我的金钥匙作文400字-五年级作文
我的金钥匙_优秀记叙文400字
我的金钥匙_优秀记叙文400字
大家都说我画画画得好，那是因为我有一把画画的金钥匙，这把金钥匙其实很普通，就是仔细观察。
三、四岁的时候，妈妈经常会带我去香港海洋公园，观察海洋动物，因为那时候我特别喜欢画海洋里各种各样的鱼，有一次，我们一起去看海马，看着看着我对妈妈说：“妈妈，海马不是马，而是鱼”。
妈妈问：“为什么呢？”我说：“因为海马有鳍”。
妈妈仔细看了一下，果然我说对了，回到家，我就把海马记录在我的画纸上。
我经常到花园里趴在地上看蚂蚁打架，看蚂蚁们运东西、运食物、还有交头接耳。
有时候看动物世界里的老虎、狮子之类的大型猫科动物的各种姿态。
它们趴着或蹲着的时候是那么安静，而在捕猎、吼叫的时候又是那么凶猛，姿态完全不同。
为了画好它们，我还常常去动物园观察，所以大家赞我画动物特别逼真。
节假日的时候，我还经常到公园里，一边玩耍，一边观察小鸟、
蝴蝶和各种花草树木。
这些都被我牢牢地记在心里，当我需要的时候它们都会出现在我的画里。
仔细观察这把金钥匙，使我画画越来越好，还多次在国内外绘画比赛中获得金奖呢！。
我有一把学习的金钥匙优秀作文
我有一把学习的金钥匙优秀作文本文是关于学习的话题作文，仅供大家参考！篇一：我有一把学习的金钥匙每个人都有自己的学习方法，这些方法，就犹如一把把打开宝箱的金钥匙。
我也有一把学习的金钥匙，它是专门打开作文百宝箱的。
它是什么呢？它，就是：多阅读、构思新奇、多用好词好句。
多阅读可以从书中学到一些优美的词句，还可以学习人家写作的技巧。
我推荐的书是《作文宝典》，上边不仅有好的范文，还会教你写好作文的方法，教你怎样活灵活现地用词用句。
构思新颖。
注意，听好了，不要跑题哦。
紧扣题目的同时，构思要引人入胜，让人眼前一亮，读到开头就很有兴趣往下读。
写作文时还要尽量用平时积累的好词，特别是四字词语，如洋洋得意、滴水穿石、天衣无缝、对症下药、一诺千金……都可以用在作文当中。
当然，用了好词还要把它们串成好句。
就像一副没有颜色的画，如果加上颜色会更加漂亮。
看看下边的好句子串串烧：一天，我们正在上数学课，安琪同学把纱窗、玻璃穿打开通风。
突然，一位不速之客——麻雀从窗户飞进了教室。
它神色紧张，东一撞、西一撞，教室里炸开了锅……这段描写是不是很生动呢？这就是我学写作文的金钥匙，我已经用它打开了作文宝箱，拿出了一大把“宝物”，你也拿到了吗？篇二：我有一把金钥匙每个人都有一把金钥匙，这把金钥匙可以帮你打开学习的大门。
我也有一把金钥匙，它就是卡片速算。
二年级的时候，我的速算不太好，十题可能会错五六题。
所以，每次练习没有速算的时候，我都很开心。
一个周六的上午，我没精打彩的做这最后一项作业——速算，妈妈笑眯眯地走过来说：“心怡，我们来玩个小游戏吧！”听到妈妈的话，我急忙把速算本放下，和妈妈一块去玩游戏了。
来到房间，妈妈神秘地拿出一些纸片，上面写着1、2、3、4 (10)个数字，我问妈妈：“玩什么呀？”妈妈笑着说：“卡片速算。
”一听到速算两个字我就不想玩了。
妈妈好似看透了我的心思，说：“放心，可好玩了！”听了妈妈的话，我好像吃了一颗定心丸，不再排斥这个游戏了。
作文金钥匙五年级下册
作文金钥匙五年级下册•相关推荐里出现了一系列问题：金钥匙是什么样的？在哪里？怎么才能拿到？晚上躺在床上想着这些问题，不知不觉就睡着了。
在梦里，我清楚地看到一个白发白胡子的老人，拿着一把闪亮的金钥匙，微笑着向我走来。
啊！是知识老人。
他走到我面前，慈祥地摸着我的头说：“小朋友，你不是很想要一把金钥匙吗？”“可以！”我睁大眼睛，惊讶地看着他。
知性老人把金钥匙放在我手里，认真地说：“现在我把金钥匙给你了，你要好好珍惜！”说完，消失在星空中。
我手里拿着金钥匙，说不出的开心。
带到学校的时候，我是班里学习最好的，同学都羡慕我。
我忍不住兴奋地大喊：“我有金钥匙！我有金钥匙！”我一激动就醒了。
我睁开眼睛的时候，手里连一把金钥匙的影子都没有。
唉，这只是一个美丽的梦。
当我兴奋地读完《金钥匙》这本书时，我意识到有人真的拿到了金钥匙，那就是中国著名的半导体物理学家林兰英阿姨。
林兰英阿姨在旧社会度过了学生时代。
因为家境贫寒，在她勉强读完小学后，母亲就拒绝让她继续读书。
为了获得继续学习的机会，她以优异的成绩获得了免费学习的待遇。
就这样，从初中到高中，她每年都保持第一，后来被送到美国留学。
毕业后，学校给了她最高的奖励——，一把精致独特的金钥匙，因为她出色地完成了学习任务。
林兰英阿姨的故事就像一面镜子，展示了我学习中的不足。
有时候不懂得珍惜时间，遇到困难往往畏缩不前。
想起林兰英阿姨让我明白，如果我真的想拿到金钥匙，我必须像林兰英一样努力学习。
对于可爱的祖国来说，像山一样的困难可以移动，像海一样的困难可以填补。
这样才能拿着金钥匙，长大后加入四化的行列。
作文金钥匙五年级下册2有知识的老人有一把金钥匙。
谁能得到它，谁就能打开知识的宝库。
不管有多难，不管他不懂什么，他都会马上全部明白。
