福州大学第十一期本科生科研训练计划立项项目表

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福州大学本科生科研训练计划立项项目表

福州大学本科生科研训练计划立项项目表
1500
06012
电气
新型便携式太阳能电池充电器

林琼斌
4人
2004级
1200
06013
电气
智能语音识别声控台灯
柯良团
庆珍
4人
2004级
1200
06014
电气
基于单片机的步进电机控制系统
石坤
汤宁平
黄灿水
4人
2004级
1200
06015
电气
基于传感器寻迹的智能车研究
林丽群
王武
5人
2004级
1200
06016
戴江山
郭洪
3人
2004级
1500
06058
数计
网络流量监测系统研究
继虎
林常俊
3人
2004级
1500
06059
Hale Waihona Puke 数计基于FTP协议的客户端搜索软件的设计与开发
智军
史正平
6人
2005级
1500
06060
数计
游戏对战平台的设计与开发(java语言)
廖尚斌
吴英杰
2人
2004级
1500
06061
数计
ACM代码提交及资源浏览工具
黄丽芳
詹艳然
5人
2004级
1000
06054
数计
加密算法
吴伟强
林柏钢
3人
2005级
1500
06055
数计
全国高校招生人数量优化模型二氧化碳指数与温室效应模型
蔡鹏鹏
王宏建
4人
2005级
1500
06056
数计

奖励学分有关事项

奖励学分有关事项

福州大学本科学生奖励学分管理实施办法福大教[2007]57号为加强对学生创新意识和实践能力的培养,提高学生的创造、创新与创业精神和实践能力,促进学生个性发展,鼓励人才冒尖,落实奖励学分制度,特制定本办法。

奖励学分是指全日制本科学生在校期间根据自己的特长和爱好从事超出本专业培养计划要求的科研和实践活动而取得具有一定创新意义的智力劳动成果或其他优秀成果,经学校教务处组织相关指导教师评审认定后给予奖励的学分。

一、认定范围及内容1、校级及以上各类学科竞赛奖励(英语、文化、艺术、体育类竞赛为省级及以上奖励);2、校级大学生科研训练计划(SRTP);3、公开发表的作品和成果(科研成果、发明创造);二、认定对象和有效时间奖励学分获得的对象是在校全日制本科学生,奖励学分的获取有效时间为本科学生在校学习期间。

三、认定程序和学分登记1、学校每学期初受理奖励学分的申报工作,由学生本人填写福州大学奖励学分申请表,经指导教师同意,学生所在学院审核公示,报教务处审批。

经批准可获得奖励学分,并记入学生成绩档案。

2、奖励学分的登记统一在每学期初进行,具体实施程序为:每学期第一周为学生申请(并附上必要的证明材料)、指导教师签署意见时间,第二周为学院审核公示时间,第三周为教务处审批时间,第四周反馈学院记载学分。

3、如遇特殊情况,学校可以举行临时性奖励学分评审会议,以及时评定学生的成果。

4、根据学生获得的奖项及其奖励学分的不同级别,获奖者可向所在学院或直接向教务处申请把奖励学分列入相应的教学评价:A:取代专业教学的部分实验或相应的实践教学环节;B:申请作为本科毕业设计(论文)的一部分,并继续完成;作为毕业设计(论文)可到学院专业在指导教师的指导下答辩,亦可经学校教务处批准,由教务处聘请相关专业的教师组成答辩小组予以评定;C:取代某一门任选课学分。

