大讲堂管理制度
法治大讲堂管理制度范文
法治大讲堂管理制度范文法治大讲堂管理制度范文第一章总则第一条本管理制度是为了保障法治大讲堂的正常运行，规范工作人员及听众的行为，维护法治大讲堂的形象和声誉，确保法治大讲堂活动的顺利进行而制定。
第二条法治大讲堂是在宪法和法律法规范围内讲授知识、宣传法治、普及法律教育、推广法治文化，培养公民法律意识和参与法治建设的能力的公共教育平台。
第三条法治大讲堂的活动包括法律讲座、法律培训、法律咨询、法律宣传、法律辅导等。
第四条法治大讲堂的活动由法治大讲堂管理委员会(以下简称“管理委员会”)负责组织和实施。
第五条法治大讲堂的活动宗旨是为了提高公民的法律素养、促进社会公正和法治进步。
第六条所有工作人员和听众参加法治大讲堂的活动都必须遵守本管理制度。
第七条本管理制度的解释权归管理委员会所有。
第二章参加者的权利和义务第八条作为法治大讲堂的活动参与者，有权利获得正确的法律知识、享受优质的法治教育和咨询服务。
第九条参加者在活动中有权利提问、评论和参与讨论，但必须确保言行举止文明、合法，不得侮辱他人，不得散布虚假信息。
第十条参加者有义务尊重讲师的学术杰出和法律知识，遵循法治大讲堂活动规则。
第十一条参加者应保护法治大讲堂的设施和财产，不得损坏或盗窃。
第十二条参加者应保守法治大讲堂的秘密信息，不得将其泄漏给他人，更不得将其利用于非法活动。
第三章工作人员的权利和义务第十三条所有法治大讲堂的工作人员在履行职责时，享有与其职责相符的权益。
第十四条工作人员在活动中有权利提供正确的法律知识并解答听众的问题。
第十五条工作人员在处理听众的问题时，应保持公正、客观的态度，禁止接受贿赂、行贿行为。
第十六条工作人员应保护法治大讲堂的声誉和形象，不得以个人名义或法治大讲堂的名义从事违法犯罪活动。
第十七条工作人员应保守法治大讲堂的秘密信息，不得将其泄漏给他人，更不得将其利用于非法活动。
第十八条工作人员应严格遵守法治大讲堂活动规则，不得滥用职权、玩忽职守。
法治大讲堂管理制度
法治大讲堂管理制度第一章总则第一条为加强法治大讲堂的管理，维护正常的教学秩序，促进学生的学习和成长，特制定本管理制度。
第二条法治大讲堂是学校面向全体学生开设的法治教育课程。
课程旨在引导学生树立正确的法治观念，增强法律意识，提高法制素养，加强对法律知识的学习和理解。
第三条本管理制度适用于所有参加法治大讲堂学习的学生和相关教职员工。
第四条学校将会对法治大讲堂的管理和执行进行监督和检查。
第二章学生的权利和义务第五条学生有权按规定要求参加法治大讲堂的学习。
第六条学生有义务按时参加法治大讲堂的学习，认真听讲，积极参与课堂互动。
第七条学生应当尊重教师，团结互助，爱护公共财物，维护正常的课堂秩序。
第八条学生若因故不能参加法治大讲堂的学习，应当提前向班主任或教务处请假，并按规定提供请假材料。
第九条学生要自觉遵守法治大讲堂规定的纪律，不得迟到早退，不得无故缺课或旷课。
第三章教职员工的职责和权限第十条教职员工应当认真备课，精心设计课程内容，按时上课，确保教学质量。
第十一条教职员工应当严格遵守课程安排，不得擅自调换课时或停课。
第十二条教职员工要严格要求学生，加强课堂管理，保证课堂秩序。
第十三条教职员工应当认真批改学生的作业，积极帮助学生解决学习中的问题。
第十四条教职员工要严格遵守学校的教学纪律，不得迟到早退，不得无故缺课或旷课。
第四章管理措施第十五条对于违反法治大讲堂规定的学生，学校将按照学生违纪处分条例给予相应的处分。
第十六条对于教职员工的违规行为，学校将按照教师管理办法给予相应的处罚或处理。
第十七条学生和教职员工可对法治大讲堂的管理工作提出建议或投诉，学校将进行认真调查并做出处理。
第十八条学校将不定期对法治大讲堂的教学质量和管理情况进行评估，对表现良好的教职员工给予奖励，对存在问题的及时进行整改。
第五章附则第十九条本管理制度自颁布之日起施行。
第二十条本管理制度由学校教务处负责解释。
以上就是《法治大讲堂管理制度》的全部内容。
学校大讲堂的管理制度
一、总则为了规范学校大讲堂的管理，提高大讲堂的使用效率，充分发挥其在我校教育教学、学术交流、文化活动等方面的作用，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校大讲堂的使用和管理。
三、大讲堂的职责1. 组织策划各类学术讲座、专题报告、文化活动等；2. 负责大讲堂的日常维护和保养；3. 负责大讲堂的场地预订、设备调试和活动安排；4. 负责大讲堂的卫生、安全、消防等工作；5. 负责对大讲堂的使用情况进行统计、分析和报告。
四、大讲堂的使用1. 大讲堂的使用需提前向大讲堂管理部门提出申请，经批准后方可使用；2. 使用大讲堂的单位或个人应遵守国家法律法规和学校规章制度，确保活动内容健康、向上；3. 使用大讲堂的单位或个人应提前向大讲堂管理部门提供活动方案、嘉宾名单、设备需求等相关信息；4. 使用大讲堂的单位或个人应确保活动现场秩序井然，维护好大讲堂的设施设备；5. 使用大讲堂的单位或个人应在大讲堂使用完毕后，及时清理现场，归还设备，并填写《大讲堂使用登记表》。
五、大讲堂的管理1. 大讲堂管理部门负责制定大讲堂的使用规则和收费标准；2. 大讲堂管理部门应建立健全大讲堂的使用登记制度，对使用情况进行统计和分析；3. 大讲堂管理部门应定期对大讲堂进行维护和保养，确保设施设备正常运行；4. 大讲堂管理部门应加强安全、消防等方面的管理，确保大讲堂的使用安全；5. 大讲堂管理部门应定期对大讲堂的使用情况进行检查，发现问题及时整改。
