二年级读书手抄报的内容

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二年级读书小报手抄报

二年级读书小报手抄报

二年级读书小报手抄报1、书籍并不是没有生命的东西,它包藏着一种生命的潜力,与作者同样地活跃。

不仅如此,它还像一个宝瓶,把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。

——弥尔顿2、书籍是培植智慧的工具。

——夸美纽斯3、书籍是最好的朋友。

当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。

——都德4、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

——培根5、书籍是造就灵魂的工具。

——雨果6、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。

在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。

——赫尔岑8、书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式,对图书倾注的爱,就是对才智的爱。

——德伯里9、书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数。

——凯勒10、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

——巴罗二年级读书小报手抄报图一二年级读书小报手抄报图二二年级读书小报手抄报图三读一本增长知识的书,你会从中学会:“书痴者文必工,艺痴者技必良,多则廉价,万物皆然,唯独知识例外,知识越多,价格就越昂贵。

一个有教养的人必须具备:“知识渊博、习惯思维、高尚的情操,知识不多的人就是蠢笨,不习惯思维的人就是愚昧,没有高尚的情操的人就是鄙俗。

我发现吾生也有涯,而知也无涯,人们似乎每天在接受命运的安排,实际上人们每天在安排着自己的命运,看书就是在合理安排自己的命运。

二年级读书手抄报内容摘抄

二年级读书手抄报内容摘抄

二年级读书手抄报内容摘抄一、名人读书名言。

1. 书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基。

2. 读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫。

3. 读万卷书,行万里路。

——刘彝。

二、有趣的小故事(可以从课本或者课外书中选取简单有趣的)从前,有个孩子名字叫马良。

他很喜欢画画,可是家里穷,连一支笔也没有。

一天,他走过一个学馆门口,看见学馆里的教师,拿着一支笔,正在画画。

他不自觉地走了进去,对教师说:“我很想学画,借给我一支笔可以吗?”教师瞪了他一眼,“呸!”一口唾沫啐在他脸上,骂道:“穷娃子想拿笔,还想学画?做梦吧!”说完,就将他撵出大门来。

马良是个有志气的孩子,他就是不服气,从此,他下决心学画,每天用心苦练。

他到山上打柴时,就折一根树枝,在沙地上学着描飞鸟。

他到河边割草时,就用草根蘸蘸河水,在岸石上学着描游鱼。

晚上,回到家里,拿了一块木炭,在窑洞的壁上,又把白天描过的东西,一件一件再画一遍。

没有笔,他照样学画画。

青蛙坐在井里。

小鸟飞来了,落在井沿上。

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”小鸟回答说:“我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。

”青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”小鸟说:“你弄错了。

天无边无际,大得很哪!”青蛙笑了,说:“朋友,我天天坐在井里,一抬头就看见天。

我不会弄错的。

”小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。

不信,你跳出井口来看一看吧。

”三、读书的好处。

1. 读书可以让我们学到很多知识。

比如读关于动物的书,我们能知道各种动物的生活习性;读历史书,能了解过去发生的事情。

2. 读书能让我们变得更聪明。

当我们在生活中遇到问题时,可能会从书中找到解决的办法。

3. 读书还可以带我们去很多不同的地方。

即使我们没有办法真的去旅行,但是通过读书,我们可以想象自己在美丽的森林、神秘的古堡或者繁华的都市里。

二年级小学生读书手抄报文字内容

二年级小学生读书手抄报文字内容

二年级小学生读书手抄报文字内容1.二年级小学生读书手抄报文字内容篇一读书名言:1、聪明在于勤奋,天才在于积累。

——华罗庚2、读过一本好书,像交了一个益友。

——藏克家3、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

——卢梭4、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

——培根5、读书忌死读,死读钻牛角。

——叶圣陶6、读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫7、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

——富兰克林8、读书有三到,谓心到,眼到,口到。

——朱熹9、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

——朱熹10、读万卷书,行万里路。

——刘彝2.二年级小学生读书手抄报文字内容篇二读书的好处:1、读书可以化解我们的烦恼读书越少的人,越容易过得痛苦;读书越多,人才会越通透。

一个人书读得不多,见识难免受限。

稍微遇到一点儿不顺,就极易消极悲观,郁郁寡欢,让自己困在情绪里。

只有通过阅读,才能看透人生真相,收获为人处世的智慧,把日子越过越好。

2、读书可以让我们直面困难每个人都会遇到很多烦恼的事情,苦难会折磨人。

这时候读书就能够给予我们智慧,正确地去面对各种各样突如其来的苦难。

阅读就像一座随身携带的小型避难所,随时随地都能给你提供温暖和能量。

焦虑不安时,读书能抚平你的一切烦恼;迷茫彷徨时,读书能为你指明方向。

3、读书可以使我们充实读书,可以使人具有特别长期地抵抗孤独的能力。

生活中,很多人沉溺于各种社交活动,打游戏,刷视频,后往往只感觉到空虚。

当你把闲暇时间用来读书,以书中壮阔瑰丽的风景,抵御内心的匮乏。

在阅读赠予的独处中,与自己面对面,这时的“独处”并不是“孤独”,而是“充实”。

3.二年级小学生读书手抄报文字内容篇三读书的好处:1、读书可以使我们树立正确的人生观书籍是前人智慧的结晶,书籍是智者真知灼见的积累。

读书就是站在前人的肩膀上求知,这个世界上只有读书之人是智慧的人,只有读书才能站位更高,看得更远,行得更正。

小学二年级我爱读书手抄报

小学二年级我爱读书手抄报

小学二年级我爱读书手抄报书,能够还给我们一颗童心;书,能够让我们永葆青春。

以下是的小学二年级我爱读书,欢迎阅读!1、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的抚慰者。

2、悠闲读书,意在怡情,情之所致,灵魂可随着书的脉络而神游,或领悟诗词的豪情浪漫,哲学的玄妙精深,逻辑学的机巧善变,小说的峰回路转悲欢离合;或寻名山大川,古迹名胜,深林幽谷,奇花异草;如有幸读到一本好书,就如同与高雅之士谈心,同良师益友交流,潜移默化之中得到升华。

