初中完形填空做题技巧及练习
初中英语完形填空技巧
初中英语完形填空技巧
亲爱的同学们，今天让我这个英语专家来给大家讲讲初中英语完形填空的技巧！
一、通读全文，掌握大意
1.1 别着急做题，先快速通读一遍文章。
就像我们要去一个新地方，得先大致了解一下路线。
这能让你对文章的主题、体裁和大致内容有个印象。
二、逐句分析，选择答案
2.1 结合上下文，这可是个关键！有时候一个空的答案就在前后的句子里藏着呢。
比如前面提到“我喜欢红色”，后面问“我会选择什么颜色的衣服”，那答案很可能就是红色啦。
2.2 注意固定搭配和习惯用语。
“熟能生巧”，平时多积累，做题时就能很快反应过来。
像“look forward to”“be interested in”这些常见的搭配，看到就要能想到正确的形式。
2.3 利用语法知识。
主谓一致、时态、语态等等，可别小瞧了这些语法，它们能帮你排除错误选项，找到正确答案。
三、复查核对，确保无误
3.1 做完题后，再读一遍文章。
这时候你就像是个检查官，要看看答案是不是通顺合理，有没有逻辑矛盾的地方。
做完形填空要有耐心，要细心，还要有信心！“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要同学们多练习，掌握这些技巧，完形填空就不再是难题啦！加油，孩子们，相信你们一定能在英语学习中取得好成绩！。
初一英语完形填空的技巧和方法
初一英语完形填空的技巧和方法
一、完形填空的技巧与方法
1、先理解形式
完形填空是阅读理解题的一种，主要考查考生对语篇的理解能力，是对学生英语词汇量、语法知识及阅读理解能力的一个整体测试。
形式上，完形填空是一篇缺少一定部分词的文章，这些空格中需要考生填入恰当的词或短语，以使文章完整、通顺。
2、首先读整段，把握文章的大意
考生在做完形填空之前，不管是否缺少空格，第一步应该先读懂全文，把握文章的大意，要时刻注意衔接词，比如连词、副词等，这可以帮助我们对整个语篇有一个直观的理解。
3、进行第二遍浏览，填入空格
根据文章大意，分析每空前后的语义，此时可以找出一些衔接词，以便填写正确的答案。
4、审题审清题意，检查正误
完形填空要求考生在合理的时间内完成，所以在做题时要仔细审题，确定每一道题的空格和要求，再依次审清题意，最后进行检查正误和改正完成题目。
中学英语完形填空做题技巧
2、词义辨析法
根据句意及词语本身含义的差异选择最佳答案。 试题特点：各项带入空中后该句的语法都是正确 的，但句子出现了不同的含义，做题时，要比较 各词之间的细微差别。
（1）.围绕中心思想，根据前后句，上下文 及段落之间的逻辑关系推理判断。特 别要注意那些表示转折或启到承上启 下作用的连词和副词。 （2）.巧用暗示信息。如词暗示、句暗示、
7.习惯用语、固定搭配法
英语中，固定句型和短语结构不仅是 学习的难点，也是完形填空题测试的 重点。固定搭配形式较多，有名词短 语搭配、动词短语结构、介词短语搭 配等。这些固定搭配都是语言在长期 的发展和演变过程中形成的，是语言 的精华。只有在平时学习中认真积累， 做题时才能得心应手。
Passage One （2007 河北）How can you think in English? I think the best way is to practice as what a football player does every day. Durr will pass the ball to his teammates over and over again. So he won’t have to B 2 passing the ball in the game, he will just do it. You can B 3 yourself to think in English this way. The first step is to think of the words that you use daily, simple everyday words C 4 book or shoe or D a “book” you should think of it in tree. For example, whenever you _5 English instead of in your mother language. After you have learned to think of several words in English, then move A . Listening and repeating is a very on to the next step—thinking in 6 C useful _7__ to learn a language. Listen first and don’t care too much B you fully understand what you’re hearing. Try to repeat what about 8 you hear. The more you listen, the D 9 you learn. After you reach a higher C _having conversations with yourself in English. This will lead level,_10 you to think in English.
