寒假农村社会实践报告正式版

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2024寒假农村社会实践报告4篇

2024寒假农村社会实践报告4篇

2024寒假农村社会实践报告2024寒假农村社会实践报告精选4篇(一)【2024寒假农村社会实践报告】报告人:XXX一、实践背景2024年寒假期间,我参加了我所在大学的农村社会实践活动。

这是一次为期两周的实践,旨在增进我们对农村社会的了解,提高我们的社会实践能力和服务意识。

我们实践的地点是某省某县的一个农村村庄。

二、实践目的1. 了解农村社会的现状和问题,并通过实践为其提供一定的帮助和支持。

2. 提高参与者的社会实践能力和团队协作能力。

3. 培养对农村社会的关爱和服务意识。

三、实践内容1. 村庄调研:我们首先对该村庄进行了详细的调研,了解村庄的经济状况、基础设施建设、教育医疗等方面的情况,并制定了相应的调研报告。

2. 社区服务:我们参与了村庄的社区服务工作,包括为老人们提供清洁卫生服务、组织文艺活动、开展扶贫帮扶等。

3. 乡村振兴计划:我们与当地政府和村民一起制定了一个乡村振兴计划,计划包括农业发展、村庄旅游、文化传承等方面的内容。

四、实践成果1. 调研报告:我们完成了对村庄的调研报告,向当地政府提出了一些合理的建议和解决方案,得到了肯定和支持。

2. 社区服务:我们为村庄的居民提供了多种服务,并得到了居民们的赞赏和感谢。

3. 乡村振兴计划:我们与当地政府和村民一起制定了一个乡村振兴计划,为村庄的发展做出了一定的贡献。

五、实践感想通过这次实践,我对农村社会有了更深刻的了解,也增加了我对社会的责任感和服务意识。

在实践中,我学会了与他人合作,团队协作能力得到了提高。

同时,我也看到了农村社会的潜力和发展前景,为农村振兴贡献自己的力量是非常有意义的。

六、总结这次农村社会实践为我提供了一个难得的机会,让我亲身感受到农村社会的现状和问题,同时也让我深刻认识到自己作为一名大学生应该承担的责任和义务。

我相信,通过我们的共同努力,农村社会一定会变得更加美好。

2024寒假农村社会实践报告精选4篇(二)标题:2024寒假医院社会实践报告一、实践目的和背景2024寒假,本人前往某某医院进行为期两周的社会实践活动。

农村学生寒假社会实践工作报告(通用7篇)2023

农村学生寒假社会实践工作报告(通用7篇)2023

农村学生寒假社会实践工作报告(通用7篇)2023利用假期进行社会实践活动,能够让学生逐渐加深对专业知识的理解,积累一定的工作能力。

以下是小编收集整理的农村学生寒假社会实践工作报告,欢迎大家前来阅读。

农村学生寒假社会实践工作报告【篇1】作为一名大一新生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇。

在大学的第一个寒假里,我希望能与以往有所不同。

在这个时候团支布提供了参加实践活动的建议。

这是一种磨练,对于学生来讲,实践的机会真的是很难得。

在中国的教育里,我们学的都是理论知识,真正用到的却不多。

理论加实践才是最科学的学习方法。

感谢学校给我们学生提供一个社会实践的平台。

本次到酒店参加社会实践的总共有三位同学,所学专业为会计。

实践的时间是从x月__日到__月__号为期x个月,实践的主题是进行相关的专业实践学习,主要内容有刷盘子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。

现将本次实践活动的有关情况报告如下:一、基本情况以及工作体会我是通过熟人的介绍才找到的打工的机会。

第一天进去做事觉得感觉很奇怪,因为以前一直都是以消费者的身份进的酒店,这次的身份却是一个服务生。

呵呵,第一个感觉就是首先要把心态调整好。

酒店的老板娘我认识,平常都叫她阿姨。

人很和善,第一天来什么也不懂,她就叫了一个老生来教我们。

平常在酒店吃的时候不觉得,来工作的才知道酒店的工作还真不是盖的,每个细节都要弄好。

我们第一天是试工,大家都在努力的学习,虽然说有点累,但我们每个同学都很积极、很投入,都感到很乐意,因为这毕竟是我们本次社会实践的第一步嘛。

所以在那一天的时间里,虽然说有一点点累,但我们却都觉得挺充实的先说说我在那里的工作情况吧:我们每天8点半上班一直到晚上9点半。

我们没天的工作就是在客人来之前把房间弄干净,客人吃饭的时候,男生负责端菜而我们女生就负责上菜报菜名,帮客人倒酒、换餐盘之类的杂活。

在我看来最辛苦的,就是每次客人吃饭的时候你必须站在外面等候,一天下来腿跟腰都很痛,刚开始的时候真的有点受不了。

农村寒假社会实践报告4篇范文

农村寒假社会实践报告4篇范文

农村寒假社会实践报告4篇次社会实践的时间为七天,参加队员有六名。

在这短短的几天里,我们主要开展了四项较大的活动,下面我就简要的进行一下汇报。

一、放飞孩子的梦想,托起明天的太阳主题班会。

在班会上,我主持的专题叫美丽照片,精彩北京,做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过北京的山村孩子们一个感性的认识,那些照片都是我去下乡之前亲自到北京各大景点拍摄的(包括******、人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑、故宫、新华门、中央电视塔、中华世纪坛、中国农业大学、北京大学、清华大学等)。

我的这个专题在班会上是第一部分。

当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《好一朵茉莉花》时,我不知为什么,也许是一种冲动。

我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了。

在这些孩子的身上,我真正到了从绝望中寻找希望这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我们的这个活动就算是成功了!我们的这次活动得到了当地领导、老师、同学的一致好评。

其实我们的活动时间是有所改变的,不是严格按照计划的。

计划是到达的第二天开展这个主题班会的,但我们到达的那天已经是晚上六点了,食宿问题还没有安排妥当,所以第二天开展活动的条件根本不具备,我们就马上开会,一致通过决定第三天再做。

实际证明,我们的调整很正确,主题班会因为准备的充分,所以开的很成功。

这也告诉了我们在以后的中,根据实际情况,适当调整计划是很必要的。

二、走访农民,寻找科技带头人。

为了尽快了解旧堡村,我们第二天一大早就和村干部进行了座谈,座谈会的地点就在村委会,形式很简单,但内容却很充实。

寒假社会实践报告农村(三篇)

寒假社会实践报告农村(三篇)

