精编幼儿教育工作计划
幼儿园教育工作计划范文5篇(最新)
幼儿园教育工作计划范文5篇一、落实国家《幼儿园教育指导纲要试行》，转变教育观念，为培养新世纪需要人才，打下坚实基础。
1、依据新《纲要》，对全体幼儿教育工作者进行三个层次的培训：一是县市区级视导员培训；二是幼儿园园长培训；三是市级骨干教师培训全年。
2、上半年开展认真学习《幼儿园教育指导纲要》的活动，并进行知识竞赛10月。
3、在以《幼儿园教育指导纲要》为指导运行一学期后，九月份开展“落实新《纲要》，树立新观念，运用新方法教育活动的评优”活动。
4、依据新《纲要》，修订新的幼儿园教育质量评估标准，以指导工作。
6——7月二、继续开展幼儿创造性实验研究，“六、一”期间，开展“幼儿艺术教育成果汇报”活动。
三、巩固农村幼儿教育成果，办好乡镇中心幼儿园。
加大桦甸、磐石中心幼儿园工作力度，使之有2／3以上乡镇建立幼儿园。
使全市中心园发挥好对村小的教育示范中心、培训教研中心、科学研究中心的作用。
四、在幼教领域内继续深入开展省哲学社会科学规划办“幼儿创造性实验研究”的课题滚动工作。
搞好开题，分步骤实验，课题成果推广等工作，把素质教育细化到实际工作中。
五、搞好幼儿教育专业委员会换届工作，开好第五届幼儿教育工作年会。
幼儿园教育科研工作计划,标签：幼儿园工作计划,幼儿园工作总结,一、指导思想以科研为先导，以教师发展为本，贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，努力发挥好教育科研的先导性、基础性和全局性，注重案例研究和园本课程研究，解决教育中的实际问题，把教育科研作为提升我园保教水平的推进器。
二、主要工作1、加强园本课程研究。
以教师为研究主体，鼓励幼儿与教师一起参与活动内容与方式等的讨论、设计，探索和建立具有农村特色的活动，逐步完善适合我园的课程目标及方案，积累研究资料及成果。
２、进行阶段性成果展示。
展示课题研究情况，通过专家、同行共同研讨，解决研究中的问题，努力追求课题研究的实效性。
３、开展案例研讨活动。
叙述课题研究中的故事，表达对教育的理解、解释及一些疑问，请专家面对面点评、指导，解决教育中的实际问题。
幼儿园教育教学工作计划(10篇)
幼儿园教育教学工作计划（10篇）幼儿园教育教学工作计划篇1新学期开始了，我继续担任保育工作。
在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成绩，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。
新学期我将把好的一面继续发展下去，将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标，制定计划如下：一、保育护理工作1、对儿童出勤、锻炼、饮水、生活习惯进行观察记录，每月给每个儿童家长交换一次意见，给家长提供相应的'数据。
2、有针对性的通过多种渠道，给家长提供儿童健康的建议。
3、做好班级管理经验，做好物业管理，使用登记，做到开源节流。
4、一天之内加强孩子生活卫生习惯的教育。
5.将体弱儿的管理纳入教育计划，做好体弱儿病例记录。
二、卫生保健工作1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作。
坚持每周五的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。
2、强用餐工作，坚持检查孩子用餐情况，指导和帮助体弱的孩子，不要抢食，保证孩子吃饱吃好。
3.加强儿童午睡管理，训练儿童衣服裤子放置在指定地点，坚持巡视儿童午睡，纠正不良睡眠姿势和习惯，保证儿童午睡质量。
4、保证儿童器械干净整洁，不脱拖鞋，不亮肚亮背。
5、做到屎尿裤子、床单及时更换，每月清洗床单一次。
6、爱护班级物品和儿童衣物，避免丢失，对班级物品要心中有数，管理好。
7、积极配合医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作。
三、教育教学工作1、配合教师培养幼儿生活自理能力，并给予示范和帮助。
2.协助老师组织日常生活各方面的教育活动，做好个别孩子的引导工作。
四、安全工作1.加强儿童安全教育，培养儿童自我保护能力。
2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交陌生人，防止错接。
3、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
4.组织幼儿活动前，检查场地是否安全，幼儿活动范围必须在护理老师视线范围内。
组织有危险性的活动，如玩滑梯、爬架、外出参观等。
，应该受到保护。
5、防止开水、食物等烫伤儿童。
6、加强水、电、气的使用和管理工作。
幼儿园教育工作计划5篇
幼儿园教育工作计划5篇幼儿园是学龄前孩子的天堂，建设好幼儿园的基础设施、教学设施相当重要，这利于促进幼儿全面发展，有利调动教职工的积极性，有利提高教育资源的效益。
下面是小编给大家整理的关于幼儿园教育工作计划，欢迎大家来阅读。
幼儿园教育工作计划1一、班级情景分析：我班现有幼儿年龄都很小，少数几名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平时都有长辈照顾，没上过托儿所。
在家访过程中，我们了解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少锻炼。
开学后，从对幼儿日常工作的观察中，对幼儿个方面的发展情景也有了大致的了解：此刻，在生活方面幼儿基本上都能愿意独立地解决自我的一份饭菜，经教师的提醒，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚了解，做事的次序性差。
在需要入厕时会请求成人帮忙。
午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自我脱鞋，上床入睡，小部分孩子还会整理自我的服装、自我叠毛巾毯。
