童年 复习

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《童年》复习题(含答案)

《童年》复习题(含答案)

《童年》复习题(含答案)《童年》的人物形象(要求熟练掌握)①阿廖沙:坚强、勇敢、正直、充满爱心。

阿辽莎是全书的中心人物,他从小心地善良,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。

他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。

他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。

生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。

②外祖父:吝啬、贪婪、专横、残暴。

③外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。

④小茨冈:乐观纯朴;⑤老工人格里戈里:正直;⑥“好事情”:献身于科学的知识分子。

⑦米哈伊尔、雅科夫:自私、愚蠢,堕落。

以下试题共100分,可以自测形式完成,检测阅读效果。

一、填空题(每空1分,共20分)1.高尔基出生在一个木工家庭,早年丧父,寄居在外祖父家,十一岁走向“人间”,饱尝了人生的辛酸。

2.《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,内容包括了高尔基幼年时期从三岁至十岁这一段时间的生活断面。

3.外祖父从不讲童话,只讲过去的事情。

4.外祖父谈论别的事情的时候,总是放低声音,小心翼翼的,若有所思的,但一谈到自己,就热烈、迅速,而且吹嘘。

5.交春的时候,舅舅们分家了;雅科夫留在城里,米哈伊尔搬到河对岸,外祖父在田野街上买了一所挺漂亮的大宅子。

6.外祖父常常带我到教堂去:每星期六去做晚祷,每逢假期,就去做晚弥撒。

7.在教堂里,神甫和助祭所念的一切,是对外祖父的上帝祈祷,而唱诗班却永远是对外祖母的上帝歌颂。

8.二、选择题(每题2.5分,共50分)1.跟着外祖父住在田野街的时候,楼下的酒馆流出疲倦的、嘶哑的歌声,这些歌声是谁发出的?(B)A.知识分子“好事情”B.独眼乞丐吉图什卡C.雅科夫D.米哈伊尔2.阿廖沙跟着外祖父在田野街大约住了多长时间?(A)A.一年B.三年C.五年D.十年3.外祖父在田野街住的时间不长,但为什么他所住的房子却声名大噪了?(C)A.外祖父当过染坊行业协会的会长,在当地很有名。

《童年》专题复习(含答案)

《童年》专题复习(含答案)

三《童年》名著阅读复习资料整理1.《童年》的基本常识。

本书的作者是______(国家)的______。

主人公名叫______。

这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一,另两部是______、______。

答:前苏联高尔基阿廖沙自传《在人间》《我的大学》2.《童年》的内容简介。

它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。

小说从“我”随母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。

生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。

3.《童年》的故事缩写。

(2066字)阿廖沙(即童年高尔基)很小的时候,父亲得病死了,母亲带着他回到外公外婆家。

阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗,他们怕母亲来讨要嫁妆,闹着分家,一家人打成一团。

阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。

大舅捉弄老裁缝格里戈里,让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边,不料却被外公无意中戴上,外公把孙子抽了一顿。

阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中,所有的人都幸灾乐祸,连母亲也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人护着阿廖沙。

打过阿廖沙后,外公来看他,给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景,阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大,由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。

挨打之后,阿廖沙结识了小伙子茨冈,他成了阿廖沙最好的朋友,每次阿廖沙挨打时,他总把胳膊伸出去帮他挡着。

每逢礼拜六,他带着阿廖沙做各种各样的游戏。

他擅长跳舞,幻想着有一副好嗓子。

《童年》复习重点

《童年》复习重点

《童年》要点课文后的精彩片段要认真研读,在理解的基础上记忆。

(详见《解读》)一、文学常识:高尔基,前苏联伟大的无产阶级作家。

二、主要情节(见《解读》)三、人物性格1、阿廖沙:正直善良、吃苦耐劳、意志刚强、勇敢自信。

在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

2、外祖父:家长制手工业的形象,贪婪自私,凶恶残暴,独断专横,唯利是图,寡情薄义。

3、外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让,体现了劳动人民的优秀品质。

4、舅舅们:两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。

5、小茨冈:是一位活泼开朗、聪明灵巧、可爱天真、善良的小伙子。

最后的结局却是被舅舅们害死。

(他们让他在刮风下雪的寒冬背沉重的橡木十字架到雅科夫舅舅亡妻的坟上去。

十字架要两个人吃力地抬起来才能放到他背上,而他只有19岁。

结果脚被绊了一下,十字架砸在脊背上,他因失血过多而死。

)四、艺术特色1.选材独特,取材于作者的经历。

重视描写的真实性与细节的精确性。

2.交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法。

作品主要从儿童的视角观察描写生活,作用(小说以小孩的眼光来描述的妙处):①使《童年》更加生动,充满童趣。

通过孩子的视角来写,给悲剧场景蒙上一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但不过于沉重在悲剧的氛围中感受到人们战胜命运的巨大力量,使文章显得独具韵味。