六、奖惩1. 对于遵守本制度，积极使用大讲堂的单位或个人，给予表彰和奖励；2. 对于违反本制度，损害大讲堂设施设备或造成不良影响的单位或个人，给予通报批评，并追究相应责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由大讲堂管理部门负责解释。
新时代大讲堂规章制度
新时代大讲堂规章制度第一章总则第一条为了加强新时代大讲堂管理，维护讲堂秩序，确保教学工作的正常进行，特制定本规章制度。
第二条新时代大讲堂是学校重要的教学场所，是教师进行集体教学的主要场所，必须严格遵守本规章制度。
第三条教师在新时代大讲堂中应当遵守职业操守，保持教书育人的社会责任感，作风严谨，言行得体，课堂教学要求高，态度端正，工作认真负责，热爱学生，关心学生，严格遵守学校教学管理规定。
第二章讲堂秩序第四条教师在新时代大讲堂中应当遵守教学秩序，保持学生敬业学习的态度，不得违反校纪校规，不得干扰教学秩序。
第五条教师在上课过程中，应当力争讲堂秩序井然，协调工作，提高教学质量。
第六条学生应当遵守讲堂纪律，听从教师管理，服从教师安排，配合教师教学工作。
第三章教学管理第七条教师须认真备课，在上课前做好教学准备工作，确保课堂教学质量。
第八条教师在课堂教学中，应当重视学生基础知识的讲解和实践能力的培养。
第九条教师在教学过程中，应当注重学生的自主学习能力的培养，提高学生思维能力和创新能力。
第十条教师应当注重学生的价值观教育，引导学生正确树立人生观、价值观、世界观。
第四章教学评估第十一条学校应当对教师的教学活动进行评估，及时发现问题，做出调整。
第十二条教师应当对学生的学习情况进行评估，及时了解学生的学习状态，为学生提供恰当的帮助。
第十三条学校应当向社会公布教师的教学成绩，促使教师进一步提高教学水平。
第五章管理制度第十四条学校应当制定教师进修计划，为教师提供继续学习的机会。
第十五条学校应当定期召开教师座谈会，听取教师的意见，保障教师的合法权益。
第十六条学校应当建立教师档案，及时更新教师信息，保障教师权益。
第六章处罚措施第十七条教师违反本规章制度，学校有权采取相应的处罚措施，包括口头警告、书面警告、停课处分等。
第十八条学生违反讲堂纪律，学校有权采取相应的处罚措施，包括口头警告、留校察看、劝退等。
第七章附则第十九条本规章制度自颁布之日起开始执行，如有调整，需提前通知。
高校举办大讲堂规章制度
高校举办大讲堂是一种常见的学术交流和知识普及活动，为了确保活动的顺利进行，需要制定一套完善的规章制度。
以下是一篇关于高校举办大讲堂规章制度的文章，字数不少于500字。
为了加强高校之间的学术交流，提高教育教学质量，促进教师和学生的全面发展，我校决定举办大讲堂活动。
为确保活动的顺利进行，特制定本规章制度。
一、组织机构1. 大讲堂活动由高校教务处、科研处、学生处、相关部门和学院共同组织，成立大讲堂活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 大讲堂活动筹备组设立以下岗位：组长、副组长、成员。
组长由教务处处长担任，副组长由科研处、学生处等相关部门负责人担任，成员由各学院负责人担任。
二、活动内容1. 大讲堂活动主要包括学术报告、讲座、研讨会、论坛等形式，内容涵盖学科前沿、科研成果、教育教学改革、学生发展等方面。
2. 活动邀请校内外知名专家、学者进行讲座，也可邀请优秀学生代表分享学习经验和成长经历。
3. 大讲堂活动分为定期举办和临时举办两种形式，定期举办的活动每学期至少开展一次，临时举办的活动根据需要安排。
三、活动安排1. 大讲堂活动筹备组负责制定活动计划，包括时间、地点、主题、主讲人等，并提前向全校师生公告。
2. 活动地点应选择宽敞、设施齐全的场地，确保活动的顺利进行。
3. 活动筹备组负责活动现场的布置和设施准备，确保音响、投影等设备正常运行。
四、活动宣传1. 活动筹备组应充分利用校园网、微信公众号、宣传栏等渠道，对大讲堂活动进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 活动宣传内容应包括活动时间、地点、主题、主讲人、活动议程等。
五、活动组织1. 活动筹备组负责邀请主讲人，并与主讲人沟通活动相关事宜。
2. 活动当天，筹备组应提前做好活动现场的布置和设施检查，确保活动顺利进行。
3. 活动期间，筹备组应做好签到、现场秩序维护、摄影摄像等工作。
4. 活动结束后，筹备组应及时对活动进行总结，收集师生反馈意见，为大讲堂活动的持续改进提供依据。
社区大讲堂规章制度
社区大讲堂规章制度第一章总则第一条为了提高社区居民的素质，促进社区和谐稳定发展，社区大讲堂成立，以提供知识普及和技能培训为主要目的。
第二条社区大讲堂的活动内容包括但不限于文化、健康、科技、法律等方面的知识和技能培训。
第三条社区大讲堂的纳入对象为社区居民和相关机构，活动场所为社区内指定的场所。
第四条社区大讲堂的管理机构为社区居民委员会，设立专门负责大讲堂活动的工作人员。
第五条社区大讲堂的活动时间和主题由社区居民委员会根据需要进行安排和调整。