5、成绩登记表上的记载应明确奖励学分的项目内容、获得学分、可代替科目(课程或实践环节)的类别(原则上优先代替同学科类的学分)。

福州大学本科生科研训练计划申报项目排序表-福州大学人文社会科学

福州大学本科生科研训练计划申报项目排序表-福州大学人文社会科学
杨雨晨
2017
叶佳男,宫子朝,郭益荧
钟佑洁
导师
创新训练
25333
人文
福州宗祠祭祀仪式文化调查
王子强
2018
杨嘉敏,温燕煌
甘满堂
自选
创新训练
25334
人文
闽台文化视角下以闽南童谣为载体的归属感研究
张伊丹
2017
郑晓筠,夏容滨,王成茜
景献力
自选
创新训练
25335
人文
“互联网+”背景下农村老年人手机使用问题研究——基于福州市的调查
蔡元琦
2017
吕泓昌,刘露露
段华平
自选
创新训练
25342
人文
自我同一性与网络成瘾的关系、生命意义感的中介作用
吕泓昌
2017
蔡元琦,陈静
周义斌
自选
创新训练
25343
人文
大学生金融能力深析与社会工作帮扶研究——以福建省高校为例
张翠英
2017
赖晓珺,黄诗琦,冯浩源,张竹欣
侯辰龙
导师
创新训练
陈杉杉
2018
吴文溢,赵鑫
刘森林
自选
创新训练
25336
人文
Vlog大学生用户画像实证调查——以福州地区高校为例
卢美伶
2017
陈云裳,唐悦,郑惠尹,严金旗
文洪
自选
创新训练
25337
人文
敏感性量表本土化
俞含露
2017
陈静,俞晓莉,林文霞
白丽英
导师
创新训练
25338
人文
快递和外卖骑手的工作与生活调查
朱博超
2018
黄静怡,钟盈

关于做好第9期SRTP项目结题及第10期SRTP项目中期检查工作的

关于做好第9期SRTP项目结题及第10期SRTP项目中期检查工作的

关于做好第9期SRTP项目结题及第10期SRTP项目中期检查工作的通知各导师及有关学生负责人:现根据校教务处《福州大学本科生科研训练计划(SRTP)项目管理实施办法》文件的精神,各导师应积极组织有关学生做好第9期SRTP项目结题及第10期SRTP项目中期检查的工作。

一、第9期本科生科研训练计划项目结题工作第9期本科生科研训练计划项目需在2010年5月24日前进行结题,并上报如下结题材料。

1.填好《福州大学本科生科研训练计划(SRTP)项目结题表》(在教务处主页下载专区“教学实践”下载表格);2.有实物成果的要有照片或实物;3.研究报告、科研论文(如有发表文章、申请专利等,需另提交复印件);以上除纸质材料一式两份外还需另刻成光盘1张,装入资料袋后交院教学办。

二、第10期SRTP项目中期检查工作(一)检查内容如下:1、项目的进展情况是否按照计划执行。

2、项目执行过程中存在的问题及拟定解决的办法。

3、下阶段应完成计划的情况等。

(二)检查工作要求:1、导师实施中期检查,应查阅学生的实验原始数据记录及项目实施过程记录等。

2、学生负责人应在导师指导下填写《福州大学本科生科研训练计划项目中期检查情况表》(可直接在教务处主页“下载专区”下载)一式两份,于2010年5月24日前交院教学办。

3、对不按时递交中期检查情况表、项目无明显进展或中期检查不合格的项目,学校将停止下拨相应的另一半经费。

生工学院教学办2010年5月4日附:1、第9期SRTP项目名单2、第10期SRTP项目名单福州大学本科生科研训练计划立项项目表(第九期立项项目)福州大学本科生科研训练计划立项项目表(第十期立项项目)。

大学生科技创新训练计划STITP项目申请表

大学生科技创新训练计划STITP项目申请表
南京邮电大学
大学生科技创新训练计划(STITP)立项申请表
项目名称
面向服务计算中基于机器学习方法的Web服务发现机制研究
项目所属
一级专业门
项目所属
二级专业类
项目来源
□科研□自拟课题□其他
项目类别
□A.工学硬件(含软硬结合)□B.软件
□C.理科和人文社科
项目实施时间
起始时间:2011年5月完成时间:2012年5月
特色:本项目的特色主要体现在将Web服务发现和机器学习方法相结合,通过引入机器学习领域中的特征向量抽取和半监督分类/聚类方法,引入该领域中流行的度量学习理论,对影响Web服务发现精度和效率的三个关键技术:服务表示、服务分类和服务匹配进行研究。主要创新点包括:
1、在服务表示阶段引入服务类别信息和概念语义空间维数约减技术,改进服务的特征向量表示方法,使得处理后的服务表示向量具有更符合其真实语义的特征描述;
4、后期的数据整理与总结将在专业老师的指导下完成。
(二)配套经费
立项的项目将有学校的经费资助
(三)相关扶持政策
本科生科项目创新计划处于学校本科生培养的重要位置,学校和学院对大学生项目创新大力支持
四、预期成果、特色及创新点
预期成果:开发Web服务发现原型系统一个,发表论文1-2篇,力争申请专利1项以上
WordNet:WordNet是由Princeton 大学的心理学家,语言学家和计算机工程师联合设计的一种基于认知语言学的英语词典。它不是光把单词以字母顺序排列,而且按照单词的意义组成一个“单词的网络”。
(二)关于项目组成员
1、项目组成员自身具备的知识条件
项目组成员均为09级学生,经过近两年的专业学习、大学思想政治教育学习、以及在多项学生工作中积累的执行、组织、统筹能力,具备了基本的理论运用能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力。此外,项目组成员通过选修或自学了Java语言设计这一课程,较为系统地学习了运用java编程的方法。同时,项目组成员们都具有良好的理论基础和运用能力,还较为系统地学习了算法设计与分析等方面的知识,在计算机运用上的特长也更有利于工作的展开。