②用小孩纯洁的眼光更容易表现了当时整个社会的黑暗与没落,小市民的自私与残暴。

3.语言生动活泼,场面描写惟妙惟肖,活灵活现。

五.阅读启示1.生活给你带来不幸时,要用美的眼睛观察生活,乐观、自信地面对生活。

2.要珍惜童年,珍惜我们的幸福生活。

四、外祖母给阿廖沙的影响①她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心。

②她常常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。

③在这冰冷的世界里,外祖母的庇护,给予了他无限的温情和钟爱,并对他进行了有益的教导,使阿廖沙在黑暗的污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

童年复习资料(含问题)

童年复习资料(含问题)
) 天举行祭祀。 11 2.阿廖沙在( )岁外出 谋生 3.阿廖沙来到人间,他 时尚鞋店 )当学徒 ( 4.阿廖沙最喜欢吃的馅 饼是什么? 胡萝卜大葱馅饼
小酒馆上面 5、大火后,外祖父搬到______。 6、主人公被打后外祖母给我敷什么 药? 敷海绵,铜钱,用醋酸铅液 做湿敷 7、着火时外祖母让雅科夫舅舅拿什 么给大家?斧头,铁锹 8、外祖父逼着母亲嫁给谁? 一个钟表匠
、《童年》中奥夫相尼科夫家的 个孩子玩捉迷藏时,阿廖沙看到 三掉进井里 _________就 纵身跳到院里,与老大老二一起 , ______________ ________
把老三救了上来
是他们成了好朋友。
21.为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能 成长成为一个坚强、勇,敢正 直和充 满爱心的人? 答:既有善良而坚强的母亲和外祖母的 引导,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的 老工人格里戈里、献身于科学的知识分 子“好事情”等人的影响,使他在黑暗 污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信 心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正 直和充满爱心的人。
23、《童年》讲述的是作家一段沉重的童年
严肃 往事,因此小说的基调在整体上显 得严肃、低沉 ;但也因为是以一个小
孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲
剧场景蒙上了一层 天真烂漫 的色彩,
使人在黑暗中看到 光明 ,在邪恶中
善良 ,在冷酷无情中看到人性的 , 看到 光芒 在悲剧的氛围中感受
到 人们战胜悲剧命运的巨大力量 。
9.米哈伊尔舅舅为什么乘着酒醉来 外祖父家闹事? 答:他认为外公给他的财产少,来 争财产。 10.当酒馆女主人和外祖母吵架后, 阿廖沙用什么方法报复她? 答:趁她到地窖的时候把地窖锁上, 将钥匙扔到房顶,并跳“复仇者之 舞”
11.在阿廖沙即将被赶出学校的时候 来了一位被阿廖沙称作救星的人, 他是? 赫里桑夫主教 12.当继父踢打阿廖沙的母亲时,阿 廖沙市如何反抗的? 用银把手的面包刀全面刺向继父, 把他的腰划破。

名著阅读·《童年》系统复习

名著阅读·《童年》系统复习

《童年》的基本常识1.本书的作者是______(国家)的______。

主人公名叫______。

这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一,另两部是______、______。

答:前苏联高尔基阿廖沙自传《在人间》《我的大学》2.《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事,因此小说的基调在整体上显得、;但也因为是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层的色彩,使人在黑暗中看到,在邪恶中看到,在冷酷无情中看到,在悲剧的氛围中感受到。

(严肃、低沉天真烂漫光明善良人性的光芒人们战胜悲剧命运的巨大力量)3.《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时,阿廖沙看到______________,就_____________ ,于是他们成了好朋友。

(纵身跳到院里,与老大老二一起把老三救了上来)3.《童年》的内容简介。

它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。

小说从“我”随母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。

生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

5.《童年》的人物形象。

①阿廖沙:坚强、勇敢、正直、充满爱心。

②外祖父:吝啬、贪婪、专横、残暴。

③外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。

④小茨冈:乐观纯朴;老工人格里戈里:正直;⑤“好事情”:献身于科学的知识分子。

7.请列举出这部小说中的一个让你印象深刻的情节,并谈谈你对这部小说的阅读感受。

①(情节)两个舅舅为争夺家产争吵斗殴,甚至疯狂地虐待自己的妻子。

②(感受)这部小说使我在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧氛围中感受到战胜悲剧命运的巨大力量。

