北师大版五年级语文上册《成吉思汗和鹰》优秀PPT课件
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北师大版五年级语文上册《成吉思汗和鹰》优秀PPT课件 大赛获奖精美课件PPT
孙老师说，杨蕙心学习效率很高，认真执行老师 的复习要求，往往一个小时能完成别人两三个小 时的作业量，而且计划性强，善于自我调节。此 外，学校还有一群与她实力相当的同学，他们经 常在一起切磋、交流，形成一种良性的竞争氛围。 谈起自己的高考心得，杨蕙心说出了“听话” 两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师 的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法， 肯定是最有益的。”高三紧张的学习中，她常做 的事情就是告诫自己要坚持，不能因为一次考试 成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中，她的 成绩一直稳定在年级前5名左右。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生Fra bibliotek班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
北师大版 五年级 语文 上册 第九单元
北师大版五年级语文上册《17.成吉思汗和鹰》课件第2课时35页PPT
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
北师大版五年级语文上册《17.成吉思 汗和鹰》课件第2课时
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
五年级上册语文课件 - 语文天地(七)成吉思汗和鹰 ▏北师大版. (共17张PPT)
面对错误，成吉思汗说了什么？做了什么？对 你有什么启发？
“那鹰救了我的命！”他大声喊道，“可我怎么 回报它的呢？我把它杀了呀！”他懊悔不已，沿着 石壁爬下来，小心翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎
袋。他自言自语：“今天我得到了一个沉痛的教 训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。”
思考成吉思汗是一个什么样的人？鹰是一只 什么样的鹰？
他花了很长时间才接满了一杯水。他把杯子送到 嘴边，准备一饮而尽。突然，“嗖”的一声，他的杯 子被打掉了，水全洒在地上。
成吉思汗抬头一看，原来是他那只宠爱的鹰干的。 这只鹰一直在他的上空盘旋。（他不生气）
小组合作学习
1.自读13—18自然段； 2.在书上勾画或批注第二、三、四次鹰打翻成吉 思汗水杯的动作及成吉思汗心情变化的词句； 3.完成刚才的表格； 4.小组汇报。
找出主要内容中的关键词，归纳故 事主要情节。
成吉思汗因口渴而急于喝水，但被他的宠 鹰四次打翻水杯，于是一怒之下射杀了猎 鹰，事后发现水里有毒，原来自己错怪了 猎鹰。他懊悔不已，得到了一个教训：永 远不要在发怒的时候处理任何事情。
找出主要内容中的关键词，归纳故 事主要情节。
情节1.口渴需水； 2.水杯四次被鹰打翻； 3. 射杀鹰； 4.发现真相； 5.懊悔、总结经验。
按照故事“发生”、“发展”、“高潮”、 “结束”的顺序完成情节曲线图。
这些故事情节，你觉得哪个情节作者描写的精 彩？在文章中哪些自然段写了这个情节？
默读9—12自然段，勾画或批注第一次鹰打翻成 吉思汗水杯的动作及成吉思汗心情变化的词句。
他高兴极了，从猎袋里拿出一只小杯子，去接那 慢慢滴下的水。
北师大版小学语文五年级（上）第七单元
成吉思汗和鹰
成都市太平寺西区小学 陶婉莹
年秋五年级语文上册《成吉思汗和鹰》课件3北师大版优质课获奖公开课
“优秀比赛PPT课件,适合公开课！”
名师PPT课件
成吉思汗
和鹰
成吉思汗和鹰 名师PPT课件
（北师大版第九册）
• 认识成吉思汗
元太祖成吉思汗
