最新高中-化学第一章第一节化学实验基本方法第二课时学案新人教版必修1
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最新高中-化学第一章第一节化学实验基本方法第二课时学案新人教版必修1
第二课时混合物的分离和提纯
【学习目标】1.食盐提纯的基本操作 2.常用离子检验方法。
【自主学习】阅读课本P5至P7
[思考与交流]
1、通过淘金录像,你能不能说出淘金者利用什么性质将金子从沙里分出来的?
2、如果有铁屑和铜屑的混合物,你能用哪些方法将铁屑分离除去?
3、常用的分离和提纯方法有哪些?
【合作探究一】过滤
1、仪器和药品的准备
2、操作步骤
3、注意事项
【合作探究二】设计方案除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO-2
4
?并且检验各离子是否除尽?
【本节小结】
【布置作业】教材P10 3、4
【随堂练习】一、选择题
1.限用一种试剂即可区别Na2S、Na2SO3、Na2CO3三种溶液,应选用
A.BaCl2
B.NH3·H2O
C.Ag NO3
D.HCl
2.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液,可以使用的方法为
A.加入过量碳酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
B.加入过量硫酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
C.加入过量硫酸钠溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
D.加入过量碳酸钾溶液,过滤,除去沉淀,溶液中补加适量硝酸
3.某溶液含有较多的Na2SO4和少量的Fe2(SO4)3,若用该溶液制取芒硝,可供选择的操作有:
①加适量H2SO4溶液②加金属Na ③结晶④加过量NaOH ⑤加强热脱结晶水⑥过滤。正确的操作步骤是
A.②⑥③
B.④⑥①③
C.④⑥③②
D.②⑥①③⑤
4.为实现我国2000年消除碘缺乏病的目标,卫生部规定食盐必须加碘,其中的碘以碘酸钾
(KIO3)形式存在。已知溶液中IO-
3可以与I-发生如下的反应:IO-
3
+5I-+6H+====3I2+3H2O,据此
反应,可用试剂和一些生活中常见的物质进行试验,证明在食盐在存在着IO-3。可供选用的物质是:①自来水②蓝色石蕊试纸③碘化钾淀粉试纸④淀粉⑤食糖⑥食醋⑦白酒。进行上述实验时必须使用的物质是
A.①③
B.③⑥
C.②④⑥
D.①②④⑤⑦
二、填空题
5.Cu+在酸性溶液中不稳定,可发生自身氧化还原反应生成Cu2+和Cu。现有浓硫酸、浓硝酸、
稀硫酸、稀硝酸、FeCl3稀溶液及pH试纸,而没有其他试剂。简述如何用最简便的实验方法来检验CuO经氢气还原所得到的红色产物中是否含有碱性氧化物Cu2O。___________。
答案:取少量该红色产物放入稀硫酸,(振荡)若溶液变为蓝色,说明产物中有Cu2O;若溶液不变色,说明产物中无Cu2O。
6.我市某企业排放的废水中约含有15%的FeSO4、7%的H2SO4、0.50%的Ag2SO4、0.34%的Al2(SO4)3及一些污泥。某研究性学习课题组为了帮助该企业科学处理污水,拟利用该厂的废铁屑(有少量锈斑)、烧碱溶液和硫酸处理此污水,回收FeSO4·7H2O和Ag。经查阅资料,FeSO4和Al2(SO4)3在水中的溶解度如下:
温度/℃0 10 20 30 40 50
FeSO4溶解度/g 15.6 20.5 26.5 32.9 40.2 48.6
Al2(SO4)3溶解度/g 31.2 33.5 36.4 40.4 45.7 52.2
(1)将带有锈斑的废铁屑先后用热的烧碱溶液和热水进行洗涤,以洗去油污。
(2)将工厂废水过滤,用少量水洗涤滤渣,洗涤液并入滤液后保留待用。
(3)向(2)滤液中加入稍过量的洗涤过的废铁屑,其中发生反应的离子方程式是______。
(4)____________________,分离出Ag。
Ⅱ.完成除去Al3+,得到主要成分为FeSO4·7H2O晶体的实验方案。
(5)将第(3)步与第(4)步所得滤液混合后,加入少量硫酸至混合液的pH为3~4后,
___________________,滤出FeSO4·7H2O晶体。