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Ei检索方法 - 天津大学图书馆

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• Chemical Indexing(化学索引) 为无机化合物和材料物质所建立的控制索引。 • Numerical data indexing(数值索引) 为文献中的数值数据所建立的标准索引。
专家检索
检索式格式 与规则同 Compendex 库
化学索引检索方法
• 关于化学物质索引
– 为无机化合物和材料物质所建立的控制索引。 – 可以检索某一化学元素的所有文献。 – 可以检索某一化学元素作为简单物质,掺杂 物(添加物);某一化合物或合金的组成成 分、界面物质的所有文献。
• 更新时间:周更新
快速检索
快速检索方式与规 则同compendex库
字段表
字段使用说明
• Classification code(分类号) 主类:
– – – –
– – – –
A(Physics) B(Eletrical & Electronic Engineering) C(Computer & Control) D(Information Technology)
• 精确检索 做精确检索时,词组或短语需用引号或括号标 引。 • 特殊字符 除了a-z,A-Z, 0-9,?,*.#,( )或{ }等符号 外,其它符号均视为特殊符号,检索时将被忽 略。除非用引号或括号将其括起,如:{n<7}。 • 停用词 如果用短语检索时,允许句中使用停用词 (and ,or, not, near)。但该语句必须用引号 或括号括起。如: {block and tackle} “water craff parts and equipment”

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天津大学图书馆2018-2019年中文图书编目及加工外包项目加工商

天津大学图书馆2018-2019年中文图书编目及加工外包项目加工商
5、 加工方应保证加工的准确性和完备度,发现的问题应及时更正。 6、 加工方应配合图书馆做好图书及办公设备的安全保障工作,加工人员应
遵守图书馆相关消防安全规定。
3
附件 2 编目外包细则
图书分编主要是从图书内容角度揭示其特征,并依著者号码表(或种次号) 分别赋予其索书号,使图书排列有序,并通过建立相应的机读书目记录提供充足、 准确的检索点,以备读者查询使用的过程。 1. Calis 数据源的查重检索并提交馆藏 ① 下载并安装 Calis 客户端,配置相应的数据库。 ② 登陆客户端后应在 Calis 正式库认真查重。首先进行 ISBN 号的查重,对除 正题名外含有其他附加题名信息的图书、应从多个题名角度进行查重,严禁提交 重复数据。 ③ 对正式库中已有数据,双击并下载后,严格依《Calis 联机合作编目手册》 及相关细则进行编目数据维护后,添加 920 馆藏代码(212020),并根据实际情 况对|z 作出选择(有复本的图书为|z1, 无复本的图书为|z2),提交馆藏。 ④ 对正式库中未查到的需进行原始编目图书,移交本馆编目老师处理。 2. 本馆系统题名查重,相应字段修改并给出索书号 进入图创系统,选择书目管理,通过检索题名进行数据库题名查重,选择数据后, 进行相关字段的修改并给出索书号。 ★注:关于查重 ① 题名查重非常重要,正题名外含有其他附加题名信息的图书,需要从多角度 进行查重。以便将同一套多卷书集中或一套丛书统一著录。 ② 题名中含有年代标识的图书,排除年代进行查重,以便集中同一套按年代排 开的多卷书。
标的底边据书底一寸。 ★ 备注: ① 书签一般为竖贴、居中,需注意索书号的全部信息均需显示在书脊,
不得将字母或数字弯折到书的封面或封底。 ② 若书号宽于书脊厚度,需将书签横贴,需注意书签的头部要朝书顶,

天津大学视觉形象识别手册

天津大学视觉形象识别手册

天津大学是教育部直属国家重点大学,其前身为北洋大学,始建于1895 年,是中国第一所现代大学。

北洋大学创校之始即以“兴学救国”为宗旨,以欧美著名高校为范式,以培养掌握新兴科技、文化知识的人才为己任,被誉为“东方康奈尔”,在国内外享有很高的声誉,成为国内最早沟通中西方高等教育的桥梁,为中国开创高等教育和创立近代工业作出了不可磨灭的贡献。

为将天津大学充满魅力的自我形象有效和协调一致地呈献出来,为强化和提升学校形象、凸现办学优势与特色、凝聚激励人心、拓展学校精神文明建设的渠道与空间,以适应天津大学未来发展的迫切需要,经过深刻挖掘、提炼、梳理天津大学内在精神、办学理念,同时对已有视觉识别元素进行规范、完善和更新,我们建立了天津大学视觉识别系统。

天津大学视觉识别系统是百年发展的历史积淀,是办学理念的直观表达,是校园文化的集中体现。

同时世界各地的教育机构、投资者、工商界、金融界和新闻媒体的朋友以及天津大学的校友们,能通过这个视觉识别系统来增强自己的荣誉感,从而使每个相关人的言行与天津大学的整体形象达成最大程度的统一。

天津大学VIS工作组2011.5基础元素 Identifying ComponentsA1.1图形标志 SealA1.2 字体标志 NamemarksA1.3 辅助印刷字体 Corporate TypefaceA1.4 辅助元素 Corporate Element标准组合 Combination of Seal and NamemarksA2.1图形标志与中英文字体标志标准组合 Combination of Seal and Namemarks (Chin. & Eng.) A2.2 图形标志与中文字体标志标准组合 Combination of Seal and Chin. NamemarksA2.3 图形标志与英文字体标志标准组合 Combination of Seal and Eng. NamemarksA2.4 标志使用禁例 Misuse of Combination下属单位标志形象 Identity Marks for Subordinate OrganizationsA3.1图形标志与中英文字体标志标准组合 Combination of Seal and Namemarks (Chin. & Eng.)标准色彩 Standard ColorsA4.1.1基本色 Standard ColorsA4.1.2 辅助色 Accessory Colors辅助图形 Secondary LogosA5.1辅助图形 Secondary LogosA5.2 辅助背景图 Photography1图形标志Seal 天津大学大学图形标志是天津大学VIS 的重要组成部分,既是形象的外在展示,也是自我身份的内在认同,更体现了天津大学的办学理念和特色、承载文化精神并映射文化内涵。

