《鸟》名师教学课件

约雀5鹰0%～70% 约50%～70%
人约2.5%
约2.5%
食量大 提供能量
东北约虎2.7%
约2.7%
生理功能 1. 消化
鸟类与人进食后排出粪便的时间
雀形类 绿头鸭
人
进食后
进食后
排便快
雀形类0.5h
0.5h
消化快 绿约头5鸭0%～70% 约50%～70%
人7～12h
7～12h 减轻体重
生理功能 2. 循环
第二节 鸟
八年级上册 第五单元 第一章 动物的主要类群
视频欣赏
学习目标
1.通过小组合作，探究鸟类适于飞行的特点，阐明鸟 类与飞行生活相适应的特点。 2.能够概述鸟类的主要特征。 3.通过联系实际，关注鸟类与人类的关系，形成爱护 鸟类、保护环境的意识。
探究一：鸟的外部形态对飞行的影响
外部形态 1. 体型
身体呈流线型
减少飞行时受到的阻力
外部形态 2. 有翼
鸟的翅膀展开成什么形态？羽毛是如何排列的？ 这与它的飞行有什么关系？
翼博击空气，使鸟能够振翅高飞。 提供动力
思考与体验 体验 完整的扇子和不完整的扇子的扇风能力
你觉得哪种翅膀有利于鸟的飞行？
探究二：鸟的内部结构对飞行的影响
小组合作 实验：分别将猪Ⅰ骨、鸡骨、放入盛有等量饱和 食盐水的烧杯中，观察骨骼在烧杯中的现象。 观察：观察鸟的骨骼标本 思考：思考鸟的骨骼有哪些特点？ 这些特点对其飞行有何作用？
探究三：鸟的生理功能对飞行的影响 小组合作Ⅱ
分析表格中的数据，推测鸟类的消化系统、循环系统有何特点？ 这些特点与其飞行能力有什么关系？
生理功能 1. 消化
鸟类与各种动物每天食量占体重的百分比
雀形类 蜂鸟 雀鹰 人 东北虎
雀约形10类%～30% 约10%～30%
1蜂00鸟%～200% 100%～200%
鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
心脏 人 鸽
金丝雀 蜂鸟
占体重的百分比/% 0.42 1.71 1.68 2.37
心搏次/min 72
135-244 514 615
心跳快 快速运输养料、氧气和代谢废物
生理功能 3. 呼吸
课堂小结 鸟的全身都为飞行而设计
外部形态
减少阻力的力 量
体型：流线型
内部结构 中骨长空
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提供动力 飞行器管：翼 发达的胸肌
生理功能
排便快 气囊
双重呼吸 食量大 循环快
探索仍在继续… … 你学会了吗？
鸟是人类的朋友
我国是世界上拥有鸟类种类最多的国家。我国特产的珍 稀鸟类，如褐马鸡。世界上濒临灭绝的鸟类，如朱鹮。
褐马鸡
朱鹮
退
出
内部结构 1. 骨骼
小资料： 鸽子的骨骼重量约为体重的二十分之一，比全身羽毛的总
重量还轻。鸟的骨骼占体重的5％～6%人的骨骼占体重的18％
长骨中空： 扩大胸肌的附着面
龙骨突：
轻、薄、坚固 减轻体重
内部结构 2. 胸肌
小资料：鸟的胸肌占体重的1/5，人的胸肌占体重1/120
胸肌
胸肌发达
发达的胸肌牵动两翼 完成飞行动作