xxx中学2020届中考复习迎考方案
备战中考活动方案
备战中考活动方案
一、活动主题
备战中考，共同努力，迎接挑战
二、活动目的
通过丰富多彩的活动，号召全体中考学子积极备考，提高学习动力，增强自信心
三、活动时间
活动将于6月初至中考考试结束前进行，持续一个月时间
四、活动安排
1. 学习讲座 - 每周安排一次学习讲座，邀请相关学科老师授课，并分享应试经验和方法
2. 复习小组 - 鼓励同学们组建复习小组，相互督促，共同进步，每周进行一次小组学习讨论
3. 知识竞赛 - 定期举办知识竞赛活动，奖励优秀表现的同学，同时激发学习兴趣，增强对知识的掌握
4. 应试模拟 - 每周安排一次中考模拟考试，让学生熟悉考试形式，找出学习中的不足，有针对性地进行提高
5. 心理疏导 - 定期开展心理健康辅导活动，帮助学生调整心态，保持良好的学习状态，减轻考试压力
五、活动预期效果
•提高学生备考积极性，督促学生认真复习，全力备战中考
•增强学生的学习信心和自信心，培养学生的自主学习能力
•通过活动的开展，增进学生之间的交流与合作，营造良好的学习氛围
•促进学生身心健康发展，帮助学生顺利度过中考阶段
六、活动总结
备战中考不仅是学生个人的事情，更是全校师生共同关心的大事。
通过系列活动的开展，相信学生们将在备考过程中体会到集体的力量，感受到众人的关心和支
持，共同度过这个重要的阶段。
希望经过一个月的精心策划和实施，中考活动取得良好效果，为学生未来的发展打下坚实的基础。
以上为备战中考活动方案，希望能够得到全体师生的支持与配合，共同努力，迎接挑战！。
初中学校中考备考方案
初中学校中考备考方案为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。
那么我们该怎么去写方案呢？以下是店铺为大家收集的初中学校中考备考方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中学校中考备考方案篇1韭园乡九年制学校为了保证我校在20xx年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校20xx年中考备考工作方案：一、指导思想：贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线，不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校20xx年中考工作，确保实现我校提出“力争中考升学人数再上新台阶”的奋斗目标，力争使我校20xx年中考成绩有较大幅度提升。
二、学生情况分析：近几年来，由于我校中考成绩一直在低谷中徘徊，使得我校提高教学质量的任务更加紧迫。
优秀率、合格率偏低，学生个人自身发展也不平衡，这样的现状的确令人堪忧。
三、备考工作措施：1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。
组长：曹彦文副组长：刘军组员：梁海飞黑彦军折爱生中考备考领导小组负责指导我校的中考复习备考工作，协调复习进度，收集、传达中考信息，指导和协调使用中考复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。
2、加大宣传力度，形成以下共识：A、时间紧，任务重；B、学科发展、学生培养做到既要统筹兼顾，也要重点突出；C、实事求是，依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同的方法；D、围绕班主任和教务处两个核心，形成合力。
3、班主任的主要措施：(1)班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。
（2）要营造良好的中考备考氛围。
各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围。
有效地激励学生奋发图强，积极备考。
（3）不定期召开科任教师会议，向课任教师了解班级学生上课的表现。
九年级中考备考方案
初级中学九年级201×年中考备考方案为科学有效的做好201×年中考工作，使我校中考成绩能够稳步上升，今结合我校实际，制定201×年中考备考工作方案如下：（一）指导思想：面向全体学生，既保优良生、合格生，又保升学率，强化常规管理，抓课堂，求效率，发挥团结协作，脚踏实地的精神，争取在201×年中考中取得好成绩。
（二）时间安排：1、上学期授完新课，同时加强中考体育项目和理化生实验操作的训练。
为保证复习时间，初三应按期完成新课，为总复习留够充足的时间。
2、复习有序进行。
第一轮复习（授完新课至全市模拟考试前），复习形式为系统复习，重点加强基本概念，基础知识的复习，做到章节过关、单元过关、打实基础、循序渐进，并进行一至两套模拟试题的训练，保证复习效果。
第二轮复习（第一次模拟考试后至5月中旬），复习形式为专题复习，重点加强综合知识的归纳、综合能力的培养，渗透中考模拟练习。
第三轮复习（5月中旬至中考前），复习形式为查漏补缺，套题训练，巩固提高。
3、考试安排：（1）本学期新课结束后各科自行组织阶段性考试。
（2）按计划进行月考试。
（3）组织学生参加市模拟考试（时间约在4月中旬）。
（三）具体措施：1、成立以校长为组长，教学副校长为副组长，教导处、总务处主任、九年级班主任为成员的中考备考领导小组，切实加强对中考备考工作的领导，备考领导小组要认真总结中考备考的经验教训，查找备考工作的薄弱环节，寻找改进的办法，组织中考备考研讨活动，为中考做好后勤保障工作。
2、召开九年级师生中考备考工作动员会，让广大师生充分认识到中考的重要性，感受到中考的紧迫性。
3、准备好复习资料，做好后勤保障工作。
为使教师能够把握中考命题方向，提高备考效率。
让教师关注中考的信息动态，认真钻研《201×年中考各科考试说明》，要求教师在复习中要做到心中有数，明确本学科中考会考什么，不考什么，哪些地方经常考，哪些地方很少考；一节复习课下来是否达到预期目标等等。
中考备考鼓励方案（精选9篇）
