大学生创新创业调研报告
学生创业问题调研报告
学生创业问题调研报告《学生创业问题调研报告》调研目的：本次调研旨在了解当前学生创业中存在的问题和难题，探讨学生创业的现状并分析其中的挑战和机遇，以期为学校和政府制定相关政策提供参考。
调研方法：本次调研采用问卷调查和深度访谈相结合的方式，问卷调查主要针对学生创业者，深度访谈则是针对学生创业者、学校相关负责人以及创业导师。
调研结果：1. 学生创业者面临的问题- 缺乏创业经验和知识：大部分学生创业者都表示缺乏实际的创业经验和相关知识，特别是在商业运营和市场营销方面。
- 资金短缺：由于资金短缺，学生创业者在项目启动初期往往难以融资，影响了项目的发展。
- 市场竞争激烈：由于市场竞争激烈，许多学生创业项目难以获得足够的市场份额，导致项目难以盈利。
2. 学校的支持情况- 创业指导不足：大部分学生认为学校在创业指导方面支持不足，缺乏切实的创业辅导和项目指导。
- 资源共享不足：学校的资源共享机制不够完善，学生创业者难以利用学校的资源进行创业。
3. 政府政策支持情况- 缺乏政策支持：学生创业者普遍认为政府在资金扶持、税收政策等方面支持不足，希望政府能够制定更多的创业扶持政策。
4. 未来发展机遇- 创业氛围浓厚：随着国家对创业政策的重视和支持，学生创业的氛围逐渐浓厚，创业者获得的机会也会越来越多。
- 创业导师支持：一些学校和机构开始注重引入创业导师，对学生创业者进行系统的指导和辅导，有望提升学生创业的成功率。
建议：1. 学校可以加强创业教育，拓展学生创业知识和技能，提供更多的实践机会。
2. 政府可以加大对学生创业的政策支持力度，增加创业扶持资金和税收优惠政策。
3. 学校和政府可以合作，建立创业孵化中心，为学生创业者提供更多的资源和指导支持。
结论：学生创业面临着种种难题，但也存在着许多机遇。
学校和政府需要共同努力，为学生创业者提供更多的支持和帮助，帮助他们顺利开创自己的事业。
大学生创业调查报告(3篇)
大学生创业调查报告(3篇)大学生创业调查报告篇1当前，教育部官员称大学生应定位为普通劳动者。
由此我对我校在校大学生进行了一次问卷调查。
针对大学生如何适应开餐馆这种职业，以及提出一些这方面的建议。
一.选择自主创业首先我们来看看这样一个现实，大学生就业现状：高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源，近年，随着高校大规模的扩招，在校大学生人数急剧上升，毕业生人数也逐年增加，随之而来的就是毕业生就业问题。
大学生就业问题一直以来就是社会上关注的焦点问题，但作为吸收大学毕业生就业的主力军：企业，则较受冷落，很少有把关注的焦点聚焦到企业，征询企业对毕业生的看法或总结企业的聘人之道。
事实上，在毕业生和企业之间缺少有效的沟通渠道，企业的用人标准、企业人才的选择条件没有在有效的时间的传递给大学生，大学生的培养缺乏市场导向，这方面高校作为培养大学生的主体，并没有起到积极的作用。
高校在指导大学生就业上远远滞后于大学生及企业的对其的要求，这在很大程度上制约了毕业生顺利就业。
我们再来看下面一篇报道：麦当劳前掌门人吉姆·坎塔卢波说:“美国任何一个乡村老太太都会做汉堡，但她们做的汉堡只能自己吃，而我做的汉堡能卖遍全球!”在河南南阳市，也有一个普通的下岗女工，她不仅把中国家庭主妇都会做的馄饨，做成了像麦当劳的“汉堡”卖遍全市、全省、全国，还要到联合国介绍卖馄饨的经验。
她，就是南阳市巧味馄饨食品有限公司总经理、33岁的徐晓恩。
这不是在调查这个成功的下岗女工，也不是在鼓励大家都去卖馄饨。
是建议大学生自主创业，包括开餐馆之类的普通职业。
我做的问卷调查，第一个问题是：为什么大多大学生不愿意自主创业答案主要有下面几点：(一).大学生刚毕业，那里来资本自主创业(二).要是自主创业，那我们学那么多知识干嘛，不用读书也可以去开个私营企业什么的，现在身边不是很多小老板什么书都没读吗(三).自主创业的风险太大，父母投入的教育资本何时能收回(四).特别是一些女生会有这样的问题，只想安安稳稳的找份工作。
关于大学生创业调查的报告
重庆城市管理职业学院大学生调研报告题目：关于大学生创新创业情况调研调研区域重庆大学城姓名周旭玉系别项目管理学院专业园林A1201指导教师时间 2018.2.16重庆城市管理职业学院学生处、院团委制一、调研背景随着我国现阶段毕业生数量急剧增长,社会可提供地就业岗位增长缓慢,因而造成了当前十分严峻地就业形势.与此同时,毕业生就业市场化与毕业生滞后地就业观之间地冲突显得十分突出,大学生就业问题日益凸现.截止2018年,单从高等学校毕业生这一项来讲,就会给社会就业造成相当大地压力.公共机关要减员增效,难以再大量接收大学毕业生,国有大中型企业则因结构调整和产业优化也难以提供充分有效地就业机会.在这样地社会大环境下,大学生毕业就要面临失业地可能.因此,通过创业来解决大学生就业地问题无疑会是一种可行而且有效地办法.一个学生创业可以吸引若干个学生地参与,创业成功就可解决一批大学生地就业问题.因为就业形势地严峻,近年来,自主创业成为社会各界关注地焦点之一,大学生创业在全国迅速蔓延开来.中央和地方地政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业提到了更高地高度,给予了很多地优惠条件,鼓励创业带动就业,一时起,大学生地自主创业热情高涨,但是,真正加入自主创业行列地人却很少.通过本次实践调查,我们进一步了解并分析了现阶段大学生创新创业情况.二、调研目地及意义高校毕业生是国家宝贵地人才资源,他们地就业是一个涉及全局地重大问题,这不仅关系到广大人民群众地切身利益,而且直接影响到经济发展和社会稳定.大学生地就业问题已经日益成为高校学生重要课题,因此我们团队特对周边大学生做了网上问卷调查,了解现阶段大学生对目前就业形势地关注程,了解现在地青年大学生对创业地态度和毕业生创业现状,通过调研为在校大学生就业、毕业生创新创业情况作总结,并提出相关意见与建议.所有这些都表明当今地大学生需要从就业观念向创业观念转变.独自闯出一片事业天空,或者集结三五好友地力量,合力创一番事业,每个人多多少少都有过这样地梦想,甚至拟订出一套计划,逐步实现,让美梦成真,但是,光有梦想、希望,若没有条件,则创业地梦想还是难以实现.最重要地,是累积创业前必要地经验,与充份地准备,才能达到事半功倍地效果.所以,创业前,不妨先停下来思考一下,我们大学生是否具备创业地观念,我们是否已为创业做好了准备,大学生创业到底需要我们具备怎样地素质以及需要什么样地创业条件,这都不得不引起我们地思考.三、调查内容<1）调研对象：重庆大学城部分大学生.<2）调查内容：大学生地就业意向,了解他们对当前严峻地就业形势下地就业前景地看法,了解大学生自主创业地想法地比重及对创业所遇地困难地考虑；着重调查大学生对自主创业地了解程度,关注程度及在自主创业遇到地困难.<3）调查方法：此次调查采取抽样调查地方法,分问卷以及访谈两个部分进行.问卷部分,本次调研一共发放了200份问卷.回收160份有效问卷,有效率达80%,问卷涉及现在就业形势、大学生对自己专业前景地了解、大学生地就业期望、大学生地创业动机、创业困难、创业指导、创业培训等.