2021年教育咨询实习报告范文

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教育咨询实习工作报告

教育咨询实习工作报告

教育咨询实习工作报告一、实习背景与目的作为一名热爱教育事业的大学生,我深知实践经验对于成为一名优秀教育工作者的重要性。

因此在大学期间,我积极寻找实习机会,以期在实际工作中锻炼自己的教育教学能力,积累教育经验。

本次教育咨询实习为我提供了一个宝贵的机会,让我在教育行业内进行实践锻炼,提升自己的专业素养。

二、实习内容与过程在实习期间,我主要参与了教育咨询、课程设计、教学辅助和班级管理等各项工作。

以下是我在实习过程中的具体经历和收获:1. 教育咨询在教育咨询方面,我参与了学生家长的沟通工作,了解学生的学习需求和成长困惑。

通过与家长、学生的交流,我掌握了学生的个性化需求,为家长提供了针对性的教育建议。

此外,我还协助导师进行教育市场调研,分析教育行业的发展趋势,为教育咨询工作提供数据支持。

2. 课程设计在课程设计方面,我参与了课程内容的策划和编写。

在导师的指导下,我深入学习各个学科的知识体系,根据学生的年龄特点和认知水平,设计出富有创新性和趣味性的课程。

同时,我还关注学生的心理健康,融入心理辅导元素,促进学生全面发展。

3. 教学辅助在教学辅助方面,我担任了助教角色,协助导师进行课堂教学。

我认真观察学生的学习状态,记录课堂教学情况,为导师提供有益的反馈。

同时,我还负责批改作业和测试,及时了解学生的学习进度,为学生提供个性化的辅导。

4. 班级管理在班级管理方面,我参与了班级日常事务的处理,组织学生参加各类活动,维护班级秩序。

我还关注学生的思想政治教育,引导学生树立正确的价值观和人生观。

通过班级管理,我锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。

三、实习收获与反思1. 实习使我深刻认识到教育工作的艰辛与责任。

作为一名教育工作者,要关心学生的成长,关注学生的需求,用心去教育每一个学生。

2. 实习过程中,我学会了与学生、家长和同事有效沟通,提高了自己的沟通能力和人际交往能力。

3. 实习使我认识到自己的不足,激发了我继续学习的动力。

教育咨询师实习报告

教育咨询师实习报告

一、实习背景随着我国教育事业的不断发展,教育咨询行业逐渐兴起。

为了更好地了解教育咨询行业,提升自己的专业技能,我选择了在一家知名教育咨询机构进行实习。

本次实习时间为2021年6月至2021年9月,共计3个月。

二、实习单位简介实习单位为我国一家专注于学生个性化教育服务的教育咨询机构,成立于2005年,总部位于北京。

公司秉承“以人为本,以教育为基石,以学生为中心”的理念,致力于为学生提供全面、专业的教育咨询服务。

三、实习目的1. 了解教育咨询行业的发展现状和趋势;2. 学习教育咨询的基本理论、方法和技巧;3. 提升自己的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力;4. 增强自己的职业素养,为今后从事相关工作打下坚实基础。

四、实习内容1. 参加公司培训实习期间,我参加了公司组织的新员工培训,学习了教育咨询行业的相关知识,了解了公司的发展历程、企业文化、业务范围等。

通过培训,我对教育咨询行业有了更深入的认识。

2. 咨询师岗位实践在实习期间,我担任了教育咨询师一职,主要负责以下工作:(1)与学生及家长沟通,了解学生的基本情况,包括学习成绩、兴趣爱好、家庭背景等;(2)根据学生的情况,为其量身定制个性化教育方案;(3)为学生提供学习方法和技巧指导,帮助其提高学习成绩;(4)定期跟踪学生学习情况,调整教育方案,确保方案的有效性。

3. 参与团队活动在实习期间,我积极参与团队活动,与同事共同探讨教育问题,分享工作经验。

通过团队协作,我提升了沟通能力和团队协作能力。

五、实习收获1. 专业技能提升通过实习,我掌握了教育咨询的基本理论、方法和技巧,能够根据学生的实际情况为其提供个性化教育方案。

2. 沟通能力提升在实习过程中,我与学生及家长进行了大量沟通,学会了如何与学生建立良好的关系,提高了自己的沟通能力。

3. 团队协作能力提升在团队活动中,我学会了如何与同事协作,共同完成工作任务,提升了团队协作能力。

4. 职业素养提升实习期间,我严格遵守公司规章制度,注重自身形象,培养了良好的职业素养。

教育的实习报告范文六篇

教育的实习报告范文六篇

教育的实习报告范文六篇教育的实习报告篇1上周,学校组织我们进行了为期一周的教育见习活动,希望通过见习能让我们深入中学教学第一线,了解中学教育现状,并进一步提高对教师职业的理解与认识,促进个人教学技能的形成。

