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兴地唱道:“我们的祖国是花园……”
搞 笑 视 频
3、说话断断续续。
刘能搞笑视频
例如:他轻轻地摇了摇头,两眼
望着那捆书,用微弱的声音说:“你 们要……好好学习……将来……”
4、语意未尽,让人思索。
情景四:一个小男孩一直都不是 很聪明,是他的母亲一直在鼓励 他,直到他考上清华大学,他哭 了说道:“母亲,我一直都知道, 我不是个聪明的孩子,是您……”
“百变”省略 号
一、省略号有以下几种作用: (1)表示列举的省略;(2)表示说话的断续 (3)表示 引文的省略;(4)表示语意未尽让人思索 ; (5)表 示重复词语的省略: (6) 表示说话的中断
1“可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。” ( )2、“什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪......” (鲁迅 《故乡》)( )3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月 儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”( ) 4、他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音 说:“你们要……好好学习……将来……”( ) 5、“铃,铃……”小闹钟叫了起来。( ) 6、哎!你这个人真是……( ) 7、我对不起大家,我......小王哽咽了。( )
有一天地理老师问同学们,河水向哪里流呀? 一学生猛站起来唱到:大河向东流啊。 老师没理会他,接著说,天上有多少颗星星啊? 那位同学又唱到:天上的星星参北斗啊。 老师气急:你给我滚出去! 学生:说走咱就走啊。 老师无奈说:你有病吧? 学生:你有我有全都有啊! 老师:你再说一句试试..... 学生:路见不平一声吼啊! 老师:你信不信我揍你? 学生:该出手时就出手... 老师怒:我让你退学! 学生: 风风火火闯九州!
15、他坐在那里捧着搪瓷碗嚼着几根草根和我们吃剩 的鱼骨头嚼了一会儿就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好 像有万根钢针扎着喉管失声喊起来“老班长你怎 么……” ( ) 16、 在广州有花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、 山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!( ) 17、 穿长袍的问:"这位是……”我的兄弟。"戴礼帽的 回答。( ) 18、大伙情不自禁地唱起红军歌曲:“革命军人个个要 牢记,三大纪律,八项注意……”( ) 19、我扑到指导 员身上大喊“指导员指导员……” ( ) 20、为了争取时间,工人们决定用人工把钻机运到井场。 什么棕绳、撬杠、铁管、圆木……凡是能用的东西都用上 了。(《第一口油井》)( )
8、孩子们高兴地对他说:”再见!……“ ( ) 9、老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能……都牺牲 了……你要……要走出去……”( ) 10、青蛙是一种益虫,苍蝇.,蚊子,白虫令……它都爱 吃。( )
11、我那篇的开首说:“以摆脱传说思想之束缚……” (鲁迅《咬嚼之余》)( ) 12、亲爱的爷爷发发慈悲吧带我离开这儿回家 回到我们村子里去吧我再也受不住了…… ( ) 13、我仰着头数起来“一、二、三……”数呀数 呀数到后来就糊涂了。( ) 14、周恩来同志用命令的口吻说“不要管我大家 要沉着不要慌张……” ( )
省略号的作用
当黛玉知道宝玉和宝钗结婚 了 ,一病不起,在弥留之际 说过,“宝玉,你好……” 好什么?让人浮想联翩,有 着言有尽而意无穷的境界。 那省略号在这里的作用是什 么呢?今天我们就来学学
省略号的用法。
情境一:
有一个小孩脾气很不好,他没有 朋友,妈妈告诉他,山上有一个好 朋友在等他,他上山去找他了,他 对山 的那一面喊道:“你好”那 边传来回音道:“你好,你好,你 好……”
例句:“妈妈,这件事不是我,你听我解……”小军
说,“不用解释了,做错事还不承认,不是好孩子。”
6、列举的省略
一对父母把一个刚刚 呱呱坠地的婴孩抚养 成人,得需要付出多 少
例句:我家果园的树很多:苹果树、
梨树、杏树、桃树……
• 省略号还有以下几种用法:
• • • • • • 1、 表示重复词语的省略 2、 表示引文或引述的话里有省略的。 3、表语言断断续续。 4、表示语意未尽,让人思索。 5、表示说话中断。 6、表示列举的省略。
1、重复词语的省略。
例句:孔乙己低声说道:“跌断,跌、 跌……”他的脸色,很像恳求掌柜,不 要再提。 我扑到指导员身上大喊: “指导员,指导员______”
2、表示引文或引述的话里有省略的。
外面下着纷纷 扬扬的大雪,晓 明情不自禁说道 毛主席的诗, “北国风光,千 里冰封,万里雪 飘……”
例句:今天是六一儿童节,妹妹高
例句: 原来如此!……
5、表示说话源自文库断
情境五:小雨父母离异,一直都希望有人能关心她,再一次
考试后,他找到自己的好朋友甲,乙,丙,想和他们说说心里 话,可是他们的态度不同,如果是你会选择谁做你的好朋友?