总的说，我班孩子的大肌肉发展较好。
在学习本事方面，小部分孩子还不能进取参与教师组织的教学活动中来。
大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着教师一齐做动作，喜欢参加美术活动。
在晨间桌面游戏中，我们发现幼儿的专注性较强，在教师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。
二、学期工作要点：本学期我班教师依：《规程》精神和园内学期计划，结合本班幼儿存在不足之处，重点抓好以下几方面的教育工作：1、提高幼儿生活自理本事：（1）有计划地结合幼儿具体地掌握情景和季节特点，将生活自理本事的资料合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中巩固练习。
（2）教师在向幼儿示范、讲解时，力求语言浅显、趣味，示范动作、步骤清楚，激发幼儿学习的兴趣。
（3）注重日常工作中的检查、督促，发现幼儿不正确的地方及时个别指导。
（4）在游戏活动中，供给幼儿练习的机会，如给幼儿供给可练习的扣钮扣的玩具、“给小动物喂食”的玩具等。
幼儿园教师教育工作计划(5篇)
幼儿园教师教育工作计划（5篇）幼儿园教师教育工作计划（5篇）幼儿园教师教育工作计划篇1 春天的脚步已逐渐走近，新学期的准备工作也已就绪。
看着明显长高的孩子们，我感觉到肩上的担子更重了；自己要有怎样的心态去面对他们；要怎样言传身教的实施好教育行为；怎样在教育教学中提高自身素质……都是我要认真思索的问题。
而为了使本学期自己的工作更有序地进行下去，特作如下计划：一、思想工作：本学期，我仍将以一名优秀教师的要求去规范自己的言行，热爱本职工作，热爱幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关爱每一位幼儿，坦诚面对每一位家长，积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。
二、教育教学：本学期我在班上担任课程有拼音、数学、艺术、思维游戏等，我在上课之前总会要求自己教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教育活动计划；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和有经验的教师交流，争取获得她们的指导、帮助。
课题实践中，细心记录专家们的教育理念，认真揣摩，多提问，使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。
生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，争取和同事们成为朋友。
特色教学中，细心分析幼儿情况，认真准备音乐磁带、道具，提前编排好幼儿舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况实施作出调整，带好小班组舞蹈特色。
班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班长工作。
幼儿园教育工作计划大全5篇
幼儿园教育工作计划大全5篇工作计划是在机关和事业单位当中应用得较多的公文形式，它主要是对一段时间内的工作进行提前的打算和安排，同时制定较为详细的工作量和工作细节上的规划。
下面是小编为大家整理的幼儿园教育工作计划大全，希望能够帮助到大家!幼儿园教育工作计划大全1工作思路：依据学前科工作重点和幼儿园自身的发展需求，我园以研究教学为基本思路，以《幼儿园指导纲要》精神为指导，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升老师业务素质。
提高老师教育教学反思能力，提高我园教育质量。
工作重点：1、在上学期区域活动进展的基础上继续完善，努力将个别化教学达到先进的教学标准。
2、抓好老师思想道德，教学质量的工作，为老师们提供多种平台学习锻炼的机会，进一步加强师资队伍的建设，不断提高老师育人能力和水平。
3、对新形势的课题研究。
教研组在教学活动中遇到的难题展开讨论。
4、做好儿童节的各项准备工作，使幼儿对自己的节日有个永久的美好回忆。
5、科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。
具体工作：三月份：1、新学期开始各项工作认真完成。
2、区域活动在上学期的基础上进一步提高，操作材料，活动内容，活动形式，标牌等达到一个新的标准。
3、根据教学改革的需要，制定适合我园现状的教学方案及调整课程。
4、认真做好各项教育资料的书写工作。
5、教研活动组及时研究讨论在教学中出现的难点。
四月份：1、随着季节的变化，主题活动围绕着春天来创设活动内容，让孩子们感受春天的美，歌唱春天，描绘春天，到大自然中去寻找春天。
2、天气逐渐转暖，孩子们的户外活动时间随之增多，老师们根据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外游戏，使孩子们在游戏中获得健康、获得快乐。
3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。
使幼儿在舒适新颖的环境中获得知识，在愉悦的心情中找到快乐。
使他们在探索中发现问题、解决问题找到成功的喜悦。
4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子，老师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿，使他们的品行得到正确的教育，同时与家长及时做好沟通工作，家园共育。
(精编)幼儿园教师工作计划(通用14篇)
幼儿园教师工作计划(通用14篇)幼儿园教师工作计划1经过了去年一年的努力，我园的工作终于走上了正轨，作为一所集体办幼儿园，承载着太多的领导期望，社会关注和家长期待，让我们这个组建不久的团队，还没有来得及走稳，就不得不快步的跑起来。