这次见习的内容包括课堂教学见习,班主任工作见习和见习总结。

在这期间我积极努力地工作,虚心向有经验的老师请教,个人有了很多收获。

同时,我以我所见习的中学——海中为主要调查对象,做了一次深入的调查工作,是针对语文这门课而言的。

在此,我介绍一下自己的实习生教育调查报告的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法。

首先,在老师教授方法方面。

我所在的中学,虽然是海南最好的中学,语文的教学方法仍然是一套公式化的教法,解题、介绍时代背景、泛读课文、讲解生字生词、分段、分析课文、归纳中心思想和写作方法。

这种千##第1篇律的教法,贯穿整个教学过程,使整个过程单一、枯燥,加上大多数老师并没有很深厚的文学功底,语文课堂显得更加沉闷、无趣。

老师在讲台上根据固有的模式大谈特谈,学生在讲台下作自己的事,少数认真听课的同学看起来也是抱着某种利益的心态——高分。

整个课堂完全以教师为主体,学生不再是教学活动中的积极参与者,而是一个被动的接受教师灌输知识的客体。

这样不仅束缚着青少年活跃的思想,使学生不动脑筋想问题,同时也浪费了他们的学习时间,影响了他们学习水平的提高。

我认为,现代化的教育应打破传统的教学模式,以教师为主体,对学生进行正确的引导,充分保证学生在课堂中的主体地位。

因为学生都是有主观能动性的,他们根据自己的需要和兴趣可以很好地接受教师的教育,也有权利抵制这种教育。

教师的教育和教材对于学生的发展来说,只是外固,真正获取知识、得到发展还要靠学生的内因起作用。

学生作为内因主动的学习不存在了,教师和教材再好的外因也将失去意义。

第二,老师在课堂提问方面。

我发现一种很常见的现象:教师在课堂上会连续提问,但这些问题大多是很简单的是非问,或者选择问、填空问、甚至是自问自答,虽然大部分学生都能踊跃回答,或者说都能回答得上,但学生的回答显然都是很仓促,且习惯性地不加以深入思考而快速作答,而这些答案一般都在教师的掌控之中,这样课堂牢牢地控制在以教师为主体的氛围中,学生的思维创造性及问题的生成性都大大降低。

2021年教育类实习报告3篇

2021年教育类实习报告3篇

When I wake up every day, it is not the bells, but the dreams that strike me.整合汇编简单易用(页眉可删)教育类实习报告3篇教育类实习报告篇1根据化材学院的安排,临汾七中实习领导小组自××年3月7日至4月17日对我校××级教育实习工作做了调查了解,教育实习调查报告精选。

现将有关情况汇报如下:一、基本概况实习领导组到实习学校——临汾七中的××级教育实习情况进行调研,通过听实习生讲课与实习学校领导、指导教师进行座谈及征求实习生意见等形式,了解了有关教育实习的基本情况。

1、在七中实习的××级学生共有16人。

2、在此期间听了化材学院在高一实习几位同学的讲课,写出教学实习调查表16份。

实习成绩大都是优,良。

基本上如实反映了实习生的实际教学水平。

3、临汾七中的校领导对这次实习工作非常重视,由专人负责接待安排,保证了这次实习工作的顺利进行。

二、指导教师对实习生的意见和建议1、七中指导教师普遍认为××级实习生实习素质多数好于往届。

主要表现在:虚心学习,工作认真,遵守纪律,对自己要求严格,能按照指导教师要求做好各项工作。

2、多数学生热情积极参予教学工作,认真写教案,认真备课,认真批改作业,上课时态度也很认真,知识面较广,个别实习生教学质量高,效果好,受到中学生的欢迎。

实习生还积极参加所属教研室的教学活动,从中吸取老教师的教学经验、体会,实习报告《教育实习调查报告精选》。

3、师大实习生普遍生活朴素,谦虚谨慎,讲课仪表端庄,能深入班级与中学生打成一片,既提高了实习生社会工作能力,又减轻了任课教师的负担。

至于辅导自习、批改作业、监考等教学辅助工作,更是个个争先去做。

学校领导普遍感到满意。

4、有的指导教师反映:实习时间太短,应增加实习时间,时间太短许多知识掌握不了,效果也就差了。

教育类咨询老师实习报告

教育类咨询老师实习报告

实习报告实习单位:XX教育咨询公司实习时间:2021年9月1日至2021年9月30日实习生:张三一、实习背景及目的作为一名热衷于教育行业的大学生,我一直希望能够在实践中锻炼自己的专业能力,积累教育经验。

在大学期间,我主修教育学,并辅修心理学,对教育行业有了较为深入的了解。

为了更好地将理论知识与实践相结合,提高自己的综合素质,我选择了在XX教育咨询公司进行为期一个月的实习。

二、实习内容及收获1. 实习内容在实习期间,我主要参与了以下工作:(1)协助咨询师进行教育咨询,了解家长和学生需求,提供合适的教育解决方案;(2)参与公司举办的各类教育讲座和活动,负责现场组织和协调工作;(3)跟进学员的学习进度,与学员及家长保持良好沟通,及时反馈学习情况;(4)协助完成公司日常行政事务,如资料整理、文件归档等。

2. 实习收获(1)专业知识方面:通过实际操作,我对教育咨询行业有了更深入的了解,掌握了教育咨询的基本流程和方法,对学员的学习需求分析、教育方案设计等方面有了实践经验;(2)沟通协作能力:在与家长、学员和同事的沟通中,我学会了如何倾听、表达和协调,提高了自己的沟通协作能力;(3)自我管理能力:在实习过程中,我需要独立完成各项任务,提高了自己的时间管理、任务规划和执行能力;(4)团队协作精神:在实习期间,我充分体会到团队协作的重要性,与同事们共同解决问题,共同推进工作进展。

三、实习感悟通过这次实习,我深刻认识到教育咨询行业的重要性和挑战性。

作为一名教育咨询师,需要具备专业的教育知识、沟通能力和责任心。

同时,教育咨询工作也具有很大的压力,需要不断提高自己的抗压能力。

在今后的学习和工作中,我将继续努力提升自己的专业素养,为我国教育事业贡献自己的力量。

四、建议和反馈(1)希望公司能够定期举办专业培训,提高咨询师的专业能力;(2)加强团队建设,提高团队凝聚力,促进员工之间的交流与合作;(3)完善公司管理制度,提高工作效率,提升公司整体竞争力。

2021年教育类实习报告3篇

2021年教育类实习报告3篇

I smiled to make the ending more sad.整合汇编简单易用(页眉可删)2021年教育类实习报告3篇教育类实习报告篇1时间过得很快,为期六个星期的教育教学实习工作已经接近尾声。