（1162-1227），名铁木 真,蒙古族,被誉为“强者 之王”“拥有四海的 王”“战神”“人类之 王”。
名师PPT课件
鹰——内蒙古大草原上正义的象 征。它强健、凶悍，是猛禽之一， 生活在我国北方地区。幼鹰常常被 牧民驯养，成为猎鹰，帮助人们捕 抓野兔等猎物。
（提示：说清楚事情的起因、经过、结果。）
情节曲线
再读课文名师，PP想T课想件 ：课文是按什么顺序写的？ 可以分为几部分？并归纳段意。
事情发展的顺序
可以分为三部分
第一部分（1）:简单介绍成吉思汗是中国历 史上杰出的国王和勇士。
第二部分（2——18）:写鹰为救主人四次打 翻杯子，却被主人射死。
第三部分（19——23）:写成吉思汗得到了一 个教训。
名师PP成T课吉件思汗的情绪 鹰怎样做的
第一次 第二次 第三次 第四次
失望 有点生气
打掉 撞掉
名师PPT课件
这次他没有等多长时间， 只接了半杯，就把杯子举 到嘴边，这只鹰又俯冲下 来，把他手中的杯子撞掉
了。
名师PP成T课吉件思汗的情绪 鹰怎样做的
第一次 第二次 第三次 第四次
失望 有点生气
打掉 撞掉
懊悔不已：做错了事或说错了话，心里悔恨 得不得了。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容 十分慌张和恼怒。
写出近义词：著名（ 有名） 宠爱（溺爱） 回报（报答） 环顾（环视 ）
写出反义词：满载而归（一无所得）仰（俯）
名师PPT课件
成吉思汗取得了世界上最伟大的成功,他创建了有 史以来版图最大的帝国，他就是蒙古族和中华民族的 英雄.法国的皇帝拿破仑说自己不如成吉思汗，我国 的伟大主席毛泽东是这样称呼他的——一代天骄成吉 思汗！今天就让我们一起走近成吉思汗，一起走进他 的故事《成吉思汗和鹰》！
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成吉思汗
和鹰
成吉思汗和鹰 名师PPT课件
（北师大版第九册）
• 认识成吉思汗
元太祖成吉思汗
（1162-1227），名铁木 真,蒙古族,被誉为“强者 之王”“拥有四海的 王”“战神”“人类之 王”。
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鹰——内蒙古大草原上正义的象 征。它强健、凶悍，是猛禽之一， 生活在我国北方地区。幼鹰常常被 牧民驯养，成为猎鹰，帮助人们捕 抓野兔等猎物。
（提示：说清楚事情的起因、经过、结果。）
情节曲线
再读课文名师，PP想T课想件 ：课文是按什么顺序写的？ 可以分为几部分？并归纳段意。
事情发展的顺序
可以分为三部分
第一部分（1）:简单介绍成吉思汗是中国历 史上杰出的国王和勇士。
第二部分（2——18）:写鹰为救主人四次打 翻杯子，却被主人射死。
第三部分（19——23）:写成吉思汗得到了一 个教训。
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第一次 第二次 第三次 第四次
失望 有点生气
打掉 撞掉
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这次他没有等多长时间， 只接了半杯，就把杯子举 到嘴边，这只鹰又俯冲下 来，把他手中的杯子撞掉
了。
名师PP成T课吉件思汗的情绪 鹰怎样做的
第一次 第二次 第三次 第四次
失望 有点生气
打掉 撞掉
懊悔不已：做错了事或说错了话，心里悔恨 得不得了。
气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪，形容 十分慌张和恼怒。
写出近义词：著名（ 有名） 宠爱（溺爱） 回报（报答） 环顾（环视 ）
写出反义词：满载而归（一无所得）仰（俯）
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成吉思汗取得了世界上最伟大的成功,他创建了有 史以来版图最大的帝国，他就是蒙古族和中华民族的 英雄.法国的皇帝拿破仑说自己不如成吉思汗，我国 的伟大主席毛泽东是这样称呼他的——一代天骄成吉 思汗！今天就让我们一起走近成吉思汗，一起走进他 的故事《成吉思汗和鹰》！