3、如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我去跨越。

每跨越一步台阶,将得到不可估量的财富,而下一步台阶,又将带我步入一个新的境界,获取新的知识。

4、读书是要有点意境的。

一个清闲的早上,选一处幽静的所在,如杭州的运河公园,悠长悠长的公园游人寥寥,你可以独占湖边的石椅,隔着树丛传来的车水马龙之声早滤去了喧嚣。

这时宜捧一卷散文。

景闲人闲假设文亦闲,那么旷野清风山泉松子幽香……在现实中得不到的东西,都可以在读书中得到。

5、生活是残酷而美好的。

人生之所以短暂,是因为它从不给你彩排的时间,每一天都是现场直播。

6、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

7、为做学问而读书,是读书人所追求的最高境界,古人视为“修身齐家治国平天下”,更有那“半部论语治天下”的美谈,然而,莘莘学子能功成名就的毕竟有限,差异不在于人的智商和才气,关键在于人的毅力,在于能不能持之以恒。

8、书读得多而不加思考,你就会觉得你知道的很多。

可是,当你读书而思考得很多的时候,你就会清楚地看到你知道的还很少。

9、读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。

10、一个智者可以同时拥有两套思维,同时又不影响自己的为人处世。

11、书籍具有不朽的能力。

它是人类活动的最长久的果实。

12、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。

小学二年级读书小报内容大全

小学二年级读书小报内容大全

小学二年级读书小报内容大全1.小学二年级读书小报内容大全篇一1、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

——李苦禅2、节饮食以养胃,多读书以养胆。

——庄周3、读书必专精不二,方见义理。

——薛煊4、养心莫若寡欲;至乐无如读书。

——郑成功5、学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子6、对图书倾注的爱,就是对才智的爱。

——德伯里7、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

——鲁巴金8、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。

——王永彬9、好的书籍是最贵重的珍宝。

——别林斯基10、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

——朱熹2.小学二年级读书小报内容大全篇二1、读万卷书,行万里路。

——刘彝2、提防那只念一本书的人。

——拉丁谚语3、读书破万卷,下笔如有神。

——韩愈4、读书百遍,其义自现。

——三国志5、书是人类进步的阶梯。

——高尔基6、不动笔墨不读书。

——徐特立7、读书谓已多,抚事知不足。

——王安石8、立志是读书人最要紧的一件事。

——孙中山9、读书足以怡情,足以长才。

——培根10、不读书的人,思想就会停止。

——狄德罗3.小学二年级读书小报内容大全篇三《淘气包马小跳》这本书是杨红樱的著作,我很喜欢这套书。

它的主角是一个叫马小跳的小男孩,在他身边有好多风趣人物如:漂亮女孩夏林果,河马张达,企鹅唐飞,废话大王毛超,贪玩老爸等等。

马小跳以前并不叫马小跳,他以前叫马小翼,意思是一匹小骏马,是他爷爷翻烂一本《新华字典》才想到的名字,后来为什么改成马小跳?那是因为他三个月的时候他能跳一米多高,吃满月饭的人都惊呆了!一岁会跳没什么奇怪,三个月会跳那就太奇怪!所以马小跳成为当时的风流人物。

在马小跳身边有一个大家都想要的人,那就是贪玩老爸,因为他爸爸设计的娃娃得到了世界的任同,所以成为了大厂长。

我看完这些书感觉这些人物都被杨红樱写活了!今天,我向大家推荐这套书!4.小学二年级读书小报内容大全篇四暑假,爸爸妈妈送了我一本书,这本书叫做《咕噜咕噜藏猫猫儿》。

二年级小学生读书小报内容

二年级小学生读书小报内容

二年级小学生读书小报内容1.二年级小学生读书小报内容篇一1、行万里路,读万卷书。

2、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷,下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的`知识都是由自学中得来的。

——达尔文5、少壮不努力,老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿7、读书要三到:心到、眼到、口到8、玉不琢、不成器,人不学、不知义。

9、一日无书,百事荒废。

——陈寿10、书是人类进步的阶梯。

11、一日不读口生,一日不写手生。

12、书到用时方恨少、事非经过不知难。

——陆游13、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈——歌德14、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

——笛卡儿15、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。

——刘向2.二年级小学生读书小报内容篇二1、"书,生活中最要好的朋友,人生最忠诚的朋友,读本好书就交一益友,增长知识悟人生道理,获取快乐赢得幸福,世界读书日祝君多读书,读好书。

"2、读“正版书”,做正派人;读“精装书”,做精品人;读“简装书”,做简朴人;读“纪实书”,做实在人;读“传记书”,做传奇人。

呵呵,世界读书日,开心读书,潇洒做人!3、鸟欲高飞先振翅,人欲上进先读书;马欲前进先食饱,人欲发财先读书;草欲发芽先播种,人求真爱先读书。

世界读书日,祝你官运亨通,财源滚滚,爱情美满。

4、读万卷书,如行万里路;写万卷书,如人生铺设幸福路;品万卷书,事业成功,好运提速;世界读书日,以书为友,时时读书,益处多多。

5、"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,书是促进成长的基源,世界读书日请大家都能多多读书,汲取书上的知识,健康成长!"3.二年级小学生读书小报内容篇三烟斗里的小星星:熊爸爸和熊孩子每天晚上都要去散步,走很远很远的路。