初二英语上册完形填空7大要点+例题专练
一. 解题步骤【第一步】要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。
【第二步】在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
【第三步】再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
【第四步】答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。
二. 解题技巧【技巧1】前后照应利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。
在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。
试看以下例题：【例1】What do I remember about my childhood? There were good things and bad things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.A. in a townB. on a farmC. on a busy streetD. in a city【解析】B 本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点。
从四个选项来看都是可能的，语法上都说得通。
但通过下文my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B。
【例2】I always remember waking up to the smell of the breakfast my mother was cooking. What a wonderful smell! I used to _______ ,wash quickly and run downstairs. My breakfast would be waiting for me on the table.A. leave the bedB.lie in bedC. jump out of bedD. get up【解析】C 本段讲每天早上妈妈煮的早餐发出诱人的香味，使得躺在床上的我立即起床。
初一英语完形填空解题技巧
初一英语完形填空解题技巧完形填空是英语考试中常见的题型之一，对学生的阅读和语言理解能力提出了较高的要求。
以下是一些初一英语完形填空解题技巧，希望能对你的学习有所帮助。
1. 阅读全文：在开始解题之前，先快速浏览一遍完形填空的全文，了解文章的大意和主题。
这有助于你对文章的整体结构和逻辑关系有一个初步的了解，提高你的解题效率。
2. 掌握上下文语境：在阅读每个空格前后的句子时，要注意上下文的逻辑关系和语境，特别是上一句和下一句之间的逻辑转折、因果、对比等关系。
这样可以帮助你更好地理解空格处需要填入的词语的含义和功能。
3. 注意代词指代：在完形填空中，有时会出现代词，如it, he, she, they等。
要注意代词的指代对象，通过上下文的线索来判断代词所指的人或物，以确定正确的答案。
4. 根据动词形式填空：动词的时态、语态、非谓语形式等也是完形填空中重要的考点。
根据动词的用法和上下文的语境，选择适当的动词形式填入空格中。
5. 利用上下文暗示词：有时文章中会出现一些暗示词，如表示数字、颜色、地点、时间等的词语。
利用这些暗示词可以更准确地选择填入空格的词语，提高答案的准确性。
6. 避免主观臆断：在解题过程中，要尽量避免主观臆断和个人偏好的影响。
凭借自己的语感和常识进行推测填空的方法往往容易出错，最好是依据文章本身提供的信息和逻辑进行选择。
7. 多做练习：除了掌握解题技巧，多做完形填空的练习也是提高解题能力的有效方法。
通过不断的练习，可以熟悉常见的词汇和句型，提高对文章的理解和分析能力。
以上是初一英语完形填空解题的一些技巧，希望对你有所帮助。
记住，在考试时要保持冷静和专注，仔细阅读题目和选项，选择最合适的答案填入空格中。
祝你取得好成绩！。
初中英语完形填空4句顺口溜6个小技巧
初中英语完形填空4句顺口溜6个小技巧一、解答英语完形填空的顺口溜把握全文明主线；固定搭配记心间；原词再现莫错过；上下求索是关键。
1、抓住第一句话，第一句话不设空，浏览全文，掌握大意。
2、按顺序做题，先填好心里确定的答案。
3、不确定的题目，后面再杀回马枪，后面往往有提示。
4、注意一句话，前面和后面的句子，它们意思相关，可以提示答案。
5、还不确定的，可以凭第一感觉，第一感觉是语感，很准的，一般不要轻易修改答案。
二、初中英语完形填空六大技巧【技巧1】前后照应利用上下文信息，选择或填写正确的词是完型填空解题时最常用的方法之一。
在做四选一的完型填空时，我们有时会发现每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，遇到这种情况，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。
试看以下例题：【例1】What do I remember about my childhood? There were good things and bad things. We used to live______ , and my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.A. in a townB. on a farmC. on a busy streetD. in a city【解析】B 本段主要讲作者回忆儿童时代所居住的地点。
从四个选项来看都是可能的，语法上都说得通。
但通过下文my parents always got up early in the morning to feed the cows and sheep.提示我们可以知道作者生活在农村，正确答案选B。
【例2】I always remember waking up to the smell of the breakfast my mother was cooking. What a wonderful smell! I used to _______ ,wash quickly and run downstairs. My breakfast would be waiting for me on the table.A. leave the bedB.lie in bedC. jump out of bedD. get up【解析】C 本段讲每天早上妈妈煮的早餐发出诱人的香味，使得躺在床上的我立即起床。
中考完形填空技巧与策略
中考完形填空技巧与策略完形填空作为中考英语试卷中的一道常见题型，是考察学生对上下文语义和语法运用能力的重要手段。
