网上教务评教管理系统设计方案doc资料
网上教务评教管理系统设计方案
网上教务评教管理系统设计方案（WORD版完整可编辑）摘要在教育事业繁荣昌盛的今天，各大高校都进行了学生的扩招和教师的补招，而对于教师的评估工作则更加严谨和密集，随之而来的则是大量繁琐的教务评教数据的管理工作，其庞大的信息量和信息频繁变动是需要面对的最大问题。
随着电脑技术的高速发展和广泛应用，学校教务评教也已经基本形成了多元的网络化管理。
本设计就是本着操方便、界面友好、高效率和良好的交互性进行教务评教系统的管理程序。
经过对这个课题的反复研究，最终决定本管理系统采用MySQL数据库处理后台数据，以MyEclipse软件为前端开发工具，主要基于JSP技术进行开发。
整个系统的服务人群分为管理员、教师和学生。
实现的主要功能有个人信息的增删改查、学生对教师进行评估、教师查看评估结果、管理员对评估平台的控制等，完成了一个小型且比较全面的教务评教管理系统。
关键词：教务评教管理系统；MySQL数据库；MyEclipse；JSPAbstractWith the education thriving and prosperous,universities have been increased enrollment both of students and teachers. And for the teachers' evaluation is more rigorous and intensive,there are a lot of educational evaluation data managements,the huge amount of information and information frequently change is the biggest problem we are facing.With the rapid development and widely used of computer technology,the school educational administration teaching evaluation has been basically formed multi network management. This design is in order to complete a friendly interface,convenient operation,high efficiency and good interactive teaching evaluation system of teaching management program.After repeated study of this subject,the final decision of the management system is using MySQL database as back-end database,using MyEclipse software as thefront-end development tool, the system mainly based on JSP technology for development.The whole system services for all the administrators,teachers and students.The main function of the realization includes personal information crud,students assessment,teachers check their ownassessment results,the administrators of the evaluation control platform.In general,it is completing a small and relatively comprehensive educational evaluation management system.Keyword：Educational evaluation management system; MySQL Database; Myeclipse; JSP目录摘要 (i)Abstract (ii)一绪论 (6)1.1 设计开发背景与意义 (6)1.1.1 设计开发背景 (6)1.1.2 设计开发意义 (6)1.2 开发工具 (6)1.2.1 MyEclipse (6)1.2.2 MySQL (7)1.3 可行性 (8)1.3.1 技术可行性 (8)1.3.2 经济可行性 (9)1.3.3 操作可行性 (9)1.4 运行环境 (10)1.5 文献综述 (10)1.5.1 网上教务评教管理系统简介 (10)1.5.2 课题评述 (11)二需求分析 (12)2.1 对功能的需求 (12)2.2 对性能的需求 (13)2.3 对故障处理的需求 (13)2.4 主要部分数据流图 (13)三概要设计 (14)3.1 系统代码架构 (14)3.2 数据库结构设计 (14)3.2.1 数据库E-R图 (14)3.2.2 数据库表信息 (16)四详细设计与实现 (20)4.1 用户登录模块 (20)4.2 用户信息管理模块 (20)4.2.1 管理员对教师和学生信息的添加 (20)4.2.2 管理员对教师和学生信息的查看、修改、删除 (21)4.2.3 教师对个人信息的查看、修改 (23)4.2.4 学生对个人休息的查看、修改 (24)4.3 用户修改密码模块 (25)4.4 教师教务评估管理模块 (25)4.4.1 管理员对评教平台的控制 (26)4.4.2 学生对教师进行评估工作 (26)4.4.3 教师对个人评估结果的查询 (27)4.5 留言板管理模块 (28)4.5.1 学生留言 (28)4.5.2 管理员对学生的留言进行查看、删除 (29)4.6 其他模块 (29)4.6.1 通知栏更改 (29)4.6.2 退出登录 (30)五系统测试 (31)5.1 软件测试基础理论 (31)5.1.1 软件测试定义 (31)5.1.2 软件测试基本概念 (31)5.1.3 软件测试方法分类 (31)5.2 系统各个模块测试用例 (33)5.2.1 登录模块测试用例 (33)5.2.2 用户信息管理模块测试用例 (33)5.2.3 用户修改密码模块测试用例 (35)5.2.4 教师教务评估管理模块测试用例 (36)5.2.5 留言板管理模块测试用例 (37)5.3 测试报告 (38)5.4 软件安装 (39)5.4.1 JDK的安装 (39)5.4.2 TOMCAT的安装 (39)5.4.3 MySQL的安装和使用 (40)总结 (41)参考文献 (42)外文文献 (43)对应中文翻译 (49)一绪论1.1 设计开发背景与意义1.1.1 设计开发背景随着时代的发展，计算机技术越来越深入各行各业，为广大用户提供了更为周到和便捷的服务。
word示范文稿(未排版)
网上评教系统的设计与实现摘要传统的学生评教过程采用由学生填表，手工汇总统计的办法，这样造成工作量大、损耗多、时效性差的弊端。
针对如何利用Web技术来解决高校评教中遇到的实际问题，本人设计并实现了基于PHP，SQL Server技术的网上评教系统，以提高评教过程的效率。
本文从需求分析开始，在此基础上重点探讨了系统数据分析过程以及数据库设计过程，并就系统各项功能进行了介绍以及说明了其关键的实现方法。