因此在今年，沉下来，扎扎实实的做好每一项基础工作，静下来，潜心钻研，提高教师的素质和能力就是摆在我们面前的首要工作。
本着“夯实基础，厚积薄发”的原则，结合幼儿园的实际和老师们的现有水平，特制订了以下教研工作计划。
一、现状分析及不足：幼儿园现有教师35名，除了几名骨干教师之外，年轻老师大多是刚刚毕业的美术、音乐等非幼师专业的大学生，他们没有教学经验，幼儿园整个教师队伍年轻化，虽然经过去年的潜心学习，老师们在理论知识的掌握上有了很大的进步，但对于实际的带班技能和经验却非常的缺乏，在面临蜂拥而至的孩子们时，他们会手忙脚乱，为此今年的教研活动要突出实效性和实际操作性。
二、教研思路及目标：我们以《幼儿园指导纲要》和《指南》理论为指导，结合我园骨干教师和年轻教师的实际水平，今年的教研思路确定为“两个三”和“一个期待”，即：打好三个基础，提高三个水平，期待一个收获。
其中三个基础包括：规范幼儿园的管理；优化幼儿的一日生活；夯实教学常规。
三个水平是：提高教师的带班水平；提高教师开展教育教研活动的水平，凸显幼儿园的特色；开展专业基本功竞赛，提升教师的专业水平。
一个期待是：寻找幼教专家的指点，在不断摸索中走出特色发展之路。
三、工作重点及措施：1.规范幼儿园管理，融合教职工思想，形成具有合力的教职工群体。
根据我园情况，要做到方方面面的融合，教师之间的融合、教师与环境的融合，教师与幼儿的融合，因此通过贯彻幼儿园的管理制度，在实际工作中完善幼儿园的各项规范，形成适合幼儿园的规范管理体系，在这个过程中，凝聚老师们的力量，汇聚思想，形成具有向心力、战斗力、亲和力的团队。
2.优化幼儿的一日生活，促进幼儿的健康发展。
幼儿园教学工作计划5篇
幼儿园教学工作计划5篇幼儿园教学工作计划精选5篇工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
下面是小编精心推荐的幼儿园教学工作计划，仅供参考，欢迎阅读！幼儿园教学工作计划【篇1】一、教育教学方面：本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。
本班小朋友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感。
为了使孩子在本学期获得更好地发展，根据我班孩子的年龄特征和实际情况，特制定计划如下：认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境，精心做好材料的准备，使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识，做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
引导幼儿逐步学习主动地观察和探索，最终养成探究的习惯。
通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与，提高幼儿的语言等能力。
重视幼儿非智力因素的培养，培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机，细致观察每位幼儿能力特点及表现，随时调整自己的教育策略，注意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学灵活进行，保证全班孩子的全面发展。
语言领域：学习有条理地叙述，培养幼儿的观察力和思维能力，学习“有……还有……”的句式。
培养幼儿在特定场合下的语言应用能力，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，发展语言联想能力，提高语言的创造力和表现力。
本领域共有八个主题，计划每月学习两个主题分四个月完成。
艺术领域：能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进行歌词替换游戏，并根据歌词大胆地表现自己。
体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。
感知音的高低、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。
幼儿园教育教学工作计划(7篇)
幼儿园教育教学工作计划（7篇）第一篇：教育教学工作计划概述教育教学工作计划是指针对幼儿园教育教学工作的总体规划，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面的安排和组织。
制定教育教学工作计划，可以使幼儿园教育教学工作更加有条不紊，达到更好的教育目的。
下面，我们详细列出一份关于幼儿园教育教学工作计划的详细工作计划表。
第二篇：教育目标计划表教育目标是幼儿园教育教学工作的核心，直接决定了教育教学的内容和方法。
制定教育目标计划表，可以让教育目标更加明确、具体、实现可行。
教育目标计划表应该包括以下内容：1.教育目标的总体性描述，如促进幼儿身心健康发展、培养幼儿良好的行为习惯等。
2.针对不同年龄段幼儿的教育目标，如3-4岁幼儿的教育目标是培养幼儿的观察能力和语言表达能力等。
3.具体的教育目标，如针对3-4岁幼儿，细分为培养幼儿的听力、口语、表达、认知等方面的具体目标。
4.教育目标的评价指标，如达到何种标准才能算达成了教育目标。
第三篇：教学内容计划表教学内容是幼儿园教育教学的重要组成部分，对于帮助幼儿发展和提高幼儿的综合素养至关重要。
教学内容计划表包括以下内容：1.教学内容的总体性描述，如语言、数学、自然等。
2.教学内容的细分，如针对语言，可以分为听说读写四个方面。
3.针对不同年龄段幼儿的教学内容，如自然探究方面可以针对5-6岁幼儿进行乐高机器人编程教学等。
4.教学内容的难度和深度，如语言方面可以从简单的认读字母开始，逐渐深入到词汇、语法等方面。
第四篇：教学方法计划表教学方法是幼儿园教育教学的灵魂，不同的教学方法对于幼儿的发展和学习效果影响很大。
教学方法计划表应该包括以下内容：1.教学方法的总体性描述，如综合式教学、游戏式教学等。