8.为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人?答:既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

《童年》复习资料

《童年》复习资料

《童年》一、作品简介作者:高尔基,苏联伟大的无产阶级作家。

代表作有:长篇自传体小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》及散文《海燕》。

二、主要内容:《童年》讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一时期的童年生活。

从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。

第一章初识外祖母父亲去世前,我生了一场大病,起先是父亲护理我,之后是从尼日尼来的外祖母照顾我、母亲很难过的跪着,一边为父亲梳头,一边不停的掉眼泪。

父亲去世后,邻居和警察催促着,母亲开始生产,场面很乱,突然,弟弟马克西姆就出生了,接下来是父亲的葬礼。

几天后,我们搭上了去尼日尼轮船,那是一段美好的日子,外祖母讲故事给我和水手听,我们都很喜欢外祖母,母亲还是抑郁的样子。

第二章凶残的外祖父一家母亲带着我突然回到外祖父家,使她的两个弟弟分家的愿望更加强烈。

他们天天为分家争吵,外祖父非常生气,像公鸡打鸣似地尖吼,当我把熨斗掉进脏水盆里时外祖父把我拎起来扔在了地上。

有一天,我不小心染坏了一块布,遭到了外祖父的一顿毒打。

几天后,外祖父又来看望我,给我讲了很多他的道理。

觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解。

第三章小茨冈之死小茨冈是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;在“热闹的家庭舞会”中,小茨冈和外婆是主角;雅科夫弹着他的吉他,也是舞会的核心。

别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,是个善良、勤劳、能干的小伙子,是“我”童年时最好的朋友。

在背十字架过程中由于体力不支,两个自私卑鄙的舅舅袖手旁观导致他惨死在十字架下。

第四章外祖母救火本章着重写外婆,写她对上帝的虔诚,对人的善良、忠厚,对丈夫的容忍、体谅;写她的聪明,能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅母接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是“我”最贴心最亲爱的朋友。

小说中对火灾场面的描写非常精彩。

第五章外祖父教“我”识字可分上、下两篇:一、外婆和外祖父各自讲述自己的苦难身世。

名著阅读_《童年》复习题(答案)

名著阅读_《童年》复习题(答案)

一、《童年》简介1、《童年》是前苏联作家高尔基自传体三部曲中的第一部,主要描写阿廖沙的童年,三部曲中的另外两部《在人间》、《我的大学》主要叙述阿廖沙的青少年经历。

2、高尔基(1868―1936年)前苏联伟大的无产阶级作家,“无产阶级艺术最伟大的代表者”(列宁语),社会主义、现实主义文学奠基人,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。

代表作有散文诗《海燕之歌》长篇小说《母亲》。

3、主要内容:《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况,反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求。

小说从“我”随母亲投奔外祖父写起,到外祖父让我去“人间”混饭吃结束。

4、《童年》的思想内容作品中描写了许多目不忍睹的惨事与丑事,但整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。

这是因为主人公阿廖沙,他没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。

高尔基写童年的悲惨经历,目的不是为了向人显示他是多么值的同情与可怜,也不仅仅是简单的回忆童年生活,而是用自己童年的亲身经历,告诉读者,无论环境多么恶劣,生活多么艰难,总有一些善良美好的人,只要怀着一颗向上的心,在龌龊的环境下也能培养出健康、正直的心灵。

因此,我们说全书的思想内容表现上是积极向上而非颓废委靡的。

阅读感受:小说是以一个小孩眼光来描述,所以读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

5、人物性格外祖母:慈祥善良、聪明能干、热爱生活。

对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。

外祖父:吝啬、贪婪专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。

阿廖沙:在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

《童年》复习资料

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《童年》复习资料(一)故事介绍《童年》各章内容简介(共十三章)第一章的中心人物是外祖母。

她善良、聪明、能干、充满爱心,是千千万万俄罗斯女性的优秀代表,对“我”的一生有着非常大的影响。

本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品,塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。

