第一节:脂肪烃学案

合集下载

2021人教版选修5 第二章第一节 脂肪烃(共2课时) 学案

2021人教版选修5 第二章第一节 脂肪烃(共2课时) 学案

第二章烃和卤代烃第一节《脂肪烃》导学案(第1课时:烷烃和烯烃)【学习目标】1认识烷烃、烯烃物理性质的变化规律,记住它们的化学性质。

2知道烯烃的顺反异构现象及结构要求。

【学习重、难点】烷烃和烯烃【学习过程】【旧知回顾】烷烃、烯烃的物理性质:烷烃和烯烃的物理性质随着分子中碳原子数的递增,呈规律性变化,沸点逐渐___升高___,相对密度逐渐____增大____,常温下的存在状态,也由____气态____逐渐过渡到____液态、固态___。

1当烃分子中碳原子数≤4时,常温下呈____气态____。

2分子式相同的烃,支链越多,熔沸点越__低___。

例如沸点:CH3CH23CH3>CH32CHCH2CH3>CCH34。

3烷烃、烯烃的相对密度___小于___水的密度。

【典例】下列烷烃沸点由高到低顺序正确的是B①CH4②C3H8③C5H12④C8H18⑤C12H26A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.⑤③④②①D.③④⑤②①【新知探究】一、烷烃、烯烃的化学性质1.烷烃的化学性质——与甲烷相似1常温下:性质__稳定,不与强酸、强碱、强氧化剂反应。

2在特定条件下可发生___取代反应____、___氧化反应___燃烧。

2.烯烃的化学性质——与乙烯相似1能使KMnO4酸性溶液___褪色___。

2能燃烧,燃烧通式为___C n H2n+错误!O2错误!ol可与4 mol氯气发生完全的取代反应,则该烃的结构简式为AA.CH2===CH2B.CH3CH===CH2C.CH3CH3D.CH2===CHCH===CH22.有机化合物C4H8是生活中的重要物质,关于C4H8的说法中,错误的是CA.C4H8可能是烯烃B.C4H8中属于烯烃类的同分异构体有4种C.核磁共振氢谱有2种吸收峰的烯烃结构一定是(还有顺-2-丁烯、反-2-丁烯共3种)D.C4H8中属于烯烃的顺反异构体有2种3.mol某烃A在氧气中充分燃烧后,生成化合物B、C各mol。

《第一节 脂肪烃》学案

《第一节 脂肪烃》学案

§2-1 脂肪烃【学习目标】1、掌握烷烃、烯烃、炔烃的结构特点、物理性质的变化规律和典型的化学性质。

2、掌握几种典型代表物甲烷、乙烯、乙炔的结构、性质和制法。

3、掌握有关烃燃烧的计算规律。

(1.5h)【学习过程】一、烷烃(又可称饱和烃)1、结构特点:可用“”、“”、“”概括。

(单键、锯齿、四面体)分子式通式:2、物理性质:(1)熔沸点:①碳原子数越多,相对分子质量越,熔沸点越;(如:甲烷乙烷丙烷正丁烷)②碳原子数相同时,支链数越多,熔沸点越。

(如:正丁烷异丁烷;正戊烷异戊烷新戊烷)③常温常压下是气体的烷烃,其碳原子数,此外,新戊烷常温常压下也是气体。

(2)密度:碳原子数越多,密度越大;液态烷烃的密度小于水的密度。

(3)溶解性:不溶于水,易溶于有机溶剂。

有的液态烷烃本身就是有机溶剂,如己烷。

3、化学性质:一般比较稳定。

与酸、碱、氧化剂都不发生反应,也难与其它物质化合。

(1)取代反应写出CH4光照下与Cl2反应的方程式(2)氧化反应(使酸性KMnO4溶液褪色)燃烧的通式:甲烷燃烧的现象:随着碳原子数的增加,往往燃烧越来越不充分,火焰明亮,并伴有黑烟。

(3)高温分解反应:甲烷隔绝空气高温下可分解成碳和氢气;长链烷烃高温下可分解成短链烷烃和烯烃,这在石油化工上有很重要的应用,称为_________________。

二、烯烃(分子中含有的不饱和烃)1、单烯烃:多烯烃:单烯烃(简称烯烃)分子式的通式:组成特点:2、物理性质(类似于烷烃)3、化学性质:(1)加成反应(与H2、X2、HX、H2O、HCN等)例:①写出下列反应的化学方程式:乙烯通入溴水中:乙烯与水的反应:乙烯与溴化氢反应:②阅读课本P42“马氏加成规则”,丙烯与氯化氢、H2O反应后,会生成什么产物呢?试写出反应方程式。

③1,3丁二烯与溴单质可能发生的两种加成反应,试写出反应方程式。

1,2-加成:1,4-加成:(2)氧化反应用通式表示烯烃的燃烧化学方程式_____________________________乙烯燃烧的现象:烯烃可使酸性KMnO 4溶液褪色,烯烃被氧化的产物的对应关系为:例:现已知某烯烃的化学式为C 5H 10,它与酸性高锰酸钾溶液反应后得到的产物为乙酸和丙酸,推测出此和丁酮 ,则此烯烃的结构简式为 (3)加聚反应单烯烃加聚的通式为:1,3丁二烯的加聚方程式为:异戊二烯的加聚方程式为:三、炔烃(分子中含有 的不饱和烃)1、单炔烃:其分子式的通式为 ,与同碳原子数的 、 互为同分异构体。

新人教版高中化学教案-脂肪烃教案 (1)

新人教版高中化学教案-脂肪烃教案 (1)

