新乌鸦喝水作文800字
《乌鸦喝水》故事新编作文(10篇)
《乌鸦喝水》故事新编作文(10篇)《乌鸦喝水》故事新编作文(10篇)《乌鸦喝水》故事新编作文篇1“这里是新闻联播，孟母再次带孟子三次搬家，他们将何去何从。
”孟母和孟子又搬家了，这次他们又会搬到哪儿?孟母和孟子本来住在一个小村庄，那里十分贫困，住在那里的人总共才没超过30人，老师们当然都不愿意来这弹丸之地，只好由村长来教书。
可其他孩子都十分贪玩，孟子考了60多分都在全班第一。
于是孟子十分骄傲，天天都跟小伙伴们上山抓鸟、钓鱼、抓虫子。
孟母见到，便带着孟子走了。
他们第一次搬家时，搬到了迪厅旁，孟母觉得这里灯火辉煌是个好地方，便在这里住下了。
可是，孟母发现孟子最近失魂落魄、行为失常，经常呕吐，便想一探究竟。
一天，孟母跟着孟子去上学，可孟子没去学校，而是径直向迪厅走去。
进了迪厅，孟子吸烟、喝酒，甚至吸毒。
孟母看了，马上又带着孟子走了。
第二次搬家，他们搬到了书店旁。
刚开始孟子来到书店旁住，十分勤奋好学，可到了后面，他却心神不定了。
孟母又去跟着孟子，发现他沉迷漫画，于是又搬走了。
第三次时，他们搬到学校旁，孟子天天学习，终于成为了大学者。
看来，环境对人十分重要呢!《乌鸦喝水》故事新编作文篇2玉皇大帝的三个儿子和一个女儿，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。
春天，四季中的小妹来到了大地上，春仙一来，田野上、山坡上立刻变得一片翠绿，小树发芽了，迎春花开了，小草从土地里探出头来，解冻了的河水流动着，发出了“叮咚，叮咚”的响声，大地变得温暖极了。
夏天，四季的二哥来了，夏圣一到，小草变得茂盛了，绿树成荫。
太阳从山坡上冉冉升起，如同火一样，人们有的在家里吃着冰糕，有的在游泳池里游泳，还有的在大树下乘凉，夏天真炎热。
秋天，四季的三哥过来了，秋王高高兴兴的来了，树上结满了果子，有苹果，有鸭梨，有橘子，有柿子，还有石榴，果园里一片欢声笑语，原来是果农们高兴得从果树上采摘果子，秋田是一个丰收的季节。
乌鸦喝水作文（精选22篇）
乌鸦喝水作文乌鸦喝水作文（精选22篇）在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的乌鸦喝水作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乌鸦喝水作文篇1相信大家都听说过《乌鸦喝水》这个故事吧，故事中的乌鸦实在是聪明。
现在就让我讲述一下未来的乌鸦喝水是怎样的吧！由于人类的浪费资源，不懂得环保，造成大地受到污染。
此时的地球不再是以前那晶莹的球体，变得灰蒙蒙一片，毫无生气。
地球上寸草不生，气温也随着不断升高。
一只乌鸦刚飞几步就口渴了，它来到一个瓶子旁，按照老祖宗的办法利用石头打算使水升上来。
可是，乌鸦叼了无数个石子也不见水升上来。
它顿时目瞪口呆，心想：老祖宗的方法怎么不行呢？哦，对了，以前才用这个办法，现在的人都用吸管喝水嘛。
乌鸦吞了口唾沫，企图湿润一下那冒烟的喉咙。
它煽动翅膀飞向吸管厂，趁管理员不注意，偷偷叼走一根吸管，忙飞回那瓶子旁。
乌鸦马上把吸管插进瓶子里，正当他想好好品尝一下这甘霖时，却发现自己只吸到一口空气。
这是怎么回事？乌鸦急得满头大汗。
他忽然看到那边还有一口井，它实在忍受不了口渴，它知道用吸管和石头是没作用的，急中生智，它扑到了井里。
你们不要以为他可以解决口渴，井里的水早已干涸了。
乌鸦再没力气去找水，他奄奄一息的躺着，忍受焦阳的煎熬，慢慢死去……请行动起来，保护地球。
不然，在未来，再聪明的乌鸦也喝不到一滴水，人也是一样。
乌鸦喝水作文篇2还记得之前那个装着石子的瓶子——那只十分聪明的乌鸦吗？这次，它又遇到了一个完全一样的问题，但这次却把它难住了，因为它不知道遇事一定要……这只乌鸦找到一个的新工作——帮别人运货，乌鸦做事十分细心，从来没有出过什么差错，因此它的主人对它是宠爱有加。
今天，它的主人让它去沙滩中寻找它主人的朋友，给他带去货物，因为是去沙滩，主人还特意嘱咐它一定要带上水。
乌鸦喝水作文（15篇）
乌鸦喝水作文乌鸦喝水作文(15篇)在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的乌鸦喝水作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乌鸦喝水作文1从前，有两只乌鸦结拜为兄弟。
有一天，树林里没有水喝，它们两个满山遍野都找遍了，才发现山上有一瓶水。
它们就火速向瓶子进发。
它们到那儿一看，瓶子里的水异常稀少，怎么样才能喝到可口的水呢？一只乌鸦高声地说：“我们要用传统的方法把石头一颗颗放进瓶子里。
”另一只乌鸦说：“我们要找一根吸管吸水。
”两只乌鸦发生了激烈的争论。
最后，放石头的乌鸦没有喝到水，另一只乌鸦把吸管放进瓶子里再吸水，水全都被它喝光了。
我们要有自己的主见，不能没有自己的想法，其实，创造力可以更省力。
乌鸦喝水作文2相信你们一定听过这个故事吧：从前，有一只乌鸦口渴极了，它发现一只长颈小瓶里有半瓶水，可是，瓶口很小。
于是，它想了一个办法，把一颗颗小石子儿投到瓶里去，水升高了，乌鸦高兴的喝到了水。
这件事被伊索写进了寓言，传遍了全世界，乌鸦也因此出了名。
有一次，这只乌鸦外出旅游，它又口渴了，可是四处都找不到水，后来，他发现了一口井但，井口很小，井又很深，它喝不着。
于是，它又衔来一颗颗石子儿，向井里投去，谁知，投了半天，井水就是不上来。
树上的喜鹊看到了，便对乌鸦说：“乌鸦先生，这是口井，不是原先的你那个长颈瓶子，你还用那个老方法啊？”“你懂什么？我的方法可是经过寓言大师鉴定了的，到哪里都适用，怎么会老呢？”喜鹊垂头丧气的飞走了。