当时脑子里出现了一系列问题：金钥匙是什么样的？在哪里？怎么才能拿到？晚上躺在床上想着这些问题，不知不觉就睡着了。
在梦里，我清楚地看到一个白发白胡子的老人，拿着一把闪亮的金钥匙，微笑着向我走来。
四年级书信作文：我有一把金钥匙_400字
三一文库（）四年级书信作文
我有一把金钥匙_400字
好的学习态度，好的学习方法，好的学习
习惯，让我尝到了不少学习的甜头和成功的喜悦。
它们犹如一把把金钥匙，助我打开了知识
宝典中的一扇扇大门，获得数之不尽的知识财宝。
我就来说说我开启英语宫殿之门的金钥匙吧！
每次布置预习作业，我都认认真真地去做，并把要学知识的重点语法记牢。
如果有*、对话、儿歌之类的，我都会提前把它背出来。
这样，上课时的背诵就轻而易举啦！重点的语法
知识只要上课认真听讲，就能很快的理解它的
用法和与其它知识点的不同之处，还不会与之
前所学的知识混淆。
老师上课时写的板书，讲
的重点语法，我都会一字不漏，一丝不苟地抄
在课堂笔记本以及课本上，以便课后复习。
做作业时，我会先复习再完成当天的作业。
我先看一遍笔记本，然后把老师讲课的内容复
述给妈妈听。
作业上如果有解决不了的难题，
我会先空在那儿，并做上标记。
等所有题目都
20 × 20。
我的金钥匙作文5篇
我的金钥匙作文5篇篇一：我的金钥匙”呀！你写的真快，真好看呀！“妈妈常常对我说。
”哇！你的作文都写到反面了，好快哦！“同学们也经常对我赞叹不已。
知道我是谁了吧！我就是多才多艺的陈映熹！能得到这样的赞美，我可是有秘诀的。
看，我正在画画，我画得好认真呢，似乎把身边的一切都忘了，我画了一幅美丽的画，画上有树、房子、花、人……那些我一会儿就画完了，当我画完时大叫一声：”完工了“时，我感到十分快乐，这是成功的喜悦。
后来我想：”为什么不把这种精力放在作业上呢？这样不仅可以让我写作业快，并可以感到学习的快乐！“第二天，我回到家，第一件事就是写作业，因为课上我听讲认真，积极发言。
回到家中这些作业可难不倒我！看我那认真的样子：眼睛盯着作业，眼睛一下也不眨，嘴巴叽里咕噜地说些什么，那是我在一遍一遍读题的样子，我的手按住太阳穴，那是我在思考的姿势，只见我的笔在作业上轻轻挥动，生怕哪儿写错了，当然，我检查时更是这样，一丝不苟，从不马虎，不一会儿就把作业全写完了。
久而久之，我写作业的效率越来越高了，质量也越来越好了。
很多同学也只能是羡慕嫉妒恨了。
现在知道了我的秘诀了吧！那就是我学习的金钥匙——全神贯注！拥有了这把金钥匙，还有什么可以难倒我呢？篇二：我的金钥匙一晃就三年了，现在我已经上小学三年级了。
在这三年里，我也总结了不少的学习方法。
下面就给大家说说吧。
首先呢，学习态度要端正，我们要把学习当作是一种乐趣。
不然什么都学不好。
遇到难题时，不要逃避，要去思考它。
每当通过自己思考并且做对题时，你会觉得很快乐。
拿英语来说吧。
老师说一定要多听多读，因为英语是一种语言。
所以，我每天一回家就拿出英语书来听读，渐渐地，我发觉听英语碟还可以帮我提高听力。
做作业时，也要先把题目读一遍，才能做题。
做完题时，也要连着答案把一句话给读一遍，这样也方便你边做题边检查错误。
另外英语阅读短文是我们三年级里最重要的也是最难的了，所以，一定要把短文读懂。
碰到不会的单词时，先别急着查字典，要先联系上下文去理解。
我的百变金钥匙_小学三四年级想象
我的百变金钥匙
一天,我正在看动画片《西游记》，看着看着，我也想像孙悟空那样有七十二变了。
突然，一个白胡子老头出现在我面前，他说：“我知道你想拥有七十二变，我现在送你一样礼物---百变金钥匙，如果你想让它变出东西来，就说钥匙钥匙，快给我变出……如果你想变成某一样东西，就对他说钥匙钥匙，我要变成……就行了。
”说完，老头就不见了。
这时，孙悟空从电视里跳了出来，说：“老第，听说你得到了一把百变金钥匙，那我们就来比试比试吧！”我说：“奉陪到底。
”于是，一场比赛就开始了。
第一向：比赛变桃子。
只见孙悟空拔下一根毫毛，说声，“变”，一棵桃子树出现在了我的面前，上面长满了桃子，我们急忙爬上去，每人摘了一个吃，真是甜极了，一树的桃子马上被吃完了，孙悟空哈哈大笑，说：“知道我的厉害了吧！”我说：“别得意的太早，看我的吧。
”我口中念念有词：“钥匙钥匙，给我变出一棵巨型桃子树。
”话刚说完，又一棵桃子树出现了，上面的桃子比篮球还大，我们跑上去，吃了一个桃子，结果又长出来一个，我们吃了很多，但是，桃子树上的桃子还是那样多，这个项目我赢了。
第二向：比赛谁先逃出房间
我们先叫人用当今一流的金牌锁把我们锁在两个不同的房间里，孙悟空拔下当年观音菩萨给他的救命毫毛，变出一把钻子，对着门猛
钻，可是还是没钻破，急得抓耳挠腮，还是没想出办法。
那就看我的吧，我说钥匙钥匙，我要变成风，就这样，我顺利的钻出了房间，一看，孙悟空还没出来，我急忙叫人把锁打开，孙悟空才出来，孙悟空说：“你的钥匙比我的七十二变强多了，我得再去练练。
”说完，就走了。
我高兴地欢呼起来：“我赢了！”。
我有一把学习的金钥匙作文
我有一把学习的金钥匙作文
【篇一：我有一把学习的金钥匙】
每个人都有一把属于自己的金钥匙。