熊孩子的手被爸爸握着,感觉很温暖很温暖。

熊孩子说:“爸爸,给我讲个故事吧!”熊爸爸取出烟斗,把烟点着,然后开始给熊孩子讲故事。

读书小报写的内容

读书小报写的内容

读书小报写的内容
1. 读书就像打开了一扇通往神奇世界的大门!比如说读《哈利·波特》,不就感觉自己像进入了魔法学院吗?哇,那刺激的魔法世界多让人着迷!
2. 书里的人物可都是有血有肉的呀!像《三国演义》里的诸葛亮,多机智啊,简直就是智慧的化身!读书能让你和这些厉害的人物交朋友哦!
3. 读书能让你体验各种不同的人生呢!读一本传记,不就像陪着主人公走过了他们的一生吗?那感觉,超棒的!
4. 你知道吗,读书还能给你带来超多惊喜!有时候一本书就是一个大宝藏,不断挖掘,哇,好多新奇的东西冒出来,就像探险一样刺激!
5. 书可不只是纸和字呀,那是满满的情感和故事!比如那本《小王子》,小小的故事蕴含着深深的爱,怎能不让人感动?
6. 读书多有趣呀,比玩游戏还有意思呢!你想想,沉浸在书的世界里,不就像在玩一场超级精彩的游戏,只不过这个游戏是用脑子玩的!
7. 读不同的书就像去不同的地方旅行!历史书是穿越时空,科幻书是遨游宇宙,多有意思呀,你还不赶紧去读?
8. 哎呀呀,读书真的是一件超级棒的事情!你看看周围那些爱读书的人,他们多有魅力呀,是不是让你也想赶紧加入读书的行列啦?
9. 总之,读书就是好,好处多得不得了!能让你聪明,让你快乐,让你变得与众不同,你还等什么呀,赶紧去读吧!。

二年级读书小报内容(精选7篇)

二年级读书小报内容(精选7篇)

二年级读书小报内容二年级读书小报内容(精选7篇)手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。

在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。

手抄报也是一种群众性的宣传工具。

它就相当于缩小版的黑板报。

下面是二年级读书小报的内容,请参考!二年级读书小报内容篇1在我短暂的读书之旅中,曾为中国的五千年文明所陶醉,也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。

掠过书中的繁花胜景,我的思绪思接千载,神游八荒。

《十万个为什么》的悬念不由得在我的.脑中升起:火药为什么能爆炸?红海的颜色为什么是红的?飞机为什么能上天?地球以外还有没有人类?……打开书本,可以穿越时间隧道,可以穿越国界,可以穿越种族,尽情在宇宙神秘的世界里遨游。

啊!外面的世界真精彩啊,什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周?我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。

歌德说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。

”我也曾与书中众多的人物对话:与屈原同愤,与太白同醉;为诸葛亮的智慧喝彩;为孙悟空的勇敢钦佩;为哈利波特的险遇担心……读进去,走出来,我由幼稚走向成熟。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。

”不错,通过读书,开阔了我的视野,增添了我的阅历,提高了我的写作水平。

正是由于我阅读了《成语故事》、《智慧中国娃》、《三国演义》等一百多本书,才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评,才有了作文上报,才能获得“小诗人”的称号,才有了作文比赛的一等奖。

因此,我喜爱读书,我感谢读书,今后我要努力读更多的书,争取像苏东坡那样“立志读尽人间书。

”二年级读书小报内容篇2从我懂事开始,我就非常喜欢看故事书。

可是我那时还太小了,只认识几个字,于是我就缠着爸爸妈妈给我讲故事。

爸爸妈妈工作很忙,几乎没有空闲的时间,于是我就一直盼着上学,因为上学了我就能认识好多字,那样我就可以自己看故事书了。

终于上学了,我能自己独立看书了!我看的第一本书是《查理九世》。

故事大概讲的是一个外表是十几岁的孩子居然活了很久,他的真实年龄和身份无人知晓,世人只知道他是个很厉害的人。

2~3年级的读书小报内容

2~3年级的读书小报内容

2-3年级读书小报内容
一、名言
1.读过一本好书,像交了一个益友。

——臧克家
2.书籍是青年人不可分离的伴侣和导师。

——高尔基
3.读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

——卢梭
4.书籍是人类知识的总统。

——莎士比亚
5.读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学、修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。

——培根
二、古诗词
《劝学》
唐·颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

《冬夜读书示子聿》
宋·陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
《观书有感二首·其一》
宋·朱熹
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

《读书》
唐·皮日休
家资是何物,积帙列梁梠。

高斋晓开卷,独共圣人语。

英贤虽异世,自古心相许。

案头见蠹鱼,犹胜凡俦侣。

《随园诗话补遗》
清·袁牧
读书不知味,不如束高阁。

蠢鱼尔何如,终日食糟粕。

三、读书心得
良好得阅读习惯并不是一朝一夕养成的,不能盲目挑战自己,可以先从一些简单的内容读起。

通过阅读让我能够静下心来思考,明白了读书动笔,每次读书必做读书笔记的习惯。

小学二年级适合写在读书手抄报上的内容

小学二年级适合写在读书手抄报上的内容

小学二年级适合写在读书手抄报上的内容1.小学二年级适合写在读书手抄报上的内容读书名言:(1)我读书越多, 书籍就使我和世界越接近, 生活对我也变得越加光明和有意义。

——高尔基(2)书籍是在时代的波涛中航行的思想之船, 它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

——弗·培根(3)读书对于智慧, 也象体操对于身体一样。

——艾迪生(4)当我们第一遍读一本好书的时候, 我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候, 仿佛又和老朋友重逢。

