2016重庆大学909专硕机械设计基础考研试题

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硕士研究生入学考试(机械设计基础)题库一

硕士研究生入学考试(机械设计基础)题库一

硕士研究生入学考试(机械设计基础)题库一一、选择题(每题2分,共20分) 1..圆锥齿轮机构中, 模数是标准值A.小端B.平均直径处C.大端D.背锥截面2.机械工程中,通常利用 的惯性储蓄能量,以越过平面连杆机构的死点位置。

A.主动件B.连杆C.从动件D.连架杆3. 压力角α的定义是。

A .从动件所受的力F 与其法向分力Fn之间的夹角 B .从动件所受的力F 与受力点速度方向之间所夹的钝角 C .从动件所受的力F 的方向与受力点速度方向之间所夹的锐角4. 对于外凸的凸轮轮廓曲线,从动杆滚子半径必须 理论轮廓曲线的最小曲率半径。

A .大于B.小于C. 等于D. 都可以5.A .对心曲柄滑块机构B .转动导杆机构C .双曲柄机构D .偏置曲柄滑块机构6. 直齿圆柱齿轮无齿侧间隙啮合条件为 。

A .m m m 21==,ααα==21B .21e s =C .1≥αεD. 都不对7. 渐开线标准齿轮的根切现象发生在 。

A. 模数较大时B. 模数较小时C. 齿数较少时D. 齿数较多时8. 在下列四种型号的滚动轴承中, 必须成对使用。

A. 深沟球轴承B. 圆锥滚子轴承C. 推力球轴承D. 圆柱滚子轴承9. 对于普通螺栓联接,在拧紧螺母时,螺栓所受的载荷是 。

A. 拉力B. 扭矩C. 压力D. 拉力和扭矩10. 轴环的用途是A 作为轴加工时的定位面 B. 提高轴的强度C. 提高轴的刚度D. 是轴上零件获得轴向定位二、判断题(每小题1分,共10分)(正确的划“√”,错误的划“×”)1.在凸轮机构中,基圆半径取得较大时,其压力角也较大。

(×)2. 在平键联接中,平键的两侧面是工作面。

(√)3. 带传动在工作时,产生弹性滑动是由于传动过载。

(×)4. 向心推力轴承既能承受径向载荷,又能承受轴向载荷。

(√)5. 圆盘摩擦离合器靠在主、从动摩擦盘的接触表面间产生的摩擦力矩来传递转矩。

(√)6. 选用滑动轴承的润滑油时,转速越高,选用油的粘度越高。

重庆大学机械设计试题及答案

重庆大学机械设计试题及答案

重庆大学机械设计试题及答案(一)单项选择题(每题2分,共40分)1、采用螺纹联接时,若被联接件之一厚度较大且材料较软,强度较低,需要经常装拆,则一般宜采用()。

A、螺栓联接B、双头螺柱联接C、螺钉联接D、紧定螺钉联接2、齿轮齿根弯曲强度计算中的齿形系数与()无关。

A、模数mB、变位系数xC、齿数zD、螺旋角b3、带传动产生弹性滑动的原因是由于()。

A、带不是绝对挠性体B、带与带轮间的摩擦因数偏低C、带绕过带轮时产生离心力D、带的紧边与松边拉力不等4、带传动张紧的目的是()。

A、减轻带的弹性滑动B、提高带的寿命C、改变带的运动方向D、使带具有足够的初拉力5、对于受循环变应力作用的零件,影响疲劳破坏的主要因数是()。

A、最大应力B、平均应力C、应力幅D、最大应力和平均应力6、对轴进行弯扭合成强度校核计算时,将T乘以折算系数a是考虑到()。

A、扭应力可能不是对称循环变应力B、弯曲应力可能不是对称循环变应力C、轴上有应力集中D、提高安全性7、非液体摩擦滑动轴承正常工作时,其工作面的摩擦状态是()。

A、完全液体摩擦状态B、干摩擦状态C、边界摩擦或混合摩擦状态D、不确定8、高速重载齿轮传动,当润滑不良时,最可能出现的失效形式是()。

A、齿面胶合B、齿面疲劳点蚀C、齿面磨损D、轮齿疲劳折断9、滚动轴承基本额定动载荷对应的基本额定寿命是()转。

A、107B、25×107C、106D、5×10610、滚子链传动中,滚子的作用是()。

A、缓和冲击B、减小链条与链轮轮齿间的磨损C、提高链的破坏载荷D、保证链条与轮齿间的良好啮合11、键的剖面尺寸通常根据()按标准选取。

A、传递扭矩大小B、功率大小C、轴的直径D、轴毂的宽度12、链传动中,限制链轮最少齿数的目的之一是为了()。

A、减少链传动的不均匀性和动荷载B、防止链节磨损后脱链C、使小链轮轮齿受力均匀D、防止润滑不良时轮齿加速磨损13、零件在()长期作用下将引起疲劳破坏。

(word完整版)机械设计基础试题试题库及答案,推荐文档

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机械设计基础试题库及答案一、判断(每题一分)1、一部机器可以只含有一个机构,也可以由数个机构组成。