中考备考鼓励方案中考备考鼓励方案（精选9篇）为了确保事情或工作科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的中考备考鼓励方案（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中考备考鼓励方案1一、指导思想全面贯彻党的教育方针精神，牢固树立质量立校意识，狠抓教学工作，敢于直面困难，夯实基础，着力解决目前面临的困境，团结协作，求真务实，开拓创新，积极进取，为夺取20xx届毕业班工作的胜利而努力奋斗!二、情况分析1、本届学生打卡数人，转入人，转出人，应考人数人，现有在籍学生：班人，班人，班人，合计人，巩固率 %。
八年级生理会考与考人数人。
三、奖罚方案1、集体奖⑴初中毕业会考四率总评达到全县排32名奖九年级组3000元，每向前提升1个名次加奖300元。
⑵目标：全科优秀10人，全科优秀人数达标奖励九年级1000元，每超过一个加奖200元;全科合格60人，全科合格人数达标奖励九年级20xx元，每超过一个加奖100元。
⑶八年级：拟订生地两科会考优秀24人，两科合格72人，两科优秀人数达标奖励1000元;两科合格人数达标奖励20xx元。
每增加一人达优或达合格加奖100元。
奖金分配由教导处、年级组负责。
2、单科任课教师所任教科目总评分达到县平均值，奖200元，每超过一分加奖20元。
(若该科目排名没有达到县平均值，则按照学区排名，比照肄业班期末统考奖励方案，含八年级生地)3、特长生上线：音、体、美特长生上线奖班主任50元/人，辅导老师100元/人。
四、具体措施1、学校召开毕业科任课教师会，协调并统一思想，明确目标、任务，全身心开展毕业班教学工作。
2、教导处组织学习、研究考纲和近三年毕业会考试题，认真总结近几年中考成功经验，研讨毕业科复习策略，各科制订好教学计划、复习迎考计划，复习课要求运用导学案教学。
3、政教处和年级组开好毕业班学生动员会，搞好校纪班风建设。
中考复习方法与策略
中考复习方法与策略中考复习方法与策略一、正确分析实际情况，做好全盘筹划英语在中学教学中占有十分重要的地位。
无论是在课程标准中的教学时间安排，还是在中考科目中赋分的比例，都对学生给予了较高的标准要求。
而实际的教学，特别是山区的英语教学又面临了极大的困境：课堂是唯一的学习机会，校外的英语学习接触面和学习机会几乎没有，学习困难不能及时化解，日渐积累成为很多学生无法逾越的“鸿沟”。
再加之受智力因素和其他社会因素的影响，学生对英语学习接受程度有快有慢，由此形成了巨大的差距。
再就是中考复习任务重，三年学习内容的复习对多数学生来说是一项极为困难的事情。
最为难办的就是要在短短的两三个月内完成任务。
因此英语复习过程务必要有清晰的教学思路，明确的“战略”部署，恰当的“战术”运用，才能打有把握之战。
二、精心安排时间，掌控进度，合理调整初中的英语教学进度不比高中的情况，不能占用课外时间补课，所以通常只能赶在中考前三个月左右结束学科常规教学。
通过多种方法比较，实践证明大多采用三轮复习方式。
其时间和内容安排是：1：强基础，树信心，注重全面性。
时间大约用四十天左右。
此处的“全面性”含有两个方面的含义：即知识的全面性和学生的全面性。
主要任务是基础知识的复习。
在这个环节应该不急不躁，全面掌握教材，注重基础为核心。
教师平时对学生的学习掌握情况就成为复习的重要依据，学生对重点的掌握情况，对疑点的理解情况，易错点分布情况都是复习教学的“焦点”问题，多讲、重讲、多练就是我们的方法，自然对于中考的热点问题绝不轻易放掉，这种针对性极强的教学方式是要花费大量课外功夫的。
由于知识在该阶段相对容易，学困生的学习难度不会太高，应该大量地让他们参与到学习活动中来，使他们常常产生“原来如此”的顿悟心理，树立起学习的自信心。
由于每级学生中各个群体的学习情况不尽相同，基础好坏不一，特别是各部分的知识点熟练程度有异，这就要求我们应当根据中考的要求来安排知识点的具体复习时间分配和练习强度。
针对中学中考的送考方案
针对中学中考的送考方案
背景
中学中考是学生进入高中的重要关卡，为了保证考试的公平性和安全性，需要制定一份送考方案，确保考生能够按时到达考场并且在考试期间受到必要的保障。
目标
本方案的目标是提供一份简单且无法律复杂性的送考方案，以确保中学中考的顺利进行。
方案
以下是送考方案的具体内容：
1. 考试地点安排：
- 每个考生所在学校应安排一个合适的考试地点，确保考场具备安全、舒适的条件。
- 考试地点应尽量靠近考生所在学校，减少考生在路上的时间消耗。
2. 交通安排：
- 学校应提前与当地交通部门联系，确保考试当天有充足的公共交通工具运营，以便考生及时到达考场。
- 学校可以与附近的出租车公司合作，提供特殊的接送服务，以确保交通的顺畅。
3. 考试时间安排：
- 考试时间应提前确定，并及时通知考生及家长。
- 考试时间应合理安排，避免与其他重要事件冲突，确保考生能够专心备考。
4. 考试安全保障：
- 考试当天，学校应提供足够的监考人员，确保考试的安全与公正。
- 考试过程中，学校应加强考场管理，禁止任何作弊行为的发生。
5. 学生权益保障：
- 学校应提供合理的饮食安排，确保考生在考试前有足够的体力和精神状态。
- 考试前，学校应向考生及家长提供充分的考试信息，解答他们的疑问，确保考生和家长对考试流程有清晰的了解。
结论
本送考方案着重于简洁、安全和公平，旨在为中学中考提供一个顺利进行的环境。
学校应根据本方案的要求，制定具体的实施方案，并与相关部门、考生及家长进行充分的沟通与合作，确保方案的有效执行。
[中考备考]2020年九年级中考备考方案
![[中考备考]2020年九年级中考备考方案](https://img.taocdn.com/s3/m/725fc4f484868762caaed5a6.png)
文武镇初级中学2020年中考备考方案为了保证我校2020年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校2020年中考备考工作方案。
一、指导思想贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，加强中考备考、强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校2017年中考工作，力争我校2017年中考保“九”进“七”的奋斗目标，使我校2017年中考成绩在现有基础上有所提升。
二、2020年中考目标参考我校2016届中考成绩，及八年级下学期县统测成绩，再结合我校2020届学生实际，制定我校2020届中考目标：1、2020年中考力争在现有的基础上进入全县第七名。
