北师大数学六年级上册概念公式
北师大版六年级数学上册--各单元必背知识点
二、百分数的应用1、带有百分号的数叫做百分数，百分数相当于一个比值，因而没有单位。
2、四个公式：①谁是谁的几分之几？②谁是谁的百分之几？前面的数是字后面的数前面的数是字后面的数×100％③谁比谁多百分之几？④谁比谁少百分之几？比字前面的数－后面的数比字后面的数×100％比字后面的数－前面的数比字后面的数×100％3、两个公式：①增加量（减少量）＝原来的量×增加的百分数（减少的百分数）②现在的量＝原来的量±增加量（减少量）4、存入银行的钱叫本金，利息与本金的比值叫做利率。
利息＝本金×利率×时间5、含有未知数的等式就是方程，如x+5=66、解方程的步骤：①去分母②去括号③移项④合并同类项⑤系数化为1例;1、一套西服，上衣840元，裤子210元，裤子的价钱是上衣的（）%，上衣的价钱是这西服的（）%。
2、从学校到文化宫，甲要20分钟，乙要16分钟。
乙的时间比甲少（）%；乙的速度比甲（）%。
3、（）千米的60%是3千米；比40吨少20%（）吨。
4、甲数是乙数的比是5/2，乙数比甲数少（）%，甲数比乙数多（）%。
5、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额相当于四月份的（）%，四月份销售额比五月份少（）%。
6、六一期间游乐场门票八折优惠，现价是原价的（）%。
儿童文具店所有学习用品一律折出售，节省（）%。
四、比的认识1、两个数相除，又叫做这两个数的比，“：”是比号，比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项，前项除以后项所得的商叫做比值。
比的后项不能为0。
2、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
乘积是1的两个数互为倒数。
1的倒数是1，0没有倒数。
3、商不变的规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍（0除外），商不变。
4、比的基本性质：比的前项和后项同时乘以或者除以相同的数（0除外），它们的比值不变。
北师大版六年级上册知识点归纳总结整理(全)
第一单元 圆圆概念总结1．圆的定义：平面上的一种曲线图形。
2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O 表示。
它到圆上任意一点的距离都相等．3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r 表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d 表示。
6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。
8．在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。
用字母表示为：d＝２r ； 2r d =用文字表示为：半径=直径÷2 直径=半径×2 9．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
10．圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。
我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母 π 表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时，取3.14。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11．圆的周长公式：C=d 或C=2r 圆周长=×直径 圆周长=π×半径×212．圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。
13．把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（r ）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r ）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= πr ×r 。
圆的面积公式：Ｓ＝πr ²。
14．圆的面积公式：Ｓ＝πr ² 或者S=（2d ）² 或者S=（2÷÷πC ）² 15．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。
16．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。
17．一个环形，外圆的半径是R ，内圆的半径是r ，它的面积是S=πR²－πｒ²或 S=π（R²－ｒ²）。
(完整版)北师大版六年级数学上册知识点汇总
北师大版六年级数学上册知识点汇总第一单元圆1．圆的定义：由曲线围成的封闭图形，且圆上任意一点到中心点（圆心）的距离都相等。
2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O表示。
它到圆上任意一点的距离都相等．3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d表示。
6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。
8．在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。
用字母表示为：d＝２rr ＝1/2d用文字表示为：半径=直径÷2直径=半径×29．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
10.圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。
我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时，取π≈3.14。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11．圆的周长公式：C=πd或C=2πr圆周长=π×直径或圆周长=π×半径×212、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。
13．把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（πr）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= πr×r。
圆的面积公式：Ｓ＝πｒ²。
14．圆的面积公式：Ｓ＝πｒ² 或者S=π（d/2）² 或者15．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。
16．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。