关键词：评教系统；PHP；SQL Server；数据库设计The Design & Implementation ofTeaching Assess System on WebsiteABSTRACTOwing to the traditional assessing manner for teaching process, that is students fill in some forms in which the data then is collected for summary and statistic, there are many disadvantages of massive workloads, a great deal of wastages and low efficiency. To be directed against these problems in the assessing process using the web technology, an Teaching Assess System on website based on the PHP and SQL Server is designed and implemented, for improving the efficiency. This paper emphasizes on discussing the process of data analysis and database design, taking the background of requirement analysis, and elaborates the contents and implementation of every function points.Key Words: Teaching Assess System; PHP; SQL Server; Database Design引言“评教”即由学生对教师的教学效果进行评价，是高校教学改革深入发展的需要，也是提高教育质量的有效方法之一，目前在许多高校应用非常普遍，并作为高校教学质量评价的必要环节被纳入学校的教学管理规范，对进一步完善高校教学质量监控体系，保证教学质量有着重要的现实意义。
网上评教系统的设计
网上评教系统的设计3.1 系统总体设计3.1.1 系统物理架构设计本文设计的网上评教系统采用经典的MVC框架，系统的网络拓扑图如图3.3所示。
从图3.3可以看出，本系统主要由客户端浏览器、服务器、交换机等通过网络连接在一起。
本系统采用JA V A语言进行编写，同时结合Ajax技术，系统能够适用于所有的Windows操作系统。
图3.3 系统网络拓扑图3.2 系统功能详细设计1、评教信息管理功能的设计评教信息管理功能作为本系统的核心业务模块，其子功能包括评价信息的提交、评教公告的发布、评教信息的查询、评教信息的统计与公示等。
具体设计如下：（1）评教信息的查询：该功能操作在设计时主要面向的是教师用户以及管理员用户，需要说明的是，教师用户只能查看自己的评教结果以及学生的留言，而管理员用户可以查看所有被评价的老师的评教结果。
（2）评教信息的统计与公示：本系统中，具有该操作权限的仅限于系统管理员，本系统支持以可视化图表的方式对评教结果进行统计，如进行所有学生对某教师的评教结果，也可以统计某个教师在不同班级的平均评教结果等等。
此外，在本系统中，管理员需要对学校要求公示的统计结果进行公示，而公示的信息面向整个系统用户开放。
图3.4所示的学生用户提交评教信息的时序图。
学生用户首先进入评教信息管理功能中，然后选择教师评价上传子功能，通过该功能编辑教师评价信息内容，并上传至系统中。
上传结束后，用户的评价信息保存在系统数据库中，用户可以对已评教的数据进行查看。
图 3.4 学生用户上传评教信息时序图2、用户管理功能的设计用户管理功能是本系统的后台管理功能，其主要操作者是系统管理员，即教务管理人员，根据系统需求分析，该功能需要包含两个子模块，分别是：用户信息管理和用户权限分配。
具体说明如下：（1）用户信息管理：系统用户包括系统管理员、教师和学生，而用户信息管理主要是对上述用户类型的基础信息，包括姓名。
性别等进行添加、删除和修改等操作。
教务管理系统总体设计说明书
教务管理系统总体设计说明书教务管理系统总体设计说明书目录1.引言1.1 目的1.2 背景2.系统概述2.1 系统目标2.2 功能需求2.3 系统架构3.功能模块设计3.1 用户管理模块3.1.1 用户注册3.1.2 用户登录3.1.3 用户权限管理3.2 课程管理模块3.2.1 课程发布3.2.2 课程查询3.2.3 课程选课3.3 成绩管理模块3.3.1 成绩录入3.3.2 成绩查询3.3.3 成绩统计3.4 资源管理模块3.4.1 班级管理3.4.2 教室管理3.4.3 设备管理3.5 考试管理模块3.5.1 考试安排3.5.2 考试成绩录入3.5.3 考试成绩查询4.技术方案4.1 开发工具4.2 前端技术4.3 后端技术4.4 数据库设计5.系统测试5.1 单元测试5.2 集成测试5.3 系统测试6.部署和维护6.1 环境要求6.2 部署步骤6.3 维护方法7.风险与问题7.1 风险分析7.2 问题解决方案8.附录8.1 术语表8.2 参考文献1.引言1.1 目的本文档的目的是对教务管理系统进行总体设计，确保系统能够满足用户需求并顺利运行。
1.2 背景教务管理系统是为学校管理人员和学生提供课程管理、成绩管理等服务的系统。
系统能够提高学校教务工作效率，方便学生和教师的学习和教学活动。
2.系统概述2.1 系统目标教务管理系统的目标是提供在线的课程管理、成绩管理、资源管理和考试管理功能，方便学校教务工作的进行。
2.2 功能需求教务管理系统需要包括用户管理模块、课程管理模块、成绩管理模块、资源管理模块和考试管理模块等功能模块。
2.3 系统架构教务管理系统采用B/S架构，前端使用、CSS和JavaScript进行开发，后端使用Java语言开发，并使用MySQL数据库进行数据存储。
3.功能模块设计3.1 用户管理模块3.1.1 用户注册用户可以通过该功能进行账号注册，填写个人信息并设置账号密码。
3.1.2 用户登录已注册的用户可以使用该功能进行登录，输入账号密码验证身份。
高校学生网上评教系统的设计
高校学生网上评教系统的设计第一篇：高校学生网上评教系统的设计摘要随着社会的进步，提高教学质量、增强高校之间的生源竞争力已成为每一所高校的重要工作。
提高教学质量首要处理的问题即对教学质量以及水平进行改进和提高，因此对高校进行客观、合理的评教，大大有助于及时改进教学，提高高校整体教学质量。
传统的以“座谈会”和“问卷调查”为主进行的教学质量评价和分析其主要的弊端在于测评工作量大、费用高、耗时长，测评指标权重的确定缺实时调整与角度的可观性等等。
目前随着网络信息化技术的不断成熟和完善，提出了“网上评教”的新的评教模式，渐渐地，学生网上评教成为当前高校学生评教活动的主流方式。
【关键词】高校评教在线教学质量管理 b/s模式1 高校网上评教系统设计目标和原则1.1 系统设计目标网上评教系统的设计目标是设计一套符合高校需求的应用系统，满足需求分析的结果。
从软硬件的架构、功能构成、实施方案等方面开展工作。
完成高校网上评教基础平台建设，分别对评教参数管理开发、评教方案管理开发、评教结果管理开发和系统管理开发，实现了高校内部教务管理尤其是教学质量评价管理的统一化、集成化、标准化。
通过网上评教系统的实施带动高校教学质量意识的提高，重视教学数据的收集与分析挖掘，实现信息资源共享，保证该局域网与将来建成的全国高校网络之间的联接和信息交换。
1.2 系统设计原则本系统的设计原则如下：1.2.1 实用性原则系统的实用性是一个系统能推广应用的前提，为了保证系统的实用性的要求，需要在系统的实施过程中严格按照软件工程的规范进行系统的需求分析、系统设计与实现。
软件测试要贯穿系统开发始终，测试用例的选择要根据需求分析结果制定，充分满足用户需求。
实用性还体现在系统设计界面的人性化，界面要友好，用户的使用体验佳。
总之实用性是一个信息系统能够成功上线运行并最终通过验收的重要前提，本系统的设计严格遵守了这一原则。
1.2.2 安全性原则高校网上评教系统不但关系教师的教学水平的评价而且还关系到学校教学质量的持续改进，该系统属于高校核心管理信息系统，系统内容会涉及高校的重要信息，为此系统的安全性就显得尤为重要。
网上教务评教管理系统设计方案
网上教务评教管理系统设计方案（WORD版完整可编辑）摘要在教育事业繁荣昌盛的今天，各大高校都进行了学生的扩招和教师的补招，而对于教师的评估工作则更加严谨和密集，随之而来的则是大量繁琐的教务评教数据的管理工作，其庞大的信息量和信息频繁变动是需要面对的最大问题。