第二章参与方式第六条社区居民可以根据需要报名参加社区大讲堂的相关活动。
第七条参加社区大讲堂活动的社区居民必须遵守社区公约和大讲堂规章制度，不得损害社区大讲堂的正常秩序。
第八条参加社区大讲堂活动的社区居民可以根据自己的兴趣和需求选择适合的课程和活动。
第三章活动安排第九条社区大讲堂的活动安排由社区居民委员会会议讨论决定，并及时通知所有居民。
第十条社区大讲堂的活动时间一般安排在周末或节假日，具体时间根据活动内容和需要确定。
第十一条社区大讲堂的活动内容囊括了讲座、讨论、实践等多种形式，活动方式多样。
第四章活动管理第十二条社区大讲堂的活动由专门负责的工作人员组织协调，确保活动的顺利进行。
第十三条社区大讲堂的活动必须按时开始，结束时间根据实际情况适当调整。
第十四条参加社区大讲堂活动的社区居民必须按时到达活动现场，不得迟到早退。
第五章安全保障第十五条社区大讲堂的活动场所必须符合安全要求，确保参与者的人身财产安全。
第十六条社区大讲堂的活动组织者有责任保障参与者的安全，发生意外情况时及时处理处理措施。
第十七条社区大讲堂的参与者必须自觉遵守安全规定，对活动现场的安全负责。
第六章纪律规定第十八条参加社区大讲堂活动的社区居民必须遵守社区公约和大讲堂规章制度，不得擅自破坏秩序。
第十九条社区大讲堂的参与者必须尊重讲师和其他参与者，不得进行人身攻击或言语辱骂。
第二十条社区大讲堂的参与者必须爱护公共设施和器材，不得私自使用或破坏。
小学大讲堂管理制度
第一章总则第一条为了规范小学大讲堂的管理工作，提高大讲堂的使用效率，促进教育教学活动的开展，根据《中华人民共和国教育法》和《学校管理条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条小学大讲堂是学校教育教学活动的重要场所，用于举办各类讲座、培训、学术交流等活动。
本制度旨在明确大讲堂的管理职责、使用流程、安全保障等方面的规定，确保大讲堂的合理、高效使用。
第三条小学大讲堂的管理工作应遵循以下原则：1. 公开、公平、公正原则；2. 效率、安全、文明原则；3. 严格管理、灵活运用原则。
第二章管理机构及职责第四条学校成立小学大讲堂管理委员会，负责大讲堂的全面管理工作。
管理委员会由学校领导、相关部门负责人、教师代表和学生代表组成。
第五条小学大讲堂管理委员会的主要职责：1. 制定大讲堂管理制度，并组织实施；2. 审批大讲堂的使用申请，协调解决使用过程中遇到的问题；3. 组织大讲堂的日常维护和管理；4. 监督大讲堂的使用情况，确保大讲堂的安全和卫生；5. 定期对大讲堂的使用情况进行总结和评估。
第六条小学大讲堂管理办公室设在教务处，负责具体实施管理委员会的决策，处理日常事务。
第三章使用流程第七条大讲堂的使用实行预约制度，使用单位或个人需提前向管理办公室提出申请。
第八条使用申请应包括以下内容：1. 使用单位或个人基本信息；2. 使用目的、时间、地点、人数；3. 使用所需设备、场地布置要求；4. 安全保障措施。
第九条管理办公室收到使用申请后，应在两个工作日内给予答复。
如同意使用，应安排具体时间、地点和所需设备。
第十条使用单位或个人应按照预约的时间、地点和内容使用大讲堂，不得擅自改变用途。
第十一条使用完毕后，使用单位或个人应清理现场，恢复原状，并将大讲堂的钥匙交还管理办公室。
第四章安全保障第十二条小学大讲堂的安全管理工作由管理办公室负责。
第十三条管理办公室应定期对大讲堂进行安全检查，确保设施设备完好，消除安全隐患。
学校文化大讲堂管理制度
第一章总则第一条为加强学校文化大讲堂的管理，提高讲座质量，促进学术交流，丰富校园文化生活，特制定本制度。
第二条学校文化大讲堂（以下简称“大讲堂”）是学校开展学术交流、文化传承和思想教育的重要平台，旨在为广大师生提供高质量、高水平的讲座资源。
第三条本制度适用于大讲堂的组织、策划、实施、监督和评价等各个环节。
第二章组织与管理第四条大讲堂由学校教务处负责组织和管理，具体工作由教务处指定的专人负责。
第五条大讲堂实行校院两级管理制度，学院可根据自身特点提出讲座申请，经教务处审核后报学校批准。
第六条大讲堂的讲座主题应围绕国家战略、学校发展规划、学科建设、教育教学改革等，注重学术性、前瞻性和实用性。
第七条讲座的组织者应提前一个月向教务处提交讲座申请，包括讲座题目、主讲人、讲座时间、地点、预计听众人数等。
第八条讲座的组织者负责邀请主讲人，并确保主讲人的学术水平和讲座质量。
第九条讲座的组织者应提前一周向听众发布讲座信息，包括讲座主题、主讲人简介、讲座时间、地点等。
第三章实施与监督第十条讲座实行预约制，观众需通过学校指定的平台进行预约，预约成功后方可入场。
第十一条讲座当天，组织者应做好场地布置、设备调试等工作，确保讲座顺利进行。
第十二条讲座过程中，组织者应做好现场秩序维护，确保听众能够专心听讲。
第十三条讲座结束后，组织者应及时收集听众反馈，对讲座效果进行评估。
第十四条教务处定期对大讲堂的讲座质量进行抽查，对不符合要求的讲座进行整改。
第四章评价与奖励第十五条大讲堂设立讲座评价机制，对讲座质量进行评价，评价结果作为讲座组织者工作考核的重要依据。
第十六条对优秀讲座组织者给予表彰和奖励，对优秀主讲人给予表彰和奖励。
第十七条对积极参与大讲堂活动的师生给予表彰和奖励。
第五章附则第十八条本制度由教务处负责解释。