而我的金钥匙就是――书籍。
阅读有益的课外书，能对学习起到很好的作用。
小时候，我并不爱看书，甚至很讨厌看书。
可自从在妈妈的引导下看过了四大名著的儿童版，我就深深的爱上了看书，看书便成了我每天必不可少的一件事，它更给我带来了意想不到的收获。
那是一节语文公开课（在广州）。
伴随着铃声，我们开始上课了，老师说：“今天，我们将学习十七课《长城》。
请大家仔细阅读，并找出这段描写了长城的什么？”我们立刻开始看书，读了一会儿，同学们开始举手发言，但回答的都不对，看着老师失望的表情，突然，我的脑海里涌出一个词——构造，我又有些犹豫，迟迟不敢举手，生怕也说错了，后来，好不容易鼓足勇气举手发言了，老师听了我的回答后眼神一下充满了惊喜，表扬我说：“太棒了，很对，很对！”面对同学们投来羡慕的目光，我心里明白这是长时间的阅读，给我打下了一个好的知识基底。
后面的回答，更给了我极大的鼓舞，老师问：“这篇课文体现了主人公的什么和什么？”“理想和抱负！”我脱口而出，老师再一次把赞许的目光投给了我，在这节课上，我大出风头，回答了很多同学们回答不上来的问题。
从此，我更加明白了读书的好处，这。
我的金钥匙作文
我的金钥匙作文
《我的金钥匙》
嘿，你知道吗，我有一把特别的金钥匙，它可神奇啦！
先说说我是怎么得到这把钥匙的吧。
那是有一次，我们全家出去旅游，去了一个超级美的地方。
到了那里后，我就像一只撒欢的小狗，这儿跑那儿窜的。
然后我就发现了一个特别神秘的小屋，周围还围着一圈篱笆呢，看着就很有意思。
我特别好奇，就想去看看那里面到底有啥。
可是门是锁着的呀，我正着急呢，突然在篱笆旁边的石头缝里瞅见了一把钥匙，哇，这不就是打开这神秘之门的钥匙嘛！当时我那个兴奋劲啊，别提了，感觉就像找到了宝藏一样。
我拿起钥匙，哆哆嗦嗦地就往锁眼里插，嘿，还真就打开了。
那一瞬间，我感觉自己像个探险家似的，别提多有成就感了。
进入小屋后，我发现里面有一些稀奇古怪的小玩意儿，什么彩色的石头啦，奇形怪状的树枝啦，我在里面东摸摸西看看，玩得不亦乐乎。
我觉得这把钥匙就像是为我打开了一个全新的世界，让我体验到了不一样的乐趣。
从那以后，这把钥匙就成了我的宝贝，我一直把它带在身边。
每次看到它，我就会想起那次有趣的经历，想起那神秘小屋里面的奇妙。
它就像是我的专属金钥匙，能为我打开各种未知的精彩。
哎呀呀，这就是我的金钥匙呀，它带给我好多好多的快乐和惊喜呢！
怎么样，你有属于自己的那把特别钥匙吗？。
我有一把学习的金钥匙作文
我有一把学习的金钥匙作文在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺帮大家整理的我有一把学习的金钥匙作文，希望能够帮助到大家。
我有一把学习的金钥匙作文1从这学期开始，我的学习成绩进步很大，主要是我找到了好的学习方法：合理安排学习时间。
每天早上我起床后的第一件事就是打开录音机；在我刷牙，洗脸，吃早餐的时候，英语就是我的“背景音乐”。
上学路上，我会利用这宝贵的二十分钟在车上背诵英语课文或让妈妈抽查我的英语单词。
这样，每天累计一点就可以积少成多了。
每天放学回家，我做的第一件事就是完成作业。
写作业的时候，我不再像以前那样边写边玩，而是聚精会神地写，这样每天所用的时间比以前少，而且准确率也比以前高。
写完作业，我就可以自由活动了：骑自行车，打羽毛球，玩玩具，做科学小实验……每天晚上睡觉前，我要做的事情就是看三十分钟课外书——这已经成为了我的一种习惯，它让我的阅读和写作不断进步。
自从学会合理安排学习时间后，我感觉学习比以前轻松多了，就像我得到了一把学习的“金钥匙”，轻松地打开了知识的大门。
我有一把学习的金钥匙作文2做什么事都需要方法，学习也不过如此。
今天，我就来介绍一下我的学习金钥匙——摘抄摘录法。
平时，我就热爱读书，然而，古话说得好，书中自有黄金屋，许多好词好句都蕴藏在书中。
我不仅爱读书，还喜欢记录生活中的事。
于是，我特意准备一本摘抄摘录本，摘录下一些好词好句与生活中的一些有趣的事，而且，我还将他们分分类。
每个周末写作文时，他们总是能派上大用场。
记得我三年级时，一次作文课上，我们遇到了一个很难的题目——《成功的秘诀》。
同学们看了个个都愁眉苦脸，没有头绪，怎么想也想不出；而我一看却乐了：这个题目正好可以用上“成功”里的词语和我记录下的事情。
我奋笔疾书，不一会儿就写完了。
下个礼拜上作文课时，同学们的作文都不是很理想，而我的作文却高达九十九分，还被当作范文供同学们参考。
我的金钥匙作文
我的金钥匙善良，我的金钥匙善良，是一种美德；善良，是一块在生活中闪闪发光的宝石；善良，是一把打开和谐美好世界的“金钥匙”。
那是一个寒冷的早晨，我手忙脚乱地提着书包和外套，对妈妈喊道：“妈妈，快点，快要迟到了！”妈妈从卧室跑出来，急得像热锅上的蚂蚁。
我们匆匆忙忙下楼去，刚到四楼，就看见四楼的老爷爷瘫坐在楼梯走廊的水泥地上，双手抱着头，五官拧成了麻花，看样子，像是生病了。
一看到他们，我就想起了昨天的事情：昨天晚上，我正在练习舞蹈，结果那个老大爷气呼呼地找上门来，说我影响他们休息，并且把我和我妈妈好一顿数落。
