(完整word版)第1课中华人民共和国成立导学案
第1课中华人民共和国的成立学案
第一课中华人民共和国的成立1、自主学习：一、筹建新中国1、年_____月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在_______（地点）隆重举行。
2、政协会议制定了《中国人民政治协商会议________________》。
规定：①新中国的名称为_____________________；②中国的国家性质是：中华人民共和国是______________领导的、以____________为基础的____________的国家，_________是国家的主人。
③《共同纲领》起了______________的作用。
3、大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举_________为主席。
大会确定_____________为国旗；《________________》为代国歌；首都是_________；新中国采用_________纪年。
二、开国大典1、1949年10月1日下午，中华人民共和国中央人民政府委员会举行第一次全体会议，一致接受《共同纲领》为施政方针，任命___________为中央人民政府政务院总理兼外交部长，__________为中国人民解放军总司令。
2、下午3点，开国大典在_____________（地点）隆重举行。
毛泽东主席庄严地向全世界宣告：________________________________________________________。
3、中华人民共和国成立的历史意义：中华人民共和国的成立，标志着_____________________已经取得伟大胜利，标志着中国人民受____________________________________时代已经过去。
中国人民_______________，成为新国家、新社会的主人。
_____________从此揭开了新的篇章。
三、西藏和平解放1、为了实现_________________，人民解放军挺进西藏。
2、 _______年10月，人民解放军胜利进抵_________，西藏_______解放。
八年级历史下册(全册) 导学案
课题第1课中华人民共和国的成立科目历史年级八班级__ __姓名制作人张兴良审批______________一、课前预习要求认真阅读课文内容，并思考课文P4页“思考与讨论”和试完成课后“参与园地”的练习。
二、学习目标1、了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要。
2、阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现。
3、感悟新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的，我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强。
三、导学指导与检测（1）中国人民政治协商会议第一届全体会议于年月在召开。
（2）参加政治协商会议的有中国共产党、各民主党派、各民族、人民团体代表等这说明了。
（3）大会的内容：①制定《共同纲领》内容：确定了新中国的名称、新中国的性质；《共同纲领》性质：起了作用，②大会选举为中央人民政府主席③大会确定了、、、。
（4）中央人民政府委员会举行第一次会议任命为政务院总理兼外交部长，为中国人民解放军总司令。
（5）新中国成立的意义①标志着革命取得胜利；②标志着中国人民时代已结束③中国人民是国家主人（7）年月西藏以方式解放的。
西藏地方政府派出以为首的代表团与中央政府谈判。
四、合作探究与检测１．简述中华人民共和国成立的历史意义？答：国内意义：开辟了中国历史的新纪元；结束了中国半殖民地半封建社会的历史阶段，标志着新民主主义革命的伟大胜利。
从此中国成为一个真正独立自主的国家，人民大众成为国家的主人。
国际意义：极大地改变了世界政治力量的对比，壮大了世界和平民主与社会主义阵营的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
２．列举中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的主要决定。
答：①通过了起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》；②选举了中华人民共和国中央人民政府委员会；③以五星红旗为新中国国旗；④以《义勇军进行曲》为代国歌；⑤将北平改名为北京，作为新中国的首都；⑥新中国采用公元纪年；⑦在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
部编版八年级历史下册导学案全册含答案
部编版⼋年级历史下册导学案全册含答案部编版⼋年级历史下册导学案（全册，含答案）第1课中华⼈民共和国成⽴班级__________ 姓名__________【学习⽬标】1.知道第⼀届中国⼈民政治协商会议和《中国⼈民政治协商会议共同纲领》2.了解中华⼈民共和国开国⼤典3.理解新中国成⽴的意义4.知道西藏和平解放的史实【学习重点】第⼀届中国⼈民政治协商会议和开国⼤典【学习难点】新中国成⽴的历史意义【学习过程】⼀、⾃主学习1.中国⼈民政治协商会议第⼀届全体会议于年⽉在召开。
2.⼤会的内容：①通过了《中国⼈民政治协商会议共同纲领》，起的作⽤；②当选为中央⼈民政府主席；③决定改北平为_________作为⾸都，以为代国歌，以___________为国旗，采⽤_______纪年。
3.中华⼈民共和国的成⽴，开辟了中国历史的。
推翻了、封建主义和的统治。
中国真正成为的国家，壮⼤了世界和平民主和的⼒量。
4. 年，西藏和平解放。
⾄此，获得统⼀，各族⼈民实现了⼤团结。
⼆、合作探究1.阅读⼈民英雄纪念碑碑⽂，想⼀想“三年以来”“三⼗年以来”“⼀千⼋百四⼗年”的含义是什么。
2.如何理解“中国⼈民从此站起来了”？三、练习巩固1.下列选项属于第⼀届中国⼈民政治协商会议内容的是（）①通过了《共同纲领》②选举⽑泽东为中央⼈民政府主席③以北平为⾸都并改名为北京④采⽤公元纪年A.①②③B.②③④C.②④D.①②③④2.新中国成⽴初期，起临时宪法作⽤的是（）A.《中国⼈民政治协商会共同纲领》B.《中华⼈民共和国宪法》C.《中华⼈民共和国刑法》D.《中华⼈民共和国⼟地改⾰法》3.下列对中华⼈民共和国的成⽴，表述不正确的是（）A.新中国的成⽴，开辟了⼈类历史新纪元B.新中国的成⽴结束了⼀百多年来被侵略奴役的屈辱历史C.新中国的成⽴，壮⼤了世界社会主义⼒量D.新中国的成⽴表明全国所有地区全部解放4.中国⼤陆获得统⼀，各民族⼈民实现⼤团结的标志性事件是（）A.西藏地区和平解放B.⾹港、澳门回归C.中华⼈民共和国成⽴D.第⼀届政协会议召开5.请结合课⽂相关内容回答下列问题。
