小学禁毒宣传资料

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小学生禁毒安全教育知识(全面完整版)

加强学生思想道德教育
学校应该加强学生思想道德教育，引导学生树立正确的价值观和道德观，增强学生的自我防范意识。
建立学生涉毒预警机制
学校应该建立学生涉毒预警机制，发现学生有涉毒迹象时及时采取措施予以干预和帮助。
社会各界共同参与构建无毒环境
政府部门加强监管和打击力度
政府部门应该加强对毒品生产、流通等环节的监管和打击力度，从源头上遏制毒品的蔓延。
一个心理健康的人能够更好地抵御毒品的诱惑，因为他们拥有积极的情绪、良好的自我认知和应对压力的能力。
心理健康有助于建立健康的生活方式
心理健康的人更有可能选择健康的生活方式，如良好的饮食习惯、充足的睡眠和适当的运动，这些都有助于降低吸毒的风险。
心理健康能够增强社会支持系统
心理健康的人更容易与家人、朋友和社会建立积极的关系，这些社会支持系统能够在他们面临困境时提供支持和帮助，从而降低他们吸毒的可能性。
均衡饮食
养成合理的饮食习惯，注重营养均衡，多吃蔬菜水果，不挑食偏食。
充足睡眠
保证每天有足够的睡眠时间，避免熬夜和不良作息习惯。
培养健康生活方式和正确价值观
• 适当运动：积极参加体育锻炼和户外活动，提高身体素质和免疫力。
培养健康生活方式和正确价值观
尊重生命
珍爱生命，尊重自己和他人的生命健康权，远离一切有害身心健
整治校园周边治安乱点
学校应联合相关部门对校园周边的治安乱点进行整治，打击涉毒违法犯罪活动，净化校园周边环境。
建立校园周边安全联络机制
学校应与周边社区、警方等建立安全联络机制，及时沟通信息，共同维护校园周边的治安秩序。
家长参与孩子禁毒安全教育方式
01
家长要以身作则
家长自身要树立正确的禁毒观念，以身作则，成为孩子学习的榜样。

小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料

小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料对小学生进行毒品预防教育是禁毒教育的重要组成部分，那么你对小学生禁毒了解多少呢?以下是由整理关于小学生禁毒知识宣传教育的内容，希望大家喜欢!毒品基本知识我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

鸦片，俗称大烟。

取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化风干，变成棕褐色的粘稠状物，就是鸦片。

有毒性，容易成瘾，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫功能降低，易感染各种疾病。

鸦片类毒品的原植物是罂粟，我国严禁非法种植罂粟。

割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。

海洛因，学名二乙酰吗啡，俗称白粉。

它是鸦片的衍生物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的，极易成瘾。

长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病，剂量过大可致死。

冰毒，学名去氧麻黄碱或甲基安非他明。

它是无臭、带苦味的半透明晶体，因其形状像碎冰而得名。

冰毒对人的中枢神经有极强的兴奋作用，多次使用会导致大脑机能损坏。

吸食者常因发生精神分裂症而自杀、自残。

“成瘾性极强，具有强烈的中枢兴奋作用，引起焦虑和紧张，易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。

麻古，系泰语音译，是冰毒的片剂。

摇头丸，属安非他明类兴奋剂。

摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，精神依赖性很强，使用后使人极度兴奋或产生错觉，摇头不止，行为失控，极易诱发精神分裂症。

氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产生错觉。

在歌厅、舞厅等娱乐场所易发生氯胺酮的滥用现象。

大麻，吸食大麻会产生错觉，情绪激动，行动异常，好斗，继而会产生焦虑猜疑，倦怠昏睡。

吸食过量通常导致精神失常，因而常易诱发车祸和暴力犯罪。

传统毒品种类1、鸦片鸦片又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。

因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。

[小学禁毒知识宣传资料]禁毒知识宣传资料

[小学禁毒知识宣传资料]禁毒知识宣传资料禁毒知识宣传资料篇1:中国禁毒宣传资料为了亲人的幸福，请远离毒品的危害。

光明，美好，生活;黑暗，毒品，死亡。

现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题.来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右.据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”.目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品.认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关.这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见.事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚.由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路.自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课.学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价.学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用.学校2022、2022年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2022年被授予“创精神文明特殊贡献奖”.至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好.加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作.把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈.二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动.1、成立毒品预防教育活动领导小组.领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成.2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施.领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施.三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力.1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围.(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动.学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心.抓好“国际禁毒日”宣传.每年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育.组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作.(2)加强法制宣传教育.学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培养青少年的法律意识的基础.这也是青少年自我防范的最重要的第一步.青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断.第二层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育.这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障.许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平.如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差.学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识,提高自我保护能力.以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式,帮助青少年在实践中掌握法律知识,在体验中增强法制观念.如果条件允许可以通过建立法律服务设施,开展经常性的法律咨询,为青少年提供及时有效的法律服务.2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性.针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动,使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式.坚持从小抓,重在防,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识.在普遍开展毒品预防教育的同时,把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点.结合实际,采取切实有效措施,不断探索适合于初二学生特点的教育方式和方法.以典型带动全局,并运用解剖麻雀的方法,不断探求规律特点,推动学校毒品预防教育工作.3、加强心理健康教育.心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格.学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动.例如可以介绍“什么是毒品”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务.4、开展丰富多彩的文化体育活动.用积极健康的文化熏陶青少年,丰富青少年的精神生活,使青少年珍爱生命,远离毒品.精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等,作为青少年健康成长的精神食粮.开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动,有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动.开展“青少年暑期禁毒自护教育”活动,向青少年普及拒毒、防毒知识,教育他们自觉远离毒品,提高青少年自我保护意识和能力,增强青少年对毒品的免疫力.培养青少年健康的业余爱好,通过广泛的禁毒宣传教育,形成强大的社会舆论与社会压力,以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围.尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”,要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识,揭露毒品的危害,树立“珍爱生命,远离毒品”的自我保护意识.。

