法制教育活动记录汇总

合集下载

法制进校园主题班会活动记录7篇

法制进校园主题班会活动记录7篇

法制进校园主题班会活动记录7篇法制进校园主题班会活动记录篇1一、教学内容:当前暴力犯罪突出,团体犯罪严重,各种社会团体因素对当前中小学生造成了许多不良影响。

本节课对青少年进行法制教育,增强学生法制观念。

二、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的`重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益四、教学方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五、教学过程:1、引言:同学们都有十一、二岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?2、阐述未成年人犯罪的特点(1)犯罪呈低龄化趋势(2)社会闲散青少年犯罪突出(3)在校学生作案逐年递增(4)犯罪的类型复杂3、学生讨论:未成年人犯罪的原因4、总结未成年人犯罪的原因(1)社会的因素(2)家庭的因素(3)学生的心理因素5、相互交流学生与主持人对某一案例,一起讨论,各抒己见6、布置作业本周大家就本节班会课写一篇周记,谈谈自己应如何做一个知法守法的青少年。

法制进校园主题班会活动记录篇2教学准备:1、了解学生中遵守公共秩序的情况。

2、收集与遵守公共秩序有关的资料。

教学过程:一、谈话,引入新课1、你在哪些公共场所见过这样的标语?(出示:请安静、请依次排队、请勿吸烟)2、当你看到这些标语时你是怎样做的?师:我们是小学生,必须遵纪守法,我们该怎样从遵守公共秩序做起呢?请大家一起来学习《遵守公共秩序》一课。

(板书课题)二、学文、明理、导行1、生跟着录音熟悉课文内容(放录音)思考:我们为什么要遵守公共秩序?2、师讲解告诉学生:公共场所是我们大家共同生活、学习、工作的地方。

法制教育主题班会记录(共6篇)(精简版)

法制教育主题班会记录(共6篇)(精简版)

法制教育主题班会记录(共6篇)法制教育主题班会记录(共6篇)篇一:法制教育主题班会记录第一次“学法,懂法,用法”法制教育主题班会1 (一)、目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

(二)、方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

(三)、过程:一、教师谈话导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容(一)你对法律知多少: 1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目(二)正确对待父母和学校的教育师播放一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?师讨论(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(四)社会实践结合相关内容,到当地派出所进行调查。

调查内容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况;未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

法制宣传教育主题班会记录集合4篇

法制宣传教育主题班会记录集合4篇

法制宣传教育主题班会记录集合4篇【教学目标】1、学问目标:让学生了解有关法律的根本学问,把握一些比拟适用的法律条规。

2、力量目标:在了解相关法律制度的根底上,对自己及旁人的行为有正确的熟悉并标准自己的行为,做一个知法、懂法、守法的合格的小学生。

3、情感态度与价值观目标:强法制教育宣传,增加学生的自我爱护意识,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定进展。

【教学方法】情景教学法多媒体教学法小组争论法【教学用具】传统教学工具与现代教学工具相结合【教学步骤】一、导入新课亲爱的同学们,当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时;当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时;当你与别人交往接待时;当你购物时;你是否想到“侵权“两个字,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多把握一些法律学问,增加我们的法律意识吧。

为此我们预备了这次《法制教育进课堂》主题班会,在这次班会上我们将通过各种形式来了解把握法律法规常识,从而使我们自觉遵守法律法规。

讲解新课1、法制法制是法律和制度的总称,是统治阶级以法律化、制度化的方式治理国家事务,并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候开头的为什么会有法律的产生在很久很久以前的原始社会,是没有法律的。

那个时候,当一个部落和另一个部落消失冲突时,往往实行“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解决。

假如一个部落的人杀了另一个部落的人,那么另一个部落的全部人都会为被杀的那个人报仇。

这样整个社会特别混乱,大家的人身安全每天都受到威逼。

只有在夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开头的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《民法》《产品质量法》《消费者权益爱护法》《刑法》《道路交通安全法》《未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》与我们的生活息息相关的法律制度校园安全不要在教室追赶玩耍,由于活动空间狭小、安全隐患多。

进出教室要有序、不要推挤。

法制教育主题班会记录(共6篇)备课讲稿

法制教育主题班会记录(共6篇)备课讲稿

法制教育主题班会记录(共6篇)篇一:法制教育主题班会记录第一次“学法,懂法,用法”法制教育主题班会1(一)、目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

(二)、方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

(三)、过程:一、教师谈话导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容(一)你对法律知多少:1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目(二)正确对待父母和学校的教育师播放一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?师讨论(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(四)社会实践结合相关内容,到当地派出所进行调查。

调查内容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况;未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

法制教育活动记录汇总5篇

法制教育活动记录汇总5篇

法制教育活动记录汇总5篇第一篇:法制教育活动记录汇总普法教育活动记录活动时间:2011年11月活动地点:学校操场参加人员:全体师生活动内容:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。