随着电脑技术的高速发展和广泛应用，学校教务评教也已经基本形成了多元的网络化管理。
本设计就是本着操方便、界面友好、高效率和良好的交互性进行教务评教系统的管理程序。
经过对这个课题的反复研究，最终决定本管理系统采用MySQL数据库处理后台数据，以MyEclipse软件为前端开发工具，主要基于JSP技术进行开发。
整个系统的服务人群分为管理员、教师和学生。
实现的主要功能有个人信息的增删改查、学生对教师进行评估、教师查看评估结果、管理员对评估平台的控制等，完成了一个小型且比较全面的教务评教管理系统。
关键词：教务评教管理系统；MySQL数据库；MyEclipse；JSPAbstractWith the education thriving and prosperous,universities have been increased enrollment both of students and teachers. And for the teachers' evaluation is more rigorous and intensive,there are a lot of educational evaluation data managements,the huge amount of information and information frequently change is the biggest problem we are facing.With the rapid development and widely used of computer technology,the school educational administration teaching evaluation has been basically formed multi network management. This design is in order to complete a friendly interface,convenient operation,high efficiency and good interactive teaching evaluation system of teaching management program.After repeated study of this subject,the final decision of the management system is using MySQL database as back-end database,using MyEclipse software as thefront-end development tool, the system mainly based on JSP technology for development.The whole system services for all the administrators,teachers and students.The main function of the realization includes personal information crud,students assessment,teachers check their ownassessment results,the administrators of the evaluation control platform.In general,it is completing a small and relatively comprehensive educational evaluation management system.Keyword：Educational evaluation management system; MySQL Database; Myeclipse; JSP目录摘要 (i)Abstract (ii)一绪论 (6)1.1 设计开发背景与意义 (6)1.1.1 设计开发背景 (6)1.1.2 设计开发意义 (6)1.2 开发工具 (6)1.2.1 MyEclipse (6)1.2.2 MySQL (7)1.3 可行性 (8)1.3.1 技术可行性 (8)1.3.2 经济可行性 (9)1.3.3 操作可行性 (9)1.4 运行环境 (10)1.5 文献综述 (10)1.5.1 网上教务评教管理系统简介 (10)1.5.2 课题评述 (11)二需求分析 (12)2.1 对功能的需求 (12)2.2 对性能的需求 (13)2.3 对故障处理的需求 (13)2.4 主要部分数据流图 (13)三概要设计 (14)3.1 系统代码架构 (14)3.2 数据库结构设计 (14)3.2.1 数据库E-R图 (14)3.2.2 数据库表信息 (16)四详细设计与实现 (20)4.1 用户登录模块 (20)4.2 用户信息管理模块 (20)4.2.1 管理员对教师和学生信息的添加 (20)4.2.2 管理员对教师和学生信息的查看、修改、删除 (21)4.2.3 教师对个人信息的查看、修改 (23)4.2.4 学生对个人休息的查看、修改 (24)4.3 用户修改密码模块 (25)4.4 教师教务评估管理模块 (25)4.4.1 管理员对评教平台的控制 (26)4.4.2 学生对教师进行评估工作 (26)4.4.3 教师对个人评估结果的查询 (27)4.5 留言板管理模块 (28)4.5.1 学生留言 (28)4.5.2 管理员对学生的留言进行查看、删除 (29)4.6 其他模块 (29)4.6.1 通知栏更改 (29)4.6.2 退出登录 (30)五系统测试 (31)5.1 软件测试基础理论 (31)5.1.1 软件测试定义 (31)5.1.2 软件测试基本概念 (31)5.1.3 软件测试方法分类 (31)5.2 系统各个模块测试用例 (33)5.2.1 登录模块测试用例 (33)5.2.2 用户信息管理模块测试用例 (33)5.2.3 用户修改密码模块测试用例 (35)5.2.4 教师教务评估管理模块测试用例 (36)5.2.5 留言板管理模块测试用例 (37)5.3 测试报告 (38)5.4 软件安装 (39)5.4.1 JDK的安装 (39)5.4.2 TOMCAT的安装 (39)5.4.3 MySQL的安装和使用 (40)总结 (41)参考文献 (42)外文文献 (43)对应中文翻译 (49)一绪论1.1 设计开发背景与意义1.1.1 设计开发背景随着时代的发展，计算机技术越来越深入各行各业，为广大用户提供了更为周到和便捷的服务。
教务管理系统设计方案
教务管理系统设计方案一、系统简介教务管理系统是为了提高学校教务工作效率而设计开发的一款信息化管理系统。
本系统旨在实现学校教务管理的自动化和集中化，提供便捷的教务管理服务，方便学校教务人员、教师和学生进行教务管理活动。
二、系统目标1. 提供全面的教务管理功能：包括学生管理、课程管理、教师管理、考试管理、排课管理等。
2. 优化教务流程：简化教务管理过程，提高工作效率，减少冗余操作。
3. 提供灵活的数据查询和报表功能：方便教务人员及时获取教务数据，并生成各类教务报表，以便分析学校教学情况。
4. 支持多级权限管理：根据用户角色不同，设置不同操作权限，确保教务信息安全性和管理精确性。
5. 提供友好的用户界面：简洁明了的界面设计，方便用户使用和操作。
三、系统功能模块1. 学生管理模块：实现学生档案管理、学籍信息管理、学生选课管理等功能。
2. 教师管理模块：实现教师档案管理、课程安排管理、教师评价管理等功能。
3. 课程管理模块：实现课程信息发布、课程安排、课程评价等功能。
4. 考试管理模块：实现考试计划发布、考试成绩录入、成绩查询等功能。
5. 排课管理模块：实现学生选课、教师任课、教室分配等功能。
6. 教务报表模块：提供学生选课报表、课程评价报表、教师任课报表等报表生成功能。
四、系统架构本系统采用B/S架构，前端使用HTML、CSS、JavaScript等技术实现，后端使用Java语言开发，数据库使用MySQL进行数据存储。