第十九条本制度自发布之日起施行。
（注：以上内容为示例性文本，具体内容可根据学校实际情况进行调整。
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学校工会大讲堂管理制度
第一章总则第一条为加强学校工会大讲堂的管理，提高大讲堂的利用率，促进教职工的全面发展，特制定本制度。
第二条学校工会大讲堂是学校工会组织为广大教职工提供学习、交流、提升的平台，旨在丰富教职工的精神文化生活，提高教育教学质量。
第三条本制度适用于学校工会大讲堂的举办、组织、管理、使用等各个环节。
第二章大讲堂的举办第四条大讲堂的举办应遵循以下原则：1. 符合学校教育发展方向和教职工需求；2. 体现社会主义核心价值观，传播正能量；3. 注重知识性、实用性、趣味性；4. 保持一定的开放性和包容性。
第五条大讲堂的举办形式包括讲座、研讨会、培训、文化活动等。
第六条大讲堂的举办主体为学校工会，其他部门或个人需经学校工会批准后方可举办。
第三章大讲堂的组织第七条大讲堂的组织工作由学校工会负责，具体包括：1. 制定大讲堂年度计划，报学校领导审批；2. 确定大讲堂的主题、内容、主讲人；3. 联系主讲人，安排讲座时间、地点；4. 发布讲座通知，做好宣传推广工作；5. 组织现场签到、记录、摄影等工作；6. 收集教职工反馈意见，不断改进大讲堂工作。
第八条主讲人应具备以下条件：1. 具有较高的学术水平或实践经验；2. 具有良好的沟通能力和表达能力；3. 愿意与教职工分享知识和经验。
第四章大讲堂的管理第九条大讲堂的场地、设备、资料等由学校工会负责管理，确保其正常使用。
第十条大讲堂的场地、设备使用应遵循以下规定：1. 使用前应向学校工会提出申请，经批准后方可使用；2. 使用过程中应爱护场地、设备，保持环境卫生；3. 使用完毕后应及时归还，并进行清洁整理。
第十一条大讲堂的资料管理应遵循以下规定：1. 资料应分类存放，便于查阅；2. 资料借阅需登记，归还时核对；3. 严禁擅自复制、传播资料。
第五章大讲堂的使用第十二条教职工可自愿参加大讲堂活动，但应遵守以下规定：1. 按时参加活动，不迟到、不早退；2. 尊重主讲人，积极参与讨论；3. 保持会场秩序，禁止大声喧哗；4. 遵守会场纪律，不得吸烟、饮酒。
线上大讲堂的安全管理制度
一、总则为保障线上大讲堂活动的顺利进行，提高活动质量，确保参与人员的人身和财产安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于线上大讲堂活动的组织、实施及管理。
三、组织与管理1. 线上大讲堂活动由主办单位负责策划、组织、实施和管理。
2. 主办单位应设立线上大讲堂活动领导小组，负责制定活动方案、协调各部门工作、监督活动执行。
3. 活动前，主办单位应进行充分的市场调研，了解受众需求，确保活动内容具有针对性和实用性。
四、安全管理1. 技术保障（1）确保线上大讲堂平台稳定运行，保障网络畅通。
（2）对平台进行安全检测，及时发现并修复安全隐患。
（3）设置合理的数据备份机制，防止数据丢失。
2. 信息安全（1）加强信息安全管理，防止信息泄露、篡改、伪造等违法行为。
（2）对参与人员进行实名注册，严格控制信息发布权限。
（3）加强知识产权保护，禁止未经授权的转载、传播等活动。
3. 人员安全（1）对活动参与者进行安全教育，提高安全意识。
（2）确保活动现场秩序，防止拥挤、踩踏等安全事故发生。
（3）对活动场地进行安全检查，确保消防、用电等设施完好。
4. 应急处理（1）制定应急预案，明确应急处理流程。
（2）定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
（3）在发生安全事故时，迅速启动应急预案，及时处置。
五、培训与宣传1. 主办单位应定期对活动工作人员进行安全培训，提高安全意识和应急处理能力。
2. 利用多种渠道宣传安全知识，提高参与者的安全意识。
3. 鼓励参与者积极反馈安全问题，对发现的安全隐患及时整改。
六、监督与考核1. 主办单位应定期对线上大讲堂活动进行安全检查，确保各项安全措施落实到位。
2. 对活动过程中出现的安全问题，及时进行调查处理，追究相关责任。
3. 对活动工作人员进行考核，考核内容包括安全意识、应急处理能力等。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施，由主办单位负责解释。
2. 本制度如有未尽事宜，由主办单位根据实际情况予以补充和完善。
大讲坛管理制度
大讲坛管理制度1. 引言大讲坛是学校教学和学生教育的重要场所，对于保障师生的教学活动、管理秩序和学习环境具有重要的意义。
为了规范大讲坛的管理，提高管理效率和服务质量，制定并执行科学的大讲坛管理制度显得尤为重要。
2. 大讲坛管理制度的背景和意义（1）背景：大讲坛是一种集中式的教学场所，学校每天都会有大量的教学活动在此举行，师生人数众多，管理难度大。
为了维护大讲坛的正常秩序和安全，需要建立科学合理的管理制度。
（2）意义：制定大讲坛管理制度有利于规范师生在大讲坛的行为举止，提高教学效率，提升教学质量，增强大讲坛的安全性和管理效果。
同时，也有助于提高学生的课堂纪律和敬业精神，培养学生的自律和自觉性。
3. 大讲坛管理制度的主要内容（1）大讲坛的使用权限1）大讲坛的使用权限应按照学校的教学计划和教学安排，由学校领导部门统一安排和管理。
