二年级阅读训练50篇

一、小草我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪，上面种着小草。

它们是那样富有生机。

春天一到，一下子就铺满了一片地。

细看，它们是绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左摇右摆，真像小孩在跳舞嬉戏。

这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神话，乐而忘返呢！你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。

有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨。

风雨过后，我赶紧去看那小草。

啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。

但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。

果然，小草慢慢地又挺直了，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它打好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊，小草没有鲜花那样娇，没有白扬那样挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！“野火烧不尽，春风吹又生。

”白居易这首诗写得多好啊！是的，严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。

1．文章语言生动活泼，把小草当作_____来写。

2、用横线标出文中的中心句。

3、组词：拔（）挺（）魔（）值（）拨（）庭（）磨（）直（）二、______________________________小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中。

小河爱热闹，风儿向她诉说，雨点伴她歌唱，鱼儿、虾儿，活泼地跳跃在她的怀里。

小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头。

1、短文共有_____个自然段，主要介绍了小河爱________、______和_______2、小河里倒映着_______、_______、_______和________，小河流过_______、________、________，最后流入__________。

3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。

三、______________小太阳花有六个花瓣，每个花瓣都像南瓜籽那么大。

太阳花有红色、黄色、粉红色。

有人说它们像一个个小太阳，有人说它们像一团团火球，还有的人说它们像一片片彩云。

夏日，当太阳从东方徐徐升起时，一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸，迎接太阳的光芒。

太阳花的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂，也招来了美丽的小蝴蝶。

微风轻轻一吹，它们就翩然起舞，美丽极了。

1、这段话有____句，总的意思是_________________________。

2、太阳花有___种颜色，分别是：______________________。

3、人们对太阳花形状的看法一样吗？从哪里看出？用“___”划出有关的句子。

这句句子中，人们分别把太阳花比作_________、________和__________。

4、给短文起一个题目。

5、你还认识哪些花卉huì？请把名字写下来。

__________ ___________ __________ ___________四、春天春天，树木抽（chōu）出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融(róng)化了，雪水汇(huì)成小溪(xi)，淙(cóng)淙地流着。

小鹿在溪边散(sàn)步。

它们有的俯(fǔ)下身子喝水，有的侧(cè)着脑袋欣赏自己映(yìng)在水里的影子。

溪里涨(zhǎng)满了春水。

一根根原木随(suí)着流水往前淌(tǎng)，像一支舰队在前进。

1、这篇短文一共有______句话。

2、用“——”画出文中描写小鹿的句子，并仿写句子。

一群小鸭在河里玩。

它们有的_________________，有的_______________，还有的_______________________。

3、找出文中的比喻句，用”____”画出来。

这句话把（）比作（）。

五、深秋深秋，柿子红了。

有的树叶变红了，红得跟柿子一样。

红透了的叶子不声不响地飘落下来，静静地躺在地上。

扁圆形的柿子挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。

一个个柿子红得发亮，像小灯笼。

它们三个一群，五个一伙，像亲密无间的朋友在悄悄地说话，轻轻地唱歌。

1、这段话共有________句话。

短文主要是围绕___________这种植物来写的，先写了________，然后重点写的是_______。

2、找出文中的两句比喻句，用“___”画出来。

作者把柿子比作___________，又比作________。

3、照样子写词语。

例：不声不响不（）不（）不（）不（）例：悄悄地说话（）地流淌（）地漂行六、啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。

一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光彩。

我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。

1、在括号里填上合适的词。

一（）晚霞一（）鲜花一（）颜色一（）雄狮一（）骏马一（）霞光2、晚霞的形状像___________、____________、___________等。

3、这篇短文一共有（）句话，主要写了____________。

七、日月潭日月潭是一个美丽的湖。

它在我国的台湾省。

日月潭里有个小岛，把潭分成两半。

潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”，另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。

两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。

小岛就像玉盘中的明珠。

日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。

日月潭的水很深，山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。

我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。

1、这篇短文共有_______小节，主要描写______________的美丽景色。

2、填空。

（1）小岛把潭___________。

潭的一边像_______，叫“________”，另一边像________，叫“___________”。

（2）两潭湖水相连，像个___________________。

3、在横线上填上合适的词语。

______的树林 ________的玉盘 ________的太湖______的太阳________的月亮________的日月潭4、出文中的比喻句,用“—”画出来。

八、一只游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。

小洁坐在船头。

她一边吃着面包，一边欣（xīn）赏(shǎng)两岸的风景。

看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑。

1、短文共有（）几个自然段。

2、用﹏﹏画出描写小洁动作的词语。

3、请用“—”画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。

4、文中写山像_____________。

5、你认为山石还会像______________。

九、湖水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶......夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快......1、找一找，填一填。

（）的鲜花（）的垂柳（）的蓝蜻蜓（）的花蝴蝶2、短文告诉我们白天湖水____________，夜晚又变成_________。

3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？___________________________________________________十、小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。

大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（ɡài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。

微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。

俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有___句话。

短文写出了小花猫_____时候_____的样子。

2、短文细致地描写了小花猫的______、_____、______和_______。

3、照样子写词。

又黑又长_____________、___________、____________。

十一、____________________有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。

一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。

他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。

大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。

它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。

”第二年，农夫种了麦子。

收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。

大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？2、读故事，把不认识的字“○”起来。

4、我会选词填一填。

大摇大摆高兴五颜六色小朋友（）地拍着手。

狗熊（）地走过去。

妈妈买来了（）的绒线。

5、短文有（）个自然段。

十二、秋天秋天到了，菊花开了。

有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。

黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。

一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。

1、短文有（）个自然段。

第（）自然段写秋天到了，菊花开了。

第（）自然段写秋天到了，果子熟了。

2、填上合适的词。

（）的菊花（）的苹果（）的梨（）的果子（）的葡萄（）的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。

____________________________________________十三、小闹钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。

它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。

2、我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。

3、我会用“______”画出写小闹钟样子的句子。

十四、农夫的财宝从前，有个勤(qín)劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。

农夫有三个儿子，可都很懒，（lǎn）从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？农夫越来越老。

这年，他得了重病，知道自己快不行了。

临死前，他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱财宝埋在葡萄园里。