有理数混合运算练习题及答案-第1-3套

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有理数混合运算练习题及答案 第1套

同步练习(满分100分)

1.计算题:(10′×5=50′)

(1)3.28-4.76+121-4

3; (2)2.75-261-343+13

2; (3)42÷(-121)-14

3÷(-0.125); (4)(-48) ÷82-(-25) ÷(-6)2;

(5)-52+(12

76185+-)×(-2.4). 2.计算题:(10′×5=50′)

(1)-23÷153×(-131)2÷(13

2)2; (2)-14-(2-0.5)×

31×[(21)2-(21)3]; (3)-121×[1-3×(-32)2]-( 41)2×(-2)3÷(-4

3)3 (4)(0.12+0.32) ÷

101[-22+(-3)2-321×78]; (5)-6.24×32+31.2×(-2)3+(-0.51) ×624.

【素质优化训练】

1.填空题:

(1)如是0,0>>c b b a ,那么ac0;如果0,0<

b b a ,那么a

c 0; (2)若042=-++++c c b a ,则abc= ;-a 2b 2c 2=;

(3)已知a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,x 的绝对值等于2,那么x 2-(a+b)+cdx=.

2.计算:

(1)-32-;)3(18)52

()5(2

23--÷--⨯- (2){1+[3)43(41--]×(-2)4}÷(-5.04

3101--); (3)5-3×{-2+4×[-3×(-2)2-(-4) ÷(-1)3]-7}.

【生活实际运用】

甲用1000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给乙,获利10%,而后乙又将这手股票反卖给甲,但乙损失了10%.最后甲按乙卖给甲的价格的九折将这手股票卖给了乙,在上述股票交易中( )

A .甲刚好亏盈平衡;

B .甲盈利1元;

C .甲盈利9元;

D .甲亏本1.1元.

参考答案

【同步达纲练习】

1.(1)-0.73(2)-121; (3)-14; (4)-18

1; (5)-2.9 2.(1)-351 (2)-116

1; (3)- 5437; (4)1; (5)-624. 【素质优化训练】

1.(1)>,>; (2)24,-576; (3)2或6.[提示:∵x =2 ∴x 2=4,x=±2].

2.(1)-31; (2)-8

;2719 (3)224

【生活实际运用】 B

有理数的四则混合运算练习 第2套

◆warmup

知识点有理数的混合运算(一)

1.计算:(1)(-8)×5-40=_____;(2)(-1.2)÷(-13

)-(-2)=______. 2.计算:(1)-4÷4×14=_____;(2)-212÷114

×(-4)=______.

3.当||a

a

=1,则a____0;若

||

a

a

=-1,则a______0.

4.(教材变式题)若a

A.1

a

<

1

b

B.ab<1 C.

a

b

<1 D.

a

b

>1

5.下列各数互为倒数的是()

A.-0.13和-13

100

B.-5

2

5

和-

27

5

C.-

1

11

和-11 D.-4

1

4

4

11

6.(体验探究题)完成下列计算过程:

(-2

5

)÷1

1

3

-(-1

1

2

+

1

5

解:原式=(-2

5

)÷

4

3

-(-1-

1

2

+

1

5

=(-2

5

)×()+1+

1

2

-

1

5

=____+1+52 10 -

=_______.◆Exersising

7.(1)若-1

a

;(2)当a>1,则a_______

1

a

(3)若0

a

8.a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值为2,则||

4

a b

m

+

+2m2-3cd值是()

A.1 B.5 C.11 D.与a,b,c,d值无关9.下列运算正确的个数为()

(1)(+3

4

)+(-4

3

4

)+(-6)=-10 (2)(-

5

6

)+1+(-

1

6

)=0

(3)0.25+(-0.75)+(-31

4

)+

3

4

=-3

(4)1+(-3)+5+(-7)+9+(-1)=4

A.3个 B.4个 C.2个 D.1个10.a,b为有理数,在数轴上的位置如右上图所示,则()

A.1

a

>

1

b

>1 B.

1

a

>1>-

1

b

C.1>-

1

a

>

1

b

D.1>

1

a

>

1

b

11.计算:

(1)-20÷5×1

4

+5×(-3)÷15 (2)-3[-5+(1-0.2÷

3

5

)÷(-2)]

(3)[1

24

÷(-1

1

4

)]×(-

5

6

)÷(-3

1

6

)-0.25÷

1

4

◆Updating

12.(经典题)对1,2,3,4可作运算(1+2+3)×4=24,现有有理数3,4,-6,10,请运用加,减,乘,除法则写出三种不同的计算算式,使其结果为24.

(1)____________ (2)____________ (3)____________

答案:

课堂测控

1.(1)-80 (2)53

5

2.(1)-

1

4

(2)8

3.>,< 4.D 5.C 6.3

4

,-

3

10

,1

[总结反思]先乘除,后加减,有括号先算括号内的.课后测控

7.(1)> (2)> (3)≤ 8.B 9.B 10.B

11.解:(1)原式=-20×1

5

×

1

4

+5×(-3)×

1

15

=-1-1=-2

o

b a

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