福州大学本科教学工作水平评估任务分解表.

福州大学本科教学工作水平评估任务分解表.

福州大学本科教学工作水平评估任务分解表负责单位:教务处责任人:汤德平联络员:周加灿注:1、材料、数据整理及采集时间为2004—2005、2005—2006、2006--2007学年;2、厦门校区按观测点提供相应支撑材料,归入学校总体支撑材料;3、指标的解释请见本科教学评估网/pg/index.asp评估知识。

福州大学本科教学工作水平评估任务分解表负责单位:学生处责任人:王耀华联络员:陈永福注:1、材料、数据整理及采集时间为2004—2005、2005—2006、2006--2007学年;2、厦门校区按观测点提供相应支撑材料,归入学校总体支撑材料;3、指标的解释请见本科教学评估网/pg/index.asp评估知识。

福州大学本科教学工作水平评估任务分解表负责单位:211办、研究生处责任人:林述温联络员:李明注:1、材料、数据整理及采集时间为2004—2005、2005—2006、2006--2007学年;2、厦门校区按观测点提供相应支撑材料,归入学校总体支撑材料;3、指标的解释请见本科教学评估网/pg/index.asp评估知识。

福州大学本科教学工作水平评估任务分解表负责单位:党办、校办责任人:何建设联络员:翁穗平注:1、材料、数据整理及采集时间为2004—2005、2005—2006、2006--2007学年;2、厦门校区按观测点提供相应支撑材料,归入学校总体支撑材料。

3、指标的解释请见本科教学评估网/pg/index.asp评估知识。

福州大学本科教学工作水平评估任务分解表负责单位:规划办责任人:陈兴明联络员:林锈戎注:1、材料、数据整理及采集时间为2004—2005、2005—2006、2006—2007学年;2、厦门校区按观测点提供相应支撑材料,归入学校总体支撑材料;3、指标的解释请见本科教学评估网/pg/index.asp评估知识。

福州大学本科教学工作水平评估任务分解表负责单位:人事处责任人:陈少平联系人:曾忠毅注:1、材料、数据整理及采集时间为2004—2005、2005—2006、2006--2007学年;2、厦门校区按观测点提供相应支撑材料,归入学校总体支撑材料;3、指标的解释请见本科教学评估网/pg/index.asp评估知识。

本科生科研训练计划的现状与完善

本科生科研训练计划的现状与完善
教 师 、课 题 组 的 其 他 同 学 以及 评 审 专 家 进 行 交 流 ,从 而 可 以 最 大 限度地发挥 自身潜能 ,提高其表达 能力 、实际操作能 力 、组 织管理能力 以及社会交往能力 ,使得学生 的综合 素质得 到大幅 提高 。
近些 年来 科研训练; 现状; 完善
中 图分类号 :G 6 4 2
文 献标识 码 :A
文章编 号 :1 0 0 1 — 9 6 7 7 ( 2 0 1 3 ) 1 3 — 0 2 7 4 — 0 3
S t a t u s a n d I mp r o v e me n t o f S t u d e n t Re s e a r c h Tr a i n i n g P l a n
的学生规模也逐渐扩大 ,收到 了明显的效果 。本 文基于笔 者 自
己指导多项本 科生科研训练计划项 目的实践经验 和所 遇到 的问 题进行分析 ,并借 鉴国内高校培 养本 科生科研能 力的一些 行之 有效的方法提出一些完 善的措施及建议 。
2 本科生科研训练的现状
m o d e .E f f e c t i v e i m p l e m e n t a t i o n o f S R T P p r o j e c t n o t o n l y e f f e c t i v e l y i m p r o v e d t h e q u a l i t y o f u n d e r g r a d u a t e e d u c a t i o n b u t
l y z e d,a n d s o me me a s u r e s t o i mp r o v e t he q u a l i t y o f t h e SRTP we r e p r o p o s e d .