——伏尔泰(5)理想的书籍, 是智慧的钥匙。

——列·托尔斯泰(6)书是人类进步的阶梯。

——高尔基(7)读一本好书, 就是和许多高尚的人谈话。

——歌德(8)书籍是人类知识的总结。

书籍是全世界的营养品。

——莎士比亚(9)立身以立学为先, 立学以读书为本——欧阳修(10)好的书籍是最贵重的珍宝。

——别林斯基2.小学二年级适合写在读书手抄报上的内容读书的优美句子:1.宠辱不惊, 闲看书卷奥秘, 去留无意, 漫随书卷人生。

阅书, 读己, 追随心灵的净土!世界读书日, 我们一起翻开手中的书……2.多读书, 行万里路。

好读书, 开卷有益。

读好书, 良师益友。

勤读书, 学海无涯。

世界读书日, 愿你遨游书海, 其乐无穷。

下笔如神, 收获无限。

3、背一篇离骚, 丘壑苍茫。

诵一本诗经, 唇齿留香。

读一本杂志, 周游世界。

看一本历史, 穿越古今。

书籍丰富了我们的阅历, 让我们不再贫乏。

书籍净化了我们的烦恼, 让我们不再无聊。

世界读书日, 有书读的日子真好!4.”读书是一种幸福, 让人增长知识, 使人明白道理, 令人憧憬未来, 叫人品味生活, 给人益处多多, 这种幸福别无取代。

世界读书日祝愿朋友幸福读书, 读书幸福。

”5、人生路漫漫, 读书不能倦。

多读知识全, 生活不困难。

读书破万卷, 事业登峰巅, 生意能赚钱, 爱情比蜜甜。

愿你多读书, 万事顺心愿。

世界读书日, 多读快乐添, 多读好运缠!3.小学二年级适合写在读书手抄报上的内容关于读书的名言、警句:1.书籍是人类进步的阶梯。

二年级读书手抄报的内容

二年级读书手抄报的内容

二年级读书手抄报的内容一个人想拥有高尚的独特气质,一定离不开读书的,下面小编为你整理了二年级读书手抄报的内容,希望能帮到你!二年级读书手抄报的内容图片1二年级读书手抄报的内容图片2二年级读书手抄报的内容一无意苦争春,一任群芳妒。

——陆游《卜算子·咏梅》牧童骑黄牛,歌声振林樾。

——袁枚《所见》四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

——范仲淹《渔家傲·秋思》垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。

——元稹《闻乐天授江州司马》愿君多采撷,此物最相思。

——王维《相思》可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人! ——陈陶《陇西行四首·其二》万壑树参天,千山响杜鹃。

