2017学校科技工作计划
2017年小学校园科研工作计划范文
2017年小学校园科研工作计划范文一、辅导思维本学期教科室将紧紧环绕校园的作业思路，活跃走“以科研促教育、教育，德研、教研、科研相长”的路途，进一步仔细学习和遵循新课程的有关理念和精力，增强施行课程变革的使命感的和责任感，深化讲堂教育为中心的教育教育变革。
坚持以人为本、以学生展开为本的现代教育理念，充沛发挥教科室的先导、效劳功用，以课题研讨为载体，努力进步教科研质量，以推动校园各项作业的持续快速展开。
二、首要作业㈠惯例作业1.重抓课题研讨，强化进程办理。
咱们将坚持科研与德研、教研相结合的准则，把教科研作为校园的关键作业来抓，校园建立教科研领导小组，在校长的亲身带领下狠抓课题研讨作业，努力进步教科研作业实效，注重课题研讨的资料堆集、进程办理，力求做到科科施行课题研讨，人人参加课题研讨。
⑴重续省级课题的研讨。
在市教培研中心的辅导下完结课题的“十一五”课题翻滚，持续展开黑龙江省教育学会课题《学科教育活动化》研讨作业，将根据我校的整体展开方针和校园具体状况对主课题计划、子课题计划作恰当修正，调整参加课题研讨的人员，约请专家来校辅导，重新收拾、挑选原有的子课题，持续展开研讨作业，逐步形成教育特征活动课程。
⑴活跃申报子课题。
咱们鼓舞教师活跃申报小课题，建立新的研讨课题。
将在体育、数学、阅览、等学科展开课题研讨，经过课题研讨进一步进步我校各科教师的教育才能，有用进步教育质量。
⑴持续抓好教育试验研讨。
本学期将进一步抓好教育试验研讨作业，加强理论学习，加强实践研讨，加强资料堆集，为结题做好充沛的预备。
⑴强化课题研讨进程办理。
强化教科研的集体协作，着力进行个案研讨、事例研讨、举动研讨，使教师在研讨中学习，在研讨中进步，在研讨中展开。
本学期将以各级子课题为中心建立课题研讨协作组，环绕课题研讨定时展开沙龙活动，仔细学好相关理论，结合各级各类实践课，凸现课题研讨内容，讨论研讨办法，沟通研讨心得，一起进步研讨水平。
并及时点评、总结、反思，建好研讨档案，丰厚形成性资料。
学校科技工作计划
学校科技工作计划一、指导思想在当今科技迅猛发展的时代，科技创新能力已成为衡量一个国家和民族竞争力的重要指标。
为了适应时代发展的需求，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，我校将以科学发展观为指导，以提高学生的科学素养为目标，积极开展科技教育活动，营造浓厚的科技氛围，激发学生对科学技术的兴趣和热爱，为学生的未来发展奠定坚实的基础。
二、工作目标1、提高学生的科学素养，培养学生的创新精神和实践能力，使学生在科学知识、科学方法、科学态度等方面得到全面发展。
2、加强科技教师队伍建设，提高教师的科技教育水平和指导能力。
3、完善科技教育课程体系，开发具有本校特色的科技校本课程。
4、组织丰富多彩的科技活动，为学生提供展示和交流的平台。
5、加强科技教育与其他学科的整合，促进学科教学质量的提高。
三、工作措施（一）加强组织领导，完善管理机制成立学校科技工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各科室负责人和科技辅导员为成员。
领导小组负责制定学校科技工作计划，统筹协调科技教育工作，定期研究解决科技教育工作中存在的问题。
建立健全科技教育工作管理制度，明确各部门和人员的职责，确保科技教育工作的顺利开展。
（二）加强师资队伍建设，提高教师科技素养1、加强科技教师培训。
组织科技教师参加各类科技培训活动，学习先进的科技教育理念和方法，提高教师的科技教育水平。
2、开展科技教研活动。
定期组织科技教师开展教研活动，交流教学经验，探讨教学中存在的问题和解决办法。
3、鼓励教师开展科技教育研究。
支持教师申报科技教育课题，开展科技教育研究，提高教师的科研能力和创新能力。
（三）完善课程体系，开发校本课程1、开齐开足科学课程。
按照课程标准要求，开齐开足小学科学和初中物理、化学、生物等课程，确保学生掌握基本的科学知识和技能。
2、整合学科课程资源。