成吉思汗和鹰PPT课件
③最大的失败是失败了不觉悟。 ——卡莱尔
④只有什么事也不干的人，才不会犯错误。 ——列宁
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
成吉思汗以其卓越的才 能，成为中国历史上杰出的 政治家、军事家，史称“深 沉有大略，用兵如神”。成 吉思汗统一蒙古各部，对蒙 古民族的形成有巨大意义； 攻金灭夏，为全中国一统王 朝元朝的建立奠定了基础； 建立横跨亚欧的大帝国，打 开了东西方的大通道，推动 了东西方经济文化的交流。
鹰——内蒙古大草
成吉思汗愣住了。 他忘记了口渴，回头 呆呆地看着躺在岩石 下的那只可怜的、死 去的鹰。
“那鹰救了我的命！”他大 声喊道，“可我是怎么回报它的 呢？我把它杀了呀！”（1）他懊 悔不已，沿着石壁爬下来，小心 翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎 袋。（2）他自言自语：“今天我 得到了一个沉痛的教训——永远 不要在发怒的时候处理任何事 情。”（3）
原上正义的象征，它 强健、凶悍，是猛禽 之一，生活在我国北 方地区。幼鹰常常被 牧民驯养，成为猎鹰， 帮助人们捕抓野兔等 猎物。
次数
鹰怎样做
成吉思汗
心情变化
一 打掉了水杯
不生气
二 俯冲下去，撞掉杯子 有点生气
三 还是撞翻了杯子 真的生气
四 飞扑下去，扑掉杯子 气急败坏
④只有什么事也不干的人，才不会犯错误。 ——列宁
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
成吉思汗以其卓越的才 能，成为中国历史上杰出的 政治家、军事家，史称“深 沉有大略，用兵如神”。成 吉思汗统一蒙古各部，对蒙 古民族的形成有巨大意义； 攻金灭夏，为全中国一统王 朝元朝的建立奠定了基础； 建立横跨亚欧的大帝国，打 开了东西方的大通道，推动 了东西方经济文化的交流。
鹰——内蒙古大草
成吉思汗愣住了。 他忘记了口渴，回头 呆呆地看着躺在岩石 下的那只可怜的、死 去的鹰。
“那鹰救了我的命！”他大 声喊道，“可我是怎么回报它的 呢？我把它杀了呀！”（1）他懊 悔不已，沿着石壁爬下来，小心 翼翼地拾起死鹰，放进自己的猎 袋。（2）他自言自语：“今天我 得到了一个沉痛的教训——永远 不要在发怒的时候处理任何事 情。”（3）
原上正义的象征，它 强健、凶悍，是猛禽 之一，生活在我国北 方地区。幼鹰常常被 牧民驯养，成为猎鹰， 帮助人们捕抓野兔等 猎物。
次数
鹰怎样做
成吉思汗
心情变化
一 打掉了水杯
不生气
二 俯冲下去，撞掉杯子 有点生气
三 还是撞翻了杯子 真的生气
四 飞扑下去，扑掉杯子 气急败坏
成吉思汗和鹰PPT课件
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其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
成吉思汗和鹰最终课件
“那鹰救了我的命！”他 大 声喊道，“可我是怎么回
报它的呢？我把它杀了呀！” 他懊 悔不已，沿着石壁爬下 来,小心翼翼地拾起死鹰,放进 自己的猎袋。
永远不要在发怒的时 候处理任何事情。
冲动是魔鬼。 吃一堑，长一智。 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。 人谁无过，过而能改，善莫大焉。
民族正义的象征
他高兴极了，从猎袋里拿出一只小杯子，去 接那慢慢滴下的水。
他花了很长时间才接满了一杯水。他把杯子 送到嘴边，准备一饮而尽。突然，“嗖”的一 声，他的杯子被打掉了，水全洒在地上。
成吉思汗抬头一看，原来是他那只宠爱的鹰 干的。
这只鹰一直在他的上空盘旋。
成吉思汗抬头一看，原来是他那 只鹰干的。
北师大版小学五年级语文
成吉思汗——被称为 “一代天骄”的中华民 族历史上的一位伟人， 有人曾经统计过，成吉 思汗一生共进行了60多 次战争，除十三翼之战 因实力悬殊主动撤退外， 没有一次失败过。因此 有学者说：“成吉思汗 是后人难以比肩的战争 奇才。”“什么人才能 称得上战神？惟有成吉 思汗!”