2.针对不同年龄段幼儿的教学方法适用情况，如3-4岁幼儿宜采用情境活动式教学，5-6岁可以适当增加分组合作教学等。
3.教学方法的细节描述，如情境活动式教学包括哪些环节、组织方式等。
幼儿园教育教学工作计划范文2024年(三篇)
幼儿园教育教学工作计划范文2024年本园中班共有若干名幼儿，其中女孩若干名，男孩若干名。
鉴于幼儿们刚从小班升入中班，正处于适应期，故在____月需重点培养幼儿的日常生活常规。
随着冬季的临近，加强体育锻炼，提升幼儿体质，增强其抗寒和抗病能力，是本学期的重要工作之一。
二、幼儿发展现状：1. 幼儿们已基本掌握幼儿园的生活常规，具备较强的自理能力。
2. 在语言活动方面，幼儿们能够坚持使用普通话交流，并在鼓励下敢于尝试表达。
3. 在音乐方面，部分幼儿能够熟练掌握节奏，感情丰富地演唱歌曲，发音清晰，喜爱节奏明快、旋律优美、内容有趣的歌曲。
他们也能掌握简单音乐游戏的方法。
4. 幼儿们普遍喜爱美术和手工活动，表现出浓厚的兴趣。
三、教学工作计划：根据班级实际情况和幼儿年龄特点，我们共同制定了以下具有本班特色的教学工作计划：1. 数学教育领域：运用默数方法进行数数。
理解数字6-10与相应物品数量的对应关系。
熟练点数10以内数量的物品。
通过实际操作，理解物体数量不会因排列方式的改变而改变。
2. 社会教育领域：喜欢结交新朋友，勇于介绍自己，愿意与同伴共同游戏。
热爱劳动，珍惜劳动成果。
关心环境卫生，讲文明礼貌，不在公共场所大声喧哗。
积极参与各种活动，勇于表达自己的见解。
面对困难不退缩，自信能够克服困难，完成活动任务。
3. 科学教育领域：根据提供的材料，大胆设想，积极参与制作活动。
拥有动手探究的愿望，乐于尝试了解未知事物。
感受水上、空中交通工具的便利，享受科技发明带来的乐趣。
体验春天的变化，感知自然界的生长变化，分享自己的发现。
4. 艺术教育领域：在音乐活动中培养音乐素养，包括听音、辨音能力，以及节奏练习。
感受音乐节奏，愉悦地歌唱。
学习4拍子旋律，增强对声音的敏感性。
培养歌唱兴趣，激发对声音的联想。
认识各种打击乐器，学习演奏方法。
制作小乐器，体验节奏感。
通过绘画、粘贴等多种方式，创作出富有美感的作品。
感知颜色和艺术作品的色彩美，享受欣赏的乐趣。
幼儿园教育教学工作计划(8篇)
幼儿园教育教学工作计划（8篇）幼儿园教育教学工作计划1一、教学计划具体目标加强孩子读写能力的训练，为孩子进入小学打好基础。
二、常规教育(一)学习习惯1.学会独立阅读，把内容讲清楚，耐心听的好习惯。
2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述；学会轮流交谈，坚持用普通话与别人交谈。
3.引导孩子在生活中有一定的时间观念，学会自我监督、观察和自控。
(二)卫生习惯1、做好卫生工作，以防病毒感染。
2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性，培养幼儿较强的生活自理能力。
3.加强孩子的安全意识教育。
(三)家长工作家园相互配合，老师积极利用时间与家长沟通，了解孩子的情况，以便使用更有效的教育方法。
三、具体措施(一)学习习惯1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。
在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯；培养幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯，为幼儿进入小学打好基础。
2.引导孩子在日常生活中坚持使用普通话，提高孩子使用普通话的能力。
3.培养孩子的时间观念。
在学习和生活中，要学会自我观察、自我监控、自我评价，这样才能知道什么时候该做什么事情，并把它做好。
什么时候不该做事，控制自己的行为。
(二)卫生习惯1、做好班级消毒工作，以防止病毒感染。
保证饭前用消毒液擦拭桌子，保证孩子饭前洗手。
搞好班级卫生。
要求教室地面干净无尘；物品要摆放整齐，桌面和教室主题墙的四角要保持无杂物，避免蚊虫滋生，让孩子生活在干净舒适的环境中，健康成长。
2.培养孩子的生活习惯，防止孩子生病。
教育孩子注意个人卫生，不要玩水，不要把手指放进嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随便把东西放进鼻子或耳朵里，等等。
每天多喝水，每周一早上定时给孩子剪指甲。
并且每天对孩子生活的方方面面做一个记录表，包括孩子吃饭、加餐、午睡、教学活动的表现，每周五下午发放给家长，让家长及时了解孩子在园的学习生活情况。
3.加强孩子的安全意识教育。
幼儿园教育教学工作计划模板10篇
幼儿园教育教学工作计划模板（10篇）关于幼儿园教育教学工作计划模板（10篇）如何把我们幼儿园教育教学的工作计划写出新花样呢?我们的教学工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。
下面是我给大家整理的幼儿园教育教学工作计划模板，仅供参考希望能帮助到大家。
幼儿园教育教学工作计划模板篇1“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
这是我班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。
本学期，我们将一如既往地专心开展工作，针对上学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿健康快乐的成长。
经过大班上学期的学习反思，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习的乐观性和任务意识等方面都有了较大进步，特殊是在语言表达、社会交往、动手能力方面表现较为突出。
但是班级幼儿由于男女比率不均匀，虽然女孩多男孩少，但是男孩的活动量较大，班级常规有待继续培育。