将科技教育与语文、数学、英语、综合实践等学科有机整合，在学科教学中渗透科技教育内容，提高学生的综合素养。
科技处2017年工作计划
科技处2017年工作计划2017年，科技处将按照学校“十三五”规划和审核评估的总体要求，以及科技工作“十三五”规划目标管理任务，充分发挥科技引领支撑作用，全面提升科技水平，推动科技工作再上新台阶，促进地方应用型高水平大学建设，具体工作计划如下：（一）重点学科建设1. 2017年对2个校级重点学科年度考核，根据考核结果发放后续建设经费；对 2个校级重点建设学科进行建设验收。
并进行新一轮校级重点学科的遴选申报。
做好申报省级重点学科1个和硕士点的准备工作。
2. 开展联合培养硕士研究生工作，做好与安徽理工大学联合培养研究生工作，积极推进与安徽工程大学就联合培养研究生工作签署协议。
做好硕士生导师队伍建设工作。
（二）科研团队培育根据地方应用型高水平大学方案建设目标，遴选1-2个实践创新能力和产学研合作能力较强的校级科研团队进行培育建设。
建设周期三年，对考核优秀的校级科研团队给予新一轮的支持，推荐申报省级科研团队。
（三）创新平台建设1. 继续开展校级科研机构的遴选工作，对2014年遴选的校级科研机构进行年度考核，根据科技工作业绩遴选1-2个校级重点培育科技创新平台。
2. 完善“安徽地理信息集成应用省级2011协同创新中心”运行机制，完成多源地理空间数据的快速集成、建库与共享服务平台建设，完成地理信息深度挖掘与综合应用技术研究，依托数字滁州建设，实现产业转化与示范应用，深化协同创新队伍建设，初步形成产业技术团队，产出1-2项有带动和影响力的落地成果。
3. 做好省级人文社科重点研究基地建设，做好重点研究项目与一般研究项目的遴选和培育工作，举办学术研讨会3-5次。
（四）科研项目申报培育1. 加强对2017高级别项目申报的指导工作，提前启动2017年各类国家级项目的申报工作，召开项目申报动员暨培训会。
项目申请人应明确研究方向，提前撰写申报书，不受限项的教授和博士原则上要申报一个课题，学校聘请国家基金评审专家对申报书提出修改意见，各学院应积极主动邀请同行专家有针对性地对项目申报书进行专项辅导，高质量完成申报书的撰写工作。
科学教学工作计划2017年
科学教学工作计划2017年第一篇：科学教学工作计划2017年科学教学工作计划（2017-2018学年度）一、工作思路：本学年工作指导思想：继续贯彻新课程理念，推进课程改革，加强小学科学教育教学的研究；围绕我校课程实施中存在的问题展开行之有效的教研活动，提升科学教学的教研质量与教研水平；实施专业化指导与学术性。
工作的主要任务：改进和完善教学研究制度和工作方式，努力建构民主、开放、高效的教研机制。
确立以人为本的理念，充分提高教学的积极性，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地展开，群策群力、共同探讨。
二、学期主要工作：（一）加强学习、更新观念，提高教师科学素养以及教育教学理论水平，深层次把握科学教学的真谛。
1、精心组织各种学习活动，积极建构学习型组织。
将围绕以下专题开展学习活动：(1)认真学习和钻研《科学课程标准》、系统钻研新教材，既有科学课程改革理念性、学术性思考，又有科学主题教育形态性研究。
(2)认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和经验。
(3)认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。
(4)认真学习和钻研有关“做中学”教学案例专著。
（二）改善教研方式，提高教研质量充分发挥教研工作对于创造性地实施新课程过程中的核心功能和原动力作用，充分、全面解读《科学》课程标准，切实提高教学质量，促进教师专业发展，提高学校课程建设能力。
1、改革传统教研方式，积极参与教研，与教师共同协商、平等对话，自主开展教研活动，充分发挥全体科学教师的作用，提高教研质量。
（三）以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革1、探索小学科学学科课题研究的原则和方法，提高课题研究的实效性。