17．一个环形（圆环），外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的面积是S=πR²－πｒ² 或 S=π（R²－ｒ²）。
(完整word版)北师大版六年级数学上册重点知识
第一单元圆圆概念总结1．圆的定义：平面上的一种曲线图形。
2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O表示。
它到圆上任意一点的距离都相等．3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径.4．圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
5．直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d表示。
6．在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径.8．在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。
用字母表示为：d＝２r r ＝1/2d 用文字表示为：半径=直径÷2 直径=半径×2 9．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长.10．圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数.我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时，取π≈3.14。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11．圆的周长公式：C=πd 或C=2πr圆周长=π×直径圆周长=π×半径×212、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。
13．把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半,用字母（πr）表示，宽相当于圆的半径，用字母(r）表示,因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= πr×r。
圆的面积公式：Ｓ＝πｒ²。
14．圆的面积公式：Ｓ＝πｒ²或者S=π（d/2）²或者S=π（C÷(2π））²≈15．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长.16．在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。
17．一个环形，外圆的半径是R,内圆的半径是r，它的面积是S=πR²－πｒ²或S=π(R²－ｒ²)。
北师大版小学数学六年级上册知识点整理
第一单元 圆圆概念总结1、圆的定义：由一条曲线围成的封闭图形。
圆是平面上的一种曲线图形。
2、圆的中心叫圆心。
圆心一般用字母O 表示。
将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心到圆上任意一点的距离都相等。
3、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r 表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d 表示。
5、圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
6、圆内最长的线段是直径，圆规两脚之间的距离是半径。
7、在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
8、在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。
9、在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，用字母表示为：d ＝２r用文字表示为：直径=半径×2半径的长度是直径的一半，用字母表示为： r ＝ d 。
12用文字表示为：半径=直径÷210、圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
11、圆的周长总是直径的3倍多一些，周长除以直径的商是一个固定的数。
我们把它叫做圆周率，用字母表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时，通常取π3.14。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
π≈12、圆的周长公式：C= d 或C=2rππ圆周长=×直径 圆周长=×半径×2ππ13、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。
14、把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半， 用字母（r ）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r ）表示，因为长方形的面积=长π×宽，所以圆的面积= r ×r 。
π圆的面积公式：Ｓ＝ｒ²。
π15、圆的面积公式：Ｓ＝ｒ²或者S=（d 2）²ππ÷或者S=（C 2）²π÷π÷16、在正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。
新版北师大版数学六年级上册知识点总结
北师大版六年级上册数学知识点归纳第一单元圆圆概念总结1．圆的定义：圆是由曲线围成的平面封闭图形。
2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O表示。
它到圆上任意一点的距离都相等．3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d表示。
圆内最长的线段是直径6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。
8．在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。
用字母表示为：d＝２r r ＝12d用文字表示为：半径=直径÷2 直径=半径×2车轮为什么是圆的？答：因为圆心到圆上各点的距离相等，所以圆在滚动时，圆心在一条直线上运动，这样的车轮运行才稳定。
9．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
或者，圆一周的长度就是圆的周长。
10．圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。
我们把圆的周长和直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时，取π≈3.14。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11．圆的周长公式：C圆=πd =2πr圆周长=π×直径圆周长=π×半径×2d=c÷π(圆直径=周长÷圆周率) r=c÷π÷2（圆半径=圆周长÷圆周率÷2）12、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。