我和妈妈一个劲地给他解释、道歉，老大爷还是不依不饶，并且警告我们说再打扰他休息，他就要去公安局告我们扰民。
想到这里，我就对正准备去帮助老爷爷的妈妈说：“妈妈，别管他们了，看到他们我就气不打一处来，何况您还得上班，我还得上学呢！”妈妈听了，立刻反驳我说：“你这孩子，怎么这么不懂事？人的生命只有一次，在生命面前，一些小事算得了什么？”说完，妈妈就急忙跑到老爷爷身边，对老爷爷说：“大爷，你别着急，我来帮您。
”老爷爷当时不知该说什么才好。
把老爷爷送上救护车后，妈妈那满头大汗的脸上露出了如同花儿般灿烂的笑容。
正在妈妈沉浸在助人为乐的快乐之中时，突然反应过来了，还得上班去呢！就这样，我和妈妈都迟到了，我还被老师不明就里地批评了一顿。
一肚子委屈的我，回到家中，对妈妈说：“妈妈，都怪你！”妈妈语重心长的说：“孩子，生命永远是最重要的，只要老大爷能脱离危险，这样，即使被老师误会了，又有什么关系呢？”听到这里，我使劲地点了点头。
几天后，老爷爷来到我的家中，对我的妈妈表示感谢，并且为前几天的事情道歉。
现在，我终于明白了：善良，就是尽自己的本能去帮助别人，如果见死不救，那与恶人有什么区别？善良，是大自然赋予给我们每人一把的金钥匙。
这把金钥匙就蕴藏在我们的心中，只要好好珍惜，它会有带着你去发现并打开美好而和谐的世界的那一天！。
我有一把金钥匙_小学记叙文600字
我有一把金钥匙_小学记叙文600字学语文要多积累，背书就是一种积累优美词句的好方法。
可是，对很多同学来说，背书是一件很吃力的事情，特别是写景的课文，没有故事情节，背起来就更困难了。
我原来就很怕背写景的课文。
可是，自从我二年级下学期摸索出了“画图背书”法以后，我就再也不怕背诵写景的课文了。
那一次，学习完了>后，老师让我们背诵课文的二段和三段。
这些当然是文章的重点，第二段写的是日潭和月潭。
第四段是日月潭中午的时候。
其中第二个句子最长，背起来也最吃力，该怎么背呢？开始时，我一句一句地试着背，可是背来背去，不但没有背下来，而且常常把上句背到了下句。
后来，我发现了一个规律，就是时间不一样，潭面上的景色也不一样。
“对，分层画图。
”于是，我把这一句分成三层，按照层意，分别画了一幅图。
第一幅是上午的时候；第二幅是中午的时
候，第三幅是下午的时候。
我看着这三幅画，就好像眼前出现了日月潭的美景。
看一幅，背一幅，看两幅背两幅，不到十分钟居然把这段背下来了。
我非常兴奋，没想到画图背书还真不错。
从此以后，遇到写景的文章，我就采用这种方法。
别说，还真有效。
这学期，老师让我们背诵《珍珠泉》第三段的这一部分。
这一段生字新词和成语特别多，刚开始还真让人害怕。
背诵前，我也画了三幅图，第一幅画的是珍珠泉；第二幅画了珍珠泉的水泡；第三幅画了金色的阳光。
图画好后，这一段的层次也就理清了，对着图再一背，嘿，没多大会儿功夫，搞定了！
有了这把金钥匙，我再也不害怕背书了。
同学们，如果你有兴趣，你也可以试一试噢。
金钥匙的作文
金钥匙的作文
《我的金钥匙》
嘿呀，你们知道不，我一直觉得生活中肯定有一把神奇的金钥匙，能打开好多好多未知的大门。
记得有一次啊，我去参加一个比赛，哎呀，那紧张得我呀，心都快跳到嗓子眼儿了。
比赛前一天晚上，我躺在床上翻来覆去，满脑子都是“哎呀，要是输了咋办呀”。
第二天早早到了赛场，看着其他选手那信心满满的样子，我更慌了。
就在我不知所措的时候，我突然想到，我来这儿不就是为了挑战自己嘛，就算输了又能咋样！我深吸一口气，放松了下来。
嘿，你还别说，当我不那么紧张之后，发挥得特别好，最后还真取得了不错的成绩呢！
从那以后呀，我就觉得那一瞬间找到放松心态的方法就像是我找到了一把小小的金钥匙。
它让我明白，遇到事情别慌张，坦然面对也许就能有意外的收获。
所以呀，我到处去寻找这样的“金钥匙”，在困难面前不害怕，去努力寻找那把能开锁的钥匙。
我相信，只要我一直保持这样的心态，生活中的各种大门都会为我敞开，我就能发现更多的精彩啦！这就是我一直在寻找的金钥匙呀，嘿嘿！。
我的“金钥匙”_五年级作文
我的“金钥匙”
书，被人们喻为开启智慧大门的金钥匙，能让人的人生不平淡无奇，洋溢着知识的花香。
许多名人都是靠读书而成才的。
于是，我便自然而然的爱上了书。
从我呀呀学语时，就开始“看书”了。
其实，这所谓的“shu”只不过是连环画而已，图画五彩缤纷，一本书却不超过300个字。
奇怪的是，那么几幅画，两、三岁的我竟然能看懂。
虽然总是那么几个老掉牙的故事，可我还是每天习惯性的翻几页。
就这样，我开始学会看书了。
上了幼儿园，与书接触的机会多了起来.《白雪公主》、《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》……许多故事我都能讲给同学听。
我还学会了读书，每当看到生字，我就迫不及待地问妈妈，搞懂意思。
所以，我就比其他幼儿园小朋友更聪明。
我尝到了书带来的甜头。
读小学了，我早已厌烦了那些幼稚的童话故事，倒迷上了《伊索寓言》，什么“拔苗助长”，什么“守株待兔”，我都看。