但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。

为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因(一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。

从数量上看,全国约2.5 亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。

大城市更高,达到万分之二十点六。

其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。

如绑票案作案者陈铁江(当时17岁),因经常逃学,与社会上一帮游手好闲的人混在一起,染上赌博和玩游戏机,为弄钱以绑票索要钱物2万余元,并将9岁男孩杀死,给社会造成了很大危害;从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。

团伙犯罪愈演愈烈。

(二)当前,青少年犯罪的主要特点有:①犯罪呈低龄化趋势。

据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。

②社会闲散青少年犯罪突出。

目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。

法制教研组活动记录(3篇)

法制教研组活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断推进,法制教育在学校教育中的地位日益重要。

为提高法制教育质量,加强法制教研组建设,我校法制教研组于2022年10月15日开展了主题为“深化法治教育,提升法治素养”的教研活动。

本次活动旨在通过集体研讨、经验交流等方式,提升法制教育教师的专业素养,促进法制教育课程的优化与发展。

二、活动目的1. 提高法制教育教师的专业素养,增强法制教育意识。

2. 交流法制教育经验,促进法制教育课程改革。

3. 探讨法制教育在新时代背景下的新思路、新方法。

4. 增强法制教育教师之间的合作与交流,提升教研组整体水平。

三、活动时间2022年10月15日(星期六)上午9:00-11:30四、活动地点学校会议室五、活动内容1. 主持人介绍活动背景及目的主持人首先介绍了本次教研活动的背景和目的,强调了法制教育在新时代的重要性,以及本次活动的意义。

2. 法制教育专家讲座邀请法制教育专家为教研组成员作专题讲座,内容包括法治理念、法律知识、法律素养等。

专家结合实际案例,深入浅出地讲解了法制教育的重要性,以及如何提高法制教育质量。

3. 经验交流各法制教育教师分享自己的教学经验,包括课程设计、教学方法、课堂管理等方面。

通过交流,发现教学中的亮点和不足,共同探讨改进措施。

4. 集体研讨针对法制教育中存在的问题,如学生法律意识淡薄、法制教育课程设置不合理等,进行集体研讨。

教研组成员各抒己见,提出改进建议。

5. 互动环节开展互动环节,让法制教育教师就教学中的热点问题进行讨论。

通过提问、解答、辩论等形式,提高法制教育教师的思维能力和表达能力。

6. 总结发言教研组长对本次活动进行总结,强调法制教育的重要性,并对今后的法制教育工作提出要求。

六、活动成果1. 提高了法制教育教师的专业素养,增强了法制教育意识。

2. 丰富了法制教育课程内容,优化了教学设计。

3. 增进了法制教育教师之间的交流与合作,提升了教研组整体水平。

法制教育活动记录汇总

法制教育活动记录汇总

法制教育活动记录汇总法制教育是指通过开展各种形式的法制宣传和教育活动,提高公民的法律意识和法律素养。

以下是我参加的一次法制教育活动的记录汇总。

时间:2024年5月10日地点:XX学校活动主题:《守法公民,建设和谐社会》活动内容:1.开场介绍:活动由学校法制教育小组组织,首先由学校法制教育小组组长进行开场介绍。

他强调了法制教育的重要性,以及此次活动的目的是希望增强学生的法律意识,引导他们做守法公民,为建设和谐社会贡献力量。

2.法律知识讲座:接着,邀请了当地一位法律专业人士进行了一场生动有趣的法律知识讲座。

他通过具体案例和故事,向学生们传达了一系列法律知识,如合同法、刑法、民法等。

讲座中,他强调了法律对我们社会生活的重要性,并引导学生们学会依法维护自己的权益。

3.小组讨论:讲座结束后,将学生们分为小组进行讨论。

每个小组由一名教师指导,讨论的主题是如何在自己的生活中成为守法公民。

学生们积极参与,提出了很多有趣的观点和实际问题。

4.法治教育游戏:在小组讨论之后,为了让学生们更好地体验法制教育,组织了一些法治教育游戏。

比如《法律逃亡者》、《秀才遇上官府》等,通过游戏的方式让学生们在娱乐中提高他们对法律的认识和应对能力。

5.法律知识竞赛:最后,组织了一场法律知识竞赛,以小组为单位进行比赛。

竞赛形式多样,包括选择题、判断题和问答题。

学生们在比赛中表现出色,展现了他们对法律知识的掌握程度。

总结:通过这次法制教育活动,我深深体会到了法制教育的重要性和必要性。

法制教育可以让学生们更好地了解法律,在日常生活中遵守法律,增强自我保护意识。

同时,法制教育还可以帮助学生们树立正确的价值观和道德观,培养出对社会责任和义务的认同感。

此次活动不仅提高了学生的法律素养,也增强了学生们的合作意识和团队意识。

通过小组讨论和游戏竞赛,学生们加深了对法律知识的理解,并学会了如何应对各种实际情况。

作为一名参与者,我也受益良多。

我不仅学到了很多有关法律的知识,还认识到了自己在日常生活中的一些不规范行为,以及应该如何改正和遵守法律规定。

道德法制教研活动记录(3篇)