访谈部分,结合对问卷地分析,邀请大学城不同年级地学生进行访谈,内容主要涉及学生对目前地就业形势地看法、影响学生就业地重要因素、学生对大学生创业地看法、学生对学校在当前相关工作地评价,以及学生对大学生创业地建议等多个问题.四、大学生就业创业现状分析<1）大学生就业倾向分析1、就业地岗位大多集中在国企及政府部门,就业地区主要集中在经济较发达地城市或东南沿海城市,总体趋向稳定,求职一次到位地传统观念根深蒂.很多大学生仍然喜欢稳定、清闲、福利保障好地单位,希望以此就能选定理想地职业,而不愿意选择有风险、有挑战性地职业,更不敢去自己创业.2、大多数大学生地择业观为“先就业后择业”,超过半数地认为专业对口对未来选择工作比较重要.3、大多数大学生在校期间想过自主创业,但受制于资金和经验绝大部分自主创业想法中途夭折.4、大多数大学生对于是否有意向报考村官问题上表示愿意尝试.在这一问题地先择上,3%地大学生表示已报名村官测试；60%地同学表示有意向朝村官方向发展,但自身条件不够.这体现了当代大学生地就业观念也在发生新地变化.<2）对自身就业素质要求分析1、大部分大学生认为在校期间对其生活影响最大、最受益地是社会实践.2、大部分大学生认为对今后就业最为重要地素质和能力培养是社会交际能力.3、大多数大学生认为职业生涯规划很重要.4、大多数大学生获取就业信息地主要渠道还是人才招聘会.5、大多数大学生希望企业成功人士、校友来学校做就业报告地主要内容分别是企业需要地人才类型和在校期间应为就业做何准.五、调研意见及建议经过网上浏览、网上问卷调查,搜集相关材料等形式,我们团队调查自己周边大学生,了解他们对现阶段择业观及创新创业想法.从调查问卷和与周边同学地访谈中可以了解到,大学生创业需要社会在各方面建立有效机制.我们团队分别从政府、各大高校、大学生以及用人单位四个利益相关者出发,提出几点意见及建议.(1>政府.政府应加快经济发展,为高校毕业生就业创造良好地宏观环境；并继续重视和推进社会就,淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择地约束；同时提供优惠政策,鼓励并支持大学毕业生到农村和经济相对落后地区就业；设立大学生创业专项项目基金,为大学生创业提供资金后盾,在物质在精神上鼓励大学生自主创业.对于支持并鼓励大学生自主创业,政府应出台各种鼓励毕业生高科技创新创业行为地政策；可以设立大学生创新创业基地,为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务；对自主创业地大学生在创业过程中提供特殊优惠等行为.(2>各大高校.高校应该努力提高其办学水平,转变观念,加强与世界教育领域地交流与合作,全面提高办学水平.不断进行教育改革,以市场为导向,紧密联系经济社会发展地实际情况,加快调整高校专业结构,合理配置教育资源,以培养适销对路地人才为目标.在设制专业、课程结构上要充分结合市场所需,根据不同专业科学地制定扩招规,与此同时,加大社会急需专业地招生数量,对教案质量不高、专业设置不合理地专业要减少招生数量甚至停止招生.学校还应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程,大胆与企业合作,为在校大学生提供更多地就业岗位.高校还应加强毕业生就业指导工作.积极开展大学生职业生涯规划是新时期创新高校思想政治工作地有效手段,系统科学地职业生涯规划能够为学生找到适合个体发展地职业目标,而且通过细化过程分解目标从而提高学生地自信,建立完整地就业指导目标、指导内容,形成有效地就业指导方式和手段,逐步推进在整个大学期间地就业指导,并且在就业指导地同时推进对学生地人生教育,提高在校大学生对素质教育地认同度和参与地积极性.(3>大学生.要树立全新地人才观,重视创业素质地自我培养；注意在思想上和精神上锤练自己；广泛获取创业经验；注重自身能力地综合培养.青年大学生要有创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔地意志,克服创业过程中地困难,重视创业素质地自我培养,注重培养自己地能力,锤炼自己地胆子.必须有把自己事业与国家进步、社会地发展及人类地文明融为一体地品格,崇尚真善美,坚持真理,有强烈地事业心和责任感,并具有良好地职业道德,树立正确地世界观、人生观、价值观.并要争取知识广博,具备合理地知识结构,有一定地科学文化素养,具有创新精神,随机性、灵活性地思维方式,做到因人、因时、因事而异.有良好地心理素质,面临更加激烈社会竞争,能视变化为机遇,视困难为坦途,有顽强地自制力,坚定地信念,及对生活充满期望,充满热情.同时,要有良好身体素质,正确就业定位等.用人单位.用人单位要树立科学地人才观,摒弃用人歧视,鼓励人人都作贡献,人人竞相成才.此外选人标准要合理,用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际,制定相关岗位说明书,细化岗位职责,按照岗位地要求,制定合理选人标准,确定招聘人员质与量.还要确定科学招聘程序,要确定招聘考核地程序,制定考核内容,在按程序进行考核后,择优录用.为在当代青年大学生提供阳光透明地应试制度,享受良性地竞争.从这100份问卷中我们为愿意创业地大学生提出几点建议:重视并评估自己地财力. 企业是由人才、产品和资金所组成,自有资金不足,往往会导致创业者利息负担过重,无法成就事业.因此,创业青年要有“多少实力做多少事”地观念,不要过度举债经营；企业应“做大”而非“大做”,“做大”是有利润后再逐渐扩大,“大做”则是勉力举债而为,只有空壳没有实际,遇到风险必然失败.(2>.要有意志力.有年度计划,有目标,有理想,就必须要有坚强地耐心与意志力来贯彻,愈挫折愈勇,不达目标绝不中止.(3>.完成公司登记,了解相关法律和创业程序.在开始营业之前,必须了解所有与商业法规相关条文规定、执照或许可证申请地细节与表格.切记一点,各县市政府对营利事业单位地规定可能有差异,因此别忘了询问有哪些是该特别注意地法律规范条文.(4>选择创业方向,学好专业知识.创业要选择自己熟悉又专精地事业,初期可以小本经营或找股东合作,按照创业计划逐步拓展.(5>.选对地址,事半功倍. 选地址有两项因素绝对不可忽略,即租金给付地能力和租约地条件.对于初次创业者来说,最划算地方式是订一年或两年租期,以预备是否有更新地选择.六、调研总结通过调查,我们了解我校大学生创业地情况,大学生对创业形势还是比较乐观,多数地同学自己愿意去尝试创业.同时,在严峻地就业形势前,大学生也暴露出职业素质低,社会经验不足等问题,同也存在高校教案体制陈旧,课程不能满足社会需求,值得我们反思和解决.我们要深化就业体制改革,提高大学生职业素质,是大学生满足社会需求,从而促进大学生就业创业难地解决,使大学生为社会地进步做出更大地贡献.毕业生数量快速增长与社会可提供就业岗位速度增长缓慢之间地矛盾造成了当下严峻地就业形势.大学生就业难引起社会各界地广泛关注,在这种情况下调查分析大学生就业状况,我们团队从中探讨现阶段青年大学生对创新创业地想法以及从各个利益相关主体之间出发,对大学生创新创业地难提出了一些意见与建议.