年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼,风趣盎然。

早已过不惑之年的高尔基,以三、四岁儿童的口吻、眼光、心理、行为,真实而生动地描写、反映当时的客观现实,深刻而准确地表达自己十分成熟的思想、观点和感情。

语言简洁生动,非常口语化,非常适合人物的口吻和当时的语言环境;情节画龙点睛,人物栩栩如生。

不仅本章,而且全部《童年》,具有这个显著的特点和优点。

《童年》开篇就写得十分精彩。

它可以摘出来绝不止一篇优美的散文。

从译者加的标题就可以大体知道本章内容:一、“外祖母的出现”;二、“父亲的去世和弟弟的降生”;三、“父亲的安葬”;四、“伏尔加河上的风光”。

《童年》的每一章都是由许多篇这样的优美散文组成的。

《童年》可以比拟为一串珍珠项链,而每一篇散文就是一颗晶莹剔透的珍珠。

第二章可以分三大块,也就是三篇优美、精彩的散文。

它们可以分别标题为:“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。

本章的中心人物是外祖父。

小说写外祖父毒打外孙们的凶残,令人惨不忍睹,毛骨悚然。

后来他来病床看“我”的情景,又令人觉得此老头儿的身世值得同情,他的精明令人佩服,虽然他的凶狠不能原谅,但也就多少可以理解,特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。

第三章分四大块,即由四篇散文或短篇小说组成。

它们也可以有明确的标题。

一、“一双金不换的手”。

伊万是一把干活的能手,去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷;二、“热闹的家庭舞会”,主角是伊万和外婆;三、“雅科夫的吉他”。

他当然也是舞会的核心;四、“小茨冈的惨死”。

别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物,是外婆的养子,从他生下来被遗弃到他的惨死,写得有血有肉,有情有爱。

《童年》复习资料

《童年》复习资料

《童年》复习资料1“我”小时候得过一场大病,开始是由父亲看护着我,后来外祖母从尼日尼来照顾我。

2“我”家的楼上住着几个波斯大胡子人;地下室住着贩羊皮的卡尔迈克老头儿。

3外祖母称“我”为“小鬼”的原因是因为“我”多嘴多舌!。

4父亲去世时,门外嘁嘁喳喳地站着些人,有穿黑(颜色)衣服的乡下人,也有警察。

5父亲去世后,母亲生了一个小弟弟,不久就死了。

外祖母把弟弟放进了木匣当中,母亲从外祖母的手中抢走了木匣。

6《童年》中“萨拉多夫”指的是城市名。

小弟弟的死使母亲便成了另外一个人,连衣服都变了,“我”觉得她越来越陌生。

父亲去世后,“我”、姥姥和母亲乘坐一艘船,离开了阿斯特拉罕。

7青年的时候,那是外祖母可供炫耀的宝贝,可现在外祖母却要诅咒它。

“宝贝”和“它”都是指头发。

8外祖母脸上最煞风景的是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。

外祖母是我永远的朋友,是我最了解的人,我与她最知心!在船上,外祖母在船上讲的故事很精彩,水手们邀请我们吃晚饭。

9在外祖母的眼中,尼日尼是一个像神仙住的地方。

教堂好像是在空中飞翔。

10外祖父是一个干瘦干瘦的老头儿。

他穿一身黑,胡子是金黄色的,鼻子是弯,眼睛是绿的。

11“我”有两个舅舅,他们分别是米哈洛舅舅、雅可夫舅舅,舅妈娜塔莉娅,两个表哥都叫萨沙,表姐叫卡杰琳娜。

12在外祖父的眼中,我的颧骨和我的父亲长得一模一样。

13米哈伊尔舅舅的黑头发梳理得非常整齐,他像老爷一样干瘦干瘦的;雅可夫舅舅的头发是浅色的,打折卷儿。

14“我”最不喜欢老爷,是因为闻到了他身上的敌意。

我有点怕他,还有点好奇。

15从姥姥那儿“我”知道两个舅舅强烈要求老爷分家的。

母亲带着我突然到来,这是舅舅们分家的愿望更加迫不及待了。

16“我”和母亲刚到几天,在厨房里用餐吃就爆发了一场争吵。

米哈伊尔舅舅突然轮圆了胳膊给了他弟弟一个耳光!17《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,另外两部是《我的大学》《在人间》18《童年》的主人公是阿廖沙,讲述他三岁至十岁的童年生活19在表兄萨沙的怂恿下,阿廖沙把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色,萨沙又向外祖父告了密,结果老爷子把阿廖沙打得失去了知觉,随后大病了一场。

【人教版】初中语文下册名著导读(3)《童年》复习素材(含答案)

【人教版】初中语文下册名著导读(3)《童年》复习素材(含答案)

