美妙的声音作文【小学六年级600字】

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写美妙的声音的六年级作文600字左右

写美妙的声音的六年级作文600字左右

写美妙的声音的六年级作文600字左右有这样一种声音,虽然没有抑扬顿挫,娓娓动听,却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦,使人们的生活方便快捷,稳定舒适。

这种声音的创造者是建筑工人。

这里给大家整理了一些关于美妙的声音的作文,方便大家学习,快来看看吧!写美妙的声音的六年级作文600字1在我们的生活中,处处可以听见一种十分美好的声音———掌声。

取得成绩和荣誉时,掌声给人褒奖,给人以创造的活力;面对困难和考验,掌声给人带来信心,给人勇气,给人以奋进的动力。

在我看来,掌声就是一种鼓励,它给人以鞭策;也是一种尊重,给人以信心。

因此,我们要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌。

记得三年级时,老师让我们回家认真阅读《画龙点睛》这篇课文,第二天早上来讲叙。

晚上,吃过饭,我就开始读《画龙点睛》这篇课文。

可没过一会儿,多时未见的表姐来了,我喜出望外。

把书丢在一旁,就与表姐玩了起来。

直到晚上11时多,表姐走了,我才想起来课文还没有读熟呢!只好又读了几遍,感觉差不多才去睡觉了。

第二天一早,一到教室,我就见几个同学围在一起。

我就好奇地问他们在干什么?他们说:“在叙述《画龙点睛》的内容啊,到时候老师是要抽查的。

”听完,我也立刻回到座位上小声地复述起课文来。

没过几分钟,王老师拿着课本迈着轻快的步伐走进了教室。

我不敢看老师,抱着侥幸的心理低着头,以为老师不会叫我。

可万万没想到,老师走进教室的第一件事就是让同学上台复述故事《画龙点睛》。

我的心里“咯噔”一下,把头埋得低低的,生怕老师会叫到我,可是天不如人愿,老师第一个就叫我走上讲台。

我一愣,抬头一看,王老师笑眯眯地望着我。

这时,老师突然鼓起掌来,讲台下也随着响起了一阵热烈的掌声。

我慢慢地走到讲台前,轻轻一瞥,就感觉44双眼睛都在盯着我,本来就紧张的我,更加不知所措了,我脑袋里一片空白。

王老师走到我的身旁,摸着我的头温柔地说:“包昕卉同学的声音很好听,就是有时候‘电量’不够。

美妙的声音作文600字

美妙的声音作文600字

美妙的声音作文600字【篇一:美妙的声音】2…. 3200000000000000000000000000000000000000000000++++++++++++.做dr~美妙的声音我喜欢铃铛的声音,“丁零丁零”地真好听。

我喜欢小鸟的鸣叫声,“叽叽喳喳”地真悦耳。

我喜欢下课后同学们哈哈的欢笑声,令我感到很开心,觉得学校生活是多么丰富多彩。

我喜欢河水哗啦啦的声音,鱼儿“扑通扑通”的冒泡声,真讨人喜欢。

我喜欢电视机里传出的优美的音乐声,还有弟弟咯咯笑的声音。

啊,家是多么温暖。

我听到了这么多有趣的声音,我觉得生活多么快乐!【篇二:我最喜欢的声音作文5篇】我最喜欢的声音有人喜欢大海的声音,有人喜欢闹钟的声音,有人喜欢下雨的声音,而我却喜欢动物的声音。

当春天到来的时候,小燕子从南方飞回来了,站在树枝上叽叽喳喳地唱起歌来,好像告诉人们:春天来了。

这时,花儿开了,蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,春天的景色太美了!炎热的夏天到了,知了在树上吱吱地叫着,好像在说:热死了!热死了!小狗在树荫下伸着舌头,哈哈喘着粗气。

