高校学生获奖学金与学生考研的相关性——以四川大学锦城学院文传

互联网时代下高校学生宣传队伍管理现状及思考——以四川大学锦城学院工商管理学院宣传中心为例

213互联网时代下高校学生宣传队伍管理现状及思考——以四川大学锦城学院工商管理学院宣传中心为例李雪婷（四川大学锦城学院，四川　成都　611731）摘　要：随着互联网的发展、智能手机普及程度的逐渐加深，以及越来越多的渠道和平台让每个人都有了发声的机会，“全民媒体”、“全民记者”情况不断出现，在宣传渠道越来越“低成本”的情况下，每个人都拥有发声的权利。

而对于高校来说，宣传也不仅仅局限于学校宏观层面，各个学院、各个专业、各个学生组织也相继成立了自己的宣传队伍，利用平台的多渠道优势，多角度、全方位的呈现学校的教育理念、校园文化……由于学生存在专业技能薄弱、经验缺乏、阅历较浅等方面的问题，以及学生在宣传学校、学院及学生活动等方面在政治维度和用语专业程度等方面有其局限性，这在团队管理方面也是需要教师及专业人员的培训及指导，故在互联网时代下，高校学生宣传队伍如何管理是不容小觑的。

关键词：高校宣传队伍；媒介素养；学生组织一、高校宣传队伍的现状及主要特征中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年12月，中国网民规模已达9.89亿。

其中相当比例是大学生群体。

高校作为青年学生的主要聚集地，应该正视校园管理者老师（及校园新闻“把关人”）身份的弱化，转向让学生成长为新媒体运营平台的主要力量，通过技术学习、平台提供、队伍建设，扩大高校各个区域的宣传队伍，让校园更多新闻、故事、成就都有机会和平台呈现在全校同学及家长眼前。

在此基础上，全国各个高校对宣传队伍的重视程度逐渐加深，除以往高校所必备的党委宣传部之外，很多高校在各级组织部门中也下设专属的新媒体平台，但考虑到高校学生宣传队伍除专业相关的组织部门外，总体来说专业技能薄弱，渠道资源分配不均，传统媒体和新媒体使用方式不当，在宏观管理和资源整合协同方面存在一定的劣势，这些现象的存在导致高校宣传队伍良莠不齐，整体宣传效果不理想，因此，高校宣传队伍的管理是十分重要的。

四川大学经济学院推免硕士研究生及奖学金评定综合素质测评标准

四川大学经济学院推免硕士研究生及奖学金评定综合素质测评标准为鼓励在校学生努力学习，培养德智体全面发展的高素质人才，根据教育部、学校有关文件精神结合我院实际，现制定出推免研究生及奖学金评定综合素质测评标准。

（一）（适用于推免研究生）1.获得国家级奖学金者加6分（不含国家奖学金.国家励志奖学金）2.获得四川省奖学金者加3分3.获得成都市奖学金者加2分4.获得校特等奖学金者2分5.获得校一等奖学金者加1分6.获得校二等奖学金者加0.5分7.获得校三等奖学金者加0.3分8.获得校社会奖学金者加0.2分9.同时获得校综合奖学金及校社会奖学金者，取高的一项予以加分10.各级各类助学金（或含助学金性质）获得者均不加分（二）1.获得全国大学生英语竞赛特等奖者加6分2.获得全国大学生英语竞赛一等奖者加2分3.获得全国大学生英语竞赛二等奖者加1分4.获得全国大学生英语竞赛三等奖者加0.5分5.国家英语四.六级考试获得639分（含）以上者加1.5分（适用于奖学金评定）6.国家英语四.六级考试获得603.5分（含）以上者加1分（适用于奖学金评定）7.获口语A级证书者加1分（三）1.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖者加6分2.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖者加4分3.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛二等奖者加3分4.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛三等奖者加2分5.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖者加2分6.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛二等奖者加1分7.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛三等奖者加0.5分8.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛金奖者加6分9.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛银奖者加3分10.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛铜奖者加1分11.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛金奖者加3分12.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛银奖者加1分13.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛铜奖者加0.5分14.同一作品获得多个奖项取最高奖加分（四）1.在A级刊物发表文章者加10分2.在B级刊物发表文章者加8分3.在C级刊物发表文章者加4分4.在核心刊物发表文章者加1分5.在一般刊物发表文章者加0.1分（只对第一作者计分，此项计分最高不超过0.5分）6.公开出版著作者加4分7.参编出版著作者加0.5分（此项计分最高2分）8.在报纸发表文章者参照期刊加分9.获得国家发明专利者加4分10.第二作者加分予以减半，第三作者予以酌情加分，导师为第一作者的视同第一作者。