第1课《中华人民共和国成立》导学案
第1课《中华人民共和国的成立》导学案1. 知道中国人民政治协商会议的主要内容，知道中华人民共和国的成立和西藏和平解放的时间和意义。
2. 理解:中国人民政治协商会议和中华人民共和国成立的关系3. 运用:运用相关知识分析新中国成立的伟大意义 。
（1）通过对中国人民政治协商会议第一次全体会议的主要内容及其意义的分析，培养学生理解分析历史问题的能力。
（2）通过对新中国成立的伟大历史意义的学习，培养学生分析和概括历史问题的能力。
※课本导读（相信自己，我能行）通读课本，完成下面的知识要点，看谁做的最快最好，你可不要落后哟一． 第一届全国人民政治协商会议1．时间： 年9月 2．地点：3．内容：(1)通过了 。
《共同纲领》起着 的作用。
(2)选举了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举 为中央人民政府主席。
(3)确定了首都 改名为 ；代国歌： 国旗： 。
4．意义：为 做了重要准备。
二．开国大典1.时间： 年 月 日。
2.标志：3.意义：①国内意义：是中国现代史上的伟大事件，它标志着中国 革命的胜利；结束了中国百年来任入宰割的屈辱历史，国家赢得了独立，人民当家做了主人；中国从此进入了向 过渡的新时期。
②国际意义：是20世纪世界的伟大事件之一。
它沉重地打击了 ，壮大了世界和平、民主和 力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。
三．西藏的和平解放1．时间： 年。
2．标志：中央人民政府代表团与西藏地方政府代表团在北京签订 。
3．意义：标志着中国领土除 和其他一些海岛及 、 等地外，全部获得解放。
※合作探究（请同学们积极思考，讨论，大胆发言）1．中国新民主主义革命为什么能取得胜利? 2．西藏为什么能和平解放?3.阅读下列材料：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的英雄们永垂不朽!三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反建外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗中牺牲的人民英雄们永垂不朽. ——人民英雄纪念碑文请回答：(1)“三年以来”，主要指中国革命进程中的哪一历史时期?(2)“三十年以来”，主要指中国革命进程中的哪一历史时期?(3)从1840年起，中国人民的内外敌人是谁?为什么说从那时起中国人民开始了争取民族独立和人民自由幸福的斗争?※知识展示（试一试：自己设计一下本课的知识网络图）※课堂巩固：（我达标，我快乐）一，课堂纠错二，检测过关（一）选择题（同学们，本节课掌握的怎么样了？测测你的记忆力，看谁做得最好！）1.为新中国的成立做了重要准备的会议是 【 】A ．遵义会议B ．中共“七大”C ．第一届中国人民政治协商会议 D. 中央人民政府委员会第一次会议2．中央人民政府委员会第一次会议任命的人民解放军总司令是 【 】A ．毛泽东B ．刘少奇C ．周恩来D ．朱德3．新民主主义革命兴起和最终胜利的标志性事件是 【 】①新文化运动 ②五四运动 ③抗日战争胜利 ④中华人民共和国成立A ．①②B ．②③C ．②④D ．③④4．很多人取名叫“国庆”，是因为出生在国庆节那一天，那么在这些叫“国庆”的朋友中，最大的在2013年应是多少周岁 【 】A ．61B ．62C ．63D ．645．开国大典上，54门礼炮齐鸣28响，广场欢声雷动，庆祝新中国诞生，“28响”寓意是A ．代表共产党成立并领导中国人民艰苦斗争的28年B ．28年新民主主义革命艰苦斗争C ．代表国民党在中国28年的反动统治被摧毁D ．因为28这个数字比较吉祥6．1951年，我国民族关系史上的一件大事是 【 】A ．左宗棠收复新疆B ．台湾回到祖国怀抱 c ．抗日战争取得胜利 D ．西藏和平解放（二）非选择题（知识拓展迁移，开阔视野，提高能力）7.识读下图，回答问题：图一 图二(1)图一反映的是 的盛况，时间发生 年 月 日。
第一课 中华人民共和国的成立导学案
年级：八班级学生姓名：科目：历史制作人：王国周教导处审批：第一单元中华人民共和国的成立第1课中华人民共和国的成立一、【学习目标】（1分钟）1、识记开国大典和西藏和平解放的史实；2、能说出中华人民共和国成立的历史意义。
二、导学指导与检测（20分钟）请同学们认真默读课本1—5页的内容，大字部分要精读，小字部分可以快读，思考下列问题,并在教材相应位置将题目及答案标注清楚，10分钟后比一比谁能正确回答：三、三讲环节（10分钟）1、教师根据学生学习过程侧重讲解。
2、本节内容小节。
四、巩固诊断：（13分钟）A层次（单选）1、中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议不包括（）A.建立人民英雄纪念碑B.通过《政治协商会议共同纲领》C.选举毛泽东为中央人民政府主席D.决定接受《共同纲领》为政府施政方针2、1949年10月1日，在天安门广场举行了开国大典，乐队演奏的乐曲是（）A.《没有共产党就没有新中国》B.《黄河大合唱》C.《义勇军进行曲》D.《国际歌》3、北京见证了中国历史的沧桑巨变。
1949年居住在北京城的居民可能看到的是（）A.英法联军烧杀抢掠B.康、梁组织公车上书C.慈禧太后仓皇出逃D.开国大典4、1951年，我国民族关系上的一件大事是（）A.西藏和平解放B.抗美援朝的开始C.和平共处五项原则的提出D.土地改革的完成5、请你从以下四句话中选择最为贴切的一句话，说明中华人民共和国成立的伟大历史意义（）A.封建帝制被推翻了B.中国人民站起来了C.中国实现现代化了D.帝国主义者被赶跑了6、同学们每个星期一都举行升旗仪式，决定以五星红旗为国旗的会议是（）A.开国大典B.第一届政协会议C.中央人民政府委员会D.第一届全国人大会议7、下图反映的历史事件是（）A.开国大典B.解放西藏C.第一届政协会议D.十一届三中全会B层次7材料分析：（1）、请同学们阅读课本第3页人民英雄纪念碑碑文，想一想：“三年以来”、“三十年以来”、“一千八百四十年”的含义，你能讲述有关的史实吗？（2）、中国人民政治协商会议和开国大典，是新中国成立过程中的重要事件，请结合课文相关内容回答：①一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么？除此之外，该次会议还作出了哪些重要决定？②中国人民政治协商会议以哪首歌曲为国歌，为什么？③在开国大典上，毛泽东向世界庄严宣告了哪些问题？新中国的成立有什么重要的历史意义？C层次思考与讨论毛泽东在政治协商会议第一届全体会议开幕词中说“中国人民从此站起来了”。