小雨对甲说:“考试了,我没考好。”甲态度很傲慢,没理他。
他对乙说:“考试了,我没考好,我……”
“是不是你又抄别人的了?你怎么能这样呢”乙说,“不是的, 是我妈妈……”“一定是你妈妈骂你了,批评你了”乙说,小 雨伤心地走了。 他对丙说了同样的话,丙安慰她,小雨开心地笑了。
搞 笑 视 频
3、说话断断续续。
刘能搞笑视频
例如:他轻轻地摇了摇头,两眼
望着那捆书,用微弱的声音说:“你 们要……好好学习……将来……”
4、语意未尽,让人思索。
情景四:一个小男孩一直都不是 很聪明,是他的母亲一直在鼓励 他,直到他考上清华大学,他哭 了说道:“母亲,我一直都知道, 我不是个聪明的孩子,是您……”
“百变”省略 号
一、省略号有以下几种作用: (1)表示列举的省略;(2)表示说话的断续 (3)表示 引文的省略;(4)表示语意未尽让人思索 ; (5)表 示重复词语的省略: (6) 表示说话的中断
1“可是.......太太......我不知道.......你一定是认错了。” ( )2、“什么都有:稻鸡、角鸡、鹁鸪......” (鲁迅 《故乡》)( )3、她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月 儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”( ) 4、他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音 说:“你们要……好好学习……将来……”( ) 5、“铃,铃……”小闹钟叫了起来。( ) 6、哎!你这个人真是……( ) 7、我对不起大家,我......小王哽咽了。( )
有一天地理老师问同学们,河水向哪里流呀? 一学生猛站起来唱到:大河向东流啊。 老师没理会他,接著说,天上有多少颗星星啊? 那位同学又唱到:天上的星星参北斗啊。 老师气急:你给我滚出去! 学生:说走咱就走啊。 老师无奈说:你有病吧? 学生:你有我有全都有啊! 老师:你再说一句试试..... 学生:路见不平一声吼啊! 老师:你信不信我揍你? 学生:该出手时就出手... 老师怒:我让你退学! 学生: 风风火火闯九州!
15、他坐在那里捧着搪瓷碗嚼着几根草根和我们吃剩 的鱼骨头嚼了一会儿就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好 像有万根钢针扎着喉管失声喊起来“老班长你怎 么……” ( ) 16、 在广州有花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、 山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!( ) 17、 穿长袍的问:"这位是……”我的兄弟。"戴礼帽的 回答。( ) 18、大伙情不自禁地唱起红军歌曲:“革命军人个个要 牢记,三大纪律,八项注意……”( ) 19、我扑到指导 员身上大喊“指导员指导员……” ( ) 20、为了争取时间,工人们决定用人工把钻机运到井场。 什么棕绳、撬杠、铁管、圆木……凡是能用的东西都用上 了。(《第一口油井》)( )
8、孩子们高兴地对他说:”再见!……“ ( ) 9、老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能……都牺牲 了……你要……要走出去……”( ) 10、青蛙是一种益虫,苍蝇.,蚊子,白虫令……它都爱 吃。( )
11、我那篇的开首说:“以摆脱传说思想之束缚……” (鲁迅《咬嚼之余》)( ) 12、亲爱的爷爷发发慈悲吧带我离开这儿回家 回到我们村子里去吧我再也受不住了…… ( ) 13、我仰着头数起来“一、二、三……”数呀数 呀数到后来就糊涂了。( ) 14、周恩来同志用命令的口吻说“不要管我大家 要沉着不要慌张……” ( )
省略号的作用
当黛玉知道宝玉和宝钗结婚 了 ,一病不起,在弥留之际 说过,“宝玉,你好……” 好什么?让人浮想联翩,有 着言有尽而意无穷的境界。 那省略号在这里的作用是什 么呢?今天我们就来学学
省略号的用法。
情境一:
有一个小孩脾气很不好,他没有 朋友,妈妈告诉他,山上有一个好 朋友在等他,他上山去找他了,他 对山 的那一面喊道:“你好”那 边传来回音道:“你好,你好,你 好……”
例句:“妈妈,这件事不是我,你听我解……”小军
说,“不用解释了,做错事还不承认,不是好孩子。”
6、列举的省略
一对父母把一个刚刚 呱呱坠地的婴孩抚养 成人,得需要付出多 少
例句:我家果园的树很多:苹果树、
梨树、杏树、桃树……
• 省略号还有以下几种用法:
• • • • • • 1、 表示重复词语的省略 2、 表示引文或引述的话里有省略的。 3、表语言断断续续。 4、表示语意未尽,让人思索。 5、表示说话中断。 6、表示列举的省略。
1、重复词语的省略。
例句:孔乙己低声说道:“跌断,跌、 跌……”他的脸色,很像恳求掌柜,不 要再提。 我扑到指导员身上大喊: “指导员,指导员______”
2、表示引文或引述的话里有省略的。
外面下着纷纷 扬扬的大雪,晓 明情不自禁说道 毛主席的诗, “北国风光,千 里冰封,万里雪 飘……”
例句:今天是六一儿童节,妹妹高
例句: 原来如此!……
5、表示说话源自文库断
情境五:小雨父母离异,一直都希望有人能关心她,再一次
考试后,他找到自己的好朋友甲,乙,丙,想和他们说说心里 话,可是他们的态度不同,如果是你会选择谁做你的好朋友?
小雨对甲说:“考试了,我没考好。”甲态度很傲慢,没理他。
他对乙说:“考试了,我没考好,我……”
“是不是你又抄别人的了?你怎么能这样呢”乙说,“不是的, 是我妈妈……”“一定是你妈妈骂你了,批评你了”乙说,小 雨伤心地走了。 他对丙说了同样的话,丙安慰她,小雨开心地笑了。