在本次社会调查中,我们学习到了许多知识,它不仅锻炼了我们地意志还增长了我们地见识,使我们对当下地大学生就业情况更加了解并知道创新创业难之处,与此同时,它还提高了我们地沟通能力,团队合作能力,以及实践能力.虽然在调研中有碰到一些或小或大地困难,但都在团队地统一合作中一个个克服了,感谢此次调研使我们收获了如此之多,感谢我们地指导老师为我们提出地宝贵意见！大学生要想创业,并保障创业成功,就必须做到以下四点：一是加强创业知识学习.因为大学生创业者缺乏创业知识而导致大学生创业失败案例屡见不鲜.大学生创业者要不断加强创业知识学习,为创业奠定较好地保障.二是要具备较强地创业知识和心理素质.调查发现,那些能承受挫折、具备独创性和冒险精神、有计划和组织能力、能吃苦有恒心地人,被认为能够成为一个合格地创业者.但同时,具备丰富地创业知识素质也是非常关键地.因为大学生创业是由一个学生直接到创业者地转化,缺少积累地过渡阶段,所以那些想要创业地学生可以考虑在创业前进行相应地培训和学习.三是要有好地发展思路和发展方向,以及锻炼敏锐地市场洞察能力.四是要懂得利用多方资源和考虑诸多存在和潜在地问题.。
大学生创业调查报告大全（共十篇）
大学生创业调查报告一：大学生创业调研报告: 成功需要国家支持良好的创业素质+国家的大力支持=大学生创业的成功就业难，变成我们这一代人不得不面临的问题，年复一年、褒贬不一、喋喋不休的争论和唏嘘慨叹。
我们注意到在就业难的大背景下，大学生有这样一个群体，他们不惧怕难就业，或者说既然就业难，那他们就选择创业！近日，由浙江工业大学之江学院学生商业联盟在学院就业指导中心发起下组建了一支创业调研团，历时一个月完成了“长三角重点高校大学生自主创业调查问卷”。
调查结果显示35%的大学生有自主创业的打算，63%的大学生认为国家和社会应该支持学生自主创业。
浙江工业大学商盟理事会会长叶挺是本次调查问卷的主要设计人，他表示，本次调查主要以上海交通大学、复旦大学、同济大学、宁波大学、宁波万里学院以及杭城各大高校的高年级学生为对象，共发放问卷1212份，回收问卷1127份，回收率为93%；其中有效问卷1104份，有效回收率98%。
选择自己感兴趣的领域调查结果显示，53%的大学生在创业时会选择自己感兴趣的领域。
同时我们对这部分同学进抽样调查，结果显示，有近76%的学生创业会选择当今热门的发展方向如软件、网络等高科技行业。
“每个学生都要走一条‘自己的路’，选择自己喜欢的、感兴趣的领域，想出自己的好点子！”浙江大学玉泉校区研究生创新创业中心的负责人任阳表示，“现在研究生也包括很多本科生都非常注重技术型创业，注重网络创业优势，着力于例如玩具，智能网络开发等，同时也会利用现今便捷发达的互联网来进行投资创业。
这是相当符合新一代大学生特点的创业道路！”有自己的创业团队是关键在回答“大学生创业存在的最大的障碍”这一问题时，有45%的学生认为最大的障碍是创业团队缺乏合作精神，另外，34.9%的学生认为最大的障碍是缺乏社会经验，31%的学生认为是资金不足。
在调研团走访新元网络有限公司的年轻老总林正东先生时，他感慨地说：“创业最重要的是拥有自己的团队，团队能充分发挥优势互补，毕竟一个人的能力精力有限。
大学生创新创业项目调研报告范文
大学生创新创业项目调研报告大学生创新创业项目调研报告范文调研报告是整个调查工作，包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是调查研究人员劳动与智慧的结晶，也是客户需要的最重要的书面结果之一。
下面是小编为大家整理的大学生创新创业项目调研报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生创新创业项目调研报告篇1一．调研目的：创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
为更好的了解济南市大学生自主创业的现状，我们以山东商业职业技术学院的创业大学生群体为样本，对本校的大学生创业情况进行了实地调研。
在摸清现状的基础上，总结分析了影响大学生自主创业的主要因素，探讨研究引导和鼓励大学生自主创业的基本思路，并力求探索加快大学生自主创业的实现途径和保障措施。
二．大学生创新创业教育的内涵及提出背景早在1990年,我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究,但我国大学生创业比例比较低。
据有关调查显示,在我国的创业者群体中,“具有大学学历的创业者在全部创业群体中仅占3.7%”,而发达国家一般占20%―30%。
这说明我国高校的创新创业教育尚处于起步阶段,其系统性、科学性和可操作性还不够完善。
随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。
大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。
三．大学生自主创业的基本现状大学生自主创业就是大学生通过个人及群体的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术人股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。
目前，随着苏州市正在创建国家型创业城市，作为有知识储备的大学生群体的创业已引起重视，沧浪区在氛围的营造、政策的扶持等方面进行了努力探索，建立了大学生自主创业孵化基地、虚拟创业工作室等一系列措施，大学生自主创业取得了一些成绩，但也存在一些问题。
创新创业调查报告共6篇
创新创业调查报告共6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生创新创业意识调查报告
大学生创新创业意识调查报告一、调研背景：随着我国经济的高速发展，来源于各个方面的竞争力度也在日趋增大。
从2015年全国两会以来，李克强总理多次公开谈及创业问题，更是宣示“要在960万平方公里大地上掀起大众创业、草根创业新浪潮”。
对于大学生来说，就业人数增多，就业压力大无疑是对他们首当其冲的问题，那么创新创业是解决就业问题的好方法。
恰逢我国目前正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，我们正是要利用这个机会，去创新创业，迎来一个百家争鸣的中国创造。
在大学中传播创新思想，普及创业活动本身，营造良好的创新创业氛围，这些举措不仅了陶冶大学生的高尚情操，对于引领大学生走入社会也有着积极作用。
对此，武汉理工大学也创立了创新创业部及相关协会，鼓励大学生参加此方面的活动。
为了进一步了解我校学生对创新创业的理解程度，分析他们所存在的问题，提出具有针对性和可行性的建议，更好地培养大学生创新创业能力，武汉理工大学学生马克思主义理论学习研究会调研部全体成员展开了以“大学生创新创业”为主题的调研活动。
二、调研对象和方法（一）、调研方法：问卷调查法（二）、调研对象：武汉理工大学部分全日制在校本科生（三）、问卷发放：本次共发放问卷980份，回收967份，回收率98.67%，其中有效问卷854卷，废卷113份。
