5.用显微镜观察身边的生命世界(一)ppt课件

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用显微镜观察身边的生命世界(一) 大赛获奖精美课件PPT

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附赠 中高考状元学习方法


高考状元是一个特殊的群体,在许多 人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通,但他们 有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性,又有 着一些共性,而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
1. 洋葱表皮玻片标本的制作:(看课本P12) 在显微镜下观察物体有一定的要求:物体必须制 成玻片标本。(薄而透明) 镊子 培养皿 滴管 载玻片 碘酒 烧杯 裁纸刀 吸水纸
夹取实验材料 盛放多余的洋葱片 吸取少量液体 放置切片标本 染色 盛放液体 切割洋葱 吸取多余水分
制作一个玻片标本
主要操作 看书P13
新鲜标本观察时,须加盖玻片,以免 标本因蒸发而干燥变形或污染侵蚀接物镜, 同时可使标本表面匀平,光线得以集中, 有利于观察。
显微镜一般具有三个接物镜,即低倍、高倍及 油镜 。 使用油镜观察,一般加一滴油后直接将油镜头 浸入油滴中进行镜检观察。
低倍、高倍、油镜头的识别: (1)标明放大倍数10×,40×,100×,或 10/0.25,40/0.65,100/1.30。 (2)低倍镜最短,高倍镜较长,油镜最长。 (3)镜头前面的镜孔低倍镜最大,高倍镜较大, 油镜最小。 (4)油镜头上常刻有黑色环圈,或“油”字。
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。

教科版六年级科学下册第一单元1.5用显微镜观察身边的生命世界ppt课件

教科版六年级科学下册第一单元1.5用显微镜观察身边的生命世界ppt课件

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1.洋葱表皮是由细胞构成的 2.掌握了制作洋葱表皮玻片标
本的方法。 3.会使用显微镜观察、记录洋
葱表皮细胞。
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课堂
检测
一、填空
1、在一块干净的载玻片中央滴一滴( 清水 )。
2、用刀片在洋葱内表面轻轻划一个( # )字,用 ( 镊子 )取下洋葱表皮。
3、将撕下的洋葱表皮放在(载玻片的)清水中,注意
用显微镜观察身边的生命世界(一)
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1
显微镜的发明使人们能够观察到非
常小的物体以及物体的精细结构。
听说过细胞吗,关于细胞我们知道
些什么?
我们也用显微镜来观察生命体,看
看能否观察到细胞。
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2
罗伯特·胡克的发现
细胞
1663年,英国科学家罗伯特·胡克有一个非常了不起的发现,他用自 制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间 长方形的小房间,就把它命名为细胞。
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10
我们在显微镜下看到了什么? 描述我们看到的洋葱表皮结构。
我观察到的洋葱表皮结构
洋葱表皮 由一个个 比较规则 的多边形 组成。
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11
我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,是洋葱的细胞。 交流、展示大家画的洋葱表皮的细胞,我们还能发现什么?
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3
这是一个洋葱,如 果从它的内表皮上 揭下一块,你能看 到些什么?