以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念。
2、发动全体科学教师积极参与上级开展的各种重点课题研究活动。
（四）认真参与新课程培训、调研、专项协作等多元活动，促进自己专业成长。
学校科技工作计划推荐
学校科技工作计划推荐为了全面提升学校科技教育水平，培养学生的科技创新能力，促进学校科技教育的发展，特制订学校科技工作计划。
一、明确工作目标学校科技工作的目标是：培养学生具备基本的科学素养，了解科学探究的过程和方法，以及运用科学知识解决实际问题的能力。
同时，要激发学生的创新精神和实践能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
为实现这一目标，学校将全面贯彻党的教育方针，坚持以学生为本，以实施素质教育为核心，以提高学生科技素质为重点，通过开展形式多样的科技活动，培养学生的创新精神和实践能力。
二、优化课程设置为了实现科技教育目标，学校将全面优化课程设置。
一是加强科学类课程的建设，提高科学课程的比重和教学水平；二是积极开发科技类选修课程，丰富课程内容和形式；三是加强实践类课程的建设，为学生提供更多的实践机会。
三、加强师资队伍建设优秀的师资队伍是实现科技教育目标的重要保障。
学校将采取多种措施加强师资队伍建设，提高教师的科技素质和教学水平。
一是加强对教师的培训和学习，提高教师的科技理论水平；二是鼓励教师开展科技研究和科技创新活动，提高教师的实践能力和创新精神；三是引进高水平的科技人才，充实教师队伍。
四、丰富科技活动为了营造浓厚的科技氛围，学校将开展丰富多彩的科技活动。
一是定期举办科技节、科技月等活动，集中展示学生的科技作品和成果；二是鼓励和支持学生成立科技社团和兴趣小组，自主开展科技创新活动；三是组织学生参加各级各类科技竞赛和交流活动，提高学生的竞争力和交流能力。
五、加强科研管理为了提高科研水平，学校将加强科研管理。
一是建立健全科研管理制度和机制，规范科研项目的管理和评估；二是加强科研团队建设，提高科研团队的凝聚力和创新力；三是鼓励教师和学生开展科研活动，提高学校的整体科研水平。
六、拓展科技资源为了提供更好的科技教育条件，学校将积极拓展科技资源。
一是加强实验室、图书馆等基础设施建设，提高硬件设施水平；二是积极争取社会资源支持，与企事业单位合作开展科技项目和活动；三是利用互联网资源，建设数字化科技教育平台。
2017年科技创新工作计划
2017年科技创新工作计划2017年科技创新工作计划1一、指导思想坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高少年儿童的科学素养为宗旨，以全面提高学生综合素质为出发点，培养学生的创新精神与实践能力。
二、工作任务1、成立科技创新工作领导小组。
为了加强对科技创新工作的领导，学校成立以孔副校长为组长，教研组长、学科骨干教师为组员的科技创新工作领导小组，扎实有效的开展我校的科技创新活动。
2、积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设，以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。
3、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，采用走出去、请进来的形式，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。
在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景(听科普讲座，参与科普实践活动等)。
4、积极创建学校的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好的科技小组给予扶持，使其能更上一个台阶。
5、鼓励教师积极参与科技教育的理论和实践研究，以先进的教育理念引领科技教育实践活动的开展。