13、圆所占平面的大小叫圆的面积。
把圆等分的份数越多，拼成的图形就越接近平行四边形或长方形。
拼成的平行四边形的底相当于圆周长的一半，高相当于圆的半径；长方形的长相当于圆周长的一半，宽相当于圆的半径。
北师大版六年级上册数学公式
北师大版六年级上册数学公式1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
如：（2+4）×5＝2×5+4×56、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数，商不变。
O除以任何不是O的数都得O。
简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法，可以先把O前面的相乘，零不参加运算，有几个零都落下，添在积的末尾。
7、什么叫等式？等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的基本性质：等式两边同时乘以（或除以）一个相同的数，等式仍然成立。
8、什么叫方程式？答：含有未知数的等式叫方程式。
9、什么叫一元一次方程式？答：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。
即例出代有χ的算式并计算。
10、分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
11、分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
异分母的分数相加减，先通分，然后再加减。
12、分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。
异分母的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。
13、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
14、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。
15、分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。
16、真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。
17、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
北师大版小学数学六年级上册知识点整理
第一单元圆圆概念总结1．圆的定义：平面上的一种曲线图形。
2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O表示。
它到圆上任意一点的距离都相等．3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d表示。
6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。
8．在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。
用字母表示为：d＝２r r ＝12d用文字表示为：半径=直径÷2 直径=半径×29．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
10．圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。
我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母π表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时，取π≈3.14。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11．圆的周长公式：C=πd 或C=2πr圆周长=π×直径圆周长=π×半径×212、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。
13．把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（πr）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= πr×r。
圆的面积公式：Ｓ＝πｒ²。
14．圆的面积公式：Ｓ＝πｒ²或者S=π（d÷2）²或者S=π（C÷π÷2）²15．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。
16．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。
17．一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的面积是S=πR²－πｒ²或S=π（R²－ｒ²）。
北师大版六年级数学上册全册知识点梳理
北师大版六年级数学上册知识点梳理第一单元圆圆概念总结1．圆的定义：平面上的一种曲线图形。
2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O表示。
它到圆上任意一点的距离都相等．3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d 表示。
6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。
8．在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。
d用字母表示为：d＝２r r ＝12用文字表示为：半径=直径÷2 直径=半径×29．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
10．圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。
我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母π表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时，取π≈3.14。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11．圆的周长公式：C=πd 或C=2πr圆周长=π×直径圆周长=π×半径×212、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。
13．把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（πr）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= πr×r。
圆的面积公式：Ｓ＝πｒ²。