合理的技巧与策略能够帮助学生在限定时间内准确答题。
本文将介绍中考完形填空的技巧与策略。
一、理解句子结构和上下文1. 首先，学生要了解句子结构的基本要素，如主语、谓语、宾语等，并了解常见的连接词如连词、副词等，这些对于理解句子意思至关重要。
2. 其次，阅读时要注意上下文的逻辑关系，尤其是转折、因果、并列等关系词的使用，这有助于推断空白处所需的单词。
二、根据上下文大意选择答案1. 阅读全文后，可以用自己的话简单概括段落的大意，帮助理解文章主旨。
2. 针对某空白处，可以通过释义和派生词等辅助词汇帮助理解空白处的含义。
3. 学生可以通过排除法确定答案，将选项与上下文进行对比，找出意思最接近或适合句子结构和语法要求的选项。
三、注意上下文的时态和语态1. 时态是完形填空中经常需要注意的一个重点。
学生可以通过上下文推断，确定答案应该使用什么时态。
2. 语态也是一个重要考点。
学生要根据上下文判断，选择使用被动语态还是主动语态。
四、注意逻辑关系和连词的运用1. 需要特别注意的是逻辑关系和连词在完形填空中的应用。
通过分析段落的上下文，学生可以推测某空白处所需要的连接词，从而确定答案。
2. 一些常用的逻辑关系和连词如转折关系的"but"，并列关系的"and"，因果关系的"because"等，学生要能够准确把握它们的用法。
五、关注形式词和修辞手法1. 在完形填空中常常会出现一些形式词，如代词、副词、形容词等，学生要特别注意它们在句子中的作用。
2. 同时，一些修辞手法如比喻、夸张、反问等也会在填空中出现，学生要有意识地去寻找这些修辞手法。
六、多做练习和总结1. 解答完形填空题的最好办法是多做练习，熟悉各类题型和常用的技巧。
2. 每次做题后要进行总结，分析自己的错误原因，然后针对性地进行训练和强化，逐步提高解题能力。
初中英语完形填空方法技巧总结
初中英语完形填空方法技巧总结完形填空是英语考试中常见的一种题型，也是很多同学容易遇到困难的题目之一、以下是初中英语完形填空的方法和技巧总结。
1.熟悉常见的词汇和词组：在完形填空中，常会出现一些常见的词汇和词组，例如动词、形容词、副词等。
熟悉这些词汇和词组的用法和含义，可以帮助你更好地理解句子的意思，并填入正确的选项。
2.理解上下文的语境：完形填空题中，每个空格都是在一些句子或段落中，通过理解上下文的语境，可以推测出合适的选项。
注意关注前后句子的表达方式，逻辑关系和连接词等，这些信息可以帮助你找到正确的答案。
3.排除明显错误的选项：有些选项明显与上下文不符，或者语法错误，可以快速排除。
例如，主语与谓语不一致，时态不一致等。
4.根据语法规则判断选项：在完形填空中，很多时候需要根据语法规则来判断选项的正确性。
例如，谓语动词的单复数要与主语保持一致，动词的时态要与上下文一致等。
注意特殊情况的存在，例如非谓语动词、动词的被动语态等。
5.根据逻辑关系选择答案：有些选项在语法上没有错误，但在逻辑上不符合上下文的意思。
需要根据上下文的逻辑关系来选择正确的选项。
例如，前后句子之间的因果关系或转折关系等。
6.注意上下文中的词汇重复：有些词汇在上下文中会多次出现，这些词汇往往是关键词。
通过仔细观察和比较这些词汇在选项中的使用情况，可以推测出正确的答案。
7.对比选项的意义和语法：当有几个选项都在语法上是正确的时候，需要对比选项的意义来选择正确答案。
注意使用不同选项的句子是否在意义上连贯和通顺。
总之，初中英语完形填空题需要结合词汇、语法、逻辑等多个方面的知识和技巧来解答。
平时多进行相关题目的练习，积累词汇和语法知识，培养对文本的理解能力和逻辑思维能力，可以提高在完形填空题上的应试水平。
完形填空的解题技巧归纳
完形填空的解题技巧归纳
一、通读全文，把握大意
1.1 不要急于答题
拿到完形填空题，千万别一上来就埋头填空。
先快速通读一遍全文，了解文章大概在讲啥。
这就好比去一个陌生的地方，得先知道整体的路线，心里才有底。
1.2 抓住关键信息
在通读过程中，注意抓住关键的人物、时间、地点等信息。
这些就像路上的指示牌，能帮你更好地理解文章的走向。
二、逐句分析，初选答案
2.1 结合上下文
开始逐句填空时，一定要紧密结合上下文。
比如，上文提到“天气很热”，那下文可能就会说“人们都穿着短裤和短袖”。
别孤立地看每个空，要把它们放在文章的大环境里。
2.2 运用语法知识
语法可是个好帮手！比如，动词的时态、名词的单复数、形容词和副词的比较级等。
要是句子缺个谓语动词，那咱就得选个合适的动词形式。
2.3 注意固定搭配
好多题目考的就是那些常见的固定搭配，像“take care
of”“be interested in”。
平时多积累这些，做题的时候就能轻松不少。
三、复查核对，确保无误
3.1 检查逻辑是否通顺
填完所有的空后，再读一遍文章，看看整个故事是不是讲得通。
要是感觉哪儿不对劲，那很可能就是填错了。
3.2 确认答案的准确性
再确认一下选的答案，比如单词拼写有没有错，语法用得对不对。
可别因为粗心丢了分，那多可惜呀！
做完形填空就像走迷宫，得有耐心，有方法。
只要按照这些技巧多练习，相信你一定能在完形填空这个关卡中轻松取胜！加油吧！。
初中英语完形填空解题技巧方法快速提高
初中英语完形填空解题技巧方法快速提高
初中英语完形填空解题技巧方法可以快速提高成绩。
以下是一些建议:
1. 练习阅读：完形填空题主要考查阅读理解能力，因此要提高英语水平，最好的方法是练习阅读。
阅读英文文章可以扩展词汇量，提高语感和阅读能力。
2. 熟悉题型：了解完形填空题的题型和考查内容，有助于更好地准备和应对考试。
可以多做练习题和模拟试题，熟悉各种题型的解题技巧。
3. 抓住线索：在阅读文章时，要注意文章中的关键词和线索，这些信息可以帮助推测出空格处的答案。
例如，上下文的联系，语法结构，单词的重复出现等都可以作为线索。
4. 习惯空格：在做题时，要培养习惯，尽可能在阅读完整篇文章后再进行填空。
这样可以更好地理解文章的内容，避免错误判断。
5. 技巧结合：在做题时，可以采用多种解题技巧结合的方法，例如排除法，上下文联系法，逻辑推理法等，以提高解题效率。
6. 练习复查：做完题目后，要仔细检查和复查，确保答案的正确性和准确性。
可以请教老师或同学，寻求意见和指导，以提高答案的质量。
初一完形填空题解题技巧与答题方法
初一完形填空题解题技巧与答题方法完形填空题是初中英语中常见的题型之一，它要求考生根据给定的语境和上下文，选择最合适的词语或词组填入空白处，使整个短文通顺、连贯。
解决完形填空题需要一定的技巧和方法，下面将为大家介绍一些常用的解题技巧和答题方法。
一、通读全文，把握大意在做完形填空题之前，首先要通读全文，把握整个短文的大意。
这有助于我们理解文章的主题和内容，把握文章的结构。
同时，通过通读全文，可以对整个短文的语境和上下文有一个初步的了解，为后续的答题提供依据。
二、理解句子，找出关键词在选项中寻找适合的词语填入空白处之前，首先要对空白处的句子进行理解，抓住句子的关键词。