乌鸦不理会喜鹊，还在那儿投石子儿。
结果可想而知。
乌鸦喝水作文3一个阳光明媚的星期日，我踏着轻巧的步伐来到了公园。
“哇哇、哇哇。
”我突然听见了乌鸦的叫声。
我想：咦乌鸦在哪儿呢？我带着这个问题四处寻找，终于在不远处的一棵树上发现了它。
这乌鸦一边叫着，一边在四处张望，似乎在寻找什么东西。
突然，它的目光停在了一个别人丢弃的水瓶上，目不转睛的盯着这个水瓶。
《乌鸦喝水》的作文8篇
《乌鸦喝水》的作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乌鸦喝水作文800字5篇_0
乌鸦喝水作文800字5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！乌鸦喝水作文800字一：乌鸦喝水（877字）上次乌鸦口渴，在森林深处找到了一瓶水，可是瓶口太小了，乌鸦的嘴太大了，伸不进瓶子里，可把乌鸦急坏了。
它冥思苦想，终于想到了一条好计策：从瓶子周围找了几十颗小石子，都扔进了那个瓶子里。
顿时水位上升，乌鸦如愿以偿地喝到了水。
这事，刚好被停在树枝上的喜鹊看到了，暗暗惊叹：“那不是乌鸦吗？太聪明了！居然能喝到那瓶子里的水。
我刚才也看到了，却怎么也喝不到。
乌鸦真是太聪明了！”喜鹊自愧不如。
喜鹊把这件事告诉了其他动物，就这样一传十十传百，现在，乌鸦成为了动物王国的动物们已经无人不知无人不晓的名人了。
可这样，乌鸦骄傲的情绪渐渐高涨，越来越自以为是。
这天早上它接到动物王国的通知：明天早上9:00到动物王宫参加“动物名人颁奖大会”。
乌鸦听了，甭提有多高兴了。
第二天早上，乌鸦早早地就起床了。
它洗过澡，用干净的毛巾擦干身体，穿上西装，涂上口红，戴上耳环，穿上皮鞋，唱着歌出发了。
乌鸦穿着那样华丽，在太阳照耀下，金光闪闪。
它飞过高山，飞过清澈的小河。
太阳照着田野、村庄，金光闪闪，景色美极了。
不一会儿，乌鸦觉得口渴了，便停在一个村庄找水喝。
在井边打水的小猴子看见了，惊讶地问：“您不就是利用小石子喝水的乌鸦吗？您怎么在这里呀？”乌鸦拍了拍衣服，甩了甩头，潇洒地说：“我正要去参加动物名人颁奖大会，口渴了，便停下来找水喝。
”“哦！是吗？我来帮你打水吧。
”小猴子说完，便拿来水桶要打水。
乌鸦用翅膀拍拍小猴的肩膀，说：“难道你忘了我是怎样出名的吗？”接着便从井边周围衔起石头，扔进了井里。
小猴看了，百思不得其解，心里暗暗想到：难道乌鸦不知道井口很宽，很难填满吗？再说这井水是地下水，是填不满的。
哼，连这种常识都不知道，还去参加名人颁奖大会呢？此时，乌鸦早已累得气喘吁吁了。
漫画的启示800字高中作文10篇
漫画的启示800字高中作文10篇漫画的启示800字高中作文篇1今天，我在网上看到了一幅漫画，它的题目叫《“新”乌鸦喝水》。
当时我就想：乌鸦喝水就乌鸦喝水，怎么还“新”上了?怎么个“新”法?于是，我就仔细地看了看这幅《“新”乌鸦喝水》。
在这幅漫画中有三只乌鸦，三个有水的瓶子。
第一只乌鸦辛辛苦苦用老办法喝到了水后，看到第二只乌鸦却只用了一块石头打破了水瓶喝起了水，看到第三只乌鸦用一根吸管很容易就喝上了水。
第一只乌鸦震惊了，它说道：“你们怎么都不按套路出牌?”我看到这幅漫画时的第一感觉就是好笑，但笑过之后，我沉思了起来。
我想：是啊，传统的办法的确可以解决问题，但由于所处情境不同，解决问题的方法可以多种多样。
既然可以用方便快捷的方式解决问题，为何不用方便的办法呢?我认为做事就要像第二只乌鸦和第三只乌鸦那样，做事之前先认真的思考思考，同时也要懂得变通。
在这幅漫画下面还有一段话：乌鸦喝水的方式都改变了，可我们却还不改变，如果不想被社会淘汰，那就必须与时共进，不要带着旧思想走进新时代!我认为这段话说得很好，我们生活在新时代，就要与时共进。
只有不断创新，才能把社会建设的更好。
所以生活在当下的我们，不仅要学会变通，还要学会与时共进!漫画的启示800字高中作文篇2我曾看过一幅漫画，内容是有一个男孩儿和一个女孩儿在路边看到一个垃圾桶，桶里面没有垃圾，而垃圾都丢在垃圾桶外面了，然后小男孩儿和小女孩儿就回家拿了工具，把垃圾装进了垃圾桶里。
然后写上“文明只差一步”贴在了垃圾桶上面。
看了这幅漫画之后，我就想明明垃圾桶就在旁边，为什么人们不把垃圾丢进垃圾桶呢，如果人人都把垃圾丢进垃圾桶，不乱丢垃圾，做一个讲文明的人，那我们的环境就会好很多。
在生活中，无论是工作还是学习，大家都想拥有一个干净舒适，空气清新的环境，可是在我们身边，不干净的环境随处可见，环境破坏的现象很严重，到处都是灰色的浓烟，浓烟还破坏了地球的臭氧层，使温室效应越来越严重，本来太阳光可以杀菌，现在竟然把人晒出毛病了，很多人为了图方便，丢垃圾时随手一扔，就丢在垃圾桶旁边，时间久了，臭气熏天，其他人更不敢走近，结果垃圾桶空空，周围却成了一座垃圾山。
新乌鸦喝水的故事作文
新乌鸦喝水的故事作文
新乌鸦喝水的故事。
从前，有一只乌鸦，它的名字叫做小黑。
小黑是一只非常聪明
的乌鸦，它总是能够找到各种各样的食物。
但是有一天，小黑却遇
到了一个难题，那就是它找不到水喝了。
小黑四处寻找，但是却找不到一滴水。
它觉得非常渴，于是它
决定向其他动物求助。
小黑先是向老鼠求助，可是老鼠告诉它，它
也没有水。
然后小黑又向兔子求助，可是兔子也告诉它，它也没有水。
小黑感到很沮丧，它不知道该怎么办才好。
就在这时，小黑看到了一只狐狸。
小黑决定向狐狸求助，它飞
到了狐狸的面前，请求狐狸帮助它找到水。
狐狸听了小黑的请求，
笑了笑，然后对小黑说，“小黑啊，你为什么不去找水呢？你是一
只聪明的乌鸦，一定能够找到水的。