川大保研加分政策

四川大学保研加分政策主要包括以下几个方面：学术成绩：四川大学的保研要求学生表现卓越，通常要求GPA排名前10%以内。

此外，参加奥赛、竞赛等学术竞赛获奖也是加分项。

科研项目和论文发表：参加科研项目和发表学术论文也是保研加分的两个重要方面。

科研项目可以为学生在专业领域内积累实践经验，而发表学术论文则可以证明学生的学术能力和研究潜力。

社会实践和志愿服务：除了学术和科研方面的表现，四川大学也重视学生的社会实践和志愿服务经历。

积极参与社会实践和志愿服务可以证明学生的综合素质和
社会责任感。

语言能力：语言能力也是一个重要的加分项，尤其是对于那些需要大量国际交流和合作的专业来说。

通过英语六级或更高水平考试的学生可以在保研中获得加分。

其他特长和荣誉：学生如果在其他领域有特长或获得过相关荣誉，也可以在保研中获得一定的加分。

例如，艺术、体育、社会活动等方面的特长或荣誉。

总的来说，四川大学的保研加分政策注重学生的全面发展，包括学术、科研、社会实践、语言能力等方面。

同时，加分政策也有利于鼓励学生积极参与各种活动，提高综合素质和创新能力。

四川大学锦城学院学生奖励表彰办法

四川大学锦城学院学生奖励表彰办法川大锦院学生〔2014〕177号第一章总则第一条为了提高学生教育培养质量，鼓励学生奋发向上、刻苦学习、努力成才，促进学生全面素质提高和个性健康发展，根据《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况，制定本办法。

第二条学校对各项奖励的评审遵循公开、公平、公正原则。

第三条学校设立学生奖励评审委员会，负责各项奖励的最终审定。

委员会由院长任主任，副院长、院长助理、院办主任、各部部长、各系主任任委员。

各系成立以系主任为组长的奖励评审小组，负责审核推荐本系获奖候选人。

学生工作部负责汇集各项奖励推荐材料并根据本条例的规定进行复核并将复核结果提交奖励评审委员会。

第四条本办法适用于取得本校学籍的全日制在校二年级以上（含二年级）的学生。

第二章奖励表彰的种类- 9 -第五条个人荣誉称号：（一）优秀学生（二）优秀学生标兵（三）优秀学生干部（四）优秀毕业生（五）优秀学生助教（六）优秀学生助管（七）优秀学生助研第六条奖学金（一）校长特别奖学金（二）优秀学生奖学金第七条表彰项目（一）单项特长奖（二）“三讲三心”明德奖（三）“三练三创”实践奖（四）创造创新奖（五）锦城阅读奖（六）课堂学习奖第八条集体荣誉称号（一）先进班级（二）卓越班级和至善班级（三）文明寝室- 8 -（四）标兵寝室（五）模范社团第三章个人荣誉称号第一节优秀学生第九条优秀学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展并具有模范带头作用。

评选时实行德、智、体、美、劳综合评估制，具体标准是：（一）积极向上，品德优秀1．树立了坚定正确的政治方向，坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守法律和校纪校规。

2．道德品质优秀，举止文明，热爱学校，尊敬师长，尊重他人，关心集体，诚实守信。

（二）学习勤奋，成绩优良1．学习刻苦努力，上课、自习时间专心学习，树立了严谨、勤奋、求实、创新的好学风。

2．学业成绩优良。

3．坚持理论联系实际，有较强的分析、解决问题的能力，在专业学习和实践中成绩突出。

2024年四川大学研究生入学新闻与传播(学硕)916考研真题

2024年四川大学研究生入学新闻与传播（学硕）916考研真题业务课名称：新闻与传播（学专硕）916
考生须知：1.答案必须写在答题纸上，写在其他纸上无效。

2.答题时必须使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔做答，用其他答题不给分，不得使用涂改液。