天大新校区图书馆

天大新校区图书馆

天津大学新校区单体方案设计 图书馆组团
天津华汇工程建筑设计有限公司 2012-11
MONOMER DESIGN OF TIANJIN UNIVERSITY IN THE NEW CAMPUS THE LIBRARY GROUP
图书馆组团总平面图
图书馆首层平面图
图书馆二层平面图
图书馆三层平面图
图书馆四层平面图
图书馆屋顶层平面图
图书馆地下一层平面图
落地玻璃
图书馆东立面图
落地玻璃
图书馆西立面图
落地玻璃
图书馆北立面图
落地玻璃
图书馆南立面图
木纹装饰铝板木纹装饰铝板
外墙装饰砖外墙装饰砖落地玻璃落地玻璃
图书馆内院北立面图图书馆内院东立面图
Low-e 玻璃窗Low-e 玻璃窗
木纹装饰铝板木纹装饰铝板
落地玻璃落地玻璃落地玻璃
外墙装饰砖图书馆内院南立面图图书馆内院西立面图
1-1剖面图 2-2剖面图 3-3剖面图
天津大学新校区单体方案设计 图书馆组团
信息网络中心
MONOMER DESIGN OF TIANJIN UNIVERSITY IN THE NEW CAMPUS THE LIBRARY GROUP
图例

图书馆及信网中心建筑轮廓线用地红线出入口
信网中心总平面图
信息网络中心首层平面
信息网络中心二层平面
信息网络中心屋顶层平面
信息网络中心三层平面
落地玻璃信息网络中心南立面图
褐色外墙装饰砖混凝土压条
混凝土压条玻璃窗
信息网络中心东立面图
白色涂料
混凝土压条
信息网络中心北立面图
白色涂料
玻璃窗
混凝土压条
信息网络中心西立面图。

封面照片简介:中山大学深圳校区图书馆

封面照片简介:中山大学深圳校区图书馆

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佚名
【期刊名称】《大学图书馆学报》
【年(卷),期】2024(42)3
【摘要】中山大学图书馆创办于1924年,由广州校区南校园图书馆、东校园图书馆、北校园图书馆,珠海校区图书馆,深圳校区图书馆组成。