道德法制教研活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了深入贯彻落实党的教育方针,加强学校道德法制教育,提高学生的道德素质和法律意识,我校于2023年3月15日开展了道德法制教研活动。

本次活动旨在通过集体备课、课堂教学观摩、专题讲座等形式,提高教师对道德法制教育的认识,探讨道德法制教育的有效途径,促进教育教学质量的提升。

二、活动目标1. 提高教师对道德法制教育的认识,明确道德法制教育的意义和目标。

2. 探讨道德法制教育的有效途径,丰富道德法制教育的方法和手段。

3. 促进教师之间的交流与合作,共同提高道德法制教育的教学水平。

4. 培养学生的道德素质和法律意识,为学生的健康成长奠定基础。

三、活动内容1. 集体备课活动当天,各年级道德法制教研组进行了集体备课。

备课过程中,教师们针对教材内容、教学目标、教学方法等方面进行了深入探讨。

备课过程中,教师们充分发挥团队协作精神,共同制定出切实可行的教学方案。

2. 课堂教学观摩观摩环节,各年级道德法制教研组分别展示了精彩纷呈的课堂教学。

观摩课涵盖了道德、法律、安全等多个方面,教师们运用多种教学手段,如案例分析、情景模拟、小组讨论等,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。

(1)观摩课一:《诚信做人,从我做起》授课教师通过讲述诚信故事,引导学生认识到诚信的重要性,并结合实际案例,教育学生如何做到诚信做人。

(2)观摩课二:《法律知识我知道》授课教师以生动的案例,向学生普及法律知识,让学生了解法律的基本概念和作用,提高学生的法律意识。

(3)观摩课三:《校园安全,警钟长鸣》授课教师通过讲述校园安全事件,教育学生提高安全意识,学会自我保护。

3. 专题讲座讲座环节,邀请了法律专家为教师们作专题讲座。

讲座内容包括法律基础知识、校园安全管理、学生心理健康等方面。

专家结合实际案例,深入浅出地讲解了法律知识,使教师们受益匪浅。

四、活动总结1. 活动达到了预期目标,教师们对道德法制教育有了更深刻的认识,教学水平得到了提高。

法制教育主题班会活动记录(3篇)

法制教育主题班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入,青少年法制教育的重要性日益凸显。

为了提高同学们的法制意识,增强法律素养,营造良好的校园法治氛围,我校决定开展以“法制教育”为主题的班会活动。

二、活动时间2023年3月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动主题增强法制意识,共建和谐校园五、活动对象我校全体学生六、活动流程1. 开场致辞2. 法制讲座3. 案例分析4. 法制知识问答5. 学生代表发言6. 总结发言7. 结束语七、活动内容1. 开场致辞班主任在活动开始时进行了简短的致辞,强调了法制教育的重要性,希望同学们通过本次活动,能够增强法制意识,自觉遵守法律法规,共同维护校园和谐。

2. 法制讲座本次讲座由我校法制副校长主讲,主要内容包括:(1)我国法律体系的基本框架(2)青少年常见法律问题及防范措施(3)校园欺凌、暴力事件的应对方法(4)网络安全与个人信息保护讲座过程中,副校长结合实际案例,深入浅出地讲解了法律知识,使同学们对法律有了更加深刻的认识。

3. 案例分析在案例分析环节,同学们观看了校园暴力、网络诈骗等典型案例视频,并进行了热烈的讨论。

同学们纷纷表示,要从自身做起,杜绝违法行为,共同维护校园安全。

4. 法制知识问答为了检验同学们对法制知识的掌握程度,活动设置了法制知识问答环节。

同学们积极参与,现场气氛热烈。

通过问答,同学们对法律知识有了更加牢固的记忆。

5. 学生代表发言在学生代表发言环节,三位同学分享了他们在日常生活中如何践行法制理念,如何与同学、老师、家长沟通,共同营造和谐校园的经历。

他们的发言引起了同学们的共鸣,纷纷表示要以他们为榜样,积极践行法制理念。

6. 总结发言班主任对本次活动进行了总结,强调了法制教育的重要性,希望同学们在今后的学习和生活中,时刻保持法制意识,自觉遵守法律法规,为共建和谐校园贡献自己的力量。

7. 结束语活动在同学们热烈的掌声中圆满结束。

同学们纷纷表示,通过本次活动,他们对法律有了更加深刻的认识,在今后的生活中将更加注重法制教育,做一个知法、懂法、守法的好公民。

法治意识教育班会记录(3篇)