在这次实习中,我再次体验到为人师的滋味,真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。

很难说,我能做出怎样的成绩。

不过,我收获很多。

这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。

我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项,在这两个方面我都获益良多。

其中,班主任教育实习工作主要是贯穿于主题班会来进行。

也就是说我们通过组织主题班会来进行教育实习工作。

就在班会筹备和组织中,我深深体会到以下几点……一、在教育过程中做导师的同时,也要做朋友。

随着教育现代化的步伐,人们逐渐形成这样一种观念:师生平等。

怎么去把握这个“平等”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较理想的回答:在做导师的同时,也要做朋友。

我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。

“导师”,这是教育者的基本角色。

“朋友”却是对我们教育者新的要求。

我们都知道,要收到好的教育效果,必须了解学生。

而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。

这需要我们近距离地接近学生,耐心聆听学生的心声,逐步取得学生地信任,成为学生的知心朋友。

在整个主题班会的筹备过程中,我们有了契机跟学生接触。

期间,我们和学生们进行交谈,并取得了他们一定的信任。

他们其中的一部分可以很真诚地把心声告诉我们。

就是这样,我们对学生有了更深的理解。

同时我们也惊讶:我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法、经历。

就有一个学生,有姐妹俩,姐姐学习成绩好,并升上了重点大学。

于是,父亲就一直拿她跟姐姐比较。

所以,她感到压力很大,灰心,觉得自己怎样努力都不可以了令父亲满意。

于是,她的行为变得更加叛逆……。

又有一个女学生觉得她和爸爸妈妈一直也演着一部长篇的电视连续剧,爸爸妈妈都是此剧的导演和编剧,而她,则只可以永远是此剧的演员。

关于咨询类实习报告3篇

关于咨询类实习报告3篇

关于咨询类实习报告3篇咨询类实习报告篇1(3965字)我于11月24日至4月11日在合肥易达教育管理咨询有限公司,从事教育咨询工作,主要工作内容是邀约家长上门,并为来访家长提供免费咨询,进而针对有补习需要的学生及家长推销公司的教育服务。

一、实习目的毕业实习是大学生学习中的一项关键环节,他是我们学习的检验,通过实习,我们把书本所学的一些理论应用到实践中去,工学结合,培养锻炼我们的社会实践能力,同时也是我们初步进入社会,适应社会生活的开始,让我们从大学的象牙塔走向社会这个大染缸去适应各种人群,独立处理学习工作中的问题,为我们以后的生活和工作打下坚实的基矗二、实习单位介绍易达教育管理有限公司主要从事培训教育领域,目前主要承做VIP一对一专属文化课辅导和艺术培训两大类别。

VIP高端一对一:主要从事小学到高中文化课辅导,语文、数学、英语、物理、化学等课程,高新校区:在长江西路高新区鼓楼商厦,合家福商务中心8层,包河校区:在马鞍山路绿地海顿国际大厦5层,每个校区面积850平米以上;艺术培训中心:开设琴棋书画、舞蹈、跆拳道等兴趣类培训,史河路校区:在史河路拓佳广场二楼,明发校区:四里河路与北二环交口明发商业广场C区。

每个校区面前1000平米以上;公司以“对每一位家长负责,对每一个孩子负责“的教学理念,弘扬“五心”文化精神,即爱心、细心、关心、耐心、责任心,提倡“五勤”精神,即脑勤、眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤。

公司为每位员工提供足够的发展空间和发展平台,培养大批优秀的教师和教学管理人员,易达真诚欢迎每位学员能够加入易达快乐的学习,为实现自己的理想和父母的愿望,创作美好的明天而奋斗。

核心思想有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。

教学有没有效益,并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。

教育咨询行业的实习报告

教育咨询行业的实习报告

一、实习背景与目的随着我国教育事业的快速发展,教育咨询行业应运而生,为学校、家长和学生提供专业的教育咨询服务。

为了更好地了解教育咨询行业的工作流程和实际操作,提升自己的专业技能,我于2021年7月至2021年9月在XX教育咨询公司进行了为期两个月的实习。

本次实习旨在:1. 了解教育咨询行业的基本情况和发展趋势;2. 掌握教育咨询项目的运作流程;3. 培养自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力;4. 为今后从事相关工作积累实践经验。

二、实习单位简介XX教育咨询公司成立于2010年,是一家专注于教育领域的研究、咨询和服务机构。

公司秉承“专业、专注、创新”的理念,为客户提供包括教育规划、课程设计、师资培训、家庭教育等在内的全方位教育咨询服务。

三、实习内容与项目在实习期间,我主要参与了以下项目:1. 教育规划项目:协助客户进行个性化教育规划,包括学科选择、学校推荐、备考指导等;2. 课程设计项目:参与设计针对不同年龄段学生的兴趣课程,如艺术、科技、体育等;3. 师资培训项目:协助组织师资培训活动,提升教师的教学水平和综合素质;4. 家庭教育项目:为家长提供家庭教育指导,帮助家长更好地与孩子沟通,解决家庭教育中的问题。

四、实习过程与收获1. 专业知识提升:通过参与项目,我对教育咨询行业的专业知识有了更深入的了解,掌握了教育规划、课程设计、师资培训等方面的基本理论和实践经验。

2. 沟通能力增强:在实习过程中,我需要与客户、同事进行频繁的沟通,这使我学会了如何有效地表达自己的观点,倾听他人的意见,并协调各方关系。

3. 团队协作能力提升:在项目中,我与团队成员共同面对挑战,分工合作,共同完成任务。

这使我认识到团队协作的重要性,学会了如何在团队中发挥自己的优势,为团队的整体目标贡献力量。

4. 解决问题的能力提高:在实习过程中,我遇到了许多实际问题,如课程设计中的难题、家庭教育中的困惑等。

通过查阅资料、请教同事,我学会了如何分析问题、寻找解决方案,并最终解决问题。

实习报告教育咨询机构

实习报告教育咨询机构

实习报告教育咨询机构实习单位:教育咨询机构实习部门:市场部实习时间:2023年3月1日至2023年6月30日实习地点:某市某区一、实习任务及背景在教育咨询机构市场部实习期间,我的主要任务是参与市场调研、分析教育市场需求、协助制定教育咨询方案以及参与市场活动策划与执行。