——王维《送梓州李使君》他年我若为青帝,报与桃花一处开。

——黄巢《题菊花》闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

——李白《行路难·其一》何当金络脑,快走踏清秋。

——李贺《马诗二十三首·其五》二年级读书手抄报的内容二:劝人读书名言名句1、不能做书的奴隶,而应做书的主人,让书服从我们的意志,供我们运用。

2、书籍是巨大的力量。

列宁3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

颜真卿4、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。

拉普拉斯5、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。

歌德6、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。

郭沫若7、读书破万卷,下笔如有神。

杜甫8、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。

德纳姆9、读万卷书,行万里路。

10、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。

《论语》11、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。

路基亚诺斯12、书是不会说话的老师,是它教会我成功并非不可及。

13、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

普希金14、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

李若禅15、生活里最大的满足是坚信这个世界是美好的,人类是善良的。

二年级读书小报的内容摘抄

二年级读书小报的内容摘抄

二年级读书小报的内容摘抄- 她的皮肤真的就像雪一样的白嫩,又透着血一样的红润,头发像乌木一样的黑亮。

所以王后给她取了个名字,叫白雪公主。

- 魔镜魔镜,谁是世界上最美丽的女人?- 从前有个可爱的小姑娘,谁见了都喜欢,但最喜欢她的是她的奶奶,简直是她要什么就给她什么。

一次,奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽,戴在她的头上正好合适。

从此,姑娘再也不愿意戴任何别的帽子,于是大家便叫她“小红帽”。

二、古诗类(人教版二年级语文教材中的古诗)- 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

- 赏析:诗人把柳树比作一位经过精心打扮的亭亭玉立的美女。

“碧玉”二字用典而不露痕迹,后两句把春风比作剪刀,新奇而独特,将无形的春风形象地表现了出来。

- 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

- 赏析:前两句描写了春天乡村的迷人景色,绿草生长,黄莺飞舞,杨柳拂堤。

后两句描绘了儿童放学后放风筝的欢乐场景,充满了生机与童趣。

三、名人名言类。

1. 读书破万卷,下笔如有神。

- 杜甫。

- 含义:读书读得多了,脑子里积累的东西也就多了,写起文章来,自然得心应手,如神来之笔。

2. 书籍是人类进步的阶梯。

- 高尔基。

- 含义:书籍能够促进人类不断地学习知识、增长智慧,从而推动人类社会不断地向前发展。

1. 小兔子要上床睡觉了,他紧紧抓住大兔子的长耳朵。

他要大兔子好好地听他说。

“猜猜我有多爱你?”他说。

大兔子说:“喔,这我可猜不出来。

”2. 小兔子把手臂张开,开得不能再开,说:“我爱你有这么多。

”大兔子的手臂要长得多,他也张开手臂说:“我爱你有这么多。

”小兔子想:嗯,这真是很多。

二年级暑假读书小报资料优选篇

二年级暑假读书小报资料优选篇

二年级暑假读书小报资料优选篇二年级暑假读书小报资料 1名言欣赏1.不应当急于求成,应当去熟悉自己的研究对象,锲而不舍,时间会成全一切。

凡事开始最难;然而更难的是何以善终。

―― 莎士比亚2.人类所有的力量,只是耐心加上时间的混合。

所谓强者既有意义,又有等待时机。

―― 巴尔扎克3.浪费时间是所有支出中最奢侈最昂贵的。

―― 富兰克林4.人的寿命如以八十五岁来计算,与宇宙来比,当然短促的很,但如拿时与日来计算,却不算短促,实在相当的长。

只要不浪费,合理地使用时间,肯定可以学会许多东西。

―― 周建人5.合理的安排时间,就等于节约时间。

―― 培根6.突如其来的爱情却需要最长久的时间才能治愈。

―― 拉布吕耶尔7.一切经济最后都归结为时间经济。

―― __8.爱情只有当它是__自在时,才会叶茂花繁。

认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。

只消一句话:你应当爱某个人,就足以使你对这个人恨之入骨。

―― 罗素9.伟大的思想能变成巨大的财富。

―― 塞内加10.躯体总是以惹人厌烦告终。

除思想以外,没有什么优美和有意思的东西留下来,因为思想就是生命。

―― 萧伯纳11.人类的全部历史都告诫有智慧的人,不要笃信时运,而应坚信思想。

―― 爱献生12.你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。

―― 拉姆13.人,按通常的定义,人是有血有肉的动物,用两足行走,能感觉、思想和判断,但是,在__书和让雅・克卢・梭看来,人不应该感觉、思想和判断;甚至应该匍匐而行,好让教士轻快地骑在他身上。

―― 霍尔巴赫雪作文人们对于雪的印象各式各样,有人认为雪是美丽的,也有人认为雪是令人憎恶的。

时令还是深秋,雪却在这时下起了。

昨天,听同学们说要下雪,我表示深深地怀疑,虽然外面是乌云密布、冷风吹袭但是,我认为在这种气候中只可能会下雨。

放学时雨悄无声息砸在了大地上。

在我回家后小雨夹杂着雪花从天上冲了下来,雪终于下了,心中怀着对雪的渴望在等待着小雨停息。

二年级读书小报的手抄报内容资料

二年级读书小报的手抄报内容资料

二年级读书小报的手抄报内容资料1.高凤流麦形容专心致志勤奋读书的典故。

语出《后汉书·逸民传·高凤》:“高凤字文通,南阳叶人也。

少为书生,家以农亩为业,而专精诵读,昼夜不息。

妻尝之田,曝麦于庭,令凤护鸡。

时天暴雨,而凤持竿诵经,不觉潦水流麦。

妻还怪问,凤方悟之。

其后遂为名儒,乃教授业于西唐山中。

”后人于是以“流麦”、“麦流”、“弃麦”、“麦不收”、“中庭麦”、“高凤”等来形容专心读书。

2.温舒编蒲形容勤学的典故。

事出《汉书·贾枚邹路传》:“路温舒字长君,巨鹿东里人也。

父为里监门。

使温舒牧羊,温舒取泽中蒲,截以为牒,编用写书。

”晋时的王育也在牧羊时折蒲学书,最后博通经史。

此典的其他形式有“编蒲”、“截蒲”、“削蒲”、“题蒲”、“编简”等。

3.负薪读书形容勤学的典故。

事出《汉书·严朱吾丘主父徐严终王贾传》:“买臣字翁子,吴人也。

家贫,好读书,不置产业,常艾薪樵,卖以给食,担束薪,行且诵书。

其妻亦负戴相随,数止买臣毋歌呕道中。

买臣愈益疾歌,妻羞之,求去。

买臣笑曰:'年五十当富贵,今已四十余矣。

女苦日久,待我富贵报女功。

’”此典一般以“负薪”或“负樵”的形式出现。

有时,此典也用来形容未遇时的贫居生活。

在我三年级时,曾经看过一本书,书名叫《假话国历险记》,至今记忆犹新。

朋友,你看过吗?如果没有,那就跟我一起来揭开它的面纱。

不过你一定要相信,我下面说的每一句话都千真万确。

废话不多讲了,我们赶快进入主题吧。

这本书是意大利作家罗大里写的。

书中讲的是一个叫小茉莉的孩子因为嗓门太大,处处受到别人的歧视,因此奔走他乡,没想到误打误撞进了假话国。

这里黑白颠倒,面包叫墨水,绅士叫海盗,起床说晚安,睡前道你早,不服从就要坐大牢,这都是一个叫贾蒙利的海盗头子的杰作,因为他嫌海盗这个名声太难听。

在这里,小茉莉因为不愿说假话被多次抓进监狱,可他没有屈服,而是勇敢地同困难作斗争,义无反顾地坚持了下去。

关于二年级的读书小报素材

关于二年级的读书小报素材

关于二年级的读书小报素材读书是指获取他人已预备好得符号、文字并加以辨认、理解、分析得过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。

这些符号最常见得是语言文字,其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程使用眼睛观看,也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。

下面是关于二年级得读书小报,请参考。

二年级的读书小报素材篇11、读过一本好书,像交一个益友。

——臧克家2、读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫3、不读书得人,思想就会停止。

——狄德罗4、凡读无益之书,皆是玩物丧志。

——(清)王豫5、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。

——(英国)谚语6、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。

——(清)袁牧7、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

——李苦禅8、没有比读书更好得娱乐更持久得满足。

——(英国)谚语二年级的读书小报素材篇2如果我是一棵小树,那么书就是灿烂得阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一条小鱼,那么书就是清清得溪流,它滋润着我,让我快乐得成长;如果我是一只小鸟,那么书就是碧蓝得天空,它支撑着我,让我快乐得成长!在喧嚣得都市中,人们往往忘记许多原始得生命得本能与需求。

汽车代替行走,电视代替观察,网络代替交流。

我们不否认进步,但我们知道有得东西是永远不能代替得,如一片纯净得自然,如一本翻黄得旧书,如一首经典老歌。

即使我们已经有着e时代得时尚外形,在内心得最深处,也许我们还执着于那种红袖添香得雅致、青梅煮酒得风趣,还有雨夜读书得清幽。

我们无法丈量自己生命得长度,但我们可以拓展自己生命得宽度,一本让人受益得好书,也许就是一次生命得拓展。

总希望在浮生半日得悠闲里,陪伴我们得,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱……书,让世界简单得人变得丰富;书,让世界喧嚣得人返璞归真。