2）非教学活动需要使用大讲坛的单位或个人，须提前向相关部门提出申请，经批准后方可使用。
申请使用大讲坛时，需说明使用目的、活动内容、时间和具体要求，并签订使用协议。
（2）大讲坛的使用规定1）大讲坛的使用时间应按照学校的教学安排进行。
临时需要调整的情况须提前向相关部门提出申请，经批准后方可调整。
2）大讲坛使用时，需提前到场进行设备检查和准备工作，确保设备的正常使用和场地的整洁。
3）大讲坛使用时，需遵守场地秩序和安全规定，严禁私自调整设备、损坏器材和乱扔垃圾等行为。
（3）大讲坛的管理责任1）大讲坛的管理责任应由学校的相关部门负责，包括场地的维护和设备的维修、教学活动的组织和安排等。
2）大讲坛使用中出现的问题和矛盾，应及时报告给相关部门，协助解决。
3）大讲坛的安全责任由管理单位负责，确保师生的人身安全和财产安全。
（4）大讲坛的管理措施1）大讲坛管理应建立健全的管理制度和管理人员队伍，确保管理的科学化、规范化和专业化。
2）大讲坛管理应加强设备的维护和维修，确保设备的正常使用。
3）大讲坛管理应加强场地的卫生和环境的整洁，确保教学环境的良好。
德治大讲堂工作制度
德治大讲堂工作制度一、总则第一条为加强德治大讲堂的组织管理，确保讲堂活动的有序进行，提高全体员工的道德素养和业务能力，根据我国相关法律法规和公司实际情况，制定本工作制度。
第二条德治大讲堂是我公司加强员工教育培训、提升企业文化建设的重要载体，讲堂活动应遵循以人为本、注重实效、资源共享、共同发展的原则。
第三条德治大讲堂的组织管理应保证讲堂活动的规范化、制度化，使之成为员工提升自我、共同进步的平台。
二、组织机构第四条德治大讲堂设立讲堂组委会，负责讲堂的整体工作。
组委会由公司领导、相关部门负责人及员工代表组成。
第五条组委会设立秘书处，负责讲堂的日常工作。
秘书处设秘书长1名，负责组织、协调、监督讲堂活动；设副秘书长若干名，协助秘书长工作。
三、讲堂内容第六条德治大讲堂的内容主要包括：政治理论、法律法规、企业文化和业务知识等方面的培训和讲座。
第七条讲堂活动可以采取内部讲座、外部聘请专家、网络培训等多种形式，以满足不同层次员工的学习需求。
四、讲堂安排第八条德治大讲堂按照年度计划进行组织安排，每季度至少举办一次。
第九条讲堂活动的时间、地点、主题、主讲人等事项由组委会提前确定，并通知全体员工。
第十条员工应按时参加讲堂活动，不得无故缺席。
因特殊情况无法参加的，需提前向组委会请假。
五、讲堂管理第十一条组委会对讲堂活动进行全程管理，确保讲堂活动的质量和效果。
第十二条组委会对讲堂活动的讲稿、课件等资料进行收集、整理和归档，以便员工随时查阅。
第十三条组委会对参加讲堂的员工进行考核，对优秀学员给予表彰和奖励。
六、附则第十四条本工作制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由组委会负责解释。
第十五条本工作制度根据实际情况适时修订，修订后的版本由组委会发布实施。
社区大讲堂管理制度范本
一、总则为了规范社区大讲堂的管理，提高大讲堂的利用率，确保大讲堂活动的有序进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本社区内所有社区大讲堂的管理和使用。
三、组织机构1. 成立社区大讲堂管理委员会，负责大讲堂的全面管理工作。
2. 管理委员会下设办公室，负责日常事务处理。
3. 设立大讲堂管理员，负责大讲堂的日常维护和活动安排。
四、管理制度1. 使用申请（1）社区内单位、团体或个人需使用大讲堂时，应提前一周向大讲堂办公室提出申请。
（2）申请内容包括：活动名称、时间、地点、参与人数、活动内容、负责人及联系方式等。
（3）大讲堂办公室根据申请情况，经管理委员会批准后，予以安排。
2. 活动安排（1）大讲堂活动需遵守国家法律法规，不得违反公序良俗。
（2）活动内容应有益于居民身心健康，提高居民综合素质。
（3）活动组织者应提前准备好所需物资，确保活动顺利进行。
3. 使用规范（1）使用大讲堂的单位、团体或个人应遵守相关规定，爱护公共设施。
（2）活动结束后，组织者应清理现场，确保大讲堂整洁。
（3）禁止在讲堂内吸烟、乱扔垃圾、损坏设施等行为。
4. 安全保障（1）大讲堂内配备消防设施，定期进行检查和维护。
（2）活动组织者应负责活动现场的安全管理，确保参与者人身安全。
（3）大讲堂管理员负责日常安全巡查，发现问题及时处理。
5. 考核与评价（1）大讲堂管理委员会定期对大讲堂使用情况进行考核，对表现优秀的单位、团体或个人给予表扬。
（2）对违反本制度的行为，将予以通报批评，并追究相关责任。
五、附则1. 本制度由社区大讲堂管理委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 如有未尽事宜，由管理委员会根据实际情况予以补充和修订。
社会大讲堂管理制度
社会大讲堂管理制度一、前言随着社会的不断发展和进步，人们对知识的追求也越来越强烈。
社会大讲堂作为一种集中传授知识和信息的场所，在满足人们对知识需求的同时，也需要有一套科学的管理制度来保障其正常运行。
本文就社会大讲堂管理制度进行探讨，以期对该领域的管理工作起到一定的指导作用。