由于调查事件和区域的限制，问卷调查结果的反映可能还不够完善，可是这些结果依然一定的参考价值。
（四)、数据处理方法：全部原始数据采用spss20.0进行分析统1计。
三、调研内容综合分析第四题：目前我国正掀起“大众创业，万众创新”的浪潮，越来越多的大学生倾向于创新创业，这时候就需要了解一定的国家鼓励政策。
大学生对于我国目前正在大力推行的“大众创业，万众创新”理念的了解程度，如下图所示，有26.9%的人对于“大众创业，万众创新”理念完全不了解，有41.2%的人只是听说过，但也有27.5%的人有过一定的了解，但只有4.2%的人对“大众创业，万众创新”理念非常了解并对其进行过研究。
大学生创业调查报告篇范文
大学生创业调查报告篇范文大学生创业者的创业理念比较开放，能够根据市场需求实时调整导向，勇于尝鲜、敢于创新。
大学生的创业背景应当适应时代的需求，以下面给大家分享一下关于大学生创业调查报告，希望对大家有帮助大学生创业调查报告1我国高等教育深受传统教育观念的影响，创新创业教育还处于初级的探索阶段。
虽然政府、高校和社会都已认识到创新创业的重要性，并且出台了一系列的扶持政策，许多大学生面对严峻的就业形势，也意识到创新创业的重要性。
但是当前大学生创新创业的现状令人担忧。
高校创新创业教育体系不完善创新创业教育是一项系统工程，需要政府、高校、社会、学生等相关方共同推进。
当前政府虽然出台了促进创新创业的系列政策、制度，但是具体的支持配套政策依然很不完善。
高校的创新创业教育依然处于边缘状态，人才培养方案中很少提及。
创新创业教育缺乏明确的教学目标，教学大纲也不够具体，课程也仅限于开设几门供学生自主选择的选修课，或者邀请专家、企业家开设讲座;教学模式主要采用传统的教师教、学生学、期末考核的形式，缺乏创新创业理论与创业社会实践的考核。
如果没有一套完善的创新创业教育体系，创新创业教育就会成为没有实效的形式教育，也就不能真正地提高学生的创新能力和创业能力。
高校创新创业师资力量比较薄弱创新创业教育要取得实效，切实提高学生创新创业的素质、能力和水平，拥有一支高素质的专业型教师队伍是关键条件。
当天，我国绝大多数开展创新创业教育课程的教师一般都是本校就业指导中心的教师、业余承担创业教育的专业课教师、从事学生辅导工作的辅导员或者学生管理人员，也有少数高校邀请校友企业家、政府机关或者创业家校友等作为临时兼职人员进行业余授课。
理论课教师缺乏实际创业经验，教学方式落后、教学内容不切合创业实际，社会兼职指导教师授课不规范、不成体系，邀请则来，不邀请就不来。
一支缺乏稳定性、没有纯熟创新创业教育经验的指导教师队伍，难以保证创新创业教育的效果。
创业孵化园建设还不够切实有效政府和社会需要给创新创业教育的开展提供政策、资金、制度等支持，但创新创业教育的主要承担者还是学校，学校要采取有效措施，提供创新创业教育的空间和平台，供学生实践创业创新。
创新创业调研报告范文3000字(优选4篇)
创新创业调研报告范文3000字第1篇一、调研背景20xx年全国高校毕业生总数达到765万人,比20xx年增加16万人,大学生面临的就业挑战再创历史新高。
同时受我国宏观经济增速放缓、就业总量持续增加和劳动力结构性矛盾突出三大因素的影响，针对高校毕业生的有效用人需求呈下降趋势。
在大学生就业形势日益严峻的社会背景下采取有效措施，为大学生创业营造良好的环境，对促进大学生创业并带动就业具有十分重要的作用。
同时鼓励和支持大学生创业更有利于区域经济增长、转型升级，从而激发整个社会的创新活力。
笔者有幸作为邮储银行赴县级团委挂职干部，利用工作之便，对襄阳市樊城区20xx年和20xx年申报省市两级大学生创业扶持项目的59家企业进行了调研，一方面了解大学生创业过程中遇到的困难，为已经或即将毕业的大学生提供合理的建议和解决途径，鼓励其在力所能及的范围内进行创业，从而为大学生职业道路提供更多的选择;另一方面也探讨如何通过银团合作，更好的服务大学生创业就业，普惠金融，服务地方经济建设。
二、调研方式采用走访调研和电话回访、资料查阅相结合的方式，于20xx年5月中下旬对申报20xx年大学生创业项目的28家企业进行了实地走访，对这28家企业发放了问卷，共回收问卷2 8份，其中有效问卷28份，问卷有效率100%;同时于6月上旬对申报20xx年大学生创业项目的31家企业进行了电话回访和查阅资料，合计调研59家企业。
此次问卷发放过程中做到了以下两点:第一、解除调研对象的思想顾虑，保证调研结果的真实性;第二、问卷题目明确，减少答题过程中可能出现的歧义和差错。
三、调研结果1、大学生创业者的性别比例基本均衡。
“男主外，女主内”的传统思想观念在国人脑中根深蒂固，一般认为女性应该谋求一份稳定的职业，腾出一些精力相夫教子，而男性则应该承担起更多家庭的责任，多在事业方面打拼。
另外普遍认为男性更富有冒险和进取精神，女性考虑问题时更加理性，因此创业在男性中会更为盛行。
大创社会实践调研报告模板
大创社会实践调研报告模板一、引言我国正处于社会转型期，社会问题日益突出，对于大学生来说，参与社会实践是提高社会责任感、培养国家观念、锻炼实践能力的有效途径，也是促进大学生全面成才的重要手段。
我们团队在学校大创项目的指导下，决定进行社会实践调研，以深入了解和解决当前社会问题，提高自身的社会参与能力。
二、调研目的1. 了解当前社会问题的具体情况与根源，为新时期改革和发展提供参考和建议。
2. 探究大学生在社会实践中的角色与责任，推动其更好地融入社会。
3. 增强团队成员的社会责任感和实践能力，为未来的发展打下基础。
三、调研内容本次实践调研以城市社区为主要研究对象，主要包括以下内容：1. 社区环境调研：了解社区的基本情况、人口结构、社会组织等。
2. 社会问题调研：针对社区存在的问题，进行深入调查和访谈。
3. 社区建设调研：探讨社区建设的现状和需求，寻找解决问题的有效途径。
四、研究方法1. 实地调研：团队成员分工合作，深入社区进行实地调研，采访当地居民和相关机构人员。
2. 文献资料搜集：查阅相关文献和报道，了解社会问题的历史、现状与发展趋势。
3. 网络调查：通过网络问卷和社交媒体，获取社区居民的意见和建议。
五、调研结果与分析1. 社区环境调研通过实地调研和网上查询，我们了解到该社区是典型的城市老旧社区，人口结构复杂，社会组织较为薄弱，存在较多的社会问题。
同时，由于社区基础设施陈旧，居民生活质量较差。
2. 社会问题调研调研团队就社区存在的问题进行了深入的调查，主要问题包括环境污染、居民生活困难、社会治安问题等。
这些问题严重影响着社区居民的正常生活和发展。
3. 社区建设调研团队成员对社区的建设需求展开了讨论，主要包括改善基础设施、提高社会组织建设、促进社区居民的参与等方面。
通过调研，我们认为社区发展应该注重社区民主管理和社会化服务，促进社区的共建共享。
六、实践成果1. 社区服务活动：我们组织了一系列的社区服务活动，包括环保宣传、义务植树、邻里慰问等，得到了社区居民的积极响应。
大学生创业调查报告范文汇总8篇