背景是基于当前教育市场的不断变化和家长及学生的需求多样化,公司需要更加精准地把握市场动态,提供有针对性的教育咨询服务。

二、实际工作经验:市场调研:我参与了多个市场调研项目,包括对家长和学生进行教育需求问卷调查,分析不同年龄段、不同学科的学生及家长的需求差异,以及竞争对手的市场策略等。

通过这些调研,我更深入地理解了教育市场的现状和未来趋势。

教育咨询方案制定:在市场部实习期间,我负责协助制定针对不同学生群体的教育咨询方案。

这包括为学生量身定制学习计划、提供学科辅导、心理咨询等多元化服务。

在这个过程中,我学习了如何运用专业知识解决实际问题,并且积累了丰富的教育咨询经验。

市场活动策划与执行:我参与了多次市场活动,如家长会、教育讲座、学校开放日等。

在这些活动中,我负责活动策划、物料准备、现场布置等工作。

这些经历不仅锻炼了我的组织协调能力,还让我更加注重活动的实效性和吸引力。

三、专业知识与技能应用在实习过程中,我不断运用所学的专业知识分析市场现象、解决实际问题。

在市场调研中,我运用统计学方法对数据进行分析,以得出科学有效的结论;在教育咨询方案制定中,我结合心理学原理为学生提供个性化的学习建议。

我还学会了如何运用PPT等办公软件制作专业性的市场报告和咨询方案。

四、个人能力提升与认知变化沟通能力:在与家长、学生及同事的沟通交流中,我学会了如何更加清晰地表达自己的观点,如何倾听他人的需求和意见,并据此调整自己的工作策略。

团队协作能力:市场部是一个团队合作氛围浓厚的部门,我在这个环境中学会了如何与他人协作完成任务,如何在团队中发挥自己的优势并弥补不足。

2021年精选教育类实习报告4篇

2021年精选教育类实习报告4篇

Promises can gain friendship, but it is still action that cultivates and maintains friendship.勤学乐观天天向上(页眉可删)精选教育类实习报告4篇教育类实习报告篇1一、调查概况__年2月28日至6月29日,我很荣幸的有机会在饶阳五公镇中学度过了我四个月的实习生涯。

我的实习内容包括两个方面:一是作为一名英语教师的教育实习,二是作为一名班主任的工作实习。

在这四个月的时间里,我积极认真地工作,虚心向办公室里有经验的老师请教,接受老师们的意见和建议,在各方面都有了很大提高。

同时,我还利用这四个月的时间做了一项调查,这个调查是针对英语这门课的教学现状的。

通过调查研究,我对当下英语教学的状况有了初步的了解,为深化教学改革,探索实施素质教育的新路子,提供了客观依据。

二、调查的具体目标和方法(一)具体目标1、从英语教师的自身、教学等方面探究现今初中英语教学的现状。

2、从学生的角度探究现今初中英语的发展现状。

3、探究改进的方法,提出建议(二)调查方法抽样调查:以我实习的七年级英语教师为主要调查对象三、调查结果1、从英语教师的自身、教学等方面探究现今小学英语教学的现状。

①经过四个多月的相处,我发现教师的文化水平大多是大专也有一部分是本科。

文凭不算很高,但有的老师经验很多,所以也不错②在教学方法方面,七年级的英语老师基本都采用问答法、讲授法,少数有经验的老教师会采用自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。

在采用教学设备方面,经调查发现,现在的课堂教学,大多数老师所使用的教学方法还是原始的:老师讲学生听,他们很少使用多媒体、扫描仪等先进的手段。

现代化教学设备利用率不高,虽然现在很多学校都配备了一些多媒体电教设备,但这也仅限于教师上观摩课,大部分教师基本上只运用录音机、磁带和卡片开展课堂教学,没有给学生直接的体验。

导致教学效果不是特别理想。

2021教育专业实习报告5篇

2021教育专业实习报告5篇

2021教育专业实习报告5篇大学生活最后的阶段是实习,实习对于每个即将毕业的大学生都特别的重要,那你知道实习报告怎么写吗?学高为师, 身正为范, 在这一个月里, 作为一名实习教师, 我坚持以教师身份严格要求自己, 处处注意自己的言行和仪表, 热心爱护实习学校的学生, 本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生, 能够遵守实习学校的规章制度, 尊重实习学校领导和老师, 虚心听取他们的指导意见, 并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。

在这期间, 通过理论与实践的结合、与学校、家长的沟通, 进一步提高了我的教育技能, 尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。

本次教育实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

一、基本情况如下:1.课堂教学:听课60节, 完成教案数为15份, 上课节数为20节, 其中新授课9节, 复习课1节, 练习课10节。

2.班主任工作:组织一次主题为“人月团圆,和谐小北”的中秋班会和一次“矛盾出现了, 怎么办?”的团体心理活动课, 取得了不错的效果。

3.教育报告;完成一份教育实习论文。

二、具体情况:、课堂教学三年的大学理论学习, 各种各样的教育理论冲击着我的脑袋, 我曾感到迷茫和无助, 但通过这次实习, 很好的将在课堂上学到的理论运用在实践中, 在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导, 给我以后的教学工作指明的发向。

首先, 要认真在备课。

第一天实习, 黄老师就建议我们, 作为新老师, 在备课时, 可以采取集体备课, 集体设计教案, 制作课件, 集智慧之所长。

在备课时, 不要过于追求形式上的多样性。

备课前既要备教材要备学生。

熟读教材、尊重教材, 将教材中透漏出的信息传递给学生。

备课时的要结合学生的认知水平将教学重点和难点用教材语言用学生能读懂的语言简明扼要地呈现给学生。

同时上课前一定熟悉教案, 反复试讲, 理顺教学思路, 从整体上把握教学设计的框架, 提高教学德条理性和逻辑感染力, 此外也要确定教学细节, 尤其是新老师, 避免上课时由于经验不足, 无法应对各种状况外的事情。