14．圆的面积公式：Ｓ＝πｒ²或者S=π（d÷2）²或者S=π（C÷π÷2）²15．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。
16．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。
17．一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的面积是：S=πR²－πｒ²或S=π（R²－ｒ²）。
北师大版六年级数学上册知识点汇总
北师大版六年级数学上册知识点汇总第一单元圆1.圆的定义:由曲线围成的封闭图形,且圆上任意一点到中心点(圆心)的距离都相等。
2.将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O表示。
它到圆上任意一点的距离都相等.3.半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r表示。
把圆规两脚分开,两脚之间的距离就就是圆的半径。
4.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
5.直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d表示。
6.在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。
7.在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。
8.在同一个圆内,直径的长度就是半径的2倍,半径的长度就是直径的一半。
用字母表示为:d＝２rr ＝1/2d用文字表示为:半径=直径÷2直径=半径×29.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
10、圆的周长总就是直径的3倍多一些,这个比值就是一个固定的数。
我们把圆的周长与直径的比值叫做圆周率,用字母表示。
圆周率就是一个无限不循环小数。
在计算时,取π≈3、14。
世界上第一个把圆周率算出来的人就是我国的数学家祖冲之。
11.圆的周长公式:C=πd 或C=2πr圆周长=π×直径或圆周长=π×半径×212、圆的面积:圆所占面积的大小叫圆的面积。
13.把一个圆割成一个近似的长方形,割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半,用字母(πr)表示,宽相当于圆的半径,用字母(r)表示,因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积= πr×r。
圆的面积公式:Ｓ＝πｒ²。
14.圆的面积公式:Ｓ＝πｒ²或者S=π(d/2)² 或者15.在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。
16.在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。
17.一个环形(圆环),外圆的半径就是R,内圆的半径就是r,它的面积就是S=πR²－πｒ²或S=π(R²－ｒ²)。
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长S面积a边长周长＝边长× 4 C=4a 面积=边长×边长S=a×a2、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长× 6 S 表=a× a× 6 体积= 棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形C周长S面积a 边长周长=(长宽)×2C=2(a b) 面积=长×宽S=ab4、长方体V:体积s:面积a:长b: 宽h:高(1)表面积(长×宽长×高宽×高)×2 S=2(ab ah bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5三角形s 面积a 底h 高面积=底×高÷ 2 s=ah ÷ 2 三角形高=面积× 2÷底三角形底=面积× 2÷高6平行四边形s 面积a 底h 高面积=底×高s=ah7梯形s 面积a 上底b 下底h 高面积=(上底下底)×高÷ 2 s=(a b) × h ÷ 28圆形S面积C 周长∏ d=直径r=半径(1)周长=直径×∏ =2×∏×半径C=∏ d=2∏r(2)面积=半径×半径×∏9圆柱体v:体积h:高s;底面积r: 底面半径c:底面周长(1)侧面积=底面周长×高(2)表面积=侧面积底面积× 2(3)体积=底面积×高( 4)体积＝侧面积÷ 2×半径10圆锥体v:体积h:高s;底面积r: 底面半径体积=底面积×高÷ 3 总数÷总份数＝平均数和差问题的公式（和＋差）÷ 2＝大数（和－差）÷ 2＝小数和倍问题和÷ （倍数－1）＝小数小数×倍数＝大数（或者和－小数＝大数）差倍问题差÷ （倍数－1）＝小数小数×倍数＝大数（或小数＋差＝大数）植树问题1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距× （株数－1）株距＝全长÷ （株数－1）⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么: 株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距× （株数＋1）株距＝全长÷ （株数＋1）2封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数盈亏问题（盈＋亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数（大盈－小盈）÷两次分配量之差＝参加分配的份数（大亏－小亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数相遇问题相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间追及问题追及距离＝速度差×追及时间追及时间＝追及距离÷速度差速度差＝追及距离÷追及时间流水问题顺流速度＝静水速度＋水流速度逆流速度＝静水速度－水流速度静水速度＝（顺流速度＋逆流速度）÷2水流速度＝（顺流速度－逆流速度）÷2 浓度问题溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量× 100%＝浓度溶液的重量×浓度＝溶质的重量溶质的重量÷浓度＝溶液的重量利润与折扣问题利润＝售出价－成本利润率＝利润÷成本× 100%＝（售出价÷成本－1）× 100% 涨跌金额＝本金×涨跌百分比折扣＝实际售价÷原售价× 100%（折扣＜1）利息＝本金×利率×时间税后利息＝本金×利率×时间× （1－20%）小学数学几何形体周长面积体积计算公式1、长方形的周长=(长宽)× 2 C=(a b)× 22、正方形的周长=边长× 4 C=4a3、长方形的面积=长×宽S=ab4、正方形的面积=边长×边长S=a.a= a5、三角形的面积=底×高÷ 2 S=ah÷ 26、平行四边形的面积=底×高S=ah7、梯形的面积=（上底下底）×高÷ 2 S=（a＋b）h÷28、直径=半径× 2 d=2r 半径=直径÷ 