五、系统流程1. 学生注册流程：学生填写个人信息，包括姓名、学号、班级等，上传照片，提交注册申请。
学校管理员审核申请，确认无误后，给予学生账号和密码，完成注册流程。
2. 学生选课流程：学生登录系统，查看可选课程列表，选择感兴趣的课程，并提交选课申请。
教务管理员审核选课申请，确认教师有余量后，将学生加入相应课程。
3. 教师任课流程：教师登录系统，查看待选课程列表，确认可任课的课程后，选择相应课程进行任课。
教务管理系统设计方案
教务管理系统设计方案一、引言教务管理系统是现代学校管理的重要组成部分，它通过信息技术手段对学校教务工作进行全面、科学、高效的管理。
本文将详细介绍教务管理系统的设计方案，包括系统的整体结构、功能模块、技术选择等内容。
二、系统整体结构教务管理系统主要由前端展示层、业务逻辑层和数据存储层三个部分组成。
前端展示层提供用户界面，包括登录界面、学生信息管理界面、课程管理界面等；业务逻辑层负责处理用户请求和业务逻辑，包括学生选课、成绩管理、课程安排等；数据存储层用于保存用户数据，包括学生信息、教师信息、课程信息等。
三、功能模块1. 用户管理模块：负责管理用户的登录和权限分配。
包括学生用户、教师用户和管理员用户，每个用户具有不同的权限，如学生用户可以查询成绩、选课等，教师用户可以录入成绩、安排课程等，管理员用户具有最高权限，可以管理用户和系统配置。
2. 学生信息管理模块：提供学生信息的录入、查询和修改功能。
包括学生基本信息、联系方式、入学年份等。
3. 课程管理模块：提供课程的新增、修改和删除功能。
包括课程名称、教师信息、上课时间等。
4. 选课管理模块：学生用户可以根据学期选择课程，并提交选课申请，教师用户可以审核选课申请并进行选课结果录入。
5. 成绩管理模块：教师用户可以录入学生的成绩，并进行统计和查询。
学生用户可以查询个人成绩和班级成绩。
6. 课程安排模块：教师用户可以安排课程的上课时间和地点，并通知学生。
四、技术选择1. 前端展示层：采用HTML、CSS和JavaScript技术进行界面设计和开发，保证用户界面的美观和用户体验。
2. 业务逻辑层：采用Java语言和Spring框架进行开发，通过面向对象的编程方式实现系统的核心功能。
使用Spring的IOC和AOP特性，提高代码的可维护性和可测试性。
3. 数据存储层：采用MySQL数据库进行数据存储，通过JDBC技术实现与数据库的交互。
五、安全性考虑为确保教务管理系统的安全性，需要采取以下措施：1. 用户身份验证：用户登录时需要输入正确的用户名和密码，系统进行身份验证后才能进入系统。
网络教务管理系统软件设计规格说明书
网络教务管理系统软件设计规格说明书第一篇：网络教务管理系统软件设计规格说明书网络教务管理系统软件设计规格说明书小组成员: 郭婷婷2008080302121 蒋政阳2008080302122 杨信明20080803021381.引言1.编写目的在前一阶段（网络教务管理系统需求分析）中已解决了实现该系统需求的程序模块设计问题。
包括如何把该系统化分成若干个模块、决定各模块之间的的接口、模块之间传递的信息，以及数据结构、模块结构的设计等。
在以下的详细设计报告中间将对在本阶段中对系统所做的所有详细设计进行说明。
在本阶段中，确定如何具体的实现所要求的系统，从而在编码阶段可以把这个描述直接翻译成具体的程序语言书写的程序。
主要工作有：根据《网络教务管理系统需求分析说明书》所描述的数据、功能性能需求、处理流程、总体结构和模块设计，涉及软件系统的结构设计、逐个模块的程序描述。
1.项目背景开发软件名称：网络教务管理系统。
项目开发者：信息学院电子系“网络教务管理系统”开发小组：郭婷婷（2008080302121）蒋政阳（2008080302122）组长杨信明（2008080302138）用户单位：北京联合大学信息学院1.参考资料（1）钱乐秋等，《软件工程》，清华大学出版社。
（2）张海藩，《软件工程导论》（第四版），清华大学出版社。
（3）王珊等，《数据库原理及设计》，清华大学出版社。
（4）赵池龙等，《软件工程实践教程》，电子工业出版社。
2.需求概述该系统的用户分两类：学生、教师。
提供给学生选课相关功能，包括网上选课、网上退课、查询选课结果、课表打印等功能；此外，还可以提供学生成绩查询、学籍录入、网上教学评估等功能。
提供给教师的功能：选课名单查询打印、学生成绩录入。
1、技术要求以及限定条件(1)学生成绩录入可以用EXCEL表导入(2)网上教学评估只可以对任课教师评分，非该班学生任课教师，不能对其评分。
2.1 目标本系统是为高等院校开发的，用于日常的网络教务管理，包括学生选课退课,成绩查询.教师选课名单查询打印、学生成绩录入等功能。
(完整word版)数据库课程设计教务管理系统
洛阳理工学院课程设计报告课程名称数据库课程设计设计题目教务管理系统专业计算机科学与技术班级学号姓名完成日期课程设计任务书设计题目：教务管理系统设计内容与要求：设计教务管理系统，类似于我校教务管理系统，有四类用户：教务员、学生、教师、管理员教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息。
一个班级只属于一个专业，一个学生只属于一个班级。
教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程，指定课程的任课教师。
教师可以查看学习该课程的学生名单。
课程结束后，教师可以录入课程成绩。
一个教师可以教授多个班的多门课程，每门课由多位老师讲授。
课程分两类，必修课和选修课。
系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩，还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。
学生可以查看自己各门课程的成绩。
学生还可以进行评教，给老师打分。
管理员可以输入教室信息，并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。
要求：1.完成本系统的需求分析，写出功能需求和数据需求描述；2.完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计；3.完成本系统的部分功能模块的程序界面设计。
指导教师：2017 年12 月29 日课程设计评语成绩：指导教师：_______________年月日目录一、概述 (2)1.1、本设计的目的与意义 (2)1.2、数据库开发工具和应用程序开发工具 (2)二、需求分析 (2)2.1功能需求 (2)2.2数据需求 (2)三、概念结构设计 (2)3.1、E-R模型设计 (2)3.2、总体E-R图描述 (4)四、逻辑结构设计 (4)4.1、关系模型 (4)4.2、关系模式的优化与说明 (4)五、物理结构设计 (5)5.1建立数据库 (5)5.2表与表结构 (5)六、应用程序设计 (6)6.1、系统总体结构 (6)6.2、系统界面与源代码 (7)6.2.1、界面 (8)6.2.2、功能描述 (9)6.2.3、程序源代码 (10)七、设计总结 (23)一、概述本系统后台数据库采用Microsoft SQL Server 数据库，该数据库系统在安全性、准确性和运行速度方面有绝对的优势，并且处理数据量大，效率高；前台采用Microsoft 公司的Visual Studio 2010作为主要开发工具，可与SQL Server 2008数据库无缝链接。
教务管理系统解决方案
教务管理系统解决方案一、引言教务管理系统是现代教育管理的重要工具，它可以匡助学校高效地管理学生信息、课程安排、教师管理等各项教务工作。
本文将详细介绍教务管理系统的功能需求和技术实现方案，以满足学校教务管理的需求。
二、功能需求1. 学生管理教务管理系统应能够管理学生的基本信息，包括学生姓名、学号、性别、年龄等。
同时，系统还应支持学生信息的查询、修改和删除功能，以方便学校对学生信息的管理。
2. 课程管理系统应支持课程的添加、删除和修改功能，同时还应能够记录课程的基本信息，如课程名称、授课教师、上课时间等。
