关于大学生人际关系调查问卷

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新生入校人际关系调查问卷

新生入校人际关系调查问卷

新生入校人际关系调查问卷近年来,人际关系在大学校园中越来越受到关注。

作为一名新生,适应新环境并建立良好人际关系是我们在大学生活中必须面对的挑战之一。

为了更好地了解新生在人际关系方面的需求和困惑,我们设计了一份名为“”的调查问卷。

本问卷旨在了解新生在大学入学后的人际关系状况、困扰以及对人际关系的期望。

通过对新生的调查,我们将能够更全面地了解他们的问题,同时也为学校提供参考,制定更合理的帮助新生适应大学生活的措施。

问卷主要包含以下几个方面的内容:1. 个人信息:包括性别、年龄、专业、城市背景等,这些信息将帮助我们更好地了解参与者的背景特点。

2. 入学前的期望:询问新生入学前对大学生活和人际关系的期望和想法,以及他们对于建立良好人际关系的信心。

3. 入学后的体验:询问新生在入学后建立人际关系方面的困扰和挑战,例如是否遇到过困难和障碍,是否有感到孤独或排斥的经历。

4. 学校支持:了解新生对于学校在人际关系方面提供的支持和帮助的认知和满意度。

5. 建议和期望:询问新生对于改善人际关系的建议和期望,包括学校和个人在人际关系方面可以做出的努力和改进。

通过这份问卷,我们希望能够了解到新生入校后在人际关系方面的真实感受和需求,为学校提供相关数据,以便改进和优化新生的培训和支持计划。

同时,我们也希望通过这份问卷,让新生意识到人际关系的重要性,并为他们提供一些建设性的建议和指导。

为了确保问卷的有效性和客观性,我们将确保调查结果的匿名性,并保证所收集的信息仅用于研究目的。

我们诚挚邀请所有新生参与这次调查,共同为改善大学生活和人际关系做出贡献。

如果您愿意参与调查,请扫描下方二维码,感谢您的支持和配合!(二维码图片)以上是我们设计的“新生入校人际关系调查问卷”。

希望通过这次调查,我们能更好地了解新生在人际关系方面的需求和困惑,为他们提供更好的帮助和支持,助力他们度过愉快和充实的大学生活。

谢谢大家的参与!。

大学生交友观调查问卷(二)

大学生交友观调查问卷(二)

大学生交友观调查问卷(二)引言概述:大学生交友观是指大学生对于交友的态度和看法。

在大学期间,交友对于大学生的发展和成长起着重要的作用。

为了了解大学生的交友观,本文通过开展调查问卷的方式,针对大学生群体进行了深入研究。

本文将从以下五个大点进行阐述:交友的重要性、交友方式的选择、对于友谊的看法、处理友谊中的问题、结交留学生朋友的目的。

正文:1. 交友的重要性- 社交能力对于大学生的发展有何影响- 如何通过交友得到更多的学习和成长机会- 交友对于大学生生活的积极影响2. 交友方式的选择- 在校内活动中结识朋友的优点和缺点- 利用社交媒体平台拓展社交圈的好处与风险- 参与社团组织和志愿者活动对于交友的促进作用3. 对于友谊的看法- 大学生对于真诚友谊的期待与希望- 如何区分真诚友谊和表面疏离的朋友关系- 友谊的维持与发展所需付出的努力4. 处理友谊中的问题- 面对友谊的背叛与矛盾,大学生的处理方式- 解决友谊中的矛盾与冲突的有效方法- 如何与朋友相处,建立健康友谊关系5. 结交留学生朋友的目的- 为何大学生愿意结交留学生朋友- 通过交友与留学生一起学习其他文化- 结交留学生朋友对于拓宽视野的积极影响总结:交友观调查问卷的研究结果显示,在大学生群体中,交友被普遍认为是十分重要的。

大学生通过不同方式进行交友,如校内活动、社交媒体平台等。

他们对于友谊抱有真诚的期待,并愿意为友谊的维持和发展付出努力。

在友谊中,大学生会面临各种问题,但通过有效的处理方法,他们可以建立和谐的友谊关系。

此外,结交留学生朋友对于大学生的发展也具有积极作用,可以帮助他们了解不同文化,拓宽视野。

因此,大学生应该重视交友,积极寻找合适的交友机会,以促进自身的成长和发展。

人际关系问卷调查表

人际关系问卷调查表

人际关系问卷调查表
1. 你认为人际关系对你的生活有多大的影响?(非常大,较大,一般,较小,几乎没有影响)
2. 你认为什么是良好的人际关系?请描述一下。

3. 你在建立和维持人际关系方面有哪些困难或挑战?
4. 你如何处理人际冲突?
5. 你在人际交往中是否采取主动行动,还是更被动等待他人的联系?为什么?
6. 你与他人的沟通方式是怎样的?你倾向于直接表达还是间接示意?
7. 你在人际交往中是否容易受到他人的影响?你如何处理这种情况?
8. 你的社交圈子主要包括哪些类型的人?你常与他们交流吗?
9. 你认为自己在人际关系方面的能力如何?有哪些方面需要改进?
10. 请描述一件你认为很重要但未能得到支持的事情,以及这
对你的人际关系有何影响?
11. 你有哪些期望和要求他人在与你建立人际关系时应该具备
的品质?
12. 你认为人际关系对于一个人的幸福感和满足感有多重要?
13. 你曾经经历过破裂的人际关系吗?如果有,对于这段关系
破裂的原因你有怎样的认识?
14. 你认为社交媒体对于人际关系的影响是正面的还是负面的?为什么?
15. 你有没有什么特别的方法或技巧来建立和维护健康互惠的
人际关系?。