2021年咨询实习报告五篇

2021年咨询实习报告五篇

A person lives and dies, but as long as you live, you must live in the best way.精品模板助您成功!(页眉可删)2021年咨询实习报告五篇咨询实习报告篇120__年x月x号开始,我们小组在秦文献教授的带领下,在大学路长江路交叉口的世纪联华超市门口进行了为期10天的免费法律咨询活动,我们积极努力的帮助需要帮助的人们解决他们遇到到的问题,为他们排忧解难,在这期间不仅解决了广大群众遇到的问题,也通过实践活动提高了自己的专业认知水平,让知识与实践相结合与生活相结合,真正做到学以致用,为国报效,建设法治国家做出自己的一份贡献。

法律咨询主要是通过展板和设咨询点的方式来进行,为那些需要法律咨询但却没有经济能力的人提供便利,效果还是蛮好,开始的时候由于时间太早,加上中午太阳很大,很少有人过来看我们的宣传展板,随着人流量的增加,过来看展板和咨询的人也开始增多,因为我想着以后的服务尽量晚一点开始,并且配上宣传册,以方便他们阅读和珍藏,我们所请的咨询老师提到我们这样做下去永远做不大,可用的资源太少,宣传很不到位,只能小打小闹的那种,我也觉得自己做活动历来都是在有限的资源内,从来没有想到去向外界寻求资源,虽然有很多的想法,但很多都因为资金的缘故被搁置了,所以,我想着以后做策划书,向外界拉赞助。

虽然在开展咨询活动前,我们进行了深入的调查、充分的调研、细致的分析,精心的准备,并根据反馈的信息制定了一整套的实施方案,在咨询开始后,还是遇到了一些列难题,面临很大被动,感觉到空前的的压力。

由于缺乏对案例的研习,不能很好的将理论和实际结合起来,对复杂的案例往往力不从心,感觉很难下手,尤其是借贷纠纷中的担保部分,不能很好的理顺里面的关系,深感羞愧。

下面就河南登封市人民法院判决的原告侯文兵诉被告赵东山、术亚栋民间借贷纠纷一案,做出自己的评判。

案情:原告侯文宾经牛俊涛介绍,与20__年x月__号借给因做生意经营急需资金的被告赵东山现金50万元,约定用期一个月,被告术亚栋自愿以所购两套房产为抵押物担保为证,对原告的诉求,被告赵东山无异议,术亚栋以提供的担保物为所有权不明的房屋,无法办理抵押登记为由,主张抵押合同不成立,抵押权不能设立,故所为担保无效,自己至始免责。

教育咨询实习报告范文

教育咨询实习报告范文

一、实习背景随着我国教育事业的不断发展,教育咨询行业逐渐兴起。

为了更好地了解教育咨询行业,提升自身的综合素质,我选择了在一家知名教育咨询机构进行为期一个月的实习。

以下是我在实习期间的具体经历和感悟。

二、实习单位简介本次实习单位为XX教育咨询机构,是一家集教育咨询、课程研发、师资培训、家庭教育等业务于一体的综合性教育机构。

该机构拥有丰富的行业经验和一支专业的团队,致力于为广大学子提供优质的教育服务。

三、实习目的1. 了解教育咨询行业的发展现状和前景;2. 提升自身的沟通能力、团队协作能力和实际操作能力;3. 掌握教育咨询的基本方法和技巧;4. 为今后从事教育相关工作奠定基础。

四、实习内容1. 参与市场调研在实习期间,我参与了机构的市场调研工作。

通过收集和分析数据,了解市场需求、竞争态势以及客户需求,为机构的战略决策提供依据。

在这个过程中,我学会了如何运用调查问卷、访谈等方法收集信息,并具备了一定的数据分析能力。

2. 协助课程研发在课程研发方面,我参与了部分课程的编写和修改工作。

在导师的指导下,我学习了课程设计的基本原则,掌握了课程内容的选择、编排和呈现方法。

此外,我还参与了课程试讲和反馈环节,为课程的优化提供了有益建议。

3. 帮助客户沟通在实习期间,我有幸协助客户沟通,解答客户的疑问。

通过与客户的交流,我了解了客户的需求,学会了如何运用专业知识为客户提供建议,提高了自己的沟通能力。

4. 参与活动策划与执行在活动策划与执行方面,我参与了机构举办的各类教育讲座、家长会等活动的策划和执行。

通过这些活动,我学会了如何制定活动方案、协调资源、现场管理等,提高了自己的组织协调能力。

5. 学习教育政策法规为了更好地服务于客户,我主动学习了我国的教育政策法规,了解了教育行业的发展趋势和法律法规,为今后的工作打下了坚实的基础。

五、实习收获1. 提升了自身的专业素养。

通过实习,我对教育咨询行业有了更深入的了解,掌握了教育咨询的基本方法和技巧,为今后从事相关工作打下了坚实基础。

教育咨询顶岗实习报告范文

教育咨询顶岗实习报告范文

教育咨询顶岗实习报告范文时光荏苒,转眼间,我的教育咨询顶岗实习已经接近尾声。

回顾这段时间,我感慨万分,有欢笑,有泪水,有收获,也有遗憾。

在这段时间里,我不仅学到了很多教育咨询方面的专业知识,还锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。