第1课 中华人民共和国成立导学案
安定区凤翔学区八年级历史下册导学案强化训练达标检测 C、中共七届二中全会D、中国人民政治协商第一届全体会议2.刘爷爷是中国人民政治协商第一届全体会议的代表，他参与和表决了这次会议通过的所有文件和决定；下列各项属于这些文件和决定的是（）①选举中华人民共和国中央人民政府委员会②《中国人民政治协商会议共同纲领》③任命周恩来为中央人民政府政务院总理④确定了国旗、国歌和首都A、①②③④B、①②③C、①②④D、③④3.下列哪项不是中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的决议（）A、采用公元纪年法B、以《共同纲领》作为中央人民政府的施政方针C、以北平为首都并改名为北京 D、以《义勇军进行曲》为代国歌4.今年，我们隆重举行了国庆60周年大典。
下列事件均发生于60年前的1949年，其先后顺序是（）①解放军占领总统府②北平和平解放③举行开国大典④召开第一届中国人民政治协商会议A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③5.拿破仑曾说:中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。
雄狮醒来，使“中国人民站起来了”的历史事件是( )A.中国共产党成立B.中华人民共和国成立C.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位D．中国实现了现代化6.“我们唱着东方红，当家作主站起来。
”这首美丽动人的歌曲唱出了亿万中华儿女的心声，歌词“当家作主站起来”指哪一重大历史事件？( )A.1912年元旦，中华民国成立B．1921年7月23日，中国共产党成立C．1949年9月21日，中国人民政治协商会议的召开D.1949年10月1日，中华人民共和国成立多媒体课件课后反思板书设计第1课中华人民共和国成立一、中国人民政治协商会议召开1．《共同纲领》（国名、国家性质、施政方针）2．选举中央人民政府主席、副主席3．确定国旗、国歌、国都、纪年方法4．建立人民英雄纪念碑二、开国大典三、西藏和平解放。
第1课《中华人民共和国成立和巩固》导学案
（封面）
第1课《中华人民共和国成立和巩固》导学
案
授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：
XX学校
课题
第1课中华人民共和国成立和巩固
执笔人
陈x
教学目标
知识目标：了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内容；了解开国大典的盛况；理解分析新中国成立的历史意义；了解西藏和平解放的具体过程，认识西藏和平解放的意义。
能力：通过学生归纳中国人民政治协商会议为新中国成立所做的准
备工作，学会归纳历史事件的方法。
情感态度与价值观：通过本课学习，使学生对我们的祖国有更进一
步的了解，激发学生爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远
大理想
教学重点
一是开国大典的盛况，二是新中国成立的历史意义。
教学难点
如何认识西藏和平解放。
教学准备
教学视频多媒体课件
教学过程
教学流程
教学内容。
第1课 中华人民共和国的成立 导学案
第1课中华人民共和国的成立学习目标1.我要记住第一届中国人民政治协商会议的主要内容、中华人民共和国成立的时间、西藏和平解放的时间和意义。
2.我能理解中华人民共和国成立的历史意义，分析中国新民主主义革命取得胜利的原因。
（学习难点）学习过程一、快乐自学巧妙记忆（1）快乐自学：学生带着目标快速阅读课文，了解本课大概内容，试着找出本课的重点，并完成好自学检测。
自学方法指导：默读法、标记法（将重点内容划好横线）、写疑法（将自己有疑问的地方做上记号或写在草稿纸上）自学检测1.第一届中国人民政治协商会议召开的时间：_________，地点：______，主要内容：大会通过了《______________________________》，选举________为中央人民政府主席。
决定以______为首都，改名为______；以________________为代国歌；以____________为国旗。
决定在天安门广场建立________________。
意义：_______________________。
2.______年___月___日，开国大典在______举行。
毛泽东庄严宣告：“_____________________________________________。
”（识记毛泽东像和《开国大典》图）3.开国大典的意义：标志着________________。
4.中华人民共和国成立的意义国内意义：____________________________________________________________________________________________________________。
国际意义：_________________________________________________________________ _________________________________________________________________________。
人教部编版八年级历史下册 第1课 中华人民共和国成立 导学案设计(无答案)
第1课中华人民共和国成立【自学目标】1.知道第一届中国人民政治协商会议和《中国人民政治协商会议共同纲领》,了解中华人民共和国开国大典，理解中华人民共和国成立的意义，知道西藏和平解放的史实。
2.通过学习,学生体会“中国人民站起来了”这句话的含义,明白中华人民共和国成立的伟大历史意义,增强学生的民族自豪感,坚定建设中华人民共和国的决心。