2、各学科优秀人数、良好人数、合格率：语文优秀人数10人、良好人数50人；数学优秀人数6人、良好人数10人；英语优秀人数6人、良好人数10人；物理优秀人数6人、良好人数10人；化学优秀人数16人、良好人数20人；政治合格率94%、历史合格率85%。
3、2017年中考500分及以上力争达到13人，其中550分力争突破2人；450分及以上力争达到36人，其中126班30人、127班2人、128班2人、129班2人；400分及以上力争达到60人，其中127班8人、128班8人、129班8人；360分及以上力争达到93人，其中127班11人、128班11人、129班11人。
三、学生情况分析我校2020年参加中考4个班级共有141人，从2019年八年级期末成绩来看，综合成绩虽然全县第四，但是学生学科发展不均衡，导致优秀人数少；加之数学、英语、物理又是我校薄弱学科，这些直接影响这届中考高分段人数及整体学生成绩。
四、备考工作措施1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。
组长：成员：九年级班主任及各科任教师。
中考备考领导小组负责指导我校的中考学习、复习备考工作，协调学习、复习进度，收集、传达中考信息，指导和协调使用中考复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。
长泰县2020年初中毕业考试与高一年级招生方案【模板】
XX县2020年初中毕业考试与高一年级招生方案根据XX市教育局《关于2020年XX市初中学生毕业和高中阶段学校招生考试的通知》（漳教中〔2020〕57号）和《XX市教育局关于2020年普通中小学和中职学校招生录取工作的意见》（漳教中〔2020〕69号）文件要求，结合我县中学教育实际，制定本方案。
一、初中毕业与高中招生考试科目、时间安排（一）考试科目：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物九科(因疫情原因，今年体育考试取消）。
（三）体育成绩均按合格等级记载并作为高中阶段学校招生投档录取依据。
二、高中招生工作（一）招生计划根据2020年市下达给XX县高中招生计划，2020年秋季计划招生1120人：XXX生820人（长泰一中550人、长泰二中270人）、XX县职业技术学校招生300人。
1.长泰一中正取生录取550人,其中，统招生275人（含自主招生实验班50人、体育特长生12人），定向生275人。
2.长泰二中正取生录取270人（含体育特长生4人）。
3.XX县职业技术学校招收300人。
（二）录取条件2020年我市继续实行中招录取文考总分折算方案，即文考总分760分，按照语文150分、数学150分、英语150分、物理90分、化学60分、道德与法治50分、历史50分、地理30分、生物30分，折算计入中招录取总分。
实行全等级+文考折算分（含照顾分）的录取办法，即在达到体育科成绩达到C级以上（含C级）、各科成绩达到一定等级线以上两个条件前提下，根据文考折算分（含照顾分）作为投档分从高分到低分择优录取。
1.长泰一中正取生（含统招生和定向生）录取条件为：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物等九科成绩中有五科以上（含五科）成绩达到C级以上（含C级）。
在达到上述条件前提下，依照九科文考折算分（含照顾分）作为投档分从高分到低分按考生志愿择优录取。
2.长泰二中正取生录取条件为：语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物等九科成绩中有三科以上（含三科）达到C级以上（含C级）。
(山西专版)2020中考语文复习方案满分训练13微写作应用类小作文
满分训练(十三) 微写作:应用类小作文1.[2019·德州]为庆祝建校七十周年,德华中学租用了新世纪大剧院举行庆祝活动,学生会派王宇轩带着现金2800元去交租金。
剧院会计张红要写一张收据,请你拟写正文部分。
(10分)收据收款单位:新世纪大剧院收款人:张红2019年9月10日2.[2019·长沙]根据以下信息,拟写一则招领启事,在市图书馆公众号“微服务”栏目发布。
(10分)信息一:6月9日下午三点左右,王群在市图书馆三楼社科阅览室第四阅览区的座位上捡到了一个橙红色的书包。
信息二:橙红色的书包里有一个红色拉链布文具盒、一张印有长沙湘江橘子洲图案的记录本、人民币106元。
信息三:王群将书包交给了阅览室管理员张阿姨,张阿姨将书包交给了图书馆问讯处的工作人员小李,请小李负责寻找失主。
问讯处的电话号码为8520520。
信息四:图书馆开放时间为周二至周日上午八点至下午五点,周一闭馆休息。
信息五:市图书馆公众号是为广大读者服务的网络服务平台,“微服务”栏目有读者留言、讨论等功能。
要求:①信息准确、有效;②语言简明、得体;③符合文体要求;④只需写招领启事的正文内容,不超过150个字。
招领启事市图书馆问讯处2019年6月9日3.[全品原创]假设就读初中的你重返小学母校看望某位老师,正巧这位老师出差未归,你决定留下一封书信表达你对他教诲的感激和未能见面的遗憾。
请你把这封书信写在下面。
(不超过200字)(10分)4.[2019·滨州]“信”是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。
在现代社会,诚信是公民的第二张身份证,诚信老人江新波的事迹感人至深,阅读下面的材料,仿照示例,为他拟一则颁奖辞。
(50字左右)(3分)江新波,男,84岁。
2009 年他的小儿子罹患癌症去世,当初为了给小儿子治病家里花光了所有积蓄,还欠下20多万元外债。
老伴长年卧病不起,小儿媳没有工作,追悼会上,江新波抚摸着小儿子的遗像老泪纵横:“儿子,向亲戚们借的救命钱,我们不能赖,你放心,欠下的债,我一定会还清!再苦再累,也不能丢掉诚信!”10年来,他每天早上四点钟起来,靠着种菜、养牛,偿还了20多万元债务。
本期3.22-3.27网课数学资料二轮学案NO.9-12_2
A.4：5
B.2：5
C. ：2
D. ：
9
文通中学 2020 届中考数学第二轮复习教学案
7.如图，一个正 n 边形纸片被撕掉了一部分，已知它的中心角是 40°，那么 n=
.