首先,我要感谢实习单位的领导和同事们对我的关心和帮助。

在实习初期,我对教育咨询的工作内容和工作流程并不熟悉,是他们耐心地为我讲解,让我尽快地适应了工作环境。

在他们的帮助下,我不仅掌握了一些专业术语,还了解到了教育咨询行业的现状和发展趋势。

其次,实习期间,我参与了多个教育咨询项目,与同事们一起为家长和学生提供个性化的教育解决方案。

通过这些项目,我深刻地认识到,教育咨询不仅仅是提供信息和服务,更是一份责任和担当。

每当看到家长和学生因为我们的帮助而露出满意的笑容,我都会感到无比的欣慰。

此外,实习期间,我还积极参加公司组织的各类培训和活动,不断提升自己的专业素养。

例如,我参加了教育心理咨询师的培训课程,学习了心理学相关知识,为学生提供更专业的心理辅导。

我还参加了教育政策法规的培训,了解了我国教育政策的发展历程和现状,为学生和家长的疑问提供了准确的解答。

在实习过程中,我也发现了自己的不足之处。

例如,我在与家长沟通时,有时会因为紧张而语无伦次;在处理问题时,有时会因为考虑不周全而造成不必要的麻烦。

但是,我坚信,这些挫折和困难都是我成长的催化剂。

我会以此为鉴,不断反思自己,努力提升自己的综合素质。

最后,我要感谢实习单位给我这次宝贵的机会。

通过这次实习,我不仅学到了很多专业知识,还锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。

我相信,这次实习经历将对我未来的学习和工作产生深远的影响。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,不断提升自己,为我国的教育事业贡献自己的力量。

教育咨询顶岗实习的日子虽然短暂,但却让我收获颇丰。

我将珍惜这段经历,以此为契机,继续努力,为实现自己的教育梦想而奋斗。

2021年教育专业实习报告与2021年教育咨询实习报告范文

2021年教育专业实习报告与2021年教育咨询实习报告范文

2021年教育专业实习报告与2021年教育咨询实习报告范文2021年教育专业实习报告___年___月___日至___月___日,本人在宝鸡斗鸡中学进行教育实习。

通过实习,使得自己对教师职业有了许多认识,提高了自身素质,掌握了一些教学技能,并展示了各自的个人风采,受到实习学校领导的一致好评。

教育实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,对我们的生涯规划有着重要的意义。

短短六个礼拜的___活转瞬即逝,在这收获的季节里,取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验,由于经验不足,实习过程中也存在一些问题,现就本次实___结我于___月___日到斗鸡中学报到,正式开始了___活,实习年级为高二年级。

在六个礼拜的___活中,作为一名实习老师,我以一名正式教师的标准严格要求自己,以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学中。

教学方面,先听两周的课,第三周开始正式上课,在听课过程中,我不再是听老师讲了些什么,___,而是听他如何讲解如何分析,以及这样安排教学内容等。

我还积极去听学校其他老师的课,如本实习队所有数学实习老师,还有斗中最为有名气的老师的课都一有空就争取去听,做好听课记录,和老师交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。

正式上课期间,每节课都能听从任课老师的指导,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,备好每一节课,编写好教案,并在交予指导老师审阅后进行试讲。

学校给我们安排的课不是很多,共十二节,这使我有充分的时间细心琢磨教材,与队友组成的数学备课组一起讨论教法、例题、习题设计等内容,进行___备课,详细写教案,每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了有改,尽量让学生在课堂上都能听懂,很好地吸收相关知识,让课堂效率达到最高。

在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。

对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。

同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。

此外还参与了一次大型的月考和期中考试的评卷、统卷工作,学会了如何使用软件进行统计、排名。

网络教育咨询实习报告

网络教育咨询实习报告

一、前言随着互联网技术的飞速发展,网络教育已成为我国教育行业的一大亮点。

为了更好地了解网络教育行业,提高自身综合素质,我选择了网络教育咨询作为实习岗位。

以下是我在实习期间的工作总结和心得体会。

二、实习目的1. 了解网络教育行业的发展现状及趋势;2. 熟悉网络教育咨询业务流程及工作内容;3. 锻炼自己的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力;4. 提高自己的职业素养和综合素质。

三、实习时间及地点实习时间:2021年7月1日至2021年8月31日实习地点:某知名网络教育机构四、实习内容1. 接听咨询电话,为学员解答各类网络教育相关问题;2. 协助处理学员报名、缴费、退费等业务;3. 收集并整理学员信息,为机构提供数据支持;4. 参与制定网络教育课程体系及推广方案;5. 协助团队完成其他相关工作。

五、实习总结1. 网络教育行业现状及趋势通过实习,我了解到网络教育行业在我国的发展迅速,市场规模逐年扩大。

随着互联网技术的不断进步,网络教育平台逐渐完善,用户需求日益多样化。

未来,网络教育将朝着个性化、智能化、国际化方向发展。

2. 网络教育咨询业务流程及工作内容在实习期间,我熟悉了网络教育咨询业务流程,包括接听咨询电话、解答学员问题、处理学员业务等。

同时,我还了解了网络教育机构的课程体系、师资力量、教学资源等,为学员提供全面、专业的咨询服务。

3. 沟通能力、团队协作能力和问题解决能力在实习过程中,我学会了如何与学员、同事进行有效沟通,提高了自己的沟通能力。

同时,通过与团队成员的协作,我学会了如何处理团队内部事务,提升了团队协作能力。

在面对学员问题时,我积极思考、分析,寻找解决方案,提高了自己的问题解决能力。

4. 职业素养和综合素质实习期间,我严格遵守公司规章制度,注重自身形象,积极参加公司组织的各项活动。

通过实习,我更加明确了自己的职业目标,提高了自己的职业素养和综合素质。

六、实习心得体会1. 网络教育行业前景广阔,具有很高的职业价值;2. 从事网络教育咨询工作,需要具备良好的沟通能力、团队协作能力和问题解决能力;3. 职业素养和综合素质对于个人发展至关重要;4. 实习是检验自己所学知识、锻炼自己的重要途径。