一、名词解释
1.数字人文
2.大语言模型
3.定位理论
4.试推法
5.噪音
二、简答题
1.AIGC对内容生产格局的影响
2.语境论的内涵及其在新闻传播中的应用
三、论述题
1.年轻人为什么喜欢在社交媒体中分享好物
2.材料关于国家数据局，论述数据对现代传播体系建设的作用
四、案例分析
材料关于Facebook和Twitter（现在的X），分析分析海外社交媒体与新闻脱钩对新闻业的影响及其形成原因。

四川大学锦城学院关于国奖、励志、助学金的评选细则

四川大学锦城学院关于国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评选实施细则各部、系，各学生班级：为贯彻落实《四川省财政厅、四川省教育厅关于转发<财政部、教育部关于印发<普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法>的通知>的通知》（川财教[2007]108号）、《四川省财政厅、四川省教育厅关于转发<财政部、教育部关于印发<普通本科高校、高等职业学校国家励志奖学金管理暂行办法>的通知>的通知》（川财教[2007]109号）、《四川省财政厅、四川省教育厅关于转发<财政部、教育部关于印发<普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法>的通知>的通知》（川财教[2007]111号）精神，切实做好我院学生国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的评定、发放工作，公平、公正、合理地分配资源，现将评选实施细则公布如下：一、国家奖学金1、奖励标准每人每年8000元。

2、评选基本条件二年级以上（含二年级）的我院在册学生，符合以下条件：①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；②遵守宪法和法律，遵守学院的各项规章制度；③讲诚信、讲礼仪、讲感恩，道德品质优良；④学习成绩优异（曾获得学院一等奖学金者优先考虑）；⑤综合素质突出,并积极参加社会实践和学院的“三练三创”活动。

3、评选程序国家奖学金每学年评选一次，实行等额评审。

由年级（或专业）认定评议小组民主评议选出本年级（或专业）的参评人选，报本系认定工作组审核通过后，交由学工部汇总，在全院进行为期5日的公示；如师生有异议，可向学工部提出质疑，学工部在接到异议材料的3个工作日内予以答复；如情况属实，应做出调整。

最终的评定结果报学院审批通过。

二、国家励志奖学金1、奖励标准每人每年5000元。

2、评选基本条件二年级以上（含二年级）的我院在册学生，符合以下条件：①热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；②遵守宪法和法律，遵守学院的各项规章制度；③讲诚信、讲礼仪、讲感恩，道德品质优良；④学习成绩优秀；⑤家庭经济比较困难，生活俭朴。

中国传媒大学研究生奖学金评选细则

研究生学业奖学金评定实施细则2010年9月第一条为激励研究生在学期间勤奋学习、创新进取，进一步完善研究生教育质量长效保障机制和内在激励机制，落实《中国传媒大学研究生培养机制改革实施方案》和《中国传媒大学研究生学业奖学金评定办法》，特制定本学院研究生学业奖学金评定实施细则。

第二条学院研究生学业奖学金的支持对象为全日制非定向培养研究生，不支持专业学位研究生、委托培养研究生以及各专项计划培养研究生。

第三条学院研究生学业奖学金为常设奖学金，每年度评定一次，其评定遵循公正、公平、公开的原则。

第四条本奖学金评定实施细则不适用于学院设置的其它各类专项研究生奖学金。

第五条学院研究生学业奖学金的类别、等级设定、奖励金额及年度评选名额：1．学业奖学金分为博士学业奖学金与硕士学业奖学金两类；2．博士学业奖学金设一等奖学金和二等奖学金；3．硕士学业奖学金设一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金；4．研究生各类各等奖学金的奖励金额执行《中国传媒大学研究生学业奖学金评定办法》文件中规定的奖学金标准：①博士学业奖学金：一等为年度全额学费+1.6万元、二等为年度全额学费+0.8万元；②硕士学业奖学金：一等为年度全额学费+0.5万元、二等为年度全额学费+0.3万元、三等为50%年度全额学费。

5．研究生学业奖学金的评选名额，在划分类别、年级和专业的基础上，按照相应的比例确定各奖学金等级以及数额。

年度评选名额以学校研究生院当年下达名额数为准。

第六条凡申请学院研究生学业奖学金者，必须符合以下基本条件：1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，维护国家利益和民族团结，有较高的思想政治觉悟和社会责任感；2.讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，履约践诺，知行统一，遵守学术道德，具有较强的团队精神，模范地遵守国家的法律、法规和学校及学院的各项规章制度；3.勤奋学习，刻苦钻研，积极实践，勇于创新，课程学习成绩优良，科研工作取得新颖性或创新性成果；4.在规定的学制期间内（休学、保留学籍及延期毕业研究生不参加当年度的学业奖学金评定）；5．必须征得导师同意。