强健 凶悍
“这就是你的下场。”成吉思汗 说。
他又接了一杯水，“喂，我说老 鹰啊，这可是最后一次了。”
他还没说完，鹰就飞扑下来，扑 掉了他手里的杯子。成吉思汗气急败 坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。 只见老鹰在空中一抖，惨叫一声落了 下来，血流满地，死在主人的脚下。
“这就是你的下场。”成吉思汗 说。
成吉思汗愣住了。他忘记了口渴，回 头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、 死去的鹰。
这次他有点生气了。
成吉思汗捡起杯子，又去接那水 滴。这次他没有等多长时间。只接了 半杯，就把杯子送到嘴边。这只鹰又 俯冲下来，把他手中的杯子撞掉了。
北师大版语文五年级第九册《成吉思汗和鹰》PPT课件2
根据课文内容填空
•（有毒）的泉水 •（干燥）的季节 •（炎热）的天气 •（忠诚）的猎鹰
•成吉思汗的水杯__四___次都被鹰撞 •翻，于是他_气__急__败__坏__，结果把那
•只鹰射杀了。他明白了事情的真相 •后，感到__懊__悔_不__已__ 。成吉思汗从
•这个教训中悟出了一个道理，那就 •是：_永__远__不_要__再__发__怒__的_时__候__处__理__事_情__。_。
④、‘‘喂，我说老鹰啊，这可是最后一次了。’’ 他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉了他手中的杯子。 成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。 只见老鹰在空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满地， 死在主人的脚下。‘‘这就是你的下场。’’成吉思 汗说。
第一次：
他花了很长 时间才接满了一杯水。 他把杯子送到嘴边，准备一饮而尽 。 突然，“嗖”的一声，他的杯子被打 掉了，水全洒在地上。成吉思汗抬 头一看是最后一次 了。’’ 他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉了他 手中的杯子。成吉思汗气急败坏，他摘 下弯弓，仰天向老鹰射去。只见老鹰在 空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满 地，死在主人的脚下。‘‘这就是你的下 场。’’成吉思汗说。
3、云南大学的马加爵，为了 小事杀死同室友。
第二次：
这次他没有等多长时间，只接了半杯， 就把杯子举到嘴边。这只鹰又俯冲下 来，把他手中的杯子撞掉了。这次他 有点生气了。
第三次：
他又接了一次，那只鹰第三次撞翻了杯子。 成吉思汗可是真的生气了。‘‘你怎么敢 这样？’’他大声嚷道，‘‘看我不抓到 你，拧断你的脖子。’’
阅读感悟
成吉思汗从这个教训中悟出了一个 什么道理？
永远不要在发怒的时候处理任何事情。
联系实际谈谈：
在你的生活中或周围，有没有因为生气 愤怒做了不该做的事情，让你后悔至今 的呢？
•（有毒）的泉水 •（干燥）的季节 •（炎热）的天气 •（忠诚）的猎鹰
•成吉思汗的水杯__四___次都被鹰撞 •翻，于是他_气__急__败__坏__，结果把那
•只鹰射杀了。他明白了事情的真相 •后，感到__懊__悔_不__已__ 。成吉思汗从
•这个教训中悟出了一个道理，那就 •是：_永__远__不_要__再__发__怒__的_时__候__处__理__事_情__。_。
④、‘‘喂，我说老鹰啊，这可是最后一次了。’’ 他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉了他手中的杯子。 成吉思汗气急败坏，他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。 只见老鹰在空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满地， 死在主人的脚下。‘‘这就是你的下场。’’成吉思 汗说。