6、保证必须的科技创新活动经费。
三、具体措施(一)科普宣传1、利用国旗下讲话，做好科技创新活动宣传发动工作。
2、利用板报、广播进行宣传，班级出好一期科普宣传专刊。
3、通过班会、综合实践活动等途径，结合学生特点开展科技创新活动主题教育。
4、各学科根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。
(二)科普实践1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。
通过因特网在网络上学习科技知识，收集科技资料，在班会上互相交流。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小论文或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座，召开一次以科技创新教育为主题的班队会。
5、组织学生看一场科普录相片。
(三)科普比赛1、科技创新制作活动(1)“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。
学校科技教育工作计划5篇
学校科技教育工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校科技活动计划（通用3篇）
学校科技活动计划（通用3篇）学校科技活动计划篇1一、活动目的：为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，紧紧围绕学校工作目标，以实践育人为基本途径，把培养学生创新精神作为工作根本。
把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。
为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神，全面提高学生的科学素养，从而促进我校的科技创新教育工作。
二、活动时间：1、活动时间：20xx年4月———20xx年7月2、主题班会时间：三、活动主题题：“科技创新就在身边”四、活动领导机构：为加强对环保科技创新活动的组织和领导，特成立科技活动领导小组，他们是：组长：副组长：成员：各班班主任五、各单位职责：1、组长，副组长负责活动的领导，组织，协调工作。
2、活动成员负责具体组织，指导，搜集，上交工作。
六、活动具体创新发明点。
（仅供参考，内容不限）1、周围环境，特别是农村，卫生保护的新举措。
2、生活中的饮食，卫生方面环保新方法。
3、生活中受到破坏环境的土地、水域、空气、声音、游览区等自然生存环境环保新方案。
七、作品形式及具体要求：1、作品形式可以是小发明或创新发明方案，小论文，科幻画等。
2、小发明及创新的方案必须是当今世界上没有的作品。
要求具有作出创造性、科学性、实用性，创新方案要求注明创作作品名称及主要创作思路。
发明创新成果（小发明、小制作）：指发明、实用新型和外观设计。
发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。
实用新型是指对产品的形状、构造或者其结构所提出的适于实用的新的技术方案。
外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。
3、小论文要求：①论点必须是当今和未来社会可行的'，凭空捏造的论点拒不失接受。
②符合创造性、科学性，文章条理清晰，有理有据，有说服力。
③写作方式可以是研究论文、研究报告、等。
【推荐范文】科技创新工作计划57
2017年科技创新工作计划一、指导思想坚持科学发展观，以推进素质教育为目标，以全面提高少年儿童的科学素养为宗旨，以全面提高学生综合素质为出发点，培养学生的创新精神与实践能力。
二、工作任务1、成立科技创新工作领导小组。
为了加强对科技创新工作的领导，学校成立以孔副校长为组长，教研组长、学科骨干教师为组员的科技创新工作领导小组，扎实有效的开展我校的科技创新活动。
2、积极推进科技类拓展型、探究型课程的建设，以第二课堂为主阵地开展内容丰富、形式多样的科技普及教育。