本学期，我们把幼儿入学打算工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、倾听等的学习训练，将学前的打算工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
一、身体方面的打算：(1)通过各种体育活动或游戏的教学，增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学。
(2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注意平安方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规章，学会看红、绿灯，走人行道有困难找警察，记住各种急救电话知道不能玩水、玩火，玩电。
二、学习方面的打算数学领域教学重点目标及课时安排：2月《春之歌》重点：a.面积数量化比较b.上下叠置空间关系c.旋转式空间对应d.路径分析e.坐标点移动练习f.6的加减法第二周：《故事屋：狐狸搬新家》《贴瓷砖》第三周：《小花被》《铺桌布》第四面：《新邻居》《高楼寻宝》3月《爱的日记》重点：a.1~~20的顺逆混唱：b.5与10倍数熟悉与跳唱：c.倍数点数：d.整点。
幼儿教师工作计划(精选3篇)
幼儿老师工作方案〔精选3篇〕幼儿老师工作方案〔精选3篇〕幼儿老师工作方案1一个漫长而炎热的暑假已过去，迎面而来的又是一个新的学期，一个“新”字告诉我们，昨日已经过去，本学期为了进步自己的业务程度和教学素质，进步幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，详细方案如下：一、加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量。
使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。
二、加强思想业务学习，加强师德教育，加强责任心，标准言行。
当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
三、认真学习幼儿园内的各项规章制度。
做到上班不迟到，下班不提早，当班老师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，防止意外事故发生。
四、做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识。
做到时时事事处处讲平安，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。
并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟生疏人走。
要求当班老师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
五、我将继续做好带头作用。
和班里两位老师团结合作达成共识，认真对待工作中的每一件事，尽自己最大的才能完成到最好。
六、每次教学活动我都会课前认真准备所需教具，备好每一次教案。
多学习，多反思，在工作中发现问题、及时记录教育教学中的困难，多和有经历的老师交流讨论，把平日里的精神压力转为动力。
七、家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成局部。
只有社会、家庭、幼儿园严密结合，才能使每个孩子都得到全方位的安康和谐开展。
班级内屡次出现家长不信任的事件发生，本学期加强与家长沟通，以灵敏多样的方式，如实的交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长渐渐的信任老师，承受老师。
幼儿园教育教学工作计划(4篇)
幼儿园教育教学工作计划新的学期新的开始，幼儿们又步入了学习的殿堂，我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学计划。
一、指导思想：新世纪对教育和人才提出了新的要求。
幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。
作为一名幼儿园的青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为名副其实的新世纪的幼儿教师。
二、幼儿各大领域发展目标：德育：1、喜欢集体生活，心情愉快。
2、能用动作、表情及语言适当的'表达自己的情绪情感。
3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。
4、在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。
语言：1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。
2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
3、能清楚的说清自己想说的事。
4、自己听，看图书。
5、能听懂并会说普通话。
健康：1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好，有生活的基本能力。
3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
社会：1、能努力参与各项活动，有自信心。
2、乐意与人交往，互习，合作与分享，有同情心。
3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
科学：1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。
3、能运用适当的表达方式、交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。
5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
数学：1、巩固理解7以内数的实际含义，能不受物体大小与排列方式的影响，正确感知数量。
