让诚信与我同行主题班会
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“让诚信与我同行”主题班会教案
活动目的:
通过本次“诚信”活动,弘扬诚实、守信这一中华民族的传统美德,要求学生从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好学生,在社会做一名诚信的小公民。通过本次活动的开展,培养学生诚实待人,守时、守信的高度责任心,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果.
活动过程:
甲:诚实守信是我们中华民族的传统美德,是每个人必须遵守的道德规范。
乙:诚信是道德教育和素质教育的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本。
甲:今天,我们13药剂班级在这里举行“让诚信与我同行”主题班会。
甲、乙:我宣布:“诚信”主题班会现在开始!
甲:在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?
乙:在我们遇到艰难困苦时,什么要永远留在身边?
甲:它在我们身边,离我们是那样近;
乙:它又离我们越来越远,是那样模糊。
甲:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向。
乙:它就是我们人生路上的朋友——:诚信!
合:让诚信与我同行!
A:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的古国。
B:中华民族是一个勤劳勇敢、智慧开放的民族。
A:诚实守信是我们中华民族的传统美德。
B:著名教育家陶行知说过:“人的最大美德莫过于诚实
A:记得小时候,爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们
请看视频听故事《狼来了》
总结:
A:面对牧羊童的哭喊,农民伯伯无动于衷,这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。
B:俗话说“人之初,性本善”。社会是大家的,诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。我们的行为也是一种交往之道,下面我们就来做一个小游戏吧
(1)游戏:两人一组,同向站立,前面的人向后倾倒,后面的人给予支撑。
设问:
甲:如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?
乙:如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。
甲:诚信无处不在,在社会上,我们也要做个诚信的小公民,瞧,那边一位青年在卖苹果。下面请欣赏小品:诚信苹果
乙:刚才的小品真的很精彩,如果你遇到了如下的情况,你会怎么做?说说你的理由。我们就来做一个诚信大考验:下面请每组派代表抽取情景,大家讨论,一人记录。
情景一:一天,小明在上学路上捡到一个皮包,发现里面有身份证、支票夹、人民币2000元。他不加思索的按照身份证上的联络方式将皮包完璧归赵,并婉言谢绝了失主给他的奖金。又一天,小明在本班门口发现地上有一支笔。如果你是小明你会怎么做?
情景二:在生物课上,你的同伴打破了实验器具,他让你帮忙隐瞒,老师问你时,你会怎么说?
情景三:你的好朋友小明父母离异了。他只把此事告诉了你,并说不想让第三个人知道。另一好友小刚却问到了此事,你对小刚说:情景四:若干年后,你成了一名内科医生。一位胃癌病人向作为主治医生的你询问病情,你会怎么做?
甲:你们看,我们有好多同学收集了很多诚信名言,下面让他们每个组派一名代表介绍一下自己收集的名言吧。(音乐伴奏)
● 轻诺必寡信,多易必多难。
● 真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。
● 人而无信,不知其可也。
● 自古皆有死,民无信不立。
● 至诚而不动者,未之有也;不诚,未有能动者也
● 诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
● 养心莫善于诚。
● 巧诈不如拙诚。
● 欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正。
● 与人以实,虽疏必密;与人以虚,虽戚必疏。
● 自谋不诚,则欺心而弃己,与人不诚,则丧德而增怨。
● 信以立志,信以守身,信以处世,信以待人,毋忘立信,当必有诚。
● 诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账。
全体队员诵读诚信名言。
……
A:那么就让这些格言成为我们人生路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中!让诚信与你我同行。下面请班主任讲话:
四、班主任讲话。
同学们,今天以让诚信与我同行主题班会开得非常成功,你们的热情使我感动。是的,诚信是你人生旅途中美丽花草的种子,只要你辛勤去耕耘,就能绽放出美丽的花朵;诚信,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有诚信,你的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,你就会美丽到永远……让诚信与你我同行,共同祝愿我们的明天会更好!
全体学生合唱《明天会更好》,在歌声中,班会结束。
紧接着分发一份调查表用以了解同学们的诚信程度。调查内容如下:道德
与诚信调查表
一、选择题
1. 拾到他人钱包,你会( )
A.据为己有
B.找到失主,交还钱包
C.交还钱包,索要报酬
2.假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶,你会( )
A.视而不见
B.心里不满,无可奈何
C.说服爸妈,改变态度
3.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客( )
A.讲清商品的真实情况
B.只讲优点,不讲缺陷
C.什么也不说,由顾客自己决定