……(√2、机器的传动部分是完成机器预定的动作,通常处于整个传动的终端。

(×)4、机构是具有确定相对运动的构件组合。

………………………………(√)5、构件可以由一个零件组成,也可以由几个零件组成。

………………(√)6、整体式连杆是最小的制造单元,所以它是零件而不是构件。

……(×)7、连杆是一个构件,也是一个零件。

………………………(√)8、减速器中的轴、齿轮、箱体都是通用零件。

……………………………(×)二、选择(每题一分)1、组成机器的运动单元体是什么?( B )A.机构 B.构件 C.部件 D.零件2、机器与机构的本质区别是什么?( A )A.是否能完成有用的机械功或转换机械能 B.是否由许多构件组合而成C.各构件间能否产生相对运动 D.两者没有区3、下列哪一点是构件概念的正确表述?( D )A.构件是机器零件组合而成的。

B.构件是机器的装配单元C.构件是机器的制造单元 D.构件是机器的运动单元4、下列实物中,哪一种属于专用零件?( B )A.钉 B.起重吊钩 C.螺母 D.键5、以下不属于机器的工作部分的是( D )A.数控机床的刀架 B.工业机器人的手臂C.汽车的轮子 D.空气压缩机三、填空(每空一分)1、根据功能,一台完整的机器是由(动力系统)、(执行系统)、(传动系统)、(操作控制系统)四部分组成的。