关键词可以是名词、动词、形容词等，帮助我们推测空格的词性和意义。
理解句子和找出关键词是解决完形填空题的基础，也是准确选择答案的前提。
三、联想思维，避免主观臆断面对某个空白处，我们经常会有一些联想和联结的想法，这在某种程度上有利于我们选择正确的答案。
例如，当我们看到一个动词的时候，可以根据动词的时态、语态和主谓一致的原则进行联想，选择与之相符合的答案。
但是需要注意的是，我们不能单凭自己的主观臆断，而忽视文中的具体提示。
确保选项与文中的语境和逻辑一致才是解题的关键。
四、排除干扰项，选择最佳答案在解决完形填空题时，选项中经常会有一些干扰项，它们看似正确，但与句子的语义、逻辑关系等存在不符之处。
因此，我们需要通过排除法，将干扰项逐一排除，从而选出最佳答案。
在排除干扰项的过程中，我们可以采用替换法，将选项依次替换到句子中，看是否符合上下文的要求。
五、注意上下文的指示，保持文章的连贯性完形填空题强调的是整篇短文的连贯性和逻辑性。
在进行题目的解答时，我们不能仅仅关注当前的空白处，而要通过上下文的指示来进行判断。
上文与下文之间往往存在因果关系、转折关系、时间顺序等，我们应该根据这些指示来选择合适的答案，确保文章的连贯性和逻辑性。
通过以上的解题技巧和答题方法，我们可以在初一完形填空题中更加准确地选择答案，解答出准确、连贯、流畅的短文。
初中英语完形填空的技巧和方法
初中英语完形填空的技巧和方法
初中英语完形填空是以填写正确的单词或短语来补全文章的一种题型。
以下是一些技巧和方法，帮助你更好地解答这类题目。
1. 读懂题目：在开始阅读文章之前，快速读一遍题目，了解文章的主题和整体意思。
有时候题目可能给出一些提示词，帮助你理解文章的内容。
2. 阅读理解：仔细阅读文章，理解文章的含义和主旨。
注意文章中的转折词、逻辑关系等，从上下文中推测空缺处应填入的词或短语。
3. 上下文连贯：考虑文章的逻辑关系和语法结构。
理解前后句子之间的联系，填入合适的单词或短语，使整个文章连贯、流畅。
4. 词义猜测：如果遇到一些生词或不熟悉的词汇，可以通过上下文推测出它们的意思。
根据语境选择与文章意思相符的选项填入空缺处。
5. 选项对比：对于每个空缺处的选项，仔细比较每个选项和上下文的语境。
排除一些不合适的选项，并选择最符合文章主题和语境的选项。
6. 注意形式：语法形式和词性在完形填空题中起着重要的作用，要特别注意这些细节。
根据句子的语法结构选择正确的词性和形式。
7. 复读整篇文章：在填写完所有的空缺处之后，复读整篇文章，确保填写的选项在上下文中都是合理和适当的。
以上是一些解答初中英语完形填空题的技巧和方法。
通过不断练习，加深对英语语法和词汇的理解，你将能够更好地解答这类题型。
【英语】初中英语完形填空解题技巧及练习题及解析
【英语】初中英语完形填空解题技巧及练习题及解析一、完形填空1．阅读下面短文，掌握大意, 然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
Do you know anything about the invention of the bar code（条形码）?A small food store owner found it was 1 to keep records of the product information. In 1948, he asked the Drexel Institute of Technology to solve this 2 . Bernard Silver, a graduate student, was 3 . He and his friend Norman Joseph Woodland 4 to workon it. 5 , they invented their first working system.The system did work 6 , but it was very expensive and 7 the system didn't work well. If the invention was to become 8 in stores, the problems had to be solved. Finally, Woodland solved 9 .The patent （专利权） for the bar code system was 10 for by Silver and Woodland in 1949, but the patent was not given until 1952. 11 this patent was given, the system wasstill not popular 12 store owners.In 1970, a business named Logicon Inc. 13 the Universal Grocery Products Identification Code （通用杂货产品识别码）. Marsh Supermarket in Troy was the first store to14 this bar code reading system. It has become very popular ever since, and now it's15 in all types of stores all over the world.1. A. easy B. difficult C. interesting D. boring2. A. plan B. problem C. project D. doubt3. A. bored B. tired C. interested D. surprised4. A. started B. continued C. refused D. failed5. A. First B. Soon C. Recently D. Exactly6. A. at first B. for example C. on time D. in person7. A. often B. seldom C. sometimes D. never8. A. lively B. cheap C. direct D. popular9. A. it B. him C. her D. them10. A. asked B. offered C. made D. divided11. A. Unless B. Although C. If D. Since12. A. between B. among C. during D. in13. A. found B. mentioned C. invented D. remained14. A. give up B. put up C. set up D. clean up15. A. repaired B. tried C. learned D. used【答案】（1）B；（2）B；（3）C；（4）A；（5）B；（6）A；（7）C；（8）D；（9）D；（10）A；（11）B；（12）B；（13）C；（14）C；（15）D；【解析】【分析】本文介绍了条形码的发展历史。