重点:开国大典和中华人民共和国成立的历史意义。
难点:中华人民共和国成立的历史意义。
【自学填空】中华人民共和国成立【合作探究】1.阅读人民英雄纪念碑碑文,想一想“三年以来”“三十年以来”“一千八百四十年”的含义是什么。
2.如何理解“中国人民从此站起来了”?【巩固练习】1. 对联是中国传统文化瑰宝，同时也折射了社会生活，有着鲜明的时代特色。
下列对联反映新中国成立的是（）A.斧头开辟新世界，镰刀割断旧乾坤B.万里河山归人民，五亿群众庆新生C.食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心D.学习文化赶先进，提高技术超英美2.中华人民共和国成立之初,百废待兴。
第一届中央人民政府委员会第一次全体会议一致通过的施政方针是( )A.《临时约法》B.“双十协定”C.《共同纲领》D.《中华民国约法》3. 中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。
对“新纪元”的理解，正确的是（）A.中国取得了抗日战争的胜利B.中国结束了两千多年的封建帝制C.中国进入了社会主义现代化建设新时期D.中国结束了一百多年以来被侵略被奴役的历史4.年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。
下面是一位同学设计的年代尺,这位同学探究的主题( )A.侵略与反抗B.新民主主义革命C.近代化的探索D.中华人民共和国的成立和巩固5.以下解说词适用于右图的是( )A.推翻两千多年封建帝制B.开始了社会主义现代化建设C.宣布祖国大陆基本统一D.实现了民族独立和国家解放6.某教授主张把中国近代分为“l840～l895”、“l895～l919”、“l919～l949”三个历史阶段。
部编八年级历史下册第一单元《中华人民共和国成立》导学案
自主学习任务单
一、学习指南
1.课题名称：
部编版八年级历史下册第一单元·第1课《中华人民共和国成立》
2.达成目标：
通过阅读课本内容（或观看教学资源和视频），完成自主学习任务单给出的学习任务，达成下列目标：
2、Байду номын сангаас国人民政治协商会议第一届全体会议的内容都有哪些？
①通过了……②选举了……③其他决定有……
3、会议中通过的《共同纲领》在当时代行什么职权，起什么作用？
4、开国大典的时间、地点是？
5、中国人民共和国成立的重要历史意义有哪些？
6、西藏和平解放的时间和标志是？
7、西藏和平解放的重要历史意义是？
三、困惑与建议
1、了解中国人民政治协商会议第一届全体会议的基本情况，认识到此次会议对中华人民共和国成立的重要意义；
2、通过阅读课本、观看《开国大典》视频资源，感受开国大典的盛况，深刻理解中华人民共和国成立的伟大历史意义；
3、了解西藏和平解放的史实。
二、学习任务
1、中国人民政治协商会议第一届全体会议的时间、地点是？
中华书局版历史八下第1课《中华人民共和国的成立》word导学案
第1课中华人民共和国的成立导学案学习目标了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典阅读课文做下题1、中国人民政治协商会议第一届全体会议于年月在召开。
2、参加政治协商会议的有中国共产党、各民主党派、各民族、人民团体代表等这说明了；3、大会的内容：①制定《共同纲领》内容：确定了新中国的名称、新中国的性质；《共同纲领》性质：起了作用，②大会选举为中央人民政府主席③大会确定了、、、。
4、中央人民政府委员会举行第一次会议任命为政务院总理兼外交部长，为中国人民解放军总司令。
5、新中国成立的意义①标志着革命取得胜利；②标志着中国人民时代已结束③中国人民是国家主人6、年月西藏以方式解放的。
西藏地方政府派出以为首的代表团与中央政府谈判。
合作探究课本4页思考与探究达标测试1．歌曲走进《新时代》唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来。
“中国人民当家作主站起来开始于（）A中华人民共和国成立B抗日战争胜利C三大改造完成D中华民国成立C．新民主主义革命的领导阶级是资产阶级D．新民主主义革命的目标是发展资本主义2．2014年3月24日，是西藏百万农奴解放55周年纪念日。
当日，西藏各地群众以不同方式共同庆祝这一盛大节日。
由于特殊的地理、历史原因，西藏解放推迟至1951年。
其解放方式是（）A．和平解放 B．武力攻克 C．民族区域自治 D．一国两制3．历史学家费正清说：“中国的革命正是由这样两种梦想推动着：一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林；二是提高处于社会底层的农民的地位，消除古代旧有的……社会差别。
”第一种梦想变为现实的标志性事件是（）A．开国大典B．土地改革C．三大改造D．香港回归4.标志中国人民从此站起来，成为国家的主人，使中国成为独立自主国家的历史事件是（）A、中国共产党的成立B、西藏的和平解放C、社会主义制度的建立D、中华人民共和国的成立5.修建于公元7世纪的布达拉宫矗立在拉萨红山之巅，作为西藏地标之一，它阅尽了千年沧桑，见证了西藏的历史进程。
八年历史下册第一课中华人民共和国成立 导学案及习题答案
八年级历史下册第1课中华人民共和国成立导学案课型：展示反馈课执笔：邹平审核：东山历史备课组时间：2012-02【学习目标】了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