二、社会大讲堂管理制度的重要性社会大讲堂是开展大众教育、提高社会文化素质的重要场所，它承担着传播知识、培养人才的重任。
而一个良好的管理制度能够有效地促进社会大讲堂的健康发展，提高社会大讲堂的社会影响力，对于提升社会整体文化水平有着重要的意义。
三、社会大讲堂管理制度的内容1.组织架构要建立健全的社会大讲堂组织架构，明确各级管理人员的职责、权利和义务，做到权责清晰，分工明确，使管理和服务人员的工作有章可循，井井有序。
2.人员管理对社会大讲堂的管理人员实行严格的选拔、考核和培训制度，确保管理人员的素质和业务能力，提高社会大讲堂的管理水平和服务质量。
3.财务管理制定科学合理的财务预算和财务管理制度，做到资金收支两条线，提高资金使用效率，充分发挥资金的效益。
4.设施设备管理加强社会大讲堂设施设备的日常维护和管理，确保设施设备的安全、舒适和高效运行。
对于老旧设备要及时进行更换和升级，以适应社会大讲堂的不断发展。
5.活动管理根据社会大讲堂的定位和目标，制定一系列有针对性的活动管理措施，提高活动的参与度和影响力，促进社会大讲堂的良性发展。
6.宣传管理加强社会大讲堂的宣传工作，提高社会大讲堂的知名度和美誉度，吸引更多的人来参与社会大讲堂的活动，推动社会大讲堂的发展。
7.安全管理建立健全的安全管理制度，加强社会大讲堂的安全防范措施，确保人员和财产的安全，有效地防范各种安全风险，维护社会大讲堂的正常运行。
8.法律法规管理遵守相关的法律法规，不断完善社会大讲堂的管理制度，做到管理合法、行为规范，确保社会大讲堂的合法经营和有序发展。
四、社会大讲堂管理制度的建立和完善要建立健全的社会大讲堂管理制度，需要以科学的理念和严密的体系为基础，以创新的思维和务实的态度为动力，不断完善社会大讲堂的管理制度，并加强对社会大讲堂管理制度的宣传和推广，提高社会大讲堂管理制度的可操作性和可行性。
基层大讲堂管理制度
基层大讲堂管理制度篇一：文明道德大讲堂管理制度文明道德大讲堂管理制度为切实加强“文明道德大讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为我局干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。
一、“文明道德大讲堂”由机关党委负责日常管理工作。
二、“文明道德大讲堂”要按照市委宣传部、市文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。
三、“文明道德大讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。
四、“文明道德大讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。
五、“文明道德大讲堂”要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。
六、“文明道德大讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。
“文明道德大讲堂”宣讲员守则一、宣讲员在党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。
二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。
能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。
三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。
要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。
四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。
五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。
六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。
“文明道德大讲堂”学员管理制度一、学员要视“文明道德大讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。
大讲堂学员管理制度
大讲堂学员管理制度第一章绪论一、背景介绍大讲堂学员管理制度是为了规范学员的学习行为、促进学员的全面发展而制定的。
随着互联网的快速发展，大讲堂成为了在线学习的重要平台，越来越多的学员通过大讲堂进行学习。
然而，随之而来的学员管理问题也日益凸显。
因此，制定一套科学规范的学员管理制度对于大讲堂的发展至关重要。
二、制度的意义大讲堂学员管理制度的实施对于学员、教师和大讲堂都具有重要的意义。
对于学员来说，学员管理制度可以帮助他们养成良好的学习习惯，增强学习自觉性，提高学习效率。
对于教师来说，学员管理制度可以帮助他们更好地管理学员，提高教学效果。
对于大讲堂来说，学员管理制度可以保障学习秩序，提高用户满意度，增强平台竞争力。
三、制度的编制依据制定大讲堂学员管理制度的依据主要有《教育部关于完善促进中小学校学生发展的若干意见》、《教育部办公厅关于做好青少年教育和身心健康促进工作的通知》、《教育部办公厅关于落实中小学生近视防控措施的通知》等政策文件，以及大讲堂相关管理规定和实践经验。