百年以来,经过数代图书馆人的艰苦努力,中山大学图书馆已构建文、理、医、工、农、艺学科门类齐全、内容丰富、结构合理的文献信息资源保障体系。

现有实体资源总量已超过1000万册(件),数据库累计超过1000个。

【总页数】1页(P15-15)
【正文语种】中文
【中图分类】G25
【相关文献】
1.封面照片简介:北京建筑大学新校区图书馆
2.封面照片简介:厦门大学翔安校区图书馆
3.封面照片简介:南开大学津南校区图书馆
4.封面照片简介:浙江越秀外国语学院镜湖校区图书馆
5.封面照片简介:天津大学新校区图书馆
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71.厦门大学图书馆 http://210.34.4.20/72.109. 长沙交通学院图书馆 http://210.43.194.110/184. 石家庄经济学院图书馆 /sjytsg/zy-1.htm103. 湖南图书馆 /77. 福建中医学院图书馆 http://210.34.66.6/index61.asp65. 中国计量学院图书馆 /lib/index.htm164. 新乡医学院图书馆 /86. 天津广播电视大学图书馆 /bumen/library/index.htm 115. 湖南理工学院图书馆 /128. 山东中医药大学图书馆 /tsg/index.htm145. 河南师范大学图书馆 /58. 淮南师范学院图书馆 /libr/index51. 中国科学技术大学图书馆 http://202.38.74.2/page.php?id=oIuYgHjA93. 天津医科大学图书馆 /cn/libaray/index.htm82. 天津大学图书馆 /87. 天津职业技术师范学院图书馆 http://202.113.245.129/147. 郑州图书馆 /70. 杭州商学院图书馆 /189. 乌鲁木齐职业大学图书馆 /167. 商丘师范学院图书馆http://211.84.68.9/175. 华北电力大学图书馆 http://202.206.214.254/28. 大连本国语学院图书馆 /106. 湖南科技大学图书馆 /94. 天津外国语学院图书馆 /131. 石油大学(华东)图书馆 http://cd_/138. 山西师范大学图书馆 /lib/main.html 149. 许昌学院图书馆 http://211.67.189.199/39. 四川外语学院图书馆 /search/search.htm 139. 山西财经大学图书馆 /10. 长安大学图书馆 /119. 东北师范大学图书馆 /55. 安徽农业大学图书馆 http://210.45.183.222/61. 浙江工业大学图书馆 /43. 哈尔滨医科大学图书馆 http://210.46.82.198/index.htm144. 河南大学图书馆 http://202.196.100.27/146. 中原工学院图书馆 http://202.196.36.248/76. 福建医科大学图书馆 /chinese/lib/index.htm64. 台州广播电视大学图书馆 /lib/index.php190. 新疆医科大学图书馆 /lib.htm50. 黑龙江播送电视大学图书馆 /jxzc/tsg/index.htm 162. 周口师范学院图书馆 /lib/index.htm 59. 安徽工程科技学院图书馆 /tsgnew/index.html91. 天津农学院图书馆 http://211.68.242.244/tsg/index3.htm137. 华北工学院图书馆 http://202.207.182.100/176. 河北工业大学图书馆 /107. 长沙电力学院图书馆 http://210.43.176.8/图书馆/40. 重庆工学院图书馆 /?bjhdw=1&dwid=12112. 湖南广播电视大学图书馆 http://210.42.192.2/tsg/tsg/zy1.htm62. 浙江师范大学图书馆 /5. 西安邮电学院图书馆 http://202.117.133.137/default.htm47. 哈尔滨工程大学图书馆 http://202.118.180.11/newweb/main.asp12. 西北农林科技大学图书馆 /122. 华东交通大学图书馆 /154. 平顶山工学院图书馆 /35. 重庆邮电学院图书馆 http://172.17.23.40/117. 吉林大学图书馆 /libary/index.htm95. 中公民用航空学院图书馆 /lib/default.htm 108. 湘潭大学图书馆 /118. 延边大学图书馆 http://202.198.206.12/lib/194. 青海师范大学图书馆 /xxts/tsg001.htm78. 福建农林大学图书馆 /142. 郑州大学图书馆 http://202.197.191.100/3. 第四军医大学图书馆 /101. 内蒙古大学职业技术学院图书馆 http://202.207.159.36/132. 济南大学图书馆 /asp/default.asp 172. 河北科技大学图书馆 /150. 河南农业大学图书馆 /lib/lib.asp113. 吉首大学图书馆 http://210.43.65.1/133. 山东理工大学图书馆 /chtml/main1.html161. 安阳师范学院图书馆 /tsg/index.htm173. 华北航天工业学院图书馆 /191. 宁夏大学图书馆 /182. 河北修建科技学院图书馆 /library/177. 东北大学秦皇岛分校图书馆 /67. 浙江交通职业技巧学院图书馆 /tushuguan/tushuguan.htm 2. 西北工业大学图书馆 /33. 锦州师范学院图书馆 /tsxb/index.htm111. 湖南师范大学图书馆 http://202.197.121.134/46. 黑龙江科技学院图书馆 http://218.7.13.212/LIB/INDEX.HTM181. 河北广播电视大学图书馆 /LIBRARY/zhye.htm85. 天津商学院图书馆 http://202.113.82.2/155. 郑州牧业工程高等专科学校图书馆 http://202.196.131.157/44. 黑龙江大学图书馆 http://210.46.107.20/11. 陕西省图书馆 /sxlib/index.htm141. 河南省图书馆 /121. 南昌大学图书馆 http://210.35.251.117/nculib.html53. 合肥市图书馆 /134. 青岛科技大学图书馆 /34. 重庆大学图书馆 /174. 河北医科大学图书馆 /3-4-2.htm186. 新疆财经学院图书馆 /165. 新乡师范高等专科学校图书馆 /tsg/Index.htm157. 郑州工业高等专科学校图书馆 /63. 宁波大学图书馆 /79. 北京邮电大学福州分校福建省邮电学校图书馆 http://202.101.118.147:81/ 180. 河北农业大学图书馆 http://211.68.184.9/136. 山西大学图书馆 /183. 河北石油职业技术学院图书馆 /idxfiles/liberary.htm 18. 大连理工大学图书馆 /126. 山东大学图书馆 /88. 天津音乐学院图书馆 /lib/index.htm89. 天津财经学院图书馆 http://202.113.140.15/151. 华北水利水电学院图书馆 http://210.43.131.122/187. 新疆乌鲁木齐职业大学图书馆 /105. 湖南大学图书馆 /171. 河北师范大学图书馆 /xi/tsg/123. 南昌航空产业学院图书馆 http://210.35.35.5/66. 浙江林学院图书馆 /96. 天津城市建设学院图书馆 http://202.113.91.130/135. 太原理工大学图书馆 /try1/default.asp 37. 西南政法大学图书馆 http://202.202.80.40/179. 河北省图书馆 /57. 皖西学院图书馆 /main.php?wahu=lib48. 哈尔滨师范大学图书馆 http://202.118.128.11/26. 大连医科大学图书馆 http://210.47.241.201/100. 内蒙古工业大学图书馆 http://202.207.22.2/indexie4.htm7. 西安石油学院图书馆 http://202.200.87.32/163. 驻马店师范高等专科学校图书馆 /tsg/Index.htm110. 湖南怀化师专图书馆 http://210.43.162.3/xibu/tsg/tsg/index.htm 22. 中国医科大学图书馆 http://202.118.40.6/lib/index.htm13. 山西理工学院图书馆 /tushuguan/index.htm 23. 东北财经大学图书馆 /129. 烟台大学图书馆 /49. 齐齐哈尔大学图书馆 http://210.47.68.102:85/185. 承德医学院图书馆 http://211.81.231.11/27. 中国刑事警察学院图书馆 /tsg10.24/tsgzy.html 84. 天津师范大学图书馆 http://202.113.99.90/31. 沈阳体育学院图书馆 /tsg/ts.htm127. 山东农业大学图书馆 http://202.194.143.1/102. 西藏大学图书馆 http://210.41.5.131/120. 吉林化工学院图书馆 /lib2.htm52. 安徽大学图书馆 /97. 内蒙古大学图书馆 http://202.207.7.23/192. 西北第二民族学院图书馆 http://202.201.127.1/45. 东北林业大学图书馆 /tushuguan/index.htm32. 大连民族学院图书馆 http://210.30.8.253/opac/156. 郑州大学升达经贸治理学院图书馆 / 9. 西安建造科技大学图书馆 /143. 郑州工程学院图书馆 http://202.196.16.22/index.asp193. 青海大学图书馆 /chn/lib/index.htm 24. 沈阳农业大学图书馆 /1. 西北大学图书馆 http://202.117.102.163/169. 燕山大学图书馆 /29. 大连铁道学院图书馆 http://202.199.137.66/74. 国破华侨大学图书馆 /25. 沈阳工业大学图书馆 /16. 东北大学图书馆 /36. 西南师范大学图书馆 /196. 兰州大学藏书楼 /library/41. 哈尔滨工业大学图书馆 http://202.118.225.58/75. 福建师范大学图书馆 /92. 天津科技大学图书馆 http://210.31.129.2/148. 焦作工学院图书馆 http://202.196.237.3/81. 南开大学图书馆 /20. 辽宁石油化工大学图书馆 http://202.118.121.12/21. 沈阳电力高等专科学校图书馆 /17. 辽宁大学图书馆 /lnulib/lnulib.html19. 大连海事大学图书馆 /124. 江西教导学院图书馆 /98. 内蒙古师范大学图书馆 /chn/other/lib/index.htm 160. 平顶山工业职业技术学院图书馆 /book/book.htm90. 天津体育学院图书馆 http://211.68.236.50/125. 九江学院图书馆 http://210.35.19.3/170. 石家庄铁道学院图书馆 /54. 合肥工业大学图书馆 http://210.45.242.5/104. 中南大学图书馆 http://202.197.69.1/178. 石家庄邮政高等专科学校图书馆 /~library/index.htm 99. 内蒙古农业大学图书馆 http://202.207.62.183/158. 洛阳工业高等专科学校图书馆 /tsg/index.htm4. 陕西师范大学图书馆 /140. 山西大学工程学院图书馆 /lib/default.htm83. 天津理工学院图书馆 http://202.113.68.3/130. 中国大陆大学图书馆 /72. 集美大学图书馆 /153. 河南纺织高等专科学校图书馆 http://211.84.2.147/68. 浙江科技学院图书馆 /166. 郑州电力高级专迷信校图书馆 /Department/tsg/index.htm 114. 湘潭工学院图书馆 http://211.67.208.101/152. 河南职业技术师范学院图书馆 /index.htm159. 焦作师范高等专科学校图书馆 /tsg/index.htm8. 西安理工大学图书馆 /116. 衡阳师范学院图书馆 /80. 福建工程学院图书馆 http://210.34.193.42/15. 西安工业学院图书馆 /60. 浙江大学图书馆 /chinese/otherlib/a href=168. 河北大学图书馆 /info/alist.asp?ctype=28 56. 合肥学院图书馆 /195. 青海广播电视大学图书馆 /tus/html/index.htm 38. 重庆师范学院图书馆 http://202.202.210.4/188. 新疆石油学院图书馆 /6. 西安电子科技大学图书馆 http://202.117.121.3/14. 西安科技学院图书馆 /69. 浙江财经学院图书馆 /42. 东北农业大学图书馆 /30. 沈阳化工学院图书馆 /info/guanli/tsg/Main.asp 73. 福州大学图书馆 /。