秋天到了,各种昆虫在田野里此起彼伏地叫着,好像在开音乐会。

好像在告诉人们,秋天到了,注意添加衣服哦。

而冬天到了,动物们也害怕冷,躲在家里睡大觉呢!听,是不是听到了他们打呼噜的声音?大自然中,动物的叫声多美啊!我热爱大自然,更爱动物的声音。

我最喜欢的声音有人喜欢下雨的声音,有人喜欢动物的声音,有人喜欢闹钟的声音,也有人喜欢海浪的声音,而我却喜欢人们的笑声。

你总听过人们的笑声吧?当老师讲了一个好笑的笑话时,当人们遇到开心时,当你考了一百分,妈妈微笑时。

在那些声音里,我最喜欢的是妈妈那清脆悦耳的笑声了。

有一次,我晚上解小便的时候,把自己的脸盆当成了马桶,早上洗脸的时候才发现,快把我恶心死了。

我把这件事告诉了我的妈妈,妈妈非但没有批评我,反而哈哈地大笑起来,说:你这个小迷糊呀,叫我说什么好呢?我说:你不要嘲笑我,你也有迷糊的一天。

最美的声音作文600字(精选20篇)

最美的声音作文600字(精选20篇)

最美的声音作文600字(精选20篇)最美的声音作文篇5我喜爱大自然的声音,犹爱夏日的蝉鸣。

炎炎夏日,聆听着树丛里此起彼伏的蝉鸣,就像在听一首夏日交响曲。

以前,我只是把蝉鸣当成一种音乐来享受。

每天路过盛夏的梧桐林,总能听到数十只蝉在举行欢乐的大合唱,有节奏的旋律从一颗树传到另一棵树。

每当这个时候,我的因炎热而烦躁的心情就会渐渐平静、清凉。

这场盛大的音乐会约从每年六月中旬开演,到八月下旬至九月中旬谢幕。

这期间,清脆的蝉鸣伴随我的生活,从早上一直到晚上。

那时,我总会感慨,蝉真是出色的歌唱家,天生就能唱出这么美妙的声音。

然而,把蝉鸣当成音乐的这种心境到我八岁那年被改变了。

我对蝉鸣也有了别样的理解。

那时,我怀着对科学浓厚的兴趣,经常去图书馆翻阅这方面的书籍。

一天,在阅读《昆虫记》时,我被一张关于蝉的内容吸引了注意力。

书上说,蝉在幼虫期要在地下蛰伏几个月甚至几年的时间,等到成虫后出土时,已经只剩几个星期的寿命了。

当时,我震惊了。

原来,蝉的歌声并不是天生就有的。

它那长时间的努力,就是为了最后这几个星期能展示自身,在“虫生”的末尾活得精彩。

自那以后,我就不再把蝉鸣当做音乐了。

而是把它当做一曲赞歌来欣赏。

一只蝉尚且为了最后能活得精彩而努力那久,何况人呢?我们是不是应该向蝉学习,为了未来的那一刻辉煌而努力呢?不错,人获得并享受成功的时间很短,但努力没有白费,又谈何时间的长短呢?有一个夏日,我坐在窗边,聆听着阵阵的蝉鸣,这是最美的声音。

最美的声音作文篇6有一种声音会在我遇到挫折时,给我以最大的鼓舞;有一种声音会在我迷惘时,牵引着我走出迷宫;有一种声音会在我跌倒时,轻轻的为我拂去伤痛;有一种声音时常在脑海回荡,但却又不得不接受把这种声音永远埋藏在心里的无奈……时光老人的足迹在一张张绣制斑斑的照片上体现的淋漓尽致,印记着那逝去的一段段或美好或凄凉的童话故事,这是他们曾经存在辉煌过的有效证据。

但一些却在还无准备的情况下,悄悄地远离,没有留下任何悼念的方式,只有拼命的回想那埋葬在脑海中最深刻最珍贵的角落,通向那个角落的小路已被寒冰封住了,渐渐暗淡,永远封闭起来。

有关最美的声音作文600字5篇

有关最美的声音作文600字5篇

有关最美的声音作文600字5篇大自然中有许多美妙的声音,如狼嚎声,狗叫声,鸡鸣声,泉水叮咚声等等。

但我最喜欢的是各种不同的雨声。

以下是小编整理的有关最美的声音作文600字精选5篇,欢迎阅读分享。

最美的声音作文600字1我们生活在一个有声的世界,这些声音有的来自大自然,有的来自日常生活,声音确实有悦耳和刺耳之分,但是当我们了解了声音背后的意义,我们的感觉也许就会与从前大相径庭。