第二章学员招生管理一、招生宣传大讲堂应加大招生宣传力度，同步进行线上、线下招生宣传活动，提升品牌知名度和影响力，吸引更多优质学员。
二、招生政策大讲堂应结合市场需求和学员实际情况，制定灵活多样的招生政策，包括优惠政策、奖学金政策、就业扶持政策等，吸引不同层次、不同背景的学员入学。
三、招生流程制定清晰的招生流程，明确各项操作、时限和责任人，以保障招生工作的高效顺利进行。
第三章学员培训管理一、培训计划学员培训计划是指依据大讲堂的教学计划，结合学员实际情况，制定的学员培训计划，包括培训内容、培训时间、培训方式等。
二、培训师资大讲堂应建立完善的培训师资库，确保培训师资的专业性和敬业度，提供专业化培训和发展机会，提高培训师资的培训能力。
三、培训资源大讲堂应建立完善的培训资源库，包括教学资料、教学设备、教学场地等，以保障培训的顺利进行。
四、培训管理建立科学规范的培训管理制度，包括学员考勤、学员表现评价、学员需求反馈等，以保障培训的高效进行。
税务大讲堂管理制度
税务大讲堂管理制度一、引言随着社会的发展和改革开放的进程，税收已成为国家财政收入的重要来源。
税务工作作为国家税收管理的重要组成部分，其管理制度的规范和完善对于税收征管工作的顺利进行起着至关重要的作用。
税务大讲堂作为税收宣传和教育的重要平台，其管理制度的建立和执行对于提高税收宣传教育质量，增强纳税人的纳税自觉性，促进税收工作的依法、规范和高效进行具有重要意义。
二、税务大讲堂管理制度的基本内容1. 组织机构税务大讲堂管理机构为税务局的宣传教育部门，负责税收宣传教育活动的组织和实施。
税务大讲堂管理机构由主任（谋）、副主任（谋）、资深讲师（或主持人）和工作人员组成。
2. 组织管理（1）确定宣传教育目标。
根据国家财政收入规划和税收政策，确定宣传教育目标，并对宣传教育内容和形式进行规划和安排。
（2）制定宣传教育计划。
按照宣传教育目标和内容，制定宣传教育计划，并确定宣传教育活动的时间、地点和方式。
（3）组织宣传教育活动。
根据宣传教育计划，组织并实施各类纳税人宣传教育活动，包括税法宣传、税收政策宣讲、税收法律法规培训等。
（4）建立宣传教育档案。
对宣传教育活动的内容、方式和效果进行记录和归档，为今后的宣传教育工作提供参考和借鉴。
3. 人员管理（1）培训岗前培训。
对新进讲师（或主持人）进行税法、税收政策等相关知识的培训，确保其能够熟练掌握税法、税收政策等方面的知识，提高其宣传教育水平。
（2）日常考核。
对讲师（或主持人）的宣传教育工作进行定期考核，根据考核结果进行奖惩，激励其积极开展宣传教育工作。
（3）保障待遇。
合理确定讲师（或主持人）的待遇标准，确保其在宣传教育工作中能够全身心投入，发挥潜能。
4. 经费管理（1）合理安排经费。
根据宣传教育计划确定经费预算，合理安排经费使用。
（2）严格执行财务制度。
对宣传教育活动的经费使用进行严格监督和管理，确保经费使用合法、规范。
（3）建立经费审计制度。
对宣传教育活动的经费使用进行审计，发现问题及时纠正，确保经费使用的合理性和有效性。
亳州学院大讲堂管理办法
亳州学院大讲堂管理办法
第一章总则
第一条为切实做好“亳州学院大讲堂”的各项工作，使大讲堂活动规范有序、平稳高效地开展，并做到制度化、经常化，特制定本办法。
第二条“亳州学院大讲堂”是由亳州学院主办、亳州学院科研处和党委宣传部牵头承办，面向广大师生员工的综合性讲堂。
大讲堂坚持科学性、人文性、时代性和大众性，旨在通过开展多种形式的学术活动，进一步浓厚校园学术氛围。
第二章要求
第三条讲座内容
（一）国内外相关学科专业领域的学术动态、前沿知识、热点问题和最新研究成果等；
（二）高等教育教学改革及创新创业指导。
第四条大讲堂中讲台设置校徽及“亳州学院大讲堂”（蓝底红字）作为活动固定标识。
第五条受邀人条件：国内外专家学者。
第三章管理
第六条学院根据工作需要，定期和不定期安排大讲堂活动。
第七条科研处、党委宣传部负责牵头，协调有关部门具体实施讲座活动。
做好场地安排、宣传报道、资料整理等工作。
第八条自校外聘请的专家学者由校办公室统一安排接待事宜。
第九条专家酬金按照《亳州学院学术讲座管理办法》中有关规定执行，著名学者或其他特殊情况，报请学校研究决定酬金。
第四章附则
第十条本办法由科研处负责解释。
第十一条本办法自颁布之日起施行。
附件：
1.亳州学院大讲堂计划表
2.亳州学院大讲堂策划案
3.亳州学院大讲堂总结测评表
二〇一六年三月二十八日。
市民大讲堂规章制度
市民大讲堂规章制度第一章总则第一条市民大讲堂是为了提高市民的文化素质、促进社会和谐发展而设立的公益性活动场所，本规章制度旨在规范市民大讲堂的运营管理，保障市民的权益，营造良好的学习氛围。
第二条市民大讲堂的管理机构为市民大讲堂管理委员会，负责制定市民大讲堂的年度活动计划、管理规定等，并对市民大讲堂的日常运营进行监督。
第三条市民大讲堂实行公益性质，不收取任何参与费用，所有市民均可根据自身需求参加相关活动。
第四条市民大讲堂的活动内容包括但不限于讲座、讲习班、展览、演出等，涵盖文化、教育、科技、艺术等多个领域。
第五条参加市民大讲堂活动的市民应尊重讲师和其他参与者，遵守公共秩序，不得从事任何违法活动。