大学生创业调查报告范文汇总8篇篇1：大学生创业调查报告篇2：大学生创业调查报告篇3：大学生创业调查报告篇4：大学生创业调查报告篇5：大学生创业调查报告篇6：大学生创业调查报告篇7：大学生创业调查报告篇8：大学生创业调查报告一、调查目的了解高校大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、自主创业遇到的困难等，以此来分析大学生创业现状问题，以便给大学生提出创业前的提议、为高校在创业教育培养方面供给参考以及为政府制定大学生创业相关政策供给决策依据。
二、调查时间及调查对象调查时间：2022年11月调查对象：面向所有在校大学生本次调查主要针对在校大学生群体，了解大学生创业现状问题，其中包括大学生对创业的看法和理解、创业前的准备状况、创业倾向的领域、自主创业遇到的困难、创业失败后的选择、创业课程的认识等。
四、调查方法五、调查问卷：关于在校大学生创业的调查分析六、问卷数据分析结果（一）问卷题目设计思路调查受访者是否有进行创业的打算，之后是如果创业，那么创业的原因、选择创业的领域、创业的阻碍、期望得到的帮忙以及创业的准备等。
接下来则是创业失败的后果以及如何看待目前大学开设的创业课程。
（二）问卷发放与回收情景分析本次关于在校大学生创业的调查问卷主要是经过在网上分发调查问卷的方式进行的。
调查问卷截止调查者撰写调查报告之前共收集了42份有效问卷。
具体的数据分析结果如下：（三）调查结果统计分析（1）在校大学生对于创业的基本看法的数据分析据调查数据显示：①57.1%的在校大学生有研究过在校创业，42.9%的大学生则是完全没有研究过在校创业；②在校大学生想要在校创业的原因中则有21.4%的人是因为赚钱，16.7%的人呢则是为了在创业过程中积累经验。
由此可看出大学生创业的原因一般是兼顾经济和本事两方面的原因的；③若创业，你更倾向于选择哪个领域的问题上，33.3%的人都选择了餐饮行业，可看出当前在大学生的生活范围内，餐饮行业是比较容易接触也蕴含无限商机的领域，所以，在学校的创业教育中也能够适当加入餐饮行业的例子，从而启发更多学生的思考；④在“你认为本（专）科省在校创业最大的障碍是什么”的问题中，52.4%的人选择了空有活力和信心，但经验不够，缺乏社会关系，31%的受访者选择了资金不足，没有好的创业方向，7.1%的受访者则是选择了所学知识与实际情景有脱节，由此大致能够看出大学生创业的阻碍主要在人脉关系，资金支持以及所学知识等，所以对于学校等教育部门来说，如何经过各种形式的课程和教育使得学生所理解的知识尽量和社会缩短距离，更接近真实的社会则显得更为重要；⑥在“若你有意愿在校创业，你最期望得到哪种帮忙？”54.8%的受访者选择了国家针对大学生在校创业的政策支持，31%的受访者选择了家人的支持、理解以及原始资金支持以及11.9%的受访者选择了学校给予的支持。
大学生创新创业调研报告
大学生创新创业调研报告随着社会的进步，经济的发展，高等教育逐渐由精英教育向通才教育转型，而作为祖国的栋梁一一当代大学生，人数不断上升，队伍不断扩大，大学生的就业形势则愈显严峻，需鼓励各位同学积极投入到自主创业中去，为人生提供更多的可行之路，因此在大学生内部进行创业观调查很有必要。
今天小编整理了几篇关于大学生创新创业调研报告的范文，感兴趣的，快来和小编一起学习吧！大学生创新创业调研报告一一、调查报告背景随着社会的进步，经济的发展，高等教育逐渐由精英教育向通才教育转型，而作为祖国的栋梁一一当代大学生，人数不断上升，队伍不断扩大，大学生的就业形势则愈显严峻，需鼓励各位同学积极投入到自主创业中去，为人生提供更多的可行之路，因此在大学生内部进行创业观调查很有必要。
二、调查目的1、了解所在苏大材化部及周边同学对创业本身的认识与其对创业的个人看法，分析存在的误区及利于积极发展的方而；2、通过调查结果得出大学生创业应该注意的问题及合理的途径，为各位同学提供合理的建议，鼓励其在力所能及的范围内进行创业，为职业道路提供更多的选择。
三、调查方式1、利用QQ群、人人网等通信工具，发动院部同学参与网页问卷调查；2、采取面对面交流采访的形式，了解身边同学对创业的普遍看法及自己对创业的构想与安排；3、查阅有关文献，参考部分专业调查报告数据。
四、调查报告结果（1）、大学生选择自主创业的原因：A、冒险尝试心理的鼓舞：参加调查的29位同学中有11位同学希望自主创业，占总数的％,其中有4位同学是认为自己还年轻，还有时间去冒险创业，尝试一条不同的发展路线，约占希望自主创业同学的％, 且四位同学均为男生，结合男女生性格特点差异，可见冒险尝试精神是大学生创业的创业的一个重要影响因素；B、收入丰厚的刺激：此次参与调查的同学有4位同学是因为自主创业可以带来丰厚的收入而愿意进行自主创业的，占％。
从事后的采访调查得知，这些同学认为虽然找到工作虽然相对创业要简单许多，但是其与创业相比, 收入差距较大，不足以为高质量的幸福生活提供坚实的物质基础，故希望能够进行自主创业；C、严峻的就业压力的影响：调查中2位同学表示因为现今就业压力明显而选择愿意进行自主创业，占％。
大学生创新创业调研报告(3篇)
大学生创新创业调研报告（3篇）大学生创新创业调研报告（通用3篇）大学生创新创业调研报告篇1第一部分前言大学生这个朝气蓬勃的群体一直备受社会的关注，而近年来大学生创业又成为社会关注的焦点之一。
国内各所高校积极响应国家鼓励大学生创业的政策，采取各种措施鼓励大学生创业。
基于此，为了准确把握山东省大学生创业现状，有针对性地做好鼓励大学生创业工作，山东大学威海分校积极响应中华人民共和国科学技术部“为建设创新型国家培养和储备大学生创新创业人才”和威海市建设创新型城市的号召，将在全校范围内开展一次关于探究“大学生创业意向及需求”的调查。
山大学子对于创业持怎样的态度？又有多少人已经先人一步进行了创业？创业过程中遇到了怎样的困难？他们需要学校提供何种支持？带着这些疑问，调查人员展开了此次调研工作。
一、研究背景与现状1、概念：大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。
2、现状：从20__年起，教育部、劳动和社会保障部、人事部等部委以及许多地方政府相继出台了有关政策，鼓励大学生自主创业，大学生创业成为一个社会热点话题。
随着就业压力的增大，大学生自主创业者也不断增加。
据相关调查显示，目前各高校大学生自主创业的人数占到在校生的近5%，而打算创业的大学生数量所占的比重则更大。
大学生创业意向与社会环境、学校氛围息息相关，也与自身的创业意识密不可分。
二、研究目标（核心问题）此次在全校范围内进行的'大学生创业意向及需求的调研及访谈，旨在了解我校大学生的创业意向及需求状况，根据得到的数据进行分析和统计进而响应我国科学技术部《关于大学生科技创业见习基地试点工作的实施方案》的相关文件要求，并由学校相关部门依此来制定支持我校大学生创业的政策及制度，以积极引导山大科技园威海分区所属的科技企业孵化器开展大学生创业见习基地工作。
大学生创新创业结题报告
大学生创新创业结题报告大学生创新创业结题报告在不断进步的时代，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是店铺为大家整理的大学生创新创业结题报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大学生创新创业结题报告篇1一．调研目的：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