”小黑听了狐狸的话，想了想，觉得狐狸说得有道理。
于是，它决定自己去找水。
小黑飞到了一片树林，它在树林里找了很久，终于找到了一滴水。
小黑非常高兴，它喝了一口水，感到非常舒服。
从那以后，小
黑学会了自己找水，再也不用担心渴了。
通过这个故事，我们可以明白一个道理，那就是要学会自己解
决问题。
就像小黑一样，当遇到困难的时候，我们要学会勇敢地面对，去寻找解决问题的方法。
只有这样，我们才能够变得更加坚强，更加勇敢。
新乌鸦喝水精选作文集锦
新乌鸦喝水精选作文集锦乌鸦喝水是一个经典的寓言故事，以下是小编搜集的相关精选作文，仅供大家阅读参考！新乌鸦喝水精选作文一自从那只乌鸦叼石子放进水瓶里喝到水以后，它就出了名儿，每当大家说起它时也都竖起了大拇指。
它非常得意，一点儿也不低调儿。
每逢见到生疏的鸟儿就骄傲地说：我就是那只大名鼎鼎的飞飞啊！有几只鸟儿不服气，见到飞飞来就赶忙飞走，不愿意跟它在一起玩儿。
有一天，它们刚想走，飞飞叫住它们说：你们是不服气吗？难道你们不佩服我这个大明星吗？哈哈！鸟儿们看到它洋洋得意的样子，摇摇头飞走了。
聪明燕子喃喃自语道：假如有人比你先喝到水，你可就惨啦！飞飞没把这事儿放在心上，因为它觉得这是不可能发生的事情。
几天之后，聪明的燕子和鸟儿们就对飞飞发起了挑战。
飞飞也乐意的接受了。
当天晚上，在一座大厦的楼顶上进行。
飞飞被一群粉丝前呼后拥的送到了座位上。
叮叮当，叮叮当的比赛铃儿响了，比赛开始啦。
这次比赛是喝啤酒瓶里的可乐。
鸟儿们的方法可真是五花八门，有的用吸管，有的用大石头砸开细细的瓶颈喝底下的水。
还有的摇摆瓶子，可乐就会产生泡沫升上来。
鸟儿们可真是各显神通啊。
飞飞环顾四周，哪里还有小石子呀？它只好飞下楼去捡石子。
当它叼着小石子回来的时候，比赛时间结束啦。
这时飞飞发现所有的鸟儿都喝到了可乐，只有它还没尝到可乐是什么味道。
它羞愧极了，拍着翅膀飞回家了。
新乌鸦喝水精选作文二有一天，乌鸦妈妈带小乌鸦到公园里玩。
它们一会儿自由自在的在空中练飞，一会儿又落到草地捉虫。
玩着玩着它们口干舌燥，非常想喝水。
突然，它们发现草地上有个装着水的大瓶子。
于是，兴致勃勃的飞过去。
可是瓶口太小，里面的水又太少。
它们的大嘴巴怎么也够不到水，怎么办呀？聪明的乌鸦妈妈灵机一动，从旁边的草地里找到一根吸管儿，插到瓶口里，问习题解决了。
它们用吸管儿自由自在的喝着瓶子里的水，快乐极了。
新乌鸦喝水精选作文三一只口渴的乌鸦正在烈日下竭力寻找水，终于，它在一块大石头旁发现了一个只装有三分之一水的瓶子，它一个箭似的飞了过去，它说道：“这个瓶子……仿佛在哪里见过？算了，太渴了，先喝到水再说！”它很快就想到了规定，那就是用小石头！可是到哪才能找到小石头呢？于是，小乌鸦找啊找，在小河边发现了一堆小石头。
新编乌鸦喝水精选作文
新编乌鸦喝水精选作文导语：乌鸦喝水的故事中小学的时候我们就学过，那你想不想看一下同学们新编的乌鸦喝水的故事呢？下面是小编为你准备的新编乌鸦喝水精选作文，希望对你有帮助！篇一：新编乌鸦喝水精选作文从前有一只乌鸦，它渴得实在受不了了，就四处寻找水喝。
它找呀找，终于找到一瓶水，可是，瓶子里的水只到瓶子一半，乌鸦的嘴怎么也伸不进去正在乌鸦百思不得其解的时候，一只狐狸走了过来，问乌鸦为什么这么苦恼，乌鸦就问：“请问怎么才能喝到瓶子里的水？”狐狸说：“这还不容易，这个给你。
”狐狸把吸管递给乌鸦，乌鸦问：“这个是什么？”“这个是吸管。
”狐狸答复。
“该怎么用？”乌鸦问。
“用嘴含住吸管的一头，另一头放进水里，用力一吸，水就上来了。
”乌鸦照狐狸说的做一遍，果然它喝到了水。
乌鸦问狐狸：“吸管为什么能吸到水？”狐狸一本正经地说：“我们在吸的时候会使吸管内部的压强小于外界的大气压，在外界的大气压的作用下就会把水压进我们的嘴巴里。
”“哦，原来是这样”乌鸦惊讶地说，“这小小吸管竟能弄出那么道理呀。
”狐狸说：“那当然，世界上还有很多不为人知的机密呢？”“那我们去探索吧！”乌鸦兴奋地说。
“好吧，现在出发吧！”狐狸说玩，就和乌鸦去探索了。
篇二：新编乌鸦喝水精选作文自从乌鸦用石头填满水后喝到了水，还有后面的一段精彩故事呢!有一只老乌鸦和一只小乌鸦飞到了一个一望无际的沙漠，它们飞了很久，感到很口渴了，于是它们去找水喝。
他们找到了半瓶的水，可瓶口太小了喝不着，老乌鸦去找石子来填满瓶子，小乌鸦觉得填水太辛苦了，难道没有了其他的规定吗?于是小乌鸦找来了一根吸管，老乌鸦教训小乌鸦要用石子填水，小乌鸦不听劝阻，决心自己试一试，老乌鸦把石子塞进瓶子里，小乌鸦把吸管插入瓶中，痛快喝起了水，老乌鸦用石子填入瓶中升高的水位一下就被小乌鸦的吸管吸干了，老乌鸦口渴难忍，又翻了翻史册，边看边说：”老祖先的法子没错呀，怎么会这样呢，难道错了?“老乌鸦望着小乌鸦喝着水可开心了，自己越想越渴，就硬着头皮对小乌鸦讨水喝，小乌鸦望着老乌鸦这么想喝水，就把吸管传给了老乌鸦，老乌鸦痛快地一吸，说：”老祖先的法子还没我们小乌鸦找到的吸管好，用石子填水可得改改喽!“这个故事告诉我们要不断的进步才有用，一直停在起跑线是没用的，只会被抛弃了!篇三：新编乌鸦喝水精选作文乌鸦因上次机智喝水而小有名气，这天，它受到邀请去参加“动物名人”颁奖大会。
乌鸦喝水作文优秀4篇
乌鸦喝水作文优秀4篇乌鸦喝水作文篇一自从乌鸦上次喝到了那个瓶子中的水，就十分骄傲，到处吹嘘自己的聪明：“现在，整个世界，只有我乌鸦最聪明，以后，全世界人都得叫我‘乌鸦老大’。
”有一天，乌鸦和上次一样，又很渴了，到处飞来飞去，想用老办法喝到那清凉的水，可是，怎么也找不到水源，十分失望，在树上“哇哇”大叫，其他的小鸟见乌鸦如此生气，奇怪地问：“‘乌鸦老大’，你在这里干什么？”乌鸦说：“你们告诉我，哪里有水？如果不告诉我的话，就有你们受的。