第一節脂肪烴教學目的:1瞭解烷烴、烯烴、炔烴物理性質的變化與分子中碳原子數目的關係。

2能以典型代表物為例,理解烷烴、烯烴、炔烴等有機化合物的化學性質。

教學重點:烯烴、炔烴的結構特點和主要化學性質;乙炔的實驗室制法。

教學難點:烯烴的順反異構。

教學教程:一、烷烴和烯烴1、物理性質遞變規律[思考與交流]P28完成P29圖2-1結論:P292、結構和化學性質回憶甲烷、乙烯的結構和性質,引導學生討論甲烷、乙烯的結構和性質的相似點和不同點,列表小結。

[思考與交流]P29化學反應類型小結完成課本中的反應方程式。

得出結論:取代反應:加成反應:聚合反應:[思考與交流]進一步對比烷烴、烯烴的結構和性質:[思考與交流]丙稀與氯化氫反應後,會生成什麼產物呢?試著寫出反應方程式: 導學在課堂P36[學與問]P30烷烴和烯烴結構對比完成課本中表格[資料卡片]P30二烯烴的不完全加成特點:競爭加成注意:當氯氣足量時兩個碳碳雙鍵可以完全反應二、烯烴的順反異構體觀察下列兩組有機物結構特點:它們都是互為同分異構體嗎? 歸納:什麼是順反異構?P32 思考:下列有機分子中,可形成順反異構的是 A CH 2=CHCH 3 B CH 2=CHCH 2CH 3 C CH 3CH =C(CH 3)2 D CH 3CH =CHCl答案:D三、炔烴1)結構:2)乙炔的實驗室制法:原理:CaC 2+2H 2O Ca(OH)2+C 2H 2↑實驗裝置: P.32圖2-6注意事項:a 、檢查氣密性;b 、怎樣除去雜質氣體?(將氣體通過裝有CuSO 4溶液的洗氣瓶)c 、氣體收集方法乙炔是無色無味的氣體,實驗室制的乙炔為什麼會有臭味呢?(1)因電石中含有 CaS 、Ca 3P 2等,也會與水反應,產生H 2S 、PH 3等氣體,所以所制乙炔氣體會有難聞的臭味;(2)如何去除乙炔的臭味呢?(NaOH 和CuSO 4溶液)(3)H 2S 對本實驗有影響嗎?為什麼?H 2S 具有較強還原性,能與溴反應,易被酸性高錳酸鉀溶液氧化,使其褪色,因而會對該實驗造成干擾。

脂肪烃导学案

脂肪烃导学案

高二化学导学案第二章第一节脂肪烃【学习目标】1、了解烷烃、烯烃的结构及物理性质递变规律2、掌握烷烃、烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质;烯烃的顺反异构现象;掌握乙炔的实验室制法3、了解脂肪烃的来源和石油化学工业【学习重点】烷烃、烯烃、炔烃结构特点和主要化学性质;乙炔的实验室制法【课前预习区】【课堂互动区】一、烷烃和烯烃【思考与交流】(认真观察分析P28表2-1、2—2,进行讨论并作图)(一)烷烃和烯烃的物理性质随分子中碳原子数递增的规律性变化:熔沸点变化:密度变化:状态变化:(二)烷烃、烯烃的化学性质1、烷烃(1)取代反应(特征性质)写出乙烷与溴单质生成溴乙烷的反应__________________________ 烷烃取代反应的共同特征:2、烯烃的化学性质(1)氧化反应(双键的还原性,特征性质)乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中现象是__________________________(2)加成反应(特征性质)①写出下列反应的化学方程式:乙烯通入溴水中: 乙烯与水的反应: 乙烯与氯化氢的反应 ②丙烯与氯化氢反应后,会生成什么产物呢?试着写出反应方程式:(3)烯烃的自身加成聚合反应 — 加聚反应乙烯的加聚反应:丙烯的加聚反应 :探究:你能写出CH 2=CH —CH =CH 2与Cl 2发生加成反应的方程式吗?【针对练习一】制取一氯乙烷,采用的最佳方法是( )A .乙烷和氯气取代反应B .乙烯和氯气加成反应C .乙烯和HCl 加成反应D .乙烷和HCl 作用二、烯烃的顺反异构观察下列两组有机物结构特点:它们都是互为同分异构体吗?【归纳】什么是顺反异构?【针对练习二】下列有机化合物有顺反异构体的是( )A .CH 3CH 3B .CH 2=CH 2C .CH 3CH =CH 2D .CH 3CH =CHCH 3【小结】对比烷烃和单烯烃的结构和性质三、炔烃(一)乙炔1、书写乙炔的分子式、电子式和结构式及物理性质。

人教版化学选修五第二章第一节脂肪烃导学案 打印版

人教版化学选修五第二章第一节脂肪烃导学案 打印版

第二章第一节《脂肪烃》导学案乾县二中高二化学备课组班级组号:姓名【学习目标】1.了解烷烃、烯烃的结构及物理性质递变规律2.掌握烷烃、烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质;烯烃的顺反异构现象;掌握乙炔的实验室制法3.了解脂肪烃的来源和石油化学工业【学习重点】烷烃、烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质;乙炔的实验室制法【学习难点】烯烃的顺反异构【自学导学】第一课时烷烃:单烯烃:【思考与交流】(认真观察分析P28表2-1、2—2,进行讨论并作图)1.状态当碳原子数小于或等于时,烷烃和烯烃在常温下呈气态,其他的烷烃和烯烃常温下呈态或态(新戊烷常温常压下也是气体)。

2.熔沸点:①碳原子数越多,熔沸点越;(如:甲烷乙烷丙烷正丁烷)②碳原子数相同时,支链数越多,熔沸点越。

(如:正丁烷异丁烷;正戊烷异戊烷新戊烷)3.密度:随碳原子数的增多,密度逐渐;但密度均(大于/ 小于)水的密度。

4.溶解性:不溶于,易溶于。

有的液态烷烃本身就是有机溶剂,如己烷。

四.烷烃、烯烃的化学性质(一)烷烃通常条件下性质很稳定,不能使氯水、溴水及酸性高锰酸钾溶液褪色,也不跟酸、碱起反应。

1.取代反应(特征反应)烷烃在通常条件下比较稳定,在________条件下容易与卤素发生反应。

如乙烷与氯气生成一氯乙烷的反应,其化学方程式为______________________________________________,反应类型为______反应。