新教科版六年级科学上册《用显微镜观察身边的生命世界(一)》优质教学课件

新教科版六年级科学上册《用显微镜观察身边的生命世界(一)》优质教学课件

研讨
制作洋葱表皮玻片标本方法
(1)擦拭载玻片、盖玻片。 (2)在载玻片的中央滴一滴清水。 (3)在洋葱内表皮用小刀划出一个约一平方厘米的“#”号(使用小刀
时注意安全),用镊子撕取洋葱内表皮薄膜。 (4)将内表皮置于载玻片的清水中,并让它展平。 (5)从一侧开始慢慢盖上盖玻片,不能留有气泡。 (6)在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液。 (7)用纸巾在另一侧吸取多余的水分,这样重复几次,使洋葱表皮细
(2)在载玻片的中央滴一滴清水。 (3)在洋葱内表皮用小刀划出一个约一平方厘米的
“#”号(使用小刀时注意安全),用镊子撕取洋葱内 表皮薄膜。 (4)将内表皮置于载玻片的清水中,并让它展平。 (5)从一侧开始慢慢盖上盖玻片,不能留有气泡。 (6)在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液。 (7)用纸巾在另一侧吸取多余的水分,这样重复几 次,使洋葱表皮细胞均匀染色。
胞均匀染色。
研讨
制作洋葱表皮玻片标本方法
(1)擦拭载玻片、盖玻片。 (2)在载玻片的中央滴一滴清
水。 (3)在洋葱内表皮用小刀划出
一个约一平方厘米的“#”号 (使用小刀时注意安全),用 镊子撕取洋葱内表皮薄膜。 (4)将内表皮置于载玻片的清 水中,并让它展平。 (5)从一侧开始慢慢盖上盖玻 片,不能留有气泡。 (6)在盖玻片的一侧滴一滴稀 碘液。 (7)用纸巾在另一侧吸取多余 的水分,这样重复几次,使洋 葱表皮细胞均匀染色。
小结
我们的任务(一)
制作洋葱表皮玻片标本
用眼观睛察观洋察葱洋表葱皮表皮, 并
画一画。
用 并放 画大 一观镜 画察在前观 。显的察微准洋镜备制下葱作观表察洋皮物葱体,表有一皮定玻的要片求标。本物体方法
展示我必们须制观成察玻洋片标葱本表,皮才的 能在显微镜下观察到它 成果 的精细结构。 (1)擦拭载玻片、盖玻片。

用显微镜观察身边的生命世界课件

用显微镜观察身边的生命世界课件

04
实验操作与注意事项
显微镜的使用方法
调节光源
调节焦距
打开显微镜的灯光,确保光源充足,以便 观察样本。
转动调焦旋钮,使样本清晰地呈现在视野 中。
调节倍率
观察与记录
选择合适的目镜和物镜组合,以获得最佳 的观察效果。
使用显微镜观察样本,并记录观察结果。
样本制备方法
采集样本
选择要观察的生命体样本,如植物叶片、昆 虫等。
互作用。
微生物的应用
探讨微生物在工业、农 业、医学等领域的应用
价值。
微生物的危害
讲解微生物引起的疾病 、污染和生物安全问题

植物细胞的结构与功能
细胞壁
介绍细胞壁的组成、结构和功能,以及细胞 壁对植物的支持和保护作用。
细胞质与细胞器
描述细胞质基质以及叶绿体、线粒体等细胞 器的结构和功能。
细胞膜
阐述细胞膜的组成、结构和功能,以及膜转 运蛋白对物质进出细胞的作用。
质。
生态监测
02
显微镜用于观察环境中的生物群落和生态系统变化,以评估环
境质量和生态健康状况。
废物处理和资源回收
03
显微镜用于监测废物处理过程中的有害物质和资源回收利用的
效果,以确保环境保护和资源可持续利用。
感谢您的观看
THANKS
随着科技的发展,现代显微镜技术不 断创新,如共聚焦显微镜、超分辨显 微镜等,为生命科学研究提供了有力 工具。
20世纪初,电子显微镜问世,其分辨 率比光学显微镜更高,能够观察更细 微的结构。
显微镜的种类与用途
01
02
03
04
光学显微镜
用于观察生物样本的初步结构 ,如组织切或吸管将样本移动到视野中央,以便更好地观察。

六年级下册科学课件-1.5用显微镜观察身边的生命世界教科版 (共25张PPT)

六年级下册科学课件-1.5用显微镜观察身边的生命世界教科版  (共25张PPT)

小组合作: 分别用肉眼、放大镜 显微镜观察洋葱表皮细胞, 并把看见的画在记录单上。
洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组 成。洋葱表皮上的一个个小房间似的结构, 是洋葱的细胞。
细胞质
液泡 细胞壁 细胞核
洋葱鳞片内表皮细胞
我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的 结构,是洋葱的细胞。
交流、展示大家画的洋葱表皮的细胞,我们还 能发现什么?
材料和工具
实验所需材料:洋葱、小刀、清水、滴管、碘酒、 吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子
温馨提示: 1.洋葱离眼睛远一些,不 然会刺激眼睛; 2.用小刀时注意安全,不 要伤着手。
(1)擦拭载玻片、盖玻片。 (2)在载玻片的中央滴一滴清水。 (3)在洋葱内表皮用小刀划出一个约一平 方厘米 的“#”号,用镊子撕取洋葱内表 皮薄膜。 (4)将内表皮置于载玻片的清水中,并使 之展开。 (5)从一侧开始慢慢盖上盖玻片,不能留 有气泡。 (6)在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液。 (7)用纸巾在另一侧吸取多余的水分。
用显微镜观察身边的 生命世界(一)
打结的头发
பைடு நூலகம்
放大100倍的专业纸纤维
放大200倍的昆虫后腿
显 微 镜 的 使 用
目镜
调节旋钮 物镜 载物台
反光镜
显微镜的使用步骤:
取镜并安放
对光
安放玻片标本 调节准焦螺旋 观察
观察洋葱表皮细胞
观察前的准备 用显微镜观察时,对观察材料有特
殊的要求,观察物体必须薄而透明,对 较厚不便于观察的物体需要切开,制成 玻片标本,才能在显微镜下观察到它的 精细结构。
(图为胡克与他的显微镜及他观察到的已经死亡橡树皮细胞)
放大20倍的阿拉伯芥花