我们家的邻居前不久生了一个小弟弟,他十分爱哭,每天晚上放学回家后都能听到他那经久不息的哭声,咿咿呀呀的令人心烦。

有一次,我们的老师布置了一篇作文让我们回家写,当我正在构思的时候,忽然“哇”的一声,吓了我一跳,原来是他又哭了,我刚想好的材料也忘记了,我用双手紧紧地捂住耳朵,可是他那具有超强穿透力的声音直往我耳朵里钻,让我心神不宁,我简直受不了了,恨不得马上跳到邻居家将他制止。

我把这件事告诉了妈妈,让她去邻居家提提意见。

然而妈妈不但不支持我,反而严肃地批评我:“连这么点声音都不能忍受,你小的时候哭得可是比这个厉害多了!”妈妈停了停,又接着说:“你现在应当学会换位思考,你小时候哭,邻居就听不见了吗?可是人家谁也没有来抗议的。

”我静下心来,细细地想,是啊,其实每一个人在小时候都会哭,其他人听到后也会很烦,但别人却懂得包容,细细想来,这其实是一种爱啊!以后,每当我写作业时听到他的哭声,就告诉自己:这便是我小时候的情形啊,别人懂得包容,我也应该这样,因为这也是一种爱啊!后来我渐渐适应了这婴儿的哭声,每次他哭的时候,我的眼前会出现那个胖嘟嘟的婴儿,他是那么可爱,他的哭声,那么就力量,昭示着生命的顽强。