”其他的小鸟说：“村口有一口井，那里水很多，我们都是去那里喝水的。
”听了小鸟们的话，乌鸦不但不感谢，反而还理所当然地说：“算你们识相！”知道了水的踪迹后，它便飞快地向村口飞去。
到了村口，果真看到了一口井，朝里一看，哇，好多水，可是只能看，不能喝。
要不，我再去找一些石子把水填上来吧！可是，乌鸦填了很久，都快累倒了，水还是不上升，便恼羞成怒，大声地骂道：“你这口井，不让我喝水，信不信我立马让你枯竭！”其他小鸟闻声赶来，见它这样，帮它舀了口水，对它说：“井，只能用盆舀，丢石子是没有用的，你虽然聪明，但是遇到事情一定要学会变通。
”从此，乌鸦变得十分谦虚，再也不骄傲了。
乌鸦喝水篇二自从乌鸦上次从瓶子里成功喝到水之后，老虎国王就赐给他一块奖牌，上面“写着天下第一聪明”。
乌鸦沾沾自喜，戴着奖牌到处飞，生怕别人不知道似的。
一天，乌鸦得意洋洋地站在枝头，心里正盘算着接着该往哪飞时，他看见一只小猴子正在悠闲地吃着香蕉。
乌鸦对猴子说：“听说你非常聪明，要不今天我们就比比，看谁更聪明，你来决定比赛项目，如何？”猴子说：“乌鸦老弟，上一次你成功地喝到了瓶子里的水，那我们今天就来比喝水吧。
不过我们今天喝的是井里的水，谁先成功喝到井里的水，谁就赢，怎么样？”乌鸦满口答应。
他们来到一口井旁，比赛便开始了。
乌鸦心想：这怎么会难倒我呢？猴子难道不知道我上次是怎样喝到水的吗？乌鸦继续使用上次的办法，出去找小石子，扔到井里去。
三代乌鸦喝水漫画作文
三代乌鸦喝水漫画作文篇一《乌鸦喝水：与时俱进》从前有三只乌鸦，来给我们展示三代不同的喝水智慧。
先说说第一代乌鸦。
那可是纯纯的老实鸟。
它飞了老远的路，嗓子干得都要冒烟了。
突然看到一个瓶子，瓶子里有水，可瓶口那叫一个窄，嘴伸进去只能沾湿个嘴尖。
这第一代乌鸦那是一点儿不慌，想着老祖宗传下来的法子准没错。
它就到旁边一颗一颗地叼石子，然后往瓶子里扔。
那石子还不好找呢，叼起来可费劲儿了。
我就亲眼见过这么个像这第一代乌鸦似的人，我邻居大叔，他有个老收音机，那按键都快不灵了。
别人都劝他换个新的，智能的那种，能听故事、听歌还能听新闻，可他不听，就像那第一代乌鸦似的，他找遍老物件市场，找那些老零件来修收音机，零件小小的还不好找，就像第一代乌鸦叼石子一样费劲。
他每次蹲下身子在那一堆小零件里翻找，就跟第一代乌鸦在地上找那一颗颗石子差不多。
终于，那乌鸦瓶子里的水涨到能喝着的高度了。
不过大叔修收音机修了整整一天，累得腰酸背痛。
再看第二代乌鸦，这可是个聪明鸟。
它碰到同样的情况后，眼珠一转，就捡了个麦秆儿，直接把麦秆插进瓶子里，就像我们喝饮料用吸管一样轻松地喝到了水。
最后是第三代乌鸦，那是个超级智慧鸟。
它来到瓶子跟前，瞧了瞧瓶子，然后就拿出自己的手机点了几下。
不一会儿，呼啦啦来了一群小伙伴，每个小伙伴都带着一个小杯子。
它们把瓶子里的水倒进小杯子里，大家一起喝得饱饱的。
这就像我们生活中，每一代都有自己的做事风格，老一辈坚守传统，中一辈懂得灵活变通，新一辈那可是能够借助现代科技和社交力量。
这三代乌鸦的喝水方法各有千秋，真让人不得不感叹动物界也是充满智慧并且与时俱进的呢。
篇二《乌鸦喝水：三代的不同策略》谈一谈动画里那三代乌鸦喝水的事儿，可有意思了。
第一代乌鸦喝水的时候，那个场景是真难。
瓶子里有水，可瓶脖子细得不像话。
这乌鸦呢，就踏踏实实按照传统办法来，开始找小石子往瓶子里丢。
我记得我小时候钓鱼，鱼钩不小心被甩到了一棵大树底下一个很窄的小缝隙里了，那个缝隙就像故事里装水的小瓶子口一样，窄得手都伸不进去。
乌鸦喝水作文（精选48篇）
乌鸦喝水作文（精选48篇）乌鸦喝水作文（精选48篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的乌鸦喝水作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
乌鸦喝水作文篇1自从上次的那只小乌鸦往水瓶里投石子，然后喝到水之后，这只乌鸦就成了名人，不仅获得了“最佳动物”的称号，而且身后还有一大群粉丝的追捧。
这让乌鸦妈妈满面红光，到处向别人炫耀。
几个月后，乌鸦妈妈带着小乌鸦外出，地上又出现了一个瓶子，里面也有一些水。
这个瓶子足足有二十只小乌鸦那么大，小乌鸦这时正好口渴难耐，可怎么才能喝到里面的水呢？小乌鸦刚要张口说话时，乌鸦妈妈说我去给你找石子，话没说完她就一溜烟的飞了。
一次，两次，三次……即使乌鸦妈妈累得气喘吁吁，瓶中的石子依旧很少，水位也没有丝毫上升。
小乌鸦非常心疼妈妈，就说：“妈妈您休息一下吧，我来找石子，说不定还能找到其他的东西来代替石子。
”说完，小乌鸦就拍拍翅膀，飞走了。
他飞过一个大湖，看见湖边的树上，有许多新鲜的苔藓。
小乌鸦试着将苔藓撕下来，沾了点水，舔了舔，然后叨回去带给了妈妈。
“啪”，乌鸦嘴里的苔藓，被乌鸦妈妈的翅膀打落在地上。
“妈……妈妈！”小乌鸦心里非常不解，我明明是想帮助妈妈，妈妈为什么要斥责我呢？小乌鸦辩解道：“妈妈这些苔藓能储存水分，是我刚刚发现的，你就喝下去吧，不要再想着瓶子里的水了。
”这时，老乌鸦从树后面飞了出来说：“没错，它说的对，人要学会不断创新，才能让这个世界更完美。
”乌鸦喝水作文篇2自从乌鸦用自己的智慧喝到水之后，一夜成名，乌鸦喝水这件事一传十，十传百。
知道这件事的人都非常敬佩乌鸦，事后竟然连在皇宫里的老虎都知道了。
大国师狼知道了很嫉妒，想杀了他，对老虎国王说：“乌鸦已经深深的威胁到我们了。
新乌鸦喝水的故事作文
新乌鸦喝水的故事作文新乌鸦喝水的故事。
从前，有一只乌鸦，它总是飞来飞去，四处觅食。
有一天，它飞累了，于是落在了一棵大树上，它渴了。