最新教科版科学六年级下册《用显微镜观察身边的生命世界》精品课件

最新教科版科学六年级下册《用显微镜观察身边的生命世界》精品课件

观察洋葱表皮细胞
❖ 观察前的准备 在显微镜下观察物体有一定的要求。物
体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观察 到它的精细结构。
❖ 材料和工具
❖制片
把洋葱鳞茎切 成两半;
掰下其中一块, 注意不要弄掉内 表皮;
在内表皮上用小刀 轻轻划“#”;
用镊子撕取“#” 字中间的表皮,取 得标本后就可以制 作显微镜装片
显微镜的结构
正确使用显微镜的方法和步骤 ① 安放 ② 对光 ③ 上片 ④ 调焦 ⑤ 观察
❖ 分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋 葱表皮,把看到的画在记录单中。比较三 次观察到的图像,说说有什么不同?
❖ 我们在显微镜下看到了什么? ❖ 描述我们看到的洋葱表皮结构。
同学们,今天的课你们有哪 些收获呢?
∮1-5 用显微镜观察身 边的生命世界(一)
❖ 显微镜的发明使人们能够观察到非常小的 物体以及物体的精细结构。
❖ 听说过细胞吗,关于细胞我们知道些什么?
❖ 我们也用显微镜来观察生命体,看看能否 观察到细胞。
❖ 1663年,英国科学家罗伯特·胡克有一个非 常了不起的发现,他用自制的复合显微镜 观察一块软木薄片的结构,发现它们看上 去像一间间长方形的小房间,就把它命名 为细胞。
同学们,完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与,望批评 指正,提出您的四宝、贵意见!
下 课
【致读者】
读者朋友,您好!非常荣幸,我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处,改进方向、方 法,以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力,愿您我携手共建, 共同提高。在此深表感谢!祝您天天快乐!万分感谢!

六用显微镜观察身边的生命世界(一)(共27张PPT)

六用显微镜观察身边的生命世界(一)(共27张PPT)
3.调节准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大约 2 ~ 3 厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上,用 压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央;
4.调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的 上面;
5.从目镜往下看,调节准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到标 本出现在视野里为止,调整光线使你能尽可能地看清标本;
6.慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的方 向和从目镜里看到的方向正好相反。
英国科学家 罗伯特·胡克
用显微镜观察身边的生命世界(一)
制作切片所需的工具和材料
洋葱(或新鲜葱和蒜)、小刀、清水、滴管、 碘酒、吸水纸、载玻片、盖玻片、镊子、培养皿
制作装片的方法与步骤: ①把洋葱鳞茎切成两半;
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 薄而透明 • 平展不卷曲 • 注意安全
正确使用显微镜观察的方法和步骤: 安放—对光—上片—调焦—观察
把整个
放到显微镜下
能看到细胞吗?
该怎么办?
切片
制成玻片标本 装片
涂片
观察要求: ●分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观 察洋葱表皮。 ●比较三次观察的图像,有什么不同? ●把看到的画在作业本上的记录单中。
②掰下其中一块,注意不 要弄掉内表皮;
③然后在内表皮上用小刀 轻轻划“#”字;
④用镊子撕取“#”字中 间的表皮。
取到标本后制作显微镜装片,具体方法: ①在一个干净的玻璃载片中间滴一滴 清水;②用镊子把取下的洋葱表皮放 到载玻片的水滴中央,注意标本要平 展开,不能折叠;③用盖玻片倾斜着 盖到标本上面,放盖玻片时,先放一 端,再慢慢放下另一端,注意不要有 气泡;④从标本的边缘滴一滴稀释的 碘酒,并把玻片微微倾斜,再用吸水 纸吸掉多余的水;⑤然后将做好的洋 葱表皮装片放到显微镜载物台上。