大学生同学间人际关系问卷调查

大学生同学间人际关系问卷调查

大学生同学间人际关系问卷调查1、你的性别【单选题】○ 男○ 女2、你所在的年级【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四3、目前你的异性朋友有几位【单选题】○ 1~3个○ 3~5个○ 5个以上4、你是通过何种方式交到朋友的【多选题】□ 社团□ 兼职□ 社交软件□ 旅游□ 主动和别人交流5、你能明确认出本班的人吗【单选题】○ 都能○ 不能完全认出6、你的朋友大多是什么时候结识的【单选题】○ 从小,一起长大的○ 初中○ 高中○ 大学○ 都有,7、你有过恋爱经历吗【单选题】○ 有过○ 没有过8、你在初高中有过住校经历吗【单选题】○ 有过○ 从来没有过9、你是否是独生子女【单选题】○ 是○ 不是10、你认为你和你的室友相处的怎么样【单选题】○ 很融洽○ 有时候会有矛盾○ 经常会有矛盾○ 基本不怎么交流11、在你的人际交往中,你觉得自己的人际关系怎么样【单选题】○ 关系很好,很满意○ 关系一般,勉强过得去○ 关系很差,自己很失败○ 不清楚12、你认为大学时期良好的人际关系重要吗【单选题】○ 很重要○ 一般○ 无所谓○ 不重要13、你对于班级或社团的集体活动的态度是【单选题】○ 积极参与○ 有同伴就参加○ 无所谓,不关心○ 嫌麻烦,不愿意参加14、每到一个新的场合,你对陌生人总是【单选题】○ 能很快记住他们的姓名,并成为朋友○ 尽管很想成为朋友,但又做不到○ 不太喜欢结交陌生人,喜欢一个人待着15、与很多人相处时,常常觉得孤独或失落吗【单选题】○ 经常○ 偶尔○ 从不16、你认为你与亲近的人的关系重要吗【单选题】○ 不重要○ 有些重要○ 相对重要○ 很重要○ 极为重要17、对你来说,你的手势,举止和外观给别人留下的印象【单选题】○ 不重要○ 有些重要○ 相对重要○ 很重要○ 极为重要18、你觉得与朋友间的相互分享【单选题】○ 不重要○ 有些重要○ 相对重要○ 很重要○ 极为重要19、你认为你自己是什么样的人【多选题】□ 坚强□ 念旧□ 谦逊□ 公正□ 平和。

大学生人际关系调查问卷

大学生人际关系调查问卷

大学生人际关系调查问卷亲爱的同学:您好!当下,人际交往在大学生的生活和学习中扮演着越来越重要的角色,为了了解当代大学生人际交往状况,我们特做了这份问卷,以便为我们的大学生活提出合理的建议。

我们在此设置这份问卷,希望您能参与.本问卷不填姓名,填卷时请将合适答案的字母填在括号内,有_____的请在____处填写合适的答案,请独立完成。

由于时间和知识水平有限,该问卷肯定存在诸多问题,请多多指正。

感谢您的支持与合作!您的性别()A男B女您所在的年级______(请注明是本科生,研究生或其他)问卷开始(一)与朋友的关系1.你喜欢交朋友吗()A.喜欢B.一般C.不喜欢D.无所谓2.你觉得自己的朋友多吗()A.很多B.一般多C.不多D.很少3.你和朋友的认识途径有()(可多选)A.同学B他人介绍C共同爱好D网络认识E其他(请注明)——4.你的朋友()A多是同性B多是异性C两者差不多5.你觉得网友与现实生活中的朋友相比()A.现世生活中的朋友更可靠B.网友更开放,更谈得来C.差不多D.没想过6.你最要好的朋友有几个?()A.一个B.一到五个C.五到十个D.多于十个7.遇到烦恼或心情不好时,你会向朋友倾诉吗?()A.基本不会B偶尔会C多数情况下会D每次都会8.你觉得朋友对你帮助最多的是哪方面?()(可多选)A学习方面B经济方面C生活方面D感情方面9.最近一段时间你与朋友发生过争吵吗?()A没有B有,一两次C两次以上10.朋友遇到难处,你会主动帮他吗?()A知道的情况下会B多数情况下会C偶尔会D不会主动帮忙11你遇到困难,你会主动向朋友寻求帮助吗?()A基本不会B少数情况下会C偶尔会D多数情况下会E每次都会12.当你和朋友就某事需作出决定时,你会()A大多时候,自己说了算B大多时候,朋友说了算C大多时候商量着办D.谁做决定都无所谓13当你建立了稳定的朋友圈子,你还愿意结识新的朋友吗?()A愿意B不愿意C不好说14和一大群朋友在一起,你会感到孤单吗?()A会B偶尔C不会(二)社会关系1.和陌生人交往时,一般是你先打招呼还是对方先打招呼?()A.自己B.对方C.都有D.很少与陌生人交往E.从不与陌生人交往2.参加集体活动时,你是否会害怕和不认识的人交谈?()A.大多时候会害怕B.偶尔会C.很少害怕D.从不害怕3.平时与他人交谈时,遇到与你兴趣爱好或观点不同的情况时,你会怎么做?()A.觉得没意思,找个借口离开B.会耐心听他(她)讲完C.建议他(她)再换个话题D.视情况而定4.当与陌生人发生矛盾时,而理在你时,你会()A.据理力争B.走开,不理会C.请他人评断D.没有发生过这样的事,也没想过5.当你遇到困难,周围全是陌生人时,你会主动向他人寻求帮助吗?()A.从来不会B.会,和谐社会大家都应该互相帮助C.偶尔会D.视情况而定6.你在乎自己不认识的人对自己的看法吗?()A.非常在乎B.比较在乎C.不在乎,随便7.你觉得自己有义务帮助别人,给他人提供方便吗?()A.有,尽自己最大的能力帮助别人,“赠人玫瑰,手有余香”B.没有,他(她)又没帮过我C.看情况,有能力就帮D.看自己的心情,心情好了帮一下,心情不好时不管(三)与普通同学的关系1.你与周围的同学见面时打招呼吗?()A.经常打招呼B.多数时候会打C.一般不会打招呼D.从不打招呼,看见了也装没看见2.除了你身边一些比较熟悉的同学以外,如果在某一个陌生的城市碰见了与你同校的人,你会与他(她)打招呼吗?()4.如果你们班评定奖学金或助学金,你会客观的对待你周围的每一位同学吗?()A.会,大家都是平等的B.一般情况下会偏向于和自己关系好的人C.看情况5.在参加集体活动时,你是否会忽视身边的其他同学,只跟关系好的在一起?()A.从来没有,大家一起活动B.有时候会这样,但只是少数情况C.大多时候都这样D.总是与关系好的一起E.不太注意(五)对人际交往的认知1.你觉得在校园生活中人际关系重要吗?()A.很重要B.重要C.不重要D.无所谓2.你觉得自己平时注意处理人际关系了吗?()A.经常注意B.多数时候会注意C.偶尔注意D.没意识到,无所谓3.你觉得与人交谈时应着重注意下面哪方面?()A.话语B.表情C.动作D.眼神E.其他细节动作A.会,帮助很大B只有一点点帮助C.可能会有帮助吧D.不会E.不知道,没想过6.在你现在的人际交往中,你觉得你的人际关系如何?()A.关系不错,我很满意B.关系一般,勉强过得去C.关系很差,自己很失败D.不清楚,没想过如果您对此问卷有什么建议,请写在下面:—————————————————————————————————————————————。