第一次：
他花了很长 时间才接满了一杯水。 他把杯子送到嘴边，准备一饮而尽 。 突然，“嗖”的一声，他的杯子被打 掉了，水全洒在地上。成吉思汗抬 头一看是最后一次 了。’’ 他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉了他 手中的杯子。成吉思汗气急败坏，他摘 下弯弓，仰天向老鹰射去。只见老鹰在 空中一抖，惨叫一声落了下来，血流满 地，死在主人的脚下。‘‘这就是你的下 场。’’成吉思汗说。
3、云南大学的马加爵，为了 小事杀死同室友。
第二次：
这次他没有等多长时间，只接了半杯， 就把杯子举到嘴边。这只鹰又俯冲下 来，把他手中的杯子撞掉了。这次他 有点生气了。
第三次：
他又接了一次，那只鹰第三次撞翻了杯子。 成吉思汗可是真的生气了。‘‘你怎么敢 这样？’’他大声嚷道，‘‘看我不抓到 你，拧断你的脖子。’’
阅读感悟
成吉思汗从这个教训中悟出了一个 什么道理？
永远不要在发怒的时候处理任何事情。
联系实际谈谈：
在你的生活中或周围，有没有因为生气 愤怒做了不该做的事情，让你后悔至今 的呢？
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北师大版 五年级 语文 上册 第九单元
一代天骄——成吉思汗
成吉思汗是中国历史上伟大的军事 统帅，他波澜壮阔、金戈铁马的一生令人 叹为观止。有人曾经统计过，成吉思汗一 生共进行了60多次战争，除十三翼之战因 实力悬殊主动撤退外，没有一次失败过。 因此有学者说：“成吉思汗是后人难以比 肩的战争奇才。” 尽管后人对他残酷的 攻城掠地多有微词，但这并不影响他作为 马背天骄的伟人地位。
• 学 一课习个文课过讲根后程述据金，了情钥 有一节匙 的个： 有曲怎每 一线件 个样图事 起的，伏情故想，的事想有发？这的展篇有都几有
个起伏，可以试着用情节曲线图把故事 的情节表现出来。
会读会写
shòu wàn ào • 狩猎 手腕 懊悔不已 níng chǒng yì zài • 拧断 宠爱 小心翼翼 满载而归 • 气急败坏 悔恨不已 小心翼翼
成吉思汗的 情绪 没有生气 （感到意 外）） 有点生气
真的生气
气急败坏
第一次（第9自然段）
他花了很长时间才接满一杯水。他把杯 子送到嘴边，准备一饮而尽。突然，“ 嗖”的一声，他的杯子被打掉了，水全 洒在地上。
第二次（第13、14自然段）
• 成吉思汗捡起杯子，又去接那水滴。这 次他没有等多长时间，只接了半杯，就 把杯子举到嘴边。这只鹰又俯冲下来， 把他手中的杯子撞掉了。
• 人非圣贤孰能无过？错而改之，善莫大 焉。
• 这次他有点生气了。
第三次（第14自然段）
他又接了一次，那只鹰第三次撞翻了杯 子。成吉思汗可是真的生气了。
第四次（第17自然段）
他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉 了他手里的杯子。成吉思汗气急败坏， 他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。
当他明白真相后，他会感到怎样？ 所以他大声喊道：“那鹰救了我的 命，可我是怎么回报它的呢？我把 它杀了呀！”
鹰
鹰是内蒙古大草原上正义的 象征。它生活在我国北方地区, 强健、凶悍，是猛禽之一。幼鹰 常常被牧民驯养，成为猎鹰，帮 助人们捕捉野兔等猎物。
朗读课文，整体把握
• 成吉思汗和鹰之 间到底是什么关 系，他们之间发 生了什么事呢？
• 再读课文，想想这个这个故事是怎样发 生的？又是怎样发展的？最后结果怎么 样？
学习课文9——18自然段，用 “△”标出鹰每次打翻成吉思汗水 杯那一瞬间的动作，用“——”画 出成吉思汗心情变化的词语。学生 自学独立完成导学单上的表格。
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次数 第一次
第二次 第三次 第四次
鹰怎样做
打掉
撞掉 撞翻 扑掉
绿色圃中小学教育网
• 上节课我们用情节曲线图把故事情节表 现了出来，现在我们来说说课文的主要 内容。
依据课文内容填空