【学习流程】一、自学与交流：（10分钟）(一) 自学提示1、学生自学教材2、重点：开国大典3、问题（1）说一说中国人民政治协商会议为成立新中国做了哪些准备工作？（2）开国大典上为什么要用54门礼炮齐鸣28响？（3）结合学过的中国近代史，想一想，为什么毛泽东在这里要非常鲜明地强调中国人民从此站起了，我们的民族已经站立起来了？二、展示与质疑：展示问题⑴至（3）提示：①展示学会的②方式可多样③以小组为单位三、点拨与归纳：四、检测与反馈：1、中国人民政治协商会议确定的代国歌是：（）A、《义勇军进行曲》B、《国际歌》C、《东方红》D、《歌唱祖国》2、1951年和平解放的地区是： ( )A、北平B、西藏C、天津D、海南岛3、第一界中国人民政治协商会议确定新中国采用的纪年方法是：( )A、年号纪年B、干支纪年C、民国纪年D、公元纪年4、下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（①通过了《共同纲领》②选举毛泽东为中央人民政府主席③以北平为首都并改名为北京④采用公元纪年A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5、第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是（）A.毛泽东B.朱德C.周恩来D.刘少奇6、新中国成立初期，起临时宪法作用的是（）A.《共同纲领》B.《宪法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国土地改革法》7、下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是（）A.新中国的成立，开辟了人类历史新纪元B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史C.新中国的成立，壮大了世界社会主义力量D.新中国的成立表明全国大陆全部解放8、今年是中华人民共和国建国多少周年？（）A.30周年B.40周年C.50周年D.63周年9、祖国大陆获得统一，各族人民人民实现了大团结的标志是( )A．三大战役B．渡江战役C．西藏和平解放D．中华人民共和国的成立10、开国大典上（）升起第一面五星红旗。
第一课中华人民共和国成立教学案.doc
第一课中华人民共和国成立教学案第1课中华人民共和国成立一、学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
二、重点难点：重点：开国大典难点：认识新中国成立的伟大历史意义三、课堂学习（一）预习导学：通过《》中国人民政选举为中央人民政府主席治协商会议国旗国歌开国大典首都纪年开国大典：年月日新中国成立的意义（二）学习过程：导入：百年中国——19XX年的中国与XX年的中国在哪些方面有明显的不同？百年巨变的主要原因有哪些？一）开国大典1、开国大典盛况时间：了解开国大典的过程2、中国人民政治协商会议主要内容：动脑筋：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？3、中华人民2020-02-09第1课中华人民共和国成立一、学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
二、重点难点：重点：开国大典难点：认识新中国成立的伟大历史意义三、课堂学习（一）预习导学：通过《》中国人民政选举为中央人民政府主席治协商会议国旗国歌开国大典首都纪年开国大典：年月日新中国成立的意义（二）学习过程：导入：百年中国——19XX年的中国与XX年的中国在哪些方面有明显的不同？百年巨变的主要原因有哪些？一）开国大典1、开国大典盛况时间：了解开国大典的过程2、中国人民政治协商会议主要内容：动脑筋：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？3、中华人民2020-02-09第1课中华人民共和国成立一、学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
二、重点难点：重点：开国大典难点：认识新中国成立的伟大历史意义三、课堂学习（一）预习导学：通过《》中国人民政选举为中央人民政府主席治协商会议国旗国歌开国大典首都纪年开国大典：年月日新中国成立的意义（二）学习过程：导入：百年中国——19XX年的中国与XX年的中国在哪些方面有明显的不同？百年巨变的主要原因有哪些？一）开国大典1、开国大典盛况时间：了解开国大典的过程2、中国人民政治协商会议主要内容：动脑筋：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？3、中华人民2020-02-09第1课中华人民共和国成立一、学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
第1课 中华人民共和国的成立导学案
第1课中华人民共和国的成立【目标导学】(2分钟）1．知道中国人民政协会议第一届全体会议的主要内容；《共同纲领》的主要内容及作用。
2．讲述开国大典的盛况，理解新中国成立的历史意义。
3．讲述西藏和平解放的简要经过及意义。
【自学质疑】(10分钟)（请同学们逐目阅读课文，分别回答下列问题）一、中国人民政治协商会议召开：1.背景：革命即将胜利。
2.召开: 1949年9月在举行。
3.会议通过的主要决议：⑴通过了具有国家临时宪法作用的《》。
⑵决定新中国的国名为；为首都，改名为；采用公元纪年；《》为代国歌；为国旗；在天安门广场建立。
(3)选举为中央人民政府主席。
二、开国大典:1.准备：10月1日上午中央人民政府委员会在中南海召开第一次会议接受为施政方针，任命为政务院总理兼外交部长，为中国人民解放军总司令。
2.举行：年月日下午时，在隆重举行。
3.意义：它宣告了的诞生。
新中国的成立结束了的历史阶段，标志着的伟大胜利。
从此，中国成为一个真正独立自主的国家，人民大众成为国家的主人。
三、西藏和平解放：1．时间：年5月。
2.意义：西藏的和平解放标志着除和少数海上岛屿外，中国领土全部获得解放。
【互助探究】（10分钟）1、阅读广场里碑文中“三年来”、“三十年来”“由此上溯到一千八百四十年”分别指什么时期？2、如何理解新中国的成立让“中国人民从此站起来了”？【展示点评】（12分钟）【达标巩固】（6分钟）1．右面的邮票是为了纪念中国人民政治协商会议第一届全体会议胜利召开而发行的。
关于这次会议的说法不正确的是（）A．会议的主要任务是讨论建立新中国的有关事宜B．会议通过了具有临时宪法性质的《共同纲领》C．会议制定了中国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》D．会议选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会2．新中国成立初期起到临时宪法作用的是（）A．《中华民国临时约法》B．《刑法》C．《共同纲领》D．《中华人民共和国宪法》3．一首老歌中唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来……”，中国人民“当家作主站起来”的标志是（）A．抗日战争胜利B．开国大典C．西藏和平解放D．抗美援朝战争胜利4．随着现代中国经济的发展，每年的十一长假成为广大人民进行爱国主义活动和旅游的好时期。