取代反应不能得到纯净的取代产物2.氧化反应—可燃性:用通式表示烷烃燃烧的化学方程式:______________________________ 随着碳原子数的增加,往往燃烧越来越不充分,火焰明亮,并伴有黑烟。

3.高温分解反应:甲烷高温下可分解成碳和氢气;长链烷烃高温下可分解成短链烷烃和烯烃,这在石油化工上有很重要的应用,称为。

(二)烯烃的化学性质(1)燃烧用通式表示单烯烃的燃烧化学方程式:(2)氧化反应(双键的还原性,特征性质)乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中现象是__________________________(3)加成反应(特征性质)一定条件下,烯烃能够使氯水、溴水褪色,与H 2、Cl2、Br2、HCl、HBr、H2O 等发生加成反应。

人教版高中化学学案-脂肪烃

人教版高中化学学案-脂肪烃

第二章第1節脂肪烴課前預習學案一、預習目標1、瞭解烷烴、烯烴代表物的結構和性質等知識2、瞭解乙炔和炔烴的結構、性質和製備等知識3、瞭解烯烴的順反異構概念、存在條件和脂肪烴的來源二、預習內容(一)、烷烴和烯烴1、分子裡碳原子跟碳原子都以結合成,碳原子剩餘的跟氫原子結合的烴叫烷烴。

烷烴的通式為,烷烴的主要化學性質為(1)(2)2、烷烴和烯烴(1)烯烴是分子中含有的鏈烴的總稱,分子組成的通式為CnH2n,最簡式為。

烯烴的主要化學性質為(1)(2)(3)(3)順反異構的概念(二)乙炔1、乙炔的分子式,最簡式,結構簡式2、電石遇水產生乙炔的化學方程式為3、乙炔燃燒時,火焰明亮並伴有濃烈的黑煙,這是因為乙炔4、乙炔與溴水發生加成反應的化學方程式是5、炔烴典型的化學性質有(1)(2)(3)(三)脂肪烴的來源根據課本P36頁【學與問】,閱讀課本P35~36,完成下表:三、提出疑惑同學們,通過你的自主學習,你還有哪些疑惑,請把它填在下面的表格中課內探究學案一、學習目標1.瞭解烷烴、烯烴、炔烴物理性質的變化與分子中碳原子數目的關係2、能以典型代表物為例,理解烷烴、烯烴、炔烴的化學性質3、瞭解烷烴、烯烴、炔烴的特徵結構、烯烴的順反異構和乙炔的實驗室制法4、讓學生在複習、質疑、探究的學習過程中增長技能,學習重難點:1、物理性質的規律性變化、烷烴的取代反應2、烯烴的加成反應、加聚反應、烯烴的順反異構現象3、實驗室制乙炔的反應原理及反應特點二、學習過程探究一:烷烴、烯烴的熔、沸點閱讀p28思考和交流思考; 烷烴的沸點與其分子中所含有的碳原子數之間的關係(a)隨著分子裡含碳原子數的增加,熔點、沸點逐漸,相對密度逐漸;(b)分子裡碳原子數等於或小於的烴,在常溫常壓下是氣體,其他烴在常溫常壓下都是液體或固體;(c)烷烴的相對密度水的密度。

(d)分子式相同的烴,支鏈越多,熔沸點越練習:比較正戊烷、異戊烷、新戊烷沸點高低探究二:烷烴和烯烴化學性質1、烷烴的化學性質特徵反應(1)甲烷與純鹵素單質(Cl2)發生取代反應,條件:(2)反應式2.烯烴的化學性質(1)燃燒用通式表示烯烴的燃燒化學方程式_________________________________________________ (2)氧化反應(雙鍵的還原性,特徵性質)一個特徵反應現象就是___________________________________________________________ (3)加成反應(特徵性質)①寫出下列反應的化學方程式:乙烯通入溴水中_______________________________________________________________乙烯與水的反應_______________________________________________________________乙烯與溴化氫反應_____________________________________________________________②丙烯與氯化氫反應後,會生成什麼產物呢?試著寫出反應方程式:【引申】共軛二烯烴的不完全加成特點:競爭加成(參考P30 資料卡片)【例題】2-甲基-1,3-丁二烯與等物質的量Br 2的加成產物有幾種,各是什麼?(4)烯烴的自身加成聚合反應 — 加聚反應請觀察乙烯的加聚反應後,書寫丙烯的加聚反應方程式探究三:烯烴的順反異構 觀察下列兩組有機物結構特點:它們都是互為同分異構體嗎? 【歸納】存在順反異構的條件?【練習】下列有機化合物有順反異構體的是( )A .CH 3CH 3B .CH 2=CH 2C .CH 3CH =CH 2D .CH 3CH =CHCH 3 探究四:乙炔和炔烴1、對比乙烷、乙烯和乙炔的分子式、結構簡式,分析它們的結構特點,試推出乙炔可能具有的化學性質2、【總結歸納】有哪些類別的脂肪烴能被KMnO 4/H +溶液氧化?他們的結構特點怎樣?3、【思考】在烯烴分子中如果雙鍵碳上連接了兩個不同的原子或原子團,將可以出現順反異構。