【英语】初中英语完形填空解题技巧(超强)及练习题(含答案)含解析
【英语】初中英语完形填空解题技巧 ( 超强 ) 及练习题 ( 含答案 ) 含分析一、完形填空1．完形填空Mr. Ma, a famous mental（心理的） doctor from Beijing said at a meeting, "Now many young students have mental problems. Some students become1because they have to study very hard. Others have2getting on well with people around them like their parents and classmates."Then Mr. Ma gave some3. A middle school student from Xi'an was doing badly in his lessons. He thought his teachers and friends often4him, and he became so nervous and worried that one night he5his home without telling his parents. Another student, a 14-year-old schoolgirl from Shanghai, was very afraid of exams. While she was reading the exam paper, she6think of anything to write.A recent report from Jiefang Daily says about 18% of the young7in Shanghai have mental problems.8many of them won't go and ask for help. Some think they will looksilly9they go to see a doctor. Others won't talk about their secrets.At the end of the meeting, Mr. Ma10some good ideas to young people:Talk to your parents or teachers often.Take part in group activities.Try to get on well with the people around you.Go to see a doctor if you often feel unhappy.1.A. worried B. excited C. happy D. confident2.A. rules B. trouble C. ways D. excuse3.A. experiences B. questions C. examples D. decisions4.A. laughed at B. aimed at C. looked up D. picked up5.A. passed B. left C. helped D. lost6.A. mustn't B. couldn't C. needn't D. shouldn't7.A. teachers B. parents C. students D. doctors8.A. Fortunately B. Naturally C. Hardly D. Unluckily9.A. whether B. where C. how D. if10. A. booked B. replied C. offered D. stopped【答案】（ 1）A；（ 2） B；（ 3） C；（ 4） A；（ 5）B；（ 6）B；（ 7） C；（ 8） D；（ 9）D；（ 10） C；【分析】【剖析】文章粗心：一位来自北京有名的心理医生经过详细案例介绍了学生计在的心理问题，以及对此应采纳的建议及举措。
初中英语完形填空解题步骤及技巧
初中英语完形填空解题步骤及技巧初中英语完形填空解题步骤及技巧英语完形填空解题步骤第一步：抓住首句，把握体裁，掌握主题（≤0.5分钟）完形填空题通常首句不设空，目的是让同学们在无障碍阅读的心态下迅速进入主题，了解文章的体裁和题材，为下一步阅读填空确立正确的思维导向。
第二步：通读全文，了解大意（≤2分钟）虽然完形填空题中有10个空，看上去有点不连贯，信息支离破碎，但大部分空都是缺一个单词或词组，而且每个空之间的间隔不少于6个单词，因此通读全文不但可以基本了解文章大意，还可以弄清楚各段或各层次间的内在联系。
注意：不要急于看选项，否则会影响你的阅读速度和对文章的整体理解。
第三步：瞻前顾后，逐空试填（≤5分钟）完形填空设题可分为三层面，其难度递增：1. 句子层面，同学们只需考虑空格所在句子的意思便可得出答；2. 段落层面，同学们需要弄清前后几个句子甚至上下一两段的意思才能找出答案；3. 语篇层面，同学们需通观全文，考虑全篇文意才能找出答案。
在考试中，后两个层面的题目约占80%，充分体现了“突出语篇”的命题风格和考查要求。
因此，答题时要瞻前顾后，分析文章情境和上下文的暗示，充分利用各种解题技巧，逐个击破。
第四步：仔细推敲，解决难点（≤2分钟）逐空试填之后，同学们可能会对某几个空没有把握而暂时未填。
这时可根据已填空格，再次仔细阅读全文，联系全文的信息，根据已有的生活经验常识，进行逻辑推理，仔细推敲，就可基本解决遗留下来的难点。
第五步：复读全文，校验答案（≤2分钟）复读全文，把答案代进文章中，检验用词是否恰当，语法是否正确，文意是否通顺，逻辑是否合理，防止“前后矛盾”的情况发生。
初中英语完形填空解题步骤及技巧完形填空解题方法及技巧一、完形填空的做题误区很多同学说，他们做完形填空时，往往采用“翻译法和代入法”，即做题时翻译文章内容，感觉哪个合适选哪个，看看划横线处有没有一些固定搭配，然后作选择或者填空。
其实这样做是很危险的：① 在实际考试中，翻译很容易受母语影响，进行错误选择；② 并不是所谓固定搭配一定是正确选项，完形填空是考查单词在语境中的运用。
英语完形填空的技巧和方法初中
英语完形填空的技巧和方法初中完形填空是英语考试中的一种题型，要求考生在一篇文章中填入适当的词语，使得整篇文章语义通顺、连贯。
以下是一些建议和技巧，可帮助初中生更好地应对完形填空题：1. 通读全文：在开始填空之前，通读整篇文章，了解大意和上下文。
这有助于把握文章的主题和语境，更好地理解空白处需要填入的词语。
2. 预测词语：在填空之前，尝试预测适合填入空白处的词语。
