省在煤炭资源的综合开发利用过程中存在的主要环境问题既有环境污染,也有生态破坏。
山西省为走可持续发展之路,在煤炭能源基地建设中采取的具体措施主要有以下几方面:①提高煤的利用技术②调整产业结构③“三废”的治理4.区域资源开发与区域可持续发展的分析方法(1)分析区域能源或矿产资源类型、分布状况:主要是分析区域的背景条件,包括区位条件、能源或矿产资源的结构、地理环境状况等。
(2)评论区域能源或矿产资源开发条件:主要从地理位置、能源或矿产资源特点、交通、市场、技术、资金等方面分析其区域开发的条件,注意应从有利条件和不利条件两方面进行分析。
(3)分析区域能源、矿产资源开发存在的问题:在区域能源、矿产资源基础上发展起来的传统工业区,如英国中部工业区、美国东北部工业区、中国东北老工业基地,大多有过衰落经历,原因大体相同,即产业结构单一、传统产品成本上升或市场需求量下降,或技术落后、设备老化、环境污染严重加上新技术革命的冲击等原因。
(4)分析区域能源和矿产资源开发利用上的可持续发展策略:主要有两大途径:①调整产业结果,对能源、矿产资源进行深加工和综合利用,发展高新技术产业和第三产业;②进行环境保护和治理。
流域开发条件评价1.田纳西河流域开发的自然地理条件2.河流水力资源丰富与否的分析思路一条河流或某一河段水力资源是否丰富,主要看两方面:一是河流水量的大小,二是河流的落差。
水量和落差的大小又受其他因素的影响,具体分析思路如下:3.河流航运价值的分析思路流域综合开发与治理1.流域综合开发原理应用河流的综合开发要充分体现河流开发的综合效益,体现经济、社会、生态可持续发展的基本内涵,在不同的河流甚至在同一河流的不同河段,自然条件与社会经济水平的发展特点不同,其综合开发的措施也不同。
如何进行河流的综合开发,以保持经济的良性持续发展、整治环境以提高抵御自然灾害的能力、保证社会秩序的安定团结是近几年高考命题的热点。
(1)流域开发的方向选择在分析河流利用方式和流域开发方向的时候,一定要结合流域的自然背景,同时也要依据流域可持续发展的基本原则——因地制宜,发挥优势,注重环保。
如不同河段的开发重点如下:河流中上游地势起伏大、流量大的河段,侧重水力资源的开发河流中下游地势平坦,水流平缓,河面宽阔,流量稳定,侧重于航运、灌溉、养殖的开发(2)流域开发的利弊评价流域的合理开发能产生较好的经济效益、社会效益和生态环境效益,而过度的开发不仅经济效益低下,也容易出现生态环境问题。