2、培养观察力及思考的兴趣。
3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。
幼儿园教育教学工作计划(通用17篇)
幼儿园教育教学工作计划（通用17篇）幼儿园教育教学工作计划 1一、工作目标深入贯彻上海市幼儿园教学工作会议精神，关注课程实施的适切性和有效性，推进“保教工作科学化，保教质量常态化”的创新实践。
二、重点研究在课程理念的指导下，在一日活动的组织与实施中建立两个基本规范(幼儿全天观察的制度规范和一日活动的操作规范)，重视两个学习(幼儿身心特点的顺序学习和教学活动的规律)。
（一）提高保教工作有效性的理性认识1、学习理解脑科学及儿童发展理论的新知识，全面认识儿童发展阶段的活动特点，提高全日观察的科学性与目的性。
2.学会掌握幼儿园活动的理论和基本概念，建立教师自主伙伴关系的合作研究组织，用教育实例分析有效教学的基本要素，总结课程改革的成果，形成教师有效实践的理性思考和教学观。
（二）探索与幼儿发展规律整合的教育序列，破解序化难题，将幼儿一日生活价值在各项活动环节实施与整合提供科学依据。
1、调整课程实施方案，各教研组针对幼儿园课程实施中的突出问题，开展幼儿活动过程中的基本经验示范。
（1）重新整理已有的七大类24个模块的.基本经验，精选测评的案例，多角度为教师选用提供评价内容、评价操作等参考依据。
（2）确定“基本经验标准”使用先行试点班级，分阶段定期总结操作要素，与各教研组和外聘专家共同论证各类活动中幼儿经验与发展水平细化评价的具体操作指南。
2、结合《上海市幼儿园保教质量评价指南》，总结课改成果，研究活动评价的信息采集以及评价操作的具体技术和策略。
（1）评价的指标细化及具体操作指南3.继续推进教学游戏化的实践。
(1)详细研究在一天的活动中，为幼儿独立进行游戏设计和提供空间、环境、资源等相应条件。
(2)各班安排班级游戏顺序，总结幼儿游戏素材的提供、场地空间的安排、游戏规则的生成、游戏的互动与合作等创意设计策略。
4、针对教师共同难题，围绕“保教目标设计合理；活动实施突出重点；活动过程充分选择”的关键要素，组建“教学相长”研究小组，采取“三段式”常态化教学活动的实践研究。
幼教工作计划（精选5篇）
幼教工作计划（精选5篇）幼教工作计划（精选5篇）时间一晃而过，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，让我们对今后的工作做个计划吧。
那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编整理的幼教工作计划（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼教工作计划1一、指导思想以市学院、县教育局工作要求为统领，以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，加强对各级各类幼儿园的课程管理，提高教研工作的有效性，发挥教研部门教学研究、指导、服务的职能，全面提升幼儿园保教工作质量。
二、工作思路根据县教育局20XX年教育教学工作要点，围绕进修校整体工作部署，结合我县幼儿园教育教学实际，加强教师队伍建设，深化特色教育教学，创新教研模式、提升教研品质，努力造就一支师德高尚、业务精良、勇于创新的幼儿教师队伍。
三、主要工作：（一）强化队伍建设，提升教师专业素养1、互联网+教育与幼儿园课程深度融合的课例培训。
为了进一步加快信息技术与教育教学的深度融合，使幼儿教师对“互联网+教育”能很好的了解与应用，幼教部预计在4月份组织骨干教师去市学院参加互联网+教育与幼儿园课程深度融合的课例培训，回来后我们将对全县教师进行二级培训。
通过培训提高教师运用信息技术进行教学的能力，促进教师教育观念、教育内容、教育模式和教育方法的改革，提升我县幼儿教育教学现代化技术水平。
2、教师基本功大赛。
基本功是教师从事教学工作必须具备的最基本的职业技能，是我们常抓不懈的一项工作，为了提升我县幼儿教师的整体素质，打造一支业务素质扎实、业务能力精湛的教师队伍，幼教部将在10月份开展教师基本功大赛，通过活动使教师真正认识到“练基本功”、“赛基本功”“强基本功”的内涵及意义。
（二）以教研为主导，提高各园保教质量1、加强教学指导定期深入幼儿园帮助幼儿园合理设置课程，调整课程结构，规范教育教学行为，避免幼儿教育“小学化”现象。
加强日常教学的指导力度，通过听课、评课、交流研讨等解决教学工作中遇到的问题，促进教师课堂教学水平的整体提高。
幼儿园教育工作计划5篇
幼儿园教育工作计划幼儿园教育工作计划5篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又迈入新的阶段，来为以后的工作做一份计划吧。
什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园教育工作计划5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园教育工作计划5篇1幼儿是国家的未来，幼儿的安全牵连到千家万户的幸福美满。
《幼儿园教育指导纲要》明确的提出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。
因此，我园为把安全放在工作的首位，做到防患于未然。
在全体教职员工中树立安全第一的思想。
通过学习安全知识，开展安全技能训练，提高教职员工和幼儿防范事故的能力以及在紧急状态下自救、互救能力。
特制定安全教育工作计划如下：一、目标（一）保证幼儿身体安全1、幼儿园的房屋、设备、场地要安全。
2、幼儿操作的玩教具要安全。
3、加强管理，防止责任事故发生，避免对幼儿的身体意外伤害。
4、强化常规管理，培养幼儿自我保护能力。
（二）保证幼儿心理的安全1、增强幼儿安全意识，学会自我保护。
2、培养幼儿活泼开朗的性格，保持良好的学习及生活态度。
3、培养幼儿不怕困难和勇于克服困难的精神。
4、培养幼儿友好的同小朋友交往，学会谦让和尊重别人。