此外，系统还应能够根据学生选课情况自动生成课程表，并提供课程表查询功能。
3. 教师管理系统应能够管理教师的基本信息，包括教师姓名、工号、性别、年龄等。
同时，系统还应支持教师信息的查询、修改和删除功能，以方便学校对教师信息的管理。
4. 成绩管理教务管理系统应能够记录学生的考试成绩，并支持成绩的查询、修改和删除功能。
系统还应能够生成学生成绩报表，并提供报表查询功能，以便学校对学生学业情况的监控和评估。
5. 选课管理系统应支持学生选课功能，学生可以根据自己的兴趣和学业要求选择相应的课程。
同时，系统还应能够记录学生的选课情况，并提供选课结果查询功能。
6. 考勤管理教务管理系统应能够记录学生的出勤情况，并支持考勤数据的查询、修改和删除功能。
系统还应能够生成考勤报表，并提供报表查询功能，以便学校对学生出勤情况的监控和评估。
7. 班级管理系统应能够管理班级信息，包括班级名称、班级人数、班主任等。
同时，系统还应支持班级信息的查询、修改和删除功能，以方便学校对班级信息的管理。
三、技术实现方案1. 前端技术教务管理系统的前端可以采用HTML、CSS和JavaScript等技术实现，以实现用户界面的设计和交互功能。
同时，可以利用Bootstrap等前端框架提供丰富的样式和组件。
2. 后端技术教务管理系统的后端可以采用Java、Python等编程语言进行开辟，以实现系统的业务逻辑和数据处理功能。
教务管理系统概要设计说明书
教务管理系统概要设计说明书教务管理系统概要设计说明书一、引言随着教育行业的不断发展，教务管理工作面临着越来越多的挑战和需求。
为了提高教务管理效率和质量，本文将介绍一款教务管理系统，并对其概要设计进行说明。
该系统旨在为用户提供便捷、可靠的教育教学管理解决方案，为教育机构实现信息化、智能化管理提供有力支持。
二、需求分析在设计教务管理系统之前，我们需要充分了解用户需求。
通过对各类教育机构的实际调研和分析，我们总结出以下核心需求：学生信息管理、课程管理、成绩管理、教师管理、教务通知等。
为实现这些功能，系统应具备以下特点：易用性、可扩展性、安全性、数据完整性、用户友好性等。
三、系统架构设计基于需求分析，我们设计出了一套符合用户需求的教务管理系统架构。
该架构采用分层设计思想，将系统划分为表示层、业务逻辑层和数据访问层。
在技术实现上，我们采用主流的Web开发框架和数据库技术，确保系统的稳定性和性能。
表示层是用户与系统交互的界面，负责接收用户输入和展示系统输出。
该层采用响应式网页设计，适应不同设备的浏览需求。
业务逻辑层负责处理用户请求，实现业务逻辑。
数据访问层负责与数据库进行交互，提供数据操作接口。
四、数据模型设计为了实现数据的有效存储和操作，我们对系统进行了详细的数据模型设计。
根据需求分析，我们定义了以下核心数据模型：学生信息表、课程表、成绩表、教师信息表、教务通知表等。
这些数据模型之间的关系通过外键进行关联，形成一个完整的数据模型体系。
五、界面设计界面设计是用户体验的关键因素。
在教务管理系统的界面设计中，我们采用了简洁明了的风格，以降低用户的学习成本。
界面布局按照功能模块进行划分，使得操作流程更加清晰。
同时，我们采用了丰富的交互效果和友好的提示信息，提高用户的使用体验。
六、测试与维护为了确保教务管理系统的稳定性和可靠性，我们将进行全面的测试和持续的维护。
测试方案包括单元测试、集成测试和系统测试，覆盖所有功能模块和业务流程。
《教务管理—课程管理系统》系统分析实验报告.docx
实验报告0实践报告口课程名称：系统分析与设让实验、实践名称：教务管理一一课程管理系统实验、实践地点：专业班级：学号：学生姓名：指导教师：20**年10月17日绘制活动图需要确定参与活动的对象、动作状态、动作流，以及对象流。
4. 3. 4状态图状态机图表现一个对象（类）的生命史。
对于一些实现重要行为动作的对象应当绘制状态机图。
绘制状态机图需要确定一个对象的生命期可能出现的全部状态，哪些事件将引起状态的转移，将会发生哪些动作。
4. 3.5分析与讨论比较顺序图与通信图、活动图与状态图的应用。
顺序图和通信图都属于交互图。
这两种图之间的区别在于：顺序图基于时间，按时间顺序显示出现的任务；血通信图显示任务和信息（对象）的交互方式。
在通信中，时间以编码形式显示，很难选取。
虽然存在这些根木区别，但这两类图有相同之处：都用于显示对象和用户如何交互以执行任务。
状态图是描述某一对象的状态转化的，它主要表现的是该对象的状态。
从状态图中可以看出，该对象在接受了外界的某种刺激之后，会做出什么样的反应。
描述的是一个对象的事情。
可以说是对类图的一种补充，帮助井发者完善某•类。
活动图是描述系统在执行某一用例时的具体步骤的，它主要表现的是系统的动作。
从活动图中可以看出，系统是如何一步一步的完成用例规约的，主要用于业务建模阶段=活动图描述的是整个系统的事情=可以说活动图是对用例图的一种细化，帮助开发者理解业务领域。
4.4系统设计掌握系统的架构设计、资源设计及设计模式的应用。
4. 4.1构建系统体系结构的初始逻辑设计包图。
4. 4.2构建系统的物理模型构建系统体系结构的物理设计构件图及部署图。
构件图：系统实现的源代码、二进制码、执行码可以按照模块化的思想，用构件分别组织起来，明确系统各部分的功能职责和软件结构。
部署图（学生补充自选系统的部署图并解释说明）4. 5对象模型设计掌握设计类的识别方法；掌握类的职责分配方法，并精化类的属性和操作；能够确定类的接口、优化类间的关系并将设计类图分组成包。
教务管理系统的课程设计
教务管理系统的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解教务管理系统的基本概念，掌握其功能模块和工作流程；2. 学会运用数据库管理知识，对教务系统的数据进行有效管理；3. 了解教务管理系统在现实教育场景中的应用，提高实际操作能力。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，独立完成教务管理系统的模块设计和开发；2. 提高学生分析问题、解决问题的能力，使其能够针对教务管理系统提出优化和改进方案；3. 培养学生的团队协作能力，通过项目实践，掌握项目管理和沟通技巧。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱教育事业，关注教育信息化发展的责任感；2. 增强学生的创新意识，激发其对教务管理系统优化和改进的兴趣；3. 培养学生严谨、务实的学术态度，提高其对教育行业的敬业精神。
课程性质：本课程为实践性较强的信息技术课程，旨在培养学生运用数据库管理知识，解决实际教务管理问题的能力。
学生特点：高年级学生，已具备一定的数据库管理知识和编程能力，具有较强的自主学习能力和团队合作精神。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重实践操作，强调理论知识与实际应用的结合，以项目为导向，培养学生的实际操作能力和创新能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为未来从事教育信息化工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 教务管理系统概述：介绍教务管理系统的发展历程、功能模块及其在教育行业中的应用。
- 教材章节：第一章 教育信息化与教务管理系统- 内容列举：教务管理系统的定义、发展历程、功能模块、应用场景。
2. 数据库管理基础：讲解数据库的基本概念、设计方法和在教务管理系统中的应用。
- 教材章节：第二章 数据库管理基础- 内容列举：数据库的基本概念、关系型数据库、数据库设计、SQL语言。
3. 教务管理系统设计与实现：分析教务管理系统的设计方法和实现步骤，结合实际案例进行讲解。
- 教材章节：第三章 教务管理系统设计与实现- 内容列举：系统需求分析、功能模块设计、数据库设计、系统实现。
教务管理系统详细设计说明书
教务管理系统详细设计说明书教务管理系统详细设计说明书1、引言教务管理系统是一种用于管理学校教务活动的软件系统，旨在提高学校教务工作的效率和准确性。