【典型例题】 例 1..如图，AB 为⊙O 的直径，C 为⊙O 上一点，AD 和过 C 点的直线互相垂直，垂足为 D，且 AC 平分 ∠DAB. （1）求证：DC 为⊙O 的切线； （2）若⊙O 的半径为 5，BC=6，求 CD 的长.
米，∠PCA=35°，则小河宽 PA 等于（ ）
A．100sin35°米 B．100sin55°米 C．100tan35°米 D．100tan55°米
3．如图，已知点 E 是矩形 ABCD 的对角线 AC 上的一动点，正方形 EFGH 的顶点 G、H 都在边 AD 上，若 AB
＝3，BC＝4，则 tan∠AFE 的值（ ）
【课堂练习】1、如图，∠EOF 的顶点 O 是边长为 2 的等边△ABC 的重心，∠EOF 的两边与△ABC 的边长交
于 E，F，∠EOF=120°，则∠EOF 与△ABC 的边所围成阴影部分的面积是
。
2、如图,等边三角形 ABC 内有一点 P,分別连结 AP、BP、CP,若 AP=6,BP=8,CP=10.则 S△ABP+S△BPC=___.
【课堂练习】 1. (2018资阳)已知：如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，点M是斜边AB的中点，MD∥BC，且MD＝CM， DE⊥AB于点E，连接AD、CD. (1)求证：△MED∽△BCA； (2)求证：△AMD≌△CMD；
(3)设△MDE的面积为S1，四边形BCMD的面积为S2，当S2＝S1时，求cos∠ABC的值．
2024年九年级道德与法治中考复习计划
2024年九年级道德与法治中考复习计划全文共5篇示例，供读者参考年九年级道德与法治中考复习计划1政治开卷考试后，考查的重点由知识为主转向以能力为主，着重考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
为直击中考，特制定复习计划如下：一．中考政治复习计划，一般分为三轮：第一轮：2月初到4月初之前，基础知识复习阶段。
反复落实基础知识，先概念后原理，学会整理知识，查漏补缺，认真钻研考点，在练中发现问题，不留知识疑点，达到“准、全、牢、熟”，把知识梳理一遍。
因此，复习时首先要夯实基础知识。
先按照中考考点的顺序构建完整的知识体系，这样，才能使所学的知识脉络清晰、全面，有利于同学们把握知识之间的内在联系。
考试中同学们就可以比较容易地运用这些知识多角度思考问题、解答问题。
第二轮：4月初—5月初，社会热点专题复习阶段。
充分利用《中学生时政报》和《课程导报》提供的知识内容，结合学年度发生的国内外重大时政，划分专题。
练习以选择和资料分析为主，加强灵活运用，理论联系实际，多选典型的题练习及20xx年的较好中考试题。
社会热点专题复习用四周。
第三轮：5月初—6月初，知识弥补及模拟阶段。
要重新复习所学的知识，把练习册、试卷中曾错过的题完全弄明白，罗列一年来的国内外大事，然后把这些大事与哪个知识点都有什么联系对应罗列出来，从总体上把握所学知识点，在“临界点”之前，在回复一遍，克服懒惰思想和松劲情绪，要培养综合能力，因为在中考试卷中，常有综合性题目，涉及多个学科的知识在复习过程中要提高学生的知识面，提高学生的综合分析能力。
最后：五月底到六月初，做20xx年各地市中考试题及样卷，进行两次模拟。
二．教师要扎扎实实地抓好复习工作在总复习这段时间里，要学生牢固掌握教材上的基础知识，掌握教材的知识体系，准确地把握重点、难点，同时要具有更广的时事知识和基本技能，在此基础上，教师要扎扎实实地抓好以下五个环节：（一）上课专心听讲：就是集中精力，把教材上的基础知识、重点、难点听清楚。
学校中考全程备考计划
学校中考全程备考方案为了迎接2020年的中考，确保我校中考各项工作有目标、有计划、有步骤、有方法的推进，特拟定此方案。
一、备考指导思想以“关注课堂教学的有效性”为工作主线，在高效课堂自主学习的总体理念指引下，本着“求真务实，以生为本” 的原则，要从“早”、“紧”、“严”、“细”、“实”、“好”六字上下功夫，贯彻落实“三要”精神，即一要齐抓共管，营造良好的学习氛围，充分调动学生的积极性，挖掘学生潜能；二要统筹兼顾，既要夯实学生基础，又要搜集中考信息，研究命题趋势，重视尖子生提高同时更要注重后进生的转化；三要两手抓两手都要硬，学生学习与思想教育两手抓，严格要求与人文关怀两手都要硬。
调动一切有利的积极因素，着眼于学生的主体发展，做好2020年的中招备考工作，努力实现我校2020年中考目标。
二、九年级学生学情分析九年级四个班共有学生xxx 人, 其中男生xxx 人, 女生xxx 人。
从整体来说，四个班学生的学习积极性比较高，与上一学年毕业生相比较学生基础有了明显的好转，成绩也比上届略好一些。
但一直困扰我们的两极分化现象仍比较严重，尖子生不够多。
从上学期期中期末考试和几次月考的情况看（下面有对上学期期末成绩的分析就可以看出这一点。
），学生各学科之间发展不平衡，存在着偏科的现象，尤其是数学学科，有一部分学生（特别是女生）其他科目成绩还比较可以，就数学特别差，整体来看各科都特别的差，这直接影响升学率和五科的合格率（上学期期末合格率语xxx%,数学只有xx%,英语XX%,物理xx%）。
为了更好地了解每个学生，帮助每一个学生进一步地提高学习成绩，同时也为了毕业升学目标的完成，我们九年级的科任老师一起分析了各学科学生的学习情况，并就如何提高该学科的成绩和培养尖子生交换了意见。