用显微镜观察身边的生命世界课件

用显微镜观察身边的生命世界课件
微生物可以引起疾病、发酵食物和工业生产等。
植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构。
细胞壁是植物细胞的硬质外层,具有支持和保护作用;细胞膜控制物质进出细胞;细胞质包含细胞器和色素等;细胞核储存遗传信息。
如何使用显微镜观察生命世界
确保显微镜放置在平坦的台面上,并根据观察者的身高调整显微镜高度,以便观察者能够舒适地观察样本。
用显微镜观察身边的生命世界课件
目录
引言显微镜的种类与原理生命世界的微观世界如何使用显微镜观察生命世界观察结果分享与讨论结论
引言
通过观察身边的生命世界,了解生物体的形态、结构和功能,探索生命的奥秘和多样性。
生命世界的奥秘
显微镜是探索生命世界的重要工具,能够帮助我们观察肉眼无法看到的微观世界,进一步认识和理解生命。
总结词
光学显微镜是最常见的显微镜类型,利用光线透过高放大率的镜头来观察样本。
详细描述
光学显微镜通过透镜将物体放大并形成清晰的图像,其放大倍数通常在几百倍到一千倍之间。它广泛应用于生物学、医学和科学教育中,用于观察细胞、组织和微生物等。
电子显微镜利用电子替代光线来观察样本,具有更高的放大倍数和分辨率。
感谢您的观看
THANKS
生命世界的微观世界
细胞是生命的基本单位,是构成生物体的最小结构和功能单位。
细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,分别具有不同的功能。
细胞膜控制物质进出细胞,细胞质包含细胞器和其他细胞成分,细胞核储存遗传信息。
微生物是肉眼看不见或看不清的微小生物,包括细菌、病毒、真菌等。
微生物在自然界中广泛分布,对人类生产和生活有重要影响。
生命世界的多样性
结论
观察到微生物的多样性:通过显微镜观察,我们能够看到许多不同类型的微生物,如细菌、真菌和原生动物。这些微生物在形态、大小和颜色等方面各不相同,展示了生命世界的多样性。

教科版六年级下册科学第一单元《第5课用显微镜观察身边的生命世界一PPT课件》

教科版六年级下册科学第一单元《第5课用显微镜观察身边的生命世界一PPT课件》
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正确使用显微镜的方法和步骤 ① 安放 ② 对光 ③ 上片 ④ 调焦 ⑤ 观察
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分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱 表皮,把看到的画在记录单中。比较三次观 察到的图像,说说有什么不同?
用显微镜观察身边的生命世界A
判 断
1、把整个洋葱放到显微镜下,我们可以直接观察它的 精细结构。( × ) 2、如目镜、物镜分别标着“10X、16X”;那么图像 将被放大160倍( √ ) 3、第一台显微镜的制造者列文虎克最早发现了细胞。 ( ×) 4、载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动 的方向是一致的( × ) 5、通过调节载物台下的反光镜,可以增加目镜中标本 的亮度。( √ ) 6、如果目镜或物镜的镜面比较脏,要用擦镜纸而不能 绿色圃中小学教育网 用手直接擦。 ( √ )


我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间 似的结构,是洋葱的细胞。 交流、展示大家画的洋葱表皮的细胞,我 们还能发现什么?
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用显微镜观察身边的生命世界A
一、洋葱表皮标本的制作过程。
1、在一块干净的载玻片中央滴一滴清水; 2、用刀片在洋葱内表面轻轻划一个“#”字,用镊子取 下洋葱表皮; 3、用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央, 注意标本要平展开,不能折叠; 4、用盖玻片倾斜着盖到标本上面,即放盖玻片时先放 一端再慢慢放下另一端,注意不要有气泡; 5、用滴管从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒,并把玻片 微微倾斜,再用吸水纸从另一端吸掉多余的水。 绿色圃中小学教育网