心中充满了爱,你就会惊奇地发现,连婴儿的哭声也会是最美的声音。

最美的声音作文600字2每当我听到那淅淅沥沥的声音,心里总不由得涌起一股亲切感。

我自小在山东外婆家长大,每当下雨前,外婆总会把家中的盆全端到小院子中接雨水,留着洗衣服或浇花。

周末,天阴沉沉的,灰色的云像是要压到房顶了。

美妙的声音作文600字记叙文母爱

美妙的声音作文600字记叙文母爱

美妙的声音作文600字记叙文母爱《美妙的声音》在我的生活中,有许多美妙的声音。

小鸟的歌声,风儿吹过树叶的沙沙声,还有小河哗哗的流淌声。

但在我心里,最最美妙的声音,是妈妈的声音。

妈妈的声音有时候像春天的微风,轻轻柔柔的。

每天早上,当我还在睡梦中,妈妈就会用那轻柔的声音叫我起床:“宝贝,该起床啦,不然上学要迟到喽。

”听到妈妈的声音,我就会一骨碌爬起来,心里暖暖的。

妈妈的声音有时候像夏天的雷声,严厉又响亮。

当我做作业不认真,或者调皮捣蛋的时候,妈妈的声音就会变得很严厉:“你怎么能这样?快改正!”虽然这时候我会有点害怕,但我知道妈妈是为我好。

妈妈的声音有时候像秋天的雨声,滴答滴答地说着关心的话。

当我生病不舒服时,妈妈会用焦急又担心的声音问我:“宝贝,还难受吗?要不要喝点水?”听到妈妈的声音,我的病似乎都好了一半。

妈妈的声音有时候像冬天的炉火,温暖又安心。

晚上睡觉前,妈妈会给我讲故事,她那温柔的声音就像一首动听的摇篮曲,伴我进入甜甜的梦乡。

妈妈的声音是世界上最最美妙的声音,它充满了爱,陪伴着我一天天长大。

《美妙的声音》在这个大大的世界里,有好多好多的声音。

汽车的喇叭声,小朋友们的欢笑声,还有电视里的歌声。

但对我来说,最美妙的声音,是妈妈唱歌的声音。

有一次,我考试没考好,心情特别低落。

回到家,我一句话也不想说,就把自己关进了房间。

妈妈看到我这样,轻轻地推开房门,坐在我的床边,轻轻地唱起了歌。

妈妈的歌声就像一只温暖的手,轻轻地抚摸着我的头,我的心情一下子就好了起来。

还有一次,我晚上做了噩梦,被吓醒了。

我害怕得哭了起来,妈妈听到我的哭声,马上跑过来,抱着我,又唱起了那首熟悉的歌。

妈妈的歌声就像一束光,赶走了我心里的害怕。

妈妈的歌声不响亮,也不华丽,但在我心里,它是世界上最美妙的声音。

因为那里面满满的都是妈妈对我的爱。

《母爱》妈妈的爱,像春天里的阳光,暖暖的,照在我的身上。

每天早上,妈妈都会早早地起床,为我准备好美味的早餐。

美妙的声音作文600字3篇.docx

美妙的声音作文600字3篇.docx

美妙的声音作文600字3篇妈妈,我回来了!怎么没反应?跑进屋子里一看,原来妈妈正在厨房做晚餐。

来到厨房,便听见水龙头的水“哗哗哗”地流淌着,原来,妈妈正在给盆子里面的小白菜洗澡。

妈妈说:“回来T, 一会儿就可以吃饭了。

”“轰”的一声,煤气点燃了,妈妈又把豆油倒进了锅里,“哆咚”的一声,那些油都在锅里蹦了起来,好像在开舞会一样。

然后妈妈把绿油油的小白菜放进了锅里。

不一会儿,小白菜就变得不好看了,妈妈把锅铲拿在手里,把小白菜翻来覆去地倒个遍,只听见“喀嚓,咔嚓”的声音,好像锅铲和锅难在开心畅谈的样子。

好了,好了,开饭了。

唔!闻着真香!那一定更好吃!我拿起筷子,夹了一块小白菜,呀!好好吃呀!我大口大口的吃呀,嘴里发出“咔哒咔哒”的声音。

妈妈就在旁边说,慢一点,慢一点吃!我一边吃着,一边跟妈妈聊着。

吃完饭后,拍拍我的肚皮,“砰砰”的响,从我的嘴里又发出了一种嗝声。

那是心满意足的舒服!我来到书桌旁,拿起一本我最心爱的书翻开第一页,我刚专心致志地看书,又听见妈妈把刚刚吃完饭的碗放在了一个大水盆里,打开水龙头,我又听见了“哗哗哗”的声音,可以想象着妈妈把刷洗完的碗都一层一层的排在一起。

只听见碗和碗之间摩擦的声音,我又来到了厨房,情不自禁地拿起筷子在碗上面敲来敲去的发出“叮叮咚咚” 的声音。

好听好听真好听!我还唱起了歌,我觉得我好幸福哦!我喜欢这美妙的声音,一种温暖的家的声音!篇二:美妙的声音这个世界上有很多有魅力的声音,让我们不禁觉得这世界更加的美丽了。

六月天,孩儿脸,说变就变。

刚才还是晴空万里,转眼间,老天好像生气了,天空变得灰沉沉的,不一会儿,又已是乌云密布。

“轰隆隆”,雷公发怒了。

伴随着一阵震耳欲聋巨响,风“呼呼”地刮了起来,路旁的玉兰树被风吹得拼命摇晃着,发出“呼啦呼啦”的响声。

随即而来的是倾盆大雨,“哗哗哗,哗哗哗”地从天空倾泻下来。

我坐在房间里,看着窗外细密的雨线像一幅无边无际的透明珠帘。

马路上,一辆辆车在雨中行驶,川流不息,不时传来几声“嘟嘟嘟” 的喇叭声。

六年级最美的声音作文六百字

六年级最美的声音作文六百字

最美的声⾳篇⼀假如有⼈问你:“这世界上所最美的声⾳是最美什么?”你会怎么回答?河⽔流过的声⾳;微⻛掠过的声⾳;妈妈亲切的⿎励;爸爸细⼩的问候……假如,你要问到我,我⼀定会不假思索地回答:“是微⻛掠过的声⾳!”难道不是吗?春天的时候,微⻛掠过的声⾳温暖了⼈的⼼灵。