教育咨询师顶岗实习报告

教育咨询师顶岗实习报告

一、实习背景随着我国教育事业的快速发展,教育咨询服务行业日益繁荣。

为了更好地了解行业现状,提升自己的专业技能,我于2021年7月1日至2021年9月30日,在XX教育咨询公司进行了为期三个月的顶岗实习。

实习期间,我担任教育咨询师一职,负责为学生提供个性化的教育咨询服务。

二、实习内容1. 咨询接待实习期间,我负责接待前来咨询的学生和家长。

通过与他们的沟通,了解他们的需求和期望,为他们提供专业的教育建议。

在接待过程中,我学会了倾听、沟通和解决问题的能力。

2. 课程规划根据学生的实际情况和需求,我为他们制定个性化的课程规划。

这包括学科辅导、兴趣培养、升学指导等方面。

在规划过程中,我深入了解了各学科特点,掌握了不同年龄段学生的心理特点。

3. 心理辅导在咨询过程中,我发现部分学生存在心理问题。

为了帮助他们解决心理困扰,我主动学习心理学知识,运用心理辅导技巧,为学生提供心理支持。

4. 市场拓展在实习期间,我还参与了市场拓展工作。

通过参加教育展会、线上推广等方式,我积累了丰富的市场拓展经验。

三、实习收获1. 专业技能提升通过实习,我掌握了教育咨询的基本理论和方法,提高了自己的沟通能力、策划能力和心理辅导能力。

2. 行业认知加深实习让我对教育咨询行业有了更深入的了解,认识到教育咨询师在学生成长过程中的重要作用。

3. 职业素养提高在实习过程中,我学会了如何处理人际关系,提高了自己的职业素养。

四、实习体会1. 沟通的重要性在咨询过程中,良好的沟通技巧至关重要。

只有充分了解学生的需求和期望,才能为他们提供有针对性的服务。

2. 专业知识的重要性教育咨询师需要具备扎实的专业知识,才能为学生提供专业的教育建议。

3. 心理辅导技巧的重要性在咨询过程中,心理辅导技巧的应用可以帮助学生解决心理问题,促进他们的健康成长。

五、实习总结通过这次实习,我深刻认识到教育咨询师的重要性和责任。

在今后的工作中,我将继续努力学习,提高自己的专业素养,为更多学生提供优质的教育咨询服务。

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2021年教育咨询实习报告范文
2021年教育咨询实习报告范文
在毕业之初的的时候就开始在网上投简历找工作,可能那个时候是找工作的高峰期,在网上投过简历后就会有很多电话打过来,说是要过去面试,一方面考虑到以后的住宿问题,还有就是既然毕业了,就不应该在向家里面的人伸手要钱,种种因素,就选择了一个离学校比较近的工作地点。

之所以没有选择与本专业有关的工作,也是因为在学校的周边附近没有找到与自己所学专业有关的工作。

可能算是误打误撞吧,选择了教育行业。

目前也一直在这边工作,已经持续快四五个月了,慢慢的会发现,对于任何一个工作只要静下心努力就行了,还有一点就是坚持,只有坚持了,才会学到更多东西。

我于2021年11月24日至2021年4月11日在合肥易达教育管理咨询有限公司,从事教育咨询工作,主要工作内容是邀约家长上门,并为来访家长提供免费咨询,进而针对有补习需要的学生及家长推销公司的教育服务。

一、
实习目的
毕业实习是大学生学习中的一项关键环节,他是我们学习的检验,通过实习,我们把书本所学的一些理论应用到实践中去,工学结合,培养锻炼我们的社会实践能力,同时也是我们初步进入社会,适应社会生活的开始,让我们从大学的象牙塔走向社会这个大染缸去适
应各种人群,独立处理学习工作中的问题,为我们以后的生活和工作打下坚实的基础。

二、
实习单位介绍
易达教育管理有限公司主要从事培训教育领域,目前主要承做vip一对一专属文化课辅导和艺术培训两大类别。

vip高端一对一:主要从事小学到高中文化课辅导,语文、数学、英语、物理、化学等课程,高新校区:在长江西路高新区鼓楼商厦,合家福商务中心8层,包河校区:在马鞍山路绿地海顿国际大厦5层,每个校区面积850平米以上;艺术培训中心:开设琴棋书画、舞蹈、跆拳道等兴趣类培训,史河路校区:在史河路拓佳广场二楼,明发校区:四里河路与北二环交口明发商业广场c区。

每个校区面前1000平米以上;公司以“对每一位家长负责,对每一个孩子负责“的教学理念,弘扬“五心”文化精神,即爱心、细心、关心、耐心、责任心,提倡“五勤”精神,即脑勤、眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤。

公司为每位员工提供足够的发展空间和发展平台,培养大批优秀的教师和教学管理人员,易达真诚欢迎每位学员能够加入易达快乐的学习,为实现自己的理想和父母的愿望,创作美好的明天而奋斗。

核心思想
有效教学的核心就是教学的效益,即什么样的教学是有效的?是高效、低效还是无效?所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。

教学有没有效益,并不是
指教师有没有教完内容或教得认不认真,而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。

如果学生不想学或者学了没有收获,即使教师教得再辛苦也是无效教学。

同样如果学生学得很辛苦,但没有得到应有的发展,也是无效或低效教学。

因此,学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标。

教学理念
1.关注学生的进步和发展。

首先,要求教师有“对象”意识。

教学不是唱独角戏,离开“学”,就无所谓“教”,因此,教师必须确立学生的主体地位,树立“一切为了学生的发展”的思想。

其次,要求教师有“全人”的概念。

学生发展是全面的发展,而不是某一方面或某一学科的发展。

教师千万不能过高地估计自己所教学科的价值,而且也不能仅把学科价值定位在本学科上,而应定位在对一个完整的人的发展上。

2.关注教学效益,要求教师要有时间与效益的观念。

教师在教学时既不能跟着感觉走,又不能简单地把“效益”理解为“花最少的时间教最多的内容”。

教学效益不取决于教师教多少内容,而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。

3.关注可测性和量化。

如教学目标尽可能明确与具体,以便检测教师的工作效益。

但是并不能简单地说量化就是好的、科学的。

应该科学地对待定量与定性、过程与结果的结合,全面地反映学生的学业成就与教师的工作表现。

因此,有效教学既要反对拒绝量化,又要反对过于量化。

4.需要教师具备一种反思的意识。

每一个教师要不断地反思自己的日常教学行为:“我的教学有效吗?”“什么样的教学才是有效的?”“有没有比我更有效的教学?”
5.有效教学也是一套策略。

要求教师掌握有关的策略性知识,以便于自己面对具体的情景做出决策,并不要求教师掌握每一项技能。

五心文化
爱心、耐心、关心、细心、责任心。

易达教育,对每一位家长负责,对每一位学员负责
——教研部提出
三、实习内容
实习内容在此次实习中,有苦有乐,体会到了工作中的困难和压力,也感受到了工作中的成就感和喜悦感。