本文档旨在对教务管理系统的详细设计进行说明，包括系统的功能、架构、模块划分、数据流程和界面设计等内容。
2、需求分析2.1 功能需求教务管理系统需要实现以下功能：2.1.1 学生管理：包括学生档案管理、学籍管理、学生选课管理等。
2.1.2 教师管理：包括教师档案管理、教师任课管理、课表管理等。
2.1.3 课程管理：包括课程档案管理、开课计划管理、课程调度管理等。
2.1.4 成绩管理：包括成绩录入、查询、统计等。
2.1.5 班级管理：包括班级档案管理、班级课表管理、班级学生管理等。
2.1.6 系统管理：包括用户权限管理、系统日志管理、系统维护等。
2.2 性能需求教务管理系统需要保证稳定性、可扩展性和安全性，具体需求包括：2.2.1 稳定性：能够在高并发的情况下正常运行，保证系统的稳定性和可靠性。
2.2.2 可扩展性：能够根据实际需要增加新的功能模块或扩展现有的功能。
2.2.3 安全性：采用合适的身份认证和权限控制机制，保证系统的安全性，防止非法操作和数据泄漏。
3、架构设计3.1 系统架构教务管理系统采用三层架构，包括表示层、业务逻辑层和数据访问层。
3.2 模块划分根据系统的功能需求，将系统划分为以下模块：3.2.1 学生管理模块功能：用于管理学生的档案信息、学籍信息和选课信息。
3.2.2 教师管理模块功能：用于管理教师的档案信息、任课信息和课表信息。
3.2.3 课程管理模块功能：用于管理课程的档案信息、开课计划和调度信息。
3.2.4 成绩管理模块功能：用于录入、查询和统计学生的成绩信息。
3.2.5 班级管理模块功能：用于管理班级的档案信息、课表信息和学生信息。
3.2.6 系统管理模块功能：用于管理用户权限、系统日志和系统维护等。
4、数据流程设计4.1 学生管理模块数据流程4.1.1 学生档案管理流程：包括学生信息录入、修改和查询等环节。
教务管理系统方案
教务管理系统方案1. 引言教务管理系统是为了管理学校的教务工作而设计的一款软件系统，通过该系统可以实现学生信息管理、课程安排、成绩管理等教务相关的功能。
本文将针对教务管理系统的设计进行分析和方案设计。
2. 系统需求分析2.1 用户需求分析教务管理系统的主要用户包括教务处、教师和学生。
他们对系统的需求如下：•教务处：–管理学生信息：包括学生基本信息、课程信息、选课信息等；–管理教师信息：包括教师基本信息、教授课程信息等；–安排课程：根据学生选课情况和教师资源，合理安排课程；–查看成绩：查看学生的课程成绩，进行成绩统计和分析；–生成报表：生成各类报表，用于教务管理和决策分析。
•教师：–管理课程：创建、修改和删除课程信息；–授课安排：查看自己的授课安排，包括上课时间、地点等信息；–评分：录入和修改学生的成绩；–学生管理：查看和修改学生的选课情况。
•学生：–选课：浏览可选课程列表，选择并提交选课申请；–查看课程信息：查看自己所选课程的信息，包括教师、上课时间等；–查看成绩：查看自己的课程成绩；–个人信息管理：修改个人基本信息。
2.2 功能需求分析在根据用户需求进行分析后，教务管理系统的主要功能如下：•学生管理：–学生信息管理：包括学生基本信息、选课信息等；–学生选课管理：记录学生选课情况；–成绩管理：录入和查询学生的成绩。
•课程管理：–课程信息管理：包括课程基本信息、开课教师等；–课程安排管理：根据学生选课情况和教师资源合理安排课程。
•教师管理：–教师信息管理：包括教师基本信息、授课情况等；–授课安排管理：安排教师的授课时间、地点等；–成绩管理：录入和查询学生成绩。
•成绩管理：–成绩录入：教师录入学生成绩；–成绩查询：学生和教务处可以查询学生成绩；–成绩统计和分析：生成各类成绩统计报表，用于教务决策分析。
3. 系统设计方案3.1 系统架构设计教务管理系统采用三层架构设计，分为表现层、业务层和数据层。
•表现层：负责与用户进行交互，提供用户界面；•业务层：处理用户的请求，负责具体的业务逻辑；•数据层：操作数据库，负责数据的存取。
教务管理系统解决方案
教务管理系统解决方案一、引言教务管理系统是为了提高学校教务管理效率而开辟的一种信息化管理系统。
本文将介绍教务管理系统的解决方案，包括系统的设计目标、功能模块、技术架构以及实施和维护等方面。
二、设计目标1. 提高教务管理效率：通过系统化的管理流程和自动化的操作，减少人工操作，提高教务管理效率。
2. 提供全面的教务管理功能：系统应包括学生管理、课程管理、教师管理、成绩管理、排课管理等功能，满足学校教务管理的各项需求。
3. 实现信息共享和协同工作：教务管理系统应提供多用户同时操作的功能，实现信息共享和协同工作，提高工作效率。
4. 数据安全和可靠性：系统应具备数据备份和恢复功能，确保数据的安全和可靠性。
三、功能模块1. 学生管理模块- 学生档案管理：包括学生基本信息、家庭背景、入学成绩等信息的录入和管理。
- 学生选课管理：学生可以根据自己的兴趣和需求选择课程，并进行选课操作。
- 学生考勤管理：记录学生的出勤情况，提供出勤统计和考勤报表。
- 学生绩效评估：对学生的学习成绩进行评估和统计，生成成绩单和绩效报表。
2. 课程管理模块- 课程信息管理：包括课程名称、课程编号、授课教师、上课时间等信息的录入和管理。
- 课程安排管理：根据学期安排课程的时间、地点和教师，生成课程表。
- 课程评估管理：对课程的教学效果进行评估和统计，提供评估报告。
3. 教师管理模块- 教师档案管理：包括教师基本信息、教学经历、教学成果等信息的录入和管理。
- 教师排课管理：根据教师的任课情况和时间安排，生成教师的教学计划。
- 教师绩效评估：对教师的教学效果进行评估和统计，生成绩效报表。
4. 成绩管理模块- 成绩录入管理：教师可以录入学生的考试成绩，系统自动计算总评成绩。
- 成绩查询管理：学生和教师可以查询学生的成绩，提供成绩单和成绩报表。
5. 排课管理模块- 排课规划管理：根据学期的课程安排和教师的任课情况，自动生成排课计划。
- 排课调整管理：根据学生选课情况和教师的时间安排，进行排课的调整和优化。
教务管理信息系统实施设计方案
我院教务管理信息系统实施设计方案目录1 教务管理系统 (1)1．1 教务管理信息系统软件情况介绍 (1)1．2 系统的硬件组成 (1)1．3 系统建设中的一些注意点 (2)1．4 系统的特色介绍 (2)2 系统参考标准和规范 (3)2．1 引言 (3)2．2 系统概述 (3)2．2．1 设计目标 (3)2．2．2 运行环境 (3)2．2．3 需求概述 (4)2．3 系统总体设计 (4)2．3．1 总述 (4)2．3．2 系统维护子系统 (7)2．3．2．1 功能模块 (8)2．3．2．2 数据流程 (8)2．3．2．3 功能实现设计 (9)2．3．3 学籍管理子系统 (12)2．3．3．1 功能模块 (12)2．3．3．2 数据流程 (13)2．3．3．3 主要界面设计 (13)2．3．3．4 主要功能实现 (14)2．3．4 教学计划管理子系统 (21)2．3．4．1 功能模块 (21)2．3．4．2 教学计划数据及操作流程图 (21)2．3．4．3 功能实现设计 (22)2．3．5 智能排课子系统 (30)2．3．5．1 功能模块 (31)2．3．5．2 工作流程图 (31)2．3．5．3 排课的数学模型与算法 (31)2．3．5．4 功能实现设计 (35)2．3．6 选课管理子系统 (36)2．3．6．1 系统功能模块 (36)2．3．6．2 功能实现设计 (36)2．3．7 成绩管理子系统 (40)2．3．7．1 功能模块 (40)2．3．7．2 系统数据流程 (41)2．3．7．3 主要界面设计 (41)2．3．7．4 主要功能实现 (42)2．3．8 教材管理子系统 (48)2．3．8．1 统功能模块 (48)2．3．8．2 教材管理流程图 (48)2．3．8．3 功能实现设计 (49)2．3．9 实践管理子系统 (50)2．3．9．1 系统功能模块 (50)2．3．9．2 学科竞赛流程图 (50)2．3．9．3 功能实现设计 (51)2．3．10 考试管理子系统 (57)2．3．10．1 考试安排管理 (57)2．3．10．2 考试管理模块图 (57)2．3．10．3 考试管理数据流程图 (57)2．3．10．4 功能实现设计 (58)2．3．11 收费管理子系统 (59)2．3．11．1 系统数据流程 (59)2．3．11．2 功能实现 (59)2．3．12 WEB服务管理子系统 (61)2．3．12．1 系统功能模块 (61)2．3．12．2 功能实现设计 (61)2．3．13 教学质量评价子系统 (66)2．3．13．1 系统功能模块 (66)2．3．13．2 数据流程 (66)2．3．13．3 功能实现设计 (67)2．4 软件体系架构 (72)2．4．1 系统硬件配置方案 (73)2．5 教务管理、应用系统结构方案 (75)2．5．1 教务管理系统主机方案 (75)2．5．2 存储系统方案 (77)2．5．3 应用服务器 (77)2．5．4 教务系统备份方案 (78)2．5．5 教务系统网络方案 (78)1．教务管理系统1．1 教务管理信息系统软件情况介绍该系统的后台数据库建议采用Oracle，前台开发工具采用Delphi、、J2EE（系统有基于.NET开发的版本和基于J2EE开发的版本）。