大学生人际交往调查问卷

大学生人际交往调查问卷

大学生人际交往调查问卷1.您的性别?A.男B.女2.您所在的年级?A.大一B.大二C.大三D.大四3.您是否了解社交恐惧症?A.是B.否解释:近乎60%认为自己了解社交恐惧症,但是还有40%认为不了解社交恐惧症,社交恐惧症多发生在青年人群,所以要在青年人群中多多普及关于人际交往潜规则,没人说明,但很重要。

4.您觉得以下那几点是与人交流的方式?A.表情B.言语C.肢体D.动作E.眼神 G.其他解释:根据数据显示,很多人认为表情,言语,肢体,动作,眼神是主要与别人交流的方式,一个人的行为会表现出他的性格等,是人们了解别人的主要方式。

5. 您在交友中最注重哪几个因素?A.长相B.性格C.兴趣爱好D.道德品质E.作风处事 F学习成绩 G.家境 H.其他解释:数据显示,性格、兴趣爱好、道德品质、处事作风是同学们最注重的交友因素。

同学们在交友时都希望交到与自己性格,兴趣爱好相同的朋友。

道德品质也是很重要的一个方面,古人说:“近朱者赤,近墨黑”,不管在何种情况下我们总是希望与品德高尚的人成为友。

一个人的处事作风是性格的侧面反映,这是给人的直接印象,往往能反映一个的主要性格特征,以及办事能力。

与此相比长相等方面就不太重要了这反映了同学们在选择朋友上还是很有主见,有良好的动机!人与人的交往,是思想、能力与知识及心理的整体作用!希望大家都能找到与自己志同道合的朋友!6. 在您与他人的交往中,您与他人的交往层次为?A.非常密切B.相处较好C.一般D.有些疏离E.几乎不与人交往解释:根据数据显示,绝大多数人处理自己的人际关系还是比较好的;但是,还是有50%他们不善于处理人际关系。

事实上,和谐、友好、积极、亲密的人际关系都属于良好的人际关系,而良好的人际关系对于一个人的工作、活和学习是有益的。

7. 交往中,您的交往内容通常是?A.学习、工作B.娱乐C.思想交流 D感情沟通 E.其他解释:数据显示,更多的大学生生活主要为学习,娱乐,思想交流和感情交流,这些数据也说明了大学生的生活丰富多样化,处理人际关系的壮况也较好。