与实物销售相比,服务销售的技巧性和难度也相对比较大,没有真实的商品,仅凭我们的介绍把教育服务推销给学生和家长,让其在听完我们的介绍分析之后认可我们的教育,相信我们的教育是有效的,这样的销售模式给了初出茅庐的我很大的压力和挑战。

顺利面试
之前的时候一直在宿舍等电话,当有人给我打电话让我去面试的时候,心里又开始就纠结,面试哎,怎么准备啊,自己好像有什么都不会。

最后只好在第二天的时候,硬着头皮过去了,面试我的是校长助理,黄老师,衣着简洁朴素,为人也很好,面试的主考官给人的感觉就很舒服,所以在我们沟通之中,渐渐的就没了紧张的感觉。

后面
还有复试,复试的时候,是校长面试我的,沈校长,一个女强人,给人的感觉就是雷厉风行的那种人,有点严肃,但在后来的接触中,在她身上学到了很多东西。

特别的培训
刚来的时候有很多培训,新人的公司流程,薪资待遇等等,后来还有咨询部培训,现场咨单模拟和电话录音分析,而且作为一个新人,是黄校助带着我的,让我看了很多资料还有话术,然后业绩了很多东西,我想这些应该都是一个新人必学的东西,怎样在电话里面和家长沟通,怎样邀约,到处都是困难,但在黄校助和同事的帮助下,我也渐渐步入“正轨”。

分配工作地点
我们这边都是边培训边上岗的,所以会有很多之前的家长“死在”新人的手上,因为面试的是咨询师,而且包河区离我们学校比较近,所以我选择了留在包河区,并没有去高新区。

而且包河的团队比高新的团队更和谐,更有力量。

试岗
因为之前没有接触过这类工作,所以对工作类容和具体操作我并不是特别了解,公司安排我在咨询部就是平时大家工作的地方试岗三天,看大家怎么打电话邀约家长和学生,如何和家长谈论价格等等一些问题。

在同事们打电话的时候就觉得他们大家都很努力,而且充满激情。

同事们对工作的态度都很好,所以当我在其中的时候就觉得融入他们,自己会成长。

正式工作
1.
分配资源
试岗结束后,在这三天的打电话中,我也差不多知道如何打电话约访家长了,校助给了我一些打印的学生姓名和家长的联系方式的信息资料,看上去之前也有同事打过,上面有各种各样的记录。

之后校助给了我一部电话和一个笔记本,这些就是我的工作资源。

2.
第一个约访电话
电话呼出之前心里总是一直在紧张,不知道要和家长说什么东西,所以那是也就对着话术本进行对话,时间上心里还是没有底气,因为对这些东西并不是很了解,但渐渐的电话打得多了,什么样的家长都见过后,以后也就没有什么了,不会在为家长挂电话而伤心,也不会害怕,更不会不知道和家长说什么了。

3.
第一次现场咨询
电话呼出的时间长了,总是会有家长过来的,第一次咨单的时候,除了紧张还是紧张,习惯于电话沟通,面对面沟通尽然有点不太适应,但后来在校助和校
长的帮助下,成功签单,自己很开心,但也很感谢同事们的共同努力。

经验总结
江津四个月的实习,让我对营销有了新的认识,对于教育服务的营销我总结了以下几点经验:
1.
真诚:教育是神圣的,要想在成绩上给孩子提高,就必须付出自己的努力,制定真正的适合学生的辅导方案,和孩子共同提高成绩 2.
热情:不论做哪一行,做什么工作,热情是必不可少的,只有充满热情,保持激情,所以的事情必将会手到擒来。

3.
尊重:不以貌取人,以平等的眼光看待每一位家长和学生,把每一个学生都当成潜在的客户,同样用心的接待,认真的咨询。

四、实习体会
从衣食无忧的学生族突然变成忙忙碌碌的工作族,这样的转变一开始还有些不适应,很怀念学生时代无忧无虑的日子了,现在上班了什么事都要自己做,而且会有各种各样的业绩压力。

因为工作性质的原因,加班成了家常便饭,每逢周六日和节假日大家都休息的时候是我们最忙的时候,这个时候学生放假,家长休息的也比较多,我们只能加班加点的工作。

就在这样忙碌的日子里,我得到的不仅是金钱的奖励,更多的是锻炼和坚持,在解决问题的方法上,也有自己的独立处理事情的能力了。

五、对实习单位的建议
希望公司能够定期培训,能让咨询师第一时间了解各年级的学校
和考试情况,了解的更多的话,自己也会变得更加专业。

希望公司定期开沟通会议,协调部门内部之间的工作,是部门内部工作资源分派更清晰合理,避免资源分配重复。

希望公司的排班有所固定,对加班有所补偿。

希望公司在节假日有所福利,对员工,组织春游,冬游等活动。

可能这些建议都不是很成熟,但希望可以实现对公司和客户都有利的建议,望公司领导给予考虑。

感谢所有的同事,领导们对我这几个月的关照,这次实习是我人生中的财富,会伴随着我走向下一个新的生活。

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