在匆匆得旅途中,在沉沉得行囊里,在紫檀木得小几上……别忘,留一个位置,给自己最爱得那本书!俗话说得好:“开卷有益”。

小学二年级阅读手抄报内容

小学二年级阅读手抄报内容

【导语】⼿抄报内容、形式丰富多彩,版⾯编排和美化设计可以尽情发挥学⽣创造潜能,是深受⼩学⽣喜爱的课外活动的形式,是培养学⽣学习兴趣,指导学⽣学习语⽂⽅法,培养学⽣综合能⼒的有效途径。

以下是⽆忧考整理的《⼩学⼆年级阅读⼿抄报内容》,希望帮助到您。

【阅读的名⾔】 1、所有成功者都是善于阅读者。

——陈安之 2、养成阅读的习惯等于为⾃⼰筑起⼀个避难所,⼏乎可以避免⽣命中所有的灾难。

——⽑姆 3、⽣命是短暂的,空余时间很少,因此我们不应把⼀刻空余时间耗费在阅读价值不⼤的书籍上。

——罗斯⾦ 4、书籍便是这种改造灵魂的⼯具。

⼈类所需要的,是富有启发性的养料。

⽽阅读,则正是这种养料。

——⾬果 5、语⾔的培养需要从⼩学开始。

阅读、写作能⼒,在⼩学培养是事半功倍的,因为,这个时候的语感,更容易受到书中语⾔的影响,流畅、严谨的叙述⽅式,只有通过这种⽅式才能真正培养出来。

——时寒冰 6、⽆⼈阅读的书籍就好⽐是⼀块⽊头。

——托•富勒 7、阅读的理由是想摆脱平庸,早⼀天就多⼀份⼈⽣的精彩;迟⼀天就多⼀天平庸的困扰。

——余秋⾬ 8、⼀切经得起再度阅读的语⾔,⼀定值得再度思索。

——梭罗 9、⼈⽣就像⼀本书,傻⽠们⾛马看花似地随⼿翻阅它,聪明的⼈⽤⼼地阅读它。

因为他知道这本书只能读⼀次。

——保罗 10、阅读⼀本不适合⾃⼰阅读的书,⽐不阅读还要坏。

我们必须会这样⼀种本领,选择最有价值、最适合⾃⼰所需要的读物。

——别林斯基【读书的好处】 1、阅读,是世界上门槛最低的⾼贵举动。

可以得到⼀个作者在⼀段岁⽉乃⾄⼀⽣中的思想、知识与体验。

⽽我们读书就相当于可以与作者进⾏⼀个深度的⼼灵沟通,当你读不同的书的时候,你将会学到不同⼈的内⼼对不同事物的看法。

(你能接触越多不同的⼈,成长也将会越快)。

作为⼤学⽣的我们在⼤学⾥学习的可以说是冰⼭⼀脚的知识,⽽这很多时候往往是不够的,所以说阅读真的很重要。

2、阅读,可以使⼈具有特别长期的抵抗寂寞的能⼒。

二年级读书小报内容

二年级读书小报内容

二年级读书小报内容二年级读书小报内容读书让我们才智。

开阔我们的视界,让我们知道读书的优点,在书中能够自在的飞翔。

下面是店铺整理的二年级读书小报内容,欢迎阅读借鉴!培养读书的习惯1、读书要趁早。

要趁早培养孩子的读书兴趣,这样效果会更好。

在犹太人的家族里,他们爱书如命。

在每个犹太人家里,当孩子稍微懂事时,母亲就会在《圣经》上滴几滴蜂蜜,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜。

这种仪式的意思不言而喻:书本是甜的。

让孩子从小就懂得读书是一件甜蜜而快乐的事情,以此唤起孩子对书,对文字的兴趣。

2、保证读书时间。

读书贵在坚持,让阅读成为生活习惯,是一个长期的'过程,不能松一天紧一天读一天歇一天。

如果每天都给孩子一段读书的时间,哪怕只有10分钟,日积月累也是一个惊人的数字。

我和依依经过商议制定的生活作息时间表里,读书和看电视一样有固定的时间,除此之外,睡前半小时是雷打不动的读书时间。

为了给依依争取更多读课外书的时间,我免掉了孩子的很多作业。

因为在我看来,浩瀚的书海中有更多的知识琼浆等待孩子去汲取,为什么要每天机械性地、重复性地埋头于作业、题海,而远离知识更丰富、天地更广阔的书的世界呢?3、营造读书氛围。

读书需要有一个良好的氛围,如此才能保证孩子心情愉悦、注意力集中地读书。

所谓书香门第多才子,一个最重要的原因就是他们家庭读书的氛围好。

如果父母是知识分子,本身都有阅读习惯,言传身教,自然能给孩子良好的影响。

4、感受读书的乐趣。

孩子之所以喜欢玩游戏,是因为游戏让孩子感到快乐。

那么要想让孩子喜欢读书,也要让孩子感受到读书的快乐。

当孩子在认真看书的时候,我们不要去打搅他,更不要根据自己的兴趣对孩子提出一些要求。

因为这个时候孩子正沉浸在享受读书的乐趣中,你要做的是分享这种乐趣,而不是破坏孩子的心境。

另外,当孩子向我们讲述自己阅读的快乐和收获的时候,我们一定要表现出和他一样的开心,分享孩子的读书成果,这会让孩子更有成就感,并对读书产生更浓厚的兴趣。

小学二年级读书小报内容

小学二年级读书小报内容

小学二年级读书小报内容1.小学二年级读书小报内容书是我们知识的海洋;书是我们与外界的通讯器;书是我们的良师益友。

俗话说得好“一日无书,百事荒芜〞,如果我们一天不读书的话,我们就像一个废人一样。

但是我们如果有了书,我们的生活就不同了,就会变得丰富多彩。

书在我们生活中是一样必不可少的东西,书,就像我们的眼睛,带我们去遍世界每一个角落;带我们领略我们不懂的知识;带我们解开一个个世界未知的秘密;带我们探索世界的民风民俗。