某大学教务网络管理系统需求与功能设计方案
某大学教务网络管理系统需求与功能设计方案一、软件设计要求系统以应用为核心，以数据为基础，以信息服务为表现，系统设计时需要考虑各个层面的需求和特性，需采用多层架构实现，系统代码必须严格按照教育部有关标准执行，适应学校各类数据的处理、保存和交换的需要；并保留必要的修订、扩展余地，适应动态需求；同时，以校园网为基础，最大限度地实现信息资源共享，严格遵循信息共享、较好的可扩展性和包容性、规范管理、信息安全和保密，以及“可靠性、实用性、安全性、先进性、开放性的”的设计原则，集中体现在“结构优化、功能细化、操作简化、界面美化”。
1、系统必须能够通过同一个版本完全实现学校学年制、学分制以及学年学分混合制的管理需要，不能使用不同版本进行管理，避免因版本不一致而导致在学制过渡时期数据和管理上的混乱。
2、系统应部署版本控制数据库服务器，采用更新包技术承载用户个性化需求与系统出现的问题，实现所有专用客户端与WEB服务器上的程序版本自动智能更新。
3、系统应采用多层架构的C/S与B/S混合模式实现，系统应采用.net、J2EE等先进的、开放性的技术，以便能够适应学院数字化校园建设的需要。
4、系统应采用SQLserver或Oracle等大型数据库系统，数据库能够定期自动备份，综合考虑构建系统运行环境所需的软硬件设备成本，成本低者优先考虑。
5、系统应具有良好的兼容性与开放性，所有数据应可以常用格式.DBF、.XLS等导入导出，能为国家和学校的其他应用软件系统提供标准数据接口。
6、系统应具有足够的安全性、可靠性，确保系统及其数据具有较高的安全级别。
可实现基于用户、IP进行登录控制。
7、系统应支持校园网、互联网等网络环境，所有数据都能通过网络进行传递，充分实现学生数据的数字化、信息化和数据共享。
8、系统应遵循如下通用标准与规范：(1) 教育管理信息化标准：国家标准、教育部标准、学校自定义标准。
(2) 教育信息化技术规范：包括教育信息化技术、网络教育技术、教育和训练技术、计算机化训练、计算机辅助教学、智能授导和元数据等。
教务评价系统课程设计
教务评价系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生理解教务评价系统的基本概念，掌握其功能与作用；2. 学生掌握教务评价系统的操作流程，了解评价标准及方法；3. 学生了解教务评价系统在教育教学改革中的重要性。
技能目标：1. 学生能够独立操作教务评价系统，完成自评、互评及教师评价；2. 学生能够运用教务评价系统进行学习分析，找出自身不足，制定改进措施；3. 学生能够运用教务评价系统进行课堂反馈，提高课堂互动效果。
情感态度价值观目标：1. 学生树立正确的评价观念，认识到自我评价与同伴评价的重要性；2. 学生积极参与教务评价系统的使用，养成自我反思、持续改进的学习习惯；3. 学生尊重他人评价，学会倾听、理解和接纳不同意见，提高沟通协作能力。
本课程针对年级特点，结合教务评价系统的实际应用，旨在培养学生独立操作、分析评价结果的能力，提高学生的自我管理和团队协作能力，使学生充分认识到评价在教育教学中的重要作用，从而激发学生主动学习的兴趣，促进教育教学质量的提升。
二、教学内容1. 教务评价系统的基本概念与功能介绍：包括教务评价系统的定义、作用、发展历程等，使学生全面了解教务评价系统的背景及重要性。
2. 教务评价系统的操作流程：详细讲解系统登录、自评、互评、教师评价等操作步骤，使学生掌握评价系统的使用方法。
3. 评价标准及方法：分析教务评价系统中的评价标准，如课程学习、课堂表现、作业完成情况等，介绍评价方法，如量化评价、定性评价等。
4. 教务评价系统在教育教学改革中的应用：通过案例分析，让学生了解教务评价系统在实际教学中的应用效果，提高学生的认识。
5. 教务评价系统的实际操作：安排实践环节，让学生亲自操作教务评价系统，完成自评、互评及教师评价，提高操作熟练度。
6. 评价结果的分析与应用：指导学生分析评价结果，找出自身不足，制定改进措施，提高学生自我管理和学习能力。
教学内容依据课程目标进行组织，与教材章节相衔接，注重理论与实践相结合，旨在培养学生正确使用教务评价系统，提高自身综合素质的能力。
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网上教务评教管理系统设计方案网上教务评教管理系统设计与实现方案网上教务评教管理系统设计方案摘要在教育事业繁荣昌盛的今天，各大高校都进行了学生的扩招和教师的补招，而对于教师的评估工作则更加严谨和密集，随之而来的则是大量繁琐的教务评教数据的管理工作，其庞大的信息量和信息频繁变动是需要面对的最大问题。
随着电脑技术的高速发展和广泛应用，学校教务评教也已经基本形成了多元的网络化管理。
本设计就是本着操方便、界面友好、高效率和良好的交互性进行教务评教系统的管理程序。
经过对这个课题的反复研究，最终决定本管理系统采用MySQL数据库处理后台数据，以MyEclipse软件为前端开发工具，主要基于JSP技术进行开发。
整个系统的服务人群分为管理员、教师和学生。
实现的主要功能有个人信息的增删改查、学生对教师进行评估、教师查看评估结果、管理员对评估平台的控制等，完成了一个小型且比较全面的教务评教管理系统。
关键词：教务评教管理系统；MySQL数据库；MyEclipse；JSP i 网上教务评教管理系统设计与实现方案Abstract With the education thriving and prosperous,universities have been increased enrollment both of students and teachers. And for the teachers’ evaluation is more rigorous and intensive,there are a lot of educational evaluation data managements,the huge amount of information and information frequently change is the biggest problem we are the rapid development and widely used of computer technology,the school educational administration teaching evaluation has been basically formed multi network management. This design is inorder to complete a friendly interface,convenient operation,high efficiency and good interactive teaching evaluation system of teaching