天津大学图书馆

天津大学图书馆

天津大学图书馆“十五”发展规划(征求意见稿)图书馆制定"十五"计划的主题只有一个,就是发展,而且是跨越式发展。

基本精神是抓住机遇,开拓进取,办精品,出特色,上水平,为早日把我校建设成国内外知名高水平大学打下坚实的基础。

为此制定图书馆今后五年的发展规划:一、信息资源建设加大电子资源特别是全文型电子资源的建设,在资源投入方面从目前电子资源占较小比例向传统资源和电子资源比例过度,互相匹配,协调发展。

1、纸介质传统书刊在馆藏和采购数量稳步上升的同时,加大外文原版书刊的采购力度。

2、随着在校生人数的增加,适当增加畅借书的复本量。

为配合我校教学中向原版教材过渡的要求,将加大原版教材的购买。

3、建设我校特色工科信息资源,适量增加我校将重点发展并基础较薄弱的文科、理科的馆藏资源。

二、馆际资源共享建设1、进一步开拓与国际、国内著名图书馆的文献原文传递服务工作,这方面将拨专款鼓励师生尽量采用获取信息,将取得"四两拨千斤"的作用。

2、积极开展与国内各大图书馆的馆际互借服务工作,做好馆藏资源、也包括电子资源的共享的疏通工作,将成立专门部门负责此项工作。

3、与南开大学图书馆的合作将提到议事日程。

现在已基本实现两校师生可以互相到对方图书馆阅览,下一步发展到借书证的互相通用,以及更广泛电子资源的共建共享。

三、馆藏条件的建设1、充分利用好、并逐步改造现有的物质空间和虚拟空间,建设与我校地位相当的馆藏条件和图书馆自动化管理系统。

2、以我校"十五"期间建设宽带高速校园网为依托,建设现代化电子图书馆。

思路是北馆以书借阅为主,南馆以期刊和信息服务为主,共同发展为电子图书馆。

3、考虑学校"十五"后期办学规模的发展,图书馆的面积将扩展。

计划在南馆基础上接建20000平米的新增面积。

4、在发展主图书馆建设的同时,积极发展建筑、文学艺术等特色分馆。

5、利用信息技术把我校特色资源,如学术论文、研究生学位论文等实现馆藏数字化。

1天津大学图书馆的总体环境布局分析

1天津大学图书馆的总体环境布局分析

天津大学图书馆科学图书南岸,在天津大学主要交通线的一侧,图书馆布置在主干道上,方便了师生的进出。

北岸的老图书馆与新建的科学图书馆遥相呼应,两图书馆由敬业桥相连通。

北岸郁郁的翠阴中,隐露着50 年代风格的建筑群,宁静古老的树林更加衬托了老图书馆的历史悠久,给人一种精神的积淀。

图书馆的阅览办公区间与会议研究区间的划分,避免了交通的相互干扰,同时,两个体块叠合碰撞的部分形成了交通和公共空间的庭院,又方便了联系。

内院的设计使建筑内部的各图书馆主要出入口的前方,设置了人流活动的广场空间,满足了人们由外及内的心理,同时,也方便了师生停放交通工具,建筑的斜向入口很好的解决了主入口平行对引导性的削弱,也为次入口的人流提供了便利。