四年级，五年级……我不断长大，读的书也越来越深奥，世界名著，儿童文学，散文，微型小说之类的。
于是，我的作文水平得到了提高，学习成绩也保持在前几名。
这时“金钥匙”为我开的第一座智慧之门。
书籍是人类进步的阶梯。
从不懂事开始，书一直陪伴着我，为我开启走向好成绩的大门。
我的一生中不能没有书，有了书才能成就一生的辉煌。
我将踏着这“进步的阶梯”，一步一步走下去。
【初一作文】我的金钥匙
【初一作文】我的金钥匙我问大家一个问题，大家有钥匙吗？我想你们的回答是肯定的。
而我的钥匙与你们的钥匙不同，我的钥匙是金色的，在我的心灵里有六张金色的门，他们需要六把钥匙，他们是安全、品貌、两操、路队、习惯、卫生，那这六把钥匙在哪里呢？我开始寻找。
哈，我找到了第一把安全密钥。
它被遗弃在路边。
看，今天的人就像被附体一样。
过去，红灯停了，绿灯亮了，黄灯亮了，就变成了今天的红灯亮了，绿灯亮了，黄灯不停地亮着。
唉！没有安全措施，这把钥匙就不能用！啊，我又找到了，第二把品貌钥匙在一个垃圾箱里。
看吧！人们今天像着了魔一样，往日穿得工工整整的学生，变得披衣散扣，把校服改装得各式各样，把发型弄得一团糟，像这种情况随处可见。
唉！没有品貌这把钥匙可不行啊！是的，我找到了两个手术的钥匙。
他在路上被遗弃了。
然后一个孩子走了过来，说：“扭动你的脖子，伸展你的腰，然后摔倒在某个地方。
你不想摔倒。
你可以睡个快觉。
他不是唯一的一个。
看看两个人，四个人，100多人，以及所有做运动的人。
唉，在眼部运动开始时，这是收音机说的，但是做什么呢？这是一团混乱，难以形容。
艾尔。
”就像，没有两个练习的关键是不可能做到的！哇！我又找到了路队这把钥匙。
他奄奄一息的躺在路上。
看吧！往日购物的队伍井然有序，而今日，成了插队、挤队，问他们干嘛插队，他却说：“嘿！你还不知道啊！路队先生被我们丢了。
”唉，没有路队这把钥匙可不行啊！啊！我习惯了这把钥匙。
他在碗里。
看人们把李慎的“对农民的同情”改为：幼苗很容易生长，水滴入土壤。
谁知道中国食物很容易种植呢。
听了他们的话，我忍不住哭了起来。
唉，你不能习惯这把钥匙！耶！终于找到最后一把卫生的钥匙了。
它在人行道上孤独的走着，它看着两旁的垃圾自己却无能为力，并感到十分沮丧，我把他拾起来，看了看四周，人们丢这丢那，甚至有人还把垃圾桶弄坏了。
唉，没有卫生这把钥匙可不行啊！收集了六把钥匙。
我该怎么办？我把这六把钥匙放在一起，打开了我心中的门，但奇怪的是，它们变成了一把金钥匙，让世界回到了过去的样子。
【五年级作文】《小学生之友》――我的金钥匙
【五年级作文】《小学生之友》――我的金钥匙
人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。
因此我们要学习的东西太多了。
《小学生之友》给了我一把学习的钥匙。
这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。
《小学生之友》每一期都“上演”着精彩纷呈的节目，让我大饱眼福。
在“作文大擂台”里，我品尝到许多新秀写作的酸甜苦辣，分享着他们的喜怒哀乐。
“品味名著”带着我徜徉在姹紫嫣红的“故事花园”，细细品读古今中外众多作家的精彩故事。
我在阅读动人故事的同时，摘录了许多好词好句，我的词汇丰富了；通过阅读我明白原来自己身边的一切都可以作为写作的素材，课文中的词语和生活里的只言片语都可以运用到作文里，我就这样一次次的借鉴、模仿、尝试，渐渐地我的作文水平提高了。
学校的优秀作文评比，黑板报的编辑，每次都有我展示才华的机会。
这都得感谢我的良师益友！
在“呈献自然”中，我懂了什么叫做臭氧层、地球为什么可以不停地转动、为什么树木和植物排出二氧化碳而人类排出的却是氧气……在“小龙豆问号屋”中我明白了如何除去衣服上的油质，如何快速止痛，如何并使笔芯不断……以前稀奇古怪的课外科学知识这两个板块都能够帮忙我化解，有时我还能够处置家庭中碰到的突发状况呢，多亏了《小学生之友》的协助！
“欢乐数学”这个版块也十分好看，这里的数学知识十分丰富，我从中学到了许多数学知识，还了解了许多数学家的故事。
有时候我会为了一个问题而废寝忘食，或者和其他同学争得面红耳赤，可是遭到答案的快乐，不经历的人是没发体会的。
每当这时，我都会由衷的感到《小学生之友》真好！
这把钥匙打开了我的心灵家园，拓展了我的视野，多样了我的生活，并使我今后迈进的每一步都精彩而扩充！。
诚信,我心中的金钥匙的作文
诚信,我心中的金钥匙的作文
《诚信，我心中的金钥匙》
诚信呀，那可真是一把超级重要的金钥匙呢！为啥这么说呢？我给你讲一件我经历的事儿哈。
那回呀，我在学校门口的小卖部买了一支很漂亮的笔，我可喜欢了。
但是呢，我一不小心给弄丢了。
哎呀，那把我心疼的呀！我到处找啊找，可就是找不着。
后来呢，我听同学说有人捡到了一支笔在问是谁的呢。
我一听就赶紧跑过去，一看那还真是我丢的那支笔！我特别高兴，可这个时候捡到笔的同学就问我了：“你说这是你的，有啥证据不？”我当时就愣住了呀，我哪有什么证据呀，我就是觉得那是我的笔。