制片
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用显微镜观察身边的生命世界A

科学微小世界用显微镜观察身边的生命世界一课件

科学微小世界用显微镜观察身边的生命世界一课件
肌肉与骨骼
动物具有各种类型的肌肉和骨骼,显微镜下可以看到它 们的结构和分布,了解动物的运动方式和体型特征。
人类的微观世界
人体细胞
人体由各种类型的细胞组成,通过观察人体细胞的形态和功能, 可以了解人体结构和生理功能。
免疫系统
人体具有复杂的免疫系统,通过观察免疫细胞的形态和功能,可 以揭示人体免疫机制和疾病防御机制。
技术进步与生命科学
01
了解新技术在生命科学领域的应用和发展,推动科技与生命科
学的融合。
科技伦理与道德
02
思考科技发展带来的伦理和道德问题,促进科技与社会文明的
协调发展。
未来科技展望
03
预测未来科技发展趋势,为科技创新和发展提供思路和方向。
感谢您的观看
THANKS
微生物的观察方法
显微镜观察
使用显微镜可以观察微生物的 形态、大小、结构等信息。
培养基培养
通过在培养基中培养微生物, 观察其生长、繁殖、代谢等行
为。
分子生物学方法
通过分子生物学技术,如PCR、 基因测序等,分析微生物的基 因组信息,了解其分类、进化
等信息。
03
显微镜的使用方法
显微镜的操作步骤
打开光源
打开显微镜的内置光源,以便 观察样本。
调整焦距
转动显微镜的焦距调节旋钮, 使样本清晰可见。
调整显微镜高度
将显微镜放置在平坦的桌面上 ,调整其高度,使其与观察者 的视线一致。
放置样本
将需要观察的样本放置在显微 镜的载玻片上。
调整视野
通过移动载玻片或转动显微镜 的视场调节旋钮,使视野中的 样本处于中心位置。
使用可见光和透镜来放大 物体,是最常见的显微镜 类型。

最新科教版科学六年级下册《用显微镜观察身边的生命世界(一)》精品课件

最新科教版科学六年级下册《用显微镜观察身边的生命世界(一)》精品课件
规范的学习行为; 良好的学习习惯; 有效的学习方法。
只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。
加油!加油!加油!
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用显微镜观察身边的生命世界A
一、填空。 1、在一块干净的载玻片中央滴一滴( 清水 )。 2、用刀片在洋葱内表面轻轻划一个( # )字,用 ( 镊子 )取下洋葱表皮。 3、将撕下的洋葱表皮放在(载玻片的)清水中,注意 要平展开。 4、再把( 盖玻片 )倾斜地盖到洋葱表皮上,注意 不要在玻片间产生( 气泡 )。 5、最后用(滴管 )取几滴(碘酒 ),用(吸水纸) 吸走多余的染液,洋葱玻片标本制作完毕。
端,再慢慢放下另一端,注意不要有气泡。 4.从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒来染色,并把玻片微
微倾斜,再用吸水纸吸掉多余的水。 5.玻片标本制好后就可以装在显微镜的载物台上观察了。
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正确使用显微镜的方法和步骤
• 1光. 一摆只放手 在握 平住 坦镜 的臂桌,面另上一;只手安托放着镜座,将显微镜向着
• 6. 从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到
标标本本出;现在视调野里焦为止,调整光线使你能尽可能地看清
• 7. 慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的 方向和从目镜里看到的方向正好相反。
观察
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19世纪自然科学的三大发现 • 细胞学说 • 生物进化论 • 能量守恒和转化定律
用显微镜观察身边的生命世界A
连线
镊子 培养皿 滴管 载玻片 碘酒 烧杯 裁纸刀 吸水纸
盛放多余的洋葱片 夹取实验材料 吸取少量液体 染色 放置切片标本 吸取多余水分 盛放液体 切割洋葱 点此播放教学视频
课后反思

用显微镜观察身边的生命世界(一) 课件(共15张PPT)

用显微镜观察身边的生命世界(一) 课件(共15张PPT)

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3
可 编

辑 修


(2023-2024学年 完美订制版)
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(2023-2024学年 完美订制版)
显微镜的结构
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(2023-2024学年 完美订制版)
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可 编