上海大剧院上海大剧院入口处的平台如同纪念性的阶梯,象征着大剧院去扣的完美,同时,它为上海人民提供了欣赏户外表演及巨大建筑的场所。

大剧院的四周的绿地达2000多平方米,上百种名特树木花草在其间被摆布的错落有致,各种树木花草被栽种成音乐符号形象,不仅突出了剧院的特色,美化了环境同时也满足了人们审美的要求。

上海大剧院的设计沿用了中国九宫格式的建筑风格,整个建筑以玻璃和大理石组成,从上至下晶莹透亮,既具有强烈的时代感又具有浓厚的民族风情,与上海在这个现代化城市相适应。

北京中华世纪坛中华世纪坛坐北朝南,坐落于中央电视台和军事博物馆之间。

背倚风景秀丽的玉渊潭公园,南接复兴路,并与西客站遥相呼应,形成视廊。

历史上的玉渊潭名为钓鱼台,是金中都修建的城市园林,至今保留着绿树清流、蜿蜒多姿的自然特色,是较为理想的自然景观。

而西客站是北京的大门,其建筑视野纵深开阔,寓意着古都北京改革开放、包容全球的气势,中华世纪坛位于其间,点活了全局,将优美的自然风物与京都的大门这一现代化城市基础设施有机的联系在一起,形成一道主题性的文化景观。

在视觉造型方面,用“以‘水’为脉,以‘石’为魂”作为中华世纪坛总体艺术设计的主导体现。

独立学院图书馆推广电子资源的实践与创新——以天津大学仁爱学院图书馆为例

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QI AO A i l i , CHA NG Xu e
ABS TRACT: T h i s p a p e r a n a l y z e s t h e c o l l e c t i o n a n d u t i l i z a t i o n s i t u a t i o n o f d o c t o r a l d i s s e r t a t i o n s a n d ma s t e r S t h e s e s i n t h e l i b r a r y o f Ha r b i n E n g i n e e r i n g Un i v e r s i t y ,a n d g u i d e d b y r e a d e r s ’d e ma n d s , c o n s t r u c t s a t o u c h — s c r e e n e n q u i y r s y s t e m wi t h t h e f e a t u r e s o f t h i s l i b r a r y , e f f e c t i v e l y i mp r o v i n g t h e u t i l i z a t i o n r a t e o f r e s o u r c e s . KEY W ORDS : d e g r e e p a p e r s d a t a b a s e ; d a t a b a s e c o n s tቤተ መጻሕፍቲ ባይዱuc r t i o n ; r e a d e r s ’ d e ma n d s ; t o u c h — s c r e e n e n q u i y r s y s t e m
图书馆文献资源建设是读者服务工作的基础和保证 ,而 电 子 资源作为文献资源 的重要组成部分 ,在高校的教学和科研 中 得 到广泛运用 , 成为数字化图书馆 的标志之一 。然 而 , 由于培养

天津大学图书馆赠书管理工作的实践与思考

天津大学图书馆赠书管理工作的实践与思考

接 受 赠 书 , 图 书 馆 获得 珍 贵 书 刊 , 富 、 充 馆 藏 的重 要 是 丰 补
渠道 之一 , 特别是在 目前国内外书刊价 格飞涨 , 图书馆 购书经 费 短缺 的情 况下 , 作为补充馆藏 来源 的书刊捐赠工作 , 则越加 显示
了它 的重 要 性 。它 不 但 在 一 定 程 度 上 缓 解 了读 者 需 求 与 图 书馆 购 书经 费 不 足 的矛 盾 ,而 且 也 是 图 书 馆 争 取 扩 大 社 会 支持 的 长
期有效的重要渠道之一 , 具有重要的现实意义 。但 随着赠书渠道
的增 多 和 赠 书数 量 的不 断 增 加 ,赠 书 的 质量 和管 理 问题 也 日益 突 出 。本 文 对 天 津 大学 图书 馆 赠 书 - 作 存在 的 问题 、 阶 段 采 取 T 二 现
有 々门人 员负责赠书工作 ;二是部分 罔书馆在图书馆主页上对
牧 稿 日期 :0 0 0 — 5 2 1- 1 0
天津大学 图书馆赠 书管理工作 的实践 与思考
李 娜, 李文兰
( 天津 大 学 图 书馆 , 天津 ,00 2 30 7 ) 摘 要 : 书是 高校 图书 馆 丰 富馆 藏 、 解 购 书 经 费 不足 以及 宣传 图书 馆 的 重要 途 径 。 赠 缓
趋 势 , 握 知识 更 新 的最 前 沿 , 挥 大学 的学 术 心 脏作 用 。 把 发 拓展 网络 环 境 下 图 书馆 信 息 服 务 ,高 校 图 书馆 除 了 要加 强
信息资源 的硬件和软件建设 , 还要加强 自身的软环境建设。前 者 会涉及诸 如法律问题 、 技术 问题 、 资金 问题等的制约 , 后者 主要 涉及高校图书馆人员素 质提高 的问题 。为提高 图书馆信 息服 务 质量 ,高校网书馆 必须更新信息服务理念 ,培养创新 服务的观