三《童年》名著阅读复习资料整理1.《童年》的基本常识。

本书的作者是______(国家)的______。

主人公名叫______。

这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一,另两部是______、______。

答:前苏联高尔基阿廖沙自传《在人间》《我的大学》2.《童年》的内容简介。

它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。

小说从“我”随母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。

生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。

3.《童年》的故事缩写。

(2066字)阿廖沙(即童年高尔基)很小的时候,父亲得病死了,母亲带着他回到外公外婆家。

阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗,他们怕母亲来讨要嫁妆,闹着分家,一家人打成一团。

阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。

大舅捉弄老裁缝格里戈里,让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边,不料却被外公无意中戴上,外公把孙子抽了一顿。

阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中,所有的人都幸灾乐祸,连母亲也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人护着阿廖沙。

打过阿廖沙后,外公来看他,给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景,阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大,由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。

挨打之后,阿廖沙结识了小伙子茨冈,他成了阿廖沙最好的朋友,每次阿廖沙挨打时,他总把胳膊伸出去帮他挡着。

每逢礼拜六,他带着阿廖沙做各种各样的游戏。

他擅长跳舞,幻想着有一副好嗓子。

《童年》复习题及答案

《童年》复习题及答案

《童年》复习题及答案语文教研组编审1.《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部,涵盖了高尔基从几岁到几岁的生活断面?(A)A.3岁到10岁B.11岁到20岁C.5岁到11岁D.6岁到12岁2.跟着外祖父住在田野街的时候,楼下的酒馆流出疲倦的、嘶哑的歌声,这些歌声是谁发出的?(B)A.知识分子“好事情”B.独眼乞丐吉图什卡C.雅科夫D.米哈伊尔3.阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后,由母亲和外祖母带到哪里生活?(C)A.雇主家B.爷爷家C.外祖父家D.阿姨家4. 在阿廖沙遭到外祖父毒打时,他伸出胳膊去遮挡,在阿廖沙养伤期间,他亲切地去探望。

他生性乐观、朴实,是外祖父家的工人,名字叫(D)。

A.格里戈里B.米哈伊尔C.雅科夫D.小茨冈5.关于外祖父,以下说法正确的是?(C)A.大方开朗,富有同情心,乐于助人B.思想保守、心地善良,乐于助人C.性情暴躁、乖戾、贪婪、自私D.思想开明、富有爱心,总是帮助弱者6.外祖父想把小茨冈送到警察局,(A)说留着自己养。

A.外祖母B.米哈伊尔C.雅科夫D.母亲7.两个舅舅为什么在对方面前都互相诋毁“小茨冈”?(B)A.他们很恨他B.因为他们都想把他弄到手C.因为他很傻D.因为外祖父喜欢他8.谁指使萨沙在蜡烛上烧师傅的顶针,跟格里戈里开玩笑?(D)A.小茨冈B.母亲C.雅科夫D.米哈伊尔9.母亲死后,十一岁的阿廖沙(D)。

A.被外公外婆收养B.进学校读书C.被继父收养D.流落街头10.对于拿破仑的思想,外祖父持什么态度?(C)A.无态度B.赞成C.否定D.支持11.关于彼得伯伯,以下说法错误的是?(A)A.他个子比外祖父高B.他很像外祖父:干瘦、干净利落C.他的脸像个筛子,全是由条条纤细的皱皮组成D.他的头发浅灰色,曲卷着;胡子拧成圈圈儿12.外祖父为什么扣留了给母亲预备的嫁妆?(A)A.因为她违背外祖父的意志结婚。

B.因为她还不成熟,怕她把财产浪费掉。

C.外祖父改变主意,想把嫁妆分给两个儿子。

《童年》复习题

《童年》复习题

第一章1.阿廖沙因家庭的什么不幸离开自己的家去外公家投奔?父亲去世,新出生的弟弟夭折。

母子俩无依无靠,只能随着外祖母,投奔外公家。

第二章2.我和母亲到外祖父家不久,两个舅舅之间就爆发了一场大战。

他们为什么而打架?因为财产问题,揭露了当时俄国的拜金主义、小市民的庸俗。

3.外祖父为什么要抽打雅科夫舅舅家的萨沙?米哈伊尔舅舅唆使雅科夫家的萨沙把顶针烧得滚烫,本想戏弄格里高里师傅,结果外祖父戴上了这枚顶针,此外,萨沙还告密。

4.阿廖沙因什么事情第一次被外祖父毒打?是因为雅科夫舅舅的萨沙怂恿阿廖沙把柜子里准备过节时用的白桌布染成蓝色的,之后却又向外祖父告了密。

于是阿廖沙第一次挨了外祖父的毒打。

5.阿廖沙被毒打后生病时的一天,外祖父讲述自己的童年,之后阿廖沙对外祖父的看法有了什么变化?(用文中原话回答)为什么会发生变化?①我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了,像童话里的巨人,他一个人拖着大货船逆流而上!②外公的发家史非常艰辛,天真幼稚的“我”被外公的艰辛历程所感染。