研究生国家奖学金评定细则

研究生国家奖学金评定细则为适应学位与研究生教育改革发展的新趋势，做好我院研究生培养机制改革工作，进一步提高研究生培养质量，建立我院研究生教育质量的长效保障机制和内在激励机制，在遵照《郑州大学研究生国家奖学金评审实施办法》（校研究生[2014]4号文）的基础上，根据管理工程学院实际情况，特制定管理工程学院研究生国家奖学金评定细则。

第一章总则国家奖学金旨在促进研究生教育改革，提高研究生培养质量，研究生国家奖学金由中央财政出资设立，用于奖励表现优异的全日制研究生，每年评审一次，所有全日制并按规定属于普通收费制研究生均有资格申请。

第二章申请条件研究生国家奖学金基本申请条件：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；遵守宪法和法律法规，遵守学校规章制度；诚实守信，道德品质优良。

2、学习成绩优异，各科考试符合研究生课程要求，无补考、重修。

3、科研能力显著，发展潜力突出。

成果的第一作者（主持人）单位应为郑州大学，第一作者（主持人）为研究生本人，或导师为第一作者研究生为第二作者；国内刊物以纸质见刊为准，国外刊物以网络见刊日期为准；奖励以奖励证书为准。

4、具有集体意识，积极参加学校、院系以及年级组织的各项集体活动，获得校级以上荣誉奖项。

第三章评审组织学院成立由党委书记、院长、主管研究生工作的副书记和副院长、导师代表、研究生教育管理人员和研究生代表组成的研究生国家奖学金评审委员会，本着平等原则、回避原则、公正原则、保密原则进行研究生国家奖学金评审细则、申请组织、初步评审等工作。

院长任评审委员会主任，党委书记负责督查工作。

第四章评审细则研究生国家奖学金具体评分方法如下：1、学业绩点分值（20分）课程成绩评分按计算公式：（该学年所修学位课课程成绩与该门课学分乘积的总和/该学年所修学位课课程学分总和）×70％+（该学年所修选修课课程成绩与该门课学分乘积的总和/该学年所修选修课课程学分总和）×30％（专业间不同课程成绩将做归一化处理）。

川大破格录取“甲骨文考生” 主攻方向古文字

川大破格录取“甲骨文考生” 主攻方向古文字黄蛉练习甲骨文公告称黄蛉转入川大学习；该校正为偏才、怪才“双特生”制定个性化培养方案昨日，四川大学锦城学院官网挂出新闻：《就读我院的甲骨文考生黄蛉转入四川大学继续深造》。