2 r= d÷ 2 9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径× 2 c=πd =2πr10、圆的面积=圆周率×半径×半径1、每份数×份数＝总数总数÷每份数＝份数总数÷份数＝每份数2、 1 倍数×倍数＝几倍数几倍数÷ 1 倍数＝倍数几倍数÷倍数＝1 倍数3、速度×时间＝路程路程÷速度＝时间路程÷时间＝速度4、单价×数量＝总价总价÷单价＝数量总价÷数量＝单价5、工作效率×工作时间＝工作总量工作总量÷工作效率＝工作时间工作总量÷工作时间＝工作效率6、加数＋加数＝和和－一个加数＝另一个加数7、被减数－减数＝差被减数－差＝减数差＋减数＝被减数8、因数×因数＝积积÷一个因数＝另一个因数9、被除数÷除数＝商被除数÷商＝除数商×除数＝被除数总数÷总份数＝平均数和差问题的公式（和＋差）÷ 2＝大数（和－差）÷ 2＝小数和倍问题和÷ （倍数－1）＝小数小数×倍数＝大数（或者和－小数＝大数）差倍问题差÷ （倍数－1）＝小数小数×倍数＝大数（或小数＋差＝大数）植树问题1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形: ⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数＝段数＋1＝全长÷株距－1 全长＝株距× （株数－1）株距＝全长÷ （株数－1）⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数＝段数－1＝全长÷株距－1 全长＝株距× （株数＋1）株距＝全长÷ （株数＋1）2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数＝段数＝全长÷株距全长＝株距×株数株距＝全长÷株数盈亏问题（盈＋亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数（大盈－小盈）÷两次分配量之差＝参加分配的份数（大亏－小亏）÷两次分配量之差＝参加分配的份数相遇问题相遇路程＝速度和×相遇时间相遇时间＝相遇路程÷速度和速度和＝相遇路程÷相遇时间追及问题追及距离＝速度差×追及时间追及时间＝追及距离÷速度差速度差＝追及距离÷追及时间流水问题顺流速度＝静水速度＋水流速度逆流速度＝静水速度－水流速度静水速度＝（顺流速度＋逆流速度）÷2 水流速度＝（顺流速度－逆流速度）÷2 浓度问题溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量溶质的重量÷溶液的重量× 100%＝浓度溶液的重量×浓度＝溶质的重量溶质的重量÷浓度＝溶液的重量利润与折扣问题读书之法 , 在循序而渐进 ,熟读而精思5、三角形的面积 =底×高÷ 2 S=ah ÷24、正方形的面积 =边长×边长 S=a.a= a利润＝售出价－成本利润率＝利润÷成本× 100%＝ （售出价÷成本－ 1）× 100% 涨跌金额＝本金×涨跌百分比折扣＝实际售价÷原售价× 100%（折扣＜ 1） 利息＝本金×利率×时间税后利息＝本金×利率×时间× （1－ 20%） 长度单位换算1 千米=1000 米 1 米=10 分米1 分米=10 厘米 1 米=100 厘米1 厘米 =10 毫米 面积单位换算1 平方千米 =100 公顷1 公顷 =10000 平方米1 平方米 =100 平方分米1 平方分米 =100 平方厘米1 平方厘米 =100 平方毫米 体（容）积单位换算1 立方米 =1000 立方分米1 立方分米 =1000 立方厘米1 立方分米 =1 升1 立方厘米 =1 毫升1 立方米 =1000 升 重量单位换算1 吨 =1000 千克1 千克 =1000 克1 千克 =1 公斤 人民币单位换算1 元 =10 角1 角 =10 分1 元 =100 分 时间单位换算1 世纪 =100 年 1 年 =12 月 大月（31天）有:135781012 月 小月（30天）的有:46911 月 平年 2 月 28 天, 闰年 2 月 29 天 平年全年 365 天 , 闰年全年 366 天1 日=24 小时 1 时 =60 分1 分 =60 秒 1 时 =3600 秒 小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式2、正方形的周长 =边长× 4 C=4a3、长方形的面积 =长×宽 S=ab1、长方形的周长 =(长 宽)× 2 C=(a b)×2读书之法, 在循序而渐进,熟读而精思6、平行四边形的面积=底×高S=ah7、梯形的面积=（上底下底）×高÷ 2 S=（a＋b）h÷28、直径=半径× 2 d=2r 半径=直径÷ 2 r= d÷ 29、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径× 2 c=πd=2πr10、圆的面积=圆周率×半径×半径。
北师大版六年级上册数学知识点整理
第一单元圆1．圆的定义：平面上的一种曲线图形。
2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O表示。
它到圆上任意一点的距离都相等。
3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d表示。
6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。
8．在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。
用字母表示为：d＝２rr＝1/2d用文字表示为：半径=直径÷2直径=半径×29．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
10.圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。
我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时，取π≈3.14。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11．圆的周长公式：C=πd或C=2πr圆周长=π×直径圆周长=π×半径×212、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。
13．把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（πr）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=πr×r。
圆的面积公式：Ｓ＝πｒ²。
14．圆的面积公式：Ｓ＝πｒ²或者S=π（d/2）²15．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。
16．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。
17．一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的面积是S=πR²－πｒ²或S=π（R²－ｒ²）。
北师大版六年级数学上册知识点
第一单元圆1．圆的定义：平面上的一种曲线图形。