天津市滨海新区图书馆研究

天津市滨海新区图书馆研究

天津市滨海新区图书馆研究图书馆-独树一帜在全国天津高铁站对面,市人民政府投资建造了一所全开放的图书馆。

这个图书馆采用预约制,被正式命名为天津滨海新区图书馆。

天津滨海新区文化中心图书馆是由原塘沽图书馆、汉沽图书馆、大港图书馆、塘沽少儿图书馆、汉沽少儿图书馆经过体制整合形成的大型总分馆制图书馆。

天津市滨海新区图书馆是在天津市滨海新区旧公共图书馆的基础上发展起来的,天津市滨海新区的旧公共图书馆具有六十年的历史,整体的建筑风格采用上世纪中式建筑,而随着天津市滨海新区的不断发展,旧的公共图书馆无法承担起天津滨海新区文化中心的责任,也不能成为旅游支点。

相比较旧公共图书馆,天津滨海新区图书馆建筑独树一帜,风格独特。

它立刻成为了互联网的宠儿,引得很多人慕名而来。

成为各大网红争相打卡拍照的圣地。

很少有像它这样能在国内引起如此轰动的图书馆。

天津滨海新区图书馆由荷兰建筑设计事务所与天津市城市规划设计研究院建筑分院合作设计。

天津市滨海新区图书馆的总建筑面积为33700平方米,设计立意“滨海之眼”和“书山有路勤为径”。

建筑层数为地上6层,建筑主体高度为29.6米,设计总藏书量达120万册,读者有1200个。

天津市滨海新区图书馆属于滨海新区文化的一部分。

天津滨海图书馆中方项目负责人赵春水总建筑师介绍:“在滨海文化中心城市设计阶段,我们的愿景是将图书馆的公共性发挥到最大限度,将其作为不同功能区域开放、流动的载体,同时连接室内与室外,连接公园与长廊,成为滨海文化中心公共空间系统的一个延伸。

”从图书馆内部看,里面的透明玻璃幕墙保证了面向城市公园的全景体验,而背后的球体空间“滨海之眼”宛如一只“眼睛”观察着我们所在的城市,既为图书馆公共空间塑造了具有强烈视觉冲击的空间焦点,同时也表现出天津滨海新区世界级的文化抱负。

正像“眼睛”的功能一样,图书馆成为人们探究世界,世界认知滨海的新窗口。

从图书馆外部看,由于城市设计的调整,眼球的位置发生了变化。

天津图书馆设计

天津图书馆设计

将阅览空间围合到什么程度最合适、光 线怎么组织最好,一边力求做出书架悬 浮在空中的空间效果。
3 稳重风格及轻盈感并存的立面设计 建筑外墙由玻璃、铝合金板、石材等
要素构成。使用石材不仅是为了和相邻 的博物馆、美术馆统一素材,同时能体现 文化设施的格调。为了保持建筑的轻盈 感同时又体现石材的稳重风格,我们选 择了石材百叶,以达到与其他 2 栋建筑的 区分,也可以减少大面积实墙带来的压 迫感。外观感觉虽然是石材,却能让柔和 的光线射进去,实现明亮透明的室内环 境。从不同角度看,石材的影子带来丰富 的视觉变化。 到了夜晚,室内漫射出来的 光线增添了通透感,使它看上去具有丰 富的表情、变化。
1 智慧乐园(从传统意义的图书馆扩展为 知识主题公园)
过去,图书馆是收集、保存重要史籍 的场所、供专人使用。随着社会进步,记 载方法和印刷技术逐渐发达,被更广泛 利用的阅览空间相应产生。对应书籍保 存方法、图书利用形态的变化及藏书数 量的增加,建筑物亦随之产生必然的变 化。如今,由于电子媒介及网络的普及, 即使不去图书馆,人们也能搜集到需要 的信息。这就要求图书馆超越收集、保
整个建筑的交通流线明确、便捷。位 于建筑中央的大型共享大厅从空间 、视 觉上将各层功能贯穿融合为一体,其中 通廊中心部分设置了供来客用的竖向交 通核。建筑物外围布置了 8 处垂直交通 核,供内部职工及紧急疏散用。这样可以
确保两种交通流线互不干扰。 整个建筑的结构体系是以共享空间
为中心,四周由阶梯状平台和呈网格状 布置的墙、梁包围。这些墙、梁有一层楼 高,形成逐层错位、叠合的空间。被这些 墙梁围合的空间中,布置了各种功能用 房。这样的体系反映了建筑整体的特征, 是控制、支撑整个建筑的骨架。它的优点 是:通过控制墙面交叉的形式、规格,使 得其中空间分、合自由,既可以布置出较 封闭的小房间,也可以形成开放的大空 间。通过墙面、地板的材料、颜色变化, 刻画出不同特色的空间。我们意识到:即 使从空间上努力追求开放感,但在图书 馆中保持读者与书籍的近距离亦是心理 上的理想状态。因此,一边持续探索到底