新人教版化学选修5高中《脂肪烃》学案

新人教版化学选修5高中《脂肪烃》学案

新人教版化学选修5高中《脂肪烃》学案《脂肪烃》学案(第一课时)【学习目标】1.了解烷烃烯烃同系物的物理性质递变规律2.掌握烷烃烯烃炔烃的结构特点和主要化学性质烯烃的顺反异构现象【知识梳理】一、烃的分类及结构,性质烷烃的化学性质【相似性】1. 取代反应(特征性质)写出乙烷与溴单质生成溴乙烷的反应__________________________________ 烷烃取代反应的共同特征有: 2. 燃烧:用通式表示烷烃燃烧的化学方程式:___________________________________ 随着碳原子数的增加,往往燃烧越来越不充分,火焰明亮,并伴有黑烟。

3. 高温分解反应:甲烷高温下可分解成碳和氢气;长链烷烃高温下可分解成短链烷烃和烯烃,这在石要的应用,称为__________________________。

三、烯烃复习: 1.烯烃――单烯烃: 多烯烃: 2.单烯烃的通式及组成特点 (1)通式推导: (2)组成特点归纳: 3.化学性质:【相似性】 (1)燃烧:用通式表示烯烃的燃烧化学方程式_____________________________(2)氧化反应(双键的还原性,特征性质):一个特征反应现象就是__________________________________________ (3)加成反应(特征性质) ①写出下列反应的化学方程式:乙烯通入溴水中____________________________________________ 乙烯与水的反应________________________________________ 乙烯与溴化氢反应______________________________________ ②丙稀与氯化氢反应后,会生成什么产物呢?试着写出反应方程式:观察反应归纳:单烯烃加聚反应的通式是烯烃的顺反异构体 观察下列两组有机物结构特点:它们都是互为同分异构体吗? 归纳:什么是顺反异构?【典题解悟】例 1. 甲烷中混有乙烯,欲除乙烯得到纯净的甲烷,最好依次通过盛有哪些试剂的洗气瓶?( )A.澄清石灰水、浓H 2SO 4B. 酸性KMnO 4溶液、浓H 2SO 4C.溴水、浓H 2SO 4D. 浓H 2SO 4、酸性KMnO 4溶液解析:乙烯可以被酸性KMnO 4溶液氧化,而甲烷不能。

化学选修五第二章_第一节_脂肪烃学案

化学选修五第二章_第一节_脂肪烃学案

高二化学选修五第二章 第一节 脂肪烃学案主备人:黄修利 审核:荆志宇【学习目标】了解烷烃、烯烃的结构及物理性质递变规律,脂肪烃的来源和石油化工.掌握烷烃、烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质 ;烯烃的顺反异构现象;掌握乙炔的实验室制法. 【自学导学】烷烃: 单烯烃: 三.(认真观察分析P28表2-1、2—2,进行总结)烷烃和烯烃的物理性质随分子中碳原子数递增的规律性变化: 状态变化: 熔沸点变化: 密度变化:四.烷烃、烯烃的化学性质(一)烷烃1.取代反应(特征性质)写出乙烷与溴单质生成溴乙烷的反应__________________________2.燃烧:用通式表示烷烃燃烧的化学方程式:______________________________3..高温分解反应:甲烷高温下可分解成碳和氢气;长链烷烃高温下可分解成短链烷烃和烯烃,这在石油化工上有很重要的应用,称为 。

(二)烯烃的化学性质 (1)燃烧 用通式表示单烯烃的燃烧化学方程式: (2)氧化反应(双键的还原性,特征性质)乙烯通入酸性高锰酸钾溶液中现象是_______________ (3)加成反应(特征性质) ①写出下列反应的化学方程式:乙烯通入溴水中:乙烯与水的反应:乙烯与氯化氢的反应 ②丙烯与氯化氢反应后,会生成什么产物呢?试着写出反应方程式:(4)烯烃的自身加成聚合反应 — 加聚反应 乙烯的加聚反应:丙烯的加聚反应 :探究:你能写出CH 2=CH —CH =CH 2与H 2发生加成反应的方程式吗?五.烯烃的顺反异构 观察下列两组有机物结构特点:它们都是互为同分异构体吗?六.炔烃 (一)乙炔 1. 书写乙炔的分子式、电子式和结构式及物理性质。

分子式: 电子式: 结构式: 官能团: 物理性质:乙炔是一种 色、 味、 溶于水的气体, 溶于有机溶剂。

C C = H H H 3C CH 3 C C = H H H 3C CH 3第二组—C —C —HHH H CH 3 CH 3—C —C —H CH 3 H H CH 3 H 第一组2. 乙炔的实验室制法及性质实验:(1)原理: (化学方程式表示) (2)(3) ②B ③C②乙炔是无色无味的气体,实验室制的乙炔为什么会有臭味呢?③如何去除乙炔的臭味? ④可以用排空气法收集乙炔吗?为什么? 3.乙炔的化学性质 乙炔含有 键,化学性质 ,可发生的反应有:氧化反应、加成反应、聚合反应等。

第一节脂肪烃学案

第一节脂肪烃学案

第一节脂肪烃学案阅读教材思考:1、黑色的金子、工业的血液是什么?它的主要组成元素是什么?2、什么是烃的衍生物?什么是卤代径?3、有机物的反应与无机物反应相比有何特点?烃的主要来源——(、、等)烃分子中的产物称为烃的衍生物。

烃分子中的生成的化合物称为卤代烃。

有机反应特点:(1)(2)(3)思考与交流:由烷烃和烯烃的沸点、相对密度得到什么信息?一、烷烃和烯烃1、烷烃和烯烃同系物物理性质递变规律随着分子中碳原子数的递增,烷烃和烯烃的沸点, 相对密度,常温下状态由态到态到态.对于结构相似的物质(分子晶体)来说,分子间作用力增大而逐渐增大;导致物理性质上的递变……注意:①所有烃均溶于水,密度均小于。