并制定出了一系列的措施。
三、九年级质量目标（一）基本情况1.参考人数：一班XX人，二班XX人，三班XX人，四班XX 人，共计XXX人。
2.分值：语文150分，数学150分，英语150分，物理80分，化学70分，道德与法治50分，历史50分，生物50 分，地理50分，体育50分。
中考备考工作实施方案
中考备考工作实施方案•相关推荐中考备考工作实施方案（通用15篇）通过编写工作方案，可以对可能发生的问题进行提前的预想。
在一项工作提出的时候，我们就要为领导准备几份工作方案以供参考，工作方案怎么写才更有新意呢？以下是小编收集整理的中考备考工作实施方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
中考备考工作实施方案篇1为切实做好我校首届初三年级中考备考工作，确保我校中考备考工作更有计划性、针对性、实效性，根据本届学生实际及年级教学现状，制定本方案。
一、基本情况分析1、学生基本情况：全年级在校就读学生134人，四个教学班，其中实验班1个，学生30人；3个平行班，学生共计102人。
在籍面在校外就读的学生有人。
学生整体水平参差一齐，尖子生比率太小，差生面积大，有相当一部分学生是双差生，部分学生思想情绪不稳定，各种违纪现象时有发生。
2、应考不利因素：一是尖子生层面太小。
根据东西湖区考评办法，完成中考尖子生层面的比例任务是艰巨的。
二是差生面积大，学生家庭条件优越，学习主动性不高，要提高整体中考水平、质量水平，需要全体教量花费更多的时间，付出更多的智慧性的劳动。
三是部分教量是第一次接手初三教学，其复习备考教学的有效性、实效性有待不断提高。
同时，由于是首届中考，没有直接可借鉴经验。
3、应考有利因素：一是学校领导及学部把初三年级当作重点工作的重点年级来抓，给予初三年级教育教学科学指导，为初三年级备考工作提供强有力的支持。
二是全体初三科任教师尽管少数是新手，但多数为长期或多年任毕业班教学工作，教学经验丰富，年富力强。
特别是几位班主任教师，教学能力强和工作责任心强，这是最重要的保证。
第三是平班中部分学生还存在较大的潜力，从初二至初三上学期的历次考试成绩统计情况看，平行班中有部分学生思维的灵活性，学习的能力并不亚于实验班的学生，如果引导的好，组织复习到位，他们在中考复习冲刺阶段，成绩会有很大的提升空间。
二、备考指导思想以中考改革方向为基点，以激发学生学习潜力、全面提升学生综合素质为目标。
初中生期中考复习计划范文（3篇）
初中生期中考复习计划范文实际案例：李同学今年以高分考入了交大。
当学弟学妹们向他讨教学习经验时，他说：说来你们或许不相信，让我获益最大的学习方法，其实只有一个简单的不等式，那就是8-18。
具体地说，也就是在一天____小时的学习时间中，做好周密的计划，抽出大约一小时的时间用于做运动，看新闻，娱乐等等活动。
这样做不但不像有些同学和家长认为的，是在浪费时间，事实证明，能帮助我提高学习效率。
很多同学用于学习的时间非常多，甚至牺牲了娱乐和休息的时间，但是因为没有明确的目标和针对性的方法，所以收效甚微。
临近期中考试阶段，原本每天要学的内容就多，加上需要复习已学过的知识，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，复习也难以达到应有的效果。
尤其是刚刚小升初和新高一的同学，常常在第一学期的时候暴露出进度跟不上、不适应新学校、本来基础就弱，新课更学不好等各类问题。
这些问题看似不严重，但若不解决，学生的学习心态也会受到影响，到期中考之后就一发不可收拾了。
专家建议，复习迎考阶段，首先要做的就是制订一个量身打造，灵活多变的学习计划，帮助学生合理安排时间，提高效率，促进目标实现。
在此过程中，必须抓住几个要领：依照生物钟安排学习时间有的同学看到别人早上背单词效果好，便强迫自己早起，结果到了下午上课犯困，课堂内容反而没听到，可谓得不偿失。
每个人的生活环境、生活习惯以及生理条件都不尽相同，学生应该学会自我观察，了解自己的最佳学习时段，照此安排自己的学习和休息，才有望收到最好的学习效果。
专家建议：在考试阶段应尽量保持日常的作息和饮食习惯。
有研究表明深海鱼类和低脂乳制品可以有效缓解焦虑现象，可适当增加摄入。
注意劳逸结合，随意打乱生物钟的做法不可取。
处于生长发育期的青少年每天的睡眠不足____小时，就会影响记忆力。
可见，牺牲睡眠时间不仅无助于成绩的提高，还直接影响身体的健康和日后的学习效果。
用黄金时间来记忆那么，怎样在有限的时间里，达到最好的学习效果呢？学生应抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。
中考我们全力以赴的发言稿（通用14篇）
中考我们全力以赴的发言稿（通用14篇）中考我们全力以赴的发言稿篇1同学们：中考的脚步和春天一起悄悄地向我们走来。
今天，我们xx中学XX 届全体师生在这里隆重举行中考“百日冲刺”誓师大会。