大学生人际关系问卷调查分析报告

大学生人际关系问卷调查分析报告

大学生人际关系问卷调查分析报告研究背景随着社会的发展和大学教育的普及,大学生群体的数量不断增加。

在大学期间,人际关系对大学生的成长和发展起着至关重要的作用。

为了深入了解大学生的人际关系状况和问题,并提出相应的解决方案,本研究对大学生人际关系展开了问卷调查。

调查目的本次问卷调查旨在了解大学生在人际关系方面的现状和问题,并通过分析数据得出有关大学生人际关系的结论,为相关教育工作者和大学生提供参考和指导。

调查方法采用便捷抽样的方法,通过线上问卷的形式进行调查。

共发放了500份问卷,回收有效问卷共计450份。

在问卷中,涵盖了大学生人际关系的各个方面,包括家庭关系、友谊关系、恋爱关系等。

数据分析与结果家庭关系对于家庭关系,我们首先了解了大学生对家庭关系的满意度。

调查结果显示,54%的大学生对自己的家庭关系感到满意,35%的大学生对自己的家庭关系感到一般,11%的大学生对自己的家庭关系感到不满意。

在与父母的沟通方面,调查结果显示,60%的大学生认为与父母的沟通是畅通的,30%的大学生认为与父母的沟通一般,10%的大学生认为与父母的沟通存在问题。

友谊关系友谊关系是大学生人际关系中的重要组成部分。

在调查中,我们了解到大学生对友谊关系的态度和期望。

令人欣喜的是,超过80%的大学生认为友谊关系对自己的成长和发展非常重要,并且愿意主动去维护和发展友谊关系。

同时,调查结果显示,大学生在交友过程中存在一定的困惑。

超过50%的大学生表示在大学期间很难找到真正的好朋友,30%的大学生表示在朋友圈子中感到孤独,只有不到20%的大学生表示在交友方面没有困扰。

恋爱关系在大学期间,恋爱关系对于大学生而言也是一项重要的人际关系。

我们通过问卷调查了解了大学生对恋爱关系的态度和期望。

调查结果显示,超过70%的大学生希望在大学期间能够找到一段稳定的恋爱关系,并且愿意为此努力。

然而,调查结果同时显示,约60%的大学生表示对恋爱关系感到困惑,不知道如何处理与伴侣之间的问题。

大学生心理调查问卷20题

大学生心理调查问卷20题

大学生心理调查问卷20题本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March大学生人际关系的调查问卷20题姓名:________性别:________年龄:_______系别:_________1、交往动机A、功利B、情感2、交往内容A、学习B、娱乐C、思想交流D、感情沟通3、交往的相似性A、年龄B、学历C、兴趣D、爱好4、你觉得在校园生活中人际关系很重要吗A、很重要B、一般C、不是很重要D、很不重要5、你自己平时在人际交往时注意了要处理好人际关系吗A、经常注意B、偶尔C、没想过6、你觉得处理人际关系包括以下哪些方面(可多选)A、说话B、表情C、动作D、眼神E、其它细节动作7、你认为你是一个会处理人际关系的人吗A、是B、不是C、不清楚8、你觉得人际关系能对你的生活和学习产生影响吗A、会B、不会C、不清楚9、你觉得毕业以后找工作的时候,良好的人际关系会对你有帮助吗A、会B、不会C、不知道,没想过10、你跟你父母的关系如何A、很好B、良好C、不怎么样11、你认为你的性格是内向还是外向A、内向B、外向C、中性12、你觉得性格与人际交往有关吗A、无关B、有关C、一点点吧13、你回因同学一个扫你面子的玩笑而生气吗A、不会B、会C、视情况而定14、当你与同学发生矛盾时,即使理在你那儿,你也会好言相对,不会一时冲动,气势汹汹把情况搞糟A、会B、不会C、视情况而定15、当陌生人主动与你交往时,你会A、真心相待B、小心谨慎C、不理不睬16、你有勇气在公开场合发表自己的看法吗A、有B、没有17、你和寝室的室友相处好吗A、都好B、一部分好C、都不好18、你是通过什么样的原因与班级以外的人交上朋友的(多选)A、都是老乡,聚会时交上的。

B、一个协会的,共事时交上的。

C、经常碰面,不知不觉就交上了朋友。

D、通过朋友认识的。

19、你有几个知心朋友A、没有B、1—3个C、4—6个D、6个以上20、你认为交友中最注重哪几个因素(多选)A、性格B、兴趣爱好C、道德品质D、处事作风E、个人能力F、学习成绩G、长相H、家庭状况。

人际需求问卷中文版

人际需求问卷中文版

人际需求问卷中文版(The Chinese Version of the Interpersonal NeedsQuestionnaire)修订者:李晓敏, 辛铁钢, 袁靖, 吕丽霞, 陶佳雨,刘勇1编制者:Kimberly A. Van Orden(1通讯作者:liuyongliuyong72@)全世界每年约有100万人完成自杀,而自杀未遂以及严重的自伤者则是完成自杀者的10倍。

国内的调查表明,中国的自杀率约为每年23人/10万人,是国际平均数的2.3倍。

在现代社会中,自杀已成为第8大死亡原因。

自杀及严重的自伤行为不仅可能结束个体的生命,而且也会对其周围人群产生严重的不良影响,因此不少研究者和临床工作者对自杀问题进行了全方位的探索,特别是对其机制的病因学剖析,具有重要的临床价值。

Joiner等人对自杀机制进行了深入的研究,提出了解释个体自杀行为出现的人际关系理论(the Interpersonal Theory of Suicide),认为只有当个体既有自杀的期望,又具备了自杀的能力时,才会导致自杀行为的出现。

而预测个体是否会产生自杀期望则取决于个体的归属需要是否得到满足(归属受挫,thwarted belongingness)和个体认为自己是否成为他人的负担(自我累赘感知,perceived burdensomeness),这些反映了个体与他人、社会之间的联结需求。

在此基础上,Van Orden对该理论进行了进一步的证明和扩展,将归属受挫和自我累赘感知合并为人际需求,并编制了相应的人际需求问卷(Interpersonal Needs Questionnaire, INQ),用以反映个体当前的人际关系需求是否得以满足,而作为个体自杀问题的重要前因变量。

当个体归属的需要和能够为其他亲密成员提供福利的需要受挫时,会体验到个体与他人缺乏社会联结,产生痛苦感知,从而可能导致自杀行为的出现[9]。

Van Orden还指出,个体人际需求的满足程度,还可以作为其它风险行为(如自伤行为等)的预测指标,而不仅限于自杀问题[8]。

【问卷模板】大学生人际关系状况的调查与分析

【问卷模板】大学生人际关系状况的调查与分析

【问卷模板】大学生人际关系状况的调查与分析1. 你的性别男女2. 你的年级大一大二大三大四3. 你的性格偏外向偏内向其他4. 你愿意交什么类型的朋友?对自己有益的兴趣相同的只要愿意和自己交朋友的你所喜欢的性格友好的无所谓5. 你认为自己的人际交往能力如何?能自如地和所有人打交道一般有些方面需要提高不好,和人交往时不知所措6. 每到一个新的场合,对于原来不认识的人,你会.能很快记住他们的名字,并成为朋友尽管也想记住他们的姓名并成为朋友,但很难做到不太想结交朋友很少与陌生人主动交往7. 你认为你和你室友之间的关系怎么样?很融洽,关系特别好一般,同学关系较差,经常有矛盾和他们不怎么说话8. 除舍友班级同学外,你认为你和学校其他同学的关系处于什么状态?非常了解了解一般不了解9. 你大学里关系最密切的是?舍友班级同学部门同学不同级的同学10. 在与朋友交往中发生矛盾,遇到困难时,你是如何处理的?选择妥协暂时隐忍不说,事后调解当面指出,表达自己的立场当面与朋友绝交与其他朋友倾诉或寻找其他事情做等待双方自行和好,或等待对方示好11. 你怎样看待大学生人际交往的?积极态度无所谓态度消极态度12. 你认为影响大学生人际关系的因素有.个体认知偏差,情绪情感的影响家庭教养方式,家庭环境和经济状况校园中人际交往空间相对狭小自我中心,自我封闭控制他人的愿望讨好与敬畏心理反抗与嫉妒心理13. 要处理好自己的人际关系,在你看来最需要做到以下哪点?正直平等诚信宽容换位思考14. 你觉得怎样才能处理好人际关系?____________。

大学生人际关系状况自我评价调查量表的编制

大学生人际关系状况自我评价调查量表的编制

大学生人际关系状况自我评价调查量表的编制何春美玉林师范学院教育科学学院应用心理09班学号:2摘要:在文献分析与大学生访谈的基础上,编制了《大学生人际关系状况自我评估调查量表》。