这个在2009年高考(微博)作文中因写甲骨文而被称为“甲骨文达人”的考生，在川大锦城学院文学与传播系就读两年后，于本学期开始了他的四川大学新生活。

据了解，这是川大挖掘“偏才”、“怪才”而制定的双特生计划的一个案例，目前正在悄然进行。

忙碌自由选课两所学校三边跑今年9月开学，黄蛉在川大教务处拿到了历史学院、文新学院的课表，老师告诉他可以根据自己的兴趣、爱好、发展方向进行自由选课。

从那日起，他选择了周二、周四在川大江安校区上古文学方面的课程，周三、周五在原来所在的锦城学院上课的生活。

在川大本部望江校区，和其他同学一样，学校给黄蛉安排了寝室。

不过，他并不固定属于某个学院，更像一个“自由人”。

因为住在望江校区，同时又在双流和犀浦上课，黄蛉到川大后的日子有些忙碌。

每周二、四，早晨7点他就得起床，吃早餐后坐校车到双流。

晚上课毕再回到本部时，时常天已经黑了。

周三、周五，他需要在锦城听中国古代文学、公共管理等课程，周日还不能缺席锦城班主任的晚点名。

黄蛉说：“四处跑着上课或许是有点吃不消，但我非常珍惜现在自主选择的机会，想获得更多的成长。

”他回忆，前两年在锦城学院上学时，周末偶尔回家，或者到都江堰玩，但现在周末都耗在了图书馆，抱着书啃读古文。

低调重学基础他像特殊旁听生结合自己的兴趣，黄蛉在川大选择了不少以前并未接触过的历史系课程，多是大一、大二的基础。

他拥有自主选课“特权”的同时，也好像一个特殊的旁听生。

昨日，在他的书包里，记者见到他借来的中国古代文学书以及几个笔记本，不同的科目都分了本子记录得整整齐齐。

他在一个本子上抄下老师布置的作业，在另一个本子上写下了自己的答案，不过并没交给老师。

他说：“因为一般交作业后老师都在学生名单上打钩，老师不认识我，就不给他带去烦恼了吧，以免他找不到人。

浅析独立学院辅导员辅导学生学习的方式——以四川大学锦城学院建筑学专业为例

处理课堂知识。辅导员与学生党员、干部同建筑设计和运用多种方式表达设计意图的建筑案例分析。发表演讲的同学经过准备学共同探讨如何开展学习的不同阶段的知能力，以及具计算机绘图处理能力；熟悉中分享建筑经验，让他能够直接将课本中所识引导的方式，结合实际开展工作。外建筑历史，掌握人的生理、心理、行为与学的结合实际用语言表达出来，听众同学２．６由小化大、由大化小一一学习知识与建筑环境相互之间的联系，熟悉建筑有关能够从中汲取喜欢的经验或者思想，通过班级建设同步发展的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的从大一的不断引导，做到选择喜欢的听听学习知识中的由大化的预习负担，解决学生在大学之初的
迷茫之一：学业迷茫。
周末晚点名是川大锦城学院的特色之
，
多，学生在学习建筑学时相对比较困难，其在晚点名１小时的时间内，开展建筑设２．５辐射他人、激励带动同学＿＿学生党难点不在于知识本身掌握的难度，而在于计思想交流环节，安排同学演讲，演讲内容员、学生干部队伍建设学习建筑学的学生应该具有的能力。自选建筑，时间５分钟。按照建筑的区位分学生党员与学生干部是同学中的模范析、各平立剖面分析、外部形体环境分析、之一，由辅导员组建干部兴趣小组，人数８ —

川大学经济学院推免硕士研究生及奖学金评定综合素质测评标准

四川大学经济学院推免硕士研究生及奖学金评定综合素质测评标准为鼓励在校学生努力学习，培养德智体全面发展的高素质人才，根据教育部、学校有关文件精神结合我院实际，现制定出推免研究生及奖学金评定综合素质测评标准。

（一）（适用于推免研究生）1.获得国家级奖学金者加6分（不含国家奖学金.国家励志奖学金）2.获得四川省奖学金者加3分3.获得成都市奖学金者加2分4.获得校特等奖学金者2分5.获得校一等奖学金者加1分6.获得校二等奖学金者加0.5分7.获得校三等奖学金者加0.3分8.获得校社会奖学金者加0.2分9.同时获得校综合奖学金及校社会奖学金者，取高的一项予以加分10.各级各类助学金（或含助学金性质）获得者均不加分（二）1.获得全国大学生英语竞赛特等奖者加6分2.获得全国大学生英语竞赛一等奖者加2分3.获得全国大学生英语竞赛二等奖者加1分4.获得全国大学生英语竞赛三等奖者加0.5分5.国家英语四.六级考试获得639分（含）以上者加1.5分（适用于奖学金评定）6.国家英语四.六级考试获得603.5分（含）以上者加1分（适用于奖学金评定）7.获口语A级证书者加1分（三）1.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛特等奖者加6分2.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖者加4分3.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛二等奖者加3分4.获得全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛三等奖者加2分5.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖者加2分6.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛二等奖者加1分7.获得四川省“挑战杯”课外学术科技作品竞赛三等奖者加0.5分8.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛金奖者加6分9.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛银奖者加3分10.获得全国“挑战杯”创业计划竞赛铜奖者加1分11.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛金奖者加3分12.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛银奖者加1分13.获得四川省“挑战杯”创业计划竞赛铜奖者加0.5分14.同一作品获得多个奖项取最高奖加分（四）1.在A级刊物发表文章者加10分2.在B级刊物发表文章者加8分3.在C级刊物发表文章者加4分4.在核心刊物发表文章者加1分5.在一般刊物发表文章者加0.1分（只对第一作者计分，此项计分最高不超过0.5分）6.公开出版著作者加4分7.参编出版著作者加0.5分（此项计分最高2分）8.在报纸发表文章者参照期刊加分9.获得国家发明专利者加4分10.第二作者加分予以减半，第三作者予以酌情加分，导师为第一作者的视同第一作者。