②常温下烷烃的状态:当时为气态;时为液态;时为固态。

③分子式相同的烃,支链越多,熔沸点。

④所有烃都是色物质,溶于水溶于、等有机溶剂。

课堂练习:1、由沸点数据:甲烷-146℃,乙烷-89℃,丁烷-0.5℃,戊烷36℃,可以判断丙烷的沸点可能是A.高于-0.5℃B.约是+30℃C.约是-40℃D.低于-89℃2、①丁烷②2­甲基丙烷③戊烷④2­甲基丁烷⑤2,2­甲基丙烷等物质的沸点的排列顺序正确的是()A.①>②>③>④>⑤B.⑤>④>③>②>①C.③>④>⑤>①>②D.②>①>⑤>④>③3、下列混合物可以用分液的方法分离的是()A.苯和溴苯B.汽油和辛烷C.己烷和水D.戊烷和庚烷思考与交流:无机反应与有机反应类型的对比化学反应实质:。

有机反应大多是反应,大多数无机反应为反应。

(1)CH 3CH 3+Cl 2 取代反应: 。

(2)CH 2==CH 2+Br 2加成反应:有机物分子中 碳原子跟其它原子或原子团 生成别的物质的反应。

(3)CH 2==CH 2+H 2O(4) nCH 2==CH 2加聚反应:通过 反应聚合成高分子化合物的反应( )。

第二章第一节脂肪烃教育教学设计

第二章第一节脂肪烃教育教学设计

第二章第一节脂肪烃教学设计————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:第二章第一节脂肪烃教学设计一、教材分析与教学建议本节教学要注意学习方法的指导,加强知识前后的联系,挖掘结构和性质的内在规律,提高学生学习的有效性以及横向比较、根据事实归纳总结的能力。

教材把三类结构不同的脂肪烃放在一起,不是简单的重复代表物结构→性质→制法→用途→同系列物质的叙述方式,而是具有以旧带新、比较归纳、螺旋上升的特点,并且三类烃的学习各有侧重。

首先,通过“思考与交流”的两个表格复习烷烃和烯烃的部分物理性质(主要是沸点和相对密度),第二个“思考与交流”则从分类的角度让学生复习烷烃和烯烃的化学反应(主要是取代、加成和加聚反应),再以“学与问”引导学生从分子结构特点、代表物和主要化学性质等方面对烷烃和烯烃进行比较,目的是巩固必修2的相关知识,有意识地强调了结构与性质的关系以及比较、归纳方法在有机物类别学习中的重要性。

其次,突出烯烃的顺反异构现象,通过对比顺、反-2-丁烯的熔点、沸点和相对密度,使学生了解顺反异构体的化学性质相同,物理性质有差异,使学生对“结构决定性质”有更全面的认识和理解。

对于炔烃的介绍则比较全面,先是用类比迁移的方法引入炔烃的概念,然后提供代表物质乙炔的实验室制法(包括除杂)及性质实验的有关现象及化学反应方程式,最后通过学与问引导学生总结、归纳炔烃的结构特点,并与烯烃作对比。

对于三类脂肪烃的来源及用途则通过原油的分馏及裂化的产品和用途让学生自主阅读、巩固。

建议:1、教师设计好教学流程,组织学生开展自主学习或小组合作学习,每一环节学习前应明确学习任务,点拨学习方法,学习任务结束时要有知识技能以及方法的小结。

2、结合球棍模型或计算机演示顺反异构体的空间结构,增强教学的直观效果。

3、乙炔的学习可以从结构出发,围绕“实验证明乙炔的不饱和性”这一主题,对乙炔的实验室制法、性质实验进行整合教学。

高中化学《脂肪烃》学案1(第一课时) 苏教版选修5

高中化学《脂肪烃》学案1(第一课时) 苏教版选修5

专题3《脂肪烃》学案(第一课时)第一单元脂肪烃教学目标:1.知识与技能①了解烷烃、烯烃、炔烃的物理性质的规律性变化。

②了解烷烃、烯烃、炔烃的结构。

2.过程与方法注意不同类型脂肪烃的结构和性质的对比;善于用于形象生动的实物、模型、多媒体课件等手段帮助学生理解概念、掌握概念、学会方法、形成能力;要注意学生的主体性;培养学生的观察能力、实验能力、探究能力。

情感态度与价值观根据有机物的结构和性质,培养学习有机物的基本方法“结构决定性质、性质反映结构”的思想。

教学重点:烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质;乙炔的实验室制法。

教学难点:烯烃的顺反异构。

教学方法:交流讨论法教具准备:多媒体教学过程:知识点一、烷烃和烯烃1.物理性质递变规律[交流与讨论]P40完成P40图2-1结论:P40见课件2.结构和化学性质回忆甲烷、乙烯的结构和性质,引导学生讨论甲烷、乙烯的结构和性质的相似点和不同点,列表小结。

[整理与归纳]P41化学反应类型小结完成课本中的反应方程式。

得出结论:取代反应:加成反应:聚合反应:[整理与归纳]进一步对比烷烃、烯烃的结构和性质:[拓展视野]丙稀与氯化氢反应后,会生成什么产物呢?试着写出反应方程式:烷烃和烯烃结构对比P42二烯烃的不完全加成特点:竞争加成 注意:当氯气足量时两个碳碳双键可以完全反应 3.烯烃的顺反异构体观察下列两组有机物结构特点:它们都是互为同分异构体吗? 归纳:什么是顺反异构?P32思考:下列有机分子中,可形成顺反异构的是A .CH 2=CHCH 3B .CH 2=CHCH 2CH 3—C —C —HHH H CH 3 CH 3—C —C —H HH H CH 3CH 3 第一组 C C =HHH 3CCH 3 C C =H HH 3CCH 3第二组C .CH 3CH =C(CH 3)2D .CH 3CH =CHCl知识点二、脂肪烃的来源与石油化学工业石油分馏是利用石油中各组分的沸点不同而加以分离的技术。