寒假社会实践报告农村农村社会实践报告导语:寒假期间,我参加了一次社会实践活动,选择了到农村进行调研与交流。

通过这次实践活动,我对农村的发展状况、农民的生活状况及农村的问题有了更为深刻的了解。

以下是我在农村社会实践活动中所见所闻的总结和反思,希望能够对了解农村社会发展起到一定的作用。

一、农村的现状及发展1.农村基础设施薄弱:在实地调研过程中,我发现农村的道路状况较差,有些地方甚至没有硬化的道路,致使交通不便利。

而且,一些农村缺乏现代化的建筑设施,如医院、学校等,导致农民生活和教育水平相对较低。

2.经济发展不平衡:我发现不同地区的农村经济发展水平存在差异。

有些地方农村经济发展较好,农民收入相对较高,而有些地方农民生活水平较低,靠种地、养殖等传统农业方式难以增加收入。

3.农村就业问题:调查中,我们发现许多年轻人选择到城市打工,而农村缺乏吸引他们就业的机会和条件,致使农村劳动力短缺,农业生产受到一定影响。

二、农民的生活状况1.农民生活条件改善:虽然农村的基础设施相对较差,但是我发现农民的生活水平逐渐有所改善,如饮食水平提高、家电用品普及等。

这与国家农村扶贫政策以及农民自身努力息息相关。

2.教育水平不高:在调研中,我发现农村的教育水平相对较低。

农村的学校条件较差,教师队伍相对薄弱,学生接受的教育质量有待提高。

这导致了一部分农村孩子没有机会接受优质教育,限制了他们的发展机会。

3.医疗保障问题:我了解到,农民在看病就医方面面临一定的困境。

一方面,偏远农村医疗资源不足,缺乏专业医疗人员;另一方面,农民的医疗费用负担较重。

这对农民的身体健康和生活质量造成了一定的影响。

三、农村发展面临的问题1.土地流转问题:随着农村经济发展和农村劳动力外出就业的增加,农村土地逐渐被流转出去。

然而,在土地流转过程中,一些农民的权益受到侵害,土地流转的安排和收益分配不公平成为农村发展的问题之一。

2.环境污染问题:农村一些地方存在环境污染问题,如秸秆焚烧、农药过量使用等,对农田和生态环境造成一定的影响。

寒假农村社会实践报告4篇

寒假农村社会实践报告4篇

寒假农村社会实践报告寒假农村社会实践报告精选4篇(一)[标题]寒假农村社会实践报告[正文]一、实践目的和背景寒假农村社会实践是为了帮助城市学生更好地了解农村社会现状,增进对农村发展的认识,并利用自己专业知识和技能为农村发展做出贡献。

本次实践选择了某农村社区,旨在通过参观、调研等方式,全面了解农村社区发展现状、问题与需求,为农村发展提供参考和建议。

二、实践活动内容1.参观农村社区在寒假期间,我们深入到某农村社区进行参观。

通过参观,我们了解到该农村社区生活条件艰苦、基础设施相对滞后,且教育、卫生、交通等方面存在不少问题。

2.调研农村社区需求为了更加深入了解该农村社区的发展需求,我们进行了调研活动。

通过与居民交谈、问卷调查等方式,我们了解到该农村社区急需改善基础教育、农业发展和卫生保健等领域。

3.开展志愿服务为了给农村社区带去更多的帮助,我们开展了志愿服务活动。

我们组织了义务劳动,帮助农村社区修缮道路、清理废弃物等,为社区环境改善做出贡献。

4.撰写调研报告根据我们的实践活动和调研结果,我们撰写了农村社区发展现状与需求的调研报告。

报告中详细介绍了该农村社区的发展现状、问题与需求,并针对性地提出了一些建设性的建议。

三、实践感受和收获通过这次农村社会实践,我深刻地认识到农村社区的发展面临的巨大挑战和困境,也更加坚定了我参与到农村发展中的决心。

通过参观、调研和志愿服务,我亲身感受到了农村社区居民的艰辛和喜悦,也提高了自己的组织协调能力和社会实践能力。

四、实践总结和建议这次寒假农村社会实践活动,为我提供了宝贵的机会,使我更加了解农村社区,认识到自己能够为农村发展贡献一份力量。

在接下来的学习和工作中,我将更加努力提升自己的专业能力,为农村社区的发展做出更大的贡献。

[结尾]通过这次寒假农村社会实践,我深刻地认识到了农村社区的发展现状与问题,也领悟到了农村发展的重要性。

希望通过我们的努力,可以为农村社区带来更多的改善和发展,为农村振兴贡献力量。

大学生寒假在村委会实践报告(精选3篇)

大学生寒假在村委会实践报告(精选3篇)

大学生寒假在村委会实践报告(精选3篇)大学生寒假在村委会实践报告篇11月13日至1月20日,我以创业协会寒期“三下乡”社会服务队一名普通的身份,参加次次意义重大的活动。

在这个过程中,看到了许多,听到了许多,也有了很多的感受。

我参与的服务项目是兴趣班。

由于我们初到服务目的地——邕宁六中时,学校已经放假,招来兴趣班的学生便成为首要的任务,起初,通过海报宣传的方式,分别在大塘镇的镇中心、集市、邕宁六中校门贴出了海报,但效果并不明显。