第六条市民大讲堂的工作人员应遵守职业道德，勤勉尽责，为市民提供优质的服务。
第七条市民大讲堂举办的活动应充分考虑市民的需求，注重实效性，力求取得良好的社会效果。
第八条市民大讲堂的活动时间、地点、内容等应提前公布在网站、社交媒体等渠道，方便市民了解和参与。
第二章活动管理第九条市民大讲堂的活动由管理委员会统一组织和安排，严格按照活动计划进行实施。
第十条市民大讲堂的活动分为定期活动和临时活动，定期活动一般为固定时间和内容的讲座、讲习班等，临时活动根据市民需求和专家资源进行灵活安排。
第十一条参加市民大讲堂活动的市民应提前通过网上报名系统等方式进行登记，以便管理委员会统计参与人数。
第十二条参加市民大讲堂活动的市民应携带有效证件进行验证，管理委员会有权拒绝未经登记或验证的市民参加活动。
第十三条市民大讲堂的活动场所应保持整洁、安全，提供必要的座椅和设施，确保市民的舒适参与。
第十四条参加市民大讲堂活动的市民应积极参与互动，听从讲师的安排，不得干扰活动的正常进行。
第十五条市民大讲堂的讲师应具备一定的专业知识和讲课技巧，能够进行深入浅出的讲解，激发市民学习的兴趣。
第十六条市民大讲堂的活动应根据实际情况进行评估和总结，及时调整活动内容和形式，提高活动的品质和水平。
医院名师大讲堂管理制度
第一章总则第一条为加强医院名师大讲堂的管理，提高医疗服务质量，促进学术交流，培养优秀医学人才，特制定本制度。
第二条本制度适用于医院名师大讲堂的组织、实施、监督和评价。
第三条医院名师大讲堂以“传承经典、创新发展、培养人才”为宗旨，致力于为医务人员提供高端学术交流平台。
第二章组织机构第四条医院名师大讲堂设立管理委员会，负责大讲堂的全面管理工作。
第五条管理委员会组成如下：1. 主任：由医院院长或其授权的副院长担任；2. 副主任：由相关部门负责人担任；3. 成员：由相关科室负责人、学科带头人、知名专家等组成。
第六条管理委员会职责：1. 制定大讲堂的发展规划、管理制度和实施计划；2. 组织、协调、监督大讲堂的各项工作；3. 审批大讲堂的讲座内容、主讲专家和参会人员；4. 负责大讲堂的经费预算、使用和管理；5. 对大讲堂的运行情况进行评估和改进。
第三章讲座内容与形式第七条大讲堂讲座内容应遵循以下原则：1. 符合国家卫生健康政策和医院发展方向；2. 具有较高的学术价值和临床实用价值；3. 体现中医、西医、中西医结合的特色。
第八条大讲堂讲座形式包括：1. 专题讲座：邀请国内外知名专家就某一专题进行深入讲解；2. 案例分析：结合实际病例，分析诊断、治疗和预防等方面的经验；3. 座谈交流：组织专家学者就某一热点问题进行讨论和交流；4. 技能培训：针对某一技能进行操作演示和实际操作培训。
第四章主讲专家与参会人员第九条主讲专家应具备以下条件：1. 具有较高的学术地位和临床经验；2. 在国内外享有盛誉；3. 具有良好的职业道德和敬业精神。
第十条参会人员应具备以下条件：1. 医疗卫生专业人员；2. 对大讲堂讲座内容感兴趣；3. 具有良好的学习态度和交流能力。
第五章实施与监督第十一条大讲堂讲座活动应严格按照计划执行，确保讲座质量和效果。
第十二条管理委员会负责对大讲堂讲座活动进行监督，确保讲座内容、形式、时间和地点的准确性。
第十三条对违反本制度规定的行为，将视情节轻重给予通报批评、警告、记过等处分。
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集团大讲堂管理制度
1、目的：
为了打造高绩效学习型组织，提升公司综合管理能力，培养适宜菲思特集团发展的执行型人才，搭建人才训练平台，特拟定此管理制度。
2、范围：适用于**集团
3、职责：
人力资源部：对此制度进行完善修订，并牵头组织落实。
讲师团队：根据此制度要求所安排的课程表义务担任讲师任务，为企业持续发展培育人才基础。
集团各部：组织人员参加学习，并坚决执行此制度要求。
4、开课时间：每周五晚18:30----20:30（人力资源部负责提前安排
受训人员的就餐准备工作）
5、开课地点：集团多媒体室
6、内容：
6.1讲师构成：
集团公司中、高管团队，外聘讲师团队。
6.2、课题内容：
涵盖企业发展所需要的制度、标准、管理工具、专题讲座。
课题内容每月根据讲师团队构成特点，由人力资源部在月初拟定课程表下发执行。
6.3受训对象：
此课堂作为集团公司主导的公开课，原则上公司全员在不影响正常工
作的情况下全部参加，若因工作需要（产线生产中）无法脱身，基层干部以上人员除留守人员外则要求班长、品检、办公室文职人员、车间主任、部门经理、分管领导均必须参加培训。
6.4授课方式：
采用多媒体PPT教学及板书教学为主。
6.5、课前准备：
讲师必须在每周四将教案电子版本上交人力资源部，人力资源部提前在开课前安排PPT教学播放准备工作。
受训人员必须提前一天将受训人员工作协调安排好，以保障准时参加培训。
6.6、课堂纪律：
所有受训人员不得迟到，早退，无故旷课，受训人员必须签到，若未按照此标准执行，参考薪资考核管理办法执行考核。
课堂要将手机调到震动或者静音，保持课堂纪律。
课堂互动要积极踊跃配合讲师，以达到快乐学习，加快知识消化，学以致用。
6.8定期考核：
每个季度组织一次考核，试卷由讲师团队编写，由人力资源部组织考核安排，考试成绩纳入到调薪、晋级参考依据中。
6.9相关文件：
薪资考核管理办法
培训签到表。