脂肪烃1(学生版)

脂肪烃1(学生版)

《脂肪烃》导学案1班级: 组别: 姓名:【学习目标】1. 了解烷烃的组成、结构以及性质的递变规律。

2. 了解烯烃的结构特点和主要化学性质。

3. 教学重点:物理性质的规律性变化、烷烃的取代反应。

4. 教学难点:烯烃的加成反应、加聚反应。

【自主学习】一、按碳的骨架给烃分类链状烃:即链烃,烃分子中碳和碳之间的连接呈链状,包括烷烃、烯烃、炔烃、二烯烃等脂肪烃环状烃芳香烃:分子中含有一个或多个苯环烃,如:二、烷烃1、定义:碳原子之间都以 结合成链状,剩余价键均与氢原子结合,使每个碳原子的化合价都达到“饱和”。

2、通式:3、主要化学性质烷烃的化学性质很不活泼,与强酸、强碱、强氧化剂(如酸性高锰酸钾溶液)和还原剂(如氢气)等都不发生反应,只有在特殊的条件(如高温、光照)下才能发生某些化学反应。

⑴烷烃(甲烷的同系物)与Cl 2的反应CH 3CH 2CH 3+Cl 氯代物名称 ) CH 3CH 2CH 3+Cl 2 (氯代物名称 ) 注意:①分子中碳原子数较多的烷烃与Cl 2发生取代反应时,其取代产物存在同分异构体 ②烷烃的卤代反应是一种连锁反应,第一步反应一旦开始后续反应立即进行③卤代烃在日常生活中有着重要的作用,可用作麻醉剂和溶剂,同时对环境也产生不良影响,如臭氧层空洞问题。

⑵烷烃与O 2的反应烷烃的燃烧通式三、烯烃1、定义:含有一个 的不饱和链烃。

2、通式:3、主要化学性质⑴燃烧:用通式表示烯烃的燃烧化学方程式_________________________________________________________________________ ⑵氧化反应(双键的还原性,特征性质)一个特征反应现象就是___________________________________________________________________________ 烃 光⑶加成反应(特征性质)写出下列反应的化学方程式:乙烯通入溴水中_______________________________________________________________ 乙烯与水的反应_______________________________________________________________ 乙烯与溴化氢反应_____________________________________________________________ 【合作探究】一、请同学们利用课堂5分钟时间,交流自主学习内容,互相解疑析惑,补充问题答案,列出小组不能解决的问题。

选修5第二章第一节脂肪烃学案(_教师版)

选修5第二章第一节脂肪烃学案(_教师版)

一、课题:选修5第二章第一节脂肪烃二、学习目标:1.了解烷烃、烯烃、炔烃物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系。

2.能以典型代表物为例,理解烷烃、烯烃、炔烃的化学性质。

3.了解烷烃、烯烃、炔烃的特征结构、烯烃的顺反异构和乙炔的实验室制法。

4.掌握取代反应、加成反应、加聚反应概念和反应实质。

5.让学生在复习、质疑、探究的学习过程中增长技能。

三、课时安排:3课时四、学习重点:1.物理性质的规律性变化、烷烃的取代反应2.烯烃的加成反应、加聚反应、烯烃的顺反异构现象3.实验室制乙炔的反应原理及反应特点五、预习内容(一)、烷烃和烯烃1.顺反异构的概念由于碳碳双键不能旋转而导致分子中原子或原子团在空间的排列方式不同所产生的异构现象,称为顺反异构。

2.有机基本反应类型(1) 取代反应:有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所取代的反应。

如烃的卤代反应。

(2) 加成反应:有机物分子中不饱和键两端的碳原子与其他原子或原子团所直接结合生成新的化合物的反应。

如不饱和碳原子与H2、X2、H2O的加成。

(3) 聚合反应:由相对分子质量小的化合物分子结合成相对分子质量较大的高分子化合物的反应。

如:加聚反应。

【练习1】:完成课本P29页思考与交流(二)脂肪烃的来源完成课本P35页【学与问】六、学习过程第1课时探究一:烷烃和烯烃的物理性质阅读p28思考和交流,完成以下内容:(a)随着分子里含碳原子数的增加,熔点、沸点逐渐升高,相对密度逐渐增大;(b)状态:由气态(分子中碳原子数n≤ 4 )逐渐过渡到液态(5≤n≤16)、固态(n≥17)。

(新戊烷在常温下为气态)(c)烷烃的相对密度小于水的密度。

(d)分子式相同的烃,支链越多,熔沸点越低(e)溶解性:不溶于水,易溶于有机溶剂。

【练习2】:比较正戊烷、异戊烷、新戊烷沸点高低正戊烷﹥异戊烷﹥新戊烷探究二:烷烃和烯烃化学性质1.分子里碳原子跟碳原子都以碳碳单键结合成链状,碳原子剩余的价键跟氢原子结合的烃叫烷烃。

【高三】脂肪烃学案

【高三】脂肪烃学案

【高三】脂肪烃学案第二烃和卤代烃第一节脂肪烃第一时学案【自学目标】1.了解烷烃、烯烃同系物的结构和性质2.理解烯烃的顺反异构3.对照烷烃、烯烃同系物的结构和性质的相似性、寄变性和差异性,从而培育学生的诠释思维、类比推理和搬迁能力【重点难点】重点:掌控替代反应,加成反应,聚合反应的概念难点:烯烃的顺反异构【学法指导】探讨法,比较法,归纳法结合【知识链接】取代反应,加成反应【问题探究】一、烷烃(alkane)和烯烃(alkene)1、结构特点和通式:(1)烷烃:仅含c―c键和c―h键的饱和链烃。