第1课中华人民共和国的成立导学案
第1课：中华人民共和国的成立导学案明确目标【课标原文】讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。
简述西藏和平解放的基本史实.【三维目标】一、知识目标：掌握中国人民政治协商会议第一次全体会议的内容;了解开国大典的经过; 知道西藏和平解放的经过。
理解新中国成立的历史意义。
二、能力目标：培养从影视资料中提取历史信息的能力。
三、情感目标：树立民族责任感、自豪感、使命感。
【教学重难点】理解新中国成立的历史意义。
【自主学习】一、中国人民政治协商会议召开：1、背景：革命即将胜利。
2、召开: 1949年9月在举行。
3、会议通过的主要决议:⑴通过了具有国家临时宪法作用的《》.⑵决定新中国的国名为；北平为首都，改名为；采用公元纪年；以《》为代国歌；为国旗；在天安门广场建立。
(3)选举为中央人民政府主席。
二、开国大典：1、准备：10月1日中央人民政府委员会在中南海召开第一次会议(内容见课本P5)。
2、举行：1949年10月1日下午3时,在隆重举行。
3、新中国成立的历史意义：它宣告了的诞生。
新中国的成立结束了一百多年来内外压迫者对中国的统治和的局面,实现了人民梦寐以求的。
三、西藏和平解放：1、背景：新中国成立后，中国人民解放军继续追击盘踞在、、、和的国民党残余军队,很快就扫清了各地残敌.2、时间：年5月，西藏和平解放。
3、意义：西藏的和平解放标志着除和少数海上岛屿外，中国领土全部获得解放。
【多维思考】1、观看了开国大典的视频后，思考“为什么民众如此高兴地参与庆祝新中国的诞生，”这个“新”，“新”在哪里呢？2、开国大典上为什么要一用54门礼炮齐鸣28响？3、我们为什么要争取用和平的方式解决西藏问题呢?【合作探究】三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 由此上溯到一千八百四十年，从那时起,为了反抗内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”请探究：（1）新中国成立后，在哪次会议上决定建立人民英雄纪念碑？（2）“三年以来”指的是什么时期以来？（3）“三十年以来"“由此上溯到一千八百四十年"分别指的是哪一历史事件以来？【成果展示】（各小组派代表上黑板展示成果）【拓展升华】阅读下面材料并思考：美国史学家斯塔夫里阿诺斯曾这样说:“共产党领导人毛泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民共和国成立,这是中国历史的一个转折点，实际上也是世界历史的一个转折点。
中华人民共和国的成立
第一单元中华人民共和国的成立第1课中华人民共和国的成立导学案一、学习目标：1、知识与能力：掌握第一届中国人民政治协商会议的内容、开国大典的过程、新中国成立的伟大的历史意义、西藏和平解放的过程和意义。
2、情感、态度与价值观：通过对中华人民共和国成立的学习，真正理解“中国人民站起来了”的真正含义，培养学生的爱国主义情感。
3：过程与方法：通过小组活动，使学生学会合作谈论历史资料，并从中概括知识要点，表述历史事实的能力。
二、学习重难点教学重点：开国大典教学难点：理解“中国人民站起来了”的含义三、预习交流一、学生完成预习，在书上标划，有问题小组内交流A 第一届中国人民政治协商会议1、时间：2、地点：3、内容：（1）通过了，起到的作用（2）选举中华人民共和国，选举为中央人民政府主席。
（3）决定以为国旗，以为代国歌，以为首都并改名为，采用纪年。
（4）决定在首都天安门广场建立4、意义：为新中国的成立奠定了基础。
B、开国大典1、时间年月日2、过程：（1）宣告了中华人民共和国中央人民政府的成立。
（2）升奏新课标第一网（3）举行和群众游行3、国内意义：开辟了中国结束了的屈辱历史，真正成为的国家。
中国人民从此，成为国家的国际意义：壮大了、和的力量。
鼓舞了世界和争取解放的斗争。
C、西藏和平解放1、时间：年，2、过程：中央人民政府一面，一面力争1951年4月，西藏地方政府派率代表团与中央人民政府达成西藏的协议。
3、意义：西藏和平解放，标志二、合作探究1、自学第一届中国人民政治协商会议的有关内容，在课本上标注出相关的内容，并在小组内互相交流后派代表发言。
思考：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？2、阅读课本第3页“人民英勇纪念碑碑文内容”，回答下列问题：“三年以来”，“三十年以来”，“一千八百四十年”各指什么时期？“三年以来”的人民解放战争中涌现出无数的革命先烈，请举出三个著名的人物。
3、介绍开国大典的知识点，分析54门礼炮和28响的特殊含义。
第1课 中华人民共和国的成立
第1课中华人民共和国的成立(导学案)【学习目标】1．知道中国人民政协会议第一届全体会议的主要内容；《共同纲领》的主要内容及作用。
2．讲述开国大典的盛况，理解新中国成立的历史意义。
3．讲述西藏和平解放的简要经过及意义。
【教学重点】知道开国大典的时间和地点；理解新中国成立的历史意义。
【教学难点】如何认识新中国成立的历史意义；如何认识西藏和平解放。
一、激情导入：说文解字“孝”（“老”与“子”组成“孝”）。
二、合作探究（一）、筹建新中国(请你认真阅读教材2--3页“筹建新中国”一目的内容，完成以下问题)中国人民政治协商会议第一次全体会议1．时间2．地点3．代表4．内容（1）制定了：临时宪法（2）选举产生了：主席（3）还确定了：国旗、国徽、国都、国歌、纪年法、纪念碑等注释：1、参加政治协商会议的有哪些人？这说明了什么？（新政协具有广泛代表性、民主性，能代表最广大人民的根本利益，反映全国人民的意愿）。
（二）、开国大典（请你认真阅读教材3—4页“开国大典”一目的内容，完成以下问题）1、开国大典时间、地点？1949年10月1日下午3点，30万军民齐聚北京天安门广场，隆重举行开国大典。
毛主席向世界宣布中华人民共和国成立，并亲自按动电钮升旗五星红旗。
这时54门礼炮齐鸣28响，全国人民欢庆新中国成立。
2、开国大典时54门礼炮齐鸣28响。
你知道为什么要用54尊礼炮吗？为什么连放28响吗？54——①代表当时统计的54个民族；②五四运动等。
（说法不一）28——中国共产党成立于1921，到1949年革命胜利，历时28年3、新中国“新”在哪里？（意义）结束半殖民地半封建社会成为一个独立自主的国家。