根据上下文，考虑词语的语法和语境，这可以提高填空的准确性。
3. 注意上下文逻辑：空白处的词语应与上下文逻辑相符。
考虑前后句子之间的逻辑关系，确保填入的词语使整个句子和段落更加合理。
4. 使用上下文线索：上下文中可能会有一些线索，如连词、代词等，提示下一个空白的内容。
注意这些线索，它们可以帮助你更准确地选择适当的词语。
5. 选择最佳选项：如果有多个选项可供选择，比较它们的语法、词义和上下文的搭配，选择最适合的选项。
注意一些细微的语法差异。
6. 排除错误选项：在选择答案时，排除明显不合适的选项。
有时候，即使你不确定正确答案是什么，通过排除错误选项也能提高正确选择的机会。
7. 注意修饰关系：注意修饰关系，特别是形容词和副词的使用。
这些修饰词通常提供了更多关于空白处应填内容的信息。
8. 保持时间管理：在考试中，分配好时间，不要在某一道题目上花费过多时间。
如果有不确定的题目，可以先跳过，然后在最后回过头来解答。
9. 多练习：多做完形填空的练习题，尤其是阅读一些有关各种主题的文章。
通过不断的练习，你将更熟悉这种题型的规律，提高解题能力。
10. 注意语法知识：具备一些基本的语法知识是很重要的。
理解不同词性的用法、时态和语法结构有助于更好地理解文章和正确填写空白。
以上建议旨在帮助初中生更有效地应对完形填空题。
通过不断的实践和学习，你将提高在这种题型上的得分能力。
初中英语完形填空解题方法及步骤
初中英语完形填空解题方法及步骤初中英语完形填空解题方法及步骤一、完形填空考查要点1、纯语法知识几乎不考，主要考查同学们灵活运用所学词汇的能力，特别是以考查实词或信息词为主。
2、干扰项的设置与语法结构没太大关系，重点是文意干扰。
因此，把握文意和具体语境，注意词义的辨析，是解答完形填空题的最好方法。
3、中考除了考查连词的意义和用法，还考查同学们对句子、段落、篇章的逻辑关系把握，大家遇到这类题的时候，一定要仔细分析词与词、短语与短语、并列句、从属句、上下文、段落之间的逻辑关系，再结合语境做出判断。
4、初中阶段要求掌握的主要是并列、转折、因果、让步、条件、结果关系等。
掌握好关系连词，对于单选、阅读、写作都有一定帮助。
二、完形填空解题步骤第一步要快速通读全文，了解文章大意，正确分析、归纳文章主旨。
第二步在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的、最熟悉的短语、习惯用语、动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
第三步再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
第四步答题完毕，遵循由整体到局部、由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。
三、完形填空解题方法1、快速通读全文，了解文章大意，注意语境和有关提示，千万不要急于选择答案。
2、在理解的基础上，边读边答题。
答题的时候要注意上下文呼应，还要注意先易后难，先做最有把握、最熟悉的词语、习惯用法、动词形式和语言结构的题。
不懂的题先跳过去。
3、最后，从全文内容出发，通过上下文的内在含义和结构联系，排除明显错误，缩小选择范围，得出最佳答案。
四、完形填空解题技巧1、逻辑判断在做四选一的完形填空时，我们有时遇到每一个选项从语法角度来讲都可以说得通，但如果从语意上考虑，就会不合逻辑。
这个时候，我们应细读上下文，正确答案会在上下文中得到提示。
看下面例题：A wolf was looking for something to eat。
初中完形填空做题技巧及练习
一、相关知识点讲解（一）中考完形填空试题说明共10小题，每小题1分。
在一篇150~200词的短文中留出10个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
（二）命题特点及选材特点完形填空是一种要求高、综合性强的语言测试题，以阅读为形式，以上下文为线索，以理解能力、词汇知识、语法知识、习惯用法以及分析判断能力为解题基础，是一种较高层次的阅读理解题。
所选题材多样，但都贴近学生的生活实际，具有趣味性、教育性、思想性；体裁多以记叙文为主，也有说明文、议论文等。
所选短文其难度略低于阅读理解题的短文。
（三）考查范围1．词语辨析、基本句型、基础语法;2．固定搭配与习惯表达；3．阅读理解能力和逻辑推理、判断能力。
近年来，完形填空题单纯考语法的题目很少，越来越侧重对综合语言应用能力、阅读理解能力的考查。
其中，词汇运用能力的考查表现为要求考生在一定的语境下表达词汇的语义、词汇的搭配，特别关注上下文的行文逻辑和相互照应。
（四）完形填空试题的一般解题思路1．跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，即了解文章的体裁、背景、内容、结构，以及情节发展的前因后果；通读全文时，尽量避免文章空格的影响，初步搞清文章的大概意思即可。
不要纠缠于一句话、一个空，否则会断章取义，进入误区。
（时间：3分钟）2．结合选项、综合考虑、初定答案。
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
3．瞻前顾后、先易后难、各个击破。
动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。
对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
初中英语完型填空的技巧
初中英语完型填空的技巧初中英语完型填空是很多学生的难点，但掌握一些技巧可以大大提高正确率。
以下是一些建议和技巧，帮助学生攻克这一难题：1.通读全文：在开始答题前，先快速阅读一遍文章，了解文章的大意和主题。
这样有助于理解每个选项在文中的意义，避免因为对文章理解不足而做出错误的判断。
2.注意上下文语境：完型填空题目经常需要结合上下文语境来选择答案。
因此，在选择答案时，要仔细分析上下文，确保所选答案与文章的语境相符。
3.注意单词和短语的固定搭配：英语中有很多固定搭配，这些搭配是学习的重点。
例如，“make up”是一个常见的固定搭配，表示“弥补”。
因此，当遇到类似“make up for”的选项时，应该优先考虑。
4.利用语法知识：很多完型填空题需要利用语法知识来解答。
因此，学生应熟练掌握英语的基本语法知识，如时态、语态、从句等。
5.排除法：当遇到难以抉择的选项时，可以采用排除法。
先排除那些明显不符合语境或语法的选项，再根据文章内容选择最合适的答案。
6.反复检查：完成答题后，一定要反复检查。
检查内容包括单词的拼写、语法的准确性以及上下文的一致性等。
通过反复检查，可以纠正很多因疏忽而导致的错误。
7.多练习：熟能生巧。
通过大量的练习，可以熟悉出题方式和答题技巧，提高答题的准确性和速度。