对155名高校大学生进行预试,通过对问卷的信度、效度的检验与探索性因素分析后,形成初步问卷。

结果表明,大学生人际关系状况自我评估调查量表的结构符合两个维度结构模型,人际安全和人格个性。

内部一致性性度0.59~0.71之间。

根据这两个维度编制的大学生人际关系状况评估调查量表共有34个项目,据分析该量表信度、效度良好,还算适合用以研究大学生人际关系状况。

关键词:大学生人际关系自我评价量表信度效度1、引言人际关系(human relationship)是大学生必然碰到、必须面对的重要问题,是影响大学生心理健康的关键因素之一[1]。

大量的研究表明,大学生的人际关系问题日益突出[2 - 5]。

在影响大学生人际关系的因素中,有的是个体难以选择或避免的客观因素,如时空接近、态度相似、需求互补、外表相悦、个性吸引等;还有某些因素特异地影响大学生的人际关系,即大学生个体之间的心理感受起了决定性作用,称为主观因素,如人际安全、人际期望、人际张力、人际报复等[6]。

一位哲人说过:“没有交际能力的人,就像陆地上的船,永远到不了人生的大海”。

处于青年期的大学生,思想活跃,精力充沛,兴趣广泛,人际交往的需要极为强烈。

他们力图通过人际交往去认识世界,获得友谊,满足自己物质上和精神上的各种需要。

因此,大学生希望被人接受、理解的心情尤为迫切。

研究认为, 健康和谐的人际关系对大学生的主观幸福感有正向作用[7], 大学生在学校表现的优秀与否,与其个性特征有明显的关系[8], 积极开展个性教育, 能有效提高大学生的心理健康水平[9]。

人际关系既是影响大学生心理健康的主要问题之一,也是影响大学生心理健康的关键因素[10 ,11 ]。

研究表明,大学生人际关系是否和谐受到人格、自尊水平、父母教养方式、价值观等因素的综合影响[12 - 14 ],而大学生人际关系受阻,主要是由个体的自卑、自负、猜疑、胆小、害羞、嫉妒等主观体验造成的[15,16 ]。

大学生宿舍人际关系调查问卷

大学生宿舍人际关系调查问卷

大学生宿舍人际关系调查问卷本问卷不会涉及您的详细个人信息,也不会被做其他任何别的用途,对您可以腾出几分钟的休息/学习时间来完成该问卷,表示非常感谢!Q1:您的性别?○男○女Q2:您的年级?○大一○大二○大三○大四○研究生Q3:当前您对与宿舍同学的关系是否觉得满意?○很满意○比较满意○一般○不满意○非常不满意Q4:您对宿舍同学产生不满/冲突的原因一般是什么?(多选)□生活习惯□卫生□性格□室友作息时间□语言Q5:你对宿舍同学产生不满后,通常会采取什么态度?○为了不破坏原有的友好关系而沉默忍耐○与该同学讲道理○尽量与该同学拉开距离、减少接触,但不会争吵Q6:有因为寝室关系而进行过以下行为吗?○争吵○打架○联合其他同学孤立该同学○都没有过Q7:有过物品不翼而飞的情况吗?○经常○偶尔○一两次○没有Q8:有由于宿舍关系而考虑过在外租房居住吗?○有○没有○已经付诸行动了Q9:您认为以自愿为原则,根据同学的作息习惯将寝室分为早睡/晚睡两组是有必要的吗?○有○没有○无所谓Q10:您认为将同专业同学安排在同宿舍、宿舍楼同一区域有必要吗?○有○没有○无所谓Q11:是否认为城乡差别对宿舍关系有影响?○影响很大○有一定影像,但不大○没有影响Q12:是否认为贫富差距对宿舍关系有影响?○影响很大○有一定影像,但不大○没有影响Q13:您觉得寝室关系对您来说重要吗?○很重要○挺重要○不怎么重要。

大学生交友观调查问卷(一)

大学生交友观调查问卷(一)

大学生交友观调查问卷(一)引言概述:交友是大学生活中一个重要的方面,对于大学生来说,交友不仅仅是拓宽人际关系的途径,还能够帮助他们在学习和成长中得到支持和帮助。

为了了解大学生的交友观念和行为,我们进行了一项大学生交友观调查问卷调查。

本文将对这项调查进行详细分析,以期提供有关大学生交友观念和行为的深入了解。

正文:一、大学生交友方式1. 线下社交活动参与2. 室友关系建立3. 同学圈子扩展4. 课外兴趣爱好交友5. 社团和组织参与二、大学生交友意义1. 拓宽人际关系2. 获得学习支持和帮助3. 提高社交能力4. 增加生活乐趣和精神寄托5. 了解不同的观念和文化三、大学生交友偏好1. 个性相近的交友对象2. 相同爱好和兴趣的交友对象3. 在知识和学术上有共同话题的交友对象4. 倾向于与成熟稳重的同龄人交友5. 真实性和信任的重要性四、大学生交友态度1. 积极主动寻找朋友2. 保持开放和友善的态度3. 尊重他人的不同和多样性4. 建立长久和有质量的友谊5. 深入了解和支持朋友五、大学生交友挑战和应对1. 人际关系的问题和挫折2. 考虑自身价值观的匹配3. 相处时间的合理安排4. 解决冲突和处理友情矛盾5. 建立良好的自我认知与情绪管理能力总结:大学生交友观调查问卷的结果显示,大学生在选择交友方式、交友意义、交友偏好、交友态度以及应对交友挑战方面存在一定的共性和差异。