法治意识教育班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了增强同学们的法治意识,提高法律素养,营造良好的校园法治环境,我校决定于2023年4月15日举行主题为“树立法治观念,共建和谐校园”的法治意识教育班会。

本次班会旨在通过案例分析、互动讨论等形式,使同学们深入了解法律知识,增强法治观念,自觉遵守法律法规。

二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体同学五、班会流程(一)主持人开场1. 主持人简要介绍本次班会的目的和意义。

2. 主持人宣布班会正式开始。

(二)法治知识讲座1. 邀请法律专家或法学老师进行法治知识讲座。

2. 讲座内容主要包括:- 法律的基本概念和作用- 我国宪法的基本内容- 青少年常见法律问题及应对方法- 校园欺凌的法律责任(三)案例分析1. 选取与青少年生活密切相关的案例进行分析。

2. 案例分析主要包括:- 案例背景介绍- 案例涉及的法律问题- 案例判决结果及启示(四)互动讨论1. 组织同学们就案例进行讨论,发表自己的观点。

2. 讨论话题包括:- 如何预防违法犯罪- 如何维护自身合法权益- 如何构建和谐校园(五)总结发言1. 主持人对本次班会进行总结。

2. 主持人强调法治意识的重要性,鼓励同学们遵守法律法规,树立正确的法治观念。

六、班会内容(一)法治知识讲座法律专家从法律的基本概念和作用出发,详细讲解了我国宪法的基本内容,以及青少年常见法律问题及应对方法。

讲座内容丰富,同学们听得津津有味。

(二)案例分析主持人选取了一起校园欺凌案例进行分析。

案例中,受害者因忍受不了欺凌者的侮辱和殴打,最终选择了法律途径维护自己的权益。

案例分析使同学们深刻认识到校园欺凌的危害,以及法律在维护自身权益方面的作用。

(三)互动讨论在互动讨论环节,同学们积极参与,踊跃发言。

有的同学表示,要增强法治意识,自觉遵守法律法规;有的同学表示,要敢于维护自己的合法权益,勇敢地对违法行为说“不”;还有的同学表示,要关心身边的同学,共同构建和谐校园。

法制教育主题班会记录簿(共6篇)

法制教育主题班会记录簿(共6篇)

篇一:法制教育主题班会记录第一次 "学法,懂法,用法"法制教育主题班会1(一)、目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

(二)、方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

(三)、过程:一、教师谈话导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要容(一)你对法律知多少:1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目(二)正确对待父母和学校的教育师播放一个动画,主要容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?师讨论(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(四)社会实践结合相关容,到当地派出所进行调查。

调查容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况;未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

法制讲堂班会活动记录(3篇)

法制讲堂班会活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了增强学生的法制观念,提高学生的法律素养,我校于2023年4月15日组织开展了“法制讲堂”班会活动。

本次活动旨在通过法律知识的学习和案例分享,引导学生树立正确的法律意识,自觉遵守法律法规,做一个知法、懂法、守法的好学生。

二、活动时间2023年4月15日(星期六)下午2:00-4:00三、活动地点学校多功能厅四、活动对象我校全体初中学生五、活动流程1. 开场致辞- 班主任致辞,介绍本次活动的目的和意义,强调法制教育的重要性。

2. 法律知识讲座- 邀请法制副校长或法律专家进行专题讲座,内容包括宪法、刑法、未成年人保护法等与学生生活密切相关的法律知识。

3. 案例分析- 通过播放法制教育视频或现场讲解典型案例,让学生了解法律在生活中的实际应用。

4. 互动环节- 开展法律知识问答,增强学生的参与感和学习兴趣。

5. 学生分享- 邀请学生在班会上分享自己学习法律知识的体会和感悟。

6. 总结发言- 班主任对本次活动进行总结,并对学生在今后的学习和生活中如何践行法制精神提出要求。

六、活动内容1. 开场致辞班主任首先对全体同学表示了热烈的欢迎,并简要介绍了本次活动的目的和意义。

她强调,法制教育是学生成长过程中不可或缺的一部分,只有具备了良好的法制观念,才能更好地保护自己的合法权益,维护社会的和谐稳定。

2. 法律知识讲座法制副校长以“未成年人法律保护”为主题,向同学们详细讲解了未成年人保护法的相关内容,包括未成年人的基本权利、保护措施以及违反未成年人保护法可能带来的后果。

讲座中,法制副校长结合实际案例,生动形象地阐述了法律知识的重要性。

3. 案例分析随后,播放了法制教育视频,视频中通过真实案例展示了未成年人犯罪、校园欺凌等问题的严重性。

视频结束后,法制副校长对案例进行了深入剖析,引导学生从中吸取教训,增强法制观念。

4. 互动环节为了检验学生对法律知识的掌握程度,班主任组织了法律知识问答环节。

同学们积极参与,现场气氛活跃。

法制教育主题班会记录(共6篇)