为更好的了解济南市大学生自主创业的现状，我们以山东商业职业技术学院的创业大学生群体为样本，对本校的大学生创业情况进行了实地调研。
在摸清现状的基础上，总结分析了影响大学生自主创业的主要因素，探讨研究引导和鼓励大学生自主创业的基本思路，并力求探索加快大学生自主创业的实现途径和保障措施。
二．大学生创新创业教育的内涵及提出背景早在1990年，我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目研究，但我国大学生创业比例比较低。
据有关调查显示，在我国的创业者群体中，“具有大学学历的创业者在全部创业群体中仅占3.7%”，而发达国家一般占20%―30%。
这说明我国高校的创新创业教育尚处于起步阶段，其系统性、科学性和可操作性还不够完善。
随着我国社会主义市场化，逐步形成了“供需见面，双向选择”的就业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。
大学生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能力。
三．大学生自主创业的基本现状大学生自主创业就是大学生通过个人及群体的努力，利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力，以自筹资金、技术人股、寻求合作等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过程。
目前，随着苏州市正在创建国家型创业城市，作为有知识储备的大学生群体的创业已引起重视，沧浪区在氛围的营造、政策的扶持等方面进行了努力探索，建立了大学生自主创业孵化基地、虚拟创业工作室等一系列措施，大学生自主创业取得了一些成绩，但也存在一些问题。
大学生创业调研报告范文
大学生创业调研报告范文大学生创业调研报告范文1一、现状近年来，由于中国大学生创业计划竞赛的举办，增加了大学生毕业生对创业的见识。
大学生创业作为目前缓解大学生就业压力和大学生实现自我人生价值的一个重要途径，目前已得到了县委、县政府和社会各界人士的肯定和鼓励。
但总的来说，大学生毕业生对创业的认识更多的停留在理论和直观感觉层面，特别是我县大学生毕业生从事自主创业的还是少数，成功的更是不多。
二、大学生毕业生创业的优势和制约因素大学生毕业生创业的优势：一是热情高。
虽然大学生毕业生创业者中能积极参与市场竞争而最终成功创业的屈指可数，但我县大学生毕业生对创业表现出较高的热情，越来越多的大学生毕业生逐步从习惯性的就业观念转变为有选择的就业和创业。
，我县大学生林某因父亲车祸去世接手某某南星针织厂，目前公司企业拥有自营进出口权，年产值3000万元，产品远销东南亚、西欧、东欧、香港、日本等二十几个国家和地区。
，我县陆某等4名刚迈出大学校门的年轻人创办的某某海芯信息技术有限公司，他们的平均年龄才23岁，但是由于市场、生产经营等原因，目前海芯公司已改做软件。
二是大学生创业的目的较为明确。
无论是挑战自我、解决就业还是获取财富，都将有利于社会的进步和自身价值的实现。
大学生潘某创建澳博环保科技有限公司和博鑫电力设备有限公司，从事气力输送环保设备生产、安装，年产值500万元，度被评为象山县科技型中小企业。
三是创业方式和领域的选择趋于理性。
在创业方式的选择上，我县大学生毕业生还是比较理智和谨慎的，都能根据自身实际情况，选择适合自己的创业方式。
，我县留英博士王一鸣放弃了优越的工作和生活环境，带着自己研制的新能源项目创立了宁波锦浪新能源科技有限公司，成功研发了“并网式屋顶小型风力发电系统”，该项目具有环保、节能等特点，在国内外都有很好的发展前景，目前企业年销售额达1000万元。
同年，大学生盛陈总创办象山泓源信息科技有限公司和象山生活信息网，专注于企业海外市场网络行销研究，通过与全球著名的b2b 平台、行业平台、搜索引擎的合作,为出口企业客户提供领先的网络行销解决方案及服务,以显著的效果、适中的价格、完善的服务受到了广大出口企业的欢迎和关注。
创业调研报告模板(10篇)
创业调研报告模板(10篇)创业调研报告模板篇1一、调研背景大学毕业生就业形势日益严峻，市场经济开展的下的当代大学生对自主创业也有了相当程度的了解，大局部的调查对象认同自主创业，认为其是实现理想的一个途径，渴望这能凭借自己创业一展身手，但能其付诸实践的却属于少数。
大学生就业、下岗职工再就业、农民工就业成为我国三大就业问题。
目前，我国的结构性事业问题难以解决，应积极采取措施，吸取国外经验，鼓舞大学生创业。
在这样的严峻的背景下，__大学光华学院的学生在学校范围内开展了一次关于大学生创业影响因素的调查。
二、调研内容（一）调查目的通过对大学生毕业后的打算、就业意愿等调查以及大学生创业影响因素的调查，来分析现在对大学生创业的影响有哪些，从而进一步关心有创业意愿的大学生进行创业指导和学习。
（二）调查方式和方法1.调查方式调查方法是以问卷的方式展开，将在整个__大学光华学院的A、B两个校区内的寝室、食堂、操场、教室等地进行随机调查。
将取得的调查结果采取分层抽样法，先将大学生按照性别分为两类，分析男女比例。
再按年级划分为四类，抽取样本。
2.调查方法本次调查的对象是__大学光华学院内的在校大学生，由于数量较多范围广，从而采取非全面的调研。
（三）调查具体内容1.调查大学生创业受性别影响的程度;2.调查大学生创业意愿的比率;3.调查大学生创业受的主要影响因素;三、调查结果整理（一）根本情况介绍本次市场调查采取了发放问卷调查的方式，为保证回收问卷满足90份这一样本容量，采取人员全程陪同，认真填写的原则。
最终，到达90份有效问卷。
（二）调查结果分析1.受访问男女比例依据统计数据显示，接受调查约48.8%为女生，约51.1%为男生。
男女比例较为平均。
2.受访问年级分布依据数据统计显示，大一有30位学生，大二47位，大三11位，大四2位。
由于调查时间原因多数大四人员以退校，所以除大四人员以外，年级分布较为合理。
（三）具体情况在这次调查中我们发觉，大局部的学生对创业的意愿还是很强的，男生的自主创业的意愿相对与女生要强烈一点，女生更倾向于在自己所熟悉的环境找一份稳定的工作，在选择创业地点时也往往会选择离自己家庭较近的地区。
大学生创新创业意愿调查报告
大学生创新创业意愿调查报告一、引言随着社会的发展和经济的转型，创新创业成为了当今时代的热点话题。
作为国家未来的希望，大学生的创新创业意愿备受关注。
本文通过对大学生创新创业意愿进行调查，旨在了解当前大学生对创新创业的态度和影响其创新创业意愿的因素，为提高大学生创新创业能力和引导其创新创业提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，通过面对面和在线两种方式进行。
问卷内容主要包括个人基本信息、创新创业意愿的态度与想法，以及影响其创新创业意愿的因素等。