3、探索课堂教学与科普教育一体化、开放式的教学模式，采用走出去、请进来的形式，让学生有更多的机会了解身边的、生活中的科学。
在实践中了解并掌握更多的科技知识，领略科技前沿的风景(听科普讲座，参与科普实践活动等)。
4、积极创建学校的品牌项目，充分发挥其示范和辐射作用，同时对那些开展活动较好的科技小组给予扶持，使其能更上一个台阶。
5、鼓励教师积极参与科技教育的理论和实践研究，以先进的教育理念引领科技教育实践活动的开展。
6、保证必须的科技创新活动经费。
三、具体措施(一)科普宣传1、利用国旗下讲话，做好科技创新活动宣传发动工作。
2、利用板报、广播进行宣传，班级出好一期科普宣传专刊。
3、通过班会、综合实践活动等途径，结合学生特点开展科技创新活动主题教育。
4、各学科根据学科特点，向学生进行相关的科普知识教育。
(二)科普实践1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物，写出3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写一篇科技小4、举办一次科普知识讲座，召开一次以科技创新教育为主题的班队会。
5、组织学生看一场科普录相片。
(三)科普比赛1、科技创新制作活动(1)“科技创新小制作”――比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品，运用科学原理自主创新。
(2)“电脑制作”――电脑绘画、电脑动画、网站(网页)设计、程序设计、自动控制等。
(3)写发明创意。
2017学校科技活动计划方案
2017学校科技活动计划方案在青少年中开展科技活动是学校科学课教学的主要内容和形式之一，是全面提高青少年科技素质的有效途径。
下面是有2017学校科技活动计划方案，欢迎参阅。
2017学校科技活动计划方案范文1继续深入开展校园科技活动，全面推进素质教育，培养学生对风筝、车模、航模的兴趣，引领学生个性化全面发展，特制订20xx年至20xx学年度科技兴趣小组活动计划如下：一、总目标帮助学生在兴趣中学习，学习中快乐，快乐中自信，自信中进取。
使学生对风筝、车模、航.版权所有模产生浓厚兴趣，获取一些风筝、车模、航模的基础知识和基本技能，感受一些高技术领域的最新理念，并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。
二、组织方式1. 考虑到学生的知识结构和年龄特征，参加兴趣小组的学生成员应从小学五、六年级及初中一、二年级中自愿报名产生。
2. 兴趣小组总体工作由xxx老师具体负责。
5. 兴趣小组由学校“教务处”支持和领导，活动所需资金、设备等由“教务处”向学校反映解决。
三、活动方式兴趣小组主要以“专题讲座”和“项目实践”方式开展活动。
每次活动后填写“兴趣小组活动记录表”备案。
四、活动时间兴趣小组的活动时间为：间周星期三的下午5：00 —— 6：40五、活动地点1、兴趣小组的主要活动地点为：学校团队室。
2、经学校“教务处”同意后，可以组织适当的校外活动。
2017学校科技活动计划方案范文2一、围绕“做身边环保事，为世博添绿色”开展世博低碳科普系列活动节能减排工作是一项长期而艰巨的事业，根据《徐汇区节能减排三年行动计划(20xx—20xx年)》，20xx年我们将以“做身边节能事，为世博添绿色”为主题，开展节能减排、世博低碳系列科普活动。
该活动以迎世博为契机，以“家庭碳排放计算器”为载体，在09年工作基础上，策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动，通过每个师生带动家庭有效降低碳排放，引领低碳价值观。
二、围绕绿色学校和校科技节活动，促进各级各类科技竞赛活动的开展2010年将重点开展环境教育活动。
小学科技工作计划_小学科技活动工作计划
小学科技工作计划_小学科技活动工作计划2017小学科技工作计划_小学科技活动工作计划科技活动室工作的开展有助于全面实施素质教育，培养学生在科学方面的素养，制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。