法制教育主题班会记录(共6篇)

篇一:法制教育主题班会记录第一次“学法,懂法,用法”法制教育主题班会1(一)、目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

(二)、方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

(三)、过程:一、教师谈话导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容(一)你对法律知多少:1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目(二)正确对待父母和学校的教育师播放一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?师讨论(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(四)社会实践结合相关内容,到当地派出所进行调查。

调查内容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况;未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

开展法制宣传教育的活动记录(5篇)

开展法制宣传教育的活动记录(5篇)

开展法制宣传教育的活动记录(5篇)第一篇:开展法制宣传教育的活动记录开展法制宣传教育的活动记录------“12.4”全国法制宣传日活动为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,同时,立足于教育和保护,对学生从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

学校在市.区教育局的领导下,定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。

活动时间;2007年12月4日早上升国旗时间活动地点:学校一楼校庭组织形式:组织参观,有专人(法制宣传员)负责讲解参加人员:全体老师及全校少先队员组织部门:少先队大队部小结:预防未成年人犯罪是全社会的一项大事,我校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,积极研究预防犯罪对策。

对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育。

在进行此次教育的同时,我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。

通过此次参观增强了未成年人的法制观念,使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪行为应当承担的法律责任,从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。

少先队大队部2007年12月4日第二篇:开展法制宣传教育活动记录开展法制宣传教育活动记录时间:2013年12月2日地点:教室宣传人:普国宏按照“12.4”法制宣传日系列宣传活动的部署,12月2日开展法制专题宣传教育,播放了有关法制教育的录音和法制宣传片,让学生增强法治意识,这是一堂生动的法制教育课,也是一堂深刻的廉政教育课。

第三篇:学校开展法制宣传教育的活动记录东张小学学校开展法制宣传教育的活动记录------“12.4”全国法制宣传日活动为了保障未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,有效地预防未成年人犯罪,同时,立足于教育和保护,对学生从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

学校在市.区教育局的领导下,定期开展“法制教育活动”,实施法制教育,为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。

法制教育活动记录汇总

法制教育活动记录汇总

法制教育活动记录汇总一、开展法制知识宣传活动时间:2024年10月10日地点:学校操场参与人员:全校师生活动内容:1.开展法律知识问答竞赛,设立奖品激励,吸引师生积极参与。

2.设置宣传展板,展示相关法律法规和案例分析,引导师生深入了解法律知识。

3.邀请法律专家进行讲座,分析当代社会热点法律问题,解答师生的疑问。

活动效果:本次法制知识宣传活动取得了良好效果。

师生对法律知识有了更全面的了解,对法律的重要性有了更加深刻的认识。

同时,通过互动竞赛和专家讲座的参与,师生的学习兴趣得到了激发,活动现场气氛活跃,获得了广泛好评。

二、开展法制教育讲座时间:2024年10月15日地点:学校报告厅参与人员:高中学生活动内容:1.邀请人民法院的法官前来开展法制教育讲座,重点围绕未成年人的法律责任和常见法律问题进行讲解。

2.组织学生观看法律相关纪录片,引发对法律问题的思考和讨论。

3.设置互动环节,与学生进行互动交流,解答学生关于法律问题的疑惑。

活动效果:本次法制教育讲座依托专业的法律讲解和多媒体展示,使学生对法律的认知得到进一步提升。

法官的亲临讲解,使学生对法律问题有了更加直观的理解,激发了学生对法律的兴趣。

通过与学生互动交流,学生的法律问题得到了及时解答,使他们的学习成效进一步提高。

三、组织模拟法庭活动时间:2024年10月20日地点:学校教室参与人员:初中学生活动内容:1.安排学生扮演法官、检察官、律师和被告等角色,进行模拟法庭活动。

案件内容设置在日常生活中容易发生的常见问题,如盗窃、欺骗等。

2.模拟法庭活动分若干回合,通过学生的角色扮演和庭审程序的模拟进行案件解决。

3.模拟法庭结束后,进行案件解析和评审,对学生的表演进行点评和指导。

活动效果:模拟法庭活动旨在培养学生的法律意识和法律素养,加强他们的诉讼思维和辩论能力。

通过模拟庭审,学生能够亲身体验庭审过程,深入了解法庭的运作和法官的角色。

活动过程中,学生表现活跃,模拟庭审的内容和氛围更加真实,取得了良好的教育效果。

法制主题班会记录总结(3篇)

法制主题班会记录总结(3篇)