二、安全工作措施（一）强化全体教职员工的安全意识，每两周一次中层例会，每两周一次班主任例会，组织教师进行有关学习，统一思想，达成公识。
（二）把安全工作贯穿于幼儿一日生活，在教育活动和游戏活动中，渗透安全教育，增强幼儿的自我保护能力。
1、幼儿户外活动时，应保证幼儿的视野内活动并且有组织、有计划的进行活动。
2、保教人员要随时随地的消除园内园外一切不安全因素，确保幼儿人身安全。
3、严格接送卡制度，强调家长持卡接送幼儿。
4、严格对幼儿进行早、中、晚检，避免幼儿将危险物品带入幼儿园。
5、各班应加强物品管理，人走做到灯关、窗关、水关、电关，门卫应加强对幼儿园环境的管理，对陌生人一律采取登记，避免冒领和破坏园内设施。
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幼儿教育工作计划一、落实国家《幼儿园教育指导纲要试行》，转变教育观念，为培养新世纪需要人才，打下坚实基础。
1、依据新《纲要》,对全体幼儿教育工作者进行三个层次的培训：一是县市区级视导员培训；二是幼儿园园长培训；三是市级骨干教师培训全年。
2、上半年开展认真学习《幼儿园教育指导纲要》的活动，并进行知识竞赛10月。
3、在以《幼儿园教育指导纲要》为指导运行一学期后，九月份开展“落实新《纲要》，树立新观念，运用新方法教育活动的评优”活动。
4、依据新《纲要》，修订新的幼儿园教育质量评估标准，以指导工作。
6――7月三、继续开展幼儿创造性实验研究，“六、一”期间，开展“幼儿艺术教育成果汇报”活动。
四、巩固农村幼儿教育成果，办好乡镇中心幼儿园。
加大桦甸、磐石中心幼儿园工作力度，使之有2／3以上乡镇建立幼儿园。
使全市中心园发挥好对村小的教育示范中心、培训教研中心、科学研究中心的作用。
五、在幼教领域内继续深入开展省哲学社会科学规划办“幼儿创造性实验研究”的课题滚动工作。
搞好开题，分步骤实验，课题成果推广等工作，把素质教育细化到实际工作中。
六、搞好幼儿教育专业委员会换届工作，开好第五届幼儿教育工作年会。
新的学年,新的开始,今年我任教的是新的课,《保教知识与能力》,这对我来说是一门全新的课程,为了让学生更好地学习这门课,我将先自已学习一遍,努力充实自已,我会从下面几个方面完成我的教学:一、教学目标1、让学生有了解幼儿的能力，并掌握学前儿童发展知识。
熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法，并能够运用这些知识了解幼儿。
2、掌握学前教育理论知识和应用能力。
掌握教育基本理论和学前教育基本原理，理解幼儿园教育的特性，了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态，并能结合幼儿教育实践问题进行分析。
3、把握幼儿生活指导的基础知识。
掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识，并能在实践中应用。
4、有游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。
理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法，能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。
5、掌握幼儿园教育评价的基础知识和能力。
了解教育评价的基础知识，能够运用评价知识对教育活动进行反思，改进保育教育工作。
二、教育教学方法：积极创设良好的的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的教育氛围。
1、根据学生年龄特点和教育目标，为学生创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。
2、鼓励学生多观察、多倾听、多交流、做学生的伙伴，善于洞察学生的内心世界，及时满足学生的求知欲望，提高学生的学习兴趣，促进学生心灵健康成长。
3、有计划地开展学习竞赛活动，让学生有充分表现自我的机会。
4,训练学生自学能力，表达能力，组织各种竞赛,及时评议，形成互相学习取长不短的好风气。
5,积极组织开展各种形式的教学活动，促进教师主动参与并在以提高成绩为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教学风格。
xx年是“xx”教育发展规划的第一年，也是贯彻落实《国务院关于当前加强学前教育的若干意见》的第一年，省幼教专业委员会将在省教育厅基教处和江西省教育学会的指导下，以各类学术活动为载体，以提升幼儿园教师专业水平为目标，主要开展以下几项工作：一、依托课题研究促进幼儿园教育教学质量的提高1.认真组织我省幼教学会“xx”课题的申报、立项工作，并推荐优秀、有价值的课题参加中国学前教育专业委员会“xx”课题的申报工作。
2．对通过立项的课题进行分类分片，注重不同类别、不同片区课题的过程指导。
二、加强乡镇中心幼儿园建设的指导，推进我省农村学前教育的发展1．积极协助江西省教育厅基础教育处指导各地按照下发的《江西省乡镇中心幼儿建设基本标准》要求建设或改建一所公办乡镇中心幼儿园，加快乡镇幼儿园的建设。
2.积极协助江西省教育厅基础教育处，以结对帮扶、教学观摩、跟班培训等不同形式，组织开展全省第三届乡镇中心幼儿园园长及骨干教师培训。
3.继续协助江西省教育厅基础教育处做好省级示范幼儿园结对帮扶乡镇中心幼儿园活动，及时发现典型经验，进行推广，让全省农村幼儿能享受优质教育。
三、开展形式多样的活动，全面提升办园质量和教师专业水平1.开展xx年度教师案例和论文评选工作，并推荐优秀论文参加中国学前教育研究会组织的“学习和贯彻《纲要》实践经验征文评选”活动。
2.积极协助江西省教育厅基教处开展优秀省级示范幼儿园、省级示范幼儿园的评估和复评工作。
3.协助江西省教育厅基教处开展全省第五届幼儿教师技能技巧竞赛活动。
4.协助江西省教育厅基教处开展全省幼教行政干部和省级示范园园长的培训工作，推进幼教队伍建设工程。
5.组织开展《幼儿学习与发展指南》的学习与培训，进一步转变教育理念，加强幼儿园的保教工作的指导。