2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O表示。
它到圆上任意一点的距离都相等．3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
5．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d表示。
6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。
8．在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的一半。
用字母表示为：d＝２rr ＝1/2d用文字表示为：半径=直径÷2直径=半径×29．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
10.圆的周长总是直径的3倍多一些，这个比值是一个固定的数。
我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时，取π≈3.14。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11．圆的周长公式：C=πd 或C=2πr圆周长=π×直径圆周长=π×半径×212、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。
13．把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（πr）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= πr×r。
圆的面积公式：Ｓ＝πｒ2。
14．圆的面积公式：Ｓ＝πｒ2 或者S=π（d/2）2 或者S=π（C÷(2π)）2≈15．在一个正方形里画一个的圆，圆的直径等于正方形的边长。
16．在一个长方形里画一个的圆，圆的直径等于长方形的宽。
17．一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r，它的面积是S=πR2－πｒ2或S=π（R2－ｒ2）。
（其中R＝r＋环的宽度．）19．半圆的周长等于圆的周长的一半加直径。
(完整word版)北师大版六年级上册数学知识点总结(分单元)
第一单元圆1．圆的定义：平面上的一种曲线图形。
2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心一般用字母O 表示。
它到圆上任意一点的距离都相等．3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4．圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
5．直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d表示。
6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。
8．在同一个圆内，直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。
用字母表示为:d＝２r r ＝1/2d用文字表示为:半径=直径÷2直径=半径×29．圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
10.圆的周长总是直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数.我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时,取π≈3.14。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11．圆的周长公式：C=πd或C=2πr圆周长=π×直径圆周长=π×半径×212、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。
13．把一个圆割成一个近似的长方形,割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（πr）表示，宽相当于圆的半径，用字母（r）表示，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积= πr ×r。
圆的面积公式：Ｓ＝πｒ²。
14．圆的面积公式：Ｓ＝πｒ²或者S=π（d/2）²或者S=π（C÷(2π））²≈15．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。
16．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。
17．一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r，它的面积是S=πR²－πｒ²或S=π（R²－ｒ²).（其中R＝r＋环的宽度．)19．半圆的周长等于圆的周长的一半加直径.半圆的周长与圆周长的一半的区别在于，半圆有直径，而圆周长的一半没有直径。
北师大版数学六年级上册概念、公式
北师大版数教六年级上册观念、公式之阳早格格创做第一单元圆观念归纳1、圆的定义：当一条线段绕着它的一个端面正在仄里内转动一周时，它另一个端面的轨迹喊干圆.2、将一弛圆形纸片对于合二次，合痕相接于圆核心的一面，那一面喊干圆心.圆心普遍用字母O表示.它到圆上任一面的距离皆相等.3、半径：对接圆心到圆上任性一面的线段喊干半径.半径普遍用字母r表示.把圆规的二足分启，二足之间的距离便是圆的半径.4、圆心决定圆的位子，半径决定圆的大小.5、直径：通过圆心而且二端皆正在圆上的线段喊干直径.直径一般用字母d表示.6、正在共一个圆内或者等圆中，所有的半径皆相等，所有的直径也皆相等.7、正在共一个圆内或者等圆中，直径的少度是半径的2倍，半径的少度是直径的一半.8、正在共一个圆内或者等圆中，有无数条半径，有无数条直径.直径=2半径半径=1/2直径用字母表示为：d=2rr=d÷29、圆的周少：围成圆的直线的少度喊干圆的周少.10、圆的周少经常直径的3倍多一些，圆的周少除以直径的商（圆的周少与直径的比值）是一个牢固的数,咱们把它喊干圆周率,用字母π表示, π是一个无限没有循环小数，为了估计简便，常常与近似值3.14.π≈3.14.天下上第一个把圆周率算出去的人是尔国的数教家祖冲之.11、圆的周少公式：(1).知直径供周少周少=圆周率×直径字母 C=πd(2).知半径供周少周少=圆周率×半径×2 字母C=2πr12、圆的里积：圆所占里积的大小喊干圆的里积.13、把一个圆割成一个近似的少圆形，割拼成的少圆形的少相称圆周少的一半，宽相称于圆的半径，果为少圆形的里积=少×宽，所以圆的里积=π×r×r14、圆的里积公式：（1）知半径供圆的里积：圆的里积=圆周率×半径的仄圆，字母：S=πr²（2）知直径供圆的里积：圆的里积=圆周率×（直径÷2）的仄圆，字母S=π（）2（3）知周少供圆的里积：半径=周少÷圆周率÷2，圆的里积=圆周率×半径的仄圆字母：S=π（）215、正在一个正圆形里绘一个最大的圆，圆的直径等于正圆形的边少.16、正在一个少圆形里绘一个最大的圆，圆的直径等于少圆形的宽.17、一个环形，中圆的半径是R，内圆的半径是r,它的里积是：S=πR2 –πr2或者S=π（R2-r2）（其中R=r+环的宽度）18、一个半圆的周少=圆周少的一半+直径字母：C半=πd÷2+d=πr+2r=（π+2）r= 5.14r19、环形的周少=中圆的周少+内圆的周少20、半圆的里积=圆的里积÷2 公式为：S=πr²÷221、正在共一个圆里，半径夸大或者缩小几倍，直径战周少也夸大或者缩小相共的倍数，而里积夸大或者缩小相共倍数的仄圆倍.