书,就像我们吃的食物,只要我们去尝试,我们就会觉得非常好吃,我们一但喜欢上,我们就会细细品尝,不会漏了一些或缺了一些。

书,我们的必需品,我们生命中和生活中决不可缺的一局部。

如果我们想读好一本书的话,那么我们就必须得记住这一句话“读书有三到,谓心到,眼到,口到〞,什么叫谓心到,眼到,口到呢?其实所谓的谓心到是说:读书必须要用心去体会,这样我们才能读出作者的感情。

眼到说的是:读书一定要慢慢地去看,不能一目十行,如果我们一目十行的话,我们就会错过了精彩的局部,漏了每个人物的话语和动作。

口到是说:我们在看书的同时,也要放声地去读,这样会有助于我们更好的记住整本书的大概内容。

我们将这三点总结起来就是这句话了。

但是还不够,我们还要在读的同时,将看到的好词好句积累起来,这样才能有助于我们以后写作文。

如果我们在看书的时候,有看不懂的话,我们可以在那里作上标记,然后,再读后面的内容,从字里行间找出自己看不懂的话的答案,如果在后面找不到的话,就将那句话多读几遍,这样就会懂了。

这就是我在读书时的收获了。

其实读书是非常有趣的,我们不仅可以在读的时候找到开心的东西,还可以在读完时去感受作者的心情。

最后我跟大家说一句话:只有多看书,才能为以后的路做好准备。

2.小学二年级读书小报内容1、读过一本好书,像交了一个益友。

——臧克家2、读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫3、不读书的人,思想就会停止。

——狄德罗4、凡读无益之书,皆是玩物丧志。

二年级读书的手抄报

二年级读书的手抄报

二年级读书的手抄报1、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

——富兰克林2、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹3、立志是读书人最要紧的一件事。

——孙中山4、读书而不思考,等于吃饭而不消化。

——波尔克5、读书忌死读,死读钻牛角。

——叶圣陶6、至哉天下乐,终日在书案。

——宋欧阳修7、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

——明吴梦祥8、书到精绝潜心读;文穷情理放声吟。

——《对联集锦》9、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。

——《对联集锦》10、读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

——培根图一图二图三“书,是人类进步的阶梯。

”、“书犹药也,善读之可以医愚。

”、“一日无书,百事荒芜。

”听到了这些例子,你们一定有些喜欢书了吧?我不知道你们喜不喜欢,反正我很喜欢,我估计你们听我介绍读书的好处与快乐之后,就会爱上书的,不信?你们往下看!关键词一:知识读书,可增长知识,加快你的成长也可以让你有自己的主观,主见。

而不读书的人就是孤陋寡闻,只听从上司领导、命令的人。

在1950――1976年期间中国人民过的是极其贫穷的日子,在“神圣的”毛泽东的“无产阶级”于“越穷越革命”的误导下;在“四人帮”的“引导”下,让中国人越来越穷。

让本来可以好好读书的材料;可以当上栋梁之才的人,成为了平凡的世界中的平凡人,让多少天才,淹没在茫茫人海之中。

而原因是什么呢?是因为政治的黑暗、官员的腐败与思想的禁锢――认为只要是领导说的,就一定正确,照办不误,而导致这一切的原因是什么呢?――就是知识人们没有读书,没有知识,更没有自己的主见,所以说,知识非常重要。