我们改变了策略,深入大塘镇的大街小巷宣传我们所开设的兴趣班,终于有了欣慰的笑容。

许多孩子积极的报名参加,家长业对我们的劳动投来了赞许的目光。

有了学生,重要的便是把我的知识传授给我们的学生。

当天晚上,我们兴趣班成员通过讨论的方式商讨出课程方案:以学生的安全为重要点,特别强调学生的协作、英语、体育等方面的特长。

力争在较短的时间传授给学生尽量多的`知识,达到提高学生的综合能力。

在作文班的教学中,主要训练学生运用多种修辞方法,使语言更具感情色彩和感染力。

更加生动、形象表现出自己的思想与感情。

训练方法:教会学生运用比喻、排比、夸张、拟人的修辞方式,学会合理的运用。

在英语班的教学中,主要训练的是日常生活用语的使用,包括听说读写的能力。

训练方法:让学生在轻松愉快的学习氛围中学会常用的词语、,通过学生喜欢的图画的形式加以表现,使之能流利地说出简单的句子。

在体育班的教学中,主要训练学生在一些体育项目中的基本动作,并把所学的这些动作运用到体育运动中,达到正确进行体育运动,增强体质的活动。

训练方法:教授一些如篮球、乒乓球的步伐、动作。

在开设兴趣半的过程中,我们的安全放在了极为重要的位置,由于所招收的学生的大部分为小学阶段的学生,他们活泼、可爱,但也和调皮,尤其是一些男生,所以必须有效的管理。

以达到对学生家长负责的原则。

我们专门派出一个巡视校园,防止学生到处乱跑,以防事故的发生。

大学生寒假在村委会实践报告篇2同学的期待,学校的建议,社会的希望-----我们学校每寒假都会有一批学生到比较贫困的地区进行“三下乡”实践活动。

大学生寒假农村社会实践报告6篇

大学生寒假农村社会实践报告6篇

大学生寒假农村社会实践报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024寒假农村社会实践报告3篇

2024寒假农村社会实践报告3篇

2024寒假农村社会实践报告 (2)2024寒假农村社会实践报告 (2)精选3篇(一)标题:2024寒假农村社会实践报告一、引言农村社会实践是大学生全面发展的重要组成部分。

为了增加自己的实践经验和了解农村现状,我参加了2024寒假农村社会实践活动。

本次实践以xxxxx为目的地,时间为xxxxx。

在实践期间,我深入了解了农村社会的发展现状,与当地居民交流,并参与了一些具体工作。

下面将对此次实践进行详细的报告。

二、实践内容1. 调研农村经济状况在该县农村,我通过调查问卷、访谈等方式对农民的经济状况进行了调研。

通过问卷调查,我了解到农民的主要收入来源是农业产业和养殖业,但是由于农村产业结构单一,农民的收入普遍偏低。

在访谈中,我也了解到了一些农村居民面临的困境和需要进一步改善的问题,比如缺乏资金支持、农产品销售渠道不畅等。

2. 探访贫困户在实践期间,我和团队成员也前往当地的贫困村庄,与贫困户进行面对面的交流。

通过和他们的交流,我深刻感受到贫困户面临的生活困境和种种困难。

我们也向他们提供了一些帮助,比如为他们提供衣物、食品等物资,并与他们分享了一些脱贫的经验和方法。

3. 参与农村公益活动在该县农村,我们还参与了一些农村公益活动。

比如,我们组织了一场文化活动,邀请当地群众参加,并向他们传授一些有关健康、环保等方面的知识。

我们也参与了一些扶贫项目,帮助当地农民开展农业技术培训和种植等工作。

三、实践成果在此次农村社会实践中,我获得了丰富的实践经验,并对农村社会的发展现状有了更深入的了解。

通过实践活动,我学会了如何调研和分析数据,提高了自己的组织能力和社交能力。

我也学到了如何通过自己的实际行动,帮助他人并促进农村的发展。

四、实践心得通过这次农村社会实践,我深刻认识到农村发展的重要性和困难,也更加珍惜自己的学习机会和优秀的条件。

我将把这次实践经历化为动力,更加努力地学习,为将来给农村的发展作出更大的贡献。

五、实践收获通过这次农村社会实践,我收获了许多。

寒假农村实践报告范文3篇

寒假农村实践报告范文3篇

寒假农村实践报告范文3篇为本次寒假农村的社会实践做一个报告。

*是小编为大家整理的寒假农村的实践报告范文,仅供参考。

寒假农村实践报告范文一:目的:体察民情,了解国情,增长才干形式:深入农村,与村民攀谈,搞调查时间:20xx年2月x日—2月x日地点:xx省xx市xx镇xx村组织者:xx省xx实验中学一调查数据概况:xx村共有230户约800口人,住房占地约200亩,耕地1550亩。

本村固定资产120万,去年总产值为12210000元,人均毛收入为3800元。

(一)经济收入状况经济收入以经济作物为主,辅以副业如养鸡,养老鼠。

经济作物收入占经济总收入80%。

经济作物包括苹果、蔬菜、黄烟、花生、柿子和制种。

自199年以来有果园200亩、蔬菜100亩、黄烟500亩,现在黄烟已发展到800亩。

1990年进行村庄规划后,1992年在房前屋后种上了5000棵柿子树,现在每棵树能收入两百元以上,近年又种上了1000棵柿子树,估计明年能大量挂果。

制种业是新兴产业,包括西瓜、西葫芦、西红柿、辣椒四个品种,种植面积在200亩左右每亩毛收入一万元左右。

(二)受教育状况村民中有30%受过初等教育、3%受到过高等教育。

现在村里只有三个高中生。

如今儿童的上学年龄限制到8岁,但有50%的孩子九岁才开始上学。

(三)生活状况据调查村民的粮食、蔬菜都自给,只买一些油盐、肉制品,因此大部分家庭每月生活费在200元以下。

二下乡感悟(一)我看农村教育人们在形容农村的教育状况时总是用\"适龄儿童入学率低\"、\"失学率高\"、\"教育状况落后\"等短语一言概之。

这就模糊了教育落后的根本原因,甚至误导读者进入\"边远地区人们不重视教育\"这一误区。

经过这一段时间与乡亲们的接触,我深深地感到:农村对教育的重视程度比起城市有过之而无不及,甚至越是贫穷地区的人们对教育的渴望越强烈。

关于农村的社会实践报告(通用7篇)

关于农村的社会实践报告(通用7篇)

关于农村的社会实践报告(通用7篇)关于农村的社会实践报告(通用7篇)转眼难忘的社会实践生活就已结束了,你收获了什么?这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。

那么什么样的实践报告是与众不同的呢?下面是小编精心整理的关于农村的社会实践报告范文(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

农村的社会实践报告篇1一、实习时间及简介:年月清晨,风和日丽,光阳明媚。

我们管理系专业的64位同学在张主任和廖主任等系领导的极力联系和带领下来到了市县镇的各个村进行了分小组的社会实践活动。

经过两个半小时路途就到了达目的地,下车后受到了县领导助理,镇长,村委书记,等有关领导的热烈欢迎,他们还对当地的情况作了一些简单的介绍。

县地处粤北部,市南端。

是一个地广山多人少、自然资源丰富,宜林、宜牧、宜采的具开发性的山区县;气候温和,属于亚热带季风性气候,四季分明。

该县25℃以下可开发的坡地60万亩,特别是有众多海拔400—600米的高山小盆地,山青水绿,空气清新、无污染源、昼夜温差大,在这么好的环境资源条件下,该县人民开发山区资源,不断扩大蔬菜种植规模的,加强品牌建设,在国家工商总局注册了“丰绿”牌蔬菜商标。