6.协助江西省教育厅基教处继续开展以公办省级示范幼儿园为依托的0-3岁婴幼儿早期教育指导试点工作。
7.继续协助中国学前教育研究会做好中国学前教育研究会会员重新统计、新会员发展和会费的足额收取工作。
四、加强民办幼儿园的管理，规范全省民办幼儿园办园行为1.配合相关部门对民办幼儿园的教育教学、办学条件、师资队伍等情况进行调研，了解民办幼儿园办园情况。
2.配合相关部门启动全省民办幼儿园督导评估工作，切实加强民办幼儿园的规范化管理。
3、在温馨书屋提供多种体裁的图书，继续激发幼儿对图书的兴趣，并能将有趣的情节简单讲述出来。
多鼓励个别幼儿克服胆怯心理，在老师的帮助下，学习大胆与人交往。
三、语言活动预设1、开学啦设计意图：从小班到中班是幼儿渴望的一个成长阶段，在这一主题中我们有机的结合了《老师，我喜欢你》、《我的好朋友》这两个子活动，让孩子在快乐、自主的环境中接纳新老师和新同学。
2、大树和小鸟的故事中秋节设计意图：大树和小鸟是什么样子的？中秋节是怎么来的？通过活动引导幼儿感受节日的气氛，观察周围环境的变化，同时参与班级环境创设和年级组活动，让幼儿通过亲身经历来感受中国人的了不起。
从而增进幼儿对祖国的热爱之情。
3、、调皮的太阳；捉迷藏；设计意图：随着幼儿年龄的增长，孩子对于图书、故事、阅读有了浓厚的兴趣。
老师或家长讲故事给孩子们听，已经渐渐地不能满足孩子们的需求了。
他们开始想自己学会看图书、自己学习讲故事。
我班幼儿讲述过程中语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况，有针对性的开展这一主题活动，从而为孩子们提供一个充分展现自我、充分交流的空间。
4、三间树叶房子；彩色牛奶；设计意图：幼儿对事物、食物的好奇心和探索欲望日益增长，同时也勇于运用感官进行探索。
丰富的环境加上积极的引导能养成观察的习惯，也正是一切学习的基础。
引导幼儿听、看、尝、摸、嗅，幼儿的感觉经验与生活体验才能产生良性的互动，同时学习保护自己的感官。
5、动物运动会：一、指导思想20xx年全镇幼教工作以《全县幼儿教育工作会议》精神为指导，以常规抓基础，以科研促提高，强化园本教研的实效性，加强教师队伍建设，逐步规范我镇幼儿办学行为。
二、主要工作（一）依法治园进一步规范办园行为加强监管，继续严格按照幼儿园（学前班）登记注册有关条件，做好全镇幼儿园（学前班）的登记注册申报工作。
对无证办学的幼儿园（学前班）及时发现，及时报告。
严格控制无证办学的现象发生，进一步规范我镇幼儿教育的办学行为。
（二）加强教育常规管理确立正确的办园指导思想，不断提升办园理念。
各幼儿园要加强内部管理，狠抓保教常规，切实提高课堂教学效益。
（三）加强后勤、安全管理各幼儿园（学前班）要进一步细化后勤管理环节，使其更好地为教育教学服务，扎实做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。
（四）加强教师队伍建设加强师德师风建设，要求学前班教师积极参加政治学习，树立良好的师德师风。
严格审核幼儿教师的资质，对尚未达到幼儿教师资格的人员，必须参加各种形式的学习、培训。
三、具体时间安排20xx年上学期：1、制定新一年的幼儿教育工作计划。
2、检查并统计全镇幼儿教育基本情况。
3、组织庆“六一”系列活动。
4、组织参加上级主管部门的各项活动。
20xx年下学期：1、检查新学期开学情况，统计全镇幼儿教育基本情况。
2、迎接镇中心幼儿园考核评估。
3、组织幼教论文评选活动。
4、上交幼教工作总结。
5、组织参加上级主管部门的各项活动。
20xx年我区幼儿教育将继续按照《国务院关于当前学前教育的若干意见》、《维吾尔自治区第二期学前教育三年行动计划（20xx—20xx 年）》、《市关于加快学前教育改革与发展的意见》、《区教育领域综合改革指导意见》等文件精神，认真贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》要求，加大常态指导，强抓队伍建设，提高保教质量，积极探索学前教育体制机制变革，不断提升我区幼儿教育质量。
一、保障学前教育综合奖补资金落实到位做好20xx年学前教育综合奖补资金的分配和使用工作，按照资金使用要求，认真制定分配方案并及时申报，确保资金能按时发放。
同时，加强对资金使用用途的审核，确保专项资金足额使用，保证政策资金落实到位。
二、加速推进委托办园改革试点工作督促指导广盛教育发展有限公司制订出与康宁幼儿园“公建企办”模式相适应的幼儿园章程及系列化规章制度，尝试建立在企业管理运营下的人事和薪酬分配制度，积极探索人才能进能出灵活的用人机制，以此推进学前教育体质机制变革。
三、努力普及学前三年教育，重视早期教育发展巩固学前三年幼儿入园率98%的目标。
与街道社区协调沟通，掌握辖区适龄幼儿信息，做好基础数据统计工作，满足适龄幼儿入园需求。
重视0至3岁婴幼儿早期教育，康宁幼儿园先行尝试开办1-3岁托幼班，探索“托幼一体”综合教育模式，积极打造更全面的学前教育公共服务体系。
四、深化幼儿教育质量内涵，提升办园品质1.以游戏促幼儿发展，提高保教质量。
各幼儿园要转变教育理念，积极开展各类游戏活动，构建游戏课程，建立指向幼儿个性发展的教育模式，以此提高保教质量。
结合各幼儿园游戏课程构建情况，开展园际间的交流分享活动，促游戏内涵不断深化。
2.加大教育教学常态指导力度。
区教育局将依据《区幼教骨干名师教育教学常态指导制度（试行）》，组织市、区骨干名师对幼儿园常态教育教学进行指导，保障幼儿园常态教育教学质量。
3.不断提升幼儿园自主办学能力。
结合幼儿园教育现代化发展性督导评估工作，从教师发展、幼儿发展、特色发展等方面着手，基于长远，合理规划发展目标，不断提升幼儿园自主办学能力。
五、多举措提升教师专业素养，夯实教师队伍建设1.协作互惠，构建区域学前教研共同体。
发挥幼教名师工作室的'辐射作用，以骨干带徒、协作研究、分层指导的方式，构建区域教研共同体。
通过区域协作教研，在区与园、教师之间营造并构建新型的开放与互动，建立起互助、互托，共同依存的学习共同体，整体提升教师专业素养。