6.外祖父为什么要向阿廖沙讲述自己的过去经历?(结合小说内容推测一下)猜测:结合前文来看,因为外祖父是在毒打阿廖沙后来安慰阿廖沙的时候给他讲述自己的发家史的,含有对自己毒打外孙寻找开脱的理由,这一点可以体现出外祖父的虚伪。

结合后文来看,讲述自己的发家经历是为后面把阿廖沙送到人间自己找饭吃作下铺垫,这一点体现的是外祖父自私的性格。

第四章8.外祖母经常在晚间向上帝祈祷,她祈祷的时间长短取决于什么?哪天有了烦恼、吵架、斗殴,哪天祈祷的时间就长。

9. 格里戈里的眼睛不好,但阿廖沙却希望他的眼睛快点瞎,原因是什么?因为格里戈里的眼睛瞎了,就能请求为他带路,一块儿到处讨饭,从而离开这个让他厌恶的地方。

10.外祖父的染坊失火了,据外祖父推测是谁放的火?在染坊失火的那天夜里,还发生了一件什么悲惨的事情?外祖父推测是舅舅米哈伊尔(米什卡)放的火;舅妈娜塔莉亚生小孩,难产,死了。

童年》复习题

童年》复习题

9外祖母脸上最煞风景的是那个------、---------。 外祖母脸上最煞风景的是那个------、---------。 外祖母是我-----,是我------,我与她最知心! 外祖母是我-----,是我------,我与她最知心! 10在船上,外祖母在船上讲的故事很精彩,水手们邀 10在船上,外祖母在船上讲的故事很精彩,水手们邀 请我们-----------。 请我们-----------。 11在外祖母的眼中,尼日尼是一个----------地方。教 11在外祖母的眼中,尼日尼是一个----------地方。教 堂好像是在------。 堂好像是在------。 12外祖父是一个-----------的老头儿。他穿一身-----, 12外祖父是一个-----------的老头儿。他穿一身-----, 胡子是------的,鼻子是弯,眼睛是---------的。 胡子是------的,鼻子是弯,眼睛是---------的。 13“我”有------个舅舅,他们分别是-----------------,舅 13“我”有------个舅舅,他们分别是----------,表姐叫-----。 ------,两个表哥都叫------,表姐叫-----。 14在外祖父的眼中,我的----------和我的父亲长得一 14在外祖父的眼中,我的----------和我的父亲长得一 模一样。 15-------------的黑头发梳理得非常整齐,他像老爷一 15-------------的黑头发梳理得非常整齐,他像老爷一 样干瘦干瘦的;--------的头发是浅色的,打折卷儿。 样干瘦干瘦的;--------的头发是浅色的,打折卷儿。 16“我”最不喜欢老爷,是因为------------------。 16“我”最不喜欢老爷,是因为------------------。 17从------------那儿“我”知道。两个舅舅强烈要求老 17从------------那儿“我”知道。两个舅舅强烈要求老 爷分家的。--------到来,这是舅舅们分家的愿望更加 爷分家的。--------到来,这是舅舅们分家的愿望更加 迫不及待了。 18“我”和母亲刚到几天,在厨房里用餐吃就爆发了 18“我”和母亲刚到几天,在厨房里用餐吃就爆发了 一场争吵。---------突然轮圆了胳膊给了---------一个耳 一场争吵。---------突然轮圆了胳膊给了---------一个耳 光!

《童年》复习归纳

《童年》复习归纳

《童年》复习归纳简答题1.主人公在成长过程中经历了不少痛苦,请选3件你最难忘的事加以简要叙述1)因把白桌布染成蓝色而被外祖父打得失去了知觉并大病一场。

2)因为继父的虐待和流言,使阿廖沙在学校抬不起头来。

3)三岁丧父,母亲行踪不定。

寄养在外祖父家,遭到了百般折磨。

2主人公同样感受到人间的温暖,简要列举温暖事件。

1)乐观、纯朴的小茨冈一次又一次代“我”受痛。

2)每逢节日的晚上大家弹琴唱歌。

外祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。

3)阿廖沙常听外祖母讲优美的民间故事4)“好事儿”的科学实验室,给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。

5)阿廖沙和同伴一起捡破烂赚钱,结下了友谊。

他在学校也感受到了友谊和同情6)外祖母为人处事的善良,时时刻刻温暖着阿廖沙。

3这部小说哪个人物给你的印象最深?为什么?答:给我印象最深的是阿廖沙的外祖母。

因为她慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对事都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。