该县先后被省批准为“广东省无公害蔬菜基地县”和“广东省绿色食品生产基地示范县”。

其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四种蔬菜经国家认证为绿色食品。

小正镇主要种植的蔬菜品种是奶白菜。

短短的10实习生活中,让我感受到了很浓厚的乡村生活气息,这里也是我美丽的家乡。

乡亲们都十分善良,勤劳、纯朴、真诚、到处充满了客家人好客的风俗。

我们三三两两的分配到生活条件和沟通能力较好的各个村的农户家去,跟他们共同生活、共同劳动、感受他们的艰辛,使我了解民情,对蔬菜知识有了一定收获。

同时也产生了很多很多自己的感悟和深思。

二、采割:在奶白菜在采割方面我觉得有些浪费,他们割菜的时候那些脱落的鲜嫩的绿叶片都是扔在田地里由它发霉,腐烂的。

而不收集回来晒干、腌酸菜,喂鱼、喂牛猪牛等用。

学生寒假农村社会实践报告(精选6篇)

学生寒假农村社会实践报告(精选6篇)

学生寒假农村社会实践报告学生寒假农村社会实践报告(精选6篇)充实的社会实践已经告一段落,想必你的视野也得到了开拓,不如认真地做个总结,写一份实践报告吧。

那么如何把实践报告写出新花样呢?下面是小编为大家收集的学生寒假农村社会实践报告(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学生寒假农村社会实践报告篇1看看已过去两日,不过做些捞鱼摸虾、搓泥制陶的消闲活计,虽也走了长路,爬了山,到底跟预想的学农吃苦比不得。

学子们心下渐渐松动下来:社会实践不过尔尔,倒乐得个轻松快活。

谁知基地经验丰富,遵循循序渐进的规律,待这些城里娇子娇女放下了对农村劳作的戒备之心,这才抛出重头戏挖地和采茶。

早训之后,得知一至八班去南农果园挖地,九到十五班去茶园采茶,顿时一片喧哗。

基地教员见惯不惊:叫苦叫累,偷奸耍滑,甚至撒泼放刁逃避劳动的哪一批学生里没有呢?教员不抱希望地说:到这里来的学员,采茶的最高纪录是曾有一个班级采到2.1斤鲜叶,如果今天有班级能破纪录甚至能采到3斤,那将会非常了不起。

甫进茶园,各各就位,学生们嘴上不说,心里可是憋足了一股劲去破纪录的。

简单培训后就匆忙上岗了,大家漫山遍野去翻找一叶一芽,谁知一地里寻它不着。

有的不住举起叶片请老师判别是否合格;有的刚摘好一小把又小心地剔除了大半;有的听说哪里茶叶多就急急赶去;有的奋力上到人少又向阳的陡坡,不防头跌了几跤,洒了茶叶,还沾了满裤子的泥。

渐渐大家学聪明了,互相商量着搞起了合作小组,一垄一垄地采过去,再也不乱跑。

隔着茶树叽叽喳喳谈天说地,有几个姑娘快乐地唱起了歌,只要有人起个头,新歌老歌、儿歌大歌地一首接一首,引得小伙子们不失时机地起点哄。

歌声混着茶香,花面衬着绿叶,那种朴素的简单的快乐、那种无需装饰的美让人忽略了腰酸眼涩,忘却了裤子沾满泥巴的丑态,忘却了原本要破纪录的事。

怪不得扎根于这一片土地的杨瑞清校长说疲惫也是陶醉呀!一个小时的采茶结束了,大家这才又想起纪录的事,满怀期待地去交差,7个班级竟然有4个班破了纪录,12班13班更是分别采了3.2斤和3斤,把纪录一下子提高了一斤多。

寒假农村社会实践报告(精选6篇)

寒假农村社会实践报告(精选6篇)

寒假农村社会实践报告(精选6篇)寒假农村篇1近年来,我镇新胜村作为市级新农村示范点,农村经济在日光温室产业的推动下,基本实现了全面协调可持续发展,农民的生活水平得到了显著提高,但制约全镇经济发展的瓶颈以及影响农村稳定和持续繁荣的因素依然很多,新农村建设还有许多新的问题和情况亟待解决,新农村建设任重而道远。

新胜村地处古浪县城北部36公里,土门镇区西北部2公里处,全村现有15个村民小组,814户,3744人,劳动力1492人,耕地面积9096亩,其中水浇地6700亩,旱地2396亩,属典型的川区井河混灌区。

XX年,实现农民人均纯收入3712元,比XX年增加1000元。

XX年完成新农村建设总体规划,XX年被列为市级新农村建设示范点。

二、新农村建设取得的成效(一)产业开发势头良好,农民收入显著提高。

充分发挥本地日照时间长、昼夜温差大、交通运输便利等条件,结合石羊河流域重点治理,把发展日光温室产业,增加农民收入作为推进新农村建设的首要任务和有效途径,广泛发动群众,充分发挥群众的主体作用,发展高效节水农业,累计建成日光温室520幢,全村60%以上的农户都有了日光温室。

日光温室产业给全村经济带来了前所未有的发展,XX年,全村仅日光温室蔬菜销售收入就达到300多万元,人均增收800多元,占农民人均纯收入的21.6%。

同时,大力发展陆地蔬菜、玉米制种、啤酒大麦、优质小麦,地膜覆盖率34%,各类蔬菜782亩,优势作物种植面积达8500多亩,占播种面积的93.4%。

(二)基础设施逐步完善,公益事业发展迅速。

近三年来,新胜村通过实施农业综合开发、小型农田水利基础设施建设等项目,改造中低产田8200亩,衬砌渠道45.4公里,修建渠系建筑物54座,埋设低压管道11公里,配套维修机井10眼,改造田间机耕道路16公里,埋设自来水入户管道14.8公里,自来水入户率达90%以上。

新建砖木结构村级活动场所275平方米;建成中国移动村村通示范工程,电话入户率达到95%;有线电视入户率达到90%以上;新建新胜完全小学教室9间204.75平方米,硬化校园2500平方米,新建卫生保健所3间60平方米,配备医疗设备;建成拥有8组书架、3000册图书、40平方米的农家书屋,全面落实农村“两免一补”、“粮食直补”、五保户供养、农村居民低保、特困户救助等各项惠农政策,农村各项事业蓬勃发展。

农村返家乡社会实践报告(10篇)

农村返家乡社会实践报告(10篇)