车床上的主轴属于(执行)部分。

2、机械中不可拆卸的基本单元称为(零件),它是(制造)的单元体3、机械中制造的单元称为(零件),运动的单元称为(构件),装配的单元称为(机构)。

4、从(运动)观点看,机器和机构并无区别,工程上统称为(机械)。

5.机器或机构各部分之间应具有_相对__运动。

机器工作时,都能完成有用的__机械功___或实现转换__能量___。

2 平面机构一、填空题(每空一分)2.两构件之间以线接触所组成的平面运动副,称为高副,它产生 1 个约束,而保留 2 个自由度。

研究生入学考试机械设计考试试题及答案汇总.doc

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研究生入学考试试题试。

题A一、填空(每空1分,共20分)1.在疲劳曲线上,以循环基数N0为界分为两个区:当N≥N0时,为()区;当N<N0时,为()区。

2.刚度是指机械零件在载荷作用下抵抗()的能力。

零件材料的弹性模量越小,其刚度就越()。

3.润滑油的()性越好,则其产生边界膜的能力就越强;()越大,则其内摩擦阻力就越大。

4.为改善润滑油在某些方面的性能,在润滑油中加入的各种具有独特性能的化学合成物即为()。

5.正是由于()现象,使带传动的传动比不准确。

带传动的主要失效形式为()和()。

6.蜗杆传动的主要缺点是齿面间的()很大,因此导致传动的()较低、温升较高。

7.链传动水平布置时,最好()边在上,()在下。

8.设计中,应根据被联接轴的转速、()和()选择联轴器的型号。

9.径向滑动轴承的半径间隙与轴颈半径之比称为();而()与()之比称为偏心率 。

10.对于普通平键,考虑到载荷分布的不均匀性,双键联接的强度按()个键计算。

二、判断题(每小题1分,共10分)(正确的划“√”,错误的划“×”)1.十字滑块联轴器中的所有元件都是刚性元件,因此属于刚性联轴器。

()2.两摩擦表面的粗糙度值越小,则越容易实现液体动力润滑。

()3.在计算转轴的强度时,安全系数法比当量弯矩法更精确。

()4.相啮合的蜗杆和蜗轮的螺旋角必须大小相等,旋向相反。

( )5.闭式齿轮传动皆须首先按齿面接触强度进行设计计算,确定传动的几何尺寸,然后校核齿根弯曲疲劳强度。

( )6.由于链传动不需要张紧力,故作用在轴上的载荷较小。

( )7.正是由于过载时产生“弹性滑动”,故带传动对传动系统具有保护作用。

( )8.楔键只能用于单向传动,双向传动时,必须采用两个楔键。

( )9.性能等级为6.6级的螺栓,其屈服点s =600MPa 。

( )10.机械零件的计算分为设计计算和校核计算,两种计算的目的都是为了防止机械零件在正常使用期限内发生失效。

重庆大学机械考研试卷真题

重庆大学机械考研试卷真题

重庆大学机械考研试卷真题重庆大学机械考研试卷真题考研是许多大学生的梦想,也是他们为了进一步提升自己学术能力和深造的重要途径。

而机械工程专业一直以来都备受考生关注,因为它涵盖了广泛的知识领域,包括力学、材料学、热力学等等。

在众多的机械工程考研院校中,重庆大学机械工程专业一直以来都以其严谨的学术氛围和优秀的师资队伍而著称。

重庆大学机械工程专业的考研试卷一直备受考生关注,因为它不仅考查了考生的基础知识,还注重对考生的综合能力和解决问题的能力的考察。

下面我们就来看一下重庆大学机械工程考研试卷的一些真题。

第一道题目是关于材料力学的。

题目要求考生计算一个材料在受力下的变形量。

这道题目考察了考生对材料力学的基本概念和公式的理解,同时也要求考生能够运用所学知识解决实际问题。

这种综合考察的方式,能够更好地评估考生的能力。

第二道题目是关于热力学的。

题目要求考生计算一个热力系统的熵变。

这道题目考察了考生对热力学的基本原理和计算方法的掌握程度。

同时,它也要求考生能够运用所学知识解决实际问题,并进行逻辑推理和分析。

这种能力的考察是非常重要的,因为在实际工程中,解决问题的能力是至关重要的。

第三道题目是关于机械设计的。

题目要求考生设计一个简单的机械传动系统。

这道题目考察了考生对机械设计原理和方法的理解和应用能力。

同时,它也要求考生具备一定的创新能力和工程实践经验。

在现实工程中,机械设计是一个非常重要的环节,因此这道题目对考生的能力要求也是相对较高的。

以上只是重庆大学机械工程考研试卷的一小部分题目,但足以展示出该专业考试的难度和综合性。

重庆大学机械工程专业一直以来都以其严谨的学术氛围和优秀的师资队伍而著称,因此其考研试卷也是相对较难的。

但正是这种难度,才能够更好地选拔出优秀的考生,为他们提供更好的学习和发展平台。

对于考生来说,备考机械工程专业考研需要掌握扎实的基础知识,同时要注重实践能力的培养。

只有在理论和实践相结合的基础上,才能够在考试中取得好成绩。

机械设计基础考试题库及答案.doc

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《机械设计基础》考试题库一、名词解释1. 机械:2. 机器:3. 机构:4. 构件:5. 零件:6. 标准件:7. 自由构件的自由度数:8. 约束:9. 运动副:10. 低副: 11. 高副:23. 机构具有确定运动的条件:24. 死点位置: 25. 急回性质:26. 间歇运动机构: 27. 节点:28. 节圆: 29. 分度圆: 30. 正确啮合条件: 31. 连续传动的条件: 32. 根切现象:33. 变位齿轮:34. 蜗杆传动的主平面:35.轮系: 36. 定轴轮系:37. 周转轮系:38. 螺纹公称直径:螺纹大径。

39. 心轴: 40. 传动轴: 41. 转轴:二、填空题1.机械是(机器)和(机构)的总称。

2.机构中各个构件相对于机架能够产生独立运动的数目称为(自由度)。

3.平面机构的自由度计算公式为:( F=3n-2P L -P H)。

4.已知一对啮合齿轮的转速分别为n1、 n2,直径为 D1、D2,齿数为 z1、 z 2,则其传动比i=(n1/n2)=(D2/D1)=(z2/ z1)。

5. 铰链四杆机构的杆长为a=60mm,b=200mm,c=100mm,d=90mm。

若以杆C为机架,则此四杆机构为(双摇杆机构)。

6. 在传递相同功率下,轴的转速越高,轴的转矩就(越小)。

7.在铰链四杆机构中,与机架相连的杆称为(连架杆),其中作整周转动的杆称为(曲柄),作往复摆动的杆称为(摇杆),而不与机架相连的杆称为(连杆)。

8.平面连杆机构的死点是指(从动件与连杆共线的)位置。

9.平面连杆机构曲柄存在的条件是① (最短杆与最长杆长度之和小于或等于其它两杆长度之和)②(连架杆和机架中必有一杆是最短杆)。

10.平面连杆机构的行程速比系数K =是指(工作)与(回程)时间之比为(),平均速比为( 1:)。

11.凸轮机构的基圆是指(凸轮上最小半径)作的圆。

12.凸轮机构主要由(凸轮)、(从动件)和(机架)三个基本构件组成。

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