management program. After repeated study of this subject,the final decision of the management system is using MySQL database as back-end database,using MyEclipse software as thefront-end development tool, the system mainly based on JSP technology for whole system services for all the administrators,teachers and main function of the realization includes personal information crud,students assessment,teachers check their own ii 网上教务评教管理系统设计与实现方案assessment results,the administrators of the evaluation control general,it is completing a small and relatively comprehensive educational evaluation management system. Keyword：Educational evaluation management system; MySQL Database; Myeclipse; JSP iii 网上教务评教管理系统设计与实现方案目录摘要............................................................... ..................................................................... (i)Abstract ...................................................... ..................................................................... .......... ii 一绪论............................................................... .. 6 设计开发背景与意义.. (6)设计开发背景............................................... 6 设计开发意义...............................................6 开发工具 (6)MyEclipse (6)MySQL ......................................................7 可行性 (8)技术可行性................................................. 8 经济可行性.................................................9 操作可行性................................................. 9 运行环境........................................................10 文献综述 (10)网上教务评教管理系统简介.................................. 10 课题评述.................................................. 11 二需求分析............................................................12 对功能的需求 (12)对性能的需求 (13)对故障处理的需求................................................ 13 主要部分数据流图................................................ 13 三概要设计............................................................14 系统代码架构 (14)数据库结构设计 (14)数据库E-R 图.............................................. 14 数据库表信息..............................................16 四详细设计与实现 (20)用户登录模块 (20)用户信息管理模块 (20)管理员对教师和学生信息的添加.............................. 20 管理员对教师和学生信息的查看、修改、删除.................. 21 教师对个人信息的查看、修改................................ 23 学生对个人休息的查看、修改................................ 24 用户修改密码模块 (25)教师教务评估管理模块 (25)网上教务评教管理系统设计与实现方案管理员对评教平台的控制.................................... 26 学生对教师进行评估工作....................................26 教师对个人评估结果的查询.................................. 27 留言板管理模块.. (28)学生留言..................................................28 管理员对学生的留言进行查看、删除.......................... 29 其他模块.. (29)通知栏更改................................................29 退出登录.................................................. 30 五系统测试............................................................31 软件测试基础理论................................................ 31 软件测试定义..............................................31 软件测试基本概念.......................................... 31 软件测试方法分类..........................................31 系统各个模块测试用例 (33)登录模块测试用例.......................................... 33 用户信息管理模块测试用例.................................. 33 用户修改密码模块测试用例..................................35 教师教务评估管理模块测试用例.............................. 36 留言板管理模块测试用例 (37)测试报告 (38)软件安装 (39)JDK的安装 (39)TOMCAT的安装 (39)MySQL的安装和使用......................................... 40 总结............................................................... (41)网上教务评教管理系统设计与实现方案的扩大、生源竞争的加剧、学分制的实施，社会对人才培养质量，学员对学校“以人为本”的管理要求也越来越高。