第1篇一、班会背景为了增强同学们的法制意识,提高法律素养,营造良好的校园法治环境,我校于XX年XX月XX日举办了以“增强法制观念,共建和谐校园”为主题的班会。

本次班会旨在通过法制教育,使同学们认识到法律的重要性,学会用法律武器保护自己,为构建和谐校园贡献力量。

二、班会流程1. 班会主题介绍班主任首先介绍了本次班会的主题,强调了法制教育的重要性,鼓励同学们积极参与,共同提高法制观念。

2. 法制知识讲座邀请了法制副校长为同学们做了一场生动的法制知识讲座。

讲座内容包括宪法、刑法、民法、未成年人保护法等法律法规,并结合实际案例,深入浅出地讲解了法律知识。

3. 分组讨论将同学们分成若干小组,围绕“如何增强法制观念,共建和谐校园”这一主题进行讨论。

同学们积极参与,各抒己见,讨论气氛热烈。

4. 成果展示各小组派代表进行成果展示,分享了讨论成果。

同学们通过PPT、演讲等形式,展示了如何在学习、生活中遵守法律法规,维护自身权益。

5. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们的积极参与和取得的成果,并提出了以下几点要求:(1)认真学习法律知识,提高法制观念;(2)遵守法律法规,维护自身权益;(3)积极参与校园法治建设,共建和谐校园。

三、班会成果1. 提高法制意识通过本次班会,同学们对法律有了更深入的了解,法制意识得到明显提高。

2. 增强法律素养班会内容丰富,形式多样,同学们在参与过程中,法律素养得到了有效提升。

3. 促进校园和谐通过法制教育,同学们更加懂得尊重他人,维护自身权益,为构建和谐校园奠定了基础。

4. 形成良好氛围本次班会营造了浓厚的法制教育氛围,为今后开展类似活动奠定了基础。

四、班会不足与改进1. 不足之处(1)部分同学对法律知识了解不够深入,讨论过程中存在局限性;(2)班会时间较短,未能充分展示同学们的讨论成果。

2. 改进措施(1)今后可以邀请专业人士进行专题讲座,提高同学们的法律知识水平;(2)适当延长班会时间,为同学们提供更多展示成果的机会。

法制教育主题班会记录(共6篇)-法制教育主题班会记录

法制教育主题班会记录(共6篇)-法制教育主题班会记录

篇一:法制教育主题班会记录第一次“学法,懂法,用法”法制教育主题班会1(一)、目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

(二)、方法:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

(三)、过程:一、教师谈话导入保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。

在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、主要内容(一)你对法律知多少:1、师说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

生《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》2、师请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情生旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。

师为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。

3、师出示法律知识检测题生完成题目(二)正确对待父母和学校的教育师播放一个动画,主要内容是:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

师请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的?师讨论(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益师未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。

依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

(四)社会实践结合相关内容,到当地派出所进行调查。

调查内容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况;未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训。

安全法制教育主题班会记录(精选7篇)

安全法制教育主题班会记录(精选7篇)

安全法制教育主题班会记录(精选7篇)安全法制教育主题班会记录精选篇1一、班会课设想:由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。

在交通安全方面的知识也很淡薄。

由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。

所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。

二、教学目的1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

四、教学方法讨论法案例法情景剧表演五、课前准备1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。

组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。

4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:一课时教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

法制教育活动记录汇总汇编

法制教育活动记录汇总汇编

法制教育活动记录汇总汇编
法制教育活动是维护社会稳定、保障社会和谐的重要动力。

为加强青少年认知法治、
增强法制意识,本单位定期举办法制教育活动,以下是近期法制教育活动的记录汇总:
1. 6月12日,本单位进行了“尊重知识,保护知识产权”的法制教育活动,该活动
由法律专家主讲,重点探讨了青少年如何保护知识产权,以及知识产权的重要意义。

3. 6月23日,本单位进行了“杜绝微波炉不文明行为,维护文明人品”的法制教育
活动,该活动由法律专家主讲,重点强调了微波炉行为的不文明代价,并指出维护文明人
品是每个公民的责任。

4. 6月29日,本单位进行了“守法生活,健康成长”的法制教育活动,该活动由法
律专家主讲,重点探讨法制在健康成长中的重要作用,以及个人快乐、健康成长,需要从
法制文明做起。

根据以上记录,不难看出本单位通过针对性的法制教育活动,不断增强青少年对宪法、法律、道德的认知和意识,努力营造文明的法制文化氛围,共同推动社会和谐发展。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

法制教育活动记录活动时间:2013年4月10日活动地点:学校操场主持人:张勤(副校长)参加人员:全体师生活动形式:报告会活动内容:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。

但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。

为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索:当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因:(一)当前,青少年违法犯罪的现状不容乐观,可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个字来概括。