它四处寻找水源，但却找不到水。
它飞到了一个村庄，看到了一个水井。
它飞到水井边，看到水井里有水，但水井的水太深了，它无法喝到水。
乌鸦为了解渴，想了一个办法。
它找到了一根小石头，然后它把小石头一口一口地扔进了水井。
每扔一颗小石头，水位都会上升一点。
乌鸦不断地扔石头，水位一点一点地上升，最终，水位上升到了能够让乌鸦喝水的位置。
乌鸦高兴地喝了一口水，它终于解渴了。
这个故事告诉我们，乌鸦虽然力量小，但是它却有着聪明的头脑。
在面对困难的时候，它不气馁，不放弃，而是想尽办法克服困难。
就像乌鸦一样，我们在生活中也会遇到各种各样的困难，但是只要我们有着坚强的意志和聪明的头脑，就一定能够克服困难，取得成功。
这个故事也告诉我们，要善于发现和利用身边的资源。
乌鸦没有放弃，而是利用了水井里的石头，最终解决了自己的问题。
在我们的生活中，也要善于发现和利用身边的资源，这样才能更好地解决问题，取得成功。
另外，这个故事还告诉我们，要有耐心和毅力。
乌鸦扔石头的过程并不容易，但是它却一直坚持不懈，最终取得了成功。
在我们的生活中，也要有耐心和毅力，不怕困难，不怕挫折，坚持不懈地努力，最终一定能够取得成功。
总之，这个故事告诉我们，要有坚强的意志和聪明的头脑，要善于发现和利用身边的资源，要有耐心和毅力，这样才能克服困难，取得成功。
希望我们都能像乌鸦一样，勇敢地面对困难，不断努力，取得成功。
新乌鸦喝水的故事作文
新乌鸦喝水的故事作文
新乌鸦喝水的故事。
在一个炎热的夏天，乌鸦飞过一片干涸的土地，它口渴得不行，实在是忍受不了了。
它四处寻找水源，终于发现了一个小水坑。
乌
鸦飞到水坑边，看到水坑里的水浅得连它的嘴都没法浸到水里。
它
想了想，决定用一些小石子填满水坑，让水位上升，这样就可以喝
到水了。
乌鸦开始忙碌起来，它捡起了一颗颗小石子，小心翼翼地放进
了水坑里。
当水坑里的石子越来越多，水位也慢慢上升了起来。
乌
鸦高兴地看着水位一点点地上升，它知道自己的努力没有白费。
终于，水坑里的水深到了乌鸦的嘴边，它终于可以喝到了清凉
的水。
乌鸦喝得很饱，它感到非常满足和幸福。
它明白了一个道理，只要肯努力，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
这个故事告诉我们，面对困难和挑战，我们要像乌鸦一样，坚
持不懈地努力，相信自己一定能够克服困难，实现自己的目标。
生
活中总会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们肯努力，就一定
能够找到解决问题的方法，走出困境，迎接美好的明天。
所以，让我们像乌鸦一样，不要轻易放弃，不要被困难吓倒，
要相信自己，勇敢面对一切困难，努力奋斗，坚持不懈，相信自己
一定能够战胜一切困难，迎接美好的未来。
愿我们都能像乌鸦一样，喝到自己心中的清凉水，实现自己的梦想。
乌鸦喝水作文800字_记叙文范文_
乌鸦喝水作文800字相信大家都熟悉乌鸦喝水这个故事，你也为这个故事写一下后续吧，下面一起随小编欣赏一下乌鸦喝水800字作文范文吧!乌鸦喝水作文800字范文1:乌鸦喝水炎热的夏天来到了，鸭子跑进了河里，猴子躲进了树荫下，猫咪钻进了冰箱里，就连狗都在舌头上安了个CPU来降温。
烈日炎炎如火烧，一只乌鸦把头摇。
乌鸦：唉，作为一只穿黑衣服的鸟，我感觉很无奈啊，黑色吸光，简直快把我烤熟了。
乌鸦来到了大象冷饮店。
乌鸦：老板，来瓶纯净水。
大象：我们店里刚进了一批经过270层净化的纯净水，味道有点甜。
乌鸦：我要一瓶，你怎么只给我半瓶?大象：本来是一瓶的，但经过270层净化后，就只剩下这么多了。
乌鸦：晕，老板啊，你看，我的嘴够不到瓶子里的水，麻烦给根吸管。
大象：没有啊，你的嘴够不到水，完全可以用鼻子喝呀，就像我这样。
乌鸦：拜托，我是乌鸦，不是大象!大象：哦，这点我忽略了，要不我用鼻子吸水再喂给你如何?乌鸦：要不人家说“鼻子长，见识短”，这么恶心的办法你也想得出!大象：这样吧，我们让大家一起来动脑筋，帮你想个好办法。
朋友们，如果你有什么好的建议或办法，请发手机短信告诉我们。
联通用户发“he”到1234，移动用户发“shui”到5678。
乌鸦：这个办法行不行得通啊?大象：当然没问题啦，你看，有朋友给你出主意了，手机尾号是1122的朋友出了个好主意，你可以等下雨的时候，把瓶子接满水，这样就可以喝到了。
乌鸦： ...... 请告诉我这家伙的手机号，我今天晚上给他打骚扰电话。
大象：不采用就不采用，何必这样对人家嘛。
你看，手机尾号是2211的朋友说，你可以看看瓶子里的水，并幻想喝水时的感觉，这样就不会感觉口渴了。
乌鸦： ......大象：哦，你看这条短信，你可以让别人把你塞到瓶子里，喝完水再拉出来......哎，你抢我的手机做什么?!乌鸦：什么破手机，尽出些馊主意，看我把它塞进去!大象：哎呀，你冷静点啊，这关我手机什么事!乌鸦：你看，瓶子里的水位升高了!大象：真的呀，莫非我的手机在里面撒了泡尿?乌鸦：少恶心我!我有主意了!你还有手机吗?大象：没了，只有一个传呼机。
新乌鸦喝水作文随笔6篇