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(2023-2024学年 完美订制版)
• 分别用肉眼、放大镜、显微镜仔细观察洋葱表皮,
(2023-2024学年 完美订制版)
∮1-5 用显微镜观察身
2
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边的生命世界(一)
此 处 可 编

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(2023-2024学年 完美订制版)
• 显微镜的发明使人们能够观察到非常小的物体以
2 及物体的精细结构。
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• 听说过细胞吗,关于细胞我们知道些什么?
此 处 可 编

版 • 我们也用显微镜来观察生命体,看看能否观察到
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细胞。
(2023-2024学年 完美订制版)
• 1663年,英国科学家罗伯特·胡克有一个非常了不
起的发现,他用自制的复合显微镜观察一块软木
薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的
2 小房间,就把它命名为细胞。
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显 微 镜 的 结 构
镜筒 镜臂
压片夹
镜座
正确使用显微镜的方法和步骤 ① 安放 ② 对光 ③ 上片 ④ 调焦 ⑤ 观察
怎样正确使用显微镜??
1.一只手握住境臂,另一只手托着镜座,将显微镜向着 光摆放在平坦的桌面上;(安放) 2.转动转换器,将低倍物镜转到境筒下; 3.调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个 亮的光圈;(对光) 4.调节粗准焦螺旋将镜筒抬起,使低倍物镜离载物台大 约2~3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上, 用压片夹夹住,要使标本恰好在载物台通光孔的中央; (上片) 5.调节准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片 的上面; 6.从目镜往下看,调整准焦螺旋,将镜筒慢慢地抬升到 标本出现在视野里为止,调整光线使你能尽可能地看 清标本;(调焦) 7.慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分,注意移动的 方向和从目镜里看到的方向正好相反。(观察)
• 我们在显微镜下看到了什么? • 描述我们看到的洋葱表皮结构。
我观察到的洋葱表皮结构 • 洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。
• 我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的 结构,是洋葱的细胞。 • 交流、展示大家画的洋葱表皮的细胞,我们还 能发现什么?
显微镜下的洋葱细胞
液泡
细胞质
细胞壁
细胞核Βιβλιοθήκη • 材料和工具实验所需材料:洋葱、小刀、清水、滴管、碘酒、 吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜、镊子
把洋葱鳞茎切 成两半;
掰下其中一块, 注意不要弄掉内 表皮;
在内表皮上用小刀 轻轻划“#”;
用镊子撕取“#” 字中间的表皮,取 得标本后就可以制 作显微镜装片
制作玻片标本的方法
• 在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水,放在一 边待用。 • 在洋葱内表皮上用小刀轻轻划“#”;用镊子把 “#”内的洋葱表皮取下来,放到载玻片的水滴 中央,注意标本要平展开,不能折叠。 • 用盖玻片倾斜着盖到标本上面,放盖玻片时,先 放一端,再慢慢放下另一端,注意不要有气泡。 • 最后用滴管取几滴碘酒,用纸巾吸走多余的染液, 洋葱表皮玻片标本制作完毕。
调焦和物镜升降的关系:
1.轻轻向后转动粗准焦螺旋,物镜会升还是降? (升) 幅度大小怎样? (大)
2.轻轻向后转动细准焦螺旋,物镜会 怎样升降?
(升) 幅度大小怎样? (小)
你会计算吗?
放大倍数 =目镜的放大倍数×物镜的放大倍数
你知道吗?

目镜内 看到的像
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显微镜须经常保持清洁,勿使油污和灰尘附 着。如透镜部分不洁时,用擦镜纸轻擦,如有油 污,先将擦镜纸蘸少许二甲苯拭去。 新鲜标本观察时,须加盖玻片,以免标本因 蒸发而干燥变形或污染侵蚀接物镜,同时可使标 本表面匀平,光线得以集中,有利于观察。
用显微镜观察身边的 生命世界(一)
• 1663年,英国科学家罗伯特· 胡克有一个非 常了不起的发现,他用自制的复合显微镜 观察一块软木薄片的结构,发现它们看上 去像一间间长方形的小房间,就把它命名 为细胞。
观察洋葱表皮细胞
• 观察前的准备 在显微镜下观察物体有一定的要求。物 体必须制成玻片标本,才能在显微镜下观 察到它的精细结构。
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