她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。

在这冰冷的世界里只有外祖母庇护,关心这阿廖沙,给予他无限的温情和钟爱。

4每逢节日之夜,家里就有欢乐的聚会这时,雅科夫舅舅为什么会隆胸顿足,泪流满面?答:因为他受到了自己良心的谴责5高尔基的《童年》中,阿廖沙念完三年级的时候,因为成绩优秀学校奖给他一张奖状,还奖给他好几本书,请说出其中任意一本书名。

答:三本分别为《福音书》《克雷洛夫寓言诗》《法达—莫尔加那》6请结合典型情节分析这部小说中给你留下最深印象的两个人物的性格特点。

阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

(语言需要再组织外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。

六年级童年复习题

六年级童年复习题

六年级童年复习题一、选择题1. 《童年》是哪位作家的作品?A. 鲁迅B. 高尔基C. 老舍D. 巴金2. 《童年》主要讲述了什么内容?A. 一个少年的成长故事B. 一个家庭的日常生活C. 一个国家的变迁历史D. 一个时代的社会风貌3. 在《童年》中,主人公的外祖母是一个怎样的人?A. 严厉的B. 慈祥的C. 冷漠的D. 刻薄的4. 以下哪个不是《童年》中的人物?A. 阿廖沙B. 外祖母C. 外祖父D. 祥子5. 《童年》中,主人公的家庭背景是怎样的?A. 富裕家庭B. 普通家庭C. 贫困家庭D. 贵族家庭二、填空题6. 《童年》是高尔基的自传体三部曲中的第一部,其余两部分别是《_______》和《_______》。

7. 在《童年》中,主人公阿廖沙的父亲早逝,他与母亲和外祖母一起生活,外祖母对他的影响非常深远,她教会了他_______。

8. 《童年》中,主人公阿廖沙在成长过程中经历了许多磨难,但他始终保持着_______和_______。

9. 《童年》通过主人公阿廖沙的视角,展示了19世纪末俄国社会的_______和_______。

10. 在《童年》中,外祖父是一个严厉且有暴力倾向的人,但他也有_______的一面。

三、简答题11. 简述《童年》中主人公阿廖沙的性格特点。

12. 描述《童年》中外祖母的形象及其对阿廖沙成长的影响。

13. 《童年》中有哪些情节反映了当时俄国社会的现实?14. 分析《童年》中主人公阿廖沙与外祖父之间的关系。

15. 你认为《童年》这部作品对当代青少年有什么启示?四、论述题16. 论述《童年》在文学史上的地位及其对后世的影响。

17. 从《童年》中,你如何看待高尔基对人性的深刻理解和描绘?18. 论述《童年》中主人公阿廖沙的成长经历对个人价值观形成的影响。

19. 分析《童年》中的家庭关系和人物性格,探讨这些因素如何塑造了主人公的性格。

20. 论述《童年》中的象征手法和隐喻的使用,以及它们对作品主题的深化作用。

【人教版】初中语文下册名著导读(3)《童年》复习素材(含答案)

【人教版】初中语文下册名著导读(3)《童年》复习素材(含答案)

三《童年》名著阅读复习资料整理1.《童年》的基本常识。

本书的作者是______(国家)的______。

主人公名叫______。

这是作者的以自身经历为原型创作的_____体三部曲之一,另两部是______、______。

答:前苏联高尔基阿廖沙自传《在人间》《我的大学》2.《童年》的内容简介。

它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。

小说从“我”随母亲投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。

生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等。

3.《童年》的故事缩写。

(2066字)阿廖沙(即童年高尔基)很小的时候,父亲得病死了,母亲带着他回到外公外婆家。

阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗,他们怕母亲来讨要嫁妆,闹着分家,一家人打成一团。

阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。

大舅捉弄老裁缝格里戈里,让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边,不料却被外公无意中戴上,外公把孙子抽了一顿。

阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿,打的过程中,所有的人都幸灾乐祸,连母亲也因害怕外公而不敢阻止他,只有外婆一人护着阿廖沙。

打过阿廖沙后,外公来看他,给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景,阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大,由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。

挨打之后,阿廖沙结识了小伙子茨冈,他成了阿廖沙最好的朋友,每次阿廖沙挨打时,他总把胳膊伸出去帮他挡着。

每逢礼拜六,他带着阿廖沙做各种各样的游戏。

他擅长跳舞,幻想着有一副好嗓子。

《童年》复习

《童年》复习

《童年复习》1.前苏联作家高尔基被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。

还有小说《小市民》、《底层》、《母亲》等。

自传三部曲不仅反映了作家本人的生活经历以及他接受马克思主义以前艰苦的思想探求过程,而且广泛概括了19世纪70-80年代的俄国社会生活,描写了劳动人民的悲惨生活和遭遇,歌颂了他们的优秀品质。