通式:(n≥1)(2)烯烃:分子里所含一个的不饱和链烃叫作烯烃。

通式:(n≥2)2、物理性质(1)物理性质随着分子中碳原子数的递减,呈圆形规律性变化,沸点,相对密度;(2)碳原子数相同时,支链越多,熔沸点。

(3)常温下的存有状态,也由气态(n≤4)逐渐过渡到液态(5≤n≤16)、固态(17≤n)。

(4)烃的密度比水,溶于水,溶于有机溶剂。

3、基本反应类型(1)取代反应(substitutionreaction):(2)加成反应(additionreaction):(3)聚合反应(polymerizationreaction):下面就是我们研习过的有机化学反应,写下其反应的化学方程式,并阐明反应类型。

①乙烷和氯气反应生成一氯乙烷:②乙烯和溴的反应:③乙烯和水的反应:④乙烯分解成聚乙烯的反应4.由于烷烃和烯烃的结构不同,使其在很多性质方面都存在较大差异。

二、烯烃的顺反异构什么是烯烃的顺反异构?举例说明什么是顺式结构?什么是反式结构?【例题解析】例1对于cf2cl2(商品名称是氟利昂―122),下列有关叙述不正确的是()a、存有两种同分异构体b、分子中有非极性键c、只有一种结构无同分异构体d、是一种制冷剂答案:a.b解析:ccl2f2是四面体结构,只有一种结构,没有同分异构体存在。

ccl2f2是极性分子,是一种常用的制冷剂。

选修5第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃学案 第3课时

选修5第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃学案 第3课时

选修5第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃学案 第3课时【学习目标】1.复习巩固烷烃、烯烃、炔烃等有机化合物的化学性质。

2.了解脂肪烃的来源及其应用 3烃的燃烧规律【重点难点】烃的燃烧规律的应用【教学过程】四、脂肪烃的来源及其应用2、在石油化工中有分馏、催化裂化与裂解、催化重整等工艺。

请比较这三种化学工艺的不同。

五.烃的燃烧规律1.烃完全燃烧耗氧量的比较不论是烷烃、烯烃、炔烃还是苯及苯的同系物,它们组成均可用来表示,这样当它在氧气或空气中完全燃烧时,其方程式可表示如下:(1)、等物质的量的烃燃烧耗氧量:对于1molC x H y ,消耗氧气物质的量为(x+4y)mol ,显然(x+4y)值越大,耗氧量越多。

学案H u a X u e X u e A n【练习】1、取下列四种气态烃各1mol,分别在足量的氧气中燃烧,消耗氧气最多的是()A.CH4B.C2H6C.C3H8D.C4H102、已知1mol某气态烃CxHy完全燃烧时需5molO2,则x和y之和可能是()A.X+Y=5 B.X+Y=7 C.X+Y=11 D.X+Y=9(2)、等质量的烃燃烧耗氧量由于等质量的C和H相比,H的耗氧量比C多。

例如12克C要消耗32克O2,而12克H要消耗96克O2。

因此等质量的不同烃完全燃烧,烃中H的质量分数越大,耗氧量越多。

判断等质量不同烃燃烧时的耗氧量题型,可先把分子式化为CHx,然后比较X值的大小,X 值越大,H的质量分数越大,耗氧量越多。

【练习】3等质量的下列烃完全燃烧时,消耗氧气最多的是()A CH4B C2H6C C3H8D C6H62.烃燃烧时生成的CO2和H2O的量的比较(1)、等物质的量的烃燃烧生成CO2和H2O的量的比较对烃C x H y来说,x越大,生成CO2越多,y越大,生成H2O越多。

(2)、等质量的烃燃烧生成CO2和H2O的量的比较等质量的两种烃,如果C的质量分数越大,则生成CO2的质量越多,生成H20的质量越少。

选修5《脂肪烃》学案(第一、二、三课时)

选修5《脂肪烃》学案(第一、二、三课时)

《脂肪烃》学案(第一课时)一.烷烃复习与引申:1.烷烃――2.试着用几种不同的方法推导烷烃的通式:(归纳法、递推法、数列法)3.烷烃的物理性质:(认真观察分析P28表2-1)【递变性】(1)状态的变化:(2)溶沸点的变化:(3)密度的变化:(4)溶解性的特点:(5)〖引申〗含碳量的变化:4.烷烃的化学性质【相似性】(1)取代反应(特征性质)写出乙烷与溴单质生成溴乙烷的反应________________________________________________ 烷烃取代反应的共同特征有:(2)燃烧:用通式表示烷烃燃烧的化学方程式:________________________________________________ 随着碳原子数的增加,往往燃烧越来越不充分,火焰明亮,并伴有黑烟。

(3)高温分解反应:甲烷高温下可分解成碳和氢气;长链烷烃高温下可分解成短链烷烃和烯烃,这在石油化工上有很重要的应用,称为__________________________。

