北师大初中生物八下《生物技术》教案
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第25章现代生物技术
第一节发酵技术(第一)
一、教学目标:
1.知识目标举例说出发酵技术在食品制作中的作用。
2.能力目标
(1) 尝试制作甜酒、泡菜、酸奶等食品的发酵实验,提高学生的动手能力和实践能力。
(2) 通过小组探究、收集资料、汇报探究结果等活动,提高学生探究学习的能力、合作交往的能力、收集、整理资料的能力和口头表达能力。
3.情感、态度及价值观
(1) 通过实践活动,体验知识与技术在生产和生活中的作用及对科学、技术和社会相互关系的理解。
(2) 通过小组活动,培养学生团结协作的精神。
二、教学的重点和难点
重点:品尝一杯自制的酸奶等实践活动。
难点:工业化的发酵产品。
三、安排
1
四、教学模式
讲练结合式
五、教学过程
一、身边的发酵技术(板书)
提问:利用他们制作食品时,主要根据什么原理呢?[
(一)制作酸奶(板书)
1. 提问:为什么要将鲜奶煮沸呢?
2. 提问:人类在把细菌和真菌应用于实际生活和生产中时,应该给他们提供怎样的条件呢?
3.乳酸菌的发酵原理是什么?
4. 评价、鼓励。
制酸奶利用的是细菌中的乳酸菌,只有在无氧的条件下乳酸菌才能将牛奶中的有机物分解成乳酸。
5、请例举一种利用同样原理制作的食品小组讨论、思索、回答
适宜的温度、现成的有机物、潮湿的环境。
小组讨论、思索、回答。
回答:利用乳酸菌将牛奶中的糖类等有机物分解成乳酸,因此酸奶酸溜溜的。
四川泡菜、韩国泡菜还有我们自己制的泡菜。xx
(二)制作泡菜(板书)
1、提问:为什么要用一圈水来封坛口?
2、提问:微生物从哪里来?
3、提问:在配料中为什么要加入白砂糖?小组讨论、思索、回答
造成无氧环境,因为只有在无氧的条件下乳酸菌才能将蔬菜中的有机物分解成乳酸。
微生物从菜坛子或配料中来。
白砂糖为微生物提供营养。
过度句:有没有那些同学参观过沼气池,知道沼气池是怎样利用微生物发酵的吗?(四)沼气发酵(板书)
用课件展示沼气池结构示意图(或观看课文P121图255)小组讨论、思索、回答主要成分是甲烷
提问:1、沼气的主要成分是什么?
2、加入的池塘污泥起什么作用?
3、加入的植物秸秆、人畜粪起什么作用?提供沼气发酵所需的微生物,尤其是产甲烷细菌。为微生物的发酵提供有机物和养料。
(五)工业化的发酵产品
1、日常生活中有那些产品是属于工业化的发酵产品学生回答:抗生素、氨基酸、甜味剂、食用有机酸、酶制剂。
(六)小结学生小结本节课内容
六、课堂练习
一、填空、选择题
1.在无氧条件下,利用微生物将有机物制成沼气的过程叫做。
2.下列产品属于抗生素的是
( )
A.链霉素 B.青霉素 C.氨基酸 D.食用有机酸
3.根据制作酸奶、米酒、发酵酱的实验,完成下表。
发酵食品发酵微生物发酵条件发酵所用时间酸奶①密封20℃—30℃1-2天米酒②密封30℃左右24-36小时面酱③曝晒20-30小时黄酱④曝晒2个月左右豆豉⑤密封6个月
①乳酸菌②曲霉、毛霉、酵母菌③米曲霉④米曲霉⑤米曲霉、毛霉、黑根霉
七、5分钟检测
一、选择题
1.制作酸奶,应将牛奶放在什么条件下培养1—2d
( )
A.10℃~20℃ B.20℃~30℃ C.30℃~40℃ D.50℃~60℃
2.四川泡菜主要是利用哪种微生物发酵制作的
( )
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.大肠杆菌
3.在米酒制作的发酵过程中,把淀粉转化成葡萄糖的是
( )
A.曲霉和毛霉 B.曲霉和酵母菌 C.毛霉和酵母菌 D.酵母菌
4.酵母菌在什么条件下经过代谢把葡萄糖转化成酒精
( )
A.有氧 B.无氧 C.有氧、无氧均可 D.先有氧、后无氧
5.下列食品制作过程需要发酵的有
( )
A.果酱 B.蔬菜酱 C.矿泉水 D.豆豉
答案:课堂练习(1、沼气发酵;2、A、B)5分钟检测(1、B;2、A;3、A;4、B;5、D)
第二节现代生物技术
一、教学目标:
1、举例说明转基因技术的应用。
2、关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响。
二、教学重、难点:
1、教学重点:转基因技术的应用。
2、教学难点:活动:分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程。
三、安排
2
四、教学模式
讲练结合式
五、教学过程:
第一
指导学生观察:p125 转基因技术示意图并引导学生分析:科学家利用细菌合成人工胰岛素的研究过程。
思考:
1、转基因技术的操作对象是什么?
2、转基因技术的任务?
3、转基因细菌为什么能够在短时间内生产大量的人胰岛素?
小结:
从科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程看成,转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA的生物技术,科学家将一个人的胰岛素基因插入到细菌质粒中,一旦这个质粒进入某个细菌体内,细菌细胞及其后代都会含有人胰岛素基因。结果,细菌就开始生产人胰岛素,由于细菌繁殖速度很快,且新陈代谢旺盛,所以能在短时间内生产大量人胰岛素。
交流:
哪位同学来谈一谈现阶段利用转基因技术取得的成就。(略)
阅读:
p125129
提问:
1、什么是转基因技术?
2、转基因技术在制药上的开发和利用如何?
3、转基因技术在遗传病的诊治上开发和利用如何?
4、转基因技术在农业上的开发和利用如何?
5、转基因技术在环境保护上的开发和利用如何?