（三）、西藏和平解放（请你认真阅读教材3—4页“开国大典”一目的内容，完成以下问题）1．解放西藏的方针：；2．解放时间：3．意义：标志着祖国大陆的全部解放。
注释：1、为什么采取“和平”方针？西藏是一个十分特殊的边疆民族地区，民族问题和宗教问题非常复杂，为了既有利于人民解放军进军，又符合西藏人民的利益，为了加强民族团结，中央提出力争和平解决的方针。
第1课《中华人民共和国成立》教学设计[40]
![第1课《中华人民共和国成立》教学设计[40]](https://img.taocdn.com/s3/m/4a0de5c9bcd126fff6050b68.png)
第1课《中华人民共和国成立》教学设计一、课程标准内容中国人民政治协商会议的召开；开国大典；西藏和平解放。
二、教材分析《中华人民共和国成立》是统编教材《中国历史》八年级下册第一单元第一课。
本课是开篇课，是中国近代史的结束，现代史的开端。
本课涉及两个方面的内容，新中国的成立和西藏的和平解放。
新中国的成立涉及两个方面的内容，中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开，为新中国的成立做好了准备。
1949年10月1日毛泽东在天安门城楼宣告中华人民共和国成立，标志着中华人民共和国的正式成立，标志着中国人民从此站起来了。
西藏和平解放巩固了国家的统一，减少了战争给人民带来的苦难，使西藏从此走上了繁荣富强的道路，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
三、学情分析通过一年半的学习，学生掌握了一些历史学习的基本方法，如学生以前学过中国共产党第一次全国代表大会、遵义会议、中国共产党第七次全国代表大会等，基本掌握了学习会议的基本方法，多数学生已经知道学习会议应该从会议召开的时间、地点、会议内容、意义等方面来进行学习，这为本课的学习打下了基础。
教师可充分利用学生已有的知识能力引导学生自主学习，培养能力。
四、教学目标知识与能力：知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容、意义，了解中国人民政治协商会议的职能，初步认识中国的政治制度；知道开国大典的盛况，理解中华人民共和国成立的历史意义，提高历史分析能力；知道西藏和平解放的基本过程和重要意义；提高研读历史资料的能力，形成符合当时历史条件的历史情景想象。
过程与方法：观看有关开国大典的资料片，了解开国大典的盛况，感受人民群众的喜悦之情；讨论中华人民共和国成立的意义，学会交流与合作，初步掌握解释历史问题的方法。
情感、态度与价值观：理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，培养热爱祖国、热爱中国共产党的情感，树立为中华民族伟大复兴而努力学习的远大理想。
五、教学重难点重点：开国大典和中华人民共和国成立的历史意义。
第1课 中华人民共和国成立 导学案
第1课中华人民共和国的成立导学案学习目标1．知道中国人民政协会议第一届全体会议的主要内容；《共同纲领》的主要内容及作用。
2．讲述开国大典的盛况，理解新中国成立的历史意义。
难点开国大典的盛况，新中国成立的历史意义。
重点新中国成立的历史意义一、中国人民政治协商会议1.时间： 1949年月。
2.会议名称：中国人民会议第届全体会议。
3.地点：。
目的：筹建新中国。
4.参加会议人员：中国党、各民主党派、无党派人士、人民军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨各方面代表600余人出席会议。
5.讨论问题：讨论成立的问题。
6.会议内容：（1）会议决定成立共和国，通过了《中国人民政治协商会议》。
《共同纲领》规定：中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于，各级政权机关一律实行制。
中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的的职能，《共同纲领》起的作用。
（2）会议选举了中央人民政府委员会，当选为中央人民政府主席，朱德、、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。
（3）会议决定改北平为，作为新中国的首都，以为国旗，《义勇军进行曲》为代国歌，采用纪年。
（4）会议还决定，在北京天安门广场建立纪念碑，建碑目的：以表示对革命先烈的崇敬和缅怀。
7.意义（作用）：（1）中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
（2）第一届中国人民政治协商会议为新中国的成立做了充分准备。
相关史事中国人民政治协商会议的主要职能是政治协商、和参政议政。
中国共产党与民主党派实行“，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。
中国共产党广泛吸收各民主党派和各界爱国人士参政议政，组成最广泛的战线，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
二、开国大典1．时间：____ 年月日（国庆节）2．地点：北京____________。
3．盛况：（1）五星红旗冉冉升起，乐队奏起了《义勇军进行曲》，54门礼炮齐鸣28响。
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珠海新世纪学校 编制人：高阳 备课签字： 包科领导签字： 时间： 班级： 小组： 姓名： 评价：
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第一单元 第1课 中华人民共和国成立
【学习目标】
知识与技能：
知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容、意义，了解中国人民政治协商会议的职能，初步认识中国的政治制度；感知开国大典的盛况，了解新中国建立的主要标志(时间、国家机构、首都、代国歌、国旗、公元纪年等)，理解中华人民共和国成立的历史意义；知道西藏和平解放的基本过程和重要意义。
过程与方法：
观看有关开国大典的资料片，了解开国大典的盛况，感受人民群众的喜悦之情；通过讨论中华人民共和国成立的意义，提高小组的凝聚力，初步掌握解释历史问题的方法。
情感态度与价值观：