新乌鸦喝水作文随笔6篇新乌鸦喝水作文随笔1同学们可能都知道《乌鸦喝水》这个寓言故事,它主要讲了一只乌鸦在郊外口渴了,看见一个盛了很少水的罐子,它的嘴伸不进罐子,也喝不到水,就想了一个好方法,它从不远处叼来许多石子,投进罐子里,水平面就慢慢地升高,乌鸦就喝到水了.下面我来接着写.过了几年,那只乌鸦的儿子正准备做它的第一次独自的长途飞行,它爸爸叮嘱它: 碰到什么事一定要动脑子,像我那时候一样, 小乌鸦听完后就飞走了.老乌鸦没有想到几年后它的儿子也在郊外碰到了和它当时几乎一样的事情.但有三点不同,一就是小乌鸦找到的罐子很轻,第二点就是当时旁边并没有石子,但却有一个十分坚硬的没有水的大缸,所以第三点就是大小乌鸦用的方法不大一样.到底小乌鸦用的什么方法呢接着往下看吧.小乌鸦看着大缸,想了很久,它把小罐子叼起来,飞到大缸上,用力把小罐子向大缸扔去,它想了一个它不知道可不可行的方法,把罐子叼起来,飞到大缸上,再把罐子扔下去,它本以为罐子和大缸都会碎,可只是罐子碎了,水流到了大缸里,缸却没碎,它把水喝光了,就回家了.它回家把事情的经过告诉了它爸爸,它爸爸也很高兴,自己有了一个聪明的儿子.新乌鸦喝水作文随笔2在森林里有一只长着一深褐色羽毛的乌鸦,他很喜欢出去玩,一玩就是一整天.有时森林里的动物去找乌鸦玩,乌鸦准不在家.在一个天气晴朗的早上,乌鸦像向往一样早早地出去玩,但是,乌鸦这次却忘了带水,在旅途上,乌鸦只管看着一路上的风景,却不知道自己忘了带水.在他看到树上的小鸟们正在开心地喝水时,他觉得渴了,就降落到地上,打开背包这是,乌鸦才发现自己原来忘了带水了.乌鸦即着急又口渴,就打开翅膀,无力的飞上天空大声地喊着:〝那里有水啊?那里有水啊?……〞乌鸦实在是受不了了,降落到一个满地都是绿油油的草地上.无意中发现了一个瓶子,乌鸦开心地走过去,但瓶子里的水都太浅了,乌鸦喝不着,乌鸦想起了爸爸以前的那个做法--扔石子.乌鸦找来石子,但却放不了进去,因为那些石子都太大啦.乌鸦正在着急的时候,看到前面的大树下有一条树枝,就想到了一个办法:去叫森林里的医生啄木鸟把那条树枝做成空心,不就可以帮水吸上来了吗.最后乌鸦透过叫啄木鸟医生把树枝啄空心后,乌鸦终于喝着了水.从这件事中我明白了:无论做什么事都要开动脑筋,要不然什么是都做不好了.新乌鸦喝水作文随笔3上回,大乌鸦把石头投入水瓶中,喝到了几口水,自以为了不起,一直向森林里的小动物炫耀自己的本事,可是都没有被小动物们放在眼里.看到小动物对他冷眼相待,大乌鸦把肺都给气炸了.为了消除自己的闷气,他便来到小河边散心.哇!小河边的风景可真是美极了!这时正是寒冬腊月,腊梅花开得正艳,引来一群蜜蜂,它们嗡嗡嗡地飞舞,给这儿宁静的气氛增添了别样的生机.冬天的早晨,满天里雾气腾腾,出去几步就见不到人影,大杨树上麻雀不叫,白色的树挂向下垂着,到处银装素裹,树上挂满了玲珑剔透的冰条.这会儿,看着早晨的美景,大乌鸦又慢慢得意起来,情不自禁地唱起了小曲!乌鸦正唱着开心,忽然听到细细的吸水声.它止住歌声举目四望,却啥也没看见.可那声音还在乌鸦耳边环绕.乌鸦定眼望去原来是一只小乌鸦在喝水,等等,他在用什么喝水,乌鸦走近一看,那只小乌鸦,在用吸管喝水.乌鸦想起自己一直在森林里向小动物炫耀自己的本事,羞得飞走了再也没回来.新乌鸦喝水作文随笔4〝爸爸你瞧,我发现了一根白色的吸管.〞小乌鸦大声叫道,〝我可以用它喝水了!〞原来,小乌鸦十分口渴,找到了一瓶水,可是瓶口太小了,嘴伸不进去.但是现在,她找到了一根吸管.〝等一下,孩子〞乌鸦爸爸十分不高兴飞过来,〝孩子,你怎么能用吸管喝水呢?你应该往瓶子里扔一些石子呀!懂吗?〞〝可是,用吸管也能喝着水呀!况且这样还更方便呢!〞小乌鸦反驳道.〝反正不管怎么说,你都应该投一些石子进去.〞乌鸦爸爸非常不满地说,〝因为我们先辈就是这样做的,大家还一直夸咱们乌鸦特别聪明呢!〞小乌鸦微笑着看了看乌鸦爸爸,不慌不忙地说:〝可是,总而言之,不管用什么方法,只要喝到水就行,况且这种方法比投石子方便多了,爸爸,对不对?〞乌鸦爸爸被小乌鸦说得哑口无言.小乌鸦说完,便用吸管把水咕噜咕噜地喝了下去,还不时地抬头望一眼乌鸦爸爸.乌鸦爸爸看着小乌鸦痛快地喝着,略带惭愧地想:〝唉!生活真是在变化呀!看来我们观察事物的角度.处理问题的方法也应该〝与时俱进〞呀!〞新乌鸦喝水作文随笔5自从上次乌鸦用小石子填满瓶子喝水,动物们一致认为乌鸦很聪明,就请它参加〝喝水大赛〞.比赛开始了,比赛规定:要在5个小时之内喝到一口井的水,而且不能跳进井里喝水,谁最快喝到水谁就是赢家.乌鸦的对手是一只聪明伶俐的猴子.猴子心想:我得快点做提水工具,要不然就输给乌鸦了.乌鸦看见猴子拿来绳子.木桶.木头.斧头.锯子等东西在忙碌地干活.干得满头大汗.乌鸦心想:这还不是容易?我用老办法来喝水,我才不像猴子那么费力.乌鸦飞去找小石子,它找到了一颗小石子就赶紧飞到井口把小石子扔进井里,然后再去找小石子,它就是这样飞来飞去找小石子和扔小石子,最后累得它精疲力尽而且井里的水没到井口无法喝水.猴子经过努力地打造,终于做好了抽水工具,猴子轻轻地把水桶扔进井里,再用木柄摇呀摇呀,一桶水就抽上来了,猴子就能喝到水了.而乌鸦已趴在地上了.乌鸦不明白自己喝不到一滴水,猴子说:〝做一件事要动脑筋,不能用老办法,事情不同用的方法也不同〞.乌鸦听了点点头.新乌鸦喝水作文随笔6继上次老乌鸦成功通过放石子,来喝到瓶子里的水后,许多动物都来称赞他,这样老乌鸦不禁飘飘然起来,之后他每次遇到相同的问题,都是用以前的方法解决.这一次老乌鸦和他的儿子小乌鸦外出,还是口干舌燥的,他们又遇到了半瓶水,老乌鸦发现后又想和以前一样,他又赶忙去找石子,他的儿子却没有这样做,而是先观察了一下周围的环境,再选择最好的方法.当老乌鸦来来回回,辛苦的叼来半瓶石子时,他发现小乌鸦,找来了一根吸管,正喝着呢.小乌鸦看到了乌鸦说:〝爸爸,我找到了吸管,你别叼石子了,快来和我一起喝吧!〞老乌鸦惊呆了,他想不到自己用了这么久的办法,会败给一根吸管.他惊讶的问儿子:〝你……你是怎么想到这个办法的?〞儿子回答说:〝学校的老师教过我们,遇到事情先不要着急去解决,要先去思考,多多观察,找到最好的方法,这样做事会事半功倍.〞老乌鸦听了这些话,明白了:做事不要一直用着老办法,现在时代在进步,要有创新精神,才会有所成就.。