可以选择历年的中考英语真题进行练习，也可以找一些模拟试题进行练习。
8.积累词汇：词汇是完型填空的基础。
学生应积极积累词汇，尤其是那些常见的高频词汇。
对于不熟悉的单词，一定要及时查阅词典并进行记忆。
通过掌握这些技巧，学生可以更加自信地面对初中英语完型填空题。
同时，也需要注意平时的积累和学习，不断提高自己的英语水平。
2024年秋季新改编人教版七年级上册 完形填空做题技巧+专题训练(含答案)
完形填空做题技巧+专题训练完形填空是中高考常见的一种题型，是中学生最为棘手的题型之一。
它既考查对语法、词汇、习语、句型、搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力。
其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。
完形填空题的两空之间一般相隔7-10个词，短文第一个句子一般不设填空题。
完形填空考查题型有：1、上下文直接信息题。
2、词义辨析题。
3、词、句、意结合题。
4、语法知识和固定短语考查题。
5、行文逻辑和全文中心把握题。
对于完形填空，通常做题者从总体上把握文章主旨，接受作者所传达的信息与情感，针对完形填空，提出了各种多层次、全方位的理解技法，其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。
这里首先讲解以下四种解题法：1.总体把握要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。
切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。
2.弄清体裁文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。
中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。
读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。
3.重视主题句完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。
主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。
4.语境联想利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。
一般说来有以下三种解题技法：1.词语搭配（1）从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。
（2）因搭配关系而产生的一般性词汇。
如：see a film（3）词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。
如：push ahead with(奋力前行)。
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一、相关知识点讲解（一）中考完形填空试题说明共10小题，每小题1分。
在一篇150~200词的短文中留出10个空白，要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
（二）命题特点及选材特点完形填空是一种要求高、综合性强的语言测试题，以阅读为形式，以上下文为线索，以理解能力、词汇知识、语法知识、习惯用法以及分析判断能力为解题基础，是一种较高层次的阅读理解题。
所选题材多样，但都贴近学生的生活实际，具有趣味性、教育性、思想性；体裁多以记叙文为主，也有说明文、议论文等。
所选短文其难度略低于阅读理解题的短文。
（三）考查范围1．词语辨析、基本句型、基础语法;2．固定搭配与习惯表达；3．阅读理解能力和逻辑推理、判断能力。
近年来，完形填空题单纯考语法的题目很少，越来越侧重对综合语言应用能力、阅读理解能力的考查。
其中，词汇运用能力的考查表现为要求考生在一定的语境下表达词汇的语义、词汇的搭配，特别关注上下文的行文逻辑和相互照应。
（四）完形填空试题的一般解题思路1．跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，即了解文章的体裁、背景、内容、结构，以及情节发展的前因后果；通读全文时，尽量避免文章空格的影响，初步搞清文章的大概意思即可。
不要纠缠于一句话、一个空，否则会断章取义，进入误区。
（时间：3分钟）2．结合选项、综合考虑、初定答案。
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
3．瞻前顾后、先易后难、各个击破。
动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。
对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。
4．复读全文、逐空验证、弥补疏漏。
完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。
看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。
如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。
（五）完形填空的设空规律有哪些中考完形填空抛弃了传统的“语法知识型”命题模式，转变成“情境能力型”的命题趋势。
它的一个显著特点就是突出语篇，即重在文意的干扰，把具体的语言知识融进具体的语言情境中去，考查学生通过上下文对整体文意进行把握的能力。
1．从文章结构看（1）首句通常不设空，以便考生对短文前提和背景有个较清楚的了解，从而使考生尽快熟悉语境、推测文章大意。
（2）短文设空平均密度为25个单词一个空。
2．从语言层次看考点设计对把握语段的要求在提高。
我们可以把考点分为三个层次，即句子层次、句群层次和语篇层次。
（1）句子层次的设空指那些只需读懂设空所在句便可选出答案的题目。
（2）句群层次的设空指根据上下文的内容，经过推理判断可以得到答案的题目。