从数量上看,全国约亿学生,其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。

大城市更高,达到万分之二十点六。

其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想单纯,易于冲动,不计后果,其犯罪危害极大。

从蔓延性看,青少年犯罪模仿性强,其犯罪行为、手段相互传播,结帮成伙,同一类案例在某一地区迅速蔓延开来,重复发生。

团伙犯罪愈演愈烈。

(二)当前,青少年犯罪的主要特点有:①犯罪呈低龄化趋势。

据有关部门统计,80年代初,青少年初犯的平均年龄为16岁,到90年代,初犯的平均年龄已降低到14-15岁。

②社会闲散青少年犯罪突出。

目前,违法犯罪青少年多数是辍学生、失学生,以及一些盲目外出务工的青年农民等。

他们大多闲散在社会,无所事事,极易发生违法犯罪行为。

③在校学生作案逐年递增,其中以初中生居多,约占青少年作案人数的18-22%。

④犯罪的类型复杂,他们或敲诈勒索,或盗窃抢劫,或聚众斗殴,或残害亲人,或吸毒,有的甚至是计算机犯罪。

(三)青少年犯罪的原因是复杂的、多方面的。

既有社会环境方面等客观的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主观因素;从主观上看青少年正是长身体、长知识,人生观和世界观逐步形成的时期。

在这个时期,他们思想认识上渐趋成熟,敏感好奇,富于想象,喜欢模仿,但辨别能力差,以致在追求新奇刺激面前,极易受不良影响而导致违法犯罪;从客观方面原因分析,改革开放以来,社会、学校、家庭环境发生了很大变化,出现了许多影响青少年成长的新情况、新问题,其中家庭教育的失误,学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等,都会使青少年走上违法犯罪的道路。

记录部门:政教处法制教育活动记录活动时间:2013年12月11日活动地点:二楼多媒体报告厅主持人:张玫(法制副校长)参加人员:全校学生活动形式:报告会(分年级组织)活动内容:加强青少年法制教育、预防青少年犯罪的方法面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

那么,怎样才能更好地抓青少年法制教育,更好地维护青少年合法权益,我以为可以从以下几个方面做起:(一)广泛开展以“二法一例”为主要内容的宣传教育活动法制宣传教育是贯彻依法治国和以德治国的思想,加强青少年思想政治工作的一项重要工作内容和手段,也是贯穿始终的基础性工作。

为了提高广大青少年的法律意识和法制观念,我们开展了以“二法一例”为主要内容的法制宣传活动:一是充分发挥组织优势,在学校、在社区、在农村广泛开展“两法一制”宣传日、宣传周、宣传月活动,做到上下联动、齐抓共管、营造氛围;二是充分争取社会支持,依靠宣传、司法、教育、新闻等各职能部门,设计有效活动载体、用事实来说话、用活动来宣传、实现全方位宣传教育效果;三是设计丰富多彩的活动形式,通过开辟法律专栏,组织开展知识竞赛、主题座谈会、法律宣传咨询、征文、演讲等系列活动,增强青少年依法自我保护的能力和全社会保护青少年合法权益的意识。

(二)不断加强青少年法制教育工作队伍建设和基地建设一支相对稳定的青少年法制教育工作者队伍和一个相对稳定的青少年法制教育基地将是青少年教育工作得以顺利开展的前提和保障。

有关部门出台了《关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知》,把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育经验、思想品德优秀的中层干部中的业务骨干聘请为法制副校长,并发给统一的聘请书。

(我就是咱们学校的法制副校长,)负责在学生中开展法制知识竞赛和与法律有关的社会实践活动;并且有责任配合学校、家庭发现和帮教有问题的学生,治理周边环境,维护学校教职工员和中小学生合法权益等。

二是建立了一批青少年法制教育基地,使青少年法制教育真正落到实处,避免了轰轰烈烈走过场、热热闹闹拉形式的错误现象,从而保障了青少年法制教育的顺利进行。

(三)深入开展法制教育活动组织开展了大型的法律咨询宣传活动,以营造青少年维权氛围。

通过活动推动了法制教育工作的开展和深化。

公安局联同工商、文化部门集中时间对校园周边环境和文化娱乐场所、电子游戏厅进行了专项整治,为学生成长营造了一个良好环境等。

记录部门:政教处法制教育活动记录活动时间:2014年3月19日活动地点:二楼多媒体报告厅主持人:张勤(副校长)参加人员:全校学生活动形式:报告会(分年级组织)活动内容:法制教育,迫在眉睫近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,引起了国家的高度重视。

前不久,学校组织我们观看了剧本《法庭内处》,故事内容曲折,感人至深,发人深省。

一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学,整天闲在家中无所事事,渐渐地就染上了赌的恶习,最后为了还赌债,竟失手杀人,最终受到了法律的制裁。

看了这部影剧,我的心久久不能平静,是啊,现在青少年犯罪记录高得吓人,在21世纪的今天,我们伟大的祖国日益繁荣,青少年是祖国的希望,怎么不让人忧心如焚呢?在我的身边也发生了这样一个真实的故事:有一个学生,年满十六岁,学习成绩很不错,但一批毒贩子却盯上了他,假装和他接近,逼他吃海洛因,结果害他染上了毒瘾,从此再也没有心思去读书了,犯瘾时,他要用钱去毒贩那儿买毒品,渐渐地一发不可拾。