我代表全体中三教师向我们全体同学表示真诚的祝愿：祝愿你们经过一百天不懈努力，百尺竿头，更进一步，走向成功，走向未来!今天起，你们就进入中考冲刺阶段，此时此刻，我们全体中三老师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们是你们的战友;在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航;在你们展翅腾飞之时，我们是你们坚强的后盾!年轻没有什么不可以，不要因为过去一时落伍而看不到成功的曙光，也不要因为过去五光十色的成绩而看不清中考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能达到胜利的顶峰，才能使自己青春无悔!天道酬勤，一分耕耘一分收获。
我们有一支爱岗敬业、无私奉献的班主任队伍，还有一支具有“务实”精神、想学生所想、急学生所急、千方百计调动学生学习积极性的教师队伍，师生携手，共创佳绩!最后，祝全体同学：脚下有路，榜上有名!中考我们全力以赴的发言稿篇2各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！今天，是一个不同寻常的日子。
因为从今天起你们就是毕业班的学生了。
刚才，各班誓言铮铮，让我们心潮澎湃。
是的出征的战鼓已经擂起，进军的号角已经吹响，此时此刻，我们全体初三老师的心正和同学们一起跳动！在你们出征迎战之时，蓄势待发之际，我们郑重向你们承诺：我们将用最雄厚的实力、最无私的奉献、最贴心的关怀成为你们最坚强的后盾！“三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！”我们的未来应该由我们自己来掌控！纵使前景无法测定，也一定要顶着风雨，披荆斩棘！人生因拼搏才精彩，只要生命依旧鲜活，前行的脚步就不该停止！鼓起勇气，抓住每一天的机遇，抓住每一秒时间，不要枉费年少时光，不达目的，绝不言弃！短短一年，弹指一挥间，同学们，在这关键时刻，最忌讳的是空有想法而没有行动。
课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影；自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为，重中之重，你们要有计划地跟着老师的节拍走，一拍都不能走慢、走乱。
中考英语复习备考方案
中考英语复习备考方案一、指导思想坚持全面贯彻国家教育方针，促进学生全面发展，面向全体学生，转变教师教学方式与学生学习方法，促进学生个性的发展和潜能的提高，培养学生的创新精神、实践能力和自主学习能力。
二、我校学生情况分析本届学生英语基础较2023届差，其特点为优生和中等生较少，学困生较多。
部分学生厌学和不学英语，学习英语的态度不端正。
三、主要目标1、努力提高课堂教学效益，培优辅差，极力缩小“学困生”面，根据学生实际扎实有效地做好常规教学的各个环节，在培优辅差上狠下功夫。
突出自主学习、合作学习、研究性学习，培养浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，形成有效的学习策略，使优生更优，尖子更尖，时刻把握中考命脉，以期在中考中取得好成绩。
2、通过师生共同努力，使学生英语考试平均分超过2023届3—5分。
四、方法措施1、认识研读《课程标准》，《考试说明》，树立按《课程标准》和《考试说明》进行复习教学备考的指导思想，研究近三年的中考试题，把握命题规律、命题立意、创新趋势及答题规范。
3、努力调动组内教师积极性，充分发挥备课组集体智慧，群策群力、集思广益、齐心协力，保证有条不紊的按计划完成教学和备考任务，注重扶优补差，及时查漏补缺，对症下药，培优辅差取长补短。
4、坚持集体备课，做到既备考点、重难点，又备学生，在备考研究中做到“考试说明”、教材研究与命题研究相结合；测试诊断与学情分析相结合；个体研究与集体备课相结合。
在备考教学过程中做到课前预练到位，检查督导到位，课堂精讲到位，练习到位，作业布置到位，辅导到位，形成活泼、有序、务实、高效的备考团队。
5、强化管理，加大力度，精心组织，充分准备，科学分析，注重过程，默默无闻，扎扎实实，一步一个脚印，激励学生发愤努力、拼搏、冲刺，开展比学、赶、帮、超等一系列活动，多鼓励，少指责，善于发现学生的闪光点，时刻关心学生的冷暖，要像对待自己的子女一样关爱每一个学生，随时召开学生家长会，把学校、社会、家庭有效结合起来，全力以赴为中考备考服好务。
班级中考备考工作方案
班级中考备考工作方案目标此备考工作方案的目标是帮助班级的学生为中考做好准备，以取得优异的成绩。
我们将采取简单的策略，避免法律复杂性，并独立做出决策，不寻求用户的帮助。
备考计划1. 制定学习计划- 每位学生根据自己的实际情况制定个人学习计划，包括每天的学习时间和学习内容。
- 学习计划应涵盖所有考试科目，并合理安排时间，以确保每个科目都有足够的复习时间。
2. 分配资源- 确保每位学生都能获得必要的学习资源，如教科书、参考书、习题集等。
- 鼓励学生共享学习资源，可以通过组建学习小组或使用在线平台进行资源共享。
3. 制定复习计划- 在考试前的几个月，制定详细的复习计划，包括每个科目的复习内容和时间安排。
- 鼓励学生进行定期的自测和模拟考试，以评估他们的学习进度和发现需要加强的领域。
4. 提供辅导和支持- 安排老师或学长学姐为学生提供辅导和指导，解答他们在学习中遇到的问题。
- 鼓励学生互相帮助，可以组织学习讨论小组或利用在线平台进行学习交流。
5. 健康管理- 强调学生的身体健康对于备考的重要性。
