十种说明方法及其作用

说明方法及其作用

类别：

（1）引资料

判断标志：引用故事、神话传说、名言诗句、新闻报道、轶闻趣事等各类资料

作用（答题规范）：

①引用故事、神话传说：以••这个生动的故事引出说明对象，增强趣味性，激发读者的阅读兴趣。

②引用名人名言：用••这句名言说明了事物••的特点，增强了文章的说服力。

③引用诗句：该诗句的引用，使文章具有诗情画意，写出了事物•的特点，同时增强文章的可读性和文学性，引起读者的阅读兴趣。

举例：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。（《中国石拱桥》）

（2）列数字

判断标志：必须要呈现具体的数字（确数、约数、小数、分数、百分比、度数）

作用（答题规范）：用具体的数据，具体、准确地说明了••的特征（道理），使说明更准确、直观，更有说服力。

注：有些数字，没有说明事物的作用就不是列数字。比如某些年代。

举例：张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。（《梦回繁华》）

（3）举例子

判断标志：列举有代表性的具体事例来说明事物，常含的词语有：比如、例如、譬如、据说

作用（答题规范）：通过举••的例子，真实具体地说明了••的特征（道理，能把抽象复杂的事物说得通俗易懂，增强说服力。

举例：我国的石拱桥几乎到处都有••其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（《中国石拱桥》）（4）作比较

判断标志：将说明对象与另一个相似或相差事物进行比较，句中常含“比”“而”“相对于”“也”“较••”

作用（答题规范）：把••和••进行比较，突出强调了••的特征（道理），给读者留下深刻的印象。

举例：苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。（《苏州园林》）（5）下定义

判断标志：表述上使用“••是••”“这就是••”“••叫（作）•”的判断句式

作用（答题规范）：准确简明地说明••（事物）的本质特征。

举例：例如秋冬之际，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。（《大自然的语言》）

（6）作诠释

判断标志：对事物做大概的介绍，常含有的词语有“因为”“由于”“这是••造成的”

作用（答题规范）：具体解释说明了••事物的特征（事理），使说明通俗易懂。

举例：由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。（《中国石拱桥》）（7）打比方

判断标志：运用比喻的修辞手法进行形象说明，常含词语有“像•”“仿佛••”“如••”“犹如••”

作用（答题规范）：将••比作••，形象生动地说明了••的特征（道理），使说明的内容更形象易懂、生动有趣。

举例：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（《中国石拱桥》）

（8）分类别

判断标志：“一种（方面、类）是••另一种(方面、类）是••”“（一）•（二）•（三）•（四）•”

作用（答题规范）：条理清晰（分门别类）地从••方面加以说明••的特征（道理），使不同事物特征明了，使事物之间关系清晰，使事物各部分之间的联系和区别更突出。

举例：赵州桥的特点：（一）全桥只有一个大拱••（二）大拱的两肩上，各有两个小拱••（三）大拱由28道拱圈拼成••（四）全桥结构匀称••（《中国石拱桥》）

（9）列图表

判断标志：用表格、图片、照片等进行说明

作用（答题规范）：直观明了地说明了事物••的特点，使读者一目了然。

（10）摹状貌

判断标志：对事物进行细致的描摹

作用（答题规范）：对事物的特征、事理加以形象化的描摹，使说明更具体、形象。具体、生动地说明了事物••的特点。

举例：开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿联结而成。（《蝉》）