理解中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元，培养热爱祖国、热爱中国共产党的情感，树立为中华民族伟大兴而努力学习的远大理想。
【预习案】
一、中国人民政治协商会议召开
（一）背景： 革命即将胜利。
（二）召开: 1949年9月在 举行。
（三）会议通过的主要决议： 1.通过了具有国家临时宪法作用的《 》。
2.决定新中国的国名为 ；北平为首都，改名为 ；采用 纪年；以
《 》为代国歌； 为国旗；在天安门广场建立 。
3.选举 为中央人民政府主席。
二、开国大典:
1.准备：10月1日中央人民政府委员会在中南海召开第一次会议（内容见课本P5）。
2.举行：1949年10月1日下午3时，在 隆重举行。
3.新中国成立的历史意义：它宣告了 的诞生。
新中国的成立结束了一百多年来 内外压迫者对中国的统治和 的局面，实现了人民梦寐以求的 。
三、西藏和平解放：
1.背景：新中国成立后，中国人民解放军继续追击盘踞在 、 、 、和 的
国民党残余军队，很快就扫清了各地残敌。
2.时间： 年5月，西藏和平解放。
3.意义：西藏的和平解放标志着除 和少数海上岛屿外，中国领土全部获得解放。
【我的疑问】
【探究案】
探究点一：新中国成立的伟大历史意义
材料一：
人民英雄纪念碑
（1）“三年以来” “三十年以来”“由此上溯到一千八百四十年”分别指的是哪一历史事件以来？
材料二：
开国大典 （2）开国大典的热烈气氛说明了什么？ 材料三：“共产党领导人毛泽东于1949年10月1日在北京宣布中华人民共和国成立，这是中国历史的一个转折点，实际上也是世界历史的一个转折点。
”中国史学家评价“中华人民共和国“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反抗内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” ——人民英雄纪念碑碑文
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就
有群众的队伍入场了。
人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
……工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行
四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
……下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众
见面了。
三十万人的目光一齐投向主席台。
——李普 《开国大典》
珠海新世纪学校
志于道 据于德 游于艺 成于学
的成立，开辟了中国历史的新纪元”。
——《全球通史》美国 斯塔夫里阿诺斯
（3）为什么说中华人民共和国的成立“开辟了中国历史的新纪元”？
探究点二： ：西藏和平解放的历史意义
材料四：藏族是中华民族大家庭中的重要成员。
中国辽阔的疆土，是包括藏族在内的中华各民族共同开拓的。
中国悠久的历史，是由包括藏族人民在内的中华各族儿女共同铸就的。
……西藏是中国藏族的主要聚居区之一，是中国神圣领土不可分割的一部分。
材料五：1959年民主改革前，西藏长期处于政教合一、僧侣和贵族专政的封建农奴制社会。
据有关史料表明，旧西藏占人口不到5%的官家、贵族和寺院上层僧侣等农奴主，占有西藏几乎全部耕地、牧场和绝大部分牲畜。
农奴超过旧西藏人口的90%。
农奴主占有农奴的人身，把农奴当作自己的私有财产随意支配，可以买卖、转让、赠送、抵债和交换。
1950年的西藏有100万人口，其中没有住房的就达90万人。
1959年，西藏的生产总值仅为1.74亿元，人均收入只有142元。
在刚刚过去的2018年，西藏GDP 达到1400亿元，农牧民人均纯收入达到10330元。
西藏人民无论是住房、看病、上学，还是出行、饮水、通信，所有这些最直接、最现实的利益问题，都有极大改善。
（4）结合材料分析，西藏和平解放的历史意义。
【作业案】
（一）选择题 1．《义勇军进行曲》中“中华民族到了最危险的时候”，这句话的历史含义是（ ）
A ．中国遭受到帝国主义列强的侵略
B ．国共两党内战，双方损失巨大
C ．日本帝国主义大举侵略中国
D ．巴黎和会将德国在山东的权益转让给日本 2．毛泽东拿起五星红旗的式样指着说：“我们这个图案，表现我们革命人民大团结”。
这一情景发生的历史背景是（ ）
A ．1921年中国共产党成立
B ．1924年革命统一战线建立
C ．1945年抗日战争胜利
D ．1949年新中国诞生前
3．下列关于《中国人民政治协商会议共同纲领》的叙述错误的是（ ）
A ．它是第一届中国人民政治协商会议通过的决定
B ．它是中华人民共和国的宪法
C ．它是中央人民政府的施政方针
D ．它起了临时宪法的作用
4．毛泽东撰稿的《人民英雄纪念碑碑文》中说：“三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”下列人民英雄不属于“三十年以来”这一阶段的是（ ）
A ．林则徐
B ．李大钊
C ．刘胡兰
D ．杨靖宇
5．中华人民共和国的成立，开辟了中国历史上的新纪元，这个“新”首要是指（ ） A ．国家的名称变了 B ．国家独立自主了 C ．中国的社会性质变了 D ．人民的生活改善了
6．随着革命的发展，中共中央所在地不断变化，下面按时间顺序排列正确的是（ ）
A ．瑞金—北京—延安
B ．瑞金—延安—北京
C ．北京—瑞金—延安
D ．延安—北京—瑞金
7．过节贴春联是中国特有的习俗，春联的内容往往是社会历史变迁的写照。
下列春联中，反映建国初期的是（ ）
A ．新四军拼命抗日 老百姓安心过年
B ．万里山河归人民 五亿群众庆新生
C ．宁要社会主义草 不要资本主义苗
D ．世博亚运扬国威 改革发展创奇迹 8．第一届中国人民政治协商会议选举的中央人民政府主席是（ ）
A ．刘少奇
B ．周恩来
C ．毛泽东
D ．朱德 9．《共同纲领》曾起到临时宪法的作用，主要是因为它（ ） A ．由政协会议制定 B ．制定于新中国成立前 C ．规定了新中国的社会性质 D ．规定人民是国家的主人 10．祖国大陆获得统一的标志是（ ）
A ．新中国成立
B ．第一届中国人民政治协商会议召开
C ．西藏和平解放
D ．人民解放军先遣支队进抵拉萨 （二）、拓展延伸
制作年代尺和探究主要历史事件是学习历史的重要方法。
中国新民主主义革命时期年代尺
【我的收获】
这节课我解决了什么疑问？。