小学生禁毒知识宣传_禁毒知识宣传资料

⼩学⽣禁毒知识宣传_禁毒知识宣传资料宣传禁毒知识对于⼩学⽣的成长有着决定性的作⽤，那么你对⼩学⽣禁毒了解多少呢?以下是由店铺整理关于⼩学⽣禁毒知识宣传的内容，希望⼤家喜欢! ⼩学⽣禁毒知识 1、什么是毒品? 答：毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。

2、毒品的基本特征是什么? 答：⑴具有依赖性。

⑵具有危害性。

⑶具有⾮法性。

⑷具有耐受性 3、什么是毒品犯罪? 答：毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑事罚处罚的犯罪⾏为。

4、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的? 答：⑴已满16岁的⼈实施毒品犯罪，应当负刑事责任;⑵已满14周岁不满16周岁的⼈，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任;⑶已满14周岁不满18周岁的⼈实施毒品犯罪，应当从轻或减轻处罚。

5、什么是⾛私、贩卖、运输、制造毒品罪? 答：⾛私、贩卖、运输、制造毒品罪是指明知是毒品⽽故意违反禁毒管制法规，进⾏⾛私，贩卖、运输、制造的⾏为。

6、什么是⾮法种植毒品原植物罪? 答：⾮法种植毒品原植物罪，是指违反国家法律、法规的有关规定，未经国家主管部门批准，私⾃种植罂粟、⼤⿇等毒品原植物数量较⼤的⾏为。

7、毒品违法⾏为主要包括哪些? 答：⑴⾮法持有毒品的违法⾏为;⑵⾮法种植毒品原植物的违法⾏为;⑶吸⾷、注射毒品的违法⾏为;⑷⾮法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种⼦、幼苗的违法⾏为; 8、什么是吸毒? 答：吸毒，就是⾮法吸⾷、注射毒品的⾏为。

9、吸毒的⽅式有哪些? 答：吸⾷毒品的⽅式主要有：烟吸、烫吸、⿐嗅、⼝服、注射五种常见⽅式。

10、吸毒会对⾝体造成哪些损害? 答：吸毒严重损害⼈的⾝体健康，造成：⑴营养不良。

⑵损害呼吸道。

⑶损害免疫系统，引起许多疾病的传播和感染。

⑷损伤⾎管。

⑸损害神经系统。

⑹造成性功能障碍，男性多表现为阳萎、早泄、射精困难;⼥性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。

全国毒品预防教育宣传读本(小学版)

《中华人民共和国禁毒法》第三条：进度是全社会的共同责任。

国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民，应当依照本法和有关法律的规定，履行禁毒职责或义务。

第十三条：教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教育、教育内容。

对学生进行禁毒宣传教育。

公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。

前言毒品，是全球性公害，是人类共同的敌人。

在历史上，我国人民曾深受毒品侵害。

旧中国，毒品鸦片曾给中华民族带来深重灾难。

中华人民共和国成立后，党和政府领导人民开展了声势浩大的禁毒斗争，在短短三年时间里，一举禁绝了为患百年的鸦片烟毒，创造了举世公认的奇迹。

20世纪80年代末，受国际毒潮的影响，我国的毒品问题沉渣泛起，吸毒人群逐年增加，毒品犯罪活动加剧。

毒品问题在我国发展蔓延，不仅损害人民的身心健康，破坏家庭幸福，还严重威胁治安稳定，污染社会环境，败坏社会风气。

一直以来，中央领导和各级党委政府高度重视禁毒工作，严打毒品犯罪，帮教戒毒康复人员，广泛宣传毒品危害，禁毒各领域工作均取得了丰硕成果。

随着禁毒斗争进入新的历史时期，人民群众对了解毒品知识的需求进一步增加，而不同人群的年龄层次不一样、知识结构不一样、所处的客观环境也不一样，不能用一个面孔、一种方式去普及毒品知识。

必须要区别对待、因人群而异。

因此，拿出适合不同群体的毒品预防教育普及读物。

成为时代所需。

国家禁毒办及公安部禁毒局共同组织编写的全国毒品预防教育“六进”读本，正是应此而生。

希望本系列读本能够成为广大读者的好帮手，帮助大家学习和掌握科学的毒品知识，了解预防毒品侵害的手段和方法，让“珍爱生命，远离毒品”成为我们每个人健康生活方式的重要内容。

目录一、形势篇国际国内毒品形势全球吸毒人数不断增长中国吸食合成毒品人数越来越多二、启示篇毒品的侵害小毒丸入侵记毒滴与毒雾三、常识篇毒品滥用基本常识及危害做识毒辩毒的明眼人四、缘由篇小学生缘何染毒小学生染毒故事小心、网络上也有毒品测一测。