如：正在共一个圆里，半径夸大4倍，那么直径战周少便皆夸大 4倍，而里积夸大16倍.22、二个圆的半径比等于直径比等于周少比，而里积比等于以上比的仄圆.如：二个圆的半径比是2：3，那么那二个圆的直径比战周少比皆是2：3，而里积比是4：9.23、当一个圆的半径减少a厘米时，它的周少便减少2πa厘米；当一个圆的直径减少a厘米时，它的周少便减少πa厘米.24、正在共一个圆中，圆心角占圆周角的几分之几，它地圆的扇形里积便占圆里积的几分之几，所对于的弧便占圆里积的几分之几.25、当少圆形、正圆形战圆的周少相等时，圆的里积最大，少圆形的里积最小.26、扇形的弧少公式：L=πd÷360×n(n表示圆心角的度数)27、轴对于称图形：如果一个图形沿着一条直线对于合，二侧的图形不妨实足沉合，那个图形便是轴对于称图形，合痕地圆的那条直线喊干对于称轴.28、惟有一条对于称轴的图形有：角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆.惟有二条对于称轴的图形有：少圆形.惟有三条对于称轴的图形有：等边三角形.惟有五条对于称轴的图形有：五角星有无数条对于称轴的图形有：圆、圆环29、直径地圆的直线是圆的对于称轴.第四单元认识比一、1、二个数相除又喊二个的比，比的后项没有克没有及为0.（球赛中“比”不过一种记录办法）如：5：7=5÷72、比的组成部分有：前项、比号、后项3、最简整数比：前项与后项是互量的二个整数，那样的比喊干最简整数比.4、比的基赋本量：比的前项战后项共时乘上除以相共的数（0除中），比值没有变，那喊干比的基赋本量.5、比、分数、除法的通联与辨别.比与除法的闭系：前项相称于被除数，后项相称于除数，比号相称于除号，比值相称于商.比与分数的闭系：前项相称于分子，后项相称于分母，比号相称于分数线，比值相称于分数值. 如：2：3=2÷3=6、化简比与供比值的辨别.化简比：前项与后项共时乘或者除以相共的数（0除中）化简比是一个前项与后项互量的最简的整数比（一定要有前项、比号、后项）供比值：前项÷后项=一个数（不妨是小数、分数或者整数）二、比的应用 1、已知总量及那二个量的比，供按比率调配，如二个数的比为甲：乙要领一：（1）先供总份数，甲+乙=总份数（2）再供每一个量占总份的几分之几是几要领二：甲+乙=总份数总数÷总份数=每份数甲：甲×每份数=甲的总量乙：乙×每份数=乙的总量2、已知二个量的等到其中一个量，供另一个量.要领一：比的前项战后项共时夸大相共的倍数.要领二：如那二个量的比甲：乙甲的总量甲的总量÷甲=倍数乙×倍数=乙的总量3、已知二个量的等到其中一个量，供总量要领：如那二个量的比甲：乙甲的总量甲的总量÷甲=倍数乙×倍数=乙的总量甲的总量+乙的总量=总量4、已知二个量的等到好量，供总量. 甲-乙=份数好好量÷份数好=每份数量级每份量×（甲+乙）=总量第五单元统计1、复式条形统计图①用分歧的条形代表分歧类别的数量；②图例；③特性：简单瞅出百般数量的几，并举止分歧类型数量的比较2、复式合线统计图①统计分歧类型数量的变更情况，使用合线统计图；②注意：标图例、描面、连线；③特性：领会瞅出数量的几，也能瞅出数量变更的趋势；3、死计中的数（1）数据天下不妨用咱们身边认识的实物去体验较大的数据（2）数字的用处①数字不妨表示数量、实物的程序、传播疑息②身份证编码、邮政编码（3）正背数①正背数表示具备好异意思的量，不妨互相对消；②咱们不妨认为确定“0”面，正背数皆戴有单位第六单元瞅察物体1、拆一拆①共一个物体，瞅察的角度分歧，所瞅察到的物体的形状也分歧；（正里、上头、左里）②根据三视图（正、上、左）拆出切合央供的坐体图形，根据二个里推理出拆出坐体图形所需的最少战最多块数小正圆体.2、瞅察的范畴瞅察范畴随瞅察面的变更而变更，瞅察面越矮，瞅察范畴越小，瞅察面越下，瞅察范畴越大3、瞅图找闭系（1）足球场内的声音图不妨表示变量之间的闭系，瞅图有好处找变量与变量之间的闭系去预测已去（2）成员之间的闭系注意箭头目标、程序。
北师大版六年级上册数学知识点总结(分单元)
第一单元圆1 ．圆的定义：平面上的一种曲线图形。
2．将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。
圆心一般用字母 O表示。
它到圆上任意一点的距离都相等．3 ．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r 表示。
把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。
4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
5 ．直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母 d 表示。
6．在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径都相等。
7．在同一个圆内，有无数条半径，有无数条直径。
8．在同一个圆内，直径的长度是半径的 2 倍，半径的长度是直径的一半。
用字母表示为：d＝２ r r ＝1/2d用文字表示为：半径 =直径÷2直径=半径×29．圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
10.圆的周长总是直径的 3 倍多一些，这个比值是一个固定的数。
我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母表示。
圆周率是一个无限不循环小数。
在计算时，取π≈3.14 。
世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11 ．圆的周长公式：C=πd或C=2πr圆周长 =π×直径圆周长=π×半径×212、圆的面积：圆所占面积的大小叫圆的面积。
13．把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半，用字母（πr）表示，宽相当于圆的半径，用字母（ r ）表示，因为长方形的面积 = 长×宽，所以圆的面积 = πr ×r 。
圆的面积公式：Ｓ＝πｒ2。
14．圆的面积公式：Ｓ＝πｒ2 或者 S= π（ d/2 ）2 或者 S= π（C÷(2π)） 2 ≈15．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的边长。
16．在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。
17．一个环形，外圆的半径是 R，内圆的半径是 r ，它的面积是S= πR2 －πｒ2 或S= π（R2 －ｒ 2 ）。