农村返家乡社会实践报告(10篇)农村返家乡社会实践报告篇1正如我的家乡——中山——一直标榜的那样,这座拥有自1152年至今的历史的城市,拥有者它独有的文化。

中山有着一个不能不提的身份:孙中山的故乡。

在中山,尤其是城区以及翠亨,能很清晰的感受到孙中山留下或者说是后人留下的印记。

孙中山故居、中山纪念堂是中山的两个热点旅游景点,后者也许没有了以前的辉煌,但孙中山故居作为直接和伟人生前的生活挂钩的地方,现在依旧拥有着无数的旅客。

这一点直接体现在节假日景区门口等待入场的队伍,可想而知在门票还没免费的年月里,孙中山故居这一景点的门票钱为中山GDP奉献了多少力量。

除却孙中山这一城市名片,中山也有着许多自古代沉淀下来的文明古迹,虽说很多在十年动荡中被破坏,但得益于后人的修复,不少传统文化得以重新展现在世人的面前。

比如说,沙溪镇龙瑞村的刘氏宗祠。

这类经历风雨得以重生的文明古迹,可能不会得到过多的关注,可它们拥有的,却是最原初的情怀。

在今年春节期间,作为每年的固定活动,我在大年初一和几位亲戚趁着到云汉(沙溪镇)的外公外婆家拜年时一起去北帝庙上香祈祷。

这世上神存在与否在我们这些平民心中早已不重要,去寻访这些古庙,在那里上香虽说是形式,但我们去哪里追溯的,是已经消逝的童年时光。

除了文明古迹,中山的民间艺术也是不可忽略的。

中山民间艺术丰富,其中有中山民歌、舞龙狮鹤凤、崖口飘色等。

中山是民歌之乡,民间流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大缯歌、客家山歌、鹤歌、姑妹歌、渔鼓、龙舟、小调儿歌等,其中以咸水歌和高棠歌最有特色,这两种民歌已有300多年的历史,流行于坦洲镇等大沙田区。

中山舞龙分为木龙、火龙、金龙、沙龙、草龙、游龙、板龙、云龙等8个种类。

,坦洲咸水歌、小榄菊花会、沙溪凉茶被纳入国家级非物质文化遗产,南朗崖口飘色、五桂山白口莲山歌、沙溪鹤舞、黄圃麒麟舞、黄圃飘色等5项民间艺术形式被纳入广东省非物质文化遗产代表名录。

有着这么多名誉,在这现实中自然因此而收获了不少的经济收益。

走进农村社会实践报告范文(精选6篇)

走进农村社会实践报告范文(精选6篇)

走进农村社会实践报告走进农村社会实践报告范文(精选6篇)忙碌而又充实的社会实践已经告一段落了,想必你的视野也得到了开拓,不如好好的做个总结,写一份实践报告。

那么什么样的实践报告是与众不同的呢?下面是小编为大家整理的走进农村社会实践报告范文(精选6篇),希望对大家有所帮助。

一、准备工作六月初,学院的社会实践活动开始进入启动阶段,我们几个同学就自发的组织起来我们的社会实践服务小分队。

很轻松随意的报了名,没有考虑太多。

虽知这是一个锻炼自己的好机会但自以为那是很轻松的事情,自己是个大学生,也算是高素质,这样的简单的事情办起来不是易如反掌吗?有些自大的井底之蛙就这样开始了自己的征途。

活动开始了,我们小分队进行了职务任命和责任细化,各司其职,各谋其政。

分工明确,统筹兼顾,如火如荼的开始准备工作。

办起了宣传海报,打印宣传单,学习资料,整理视频资料等硬件设施。

同时我们还加强了农业知识技术方面的学习。

一头扎进图书馆翻阅和借览大量的学习资料,努力为自己充电,虽有些急功近利,但还是有一定成效的。

团队成员集中学习和熟悉最后收集整理的宣传资料,并找到了陈军营老师做我们的指导老师,他在农业知识技术方面给了我们很大帮助和建议,是我们坚强的后盾。

出发前召开了动员大会,明确分工,强化这人意识,强调安全重于泰山。

检查准备好的出行装备,对于随时可能发生的安全隐患做了充分的预案工作,做好预算和集体外出费用管理细则,由财务人员统一管理。

二、活动的开展我们一行六人从学校出发,我们的工作开始按照计划有条不紊地开展。

首先,我们在村里进行了问卷调查,了解当地的大棚种植情况、农业技术情况以及大棚蔬菜带来的收益情况等,做了简单的整理后,我们接下来我们采访了村长,通过村长的介绍我们了解到了更为详细的信息,在村长的引导下,我们走进了村民的大棚,当我们深入其中,才真切地体会到农民种地的不易,炎炎夏日,他们也要钻进酷热难耐的大棚内悉心照顾这些蔬菜,我们在这里帮助他们进行了番茄采摘及分类,这些事情只有我们自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵义,既知劳动成果的来之不易,我们今后会倍加珍惜。

农村社会实践报告范文(7篇)

农村社会实践报告范文(7篇)

农村社会实践报告范文(7篇)农村社会实践报告范文(7篇)时间总是在不经意间从指尖流逝!回过头来看看几周来的打滚爬摸,觉得自己很幸运可以参加这样一个有意义的活动,很珍惜这机会。

下面小编带来的农村社会实践报告范文,希望大家喜欢!农村社会实践报告范文【篇1】从实践中走来,带不回任何精湛的技术,但带回了也许是一生中最宝贵、最值得珍惜的收获。

作为大二学生,我们怀着对党的无比敬意开始了党课的学习,我深信有些知识是我们无法从书本上获得的。

通过党课基础知识的学习,使我从认识和思想上得到一定的提高。

充分的认识到更好的体现出一个入党积极分子只有将理论学习与实践结合,将思想认识转化为实践活动,用实际行动来体现自己的价值和向党靠拢的决心。

11月 17号,春光和煦,微风拂面,我们资源与环境工程学院组入党积极分子在校园开展“保护校园环境”的活动,在活动中我们清理了校园马路上同学们无意留下的纸屑,塑料袋。

在校园草坪旁劝阻同学们不要为了方便而抄近路践踏校园的草坪,热心向同学们讲解环保。

我们强调保护资源,保护环境就是保护我们自己的家,同学们也深受感染,表示收获很多,很多同学都积极参与到我们的活动中来,为保护校园环境贡献自己的一份微薄之力。

由于是第一次,难免会有许多的不适应之处,因此也总会出现一些小错误,但认真学习,有不懂的地方就问,随着经验的不断积累,错误的逐渐减少,工作效率不断提高。

这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理,更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实案例。