但我心里知道我不能撒谎，我就很诚实地说：“我没啥证据，但是我真的很喜欢这支笔，而且我刚刚才丢的。
”那个同学听了之后犹豫了一下，然后说：“行吧，看你这么诚实，那就给你吧。
”哇，那一刻我真的特别感激这位同学。
从那以后啊，我就更加明白诚信有多重要了。
如果当时我为了要回笔就撒谎，也许那个同学就不会把笔给我了，我就会失去我心爱的笔啦。
诚信就像是那把能打开无数扇门的金钥匙呀，让我们在这个世界上能顺畅地前行。
以后我也要一直做一个讲诚信的人，让诚信这把金钥匙一直陪伴着我，嘿嘿，就这么定啦！。
我写作的金钥匙500字小学五年级作文
我写作的金钥匙500字小学五年级作文学习什么课程都有一把独特的金钥匙，那你们想不想明白，我写作的金钥匙是什么呢？像往常一样，我在家里写作业，我的手就像秋风扫落叶般，巴不得把那些恼人的作业一扫而光。
但是我却不能不对着一个顽固的家伙干瞪眼，那讨厌的家伙确实是——作文。
每次一碰到它，我就一个头两个大！突然我想起人们常说的一句话——“只要在床上打个滚万事都能解决。
”于是我立刻像兔子一样，一下子蹦到床上滚啊滚……可是滚得我头晕眼花的，仍是没想出来该怎么解决。
正在我伤脑筋的时候，我那慈祥的老妈走了过来讲：”豪宇，若是你实在想不出来，你能够去求助你的朋友。
我马上傻了眼，“哪有什么朋友能帮我啊？”“电脑啊，它……”对啊！我怎么把它给忘了呢！老妈的话还没说完，我已经像风一样冲进了书房。
身后只传来老妈宠溺的声音“这小孩，毛毛躁躁的，鞋都不先穿上”！“啊！我的朋友，我来了，你快救救我吧！”我喃喃的说着。
电脑一开机，我便迫不及待地把写作要求输进百度搜索框里，竟然一下子搜到了723篇，这实在让我大吃了一惊也深感惭愧，但我相信，我必然能够写得比他们好。
我一边认认真真的品读着，一边汲取“营养”滋润我那并非丰盈的才思！通过一番沉思熟虑，我发觉它们有一个一起的特点，确实是都是通过神态、动作、外表来表现人物的。
我灵机一动，大笔一挥，洋洋洒洒，一篇文章一挥而就，真可谓“念书破万卷，下笔如有神”啊！可是我写着写着感觉总少了一点什么，感觉内容很空洞，就像八九十岁的老奶奶那掉光牙齿的嘴——干瘦瘪的，原先我运用的美词佳句太少了，于是我又赶紧搜集起优美的文句来润饰我的作文，让作文的内容变得加倍丰硕出色。
通过这一次网上搜索，我知道了要写好一篇文章，需要从不同的角度去构思，更明白了写作就像建屋子一样，需要有牢固的基石，而要打造牢固的写作基石，就必需养成积存词语的好适应！学习什么课程都有一把独特的金钥匙，那你们想不想明白，我写作的金钥匙是什么呢？像往常一样，我在家里写作业，我的手就像秋风扫落叶般，巴不得把那些恼人的作业一扫而光。
我的“金钥匙”_作文700字_作文范文_
我的“金钥匙”“书”被人们誉为打开知识宝库的金钥匙。
这个比喻在我看来非常亲切。
在我的记忆里，不少童年的往事都已经淡忘，惟有读书的经历，却始终难以忘怀。
那些经历恰如一篇篇丰富多彩的的美文，也似一条叮咚作响的小溪，永远留在我的脑海里。
我对书的认识是从3岁开始的。
那时侯，我常常哭闹着不肯入睡，妈妈就给我讲故事。
妈妈轻柔的声音和有趣的故事情节就是我最好的定心丸。
在故事中，我看到阿里巴巴打开了芝麻之门，也见证了了辛巴达克惊险的航海经历。
长大一点了，在妈妈的帮助下，我认识了越来越多的字，也读了越来越多的故事书。
《365夜故事》、《一千零一夜》等故事书，我看了一遍又一遍。
在我5岁生日那天，妈妈送了我一套《十万个为什么》，我简直爱不释手。
清晨，我会轻轻捧起它与它对话；晚上，我会枕着它进入梦乡；即使外出旅游，它也是我忠实的伴侣。
上了小学，我迷上了小说。
《我捡到一条喷火龙》让我为夏鸟鸟的安危捏一把汗；《疯狂绿刺猬》让我为人类是否能击败可恶的绿刺猬着实担心了好一阵；《妖湖怪潭》又让我置身于危机四伏的恐怖之中……我还跟着唐僧师徒《西游记》，随施耐庵笑谈《水浒传》，同罗贯中《三国演义》，与曹雪芹做《红楼梦》，回回都那么精彩。
小说把我带进了一个不一样的世界。
书籍这把金钥匙，打开了知识的大门，让我醉心阅读，也尝到了收获的甜头。
班级里，同学们都亲切地称呼我是博览群书的“小博士”，一般的问题基本难不倒我，有些知识连老师也不知道呢。
不仅如此，我的常常被老师当作范文在班级朗读，有好几篇作文还发表在了《宁波晚报》、《现代金报》上。
看着同学们向我投来羡慕的眼光，我非常清楚，这些都是书籍馈赠给我的。
现在，随着年龄的增长，我读的书也越来越多，屈指一算，已经上千本了。
课余时间，我会徜徉在书的海洋尽情遨游。
因为我知道，书，是为我们打开知识之门最好的“金钥匙”。
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我的金钥匙作文400字-五年级作文【篇一：我的金钥匙】一晃就三年了，现在我已经上小学三年级了。
在这三年里，我也总结了不少的学习方法。
下面就给大家说说吧。
首先呢，学习态度要端正，我们要把学习当作是一种乐趣。
不然什么都学不好。
遇到难题时，不要逃避，要去思考它。