独立学院图书馆电子资源建设现状与对策研究——以天津大学仁爱学院为例

独立学院图书馆电子资源建设现状与对策研究——以天津大学仁爱学院为例
1 . 1 电子 资 源 的 定 义
资料的时间。
( 2 ) 实现 了资源共享 , 传统的文献如一本书或刊物在一个 时
刻只能 由一位读者借阅 ,但 电子资源却可 以在 同一 时刻 有多位
电子信息资源指 的是数字信息 资源 ,即通过计算 机等技术 以数字信号( 二进制信号 ) 来传递使用 的信息资源 。概括 地讲 , 电 子信息 资源包括 3种类 型 : 国际互联 网资源 、 电子 出版 物 、 各 图 书馆 自建的数据库 。其 中 , 国际互联 网资源 因其具 有开放性 , 因 此 资源非 常丰 富 ; 电子 出版物通 常包括 全文数据库 、 电子图书 、
( 1 ) 清华 同方知 网( 北京 ) 技术 有限公 司发行 的中文全文 数
( 1 ) 检索功 能强 大 , 检索手段方便快捷 。读者获取 资源不受 时间和空间 的限制 ,只要在有 网络的地方就能随 时搜 索到所需 要 的文献 , 并且 通过检索软件可 以进行跨库检索 , 还可 以通 过知
科技情报开发与经济
文章编号 : 1 0 0 5 — 6 0 3 3 ( 2 0 1 3 ) 2 1 — 0 0 3 5 — 0 3
S C I — T E C H I N F O R M A T I O N D E V E L O P M E N T&E C O N O M Y
2 0 1 3 年
W ANG Zhe ng
ABS TRACT: T h i s p a p e r d e s c r i b e s t h e c o mp o n e n t s a n d f e a t u r e s o f d i s a d v a n t a g e d g r o u p s ,e x p o u n d s t h e i mp o r t a n t s i g n i f i c a n c e o f p u b l i c l i b r a r y ’ S me a s u r e s f o r s e r v i n g t h e d i s a d v a n t a g e d g r o u p s , a n d p u t s f o r w a r d s o me me a s u r e s or f p u b l i c l i b r a y r t o s e r v e t h e d i s a d v a n t a g e d g r o u p s . KEY W ORDS : p u b l i c l i b r a r y ; d i s a d v a n t a g e d g r o u p s ; s e vi r c e

天津大学纪念册设计理念

天津大学纪念册设计理念

天津大学纪念册设计理念天津大学纪念册设计理念天津大学是一所历史悠久、享有盛誉的高等学府,拥有众多优秀的学子和杰出的校友。

作为校庆活动的一部分,纪念册的设计理念应该能够突出学校的传统和精神,展现天大的风采和成就,同时也要体现学校对未来的展望和希望。

本文将提出一种设计理念,将天津大学灿烂多彩的历史与未来的无限可能相结合。

首先,纪念册的封面应该以校名和校徽为主要元素。

校名“天津大学”以精美的字体展示,突出大学的正式与庄重。

校徽则应该精确地呈现出天津大学的特色。

天津大学的校徽包括了天津大学的英文缩写TJU和校徽图案。

可以采用金属材质质感的校徽,突出天津大学百年悠久的历史和辉煌的成就。

其次,纪念册的设计应该融入天津大学的传统文化元素。

天津大学作为一所具有百年历史的学校,积淀了丰富的校园文化,如历史建筑、名人故居、传统文化等。

可以在纪念册中加入这些元素的插图或照片,使读者能够感受到天津大学的独特魅力。

同时,也可以融入学校的优秀学科领域和科研成果,展现天津大学的学术实力和创新精神。

再次,纪念册的内容应该包括学校的历史、校训、校园风景、重要事件和校友故事等。

历史部分可以通过文字和图片的结合,生动地展现天津大学的发展历程和里程碑事件。

校训部分则应以简洁明了的方式表达出天大的核心价值观和办学理念。

校园风景部分应展示出天津大学的美丽环境和先进设施,让读者感受到宜学宜居的校园氛围。

最后,纪念册的设计也应注重可持续发展和环保理念。

可以选择环保纸张和油墨,以减少对环境的影响。

同时,设计也应注重纸张的布局和使用,以使得纪念册更加紧凑和节省纸张的使用。

以上是关于天津大学纪念册的设计理念。

通过突出学校的传统与精神、展示学校的历史与未来、融入传统文化和学术研究等方面,可以设计出一本富有内涵和美感的纪念册,体现出天津大学的魅力和风采。

希望我的设计理念能够得到认可和采纳。

【新教材】13-2《上图书馆》课件—高一语文统编版必修上册

【新教材】13-2《上图书馆》课件—高一语文统编版必修上册

英国牛津大 学包德林图
书馆
房子宽敞、舒服、 环境优雅
红色外表、装饰华 丽、面积很大,书 刊精美,灯光温馨
建筑华美、照明差
英文小说,斯蒂 文生的书,英文
杂志等
柏拉图《对话》英译 本,西洋哲学史,古 罗马史、希腊悲剧, 英国16、17世纪诗剧
等等
古籍
愉快
新世界,一片灿 烂!
不平静——心境 豁然开朗
在英国读书 时
王佐良
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
不平静——心境豁然开朗
第九段中,作者为什么要引用《哈姆莱特》中的一段台词?
清华图书馆的灯光全灭了(历史巨变,心情黯淡)
文中巧妙借助光来烘托氛围和描摹心情。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
包德林图书馆照明相当差,一灯如豆(国内大战,功业未成,心情不平静)
家事国事天下事,事事关心。
家事国事天下事,事事关心。
结语
书需读,多读书,能医俗。黄山谷说,一日不 读书,面上便俗尘一斗,语言亦干巴无味。也许,这 是对“腹有诗书气自华”的最佳诠释。人生至乐,莫 如读书。
王佐良(1916—1995),诗人、翻译家、教授、 英 国 文 学 研 究 专 家 , 浙 江 上 虞 人 。 1929 年 至 1934年,在武昌文华中学读书。1939年毕业于 西南联合大学外语系(原清华大学外语系),留 校任教。1947年赴英国牛津大学攻读英国文学 研究生。1949年回国后,历任北京外国语学院 教授、英语系主任、副院长。
上海三联书店
物 外 书 店 一 角
在创作和翻译过程中,王先生需要博览群书。
在创作和翻译过程中,王先生需要博览群书。
④苍穹(qióng)
另一方面,图书馆所承载的人对知识的求索这一内涵,恰好与人文主义者哈姆莱特赞赏人类的伟大、理想的崇高在某种层面上相吻合,这恰可表现作者对图书馆的礼赞,对人类创