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新乌鸦喝水作文800字【篇一：新乌鸦喝水作文】一、故事切入，激发兴趣师：同学们喜欢故事吗？生：喜欢。
师：你知道哪些故事？可以和大家分享吗？说说题目就行。
学生回答气氛活跃，相机指导学生把话说完整。
生：我知道《乌鸦喝水》的故事。
（板书故事名）师：知道乌鸦是怎么叫的？（生模仿乌鸦叫声，教室里乌鸦声一片）谁能来说说乌鸦喝水这个故事的内容？（指名生讲故事，相机评价。
）师：乌鸦是怎样喝到水的呢？生：把石子放进去喝的。
师：假如乌鸦找到的是大石子，可不可以放进去瓶口？生：不行的。
因为瓶口太小了。
师：应该放进什么石子何适？生：小石子。
师：现在大家确定乌鸦能喝到水了吧？生：能。
师：如果，抓一把小石子同时放进瓶中，行不行？生：不可以。
因为石子会卡在瓶口进不去。
师：那怎样放进去，比较合适？生：是乌鸦叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。
师：与“放”字相近的字还有哪些？（生回答丰富：塞、叼、衔、投、扔、投……）师：（出示一个盛有小半瓶水的纯净水的瓶子）用你的生活常识判断一下，小石子放进去后能不能喝到呢？生：喝不到。
因为水都流进石子缝隙去了。
师：看来要有大半瓶水才可以。
师：那一开始，乌鸦喝不到瓶子里的水是什么原因呢？我们总结一下。
（板书：喝不到水）生：瓶口小。
（板书）生：瓶子里只有一点水。
师：看来水位低，是乌鸦喝不到水的第二个原因。
板书：水位低。
师：乌鸦是怎么喝到水的？生：乌鸦用丢小石子（板书）的方法，使水位——升高，喝到了水。
师：这是就瓶子来说的。
那么就乌鸦来说呢？生：头大，个子矮。
（板书）师：看来大家不仅喜欢听故事，还挺会分析故事的。
告诉大家，后来这只乌鸦把他喝水的方法告诉了他的儿子，儿子又传给了他的孙子，乌鸦王国的的后代都把他喝水的办法记下了，再后来变成了乌鸦王国的求生宝典了。
相机板书：瓶口小水位低（小石子）头大个头矮赏析：课始，宋老师以学生喜欢哪些故事切入，学生回答气氛活跃。
紧接着让学生讲《乌鸦喝水》的故事、模仿乌鸦的叫声，教室里顿时鸦声一片，学生兴趣立刻被调动起来，课堂也慢慢“预热”起来。
接下来，引导学生围绕“乌鸦如何喝到水的？”展开言语表达的多样性与严谨的训练，学生的想象能力和言语思维得到了有效提升。
此环节末，分析“喝不到水”的原因，为下文创编《新编乌鸦喝水》故事奠定基础。
二、续编故事，引领创新师：（出示了一张大半瓶水和四只排着整齐队伍的乌鸦的漫画）今天也有乌鸦口渴了，它又是怎样喝到水的呢？看，乌鸦来了。
师：这4胞胎兄弟，你喜欢吗？说说你喜欢的原因。
（引导学生用“我喜欢，是因为”句式说话。
）生：我喜欢这四只乌鸦，因为他们的脑袋特别大。
生：它们的眼睛大大的，翅膀上的羽毛还没长丰满，很可爱。
我喜欢。
生：它们浑身的羽毛黑黑的，黑得都发亮了。
生：我喜欢它们，因为他们很懂礼貌，排着整齐的队伍。
师：看来他们有着良好的家庭教育和学校教育。
生：4只乌鸦长着圆圆的脑袋，大大的眼睛，尖细的嘴巴，乌黑油亮的羽毛，细长的小脚，很可爱的。
师：这四只乌鸦要干嘛去？生：他们要喝水去。
师：你怎么知道他们要喝水呢？生：他们眼睛都齐刷刷地看着瓶子里的水。
师：观察很仔细哦。
你知道它们从哪里来的吗？生：他们成群结队地向瓶子走去，想喝水。
师：一共只有四只乌鸦，“成群结队”有些夸张，应该怎么说？生：四只乌鸦排着整齐的队伍向一个装有大半瓶水的瓶子走去。
师：它们可能从哪里来?生：它们可能刚从沙漠里飞回来，非常渴。
生：它们可能玩了一天，很累了。
生：它们可能从缺水干燥的非洲飞回来……师：今天用太爷爷的方法喝水行不行？怎么办？生：不会用的。
因为周围没有小石子。
四组学生分别演老大、老二、老三、老四，并教给学生作为老大该如何称呼其他兄弟，作为老二又该如何称呼其他兄弟……在小组内先交流喝到水的点子。
2.集体交流。
（师相机评价）生（老大）：弟弟们，我有个好办法，可以用头顶，将瓶子顶到了，就可以喝到水了。
生（老二）：哥哥、弟弟们，我有一个好主意，我们可以将嘴巴塞进瓶子里，然后慢慢倾斜瓶子，就可以喝到水了。
生（老三）：兄弟们，我有一个好主意，直接找一根吸管来，不就可以喝到水了吗？生（老四）：哥哥们，我有一个好主意，可以用一根细长的海绵伸进瓶子吸水出来喝。
生（老大）：用嘴巴把瓶子啄个洞，就喝到水了。
师：看来，这是只神乌鸦呀，要练好铁嘴功。
否则，这玻璃瓶可不好啄。
希望这瓶子是纸做的，塑料做的。
…………赏析：创设情境，大大激发了学生的学习兴趣，启迪学生思维。
孩子们开动脑筋想象它们的身份是乌鸦四兄弟。
在小组交流之前宋老师对人物说话称呼的指导、引导学生用“我喜欢，是因为”句式说话，可以看出宋老师时刻不忘规范孩子的语言，指导学生在实践中学习语言、运用语言。
一个个新意迭出的喝水点子以及喝水的过程闪烁着学生创新的智慧火花，充分激发了学生学生的想象力和创造潜能。
在巧妙设问和精心点拨下，学生小手林立，妙语连珠。
其说话能力、观察能力逐步得到提高。
三、在“意外”中言说，在意外中“创新”师：孩子们，大家想象一下，这半瓶水是哪里来的？生1：可能是天上的雨水滴进去的。
生2：也可能是有人来这里旅游，喝过忘带走了。
…………师：他们都在为怎样喝到水而冥思苦想，绞尽脑汁，谁还会想到水是从哪里来呢？这时候老四一抬头，发现了瓶子上方有新情况——（语速放慢）（师课件老师又点击鼠标，在瓶口上方出现了一个正在流水的空调管及空调图）这水是哪里来的？生齐叹：原来是空调水呀！我们想了这么多办法不都白费了。