每当通过自己思考并且做对题时，你会觉得很快乐。
拿英语来说吧。
老师说一定要多听多读，因为英语是一种语言。
所以，我每天一回家就拿出英语书来听读，渐渐地，我发觉听英语碟还可以帮我提高听力。
做作业时，也要先把题目读一遍，才能做题。
做完题时，也要连着答案把一句话给读一遍，这样也方便你边做题边检查错误。
另外英语阅读短文是我们三年级里最重要的也是最难的了，所以，一定要把短文读懂。
碰到不会的单词时，先别急着查字典，要先联系上下文去理解。
如果还不懂，就查词典。
碰到不会做的阅读题时，就再读一遍那道不会做的题的题目，再带着问题读一遍短文，尽量在文中找到答案。
还不会，就一直读，读到会了为止。
不仅如此，我们还要做错题集。
看以前不会做的错题现在会不会做了。
而且，做完题一定要检查一遍，看有没有漏做的题。
这就是我的学习金钥匙！【篇二：我的金钥匙】我认为学习好，光靠聪明还不够，一个好的学习态度，才是取得好成绩的关键。
而这，就是我的金钥匙！心态决定命运，命运决定人生。
一个好的学习态度不是对学习不停地抱怨；不是把学习当作一种可有可无的游戏；也不是总觉得学习是聪明人的专利；而是把学习当作人生中最大的乐趣，最美好的时光。
我不是最聪明的，但我有一个好的学习态度。
记得这学期的摸底考试，学校给了我们足够的时间去复习，有些同学却不以为然，心想：摸底考试不就等于期末考试吗？都已经考过了一次期末考试了，干嘛还要多花浪费时间再去复习呢？而我却不这么想，这次考试一定与上一个学期的内容有所不同，说不定还会抽抽这学期的内容呢！我一定要认真复习上学期的内容，还要记一下这学期课本的重要内容。
于是我开始复习了，我把语文书上的词语和日积月累自己默了一遍，然后从书店里买回来了新学期的语文书，把第一单元的课文读完后便开始听写词语。
英语老师说过摸底考试里面要抽阅读书上的内容，于是我便拿出阅读书来，把不会的单词用词典查出来，再熟读几遍，最后自己默读2遍，再了解文章内容，这样，我的英语就算复习巩固了。
终于迎来考试了，同学们有的冥思苦想，有的抓耳挠腮，可是我心神不乱，安静地坐在座位上仔细答题、认真思考。
考试完了，同学们都交头接耳讨论考试的答案，我会心地笑了，我知道自己复习好了，准能考好。
我有一个好的学习态度，有一个好的学习准备，因为这样，我才能学得更加轻松，更加快乐。
这，就是我学习的金钥匙！【篇三：我的金钥匙作文】钥匙可以为我们打开那一扇扇门，而学习的金钥匙却可以打开同学们的智慧之门。
以前，我是一个怕写作文的学生，语句写得干巴巴的，还不流畅。
现在，我对写作文的热情很高，语句也变得流畅了。
到底是什么原因使以前的我和现在的我判若两人呢？原来，我懂得了写作文珠决窍。
在写作文之前，我会先写一个提纲，因为构思自己的思路后，提纲里会写到什么呢？提纲像什么呢？再去写作文，会更加轻松。
可提纲怎么写呢？只用写清楚每个自然段的中心思维是什么，如果是看图写作文的，就把看到的，听到的和想到的一一例举出来。
每次写作文我都要打草稿，写完之后，就读一读写的作文，看看哪一个地方不够完美，再一遍一遍地修改。
因为，好作文都是修改出来的，记得有一次，老师让我们写有关生命的作文。
我写的是海伦·凯勒坚持不懈的生命。
可我大部分写得都是海伦的故事，并没有主要写自己的感想，于时，我把写海伦的故事缩短了，大部分写了我对海伦的感想和自己也应该在生活中向她学习。
怎样才能使自己的作文语句优美呢？我平时就会阅读一些课外书，学习作者的修辞方法。
课外书上有很多的好词好句，我当然也会这些使文章变得生动。
有趣的”小音符“，写作文时，就要运用这些”小音符“。
这就是我学习的金钥匙，是它帮助我取得学习的进步。
【篇四：我的金钥匙】学习，就像一座金色的宝库。
想要打开知识宝库的大门，就必须拥有一把学习的金钥匙。
而我的金钥匙就是——好的学习习惯。
一年级的时候，我的作息没有一点规律：四点多回到家后，我一点都不着急写作业，而是躺在床上休息。
五点了，我还是不想写作业，就顺手拿起一本课外书看。
过了一会儿，我就去吃饭。
然后我便开始慢慢地写作业。
一年级上学期的作业量还不多，我还可以应付得过来。
可是，到了一年级下学期，作业开始变多，我渐渐感到很吃力。
有一次，一直到了十点我才写完。
第二天上午正好考试，我迷迷糊糊地答着卷子。
下午试卷发下来了，一个刺眼的八十九分映入我的眼帘。
我心想：不能再这样下去了。
为了改进学习方法，我给自己订了一张时间表：每天回到家后，马上做作业。
从四点半做到六点；六点钟吃饭洗澡。
全部时间不超过四十分钟。
吃饭后，若有作业没有完成的，七点钟前必须完成；七点准时开始学习。
学习两个小时后，自由活动三十分钟。
九点半准时睡觉。
有了这张时间表，我每天都严格地按照上面的去做。
可是，有时我的作业不一定能在规定的时间内完成。
有一天中午，我闲着没事干，突然想：我不是可以抽时间在学校写点作业吗？说干就干，我拿出作业本，飞快地写着……那天下午没到六点，我就把所有的作业写完了！以后，我经常在学校抽时间写作业，而且越写越多，越写越快。
这样一来，我学习的时间就更多了。
