北师大版五年级语文上册《成吉思汗和鹰》优秀PPT课件

成吉思汗的 情绪 没有生气 （感到意 外）） 有点生气
真的生气
气急败坏
第一次（第9自然段）
他花了很长时间才接满一杯水。他把杯 子送到嘴边，准备一饮而尽。突然，“ 嗖”的一声，他的杯子被打掉了，水全 洒在地上。
第二次（第13、14自然段）
• 成吉思汗捡起杯子，又去接那水滴。这 次他没有等多长时间，只接了半杯，就 把杯子举到嘴边。这只鹰又俯冲下来， 把他手中的杯子撞掉了。
• 人非圣贤孰能无过？错而改之，善莫大 焉。
北师大版 五年级 语文 上册 第九单元
一代天骄—百度文库成吉思汗
成吉思汗是中国历史上伟大的军事 统帅，他波澜壮阔、金戈铁马的一生令人 叹为观止。有人曾经统计过，成吉思汗一 生共进行了60多次战争，除十三翼之战因 实力悬殊主动撤退外，没有一次失败过。 因此有学者说：“成吉思汗是后人难以比 肩的战争奇才。” 尽管后人对他残酷的 攻城掠地多有微词，但这并不影响他作为 马背天骄的伟人地位。
学习课文9——18自然段，用 “△”标出鹰每次打翻成吉思汗水 杯那一瞬间的动作，用“——”画 出成吉思汗心情变化的词语。学生 自学独立完成导学单上的表格。
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次数 第一次
第二次 第三次 第四次
鹰怎样做
打掉
撞掉 撞翻 扑掉
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• 上节课我们用情节曲线图把故事情节表 现了出来，现在我们来说说课文的主要 内容。
依据课文内容填空
• （ 有毒）的泉水 • （ 干燥）的季节 • （ 炎热）的天气 • （ 忠诚）的猎鹰
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• 第二课时 • 用简洁的语言说说课文主要内容
自主学习
• 学 一课习个文课过讲根后程述据金，了情钥 有一节匙 的个： 有曲怎每 一线件 个样图事 起的，伏情故想，的事想有发？这的展篇有都几有
个起伏，可以试着用情节曲线图把故事 的情节表现出来。
会读会写
shòu wàn ào • 狩猎 手腕 懊悔不已 níng chǒng yì zài • 拧断 宠爱 小心翼翼 满载而归 • 气急败坏 悔恨不已 小心翼翼
成吉思汗为此也得到了一个沉痛的 教训：永远不要在发怒的时候处理 任何事情。
讨论交流
为什么不要在发怒的时候处 理任何事情？
拓展延伸：
想一想：在你的周围、家庭、社会生活 中，你有没有做过因为冲动做错而后悔 的事情呢？
拓展延伸
• 发脾气的人比被发脾气的对象所受的损 失更大。
• 忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空 。
• 这次他有点生气了。
第三次（第14自然段）
他又接了一次，那只鹰第三次撞翻了杯 子。成吉思汗可是真的生气了。
第四次（第17自然段）
他还没说完，鹰就飞扑下来，扑掉 了他手里的杯子。成吉思汗气急败坏， 他摘下弯弓，仰天向老鹰射去。
当他明白真相后，他会感到怎样？ 所以他大声喊道：“那鹰救了我的 命，可我是怎么回报它的呢？我把 它杀了呀！”
鹰
鹰是内蒙古大草原上正义的 象征。它生活在我国北方地区, 强健、凶悍，是猛禽之一。幼鹰 常常被牧民驯养，成为猎鹰，帮 助人们捕捉野兔等猎物。
朗读课文，整体把握
• 成吉思汗和鹰之 间到底是什么关 系，他们之间发 生了什么事呢？
• 再读课文，想想这个这个故事是怎样发 生的？又是怎样发展的？最后结果怎么 样？