小学生关于禁毒手抄报内容素材

小学生禁毒手抄报内容素材小学生关于禁毒手抄报内容素材毒品对人类的危害很大，我们一定要远离毒品珍爱生命，对毒品说不。

每年的6月26日是国际禁毒日，在这一天，各国都会举办很多活动，向人们介绍毒品的危害。

下面是小编整理的小学生关于禁毒手抄报内容素材，一起来看看吧。

小学生禁毒手抄报内容素材篇1(一)加大禁毒宣传力度，提高全社会的禁毒意识加强毒品预防教育，增强全民的禁毒意识是禁毒工作的一项重要内容。

公安机关要联合工青妇、宣传、教育等部门通过各种渠道，采取各种形式，大张旗鼓地开展禁毒宣传和禁毒预防教育，使广大人民群众充分认识到毒品的危害，自觉地与毒品犯罪作斗争，在整个社会形成一种吸毒可耻的良好氛围。

其中要把学校作为教育青少年反毒、防毒的主要阵地，把法制教育和禁毒教育纳入学校日常教学中，通过灵活多样的教育形式，增强青少年的法制意识，使其认识到毒品对人、对社会的危害，从而构筑起心理防线，自觉地远离毒品。

(二)采取措施，禁止未成年人进入不适宜的营业性娱乐场所一些未成年人经常涉足迪厅、酒吧等娱乐场所，难免会受到不健康现象的影响。

因此，从保护青少年的角度出发，有必要建立健全保护性法规，对青少年的行为予以一定的限制。

《中华人民共和国未成年人保护法》第23条规定：“营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，有关主管部门和经营者应当采取措施，不得允许未成年人进入。

”因此，公安、工商、文化等部门应按有关规定严格检查营业性娱乐场所，一旦发现有未成年人在内，应对其进行批评教育，同时，对业主进行严肃处理，对屡教不改的业主吊销经营许可证。

(三)严厉打击毒品犯罪，加强对娱乐场所的管理公安机关要发挥禁毒主力军作用，加强禁毒专业队伍建设，开展禁毒专项斗争，堵源截流，对制造、运输、贩卖毒品的犯罪分子特别是毒品犯罪团伙予以严厉打击。

同时公安机关要加强对娱乐场所的管理，落实娱乐场所禁毒工作责任制，对业主及服务人员进行禁毒知识培训，使其知道贩卖毒品或容留他人吸毒都要承担法律责任，教育其要主动配合公安机关，一旦发现场所内有吸贩毒活动，要立即报告，否则后果自负，从而最大限度地减少毒品消费市场。

全国毒品预防教育宣传读本(小学版)

《中华人民共和国禁毒法》第三条：进度是全社会的共同责任。

国家机关、社会团体、企业事业单位以及其他组织和公民，应当依照本法和有关法律的规定，履行禁毒职责或义务。

第十三条：教育行政部门、学校应当将禁毒知识纳入教育、教育内容。

对学生进行禁毒宣传教育。

公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。

前言毒品，是全球性公害，是人类共同的敌人。

在历史上，我国人民曾深受毒品侵害。

旧中国，毒品鸦片曾给中华民族带来深重灾难。

20世纪80年代末，受国际毒潮的影响，我国的毒品问题沉渣泛起，吸毒人群逐年增加，毒品犯罪活动加剧。

毒品问题在我国发展蔓延，不仅损害人民的身心健康，破坏家庭幸福，还严重威胁治安稳定，污染社会环境，败坏社会风气。

一直以来，中央领导和各级党委政府高度重视禁毒工作，严打毒品犯罪，帮教戒毒康复人员，广泛宣传毒品危害，禁毒各领域工作均取得了丰硕成果。

必须要区别对待、因人群而异。

因此，拿出适合不同群体的毒品预防教育普及读物。

成为时代所需。

国家禁毒办及公安部禁毒局共同组织编写的全国毒品预防教育“六进”读本，正是应此而生。

小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料

⼩学⽣禁毒知识宣传教育_⼩学⽣禁毒宣传资料对⼩学⽣进⾏毒品预防教育是禁毒教育的重要组成部分，那么你对⼩学⽣禁毒了解多少呢?以下是由店铺整理关于⼩学⽣禁毒知识宣传教育的内容，希望⼤家喜欢! 毒品基本知识我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。

鸦⽚，俗称⼤烟。

取⾃罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的⽩⾊浆液在空⽓中氧化⻛干，变成棕褐⾊的粘稠状物，就是鸦⽚。

有毒性，容易成瘾，⻓期吸⻝会使⼈消瘦，体质下降，免疫功能降低，易感染各种疾病。

鸦⽚类毒品的原植物是罂粟，我国严禁⾮法种植罂粟。

割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的⼀种⿇醉药品。

海洛因，学名⼆⼄酰吗啡，俗称⽩粉。

它是鸦⽚的衍⽣物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的，极易成瘾。

⻓期吸⻝或注射海洛因，会使⼈⾝体消瘦，瞳孔缩⼩，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病，剂量过⼤可致死。