• （ 有毒）的泉水 • （ 干燥）的季节 • （ 炎热）的天气 • （ 忠诚）的猎鹰
绿色圃中小主要内容
自主学习
成吉思汗为此也得到了一个沉痛的 教训：永远不要在发怒的时候处理 任何事情。
讨论交流
为什么不要在发怒的时候处 理任何事情？
拓展延伸：
想一想：在你的周围、家庭、社会生活 中，你有没有做过因为冲动做错而后悔 的事情呢？
拓展延伸
• 发脾气的人比被发脾气的对象所受的损 失更大。
• 忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空 。
一代天骄——成吉思汗
成吉思汗是中国历史上伟大的军事 统帅，他波澜壮阔、金戈铁马的一生令人 叹为观止。有人曾经统计过，成吉思汗一 生共进行了60多次战争，除十三翼之战因 实力悬殊主动撤退外，没有一次失败过。 因此有学者说：“成吉思汗是后人难以比 肩的战争奇才。” 尽管后人对他残酷的 攻城掠地多有微词，但这并不影响他作为 马背天骄的伟人地位。
• 学 一课习个文课过讲根后程述据金，了情钥 有一节匙 的个： 有曲怎每 一线件 个样图事 起的，伏情故想，的事想有发？这的展篇有都几有
个起伏，可以试着用情节曲线图把故事 的情节表现出来。
会读会写
shòu wàn ào • 狩猎 手腕 懊悔不已 níng chǒng yì zài • 拧断 宠爱 小心翼翼 满载而归 • 气急败坏 悔恨不已 小心翼翼
成吉思汗的 情绪 没有生气 （感到意 外）） 有点生气
真的生气
气急败坏
第一次（第9自然段）
他花了很长时间才接满一杯水。他把杯 子送到嘴边，准备一饮而尽。突然，“ 嗖”的一声，他的杯子被打掉了，水全 洒在地上。
第二次（第13、14自然段）
• 成吉思汗捡起杯子，又去接那水滴。这 次他没有等多长时间，只接了半杯，就 把杯子举到嘴边。这只鹰又俯冲下来， 把他手中的杯子撞掉了。
• 人非圣贤孰能无过？错而改之，善莫大 焉。
• 这次他有点生气了。
第三次（第14自然段）
他又接了一次，那只鹰第三次撞翻了杯 子。成吉思汗可是真的生气了。
第四次（第17自然段）
他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉 了他手里的杯子。成吉思汗气急败坏， 他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。
当他明白真相后，他会感到怎样？ 所以他大声喊道：“那鹰救了我的 命，可我是怎么回报它的呢？我把 它杀了呀！”
鹰
鹰是内蒙古大草原上正义的 象征。它生活在我国北方地区, 强健、凶悍，是猛禽之一。幼鹰 常常被牧民驯养，成为猎鹰，帮 助人们捕捉野兔等猎物。
朗读课文，整体把握
• 成吉思汗和鹰之 间到底是什么关 系，他们之间发 生了什么事呢？
• 再读课文，想想这个这个故事是怎样发 生的？又是怎样发展的？最后结果怎么 样？
学习课文9——18自然段，用 “△”标出鹰每次打翻成吉思汗水 杯那一瞬间的动作，用“——”画 出成吉思汗心情变化的词语。学生 自学独立完成导学单上的表格。
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次数 第一次
第二次 第三次 第四次
鹰怎样做
打掉
撞掉 撞翻 扑掉
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• 上节课我们用情节曲线图把故事情节表 现了出来，现在我们来说说课文的主要 内容。
依据课文内容填空
• （ 有毒）的泉水 • （ 干燥）的季节 • （ 炎热）的天气 • （ 忠诚）的猎鹰
绿色圃中小主要内容
自主学习
成吉思汗为此也得到了一个沉痛的 教训：永远不要在发怒的时候处理 任何事情。
讨论交流
为什么不要在发怒的时候处 理任何事情？
拓展延伸：
想一想：在你的周围、家庭、社会生活 中，你有没有做过因为冲动做错而后悔 的事情呢？
拓展延伸
• 发脾气的人比被发脾气的对象所受的损 失更大。
• 忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空 。