工程力学课程中实践教学的建设

工程力学课程中实践教学的建设

研 究生基础力学和专业力学实验 ,以科研 为先 导,注
意 教 学 与 科 研 、 工 程 应 用 相 结 合 , 把 国 内外 有 关 科 研 、工 程 应 用 和 教 学 的 先 进 方 法 和 实验 手 段尽 快 融入 到 实 验 教 学 中 ,不 断 更 新 实验 内 容 、方 法 、手 段 和 项 目,强化 学 生 的 实验 技 能 训练 和 创 新精 神 培 养 。 根据 这 ~ 教学 理念 ,福 州 大 学 力 学 实 验 中心 面 向 国 民经 济 需 要 , 向 学 生传 授 实 验 技 术 理 论 、验 证 理 论
用 。课 程 目标 是 使 学 生 具 备基 础 的力 学 概 念 、推 理 方 法 , 同时 掌 握 解 决 工 程 中 力 学 问题 的基 本 方 法 。既 培 养 学 生 计 算 能 力 、 分 析 问题 、解 决 问题 的能 力 ,也 培 养 学 生 的工 程 能力 。 在 学 校 提 出 的 “ 业 型 ” 大 学 战 略 建 设 目标 的 创
学生为主体,充分发挥学生的主动性、创造性, 由过 去 “ 导入式 ”转变为 “ 互动式 ”和 “自主式 ”,鼓励
学 生个 性 发 展 。
实践教学改革需要建立实践教学新体系,实践教
1 实践 教 学 理 念
根 据 教 育 部 “ 等 学 校 人 才 培 养 质 量 与 创 新 工 高 程 ”的 总体 要求 和 学 校 的相 关 部 署 ,我 校 提 出 的实 践
1 9
SSN1 7 — 4 8 6 21 3
问题 的能 力 有 重要 的 作 用 。 在 “ 以学 生 为 中心 ,强 化 工 程 意 识 ,培 养 新 型 人 才 ”的 教 学 新 理 念 的指 导 下 ,福 州 大 学 力 学 实

大学学生科研训练计划中期考核表

大学学生科研训练计划中期考核表

大学学生科研训练计划中期考核表
项目经费支出情况
2.研究中使用的具体材料(含畲阅的书悠和论文目录,使用的检索目录,实验材料和有关数抠等.)
3.具体的研究方法(附实脸报告、实习报告、调克报告等)
4.导师的指今情况(详列时间及次数等)
5.取阳的阶段性成果(附具体材料或论文)
6.成员团结协作情况
项目执行中遇到的问题(如人员变动等情况)及采取的措施
2.本表为Ad版本,在教务处主页上下软,纸面不足可另附。

3.本表一式两份,一份交学院存档,一份交教分处备案.
此衣由项目主持人埴耳。

大学学生科研训练计划中期考核评价表。

项目类别项目编号

项目类别项目编号



项目内容
时间安排
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.










□文献资料综述:份;□调研报告:份;
□研究或设计方案:份;□图纸:套;
□实验记录:份;□论文:篇;
□实物:名称主要技术指标:;
□软件:件;□心得体会:(要求每人一份)份;
□展板(电子稿):幅;□其它:。
□研究工作总结:(负责人提供)份;


使





项目内容
使用经费(元)
项目负责人签名:
项目组成员签名:
年月日
指导教师意见
(要求对项目实施方案、时间进度安排和经费使用情况加以说明)
签名:
年ห้องสมุดไป่ตู้日
学院意见
负责人签名:(公章)
年月日
学校主管部门意见
负责人签名:(公章)
年月日
5.格式要求:中各项内容请以Word文档格式填写,表格中的字体为小四号宋体,22磅行距;表格空间不足的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
6.任务书经导师审核、所在学院审批后,在规定时间内扫描并在线提交至学校质量工程网,作为中期检查、结题验收等重要依据。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
项目类别:项目编号:
大学生科研实践与创新创业训练计划项目
任务书
项目名称:
项目负责人:
项目级别:□国家级□省级
所属学院:
专业班级:
指导教师:
起止年限:
教务处制