中国传媒大学研究生奖学金评选细则

研究生学业奖学金评定实施细则2010年9月第一条为激励研究生在学期间勤奋学习、创新进取，进一步完善研究生教育质量长效保障机制和内在激励机制，落实《中国传媒大学研究生培养机制改革实施方案》和《中国传媒大学研究生学业奖学金评定办法》，特制定本学院研究生学业奖学金评定实施细则。

第二条学院研究生学业奖学金的支持对象为全日制非定向培养研究生，不支持专业学位研究生、委托培养研究生以及各专项计划培养研究生。

第三条学院研究生学业奖学金为常设奖学金，每年度评定一次，其评定遵循公正、公平、公开的原则。

第四条本奖学金评定实施细则不适用于学院设置的其它各类专项研究生奖学金。

第五条学院研究生学业奖学金的类别、等级设定、奖励金额及年度评选名额：1．学业奖学金分为博士学业奖学金与硕士学业奖学金两类；2．博士学业奖学金设一等奖学金和二等奖学金；3．硕士学业奖学金设一等奖学金、二等奖学金和三等奖学金；4．研究生各类各等奖学金的奖励金额执行《中国传媒大学研究生学业奖学金评定办法》文件中规定的奖学金标准：①博士学业奖学金：一等为年度全额学费+1.6万元、二等为年度全额学费+0.8万元；②硕士学业奖学金：一等为年度全额学费+0.5万元、二等为年度全额学费+0.3万元、三等为50%年度全额学费。

5．研究生学业奖学金的评选名额，在划分类别、年级和专业的基础上，按照相应的比例确定各奖学金等级以及数额。

年度评选名额以学校研究生院当年下达名额数为准。

第六条凡申请学院研究生学业奖学金者，必须符合以下基本条件：1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，维护国家利益和民族团结，有较高的思想政治觉悟和社会责任感；2.讲文明，懂礼貌，尊敬师长，团结同学，履约践诺，知行统一，遵守学术道德，具有较强的团队精神，模范地遵守国家的法律、法规和学校及学院的各项规章制度；3.勤奋学习，刻苦钻研，积极实践，勇于创新，课程学习成绩优良，科研工作取得新颖性或创新性成果；4.在规定的学制期间内（休学、保留学籍及延期毕业研究生不参加当年度的学业奖学金评定）；5．必须征得导师同意。

四川大学锦城学院2021年招生章程

四川大学锦城学院2021年招生章程从教育部阳光高考信息公开平台获悉，四川大学锦城学院2021年招生章程已公布，具体详情如下：*****(全国代码)四川大学锦城学院一、办学性质、层次及类型四川大学锦城学院是由教育部2005年批准设立，主管单位为四川省教育厅，办学层次为全日制普通本科高等学校。

二、办学地址四川省成都市高新西区西源大道1号。

三、招生对象参加当年全国普通高考的学生。

四、学制四年（建筑学、城乡规划为五年）制本科，三年制专科。

五、录取规则1.录取原则：以公平、公开、公正为原则，以全国普通高等学校统一招生考试的成绩为依据，德智体美劳全面衡量，择优录取。

实施新高考的省份录取相关原则从其规定。

2.调档比例：在各省(区、市)划定的批次录取控制分数线上，我校依据各省级招生考试机构确认的考生投档成绩从高分到低分进行调档。

按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内;按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内，进档考生思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求且服从专业调剂者，我校原则上不退档。

3.招生专业及计划：我校招生专业（方向）及招生计划以各省（直辖市、自治区）招生主管部门公布为准；在招生录取过程中，学校将根据生源情况，经省级主管部门同意，调减生源不足省的招生计划，增投到生源好的省份。

同时，根据教育部规定编制预留计划用于调节各省生源不平。

4.专业安排：学校对普通类专业进档考生实行“专业清”的方式安排专业，根据分数优先原则，按照投档成绩从高到低进行专业安排和录取，原则上满足考生第一专业志愿，当第一志愿无法满足时，将满足考生所填报的其他专业志愿。