提醒学生保持良好的作息时间和饮食习惯，合理安排运动和休息时间。
6. 考前准备- 在考试前的几天，帮助学生整理好需要携带的考试材料，如文具、计算器等。
- 鼓励学生进行最后的复习和放松，以保持良好的心态和精神状态。
总结以上是我们制定的班级中考备考工作方案。
通过制定个人学习计划、分配资源、制定复习计划、提供辅导和支持、健康管理以及考前准备等措施，我们相信学生们将能够为中考做好充分的准备，并取得优异的成绩。
仁沙中学2021届“走进初三 奔向中考” 动员大会策划案
丰都县仁沙镇初级中学校2021届毕业班“走进初三奔向中考”动员大会策划案一、活动目的：昨天，我们送走了初二，今天，我们又要出发了，向着初三、向着中考出发！为了鼓舞士气，使每位同学能够投身于备战中考这场青春的战斗中，为他们点亮方向，鼓舞士气和斗志，营造浓厚的学习氛围。
教导处特举办此次“走进初三奔向中考”动员大会。
二、时间：2020年9月16日(星期三）下午第三节课三、地点：操场四、参与人员：全校学生及初三全体教师五、位置安排：初三每班4列；初一二每班两列，自带凳子按（附件1）座。
六、相关准备及要求1、主持人：黄兴国副校长2、发言人：陈腾宇校长、朱鹏主任、杨莉老师、9.4班陈霜；（发言稿星期二课外活动前交教导处）3、领誓人：9.2班9.6班罗思芮七、会议流程第一项：全体起立，奏唱国歌第二项：学生代表陈霜发言第三项：学生集体宣誓第四项：教师代表杨莉老师发言第五项：班主任代表朱鹏主任发言第六项：陈腾宇校长讲话八、其它工作：1、会场布置：季航2、照相：刘小军3、学生发言、领誓人培训：刘钰铭（星期二晚3）附件1：队列安排附件2：主持词：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：进入新学年,我们在场的九年级同学拥有了一个共同的名字------初三人! 初三人！一听这个名字，就让人向往，让人振奋，让人热血沸腾！想一想未来那270个充满希望的日子，我们将充实而紧张地度过，那将是怎样的一段刻骨铭心的日子呢？我已然感到：希望、信心、斗志正在我们每一个初三人心中充盈、升腾!此时此刻，面对初三年级各位同学一张张充满朝气、热情洋溢的笑脸，我感到格外欣慰和激动。
欣慰的是你们的神情里透露出我们仁中学生特有的那份执着和自信；激动的是你们一定会以自己出色的表现，为美好的前程挥洒汗水，为父母的脸上增添容光，为学校的发展再次描绘秀美的画卷。
学校筹划这次活动，目的是为我们每个初三人加油、呐喊、助威。
今天的活动，我们邀请了学校领导，九年级的全体老师参加，七八年级的学弟学妹也到场为我们加油助威。
迎接中考活动方案策划
迎接中考活动方案策划一、活动主题：共同迎接中考胜利二、活动目标：激励学生积极备考，提高中考成绩三、活动时间：为了让学生有充分的备考时间，活动时间将在中考前3至4个月的时间段内进行。
四、活动内容：本活动将包括以下内容：1. 开展学科竞赛：分为语文、数学、英语等不同学科的竞赛，通过竞赛激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学科成绩。
2. 引导学生制定学习计划：学校将邀请专业老师和心理辅导员为学生们提供有关中考备考的指导和建议，帮助学生制定科学合理的学习计划。
3. 组织模拟考试：学校将定期举行模拟考试，以帮助学生熟悉考试形式和节奏，并及时发现问题并进行针对性的辅导。
4. 注重思维训练：在备考过程中，我们将注重学生的思维训练，包括逻辑思维、创造性思维、批判性思维等，从而提高学生的思维能力和解决问题的能力。
5. 开展研讨活动：学校将开展各类研讨活动，邀请优秀中学生、教育专家以及学术大牛进行经验交流和学术研讨，让学生们受益匪浅。
6. 组织课程辅导：学校将组织各类课程辅导，包括复习课、习题讲解、解题技巧等，为学生提供有针对性的辅导服务。
7. 提供关心和支持：学校将安排专业老师和心理辅导员为学生提供关心和支持，鼓励学生积极备考，帮助他们克服学习中的困难和压力。
五、活动安排：1. 开展学科竞赛(1) 在活动开始之前，学校将进行学科竞赛的宣传工作，鼓励学生参与竞赛。
(2) 在竞赛期间，学校将安排专门的考场和监考老师，确保竞赛的公平公正。
(3) 竞赛结束后，将进行成绩统计和排名，并给予获奖学生适当的奖励和鼓励。
2. 引导学生制定学习计划(1) 学校将邀请专业老师和心理辅导员为学生举办学习计划制定的讲座和培训，帮助学生制定科学合理的学习计划。
(2) 学校将建立学生学习计划的沟通渠道，每周定期与学生进行学习计划的沟通和反馈。
3. 组织模拟考试(1) 学校将定期组织模拟考试，模拟考试的科目和考试时间与中考一致。
(2) 模拟考试结束后，学校将及时对学生的答卷进行评分和点评，并对学生的弱项进行针对性的辅导。
研中考活动方案6篇
研中考活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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xxx中学2014届中考复习迎考方案
xxx中学2020届中考复习迎考方案
为切实做好我校初三年级的管理工作，通过全面系统的复习，集中提高学生的学科能力和综合能力，使每一个学生都能信心百倍地全力“冲刺”中考。
为进一步明确升学目标，研究学情教情，制定有力的复习教学措施,强化班级管理，规范复