师：现在，乌鸦四兄弟又会想出什么点子喝到水？【篇二：新乌鸦喝水作文500字】自从那只乌鸦叼石子放进水瓶里喝到水以后，它就出了名儿，每当大家说起它时也都竖起了大拇指。
它非常得意，一点儿也不低调儿。
每逢见到陌生的鸟儿就骄傲地说：我就是那只大名鼎鼎的飞飞啊！有几只鸟儿不服气，见到飞飞来就赶忙飞走，不愿意跟它在一起玩儿。
有一天，它们刚想走，飞飞叫住它们说：你们是不服气吗？难道你们不佩服我这个大明星吗？哈哈！鸟儿们看到它洋洋得意的样子，摇摇头飞走了。
聪明燕子自言自语道：如果有人比你先喝到水，你可就惨啦！飞飞没把这事儿放在心上，因为它觉得这是不可能发生的事情。
几天之后，聪明的燕子和鸟儿们就对飞飞发起了挑战。
飞飞也乐意的接受了。
当天晚上，在一座大厦的楼顶上进行。
飞飞被一群粉丝前呼后拥的送到了座位上。
叮叮当，叮叮当的比赛铃儿响了，比赛开始啦。
这次比赛是喝啤酒瓶里的可乐。
鸟儿们的方法可真是五花八门，有的用吸管，有的用大石头砸开细细的瓶颈喝底下的水。
还有的摇晃瓶子，可乐就会产生泡沫升上来。
鸟儿们可真是各显神通啊。
飞飞环顾四周，哪里还有小石子呀？它只好飞下楼去捡石子。
当它叼着小石子回来的时候，比赛时间结束啦。
这时飞飞发现所有的鸟儿都喝到了可乐，只有它还没尝到可乐是什么味道。
它羞愧极了，拍着翅膀飞回家了。
三年级:孙一丹【篇三：看图作文：新乌鸦喝水因时而变】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
漫画中的两只乌鸦，可能会引发你产生一些联想和感悟，请据此写一篇作文。
要求：选准角度，明确立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文；自选文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
因时而变，循世而新阆中中学康豪阅罢图画，乌鸦投石的叮咚作响，似乎是智慧的绝唱；乌鸦吸水的汲汲有声，好像是顽劣的音响。
当因循、因袭成为现在时，曾经的智慧变为抱残守缺，在悚然一惊之余，不应固执于套路而应积极前驱，抓紧变革与创新。
因循，一旦捍卫它，则是守旧；守旧，一旦执念，就是迂腐。
想起甘龙诘责商鞅的“不法常可”，想起清廷指摘西方技术为“奇技淫巧”，大义凛然却只为让变革与创新俯着贴耳，唯唯诺诺。
因循、守旧和迂腐一直在背离传统，而不是继承与发扬，自以为是的捍卫和执念，忘却了《康浩》说：“作新民”，遗忘了《朱子语类》言：“苟日新，日日新，又日新”。
我解因循，是因时而变，循世而新。
正如吸水乌鸦的“拿来主义”。
不论投石，亦或吸管，目的都在于饮水解渴，套路存否，无关风雅。
想起赵武灵王的“胡服骑射”，史籍中仍能见着厉声呵骂的记言，然而那些责骂早已远逝，而当年那份放下中原正统的身价，向少数民族学习变革服饰的精神却熠熠生辉。
是的，如若不变今天著开裆裤骑行漫游，席地而坐，宽衣博带的又是怎样的一番情景呢？正如鲁迅先生在《拿来主义》中所强调的要有辨别地拿来，不能等着残羹冷炙送来。
投石，曾经的智慧，现在看来也是疲劳和苦力；吸管，新生的事物，有些叛逆，却十分便宜。
看到那满头大汗地扑哧翅膀和安然自若地坐看春秋的场景，便知因时而变，循世而新的意义。
或许司马光砸缸正因顽劣和叛逆，既能救人讨好，又可打碎缸而不受责骂，一举两得，这其中的“阴谋”更令人深思。
饮水解渴应是寻求便捷的过程。
按图索骥难兔寻出一只癞蛤蟆，伯乐的儿子即如是；寻求便捷而成就了变革与创新，虽难免遭受“正统”的侮辱和指责，却不必受投石之累，也是一举两得。
这样看来，倘若抱残守缺既费力不讨好，又阻碍变革与创新，不如抛弃地好，釜底抽薪；而变革与创新让便捷更昭著，就积极适应，不惧前者的阻碍。
附：【写作指导】相信很多人都读过《伊索寓言》中的那则“乌鸦喝水”的故事：“一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见一只瓶子，瓶子里有水。
可是瓶子里的水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。
怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多的小石子，它想出办法来了——把小石子一个一个地衔进了瓶子里。
瓶子里的水位渐渐升高，乌鸦终于喝着水了。
”这则故事旨在告诫人们：在遇到困难的时候，要善于思考，善于想办法，再困难的事情也会迎刃而解的。
而这篇作文所提供的漫画材料，正是脱胎于这则“乌鸦喝水”的故事，但是翻出了新意：一只挥汗如雨不停地朝瓶里衔着石子的乌鸦忽然发现，身边的另一只乌鸦正优哉游哉地将一根吸管探入水中喝水。
大为惊讶的它冲着那只用吸管喝水的乌鸦叫道：“你这家伙怎么不按套路出牌？”要写好这篇作文，第一步便是读懂这则漫画。
在《伊索寓言》中，那只通过衔石子投入水中而喝到了水的乌鸦正是一位富有创意的智者形象。
在别的乌鸦对那半瓶水无计可施只能依依惜别的时候，是它想到了借石子来提高水位，进而轻松喝水的方法。
应该说这在当时也正是一种“不按套路出牌”的办法，这一方法本无先例，其他乌鸦也未曾想到。
但是，当这一方法成为一种固定模式传承千年之后，它便成了一种“套路”，成了一条束缚乌鸦们思维的绳索，而当出现更新鲜、更省力的喝水方法的时候，因循守旧者势必要指责那些“不按套路出牌”者的创意了。
所以，这幅漫画正是要告诉人们：再先进的方法，终究会有落伍的时候；再智慧的脑袋，一旦被一种旧的模式“固化”，便会成为阻挠新生事物诞生的顽石。
我们只有不拘泥于投石，由智慧到锁链，成为桎梏；吸管，成为钥匙，打开变革与创新之门。
固有的套路，勤于思考，努力创新，才会打造出前无古人的全新生活。