冰毒，学名去氧⿇⻩碱或甲基安⾮他明。

它是⽆臭、带苦味的半透明晶体，因其形状像碎冰⽽得名。

冰毒对⼈的中枢神经有极强的兴奋作⽤，多次使⽤会导致⼤脑机能损坏。

吸⻝者常因发⽣精神分裂症⽽⾃杀、⾃残。

“成瘾性极强，具有强烈的中枢兴奋作⽤，引起焦虑和紧张，易产⽣错觉及被迫害的感觉⽽引发暴⼒⾏为。

⿇古，系泰语⾳译，是冰毒的⽚剂。

摇头丸，属安⾮他明类兴奋剂。

摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作⽤，精神依赖性很强，使⽤后使⼈极度兴奋或产⽣错觉，摇头不⽌，⾏为失控，极易诱发精神分裂症。

氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产⽣错觉。

在歌厅、舞厅等娱乐场所易发⽣氯胺酮的滥⽤现象。

⼤⿇，吸⻝⼤⿇会产⽣错觉，情绪激动，⾏动异常，好⽃，继⽽会产⽣焦虑猜疑，倦怠昏睡。

吸⻝过量通常导致精神失常，因⽽常易诱发⻋祸和暴⼒犯罪。

传统毒品种类 1、鸦⽚鸦⽚⼜叫阿⽚，俗称⼤烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结⽽成。

小学禁毒教育资料（5篇模版）

小学禁毒教育资料（5篇模版）第一篇：小学禁毒教育资料小学禁毒教育材料1987年6月，在奥地利首都维也纳举行了联合国部长级禁毒国际会议，有138个国家的3000多名代表参加了这次国际禁毒会议。

这次会议通过了禁毒活动的《综合性多学科纲要》。

26日会议结束时，与会代表一致通过决议，从1988年开始将每年的6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题。

世界范围的毒品蔓延泛滥，已成为严重的国际公害。

据联合国统计，全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上，是仅次于军火交易的世界第二大宗买卖。

80年代，全世界因吸毒造成10万人死亡。

毒品不仅严重摧残人类健康，危害民族素质，助长暴力和犯罪，而且吞噬巨额社会财富。

对于发展中的国家来说，毒品造成的损失和扫毒所需要的巨额经费更是沉重的负担。

毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、可卡因等。

它首先损害人的大脑，影响中枢神经系统功能、血液循环及呼吸系统功能，还会影响正常生殖能力，并使人体免疫功能下降。

吸毒的人容易感染各种疾病，严重的则丧失劳动能力，以至死亡。

如何抵制毒品青少年学生究竟应该如何预防和抵制毒品，应该从三个方面做起：(一)坚决不要吃第一口。

毒品有时会穿上特殊的外衣，有些居心叵测的人会说这不是毒品，是一种另外什么东西，诸如兴奋剂、兴奋药之类，或者会告诉你，这种毒品是新产品，不会上瘾。

对这些请同学们要有起码的识别能力，我可以告诉同学们，是毒品都会上瘾，都必然造成对身体的伤害，否则国家也不会通过法律来强制管理。

同学们，有些毒贩为了利益的需要，有时会通过前几次免费提供的方式，让你染上毒瘾后，他就可以源源不断的销售毒品。

今天我向同学们发出呼吁，拒绝毒品必须要从第一口开始，甚至要从不抽陌生人的香烟开始。

我个人奉劝大家最好连香烟都不要抽。

(二)时刻告诫自己，一日吸毒，终身戒毒，吸毒必然毁灭一生。

前方有许多许多的发展的机会在等着你们，等着你们成为MBA、外交家，等着你们成为科学家、教授。

禁毒宣传资料

禁毒宣传资料（一）*、禁毒是我国的一项基本国策禁毒事关国家兴衰、民族存亡的大事，我国政府将禁毒作为一项基本国策纳入国民经济和社会发展规划，并规定为各级政府的一项重要职责，逐级建立工作责任制，保证禁毒工作常抓不懈。

*、坚持“四禁”并举，预防为本、严格执法、综合治理的禁毒工作方针我国坚持禁吸、禁贩、禁种、禁制“四禁”并举，预防为本、严格执法、综合治理的禁毒工作方针，坚持减少毒品需求与减少毒品供应并重，严厉打击走私、贩卖、运输、制造和非法种植毒品原植物等毒品违法犯罪活动。

综合运用法律、行政、经济、教育、和医疗等多种手段，动员和组织全社会力量参与禁毒斗争，综合治理毒品问题。

*、坚持依法开展禁毒工作按照依法治国的方略，建立健全禁毒法律法规体系，依法管理、管制麻醉药品、精神药品和易制毒化学品，有效防范和打击各类毒品违法犯罪活动，开展戒毒治疗和康复工作，矫治挽救吸毒人员，确保禁毒工作在法制轨道上进行。

*、积极参与和推动国际禁毒合作我国政府重视参与国际禁毒事务，并在国际禁毒领域认真履行三项主张：坚持广泛参与、责任共担的原则；全面实施综合、均衡的国际禁毒战略；高度重视替代发展，促进从根本上解决毒品问题。

*、国家禁毒法有关强制隔离戒毒规定根据《中华人民共和国禁毒法》第三十八条的规定，吸毒成瘾人员有下列情形之一的，由县级以上人民政府公安机关做出强制隔离戒毒的决定：（一）拒绝接受社区戒毒的；（二）在社区戒毒期间吸食、注射毒品的；（三）严重违反社区戒毒协议的；（四）经社区戒毒、强制隔离戒毒后再次吸食、注射毒品的。