了解这些对于大学生来说将有助于更好地处理人际关系、拓展社交圈,并获得更多的帮助和支持,促进个人成长和发展。

同时,我们也应该关注大学生在交友过程中可能遇到的问题和困惑,提供相关的指导和帮助,帮助他们建立健康、积极的人际关系。

在校处理人际关系调查问卷

在校处理人际关系调查问卷

在校处理人际关系调查问卷为了提高学生干部及同学在校交际能力,促进各班各年级同学与老师、班干之间和睦相处,端正广大师生处理人际交往的态度。

(1)我已经约定去看望一位同学,但因太累而失约了,在这种情况下我感到:A这无所谓,对方会原谅。

B有些不安,但又总是在自我安慰,对方不会介意。

C很了解对方是否对自己有些不满意的情绪。

D向对方道歉,说明原因。

(2)同学遇到困难,你会:A不是亲密朋友不管。

B尽力帮忙。

C随便帮一下。

(3)对同学的优缺点,你会:A诚心诚意当面赞扬他的优点。

B会诚实对他提出批评。

C既不奉承也不批评。

D随便,无所谓。

(4)你认为老师哪些行为会拉近你和老师距离:A多举办一些师生交流活动。

B主动了解学生生活学习问题,给予指导。

C增加课堂的师生互动。

(5)你认为你和老师关系一般或疏远的原因:A内向,不愿意与老师交流B怕同学背后议论C认为与老师交流不重要。

D喜欢自由、不受拘束。

E老师缺乏人格魅力。

(6)对室友晚上(看电影、打游戏、说话)影响你睡觉,你会:A立即说出影响别人睡觉 B 保持沉默C用委婉的语气劝说D大骂他一顿(7)大学同学大多来自不同地方,生活习惯有所不同,对此你认为:A差别大,不能接受 B 差别大,但能忍受C差别不大,可以适应D没有关心这个(8)如果在同学交往中遇到与你兴趣爱好或观点不同的人,你会:A很无聊,找个借口离开B没有兴趣,但会应付。

C很有兴致的与对方交谈各自的爱好及兴趣。

D无所谓(9)有人若当众取笑你,你会;A找他交谈,请他以后不要这样。

B当作什么都没发生。

C 私下找人报复他一顿。

D找老师帮忙解决(10)对在校人际交往中你有什么困扰?。

【调研问卷模板】大学生人际交往状况调查

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【调研问卷模板】大学生人际交往状况调查为了了解现代大学生的一些人际关系意识,并希望通过调查帮助更多的人选择合适的人生价值,我特地设计此调查,希望大家多多支持。

本问卷不记名,没有正确答案之分,你所回答的问题不会涉及个人情况,希望大家不必有任何顾虑。

1. 您的性别是()?男女2. 您所处的年级是()?大一大二大三大四3. 在您上大学期间,您认识的哪些人多?本班同学别班同学4. 与高中同学相比,您感觉大学同学.更理性化,印象深和高中差不多不很深刻不清楚5. 大学里舍友来自不同的地方,生活习惯不同,您的感受如何?差别太大,不能接受差别太大,但能接受差别还好不清楚6. 生活中您与同学难免会有冲突,您认为发生此的原因是()?情感问题经济纠纷生活摩擦其他7. 在某次谈话中,突然陷入沉默,您的做法是()?保持沉默和某几个关系好的交谈引出话题,活跃气氛借机走开其他8. 在某次聚会上,有人突然过来想和您认识,您的内心想法.乐意接受虽然不太愿意交谈,但还是能接受躲开,或者一言不发其他9. 网友与现实中的朋友,您认为哪种更重要前者后者一样10. 和异性交往时,您的想法是.感觉很自然,并愿意亲近她们感觉不自然几乎不怎么交往11. 在外出聊天聚会时,您的处境是.开心果,成为大家的核心被动地跟随他人谈话容易被忽略其他12. 在大学期间,您对社团活动的态度.不参加偶尔参加积极参加并活动经常参加13. 参加社团活动后,您觉得您的社交能力是否提高?是否没感觉14. 你是否对自己的人际状况困惑过,并努力改善过?困惑过,但无行动困惑并付诸于行动从未又有其他15. 对于您当前的人际状况,您对您的人际有何想法和建议。

大学生宿舍人际关系问题调查问卷

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大学生宿舍人际关系问题调查问卷1.您的性别男女2.您所在年级大一大二大三3.您是否为独生子女?是否4.是否有过住校经历?是否5.你对本宿舍人际关系满意度是怎样的呢?不满意(0)满意(100)6.您在上大学之前对宿舍人际关系是否有过期待?是否7.现在的寝室状况是否符合你的期待呢?比预期好比预期差基本符合完全不符8.你的寝室关系,更像是以下哪一种呢?亲如好闺蜜或兄弟,大家和和气气开开心心寝室关系还行,但也不像以前交友那样贴近了寝室关系一般,更像是善良的陌生人,互相生活不打扰寝室关系较差,感到被孤立或孤独寝室关系极差,一言不和动手、争吵(谢舍友不杀之恩)9.如果给你个机会换寝室的话,你会愿意吗?会不会10.你认为影响寝室人际关系的因素有哪些?生活习惯个人性格、品质经济状况不同地域人际交往其他11.你和舍友的关系怎么样?和每一个都很要好和某(几)个处得来都很一般完全无法相处12.经初步调查,影响寝室关系有如下因素,你认为符合你们寝室的有哪些呢?“乱翻东西”,舍友喜欢乱翻别人东西“打电话”,舍友喜欢在寝室里打电话、外放视频声音,影响别人宿舍卫生的打扫和维持时,不主动,即使是轮到值日时,都不愿意打扫卫生个人“卫生习惯”差,不洗脚、不洗衣服,影响整个宿舍的卫生“你在做什么”,看见别人看书,不安的心理作怪跑去询问,使得看书的同学感觉日日生活在他人的监视中,私人空间遭到侵犯,影响寝室关系舍友“个性太强”,总爱与人唱反调,影响整个寝室和谐没有以上问题,寝室关系很融洽。

大学生宿舍舍友关系调查问卷模板

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大学生宿舍人际关系调查问卷同学,你好!为了解我们学校舍友间的人际交往状况,现有一份关于其的问卷调查,希望您能在百忙之中抽出几分钟时间来完成这份调查。