如今，我已不再用这张时间表了，因为它已经成了我的习惯。
以后，我还会使用这把钥匙，开启更多的知识宝库。
【篇五：我的金钥匙】有的人认数学学习很枯燥，其实，数学是一门特别有趣的学科。
生活中到处都可以学到数学，生活也离不开数学，我们的日常生活就是学习数学的大课堂。
我的计算能力挺不错的，考试时计算题从没丢过分。
说起这些，我还得感谢妈妈。
小时候，妈妈一步步从生活中训练我，在超市里，她教我认商品上的标价，就这样，使我很快认识了数字。
后来，长大一点，妈妈让我通过看标价后，从一件到二件到三件的学加法，同时也引导我学会了减法，妈妈还让我独自去购物，这让我的计算能力又提高了一点，在短短的几个月里，我的计算进步了很多。
记得有一次，我和姐姐去吃饭，到了结帐时，我直接告诉对方总的费用，服务员算了算才答出数，她还夸我算得又快又准。
三年级时，我们学习‘米和千米’，很多同事不知道一千米的概念，开头我也弄不清楚一千米到底有多长。
一天，我坐妈妈的车回老家，看着仪表盘上的里程表跳动，我就问妈妈：”仪表跳一次就是一千米吗“？妈妈说：是的。
于是我默默地感受着一千米的长度。
同时我还观察大桥标志的长度，目的地的标志，就这样，我认清了一千米的概念。
同学们，只要你在生活中多思考数学问题，数学学习将变得轻松无比。
读书的时光，就像一条弯弯曲曲、潺潺流长的小河，而学习的方法与技巧，就像点缀在小河里形状各异的鹅卵石，我不断捡拾起一颗颗美丽的鹅卵石寻找着学习的金钥匙，享受着学习的乐趣……就拿背诵课文来说吧，我相信有绝大部分同学会觉得难以很快背熟，就是背熟了，也是小错连连，很快又会忘记，我也因此困扰过。
记得有一天，语文老师给我们布置了一项背书作业，课文很长，同学们不禁叫苦连天，我也眉头紧锁，心想这讨厌的背书作业呀，啥时能背熟啊！放学回到家，我慢悠悠地翻开书本，准备背诵。
首先，我把课文通读了几遍，然后开始全文背诵，可是这长长的课文好像在故意整我，我一会儿加个“的”，一会儿掉句话，甚至牛头不对马嘴，唉！这可怎么办呢？经过我的苦思冥想后，我感觉自己根本就是死记硬背，完全不理解课文的意思，因此经常出现加字减字的现象。
问题明白了，可是解决的方法是什么呢？啊哈！我可以将课文根据内容分成几部分，再逐一去背，这样既可以帮助自己背书，又可以练习分段的能力，真是一举两得啊！心动不如行动，我把课文分成三部分，然后一部分一部分地背，哈哈，果不其然，我的背诵水平果真又上了一个台阶！在学习上，只要找到对的方法，付出努力，你就会拥有一把金钥匙，叩响知识的大门！学习的道路是无止境的，我积极努力地在漫漫长路上捡拾一把把金钥匙……一个好的学习态度。
书，被我称为文明的“金钥匙”。
这个比喻我觉得特别亲切。
因为这是一把打开人类智慧之门的金钥匙。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当忆起小时候不会读书的我，在期望中已经渐渐地长大了。
在记忆的心扉中，我和书的生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
我最早不认识字的时候是妈妈读给我听，过了一段时间，几篇小文章已经不能满足我了，晚上必须讲四到五个故事才能入睡。
长大后，我一个月买至少七八本图书阅读，书多了就要求妈妈买来一个大书柜，放到里面挤时间慢慢欣赏它们。
有一次，我去邻居家借就几本书店暂时缺货的图书。
到了他家，我走进书房，一股浓浓的书香味扑进我的鼻孔，哇！好多书，整整一排书柜，都放满了书，真像一个图书馆，我羡慕极了！回到家，我津津有味的看起了书，发现有几页白纸从书中滑落下来，一看，啊！原来是哥哥积累的好词好句啊！还有总结和质疑，难怪哥哥成绩那么好！原来读书可以使人开发思维和智慧，这是我从哥哥身上体会到的，因为他什么科目都很好！【篇八：我的金钥匙】钥匙可以为我们打开那一扇扇门，而学习的金钥匙却可以打开同学们的智慧之门。
以前，我是一个怕写作文的学生，语句写得干巴巴的，还不流畅。
现在，我对写作文的热情很高，语句也变得流畅了。
到底是什么原因使以前的我和现在的我判若两人呢？原来，我懂得了写作文珠决窍。
在写作文之前，我会先写一个提纲，因为构思自己的思路后，提纲里会写到什么呢？提纲像什么呢？再去写作文，会更加轻松。
可提纲怎么写呢？只用写清楚每个自然段的中心思维是什么，如果是看图写作文的，就把看到的，听到的和想到的一一例举出来。
每次写作文我都要打草稿，写完之后，就读一读写的作文，看看哪一个地方不够完美，再一遍一遍地修改。
因为，好作文都是修改出来的，记得有一次，老师让我们写有关生命的作文。
我写的是海伦·凯勒坚持不懈的生命。
可我大部分写得都是海伦的故事，并没有主要写自己的感想，于时，我把写海伦的故事缩短了，大部分写了我对海伦的感想和自己也应该在生活中向她学习。
怎样才能使自己的作文语句优美呢？我平时就会阅读一些课外书，学习作者的修辞方法。
课外书上有很多的好词好句，我当然也会摘抄这些使文章变得生动。
有趣的”小音符“，写作文时，就要运用这些”小音符“。
这就是我学习的金钥匙，是它帮助我取得学习的进步。