对于吸毒成瘾严重，通过社区戒毒难以戒除毒瘾的人员，公安机关可以直接做出强制隔离戒毒的决定。

强制隔离戒毒的期限为二年。

执行强制隔离戒毒一年后，经诊断评估，对于戒毒情况良好的戒毒人员，强制隔离戒毒场所可以提出提前解除强制隔离戒毒的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。

强制隔离戒毒期满前，经诊断评估，对于需要延长戒毒期限的戒毒人员，由强制隔离戒毒场所提出延长戒毒期限的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。

校园禁毒的宣传稿8篇

校园禁毒的宣传稿8篇校园禁毒的宣传稿（篇1）老师、同学们：大家好！今天我演讲的题目是“禁毒，让生活更美好！”我们熟悉这样的生活：学生背着书包上学，工人骑着摩托上班，老人扛着鱼竿钓鱼，爸爸在客厅看电视，妈妈在厨房做饭菜，老爷爷给小孙孙讲故事，情人们牵着手走过马路，这些都让我们想起两个字：幸福。

但是——一个白色的幽灵正在我们身边徘徊，正向我们逼来。

看！一个个扭曲抽搐的躯体，一个个支离破碎的家庭，一双双呆滞空洞的眼睛，一声声痛不欲生的呻吟……谁能想到，青天白日之下，竟有群魔乱舞，歌舞升平之地，几成人间地狱。

是谁，撕裂幸福的家庭？是谁，摧残青春的花朵？是谁，毁灭纯朴的人性？是谁，荡尽人间的温情？是。

这吐着猩红长信的毒蛇，正在把世间的美好吞噬。

是。

这伸着森白獠牙的豺狗，正在把天下的亲情嚼碎。

是。

这喷着蓝灰烟雾的妖魔，正在把心底的梦想灭绝。

是。

这徘徊的幽灵，这狂笑的恶魔，这狰狞的撒旦，正在制造者一幕又一幕的人间惨剧。

为了，八个月的孩子一百五十元卖掉，亲生骨肉不抵一个烟泡；为了，挥刀砍向自己的生母，殷红的血渍纠结罂粟的味道；为了，女大学生；为了，名企业家沉沦……在禁毒展馆看到这惨绝人寰的情景，看到母亲的泪，妻子的血，孩子的伤，看到吸毒者的痛苦，贩毒者的张狂，制毒者的猖獗，我的心里充满了沉重、悲痛和不可遏制的愤怒！我多想化作一柄长剑，把这令人窒息的黑暗，把这腥恶腐臭的黑暗，把这藏污法网已张！挽救吸毒者，惩罚贩毒者，消灭制毒者！蓝盾闪亮，岂容妖孽猖狂，利剑出鞘，直刺毒枭贪狼。

共和国的土地，不容罂粟作践，共和国的天空，不许毒烟弥漫。

但是——巨额的利润怎不令恶徒丧心病狂？巨大的诱惑怎会让毒魔甘心退场？和的战争，注定旷日持久。

毒魔迫害的主要对象，是我们青少年朋友。

据有关部门统计，我国吸毒者，有百分之七十五是青少年，而且，这个比率还有上升至趋势。

所以，禁毒，必须从我们青少年开始。

世界上最美的花，是罂粟，世界上最邪恶的花，也是罂粟。

小学宣传禁毒安全知识

• 政府加大禁毒宣传力度，提高全民禁毒意识
• 社会组织参与禁毒教育，拓宽教育渠道
• 企业承担社会责任，支持禁毒教育事业
02
毒品的种类及识别方法
常见毒品的介绍与识别
传统毒品的介绍与识别
• 海洛因：白色粉末，强烈的镇痛作用，容易成瘾
• 鸦片：棕色粘稠物，镇痛、镇静作用，有成瘾性
• 吗啡：白色结晶，镇痛、镇静作用，有成瘾性
• 组织禁毒实践活动，增强学生实践能力
• 利用多媒体教学手段，提高教学效果
⌛️
禁毒教育长效机制的建立
• 建立禁毒教育管理制度，确保教育工作的落实
• 加强禁毒教育研究，提高教育水平
• 整合禁毒教育资源，形成教育合力
学校、家庭和社会共建禁毒安全校园的实践与探索
01
学校在禁毒安全校园建设中的主导作用
• 制定禁毒教育计划，落实教育工作
高防范意识
• 遵守法律法规，维护自
身权益
• 关注身边的安全隐患，
及时采取措施

• 学会调整心态，保持乐
观
• 增强抗压能力，面对挫
折不屈不挠
• 培养自信，相信自己能
够抵御诱惑
如何拒绝吸毒的诱惑和压力
学会表达自己的意愿
提高抗压能力
寻求支持和帮助
• 用坚定的语言拒绝，避免含糊其辞
• 学会调整心态，保持乐观
家庭在禁毒教育中的支持作用
• 提供家庭教育资源，支持学校禁毒教育
• 参与禁毒教育活动，拓宽教育渠道
• 承担社会责任，支持禁毒教育事业