关键词二:能力虽然有些人说――死读书,读死书,读书死。

但是,我却不这么认为,因为,只要把书读好,就可以有更高的学位;只要把书读好,并灵活应用,你就是现在社会紧缺的东西――人才;只要把书读好,你就可以找到好的工作。

你看――现在的公司不是都要招人才吗?什么最低学历大学,硕士的,多得不得了,当然,也不是原来的:“学完数、理、化,走遍天下全不怕。

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人一生要吃掉食物50吨,喝水25吨,这些食物和水堆起来像一座小山,可是这些重量是平均在70年,25550天去消耗的,任谁也无法在一顿吃完。这和我们的学习一样,书海浩瀚任谁也无法一日之内,博览群书,知识的积累也像我们的吃饭一样,靠我们每日点点滴滴的时光,日积月累才能厚重。
历史上许多名人天资并不聪慧,但是就是因为刻苦,才成就了人生。历史的事实是大多数巨大成就的人,都没有拥有让人骄傲的智商,而是通过超出一般人数倍,甚至数十倍的努力,才有了骄人的成就。司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就可以了,差一点的读十遍也就差不多了,可他每次都要读几十遍才行。为了背文章,司马光看书常常看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到晚上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来,他拿了一段圆木头来当枕头。半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部跌下来就马上会清醒,又可以起来继续看书了。他把圆木头叫“警枕”。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 —— 李白《行路难·其一》
何当金络脑,快走踏清秋。 —— 李贺《马诗二十三首·其五》
劝人读书名言名句
1、不能做书的奴隶,而应做书的主人,让书服从我们的意志,供我们运用。
2、书籍是巨大的力量。列宁
3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
今日世界纷杂,诱惑颇多,在此环境下,能静心读书者了了。鉴于此,才规定每日睡前读书之习惯,每周背诵唐诗之任务,想通过此举,来断绝外部干扰,以求得静心。家中藏书二千余卷,可任儿信手拈来。此他人不备之条件,盼儿能厚加利用。解父母之苦心,继诗书传家之厚望,从此发奋。父愿足矣!
26、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫
27、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户。威尔逊
28、书是人类进步的阶梯。
29、读书广,广读书,读益书,易读书。
30、我们唯一的悲哀是生活于愿望之中而没有希望。
儿名斯远,字补之。语出《围炉夜话》“心静则明,水止乃能照物;品超斯远,云飞而不碍空”。寄予了父亲对你的殷切期望。希望你能从小立志高远,品格高尚。“天薄我福,吾厚吾德以迓之;天劳我形,吾逸吾心以补之;天阨我遇,吾亨吾道以通之”。希望你勤学苦读,自强不息。以勤学补天资之不足。然观儿读书往往不能专心致志,故作此篇,劝儿。
今日之世界是知识之世界,无真才实学之人,必是碌碌无为之芸芸众生,每日为衣食辛苦劳碌,必定比别人多几分幸苦。父教儿读书,无谓其他,只望儿成人立世时,可以以所学知识,养家糊口,可以以满腹诗书,受人尊敬。若不读书,品格为何物,尚且不知,何谈高尚?若不读书,不知礼仪,不知生存之本事,何以立世?人若不读书,与禽兽何异?人若不读书,不学习,有何面目对一日之三餐?人生出身可以有高低贵贱,然读书皆可成千古流芳之人。纵有家财万贯,总有使尽之日。然而,满腹诗书,却任谁也无法劫去。纵观古今成大事业者,多是爱读书之人。关于刻苦读书终成大事的故事,可以随手举出数以百计的例子。
凿壁偷光:况衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,偷它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。
东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字,都到自家门前的池塘里洗毛笔,时间长了,一池清水变成了一池墨水。后来,人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练,终于成为着名的书法家,被人们称为“书圣”。
在中国元代时期有个叫宋濂的人,他酷爱读书,由於家中贫寒,只得借书博览,随著书越读越多,宋濂越觉得需要老师指点,於是他当掉衣服,千辛万苦来到城中,考上学馆,不料学官的脾气古怪,宋濂历经曲折,最后终於苦学成才。
孟母三迁:三字经有“昔孟母,择邻处;子不学,断机杼”。孟子姓孟名轲,字子舆,战国时代邹国人,后世尊称其为“亚圣”。相传孟子早年丧父,其母为引导儿子学习,曾三次迁徙居处,最后在一所学校旁定居下来。孟子的母亲,为了使儿子有个良好的学习环境,曾三次选择邻居而搬家。一次,儿子逃学回来,孟母气愤地把织布机上的梭子折断,以此告诫孟子学习不可半途而废。孟母三迁,便成为古今教育儿孙的典范。
范仲淹二岁的时候死了父亲。母亲很穷,没有依靠。就改嫁到了常山的朱家。范仲淹长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书。他白天、深夜都认真读书。五年中,竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡,往往把水浇在脸上。范仲淹常常是白天苦读,什么也不吃,直到日头偏西才吃一点东西。就这样,他领悟了六经的主旨,后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道:“当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
14、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李若禅
15、生活里最大的满足是坚信这个世界是美好的,人类是善良的。
16、好读书,不求甚解。陶渊明
17、学习要用三心:一信心,二决心,三恒心。
18、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
19、好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。
9、读万卷书,行万里路。
10、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。《论语》
11、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此,谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡。路基亚诺斯
12、书是不会说话的老师,是它教会我成功并非不可及。
13、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。普希金
一个人想拥有高尚的独特气质,一定离不开读书的,下面小编为你整理了二年级读书手抄报的内容,希望能帮到你!
二年级读书手抄报的内容图片1
二年级读书手抄报的内容图片2
无意苦争春,一任群芳妒。 —— 陆游《卜算子·咏梅》
牧童骑黄牛,歌声振林樾。 —— 袁枚《所见》
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 —— 范仲淹《渔家傲·秋思》
车胤囊萤:东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。
垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。 —— 元稹《闻乐天授江州司马》
愿君多采撷,此物最相思。 —— 王维《相思》
可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人! —— 陈陶《陇西行四首·其二》
万壑树参天,千山响杜鹃。 —— 王维《送梓州李使君》
他年我若为青帝,报与桃花一处开。 —— 黄巢《题菊花》
悬梁刺股;汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
诸如此类刻苦读书,终成大事者,可以坐谈三日而不能尽。其实道理只有一点:纵观古今中外之大成就、大事业、大人物,读书非刻苦而不能成。读书绝不是一辍而就的事,读书贵在持之以恒。切忌:一日曝十日寒。无滴水石穿、铁杵成针的功夫,绝对不可能有大成就。孔子晚年读《易》曾“韦编三绝”;杜甫有诗“读书破万卷,下笔如有神”都是刻苦读书的范例,平时常说的“书读百遍、其义自见”也是教我们认真读书的方法。
4、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。拉普拉斯
5、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
6、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若
7、读书破万卷,下笔如有神。杜甫
8、书籍应有助于达到以下四个目的中的一个:获取智慧,变得虔诚,得到欢乐,或便于运用。德纳姆
负薪挂角:汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷。为了维持生活,他每天都得上山砍柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书。隋朝有一个叫李密的人,小时候给人家放牛。每天出去都要带几本书挂在牛角上,趁牛吃草的时候,家境贫寒,没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书。从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了。
20、以往所有的努力和汗水,都是明天成功的机遇和本钱。
21、为中华之崛起而读书。周恩来
22、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。
23、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
24、书不仅是生活,而且是现在过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫
25、真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。马塞尔?普鲁斯特
三字经中“苏老泉,二十七,始发奋,读书籍”,说的就是苏洵,字明允,自号老泉,北宋眉山人,北宋著名散文家。在妻子程氏的劝告下,27岁才开始发奋读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。后携子苏轼、苏辙到汴京,以22篇文章谒见欧阳修,受其赏识,由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学闻名,故称他为“老苏”,将他们父子三人合称为“三苏”,均列入唐宋八大家。可见读书何时开始都不算晚。
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