下面是爱汇网店铺为大家整理的2017小学科技工作计划,供大家阅读! 2017小学科技工作计划篇1一、指导思想：以党的“五中全会”确立的“创新、协调、开放、共享”的发展理念为引领，紧扣学校“十三五规划”确定的发展目标，大力推进学校科技教育特色，以人为本，以全员科普教育为主线，注重学生科学素养评价，培养全面发展的创新型学生。
二、工作目标：1、积极参加南京市“四个一比赛”，扩大获奖面。
2、承办好“江宁区2016年科技创新大赛”活动，鼓励全校师生积极参加，争取多获奖。
3.在江宁区科创大赛的基础上遴选出优秀作品参加南京市第二十二届青少年科创大赛，确保能有市一等奖。
4.积极准备，参加第九届国际发明展，争取能有好的获奖成绩。
5.参加南京市2016“五小”比赛，争取有所突破。
6.组织三至五年级参加江苏省金钥匙大赛，一二年级参加科幻画比赛，获得好成绩。
7.上好铜小科技课，让学生真正走进基地，开展全员科普。
8.开展好学生科学素养测评工作。
9.加强学校各处科技基地管理，完善科技社团，深入开展探究活动。
10.精心设计办好以第二十届铜小科技节活动。
11.做好少科院的管理工作，积极参加各级少科院的评比并出好成绩。
12.配合做好劳模工作室成员的发展工作。
三、工作措施：1、每年的上学期都是各项科技比赛的高峰期，而且比赛数量有逐年上升的趋势，这对科技室来说的确是一个很大的挑战。
本学期科技发明类的比赛目前就有“四一个”、“区市科创大赛”、“五小比赛”、“国际发明展”四项。
“四个一”比赛在九月，该比赛不仅要求质量，另一个最大的特点是需要数量。
根据时间安排和比赛性质特点，科技室必须依靠班主任积极参与到比赛中来，不然很难保证数量。
科技室再安排部分科技教师对上届科技节中的制作、科幻画和论文进行整理，组织力量进行上报。
2017年校园科研工作打算范文
2017年校园科研工作打算范文一、辅导思维2017年校园科研作业的辅导思维是：以科学展开观为辅导，认真遵循执行全国教育作业会议精力和教育计划大纲，解放思维，转变观念，以科研为先导，以教育为中心，着力内在展开、和谐展开，立异机制，健全安排，整合优化科研军队，进步学术竞争力，进步社会效劳水平;依照“点面结合，注重实效，凝集优势，全部进步”的大体原那么，在进一步凸现校园以商科为主的学科特点的根底上，尽力实现理、工、文、管、医、农各学科均衡展开，拓宽科研作业新局面。
二、大力展开各类学术活动，不断进步学术阻碍力支撑和鼓舞教育科研单位主办有阻碍力、有学术价值的国内、世界学术会议，参加世界协作研讨，进一步拓宽学术交流与协作的范围和途径。
1.持续办好“鱼化龙大讲堂”，进步学术活动的质量、层次和阻碍力。
各二级学院每学期向校园推荐1位闻名专家、学者，作为“鱼化龙大讲堂”主讲人选，要求主讲内容的针对性、学术性和前瞻性。
2.申办多种专业性学术讲座。
各二级学院及科研安排要从专业需求起身，申办专业性学术讲座，标准办会、参会程序，扩展受众规模;鼓舞教职工走出去，展开学术交流，从学科建造的方向起身，有安排有针对性的参加一些国内世界学术会议，活跃宣布世界学术会议论文，争夺ei录入频次;支撑广漠学生专门是本科学生参加学术空气，展开多种社团活动，为广漠学生展开各类技术制造的立异活动提供优质效劳。
3.帮忙办好“2017年民办高等教育世界化展开研讨会”，活跃增进校园对外学术交流作业，进一步深化世界交流与协作进程，扩展校园阻碍。
2017年5月27——29日，我校与北京大学教育学院、美国哈佛大学费正清我国研讨中心联合主办《民办高等教育世界化展开》世界研讨会。
认真策划办好这次盛会，为推动民办高校世界化展开作业奉献力气。
三、增强科研办理，扩展科研渠道，完善办理制度遵循执行校园《学科展开计划》和《十二五计划》，不断成立科研渠道，进一步标准科研办理制度。
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2017学校科技工作计划
科技教育是提高学生科技素质,培养学生健康全面发展的一个重要组成部分。