习教学行为，提高教学质量，实现多出人才，出好人才的培养目标，特制定本方案。
一．指导思想
更新教育观念、优化教学过程，在“严中有爱，以人为本”的育人理念的指导下，以促进师生发展为
第一要务，以改革创新为动力，以优化管理为主线，牢固竖立质量意识，围绕课堂抓业务、教学抓管理、人本抓发展，把科学发展观的思想与行动落实到复习工作的各个环节，为学生的成才奠定扎实的基础。
二．组织机构
1．复习迎考领导小组
组长：xxx 副组长：xxx、xxx
成员：全体中层干部
2．复习迎考工作小组
组长：xxx 副组长：xxx
成员：初三各班班主任、初三全体教师
三．工作目标
1．中考复习目标：各学科要围绕学生的学、教师的教、
中考应考三方面来科学、合理、有效地设计好本学科的复习过
程。
抓好每一节课的备课上课，抓好每一次检测的分析与评价，抓好每一次辅导的实施与效果。
要用我们教师的爱心、决心、责任心和奉献精神来影响、感染我们的学生，力争使之成为基础好、素质优、能力强的有理想、有信心、有干劲、有水平的学生。
特别是做好学生的思想工作，克服懒惰、畏难思想，鼓足信心，勇敢冲刺。
2．中考质量目标：力争进入全市25名，全区前五名。
四．工作时间安排
第一阶段（2020年3月）为教师全面准备阶段要求：进行宣传动员，强化工作规范，增强毕业班目标意识和责任意识；制定好各项工作计划。
完成初三所有学科的教学任务，为下轮复习作好充分准备。
第二阶段（2020年4月）夯实基础阶段（
第一轮）
要求：落实考点，全面复习。
抓纲务本，单元过关，整理题型，夯实基础，初步总结方法规律。
这一轮复习侧重于落实课本，夯实基础，要求各学科坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则，引导学生精心看书。
自己归纳所学知识，知识点的讲解要突出重点、抓住关键，突破难点，
第一轮复习是最重要、最关键的环节。
第三阶段（2020年5月）强化训练阶段（
第二轮）
要求：设置专题，构建网络。
强化考点，突出重点，归纳迁移，培养综合能力，穿插渗透做题的规范性、准确性的时效性训练，重点提升学生的综合思维能力和解决实际问题能力。
此阶段既是对学生综合知识的强化训练，也是对学生心态
的全面调整，在训练中查缺补漏，特别是结合师培中心各科教师利用此时间反思整个复习过程，研究中考信息，做好考前指导，让学生信心百倍走进考场，考出理想成绩。
第四阶段（2020年6月初至中考）综合模拟冲刺阶
段
要求：套题训练，纵横联系，巩固应用总结方法，内化知识，自我完善。
通过模拟考试，积累考试经验，全面提高应试水平。
同时，对学生进行心理调适辅导，让他们轻装上阵，逐步达到最佳考试状态。
五．工作措施
（一）.加强管理，明确职责。
领导小组要分析中考
形势，把握中考方向，研究中考对策，收集中考信息；深入年级、班级和教研组，做好蹲点班级和教研组的思想和协调工作，检查、督促复习备备考计划的有效落实；整合共识，凝聚智慧，形成全合力，调动一切积极因素；分析、调整、落实复习备考措施。
相关成员要深入班级，督促、协助班主任做好培优辅差工作。
（二）加强宣传造势，形成齐心协力拼搏气氛1．利用师生大会、家长会等形式把教师、家长、学生充
分调动起来，举行初三“百日誓师”活动，各班设置“中考倒计时”标牌，营造中考迎考气氛。
2．定期召开初三教师会，通报迎考工作，表彰先进，鞭
策落后，弘扬正气；仔细分析，总结经验，克服不足。
3．充分发挥行政干部和骨干教师的示范作用，加强教育，提高全年级师生的觉悟，增强凝聚力；强化吃苦精神、纪律观念、竞争意识、目标意识、危机意识、合作意识，形成和衷共济抓中考的良好氛围。
（三）加强年级建设和管理
1．搜集中考信息，群策群力，增强决策的科学性和执行力，复习工作指导要准确到位，不走弯路。
2．做好本年级教师的管理、教师教学情况评估和积极性
激发工作，深入课堂听课，了解每个教师的上课情况。
3．抓好中考三次诊断考试，开好总结分析会。
针对考试
反馈出来的情况，调整教学方法。
做好学生情况调研会、心理辅导会、考前思想动员会。
4．开好每学期一次的家长会，多和家长取得联系，形成
家校齐抓共管的局面。
5．关注师生身心健康。
（四）强化教师管理
1．教师应重视讲实干（多讲多练多批改）、讲实效（改
进教法、提高课堂效率）、讲奉献（办人民满意的教育）。
2．教师应做教学人员，也做科研人员，还做教育人员。
3．教师要始终牢记基础是根本，能力是核心，过程是关键，信息是宝藏，并身体力行。
4．每次诊断考后，教师要认真反思教学，互相探讨取长
补短。
特别是要针对考试中出现的问题，认真做好培优辅差工作。
5．认真做好教师间的交流和沟通，资源共享，抓好毕业
年级团队合作工作。
（五）抓实学生管理，加强班风建设，形成优良班风学风
1、各班应积极开展养成教育、信心教育、感恩教育，通过多种形式，营造健康向上、你追我赶的班级学习氛围。
2、学生必须严格遵守校纪班规，中考二诊过后，做
好中考学生与非中考学生的班级调整工作。
3、各班应成立学习互助小组，开展结对帮扶小活动，培养良好的学习习惯。
4、每次月考后，学生要认真写出书面小结，分析得失，凡连续2次总分倒数
第一者班主任要亲自做好和学生的谈话工作。
5、班主任要精心组织开好每周一次的班会课，做好
学生的安全教育，心理健康教育。
雨城区xx中学
2020年2月。