在工作中,还认识到自己有许多不足之处,例如主动性不够,沟动意识有待提高,以后,一定会不断提高自己,因为知道,只有沟通,才能相互了解、相互认识;只有沟通,才能在实践中不断提高。

比如说,组员之间交流甚少。

在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。

这样就不利于彼此工作的提高。

因为工作中的得与失只有通过交流、沟通,相互学习、参考,才能避免走弯路,才能真正达到共同提高的目的。

乡村社会实践报告(通用6篇)

乡村社会实践报告(通用6篇)

乡村社会实践报告乡村社会实践报告(通用6篇)辛苦的实践活动已经结束了,经过这段时间的学习,一定积累了不少经验,一定有不少东西可以写进实践报告的吧。

为了让您不再为写实践报告头疼,下面是小编收集整理的乡村社会实践报告(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

乡村社会实践报告1时间匆匆而过,短短两周的支教稍纵即逝。

第一次见到学生们的那份激动,第一次遇到棘手学生时的那份无奈,以及第一次站在讲台上时的那份责任,而今依然徘徊在我心头,难以忘怀。

这次支教时间虽短,但在我看来这短短的两周却格外充实,难以忘怀。

我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的要多得多。

XX年7月19号,我们来到了此次支教活动的目的地——滕州市第一留守儿童学校。

学校起初给我留下的印象就是小,但却格外的整齐。

在经过进过充分的准备,我们的支教活动终于开始了。

当时我们也想到过,支教的日子肯定会是辛苦的,但这里农村的生活条件和教学条件的艰苦是我们不曾想象到的。

到学校的第一天,我们便过上了自力更生的日子,每天都分工明确,各司其职。

由于那天白天比较忙,晚上9点多我们才回到住处,开始打地铺收拾自己的行李,从此过上了与鸡狗为邻的生活,条件非常简陋。

从来没吃过这种苦的我们,一开始实就把这当成一个挑战,并最终坚持了下来。

支教对我们每个支教队员来说,应都是一次磨练,毕竟它打破了原有的生活规律,要求我们要具备吃苦耐劳的精神。

支教的日子里虽然很辛苦,可也无时不充满着快乐,有课的老师去上课,没有课的就分配出来做后勤、下乡或者调研。

刚开始觉得这里的孩子很调皮,很难教,可是他们身上的朝气是无法遮掩的,和他们在一起可以勾起许多儿时回忆,孩子们总是有贪玩的心理,可我们又何尝不是呢?熟悉了之后你会发现其实他们挺可爱的,这让我们觉得再辛苦也得坚持下去。

在这次支教中,我体会到当一名老师的艰辛,要当一位让学生喜欢的老师就更难,因为在这其中我们需要付出很多很多。

老师不仅要在上课之前备好课,同时也要懂得变通,要根据上课时学生的反应对自己的课程做一些调整。

农村寒假社会实践报告15篇

农村寒假社会实践报告15篇

农村寒假社会实践报告15篇农村寒假社会实践报告1生在农村,长在农村的我,自然假期里与农村的父老乡亲接触最多。

然而,今年的寒假,却与往年不同,因为我已是大学二班级的学生。

看待一些问题的时候较以前更深了一些,并学会了从多方面考虑问题,以致我对假期的所见所闻产生了兴趣,稍做,以示我这个寒假的收获。

农夫思想观念的转变是一个突出的变化。

主要表现在以下几个方面:第一,劳动安排的变化。

工业生产的扩张离不开机械设备数量上的集中,农业生产的扩张同样离不开土地规模上的扩大。

它们都是各自产业的必不可少的基本生产要素,而这种生产要素的集中,和扩张是其产业得以发展的必要前提。

日前,大量的农夫在外打工,除补贴家用外,还可以储蓄一部分供不备之需。

这类农夫一般都是孩子已经十多岁了,可以独立生活。

而这类人中有百分之八十以上的人都外出打工了。

而这部分的人的土地就需要转包给其他在家里务农的人们。

这样就又消失了另外的一部分靠经营大面积土地的人,种植大量的农作物,在农闲时,还做点小生意,或是靠自己的手艺,赚些零花钱。

在这里,就又引出了另外的一个问题,就是大面积的土地,靠自己来经营是有难度的。

然而,高度的机械化,又替农夫解决了这个问题。

现在,种花生的时候,有种植花生的机器;收花生的时候,有收花生的机器。

虽然还远远达不到每家都有各种种植收获农作物的机器,现今的情况也已足够乐观,充分说明了我国经济的富强发展和农村进步的步伐之大。

第二,孝道的发扬。

在我懂事以来,常常会听人们谈论谁家的儿子不孝顺,谁家的媳妇不孝顺等等关于不孝顺父母事。

然而,今年回家,听到的却与以前截然不同了。

声声都是赞扬,面面都是笑容。

常在外工作的人们,在春节的时候,无论有多忙都回家探望他们的爸爸妈妈,并给他们带去物质和精神上的礼物。

山东电视台的十大孝子评选节目上,姜昆说,无论有多忙,都要回家看看老妈妈。

是啊,孝道是一种品德,孝道是一种力气。

这也为建设社会主义和谐社会贡献了一份力气吧,更重要的还是为自己的生命感恩。

寒假返家乡社会实践活动报告范文(通用9篇)

寒假返家乡社会实践活动报告范文(通用9篇)

寒假返家乡社会实践活动报告范文(通用9篇)寒假返家乡社会实践活动报告1在注重素养教育的今天,假期社会实践作为促进学生素养教育,加强和改进少年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,向来来深受学校的高度重视。

社会实践活动向来被视为高校培养德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。

寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素养教育进程的重要手段。

它有助于当代学生接触社会,了解社会。

并且,实践也是学生学习知识、锻炼才能的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

学校是一具小社会,步入高中就等于步入半个社会。

我们别再是象牙塔里别能受风吹雨打的花朵,经过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财宝。

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,惟独正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才干使我们发觉自身的别脚,为将来走出校门,踏进社会制造良好的条件;才干使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。

将来的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,别断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面进展出谋划策。

坚持社会实践与专业特点相结合,为地点经济的进展贡献力量为社会制造了新的财宝。

我在一具亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。

在此次实践过程中我学到在书本中学别到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入日子、回味无穷。

也对自己向来十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。

社会实践作为广阔少年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,关于少年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期日子”为宗旨,利用假期参加故意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。