福州大学大学生学科竞赛级别直接认定项目一览表(2021版)

福州大学大学生学科竞赛级别直接认定项目一览表(2021版)
福州大学大学生学科竞赛级别直接认定项目一览表(2021版)
序号
竞赛名称
主办单位
竞赛时间
涉及专业
认定依据
认定级别
1
ACM国际大学生程序设计竞赛(ACM-ICPC)
国际计算机协会(ACM)
区域赛每年9-12月,总决赛次年3-5月
所有专业
已列入全国普通高校学科竞赛排行榜(中国高等教育学会发布)的统计竞赛项目
中国人工智能学会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会
每年10月
工科专业
已列入全国普通高校学科竞赛排行榜(中国高等教育学会发布)的统计竞赛项目
国家级
23
全国大学生物理实验竞赛
教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会、物理学类专业教学指导委员会、中国物理学会物理教学委员会以及高等学校国家级实验教学示范中心联席会
国际级
2
中国互联网+大学生创新创业大赛
教育部、中央网络安全和信息化领导小组办公室、国家发展和改革委员会、工业和信息化部等部委共同主办
每年10月
所有专业
已列入全国普通高校学科竞赛排行榜(中国高等教育学会发布)的统计竞赛项目
国家级
3
全国大学生工程训练综合能力竞赛
教育部高等教育司
每年5-6月
所有专业
已列入全国普通高校学科竞赛排行榜(中国高等教育学会发布)的统计竞赛项目
国家级
4
“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛
共青团中央、教育部、中国科协、全国学联
每年6-11月
所有专业
已列入全国普通高校学科竞赛排行榜(中国高等教育学会发布)的统竞赛项目
国家级
5
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛

福州大学本科生科研训练计划申报项目排序表-福州大学化学学院

福州大学本科生科研训练计划申报项目排序表-福州大学化学学院
刘韫斐
2018
朱宗利,李烨
谢在来
导师
创新训练
25075
化学
电场作用下水凝胶中单纳米金粒子的运动规律研究
张倩如
2017
陈煜华
郭隆华
导师
创新训练
25076
化学
遮阳自洁玻璃工程化关键技术研究
陈礼洋
2017
黎承昊,林昕雨,潘魏杰,李高兴
林华香
导师
创新训练
25077
化学
利用三氟乙醛水合物合成α-三氟甲基吲哚类化合物的反应研究
25063
化学
基于功能化金属有机骨架材料的表面辅助激光解吸电离质谱技术及环境雌激素快速检测
苏航
2017
余小勤,于秀敏
林子俺
导师
创新训练
25064
化学
具有锂负极保护的锂硫电池性能研究
谢树轮
2017
苏毕航,李为群
刘景东
导师
创新训练
25065
化学
稀土掺杂的钛氧团簇晶态材料的合成与性能研究
林倩雲
2017
窦天祎
林杰峰
2017
邹庆鹏,杨雄光
龙金林,董永强
自选
创业训练
25057
化学
福培腾特专利转化
刘建
2017
王雅妮,段红菱,夏晓艺,姚诗怡
邱彬
自选
创业训练
25058
化学
人工智能预测氮化碳褶皱结构
蔡在荣
2018
吴涣祺
林伟
导师
创新训练
25059
化学
表面等离子体光学防伪标签的构建
陈可欣
2018
陈松
郑远辉
自选

福州大学本科生科研训练计划立项项目中期检查情况表

福州大学本科生科研训练计划立项项目中期检查情况表
志刚永辉王立东
一般
资助
10:30-11: 30
14
电信学院
数字信号发生器设计
建斌洪羽黎成章孔凡

永辉
一般
资助
15
电信学院
基于LPC2132电梯智能系统的设计与实现
宫晓鹏段超聂连鹏梁伟 苗春琳
程万胜王仲初吴庆洪
一般
自筹
16
电信学院
基于单片机控制的咖啡屋霓虹灯系统设计
马强巍慧玲邓占鹏石