⌛️
社会禁毒宣传活动的参与与组织
政府加大禁毒宣传力度
• 制定禁毒宣传政策，提供政策支持
• 开展禁毒宣传活动，提高全民禁毒意识

学校禁毒宣传资料-禁毒宣传资料

学校禁毒宣传资料|禁毒宣传资料一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，“烟瘾一来人似狼，卖儿卖女不认娘。

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禁毒宣传资料1、什么是毒品根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片,海洛因,甲基苯丙胺(冰毒),吗啡,大麻,可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品.2、毒品的基本特征是什么依赖性;非法性;危害性.3、毒品的危害性主要表现在哪些方面毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字.(1)毒品严重危害人的身心健康;(2)毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失.4、毒品是如何分类的毒品的分类方法有很多,可从不同的角度进行不同的分类:(1)根据国际公约的有关规定,可将毒品分为麻醉药品和精神药品.(2)根据毒品来源和生产方法不同,可分为天然毒品和合成毒品.(3)根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂,抑制剂,兴奋剂,镇静剂和致幻剂.(4)根据毒品对人的危害程度,分为软性毒品和硬性毒品.5、什么是麻醉药品麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的,连续使用易产生身体和精神依赖性,能形成瘾癖的药品.6、国家管制的麻醉药品有哪些根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》,属于我国麻醉药品管制范围的包括:阿片类,可卡因类,可待因类,大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品,药用原植物及其制剂等,共7类118种.根据我国《药品管理法》第39条的规定,国家对麻醉药品实行特殊管理办法,进行管制.7、什么是罂粟罂粟是罂粟科两年生草本植物.罂粟花期过后,结出椭圆形的蒴果,在成熟蒴果上切割,可渗出白色浆汁,把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物鸦片.鸦片是制造吗啡和海洛因的原料.8、什么是罂粟壳罂粟壳又称米壳,御米壳,粟壳,鸦片烟果果,大烟葫芦,烟斗斗等.罂粟壳是罂粟的成熟干燥果壳,呈椭圆形或瓶状卵形,直径1.5～5厘米左右,长3～7厘米左右.外表面黄白色,浅棕色至淡紫色,平滑,略有光泽,表面常见纵向或横向割痕.气味清香,略苦,可入药.罂粟壳中含有吗啡,可待因,蒂巴因,那可汀等鸦片中所含有的成分,虽含量较鸦片小,但久服亦有成瘾性.因此,罂粟壳被列入麻醉药品管理的范围予以管制.9、什么是鸦片鸦片,又叫阿片,俗称大烟,源于罂粟植物蒴果,其所含主要生物碱是吗啡.鸦片因产地不同,呈黑色或褐色;有氨味或陈旧尿味,味苦,气味强烈.生鸦片经烧煮和发酵,可制成精制鸦片,呈棕色或金黄色.吸食时散发香甜气味.鸦片最初是作为药用,目前在药物中仍有应用,如阿片粉,阿片片,复方桔梗散,托氏散,阿桔片等,主要用于镇咳,止泻等.10、什么是吗啡吗啡是鸦片(阿片)中最主要的生物碱,从鸦片提取而成.纯净的吗啡为无色或白色的粉末或结晶.粗制吗啡称为“黄皮”.吗啡制剂多以盐酸盐的形式存在,医学上叫盐酸吗啡.吗啡的成瘾性很强,海洛因,杜冷丁,美沙酮等都是吗啡的衍生物11、什么是海洛因海洛因(Heroin) 是吗啡的半合成品,化学名称叫二乙酰吗啡,呈灰白色粉末状,也就是人们所说的“白粉”,“白面”.12、什么是精神药品精神药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的,直接作用于人的中枢神经系统,使人兴奋或抑制,连续使用能产生依赖性的药品.13、国家管制的精神药品有哪些根据国务院颁布的《精神药品管理办法》和卫生部公布的《精神药品品种目录》,属于我国精神药品管制范围的包括:兴奋剂,抑制剂和致幻剂等,共2类119种.根据我国《药品管理法》第39条的规定,国家对精神药品实行特殊管理办法,进行管制.14、什么是兴奋剂常见的有哪些兴奋剂是加速和增强中枢神经系统活动,使人处于强烈兴奋具有成瘾性的精神药品.兴奋剂的种类繁多,大多通过人工合成,常见的有:苯丙胺类(冰毒),苯丙胺类衍生物MDMA,MDA(摇头丸),可卡因,咖啡因等.15、吸毒多久就会成瘾一旦沾染毒品就会成瘾是每个吸毒者的必然结局.成瘾时间的快慢与使用毒品的种类,纯度,剂量,每日的次数,及滥用的方式而异,个体耐受差异也有重要的关系. 据资料记载,吸食海洛因,每日四次,每次一克,连续三天就能使人产生毒瘾.也有报道,每日吸食一次海洛因,五天左右就能产生毒瘾.