请您根据实际情况,选出符合您的答案。

您所填写的所有信息我们都为您保密并认真筛选研究,并作为重要的事实依据。

感谢您的配合!1. 你的年级:大一 大二 大三 大四2. 你的性别:男 女3. 你的户籍?农村 城镇4. 是否为独生子女?是 否5. 我认为我和我的舍友是一个整体:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合6. 我时常会觉得某个舍友不顺眼:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合7. 舍友总爱叫我帮其做一些琐碎的事,让我感到厌倦:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合8. 在宿舍里,我的性格有时很古怪:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合9. 假如舍友开玩笑过了头,我会生气甚至反目:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合10. 在宿舍里,我常忘记归还其他舍友物品:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合11. 舍友常常不尊重我的隐私:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合12. 我在共享的时候,我害怕舍友不喜欢:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合13. 我觉得和舍友在一起很孤独压抑:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合14. 我认为宿舍人际关系很重要:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合15. 在宿舍长时间停留我感到紧张:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合16. 我常常以自我为中心:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合17. 我觉得舍友都不够理解和关心我:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合18. 在日常生活中,我总是坚持已见:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合19. 如果我和舍友发生冲突,我不会主动让步:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合20. 我时常避免向舍友表达自己的感受:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合21. 当我有心事,有困难时会选择向舍友倾诉:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合22. 舍友间经常进行情感交流,分忧担愁:非常不符合 比较不符合23. 我会因为舍友的缺点或不足而嫌弃她:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合24. 我在宿舍里感到压力很大:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合25. 我与舍友在打扫寝室卫生方面有矛盾:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合26. 舍友间在生活上互相提供方便,相互帮助,在生活方式上相互补充:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合27. 在生活上,我认为舍友间相互帮助,相互提供便利是很好的: 非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合28. 我常常不信任舍友,怀疑她们的行为:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合29. 我认为经常参与宿舍的集体活动是有利的:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合30. 我和舍友的学习目标相同:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合31. 我认为小团体对宿舍关系有影响:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合32. 我经常有意无意的想让舍友顺着我的想法去做:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合33. 我经常羡慕和妒忌舍友:非常不符合 比较不符合34. 我发觉自己无意中伤害了舍友,我会很快的承认错误并道歉: 非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合35. 如果舍友非常自私,从不顾及她人感受,我会包容她:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合36. 舍友间在争论关于价值观之间的问题会沟通交流:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合37. 我会因为找不到合适的方法和舍友交往而感到苦恼:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合38. 我能够用幽默的语言打破宿舍僵局:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合39. 舍友在正常作息时间大声说话,会影响到我:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合40. 舍友间在学习上相互请教,相互学习,共同进步:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合41. 我对舍友表达情感的方式特别直接:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合42. 对自己有利的信息,我会对舍友隐瞒:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合43. 我尝试与舍友共同努力,以获取能够满足双方的期望:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合44. 我认为舍友的不良卫生情况会影响我的生活:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合45. 我希望舍友不要总在宿舍里煲电话粥:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合46. 我认为宿舍集体劳动分配是公平的:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合47. 我喜欢和我的舍友一起相处:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合48. 我觉得我宿舍里必不可少的一部分:非常不符合 比较不符合符合 比较符合 非常符合49. 当您对舍友不满时,你会找一个合适的时机委婉指出当面指出憋在心里背后对别人说50. 您认为影响宿舍人际关系的因素有生活习惯个人性格、品质沟通交流方式经济状况生活方式地域差异嫉妒心理作祟其他:。

大学生人际关系状况调查问卷

大学生人际关系状况调查问卷

大学生人际关系状况调查问卷一:基本信息年级:○大一○大二○大三○大四学科:○理工○文性别:○男○女籍贯:○是○否独生子女:○是○否学生干部:○是○否家庭经济情况:○优○中等○差上一学期学习成绩:○多门重修○多数刚及格○多数60到80 ○多数80分以上○1根本不像我○2有一点像我○3像我○4很像我○5极像我二:问题1.喜欢参加聚会或社团活动○1○2○3○4○52.别人想了解我,总要花一定的时间○1○2○3○4○53.喜欢参加辩论,而不是只是观察和分析他人发言○1○2○3○4○54.容易被周围人群感染○1○2○3○4○55.在与别人交流时,顾虑自己是否将的正确○1○2○3○4○56.能很好的控制自己的情绪○1○2○3○4○57.认为自己是个孤独的人○1○2○3○4○58.对批评自己的意见很敏感○1○2○3○4○59.不喜欢和陌生人讲话,除非他先和我说○1○2○3○4○510.很关心别人对自己的评价○1○2○3○4○5三:1.学校是否开设专门针对替该人际交往、社会适应能力的课程□是□否□不知道2.老师是否向你强调过人际关系的重要性□经常□偶尔□从不3.对团组织、学生会组织的活动,你:□不参加□偶尔参加□经常参加若参加,你认为自己的人际交往能力是否得到提升□大大提高□稍微提高□没有提高若不参加,请回答原因□学业较重□对活动不感兴趣□活动宣传力不够,不知详情4.你认为自己的交际能力如何□能很好的和别人打交道□反复叙述才能表达清楚□别人经常不理解自己所说的话5.遇到麻烦时的倾诉方式□从不向任何人诉说□只想关系密切的1-2个人诉说□能主动向多人倾诉,以获得理解和支持6.你认为自己的社会适应能力如何□对社会非常了解,能很快适应□对社会有一定了解,适应没有困难□接触不多,适应社会有困难□困难极大,不想踏入社会。

大学生人际关系状况调查问卷

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大学生人际交往状况调查问卷你的基本信息:(请在符合的选项前打“√”)年级:〇大一〇大二〇大三〇大四学科:〇理工〇文性别:〇男〇女籍贯:〇城市〇农村是否独生子女:〇是〇否父亲文化程度:〇小学及以下〇初中〇高中〇大学及以上母亲文化程度:〇小学及以下〇初中〇高中〇大学及以上是否学生干部:〇是〇否家庭经济情况:〇优〇中等〇差上一学期学习成绩:〇多门重修〇多数刚及格〇多数70-80分间〇多数80分以上请在符合的选项上打“√”1根本不像我 2有一点像我 3像我 4很像我 5极像我1 当我悲伤或痛苦时,我周围的人很难觉察到。