2024年农村实习报告范文10篇

2024年农村实习报告范文10篇

农村实习报告范文10篇农村实习报告篇1弯下的脊梁担起的岁月。

“叮咚,叮咚……”老牛脖子里的钟声,日复一日地在那遥远的山村里响着,好像是期待着,期待着有一个人能够听懂它沧桑岁月里的诉说。

也许,这样的诉说,是一段故事,也是一种传说。

旱烟袋里冒起的缕缕青烟,在那山谷里结成了烟雾,把整个山村装扮得犹如蓬莱仙境,宁静,清幽,飘渺,脱俗。

老农额头上横流的汗水,浇灌着那板结的红土地,渴望着秋后的好收成。

在山路上佝偻着的身躯,迈着蹒跚的脚步,找寻着明天的生计。

扁担两头的水桶中,流淌着清冽的山泉,灌溉着山村里的清贫与渴望。

这样的故事里,没有让人过目不忘的主人公,却有一个让大家无法忘怀的主题:贫穷压弯了山村的脊梁,山村却用弯下的脊梁担起了岁月。

没有人为他们写历史,但他们的故事却在时光里流传,牛郎织女,李娃传,沉香救母,姜太公封神等被繁华抛弃的传说,却在那没有文化的人群里口耳相传。

就在这赤裸裸的贫穷背后,却有着赤裸裸的赤诚。

在那没有车水马龙的拥挤,没有琳琅满目的商品的地方,一直都被繁华以往的角落,却有着人性里所有的真善美,知足,感恩,互助,乐观,吃苦耐劳……一、寒假“三进三同”社会实践综述此次寒假,我来到云南省宣威市海岱镇德来村委会,深入农村,开展了我的个人社会实践活动。

此次社会实践,从一月十三号开始,持续到二月十号,历时将近一个月。

在实践过程中,我深入农户,与他们同吃同住同劳动,体验了农民的多种劳动,参与了山村修公路的施工,农民杀年猪庆丰收,为死者立碑纪念,过年给祖先拜年,到山林砍柴等劳动。

此外,还走访了当地的部分留守儿童。

从多个角度理解了农民的生活情况,锻炼了我吃苦耐劳的品质,坚定了我到边疆从教的信念。

二、实践过程概要:公路何时到我家在我开展社会实践的地方,有个村子,叫半坡村。

村子坐落在半山腰,里原来修通的公路大概十公里左右,村子前青竹含脆,村后苍松迎客,可谓是山清水秀,风光秀丽。

但是,自从光绪年间开始有人烟以来,那个山村里从来没有开进过一辆汽车,或许连摩托进村都可能是奢望。

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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 寒假农村社会实践报告正式版寒假农村社会实践报告正式版下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。

文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

我国国家性质(国体)在阶级即政治上的表现是人民民主专政,人民民主专政是我国工人阶级领导的、以工农联盟为基础的,对人民实行民主和对敌人实行专政的国家政权,人民是国家的主人。

一、农村自治发展历程我国从1980年村民委员会产生到1988年村民委员会组织法式行前的萌芽时期。

人民公社解体后,农村自发选举产生了村民委员会,进行自我管理,自我教育和自我服务。

提高了地方的稳定和谐性和经济的繁荣发展。

1982年宪法确定了村民委员会的法律地位,我国从此走上了一条家庭承包制基础上组织农民、管理农村的新道路。

1988年到1998年村民委员会有了进一步的改善发展,从思想上认识分歧较多到逐步统一,从示范探到基本普及,以“民主选举、民主决策、民主管理、明珠监督”为主要内容的制度框架逐步建立,呈现了自治形式多样化,效果显著。

1998年后,村民委员会从基本普及到全面展开,从推进“四个民主”到开展农村社区建设,制度体系初步确立。

促进了民主政治发展方面发挥了重要作用。

20xx年,党的xx大报告确立了我国社会主义的四项制度之一和中国特色社会主义政治发展道路的重要内容,促进了农村的大发展,发繁荣。

二、农村自治实施中的问题我省村民自治制度的实施虽然取得了重大进展,对促进我省农村经济发展,保障农民当家作主的权力以及推动基层党组织建设发挥了积极作用。

但其中还存在很多问题,首先推进村民自治是一项长期、艰巨、复杂的历程,在充分肯定的基础上还必须清醒的看到我省当地的国情性质,必须认真研究解决,加强调查发现问题。

三、农业发展的落后我国是一个农业大国,粮食是农民发展的立身之本。

可当今我村大多数年青人外出务工,只有少部分老人在家耕耘。

农业上出现了严重的“民工荒、劳工荒、农民荒”等问题。

年轻人成了乡村稀罕物,极少年轻人呆在家乡,大多数外出务工。

“三农”问题突出尖锐、日益严重。

田野中橙黄稻草遍地,土地荒漠化严重,无人耕种,自然破坏无不可及,山上几乎看不到树,只有茅草或光秃秃的一片一片。

贪污腐败严重,官员实名无才干,百姓们也被上了几次当无心出力,个个自保,图平安富裕,没了前十年那种热情与团结,感受不到了家乡的温馨。

但外表上,人往外流在给经济上的增长与发展效益带了不少的同时却也给农村经济的发展带来了严重的务农劳力缺乏及相应的一系列问题也连续反出。

再加上我国人多地少,城市发展空间有限,农业人口多与城市化发展之间的问题等等。

所以我们这首先要摸清问题,要有正确的指导方针,就样就能很好的引领农村社会的发展。

好多学者认为,将农业人口快速的转变为城市人口,加快城市化进程,就可以解决中国的三农问题,并实现全民族的小康生活,其理论依据是,西方发达国家工业化城市化的成功经验。

我认为这是片面和不符合实际的经验主义,与我国的现实情况不符,照搬西方的发展模式,一定不会成功。

两百年前工业革命时期到现在,总的来说,工业产品稀缺,社会需求大,生产能力小,对劳动力的需求大,随着工业技术的成熟,生产力的提高,工业从业人员在相对减少,多余的人员转入第三产业,所以西方国家得以顺利的工业化城市化。

当今的中国已不在是以往的西方发展的时期,工业产品产能过剩,社会需求渐缓,工业生产力随着生产技术的革命,已不在是依靠人力来满足对生产的需要,而是通过技术的革新,来扩大生产,所以工业对人力的需求已没有大的空间,不要全部指望增加工业,发展第三产业,来增加从业人员,来进行城市化道路。