亦有报道,海洛因四号静脉注射一次就足以令你上瘾,戒断综合症的出现,是认定阿片类成瘾的重要临床标志.16、第一次鸦片战争发生在哪一年1840年17、哪一个条约的签订,造成鸦片类毒使中华大地,中国坠入半封建半殖民地的苦难深渊《南京条约》18、1938年广东虎门销烟的领导者是准林则徐19、全国人大常委会《关于禁毒的决定》是何年何月通过的 1990年12月.20、走私,贩卖,运输,制造鸦片一千克以上海洛因或者苯丙胺五十克以上,《刑法》规定怎样处罚可处十五年有期徒刑,无期徒刑或者死刑,并处没收财产.21、我国的禁毒工作方针是什么禁毒工作实行预防为主,综合治理,禁种,禁制,禁贩,禁吸并举的方针.22、下列说法是否正确①冰毒就是有毒的冰块,(错误);②“摇头丸”不是毒品(错误);③吸毒人员虽然是受害者,但也是违犯了法规(正确);④吸毒是自己的事,政府不应该管(错误);⑤贩卖毒品都应该判处死刑(错误);⑥吸毒对个人有危害,但对家庭和社会影响不大(错误);⑦禁毒工作是一门社会性工作,应该全民动员,人人动手(正确);⑧学校主要任务是教书育人,进行禁毒教育意义不大(错误);⑨告诉别人吸毒方法,没有犯罪(错误);⑩帮别人保管毒品不违法(错误).23、我国法律规定,吸毒成瘾的要送哪里戒毒强制戒毒所.24、服食和贩卖“摇头丸”的,按什么罪行论处按吸毒和贩毒论处.25、吸毒人员强制戒毒后又复吸的怎样处置送由司法部门建立和管理的劳教戒毒所劳动教养并继续戒除毒瘾.26、国际禁毒日是哪一天每年的6月26日.27、走私,贩卖,运输,制造海洛因多少克可以判处死刑 50克28、《禁毒法》于什么时间施行2020年6月1日.29、青少年毒品犯罪的成因有哪些家庭不良影响,学校教育的失误,交友不良的影响,生理发育与心理发展的矛盾,心理因素的影响,青少年主体与客观现实的矛盾30、什么是禁毒教育的“五个一工程”各省,自治区,直辖市都要建立一所禁毒教育基地;各大中小学校每年都要集中开展一次禁毒教育活动;各地都要组织一批禁毒宣传理论研究成果;创作一批禁毒文艺作品;培养一批青年禁毒志愿者.青少年如何预防新型毒品一,青少年是新型毒品预防教育重点对象随着新型毒品的泛滥,青少年已经日益明显地成为最容易受这类毒品侵害的高危人群之一.由于年轻人精力充沛:追求新奇,寻找刺激,非常容易受到这类新型毒品的诱惑和俘虏.歌舞厅,迪吧等娱乐场所是青少年群体乐于消费的地方,同时也是新型毒品泛滥的场所.许多青少年处于好奇或是在不知不觉的情况下开始接触毒品,毒贩们也常采用各种招数诱惑孩子们吸毒.因此我们需要动员社会的各种资源,采用科学的方式去解决.关注点主要集中于通过培养青少年的品质和精神来预防新型毒品滥用,追求有意义的人生目标, 以健康的生活方式生活.二,青少年吸食新型毒品的诱因1,无知和轻信:调查表明,在青少年吸毒中的情况下吸食毒品.有80%以上是在不知道新型毒品危害2,贪慕虚荣,赶时髦:错误的人生观导致许多年轻人误将吸毒视为时髦,气派,是高档消费和富有的象征,最终断送了他们本来美好的前程.3,借助吸毒逃避现实,寻求解脱:一些青少年试图借吸毒逃避现实,寻求解脱.这种不积极的心态,其结局只能是登上“死亡快车”.4,交友不慎:许多年轻人染毒是来自周围的不良影响,坚决拒绝这种不良影响是唯一的选择.5,赌气或逆反心理:“你不让我干,我偏要试试”的逆反心理,不服气,不甘心,不认同的较劲心理,在许多青少年中普遍存在.你说毒品可怕,我就不怕;你说毒品难戒,我就吸一个给你看,正是这种逆反心理,促使一些年轻人自己跳进了火坑.6,追求刺激和享乐.7,受毒贩引诱.三,如何防范青少年吸食毒品1,学校如何防范新型毒品(1)加强对青少年学生的新型毒品预防教育工作,通过各种教育渠道与方式,使广大青少年学生充分认识摇头丸,氯胺酮等新型毒品的特点和危害,提高自我保护意识和防范能力.(2)讲解有关正确对待青春期,提高自尊心,调节情绪,面对压力,对待挫折等心理健康知识,教育学生不借毒解闷,借毒消愁.(3)针对歌舞厅等娱乐场所是新型毒品传播高危点的事实,要教育青少年学生拒绝进入歌舞厅等娱乐场所,远离吸毒人群, 引导学生自觉抵御新型毒品的诱惑.(4)积极组织和鼓励学生参与禁毒活动,如“不让毒品进校园”,“禁毒志愿者行动”等等.2,家庭如何教育子女不沾染新型毒品(1)经常耐心听取子女的意见,和孩子交知心朋友,培养孩子健康良好的生活习惯,随时引导孩子健康成长.(2)家长要掌握了解新型毒品的危害和禁毒知识,成为子女拒绝毒品的教师.(3)以身作则,在孩子面前更要做榜样,首先不沾染毒品.(4)尽量少让孩子去治安复杂场所.(5)教育孩子慎交朋友.(6)教育孩子从小不随便接受陌生人的礼物.(7)发现孩子性格和行为有异常表现,应引起警惕.3,青少年“自卫防毒”术不要进入治安复杂的场所有警觉戒备意识,对诱惑提高警惕,采取坚决拒绝的态度,不轻信谎言.如:不轻易和陌生人搭讪,不接受陌生人提供的香烟和饮料; 出入娱乐场所,尽量少喝里面提供的饮料,不随便离开座位,离开座位时最好有人看守饮料,食物等. 不要盲目攀比,盲目追求时尚.不要滥用药品(减肥药,兴奋药,镇静药等).一旦遇到无法排解的事端,首先要设法寻找正确的途径解决,而不能沉溺其中自弃,更不能借毒解愁.自暴自弃,更不能借毒解愁.20XX禁毒宣传资料多年来，我国政府以“禁绝毒品”为根本目标，制定并实施了一系列方针、政策，对防范毒品危害、遏制毒品蔓延起到了重要作用。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==关于小学生禁毒资料每年“6.26”国际禁毒日前后，各级政府都会通过报刊、广播、电视等新闻媒介及其他多种形式集中开展禁毒宣传活动。