二.烯烃复习与引申:1.烯烃――单烯烃:多烯烃:2.单烯烃的通式及组成特点(1)通式推导:(2)组成特点归纳:3.物理性质:(认真观察分析P28表2-2)【递变性】(1)状态的变化:(2)熔沸点的变化: (3)密度的变化: (4)溶解性的特点: 4.化学性质:【相似性】 (1)燃烧:用通式表示烯烃的燃烧化学方程式_________________________________________________ (2)氧化反应(双键的还原性,特征性质):一个特征反应现象就是___________________________________________________________〖应用〗现已知某烯烃的化学式为C 5H 10,它与酸性高锰酸钾溶液反应后得到的产物为乙酸和丙酸,你能推测出此烯烃的结构吗?若与酸性高锰酸钾溶液反应后得到的产物是二氧化碳和丁酮此烯烃的结构又是怎样的呢?(3)加成反应(特征性质) ①写出下列反应的化学方程式:乙烯通入溴水中_______________________________________________________________ 乙烯与水的反应_______________________________________________________________ 乙烯与溴化氢反应_____________________________________________________________ ②丙稀与氯化氢反应后,会生成什么产物呢?试着写出反应方程式:CH 3 CH 2 —C —CH 3 O〖引申1〗“马氏加成规则”〖引申2〗共轭二烯烃的不完全加成特点:竞争加成〖引申3〗烯烃的自身无限加成反应――加聚反应观察反应 归纳:单烯烃加聚反应的通式是〖引申4〗烯烃的顺反异构体 观察下列两组有机物结构特点:它们都是互为同分异构体吗? 归纳:什么是顺反异构?= CH 2 ] n [ —CH 2 —CH 2 — n CH 2 —C —C —H H H H CH 3 CH 3 —C —C —H H H H CH 3 CH 3 第一组 C C = HHH 3CCH 3 C C =HHH 3CCH 3第二组《脂肪烃》学案(第二课时)一.乙炔的分子结构1.写出乙炔的“四式”:2二.乙炔的实验室制取及其化学性质实验1.乙炔气体的实验室制取原理和哪些气体的制备相同?2.这些气体的制备能否都选用同一实验装置?3.关于乙炔制备的操作:(1)概括操作步骤:(2)电石,主要成分是________,通常还含有CaS、Ca3P2等杂质,电石中的这些成分遇水都可以发生水解,因此在制取的乙炔气体中通常会含有_________________等杂质气体,需用____________________加以除去。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高二化学1100×0.13 第二章烃和卤代烃
第一节脂肪烃学案
一、烷烃和烯烃
1.结构特点和通式:
(1) 烷烃:仅含C—C键和C—H键的饱和链烃。

通式:(n≥1)
(2) 烯烃:分子里含有一个的不饱和链烃叫做烯烃。

通式:(n≥2)
乙烯的分子式,结构简式,分子中6个原子在上,键角约为。

2.物理性质
(1) 物理性质随着分子中碳原子数的递增,呈规律性变化,沸点,相对密度;
(2) 碳原子数相同时,支链越多,熔沸点。

(3) 常温下的存在状态,也由气态(n≤4)逐渐过渡到液态(5≤n≤16)、固态(17≤n)。

(4) 烃的密度比水,溶于水,溶于有机溶剂。

3.基本反应类型
(1) 取代反应:
(2) 加成反应;
(3) 聚合反应:
下面是我们学过的有机化学反应,写出其反应的化学方程式,并指明反应类型。

①乙烷和氯气反应生成一氯乙烷:
②乙烯和溴的反应:
③乙烯和水的反应:
④乙烯生成聚乙烯的反应
4.由于烷烃和烯烃的结构不同,使其在很多性质方面都存在较大差异,填写表格加以对比总结。

5.二烯烃的1,2—加成与1,4—加成:
①CH2=CH—CH=CH2+Cl2→
②CH2=CH—CH=CH2+Cl2→
③nCH2=CH—CH=CH2→
二、烯烃的顺反异构
1.异构现象的产生
由于不能旋转而导致分子中原子或原子团不同。

2.异构的分类
两个相同的原子或原子团排列在双键的的成为顺式结构;两个相同的原子或原子团分别排列在双键的的成为反式结构。

如:顺—2—丁烯:;反—2—丁烯:。

3.性质的异同
顺反异构体的化学性质,物理性质。

例1:对于C F
2Cl
2
(商品名称是氟利昂—122),下列有关叙述不正确的是()
A、有两种同分异构体
B、分子中有非极性键
C、只有一种结构无同分异构体
D、是一种制冷剂
例 2 :下列五种烃①2-甲基丁烷②2,2-二甲基丙烷③戊烷④丙烷⑤丁烷,按沸点由高到低的顺序排列的是()A.①>②>③>④>⑤B.②>③>⑤>④>①
C.③>①>②>⑤>④D.④>⑤>②>①>③
三、乙炔
1. 分子中含有的一类脂肪烃称为炔烃。

通式为;其代表物。

2. 总结乙炔的物理性质
3. 列表对比乙烷、乙烯和乙炔的分子式、最简式、电子式、结构式、结构简式、空间结构、键角。

4. 乙炔的实验室制取(课本)
(1)反应原理:
(2)装置:
(3)收集方法:
(4)注意事项:
①为有效地控制产生气体的速度,可用饱和食盐水代替水。

②点燃乙炔前必须检验其纯度。

5. 乙炔的化学性质
(1)氧化反应:
①可燃性(明亮带黑烟):
②易被KMnO
4酸性溶液氧化(叁键断裂),乙炔能使KMnO
4
酸性溶液。

(2)加成反应:
①乙炔与溴发生加成反应:
②乙炔和氯化氢发生加成反应:
③乙炔的加聚反应;
6.炔烃的性质
炔烃的化学性质与相似,容易发生、、等,使KMnO
4酸性溶液和溴的四氯化碳溶液褪色。

四、脂肪烃的来源及其应用
1. 请利用P34,图2—12中所显示的信息,并查阅资料、调查身边使用石油制品的情况,写出通过原油所制得的主要产品和它们的用途。

2. 试举例说明天然气在人民生活、工农业生产中的作用,以及在使用天然气的过程中应该注意的事项?
3. 写出煤干馏的主要产品,说明“煤制油”的重要意义。

溶液褪色的是()
例1:不能使酸性KMnO
4
A.乙烯 B.聚乙烯 C.丙烯 D.乙炔
例2:关于炔烃的下列描述正确的是()
A.分子里含有碳碳三键的不饱和链烃叫炔烃
B.炔烃分子里的所有碳原子都在同一直线上
C.炔烃易发生加成反应,也易发生取代反应
D.炔烃不能使溴水褪色,但可以使酸性高锰酸钾溶液褪色。

相关文档
最新文档