实施新高考的省份专业安排原则从其规定。

5.加分政策：对国家和各省（自治区、直辖市）规定的加、降分政策均予以认可。

加、降分以后形成的特征分作为录取和安排专业的成绩依据。

6.外语语种：除特殊注明的专业语种外，学生进校后均以英语为外语安排教学，请其他语种考生慎报。

本科生考研奖励暂行办法

本科生考研奖励暂行办法
为鼓励我校本科生考取研究生，调动广大学生学习自觉性与积极性，活跃学校学习氛围，逐步提高考研录取率，经研究，决定对考取研究生的我校在校本科生予以奖励。

第一条对考研成功录取的本科生、学生所在系给予奖励。

标准如下：
第二条每年的6月上旬至7月上旬受理学生考研奖励申报。

学生持研究生录取通知书原件到所在系进行核验登记,各系汇总奖励申报信息后报教务处，审核无误后按程序划拨奖励。

第三条将考研工作成效纳入教学工作考核体系，具体按学校教学单位教学工作考核相关规定执行。

第四条当年考研录取率（注：录取率指考取研究生人数与该届毕业生人数比）最高的系，授予学年“考研工作先进单位”荣誉称号，并给予奖励。

第五条给予学生个人的奖励直接发放给学生本人。

给予各院系的奖励由教务处核拨，可用于开展本科生考研的各项指导工作，
奖励为考研工作做出突出贡献的管理人员、辅导员、班主任、专任教师等。

第六条本暂行办法由教务处负责解释，自发文之日起执行。

学院本科生考研奖励办法

学院本科生考研奖励办法
为进一步加强学风建设，充分调动我校本科生报考研究生的积极性和主动性，营造良好的学习氛围，让更多的学生实现自主发展，特制定以下奖励办法：
一、奖励对象
1．报考研究生并坚持考完所有课程的应届本科生；
2．录取研究生资格的应届本科生；
3．依据报考和考研录取学生人数设立考研组织个人奖和集体奖。

二、表彰与奖励
1.报考助学金：参与考研并坚持考完所有课程的学生，奖励100
元/人；
2.录取奖学金：考上“211工程”高校的学生奖励500元/人，考上其他学校或科研院所的学生奖励300元/人。

若被录取者为特困生，
凭录取通知书奖励2000元/人；若录取者为贫困生或经济困难生，凭录取通知书奖励1000元/人。

3．考研组织个人奖：按班级研究生录取人数奖励班主任150元 /人。

4.考研组织集体奖：在毕业班各专业中依据报考和考研录取学生人数设立考研组织集体奖。

按报考并坚持考完所有课程的本科生人数，奖励学生所在院系500元/人；按考取“211工程”高校研究生人数奖励学生所在院系2000元/人，按考取其他高校或科研院所研究生人数奖励学生所在院系1000元/人。

专业课辅导教师奖励由各院系自行确定。

三、附则
1.学校成立本科生考研奖励评审委员会，负责奖励的组织与评审，评审委员会办公室设在教务处；
2.对有弄虚作假行为者，评审委员会将取消其评奖资格；
3.本办法自颁布之日起施行，由教务处负责解释。

大学助学奖学金申请书

大学助学奖学金申请书尊敬的领导、老师：我是黄海学院电子与信息工程学院 xx-x 的学生，我叫 xx-x，在大学这两年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。

本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。

现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。

在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家以及的发展形势。

以及国内为的局势变化，以党员的标准要求自己。

在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。

在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，抓紧分分秒秒学习专业知识，同时博览全书，拓宽知识面。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，平均成绩在 87 分以上，作业多次被系留存。

我认为我在大学一年里学到了很多知识。

不管是课内还是课外，都努力积极认真对待，参加第七届计算机科技文化节，获得网页设计优秀奖，我的大学生活征文比赛一等奖考取了英语四级以及多项专业证书全国 ITAT 大赛证书。

在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学为宗旨，真正为同学，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。

本人现在对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意位同学服务，我担任学生会主席期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可，其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也必须花大量的时间在上面，只要处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，得到大家的认可，多次获得优秀社团干部社会活动积极分子优秀学生干部荣誉称号，荣获省级优秀学生优秀学生干部荣誉证书。