1234 52 交谈过程中,别人讲话时,我可以始终注视着对方,并认真倾听。

1 234 53 当我不耐烦时,无论我怎样设法掩饰,对方总能觉察到。

1 2 34 54 我喜欢参加聚会。

1 2 3 4 55 批评和嘲讽很少使我感到不愉快。

1 2 3 4 56 我可以和各种各样的人友好相处,无论是年长者或年轻者,相同或不同生活背景的人1 2 3 4 57 `我觉得自己语速要比大多数人快。

1 2 3 4 58 当大伙儿一起开玩笑时,我很少保持一副“一本正经”的面孔 1 2 3 4 59 很少有人像我这样敏感,易理解他人。

1 2 3 4 510 别人要想了解我,总需要花一段时间才能做到。

1 2 3 4 511 我的快乐和痛苦大多数是由别人所致。

1 2 3 4 512 当我情绪不好时,我周围的人也常常受我影响而不愉快。

1 2 3 4 513 当我与周围的人一起进行某种活动时,我总是小群体的代言人。

1 2 3 4 514 在聚会时,我可以迅速地察觉到那些对我感兴趣,想与我交往的人。

1 2 3 4 515 每当我感到难堪时,别人总能从我的面部表情上判断出来。

1 2 3 4 516 我喜欢参加社交性活动。

1 2 3 4 517 讨论时,我更喜欢参加到辩论中,而不只是观察和分析他人的发言。

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关于大学生人际交往的调查问卷
尊敬的朋友
您好!我们是心理健康机构的成员,为了了解当下大学生对于人际交往的态度、看法,以及人际沟通情况而制定了此次问卷。

本问卷采取不记名方式,对所填写的资料绝对保密,只作为我们此次调查研究所用。

感谢您抽空填写问卷·······
1、您的性别是?
A男B女
2、您的年级?
A大一B大二C大三D大四或者以上
3、在您的人际交往中,您觉得您的人际关系?
A关系不错,很满意B关系一般,勉强过得去
C关系很差,自己很失败D不清楚
4、您认为现在大学生人际交往是否存在障碍?
A没有障碍B有一些障碍C完全没有障碍
5、您认为您的性格是内向还是外向?
A内向B外向C中性
6、您觉得性格和人际交往有关吗?
A无关B有关C一点点吧
7、您会因同学一个扫了您面子的玩笑而生气吗?
A不会B会C视情况而定
8、您有勇气在公开场合发表自己的看法吗?
A有B没有
9、您有几个知心朋友?
A没有B1—3个C4—6个D6个以上
10、经历了中学时代,您觉得大学同学或朋友间的关系与中学时代比?
A更深刻,更理性化B和中学差不多C有所倒退,更虚伪D不清楚
11、您认为在大学与同学建立良好的人际关系重要吗?
A很重要B一般重要C随便,无所谓D一点都不重要
12、您认为您和同学相处的怎么样?
A很融洽B一般C较差,经常有矛盾D和他们不怎么说话
13、您和寝室的室友相处好吗?
A都好B一部分好C都不好
14、在班级里您与同性朋友关系比与异性朋友关系好吗?
A是B不是
15、您有要好的异性朋友吗?
A有B没有
16、您是否有男(女)朋友?
A有B没有
17、能否适应来自不同地区同学的生活方式?
A能B基本上能C不能
18、您愿意和陌生人主动交往吗?
A会B不会
19、当陌生人主动与您交往时,您会?
A真心相待B小心谨慎
20、平时交往时,遇到与您兴趣爱好或观点不同的人,您会?
A觉得无聊,找个借口离开B没有很大兴趣,但会耐心应付
C很有兴致的与对方谈各自的爱好或观点D没有遇到过,不知道
21、当生活中您与同学讨论问题时,您与对方的意见不一致时,您会?
A坚持自己的观点,决不让步B听取别人的意见,之后对比自己的看是否合理C直接接受对方的观点D没有遇到过,不知道
22、当家人与你产生分歧时,您是否会换位思考?
A经常都会B偶尔会C从不D没有发生过分歧
23、当您发现自己无意中做错事或损害了别人,您会很快承认错误或作出道歉吗?
A会B不会,应为不是故意的C视情况而定
24、当您和您的好友因一点小矛盾而闹得很不愉快,您又不想失去这个朋友,不想失去这段纯真美好的友谊时,您通常会?
A坚持自己没错或对TA耿耿于怀,等着TA来向你道歉
B相信时间可以消磨一切,几天不理TA,之后矛盾自然会冲散,两人又会和好如初C冷静地找朋友谈谈,承认自己的错误或分析双方可能有的责任
D什么都不管
25、当您与同学发生矛盾时,即使理在你那,您也会好言相对,不会一时冲动,气势汹汹吧情况搞糟?
A不会B会C视情况而定
26、若朋友不小心打碎了一个您非常心爱的物件,您会一点不发怒的原谅吗?
A能B不能
27、当您建立了稳固的朋友圈子之后,您还会愿意去结识新朋友吗?
A愿意B不愿意C视情况而定D不知道
28、若客观上您的地位比较高或成绩非常好(某方面有优势),您会积极主动与那些不具备这些优势的人交往、交友吗?
A会B不会C不清楚
29、网友与现实中的朋友相比,您觉得:
A现实中的朋友更真实可靠B网友比现实中的朋友更开放,更谈得来,而且更有意思C各有各的好处D不清楚
30、您乐意与社会上已工作的朋友交往吗?
A不乐意,因为他们会把社会上的不良习性带给我,使我心地不纯
B不乐意,因为没有时间,与他们共处,对我学习帮助也不大
C乐意,因为社会上的朋友可以交给我许多以后进社会后的经验
D乐意,多些朋友当然好了。

31、您是通过什么样的原因与班级以外的人交上朋友的?(多选)
A都是老乡,聚会时交上的B一个协会的,共事时交上的
C经常碰面,不知不觉就交上了朋友D通过朋友认识的
32、您认为交友中最注重哪几个因素?(多选)
A性格B兴趣爱好C道德品质D处事作风E个人能力F学习成绩G长相H家庭状况
33、您之所以打算结识人,交朋友的动机是:(多选)
A我认为朋友能使我生活愉快B多个朋友多条路
C扩大自己的生活圈,能够帮助我解决问题D其他
34、您认为什么叫真正的朋友?(简答)
35、您认为什么叫真正的孤独?(简答)
36、您认为促使大学生人际交往的原因是什么?
非常感谢您的合作与支持!。

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