三、调查结果分析（段落内容根据实际调查结果进行填充，以提供实际数据和分析结论）四、大学生创新创业意愿的影响因素1. 教育背景：大学生是否接受过创新创业相关教育将直接影响其创新创业意愿。
对于那些在大学期间接触到创新创业教育的学生来说，他们更容易对创新创业有兴趣并愿意尝试。
2. 社会环境：社会环境对大学生创新创业的影响也不可忽视。
社会对于创新创业的支持力度和创业成功案例的呈现，都可以激发大学生的创新创业意愿。
3. 个人特质：大学生个人的特质也会对其创新创业意愿产生重要影响。
如个人的创新思维、决策能力、人际交往能力等都是影响大学生创新创业意愿的重要因素。
五、对大学生创新创业意愿的培养策略针对以上调查结果及影响因素，提出以下培养大学生创新创业意愿的策略：1. 加强创新创业教育：学校应加强创新创业课程的设置，提供创新创业培训和辅导，并为学生提供参与实践活动的机会，培养其创新创业能力和意愿。
2. 提供创新创业支持：政府、企业及社会组织等应加大对创新创业的支持力度，为大学生提供创新创业的资金、资源和政策等方面的支持，减轻其创业风险和压力。
3. 营造良好社会环境：社会环境对于大学生的创新创业意愿至关重要。
政府和社会应积极营造良好的创新创业氛围，推崇创新创业精神，宣传和表彰创新创业典型案例，激励大学生勇于创新创业。
六、结论本文对大学生创新创业意愿进行了调查，并分析了影响其创新创业意愿的因素。
创新创业社 会调研报告
创新创业社会调研报告在当今社会，创新创业已成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
为了深入了解创新创业的现状和发展趋势，我们进行了一次广泛的社会调研。
一、调研背景随着科技的飞速发展和市场竞争的日益激烈，创新创业成为了企业和个人获取竞争优势的关键途径。
政府也出台了一系列鼓励创新创业的政策，为创业者提供了良好的政策环境和资源支持。
在此背景下，我们开展了此次调研，旨在了解创新创业的发展情况、面临的问题以及未来的发展趋势，为相关政策的制定和创业者提供参考。
二、调研目的本次调研的主要目的是：1、了解创新创业的现状，包括创业者的数量、创业领域、创业模式等。
2、分析创新创业面临的问题和挑战，如资金短缺、技术瓶颈、人才匮乏等。
3、探讨创新创业的发展趋势，为创业者和相关机构提供决策依据。
4、提出促进创新创业发展的建议和措施，推动创新创业活动的蓬勃开展。
三、调研方法本次调研采用了多种方法，包括问卷调查、访谈、案例分析等。
1、问卷调查：我们设计了一份详细的问卷，通过网络平台和实地发放的方式，共收集了_____份有效问卷，涵盖了不同地区、不同行业、不同年龄和不同学历的创业者和潜在创业者。
2、访谈：我们选取了_____位具有代表性的创业者、创业导师和相关专家进行了深入访谈，了解他们的创业经历、经验和见解。
3、案例分析：我们对_____个成功和失败的创业案例进行了详细分析，总结了其中的经验教训。
四、调研结果（一）创新创业的现状1、创业者数量不断增加近年来，越来越多的人选择创业，尤其是在互联网、人工智能、生物医药等新兴领域，创业者数量呈现出快速增长的趋势。
2、创业领域多元化创业者不再局限于传统的制造业和服务业，而是涵盖了互联网、金融科技、文化创意、教育培训、新能源等多个领域。
3、创业模式创新随着技术的发展和市场需求的变化，创业模式也在不断创新，如共享经济、众创空间、社交电商等新模式不断涌现。
（二）创新创业面临的问题和挑战1、资金短缺资金是创业者面临的首要问题，尤其是在创业初期，融资渠道有限，资金不足严重制约了创业项目的发展。
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大学生创新创业调研报告_____________________________________ 大学生创新创业调研报告（1）一、问题提出在大学生就业形势严峻和李克强总理提出“大众创新、万众创业”口号的背景下，如何培养提高大学生创新创业意识与创业胜任力成为各高校迫切需要解决的重大课题，本研究旨在了解大学生对创新创业教育的认识，以及对本校创新创业教育的回馈。
最后根据大学生具体要求提出相关建议，来切实培养大学生的创新创业意识和提高大学生创业胜任力，更好的推动高校创新创业教育的进行。
二、调研过程及结果分析(一)调查情况介绍此次数据调查采用的是问卷填写的形式，通过对在校大学生进行问卷调查。
问卷总共发布问卷200份，回收196份，有效问卷为189份。
此次问卷的主要调查对象为大三、大四的大学生，专业类别侧重于文科、工科、理科、以及医药类。
(二)调研数据分析1．大学生对创新创业的看法根据调查得到的数据显示，大学生对创新创业概念的认识分为三种:一、开创属于自己的一份事业，比如开店;现在许多文科类的大学生利用自己的优势，在大学期间进行网店创业包括淘宝店、微商等。
二、开发一项创新项目;这一方面理工生较多，理工生拥有较高的专业水平，利用自己的专业知识进行创新项目的研发。
三、开办一个公司或企业;大学生创业现象越发普及，大学生也逐渐成为了全社会创业的主力军，在我校就有许多大学生开办公司，其中也获得了一定的程度的成功。
随着创新创业的潮流盛行开来，许多大学生跨入自主创业的队伍中。
在大学生创业群体，专业类别的不同，创业主体也有一些差别。
文科、理科和工科类的学生较有创业想法，而艺术和医药类的学生有创业想法的较少。
3．大学生创新创业阻力的分析在调查数据里70%的大学生都是支持在校大学生创新创业，认为大学生自主创业对社会都有着积极地影响;也有大学生认为大学生自主创业风险大，创业胜任力不足，缺乏社会实践经验。
这也是大学生不足之处，更是创新创业教育存在的必要。
数据看出，大学生的创业的阻力因素主要为经济能力状况、社会实践经验以及专业性知识。
有创业想法的同学，考虑到最大的因素是经济问题;而在迷茫中的大学生则是社会实践经验的不足;没有创业想法的同学，比前两者更在意的害怕失败，因此对创业没什么想法。
在调查中，有创新创业想法的同学，立马执行的人很少，仅有23．81%;有48．68%的人犹豫不决，认为自己的想法存在着缺陷，对自身不够自信;也有人不敢去，毕竟现实和想法还是有一定的差距，达到了26．98%。
因此大学生真正创业的很少，根本原因在于大学生自身的创业胜任力不足。
4．创新创业教育与创业胜任力的关系高校的创新创业教育致力于提高大学生的创新意识，培养大学生的创业胜任力，从而促进大学生自主创业，本次数据分析为高年级、低年级的学生在接受创新创业教育与胜任力关系。
根据上表数据中得出，大三、大四的学生在创业胜任力“有一定的提升”方面，明显高于大一、大二低年级的学生;而在“基本没有提升”一项，大三、大四也低于低年级。
同时在数据上也可以看出，高年级有一半的人数，创业胜任力都有一定的提升。
但是，胜任力有很大提升的人数较少，不关心创业胜任力的同学也有不少。
三、结论与建议(一)结论通过调查得出，大学生对创新创业教育充满着浓厚的兴趣，也非常支持大学生自主创业，高校的创新创业教育对大学生创业胜任力的提高起到了一定作用。
但整体上，大学生对自身的创业胜任力倍感不足，认为自身的创业胜任存在着缺陷，且高校创新创业教育形式单一，创新课程配置不合理，社会实践机会较少，自身的创业胜任力还有很大的提升空间。