钱始终会用完,于是他向父亲要钱,父亲知道他是个好孩子,所以每次都给他。

慢慢地父亲开始怀疑,直至最后不给他钱,他只好一直欠着毒贩的钱,有一次,毒贩对他说:没钱别担心,你如果愿意,我帮你。

于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把,这样就不用他还钱,还给他海洛因,被逼无奈,他趁四周无人,和毒贩们进行抢劫,没料当场就给警察逮住了,抓进了少教所,受到了法律的惩罚。

一件件血淋淋的事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。

我们学校在这方面狠抓宣传力度,专门请我校的法制副校长张玫同志来为同学们开座谈会,增强广大学生的法律意识;组织学生出一些专题手抄报,写有奖征文,开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识。

总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。

无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。

邓小平同志曾在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。

因此,我们每位学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。

记录部门:政教处活动时间:2014年12月10日活动地点:多媒体报告厅主持人:张勤(副校长)参加人员:全校师生活动形式:培训报告会活动内容:对学生进行法制宣传一、张校长就学生如何实现自我保护问题进行探讨,我校学生大部分来自农村,一是要求学生(特别是女学生)上学、放学回家要结伴而行,避免遭受不法侵害,并教会学生当自己的人身、财产遭受不法侵害时,如何报警,报告老师,免遭不法侵害。

二、提醒同学们随时保持一个健康的心理和积极向上的心态,当遇到挫折时会面对挫折,会面对人生,特别是即将参加中考的九年级学生。

三、要求同学们学法、守法和护法,增加法制观念,并指出同学们容易做触犯法律的一些行为,如何做到知法、守法、不犯法。

四、要求同学们携起手来共同把校园周边环境整治好,打造一个安定祥和的校园环境。

最后,张校长组织学习了有关的法律知识和《未成年人保护法》等相关的法律知识;还就学生发生纠纷引起打架斗殴现象,后动手打人一方不属于正当防卫问题和如何辨别正当防卫问题,同学们进行了探讨。

老师们就女学生如何实现自我保护等问题同学生进行了交流。

本次活动,整个会场气氛热烈,同学们不时发出热烈的掌声,活动收到了预期的效果。

活动结束后,学校还要求各位同学对此次活动写出心得体会。

记录部门:政教处活动时间:2014年12月活动地点:校园宣传栏主办部门:政教处活动形式:宣传板报活动主题: 预防侵害的基本方法原则是什么?预防侵害的基本方法是什么?1.义正辞严,当场制止。

2.处于险境,紧急求援。

3.虚张声势,巧妙周旋。

4.主动避开,脱离危险。

5.诉诸法律,报告公安。

6.心明眼亮.记牢特点。

7.堂堂正正,不贪不占。

8.遵纪守法,消除隐患。

预防侵害的基本原则是什么?1.依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害2.依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害3.依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害4. 依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害外出应注意什么?外出不要怕安全巧筹划。

在你外出的时候,最好能做到:1.告诉父母自己去哪里,大约何时回来,与谁在一起,联系方法是什么。

2.尽可能结伴而行。

3.单独外出要走灯光明亮的大道,不抄近道走小路。

4.在僻静的马路上面对车流行走,不背对车流以免有人停车袭击。

5.夜晚单独外出要带手电筒、哨子、报警器等物品,万一被袭击,可用手电照射匪徒面部,吹哨求救等。

6.不搭乘陌生人的顺路车。

7.提包要斜挎在肩上,包不要背在靠马路一边以防坏人抢掠。

8.家门钥匙放在身上不易被发现的地方(如兜内、脖子上、衣服内),也不要放在包里,即使被抢,你仍可进家门。

9.走夜路时,一定要昂首挺胸,即使害怕,也要抖擞精神,要让企图袭击你的人望而却步。

?10.如怀疑有人跟踪,应试着横过马路,看看那人是否仍跟着你。

若该人紧跟不舍,你应跑向附近人多的地方报警求救。

11.横穿地下过街道时,谨防抢劫者在地道两头围截,要结伴行走或跟随大人一起走。

12.尽量避免在无人的汽车站等车,这样你易成为袭击的目标。

请你学会自我保护招数外出活动不要怕,结伴而行正气大,电筒哨子手中拿,胆大心细巧筹划。

记录部门:政教处法制教育活动记录活动时间:2015年3月10日活动地点:学校报告厅主持人:张玫(法制副校长)参加人员:全校学生活动形式:报告会活动内容:对学生进行法制宣传张校长作报告:为了增强学生的法律意识,提高学生遵章守纪的自觉性,靖远一中在三月开展以“增强法制观念、树立安全意识、创建和谐校园”为主题的安全法制教育活动。

相关文档
最新文档