下面是关于小学生的禁毒宣传资料，希望大家喜欢!1、什么是毒品?根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的基本特征是什么?依赖性;非法性;危害性。

3、毒品的危害性主要表现在哪些方面?毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。

(1)毒品严重危害人的身心健康;(2)毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

4、毒品是如何分类的?毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类：(1)根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。

(2)根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。

(3)根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。

(4)根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。

5、什么是麻醉药品?麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。

6、国家管制的麻醉药品有哪些?根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类118种。

根据我国《药品管理法》第39条的规定，国家对麻醉药品实行特殊管理办法，进行管制。

7、什么是罂粟?罂粟是罂粟科两年生草本植物。

小学生禁毒宣传资料

小学生禁毒宣传资料毒品基本知识我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药性极强，具有强烈的中枢兴奋作用，引起焦虑和紧张，易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。

麻古，系泰语音译，是冰毒的片剂。

摇头丸，属安非他明类兴奋剂。

摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，精神依赖性很强，使用后使人极度兴奋或产生错觉，摇头不止，行为失控，极易诱发精神分裂症。

氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产生错觉。

在歌厅、舞厅等娱乐场所易发生氯胺酮的滥用现象。

大麻，吸食大麻会产生错觉，情绪激动，行动异常，好斗，继而会产生焦虑猜疑，倦怠昏睡。

吸食过量通常导致精神失常，因而常易诱发车祸和暴力犯罪。

传统毒品种类1、鸦片鸦片又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。

因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。

生鸦片经过烧煮和发酵，可制成精制鸦片，吸食时有一种强烈的香甜气味。

吸食者初吸时会感到头晕目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾。

2、吗啡吗啡是从鸦片中分离出来的一种生物碱，在鸦片中含量10%左右，为无色或白色结晶粉末状，具有镇痛、催眠、止咳、止泻等作用，吸食后会产生欣快感，比鸦片容易成瘾。

长期使用会引起精神失常、谵妄和幻想，过量使用会导致呼吸衰竭而死亡。

历史上它曾被用做精神药品戒断鸦片，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。

3、海洛因化学名称“二乙酰吗啡”，俗称白粉，它是由吗啡和醋酸酐反应而制成的，镇痛作用是吗啡的4——8倍，医学上曾广泛用于麻醉镇痛，但成瘾块，极难戒断。

长期使用会破坏人的免疫功能，并导致心、肝、肾等主要脏器的损害。

注射吸食还能传播艾滋病的疾病。

历史上它曾用做精神药品戒断吗啡，但由于其副作用过大，最终被定为毒品。

4、大麻桑科一年生草本植物，分为有毒大麻和无毒大麻。

无毒大麻的茎、杆可制成纤维，籽可榨油。

有毒大麻主要指矮小、多分枝的印度大麻。

小学生禁毒知识资料

小学生禁毒知识资料一、国际禁毒日是哪天？1987年６月１2日至２６日，联合国麻醉品滥用和非法贩运问题部长级别国际会议在维也纳召开，大会将每年的６月２６日规定为“反对麻醉品滥用和非法贩运国际日”，简称“国际禁毒日”。

三、什么是毒品？《刑法》第３５７条明确规定：“本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙按（“冰”毒）、吗啡、大麻、可卡因以和国家规定管制的其他可能使人形成因瘾癖的麻醉药品和精神药品。

六、易染人群和环境常见的易染人群有以下几种(一)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；及家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，及同伴的关系较父母更为密切。

行为问题为伙伴强化。

(二)青少年青少年涉世不深，缺乏辨别是非能力较易受骗上当，尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。

七、青少年为什么要进行毒品预防教育?据受毒品侵害较严重的23个省、自治区、直辖市统计，因不知毒品危害而吸毒的占吸毒总人数的82%。

每个吸毒者每年耗资少则几千元，多则几万元、几十万元。

如果普和了禁毒预防教育，使人人都了解毒品的危害性，懂得禁毒的法律法规知识，全国每年就可少损失上千亿元。

由此可见禁毒预防教育的重要性，禁毒预防教育是既治标又治本的重要措施之一。

八、青少年如何防止吸毒?只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：（1）接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；（2）树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦；（3）不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；（4）不结交有吸毒、贩毒行为的人。