前制性设空例：It was an English speech contest. My mother asked me to take part in it. What a terrible idea! It meant I had to ____ in front of all the teachers and students of my school!A. writeB. speakC. singD. dance后制性设空例：1). Nobody ____ him in the village. One day he said to them, “I know you don’t like me …”A. believedB. likedC. hatedD. knew2). Country music comes from ____ kinds of music. One is the traditional music of tall mountain people in the eastern United States. The other is traditional cowboy music from the American West.A. manyB. allC. twoD. three3. 语篇性设空I work as a volunteer for an organization that helps the poor in Haiti. Recently I took my son Barrett there for a week, hoping to 1 him … achieved all I’d expected. Soon he will celebrate his 18th birthday. He will be a man. (最后一句话)1. A. comfort B. please C. attract D. educate（六）作答时应注意的几个问题1．完形填空的短文通常没有标题，且文章的首句和尾句一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。
2．第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。
此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。
3．做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见树林。
由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。
因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。
4．每篇完形填空所设的空多以实词为主，所提供的四个备选项中只有一个是正确的，其它三项均为干扰项。
而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配，即如单从语法角度判断则无法确定，还必须从语篇意义上加以鉴别。
5．动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。
对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。
二、例题讲解通过上下文暗示进行判断例1. --- She had got a(n) ( 36 ) and needed a blood transfusion(输血）from her five-year-old brother, who had had the same disease but ( ) stayed alive.( )36. A. accident B. problem C. disease例2. --- No matter when my friends saw him pass by, they would (38), “Hey, deaf(聋子) and dumb(哑巴)”, ---There were no friends around to shout the usual words of “greeting”.( )38. A. sing B. run C. shout例3. In New York, on a Friday night, a young artist stood at the gate of a train station. He was playing his _16_. His music was so great that many people put money into his hat. The next day ,the young artist came to the same place, and played the violin as usual.( )16. A. piano B. guitar C. violin D. sax通过逻辑推理进行判断由一个或几个已知的判断（前提），推导出一个未知的结论的思维过程。
例1. ---For a long time she stood in the basket silently. and only kept her eyes (45) to look at all the wonderful sights below.( ) 45. A. closed B. open C. clean例2. --- “Hey, deaf and dumb , what’s the time?”They told me that he could neither hear nor (39).( ) 39. A. speak B. see C. answer例3. --- “Will I start to (45) right away?”Being young, the boy had misunderstood the doctor, he thought he was going to have to give her all his blood.( ) 45. A. relax B. sleep C. die例4.When we talked, I discovered（发现）some differences in school life between the US and China. For example, each class lasts fifty minutes in the US. It is a little __44__ than that in China. We usually have forty-five minutes in each class.（）44. A. shorter B. longer C. earlier D. later例4.My mother often asked me，“What is the most important part of the body?” I thought sound was very important to us as humans，so I said．“My 17 ，Mommy．”She said，“No．Many people are deaf（聋的）…17. A. ears B. eyes C. body D. head通过词义辨析进行判断此类试题的命题，往往是以同类的词为主，我们不需要去进行具体的辨析，但是我们也要根据文章的意思来进行推断。