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北师大版数学六年级上册概念、公式第一单元圆概念总结
1、圆的定义：当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周
时，它另一个端点的轨迹叫做圆。
2、将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一
点叫做圆心。
圆心一般用字母O表示。
它到圆上任一点的距离
都相等。
3、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般
用字母r表示。
把圆规的两脚分开，两脚之间的距离就是圆的
半径。
4、圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。
5、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一
般用字母d表示。
6、在同一个圆内或等圆中，所有的半径都相等，所有的直径也
都相等。
7、在同一个圆内或等圆中，直径的长度是半径的2倍，半径的长
度是直径的一半。
8、在同一个圆内或等圆中，有无数条半径，有无数条直径。
直径=2半径半径=1/2直径用字母表示为：d=2r
r=d÷2
9、圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
10、圆的周长总是直径的3倍多一些，圆的周长除以直径的商（圆
的周长与直径的比值）是一个固定的数,我们把它叫做圆周率, 用字母π表示, π是一个无限不循环小数，为了计算简
便，通常取近似值。
π≈。
世界上第一个把圆周率
算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11、圆的周长公式：
(1).知直径求周长周长=圆周率×直径字母C=πd
(2).知半径求周长周长=圆周率×半径×2 字母
C=2πr
12、圆的面积：圆所占面积的大小叫做圆的面积。
13、把一个圆割成一个近似的长方形，割拼成的长方形的长相当
圆周长的一半，宽相当于圆的半径，因为长方形的面积=长×宽，所以圆的面积=π×r×r
14、圆的面积公式：
（1）知半径求圆的面积：
圆的面积=圆周率×半径的平方，字母：S=πr2
（2）知直径求圆的面积：
圆的面积=圆周率×（直径÷2）的平方，字母S=π（）2 （3）知周长求圆的面积：
半径=周长÷圆周率÷2，圆的面积=圆周率×半径的平方
字母：S=π（）2
15、在一个正方形里画一个最大的圆，圆的直径等于正方形的
边长。
16、在一个长方形里画一个最大的圆，圆的直径等于长方形的宽。
17、一个环形，外圆的半径是R，内圆的半径是r,它的面积是：
S=πR2 –πr2或S=π（R2-r2）（其中R=r+环的宽度）18、一个半圆的周长=圆周长的一半+直径字母：C半=π
d÷2+d=πr+2r=（π+2）r=
19、环形的周长=外圆的周长+内圆的周长
20、半圆的面积=圆的面积÷2 公式为：S=πr2÷2
21、在同一个圆里，半径扩大或缩小多少倍，直径和周长也扩大
或缩小相同的倍数，而面积扩大或缩小相同倍数的平方倍。
如：在同一个圆里，半径扩大4倍，那么直径和周长就都扩大4倍，而面积扩大16倍。
22、两个圆的半径比等于直径比等于周长比，而面积比等于以上
比的平方。
如：两个圆的半径比是2：3，那么这两个圆的直径比和周长
比都是2：3，而面积比是4：9。
23、当一个圆的半径增加a厘米时，它的周长就增加2πa厘米；当
一个圆的直径增加a厘米时，它的周长就增加πa厘米。
24、在同一个圆中，圆心角占圆周角的几分之几，它所在的扇形
面积就占圆面积的几分之几，所对的弧就占圆面积的几分
之几。
25、当长方形、正方形和圆的周长相等时，圆的面积最大，长方
形的面积最小。
26、扇形的弧长公式：L=πd÷360×n(n表示圆心角的度数)
27、轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形
能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。
28、只有一条对称轴的图形有：角、等腰三角形、等腰梯形、扇
形、半圆。
只有两条对称轴的图形有：长方形。
只有三条对称轴的图形有：等边三角形。
只有五条对称轴的图形有：五角星
有无数条对称轴的图形有：圆、圆环
29、直径所在的直线是圆的对称轴。
第四单元认识比
一、1、两个数相除又叫两个的比，比的后项不能为0。
（球赛
中“比”只是一种记录方式）
如：5：7=5÷7
2、比的组成部分有：前项、比号、后项
3、最简整数比：前项与后项是互质的两个整数，这样的比叫做
最简整数比。
4、比的基本性质：比的前项和后项同时乘上除以相同的数（0除
外），比值不变，这叫做比的基本性质。
5、比、分数、除法的联系与区别。
比与除法的关系：前项相当于被除数，后项相当于除数，比
号相当于除号，比值相当于商。
比与分数的关系：前项相当于分子，后项相当于分母，比号
相当于分数线，比值相当于分数值。
如：2：3=2÷3= 6、化简比与求比值的区别。
化简比：前项与后项同时乘或除以相同的数（0除外）化
简比是一个前项与后项互质的最简的整数比（一定要有前项、比号、后项）
求比值：前项÷后项=一个数（可以是小数、分数或整数）
二、比的应用
1、已知总量及这两个量的比，求按比例分配，如两个数的比为
甲：乙
方法一：（1）先求总份数，甲+乙=总份数（2）再求每
一个量占总份的几分之几是多少
方法二：甲+乙=总份数总数÷总份数=每份数
甲：甲×每份数=甲的总量乙：乙×每份数=乙的总量2、已知两个量的比及其中一个量，求另一个量。
方法一：比的前项和后项同时扩大相同的倍数。
方法二：如这两个量的比甲：乙甲的总量
甲的总量÷甲=倍数乙×倍数=乙的总量
3、已知两个量的比及其中一个量，求总量
方法：如这两个量的比甲：乙甲的总量
甲的总量÷甲=倍数乙×倍数=乙的总量
甲的总量+乙的总量=总量
4、已知两个量的比及差量，求总量。
甲-乙=份数差
差量÷份数差=每份数量级每份量×（甲+乙）=总量
第五单元统计
1、复式条形统计图
①用不同的条形代表不同类别的数量；
②图例；
③特点：容易看出各种数量的多少，并进行不同类别数量的比较
2、复式折线统计图
①统计不同类别数量的变化情况，使用折线统计图；
②注意：标图例、描点、连线；
③特点：清楚看出数量的多少，也能看出数量变化的趋势；
3、生活中的数
（1）数据世界可以用我们身边熟悉的事物来体会较大的数据（2）数字的用处
①数字可以表示数量、事物的顺序、传递信息
②身份证编码、邮政编码
（3）正负数
①正负数表示具有相反意义的量，可以互相抵消；
②我们可以认为规定“0”点，正负数都带有单位
第六单元观察物体
1、搭一搭
①同一个物体，观察的角度不同，所观察到的物体的形状也
不同；（正面、上面、左面）
②根据三视图（正、上、左）搭出符合要求的立体图形，根
据两个面推理出搭出立体图形所需的最少和最多块数小正方体。
2、观察的范围
观察范围随观察点的变化而变化，观察点越低，观察范围越
小，观察点越高，观察范围越大
3、看图找关系
（1）足球场内的声音
图可以表示变量之间的关系，看图有利于找变量与变量之间
的关系来预测未来
（2）成员之间的关系
注意箭头方向、顺序。