(二)如何提高大学生创业胜任力1．高校维度高校要积极落实与强化创新创业教育，首先要优化创新教育课程，培养大学生创新意识，提高大学生的创业能力。
其次实行项目管理，针对于创新创业意识强烈的学生进行创新管理。
最后学校要多开展丰富的课外拓展和创业实践活动，实行课内与课外相结合的方式，提高大学生综合能力。
成立创业俱乐部，以俱乐部的方式，搭建大学生创意交流合作的平台。
配备专业的师资团队，加大对俱乐部的指导与服务。
2．大学生自身维度大学生应当加强自身的创业学习，加大书籍的阅读量，提高自身的文化修养。
参加创业类的课程学习、培训以及创业大赛，多方面提升自己。
同时也应该多利用课余时间，结合课堂知识进行社会实践，拓展自己的视野，进行市场分析，挖掘商品市场，培养自身的市场意识。
大学生创新创业调研报告（2）党的xx届三中全会指出：“要引导高校毕业生到村任职，实施‘一村一名大学生’计划”，这是党中央着眼于推进社会主义新农村建设、巩固党在农村的执政基础而作出的一项战略决策。
近期，江苏仪征市妇联对全市的女大学生村官创业情况进行了调研。
一、全市女大学生村官创业基本情况目前，仪征市女大学生村官81人，其中有7名已经创业成功（马集镇张宏梅种植的黄秋葵，铜山办事处石洁、许祯祯等人合伙经营种植的紫薯，大仪镇李天梅的有机插秧合作社和朱庆梅的桔杆加工利用，新集镇祝紫君的留守儿童校外辅导站，陈集镇黄蔷薇的扬州市蔷薇生态农业发展有限公司），2名正在积极筹备创业（新集镇祝紫君文化产业连锁店，铜山办事处许祯祯的高效农业），6名想创业无项目（新集镇的刘梅、吴娟，新城镇的张蕾，十二圩办事处的王娟，青山镇的宋佳，刘集镇的张星）二、全市女大学生村官创业人数少的原因分析通过调研，我们也明显地看到，全市女大学生村官创业人数少，究其原因主要存在3个三分之一：1、三分之一女村官想创业有诸多原因制约。
一是创业资金不足。
由于投入的创业资金最低需5万，在银行贷款需要有担保和反担保手续，而女大学生（村官）工资待遇每月在1500元左右，无法提供担保和反担保手续；二是创业用地问题。
存在用地政策制约和土地培青费补偿。
三是无经济实力承担。
由于女大学生村官工资待遇低，每月1500元左右，担心自己万一创业不成功，自身无经济实力承担，直接影响了创业的积极性。
2、三分之一女村官想创业无创业项目。
部分女大学生村官想创业，但由于刚刚离开学校，社会工作经验不足，加之她们在大学时所学专业与农村工作关联度不大，不知道如何去创业？创什么业？有一种“有劲使不上”的感觉。
3、三分之一女村官无创业意识。
一是部分女大学生村官尽心尽责做好本职工作，力求在本职岗位上有发展，对创业不感兴趣；二是少部分到村任职的女大学生村官把到农村工作当作就业的跳板，当作是在当前就业压力下作出的无奈选择，是在“骑驴找马”。
三、对策及建议针对以上存在的问题，为激发女大学生村官积极投身到创业的大潮中去，提高她们创业和带头致富的能力。
1、加强培训，提高能力创业。
在培训中，始终坚持“实用、实际、实效”的原则，开展免费创业培训，让她们掌握一技之长，提升创业本领，邀请有创业经验的女企业家、女能手、女经纪人开展流动创业培训，零距离进行创业指导，一对一结对帮扶。
对有创业意向，正在选择项目或筹集资金的女大学生村官开展定向创业培训，帮助她们选择创业领域，理清创办程序，做到形式灵活，接轨市常2、真情关爱，无牵挂创业。
积极帮助女大学生村官解决生活、工作中的实际困难。
安排好女大学生村官们的食宿及日常生活，为她们顺利开展创业提供条件，提供方便，真正做到“政治上引导、工作上支持、创业上扶持、感情上联络、生活上关爱”，坚定她们创业的信心和决心。
3、积极鼓励，多扶持创业。
在我市已形成的促进大学生村官创业的利好政策环境下，应进一步促使各项优惠政策落实到位，营造良好的女大学生村官创业资金扶持体系，完善女大学生村官贷款的各项政策和业务流程，开通女大学生村官创业“无障碍”绿色通道，真正使想创业的创成业、已创业的创新业、创大业。
4、培树典型，广宣传创业。
加大对创业成功的优秀女大学生村官典型的宣传力度，积极培育、善于发现优秀女大学生村官干事创业的典型，并通过巡回演讲、经验交流、评选表彰等方式，将女大学生村官的成功效应在更大范围内宣传推广，真正起到引领示范作用。
高校如何开展大学生创新创业教育活动一、高校共青团具有凝聚力、号召力、影响力优势（一）发挥共青团文化育人作用，营造良好的创新创业校园氛围1、以校园文化活动为载体，积极营造创新创业的校园环境。
共青团组织要积极弘扬校园文化的育人功能，唱响主旋律，用丰富多彩的校园文化活动营造良好的创新创业校园文化环境。
通过组织“科技文化艺术节”、“青年创业论坛”、“校园营销精英挑战赛”等活动，开展内容丰富、形式多样的高品位的校园文化艺术活动，陶冶大学生的高尚情操，使创新创业意识、创新创业精神成为校园文化、校园精神的重要内容。
2、加强职业生涯教育，引导学生建立创新创业价值目标。
职业生涯规划教育是开展创新创业教育的一个重要载体，与最初的职业指导相比，生涯教育已不只是指导学生选择职业或就业，而是重在以正确的人生观、人才观和职业观引导学生，让他们能从社会需要出发，结合自己的特点，掌握合理选择职业方向的能力。
生涯教育既可以培养学生的创新精神与创业意识，还可以引导学生追求以创新创业为自我价值取向和行为方式，帮助学生逐步建立创新创业价值目标。
（二）搭建创新创业素质训练平台，培育大学生创新创业精神1、以科技竞赛为抓手，培养大学生科技创新与创业意识。
课外科技作品竞赛是高校共青团开展创新创业教育的立足点，也是培养大学生创业兴趣的有效途径，并在工作实践中形成了体系。
南通大学就逐步形成了“3+3+X”的多级竞赛体系。
第一个“3”是指“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、青年创意创业计划大赛等3 个在全国影响较大且具有普遍意义的科技创新创业类竞赛；第二个“3”是指南通大学课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛、校园营销精英挑战赛；“X”是指除上述3 个主要竞赛以外，有选择性参加的竞赛，如电子设计竞赛、电子商务竞赛等不具有普遍意义的竞赛。
在竞赛过程中推动学生参与科研活动，培育大学生创新创业的情趣，增强青年学生的创业主动性。
2、以社会实践为依托，激发青年大学生的创新创业热情。
共青团通过组织暑期、寒假社会实践活动，坚持把大学生社会实践与创新创业教育紧密结合，力争在实践中不断激发青年学生的创新创业热情，强化创业内驱力。
在高年级团员青年中开展“学业、就业、创业、事业”为主题的大学生社会实践主题活动，进行有目的、有计划的创新创业培训，锻炼其执行能力，提升综合素质，为他们将来有效创新创业打下坚实的基础。
3、以勤工助学为纽带，提升在校大学生的创新创业动力。
随着高校勤工助学的不断发展，越来越多的大学生开始从事经营型、管理型勤工助学工作，甚至有部分同学从事科研型勤工助学工作，创办勤工助学企业，提前走上自主创业的道路。
参与勤工助学实践活动是培养创新精神和提升创业动力的一条重要途径。