各个行业的人口的比例在一定的时期是相对固定的,超出一定的范围,就会出问题。

西方社会工业化、城市化进程中是以全球为市场的,工业产品面向全球,工业人口相对需求大,城市化道路是以农业人口变为工业人口为主要特征。

当今社会以发生本质的变化:(一)、发达国家的工业已经在萎缩,美国汽车工业就是一个例子;(二)、全球各个国家都在发展工业,我国工业的发展空间在压缩;(三)、人口总量还在增长,特别是发展中国家的人口数量,这就为,需求低工资的大量使用产业工人的工业生产提供了保证。

(四)、工业人口的需求与人口总量增加的相对关系相比较,工业人口的需求相对在不断减小;(五)、全球工业的发展趋于平缓,就当前来说已没有新的工业增长点;(六)、农业人口转为工业人口的趋势强烈;农业的机械化程度不断提高,农业人口又在不断的涌向城市,工业又没有足够的岗位,中国就业问题严峻、产业工人工资低(近几年国家大力提倡加工资,设定最低工资标准,可实际上工资还是相对的低。

)就是最好的例证。

所有这些因素,都在预示中国的发展道路,不能照搬西方发达国家的发展道路,一定要本着我国的基本国情,制定我国的发展道路,不能单纯依靠农业人口转变为城市人口的发展道路。

我国是一个十三亿人口的国家,应当大力发挥人口多的优势,发展精细农业、差异农业、精耕细作,大力深度开发农业产业,及相关产业,以增加农业从业人口为目标,以改善全民族的生活水平为目标,制定农业发展战略,制定国家发展战略。

四、农业的发展方向人类的农业生产现已经历了:刀耕火种的原始农业;自给自足的传统农业。

正在经历的机械化生产的石油农业。

在不远的未来将出现一种新的农业生产模式,暂且称之为:系统化集约化专业化良性循环的生态农业。

循环是农业生产的特点。

自然循环再生产,是指生物有机体通过同它所处的环境之间,物质、能量的交换、转化,而不断生长、繁殖的过程。

在能量守恒、物质守恒的原则下,不论是植物,还是生物其残体和排泄物也必定要回到土壤中,成为再一次植物的养料来源,如此循环不已。

自然循环再生产是自然界生命运动的客观规律。

农业就是人类利用自然循环再生产所从事的劳动。

农业生产是在人的意的再生产规模是随着社会的发展而不断扩大的,人类对自然再生产过程的干预能力,是随着科学技术的进步而不断提高的。

社会经济发展和科技进步之间相互处进,农业生产技术是在社会、经济、科技三大因素的相互作用下,不断的由低水平向较高水平发展。

人类对自然的干预从微不足道,发展到今天,已经对自然环境造成了极大的危害。

刀耕火种的原始农业、自给自足的传统农业时期,由于社会、科技、经济各个方面的原因,人类对自然环境的破坏、干预,可以说是还在允许范围之内。

当农业进入现在机械化生产的石油农业时期,人力、畜力变成机械动力,农家肥变成化肥,在科技的作用下,农产品产量大幅提高,人类对自然的干预能力大幅度的提高,当贪婪的人类无节制的向自然索取的时候,自然界的恢复能力,远远没有人类的索取的能力大,这时自然界的平衡遭到破坏,土地的再生产能力在不断的榨取下,亦然发出警告,土地贫瘠、沙化、板结、有机质持续减少,土质恶化,自然环境遭到破坏。

造成的原因不是机械化的应用,也不是化肥、农药的应用,更不是科技发展而带来的,这些因素只是起到了催化的作用。

正真的原因,而是没有按照农业的根本规律来发展农业,使得农业生产的产业链条断裂,农业的产业结构紊乱不合理,农业不能按照循环的客观规律发展。

所以我们应当先搞清楚农业的发展规律。

并按照其规律来发展农村的现代的农业。

五、农村教育的衰弱教育是一个国家持续发展的关键。

而现在我家乡村里的教育改革更是一团糟糕,从思想上人们一概不知,行动上你看我我看你,没一个带头做好榜样的。

这些问题不仅影响农村孩子接受教育,而且使农民对新知识的吸收及民主与法治的贯彻实行造成障碍。

这不但是问题而且将是农村教育的危机。

虽然义务教育由原来的乡里建设的行政村小学,实施了义务教育改革,小学上学免费,减轻了农村上学难的贫困问题。

但现在我们这的农村基本上每一个小孩在家,大多数多被爸妈带走出外,有的孩子就跑到经济、教育好点的地方去上学了。

所以基本上只剩几个小孩在农村上学,这样导致有的小学校园已经荒废,人去楼空,被调用来养猪、鸡等。

这样如此一来,我国国家对乡村小学教育的教学、住宿等基础设施和教职工等经费将面临着巨大的损失,财政资金的使用绩效将受到影响,无效果。

所以,我希望国家能进一步统筹城乡义务教育,进一步的完善县城、大中小城市的基础教育学校规模,平等地对待义务教育。

加强农村义务教育的投入水平和校舍的前瞻性,摸清情况,提早应对,暂缓建设新的村小学,加大中小学的生活住宿补助等。

六、建议:不管怎样,我觉得当地政府在拿出有限资金筹办农村建设时,要想办法满足农村人民的需求。

改变农村教育现状,加大农村教育的重视和适当资源的投入,最大限度地改变农村教育资源不足的状况。

首先要把教育经费的挪用作为重点抓,把有限的教育资源用到实处。

迅速成立一个调查小组,查清乡村小学、中学的负债状况以及教师的工资问题,对因负债建校舍的,要通过财政拨款支付,使学校能较好地运转;其次加大对农村教育的投资。

放宽私人投资办学,来补充政府投资教育的不足,建立一个机制对农村教育投资监督。

对农村教师问题要切实做好改变教师的素质,加大师资力量并进行良好的培训,提高师资水平,建立良好的师资队伍,对不合格的民办教师给予辞退,招收有大专学历的毕业生回乡任教,同时对教师的福利等问题要根据实际给予改善。

最后是加大农村教育资源分配,当地政府应该把农村教育作为一项重要任务来抓,在分配资源时着重加大农村教育的经费,为农村教育提供土地资源和其它的设备,完善农村措施及发展力度。

让孩子们上学有好的教育,村民有稳定的工作。

——此位置可填写公司或团队名字——。

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