汤秀芹克军吴文波
雪晓航昌羲王秋月 王宇欣
尔东胡迎春董建维
一般
自筹
10
工商学院
金融危机背景下的钢铁公司的营销策略研究
爽王浩常宏邵菲 万秀亭
朱晓林房丽娜董晓东 宋伟
一般
自筹
11
工商学院
C2C电子商务中的信用欺诈研究与对策
立伟王英杰
惠明玉新
一般
自筹
12
工商学院
“家电下乡”中的物流配送及回收
富鹏王珲弘雨梁爽 孔维健
金玉然洪玉丽
余文武董相娟周洋
军红何志军
重点
资助
3
材料学院
冶金原料特性对烧结过程有害气体产生的影响 规律研究
万有丛林尤大利
何志军~~金永龙 军红冢 富关志刚凯晨
重点
自筹
4
材料学院
超声波钢包精炼水模实验研究
春龙昶洪波高云胜
亢淑梅成威金辉
一般
资助
5
材料学院
活化焙烧矿的微观形貌和溶岀性能的分析
周洋洋余文武
王一雍金辉继东
雨王晔云龙玉珠 王大鹏
朱晓林王亚东学东 顾海川慧明
重点
自筹
7

福州大学本科生科研训练计划(SRTP)

福州大学本科生科研训练计划(SRTP)
四、项目可行性分析(内容可涉及但不限于:背景分析、必要性与可行性分析、成本效益分析等)(不少于800字)
五、项目实施风险及应对措施(不少于300字)
六、项目实施方案及进度安排
七、项目团队成员分工
八、拟利用资源(设备、场地、设施等具体情况)
九、经费使用计划
序号
支出项目
金额(元)
依据或理由
合计
十、项目预期成果:(研究论文、创业报告、申请专利、开发软件、研制产品等)
4、如填表有不明事宜,请与教务处实践教学管理办公室或学院本科教学办联系和咨询。
联系电话:22866853
项目名称
项目来源
□我校科研成果□学生创新成果□他人授权□其他
经费来源
A、学校资助B、导师课题资助C、企业资助D、自筹
申请经费
项目起止时间
年月日至年月日
项目
负责人
姓名
联系电话
年级
所在院系
专业
指导
教师
十二、指导教师意见:(评价该项目研究方案的科学性、可行性、研究意义等)
签名:
年月日
十二、所在学院意见:
学院领导(签名):
年月日
十三、学校意见:
教务处(盖章)
年月日
姓名
职称
学位
所在院系
联系电话
企业
导师
姓名
职称
职务
所在单位
联系电话
项目
团队
主要
成员
姓名
学号
学院
专业
联系电话
签字
一、项目简介和前期基础:(包括项目简介300-500字;项目前期准备,项目成员具备的知识条件,特长、兴趣,相关经历,是否有研究成果等)

福州大学大学生科研训练计划(SRTP)项目结题表

福州大学大学生科研训练计划(SRTP)项目结题表

福州大学
大学生科研训练计划(SRTP)项目结题表
(第期)
项目编号
项目名称
项目负责人
所在学院
填表人
联系电话
填表日期
福州大学教务处制表
填表须知
1.SRTP宗旨:充分利用学校师资、教学、科研的资源,发挥学校综合优势,营造不同学科交叉复合研究的氛围,因材施教;培养大学生严谨的科学态度、创新意识、创业和团队合作精神;
提高大学生科学研究能力、创新能力和实践动手能力;了解和接触学科发展的前沿和动态变化,鼓励SRTP项目取得阶段性和实质性的科研成果。

2.结题目的:①及时了解和掌握组织实施SRTP工作的过程管理;②培养学生参加立项结题、答辩和撰写研究成果简介训练过程。

3.SRTP立项年限(指迄止时间)应为1年时间(指每年12月起至第二年12月止);应完成结题、答辩和资料成果汇编工作。

4.SRTP项目由学生立项,结题表由立项负责人填写并签名方能有效。

5.结题表要求逐项认真仔细填写,内容应言简意赅,思路清晰,表述明确,字迹清楚,建议用计算机输入打印。

6.结题表一式二份,一份上交教务处实践教学管理办公室,一份留学院备案。

7.如填表有不明事宜,请与教务处实践教学管理办公室或学院教学办联系和咨询。

联系电话:22866853
一、SRTP项目《研究成果简介》
1、《SRTP研究成果简介》作为每期研究成果汇编材料,务必请填表人按上述内容要求认真填写。

2、表述明确,字迹清晰,建议用计算机打印。

二、SRTP项目概述:
三、SRTP评定。

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