科技活动是培养少年儿童创新能力和实践能力,提高学生科学精神,激发学习科学热情的有效载体。
本学期,我们将迎来校园科技节十周年的盛典,借此我们将营造浓郁的科学氛围,为广大学生搭建展示科学素养的舞台,让更多有科技天赋的学生在活动中涌现,让大家更深刻地认识到科学教育的重要性!现将本学期科技工作分成科学教学、校园科技活动和校外科技活动三块内容制定计划如下:
一、科学教学
1、上好科学课
2、做好实验教学工作
3、做好仪器管理工作
二、校园科技活动
1、营造科学氛围
(1) 植树节宣传活动
给树挂牌,认识校园里的树,爱护小区里的花草树木。
(2) 在红领巾广播站开辟科技信息栏目
2、办好第十届校园科技节——传承“严谨、细致、耐心”的科学精神
(1) 开幕式
请市科技工作相关部门领导及学校领导出席并讲话。
观看第一批植物挂牌及第二批植物介绍词征集短片。
观看科教影片或听科技讲座,主题为传承“严谨、细致、耐心”的科学精神。
根据讲座或影片内容完成相关知识的答卷一份。
(家校联合)
(2) 风筝比赛(3月中旬)
每班两名,并组织团员青年教师的风筝比赛。
(3) 科技藏品展(每班若干藏品,2位学生)
各班以实验桌为展示台,在校园天井展示同学们家中自制或购买的各种标本模型、益智玩具、工艺品等藏品。
并选派两名同学进行现场解说或操作。
(4) 实验操作比赛——比比谁更“严谨、细致、耐心”
定时举行班级竞赛,在班级选拔赛的基础上进行全校竞赛,要求人人参与。
分年段安排不同难度的实验内容。
(5) 小发明、小论文比赛(中高年级)
(6) 第二批校园植物介绍词征集
(7) 闭幕式
观看本次科技节各项活动内容回放:1、风筝比赛2、开幕式3、科技藏品展4、实验操作比赛5、小发明小论文评比
对所有活动的获奖选手进行颁奖。
三、校外科技活动
1、参加奉化市第21届风筝比赛(3月30日)
2、参加奉化市第24届海陆空模型比赛(5月25日)
3、组织参加第二十届浙江省青少年科技创新大赛(科幻画、创造发明作品、生物和环境科学实践活动论文)
4、参加宁波市中小学生计算机程序设计比赛(报名2月底结束)
5、组织参观宁波美术馆的“人与自然”大型科普展。
(1月18日~4月18日)
6、辅导员报名参加宁波科技创新讲座。
(报名3月底结束)
7、参与全国科普宣传周活动。
8、参加宁波市科技辅导员教学论文比赛。
(9月底前上交)
9、参与宁波市计算机教师程序设计培训。
10、参加宁波市暑期海陆空模型培训夏令营。
(无需住宿费培训费,报名5月底结束)
11、争取参加第三届宁波中小学生科技节开幕式,展示科技教育成果。
(9月下旬)
2017学校科技工作计划
一、指导思想：
以中共中央、国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》和“科教兴国”战略目标为指针，认真落实全国技术创新大会和第三次全国教育工作会议精神，积极开展青少年科技教育活动，从而有力地促进科技的普及，推进青少年科技教育改革，为全面贯彻党的教育方针，培养新世纪人才，在全校师生中形成“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的浓厚氛围。
二、工作任务：
1、继续做好学校科技普及工作。
科技教育不单是在科技活动中讲授知识，它是与各学科相互渗透，相互联系的，因此，要求各任课老师在学科教学中渗透科技教育，特别是自然、科技、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。
2、着力重视科技环境创设。
今年学校要把校园建成科技文化园。
要通过合理利用开发校园空间，让学生走进校门，就强烈地感受到知识的熏陶。
3、认真组织科技活动。
积极利用“科技创新周”，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各项省市级科技比赛。
三、具体工作：
㈠强化领导，健全机构，充分认识科技教育的重要性。
学校由教学校长李校长亲自分管科技教育，成立以科学组、科技辅导老师等为成员的领导小组，制订详实的科技活动系列活动方案，。