2.《童年》是前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部。

小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。

从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事梗概:阿廖沙四岁时父亲染病身亡,和母亲来到开染坊的外祖父家,外祖父家的人胡作非为,恃强凌弱,家里弥漫着仇恨之雾。

只有善良的外祖母关爱和呵护他,教他唱歌,给他讲故事。

母亲改嫁,但继父酗酒、赌钱、十分小气,还经常毒打母亲。

母亲去世后,外祖父再无力继续抚养阿廖沙,就说:“你到人间混饭吃去吧!”于是八岁的阿廖沙被送到鞋店当小伙计,又被送到绘图师家做学徒,后来独自跑到伏尔加河的轮船上给厨师打下手。

3.《童年》中塑造的(阿廖沙)的形象是俄国千百万劳动者走向革命,走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

《童年》最基本的主题之一是(阿廖沙的成长),(鞭挞俄国国民的小市民习气)是作者创作这部作品的第一主题。

4.阿廖沙:是一个鄙视自私贪婪,同情不幸,憧憬美好生活的坚强、勇敢、正直、充满爱心的少年。

听外祖母讲故事,还有乐观淳朴、热爱生活的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子、执着的“好事情”,都给过阿廖沙以力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

如片断(2)写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景,批判了小市民的自私残暴;片断(13)写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬(该他出钱买的那天,午饭照例要坏些;十分注意倒给他的茶的浓度;连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的),外祖母的宽厚善良(该她出钱买的全是好肉;对着“我”挣来的钱默默流泪)等等5.外祖父卡希林:随着家业的衰落变得吝啬、贪婪、专横、残暴。

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1.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的“我”(阿廖沙),善良乐观的外祖母,自私残暴的外祖父,贪婪恶毒的_舅舅们_以及快乐的“小茨冈”和执著的“好事情”。

2.我”童年的好朋友是小茨冈,外公叫他小伊万
3.文中的小茨冈是怎么死的?被十字架压死的
4.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是?外祖母
5.高尔基几岁开始自食其力的?10岁
6.两个舅舅互相斗争的主要原因是?都想得到外祖父的财产.
7.外祖父的染坊失火了,据外祖父推测是谁放的火?舅舅米哈伊尔
8.救火之后是谁死去?舅母纳塔利亚因难产而死去
9.外祖父教了“我”什么?教我识字
10.外祖父给“我”讲了什么?讲俄法战争的故事
11.祖母给“我”讲了什么?上帝的故事,朗读诗歌
12.是什么使阿廖沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴?生活所迫,为了赚到钱. 人物:
父亲彼什科夫(手工业者,老实、本分)
母亲瓦尔瓦拉(善良的下层妇女)
继父叶夫根尼.马克西莫夫(脾气暴躁,经常毒打妻子)
外祖父卡希林(凶狠、残暴、对于阿廖沙是不错的)
外祖母阿库琳娜•伊凡诺夫娜(勤劳、善良)
主人公阿廖沙(善良,坚强,勇敢,纯洁,有信心)
大舅舅米哈伊尔(自私自利)
小舅舅雅科夫(自私自利)
舅母纳塔利垭(温柔、怯弱)
表哥雅可布的萨沙(顺受、麻木)
表哥米哈伊尔的萨沙(沉默、忧郁)
伙伴茨冈(是个弃儿,为人开朗,与主人公十分友好,但后来死去)老匠人格里戈里(正直本分)
保姆叶夫根尼娅(快活善良)
房客“好事情”(知识渊博)
1.阿辽沙在外祖父的家中最亲密的人是(C )
A.外祖父.
B.两个舅舅.
C.外祖母.
D.茨冈
2.在<<童年>>中,阿辽沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是( B)
A.顺受,麻木.
B.沉默,忧郁.
C.正直本分.
3.高尔基几岁开始自食其力的.( C)
A.14.
B.15
C.10.
D.16.
4.两个舅舅互相斗争的主要原因是( A)
A.都想得到父亲的财产.
B.为了照顾阿辽沙.
C.格里高里的挑唆.
D.为了阿辽沙的舅妈
5.是( B)使阿辽沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴.
A.不幸的童年.
B.生活所迫,为了赚到钱.
C.他性格就是这样.
D.父亲教他变成了这样.。

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