天津大学之北洋纪念亭

天津大学之北洋纪念亭

北洋纪念亭天津大学北洋纪念亭是在天津大学百年校庆之际取代庸俗、铺张、华而不实的歌手演唱会,由彭一刚先生亲自操刀主持设计的。

据其言,借鉴北洋大学当年的行政楼,才形成了如今颇具折衷主义的形式。

北洋纪念亭矗立于校园的轴线上及北洋广场的中心位置,在位置因素的基础上其垂直上的体量在平面的广场之上加强了其视觉焦点的作用。

而北洋纪念亭本身也是一个内聚集中而外向发散的建筑。

整体上看,北洋纪念亭坐落于近乎方形的基座之上,采用对称的形式组织外立面与内部,颇具肃穆之气。

从外立面看,颇有西洋古典主义凯旋门的意味,我以为是借用其形式所形成的庄严肃穆的气氛。

北洋纪念亭的拱门以两根多立克柱式作为界定与过渡,两柱之上为拱,拱中间做一装饰,与上方双龙戏珠、“北洋大学堂”和“1895”一同暗示竖向的体量。

在顶端作收束状,另外在中上部两侧做了“减法“,那附属体量又向中间集聚收束。

由此形成立面上的主附属关系——与左右附属体量,从而突出强调中心部分,虽然拱门是虚的意象,但同样被强调出来。

进入内部,最引人瞩目的是中心的象征性的座位与桌,12个座位采取下方上圆的的体量组合形式,围绕中心设立,可能以12来象征轮回循环,寄予某些远景。

四壁分别以校歌、北洋大学第一张文凭、校史和校训。

顶上有一垂直而下的稍具古朴气息的灯具,因本人才疏学浅不能理解其用意甚至觉得它违和感十足,厌恶之情油然而生。

上面是对于我所能认识到的北洋纪念亭所谓形式的认知,下面我想谈一点我对于北洋纪念亭一些细节的观察。

细节一:北洋纪念亭内部渗水严重,去年曾有一次防水的修缮,而屋顶以西南和东北方向渗水最为严重。

于是我考虑看一下北洋纪念亭顶部防水的做法,便登上25楼的玻璃幕楼梯。

在12层楼上可看到北洋纪念亭的女儿墙,另外西南顶部做了外排水,而东南顶部未作处理,由此可推知其东北侧也做了外排水处理。

其体量上减法不仅出于形式上的考虑,还有构造上的意义——便于顶部雨水下流。

除此之外,西南、东北侧地面也做了排水系统,根据我对北洋纪念堂的构造认知,其外部石材是以湿挂的形式构成的,所以地面的排水是为满足湿挂内的填充材料的排水需要的。

大学图书馆的作用与地位

大学图书馆的作用与地位

现代大学教育 2014年第3期教育漫话收稿日期:2013-11-30作者简介:张楚廷(1937-),男,湖北天门人,湖南师范大学教育科学学院教授、博士生导师,主要从事高等教育学、课程与教学论研究;长沙,410081。

大学图书馆的作用与地位张楚廷摘 要:作用大,地位才可能高。

不管在什么时代,纸质图书的作用都不可替代,其重要地位一直不变。

图书与大学历史关联,通常历史越悠久,纸质图书藏量越大。

哈佛大学藏书1890多万册,是美国图书最多的大学,也是美国最早建立的大学;北京大学藏书近800万册,是中国藏书最多的大学,也是中国最早的大学之一。

图书与大学水平关联,哈佛大学、北京大学分别是美国和中国最高水平的大学,它们分别拥有这两个国家大学里最多的藏书。

图书还与大学性质关联,学科发展比较均衡的大学,藏书量远远大于学科发展有偏重的大学。

历史、水平与大学性质都影响大学图书馆,但是,水平是影响藏书数量的最重要因素。

图书馆是一座学术堡垒,一个学术中心,它就当然也是学术象征,象征着大学的追求,象征着大学的精神与良知。

图书馆就是大学中的大学。

关键词:图书馆;藏书量;纸质图书;学术象征;大学精神中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号:1671-1610(2014)03-0014-03 作用大,地位才可能高。

图书馆对于大学的作用有多大呢?地位究竟有多高呢?我们将从多方面探讨这个问题。

一、纸质图书的地位2013年底,哈佛大学图书馆藏纸质图书已达1890多万册[1];在此之前,根据更早的资料,哈佛大学图书馆已经被列为美国第三大图书馆[2]。

尽管电子阅读已十分广泛,纸质图书的地位并未受到根本性影响。

新华书店并没有关门,仍然以纸质图书的销售为主,电子图书是兼做的。

眼下,手机的作用也很大了,也构成了人们阅读的一部分。

当然,这类阅读同样不构成对纸质阅读的威胁。

这是为什么呢?纸质本一打开,一眼就可看到两种书的场面,1600或2000字的视野,相比于电脑屏上的场面,感觉上的效果就不一样,似乎还有更多一点的亲切感。

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