她把头埋到⻛铃的⽿下,轻轻地“呼——”了⼀下,⼩草⻢上就醒了,换上了嫩绿的披肩;她悄悄急追到花朵的身边,轻轻:“呼——”了⼀声,躲起来,想和⼩花玩玩捉迷藏。

⼩花⼀睁开眼,听到微⻛留下的痕迹,⼀抿嘴,⾃嘲为微⻛的年少⽆知笑凝清……夏天到了,微⻛掠过每⼀个⻆落,吹凉了⼈们的⼼窝。

只要能听到微⻛掠过的声⾳,那可是整个夏天最美的事⼉了!秋天,向⽇葵掠过的声⾳是农⺠最好的守护神。

只要⼀有⻦兽棒果,微⻛⻢上赶来,整个林间发出沙沙的声⾳,⻦⼉⼀听,全⻜了,从来不敢来偷粮了!当⾦⻩的枯草成熟时,微⻛再度光临,“沙沙——”仿佛在告诉⼈们:“成熟了!快收啊!”冬天,怎么呀不到微⻛的声⾳,我义愤填膺地跑出去寻觅,却听不到她的⾳⾊,只有狂⻛呼啸。

我的仿佛脸上仿佛新添了好⼏把利剑!狂⻛真讨厌啊!我还是喜欢喜欢看到微⻛的声⾳。

因为它吹起绿了⼩草,吹红了花朵,吹笑了农⺠,这真是世界上才最美的声⾳!微⻛,我希望明年春天能再次听到你的声⾳,因为,你温暖了我的⼼灵!篇⼆在五彩斑斓的⼩学⽣活中,有⽆数动听的声⾳交织成我们成⻓的旋律,但在我⼼中,六年级那年,有⼀种声⾳尤为特别,它如同春⽇⾥温暖的阳光,夏⽇⾥清凉的微⻛,秋⽇⾥⾦⻩的落叶轻触⼤地的低语,冬⽇⾥⽕炉旁家⼈围坐的温馨谈笑,那,便是⽼师授课时温柔⽽坚定的声⾳。

每当晨光初破晓,教室⾥便开始回荡起⽼师那清晰悦⽿的声⾳。

那声⾳,不急不缓,字字句句都蕴含着知识的⼒量与智慧的光芒。

⽼师讲解数学题时,每⼀个步骤都拆解得细致⼊微,仿佛能穿透复杂的公式,直击问题的核⼼,让我们在恍然⼤悟中感受到解题的乐趣;在语⽂课上,⽼师⽤她那富有感染⼒的语调,将古诗词中的⼭川河流、英雄豪杰、⼉⼥情⻓⼀⼀呈现,让我们仿佛穿越时空,与古⼈共悲欢。

美妙的声音作文600字(通用38篇)

美妙的声音作文600字(通用38篇)

美妙的声音作文600字美妙的声音作文600字(通用38篇)无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的美妙的声音作文600字,仅供参考,欢迎大家阅读。

美妙的声音作文600字篇1有只小熊名叫妮妮,这段时间,她一直都在思考一个问题——最美妙的声音是什么?妮妮吃饭的时候在想,睡觉的时候在想,走路的时候也在想。

突然,妮妮的耳边传来“叽叽喳喳”的叫声,“咦,这声音好独特啊!”妮妮抬起头来,发现是树上的一只小麻雀在欢快地唱着歌。

“麻雀小姐,这美妙的声音是你发出的吗?”小麻雀不好意思地说:“妮妮呀,你可是第一个说我声音好听的,谢谢你!其实杜鹃姑娘唱得比我美妙多啦!”“噢,谢谢你,再见!”妮妮挥挥手向小麻雀告别,向杜娟姑娘家走去。

勤劳的杜鹃正在给花儿们浇水呢!她一边浇水一边哼着歌儿,歌声的确比小麻雀的声音要美妙得多。

妮妮对杜鹃姑娘说:“你的歌声真是太美妙了!”“呵呵,妮妮,你过奖了!燕子姐姐的歌声才是最美妙的呢!”杜鹃姑娘谦虚地说。

“哦!那太感谢你了,我要去听一听!”这时燕子姐姐和小伙伴们正好唱着歌向她飞过来,妮妮暗自高兴,忙竖起耳朵仔细听。

啊,多么婉转,多么美妙的声音啊!“燕子姐姐,你的歌声是最美妙的吗?”妮妮大声问。

“呵,不,其实最美妙的声音在那儿,听!”妮妮顺着燕子姐姐所指的方向看了看,大树底下,兔妈妈正在哄兔宝宝睡觉。

她满脸温柔,用手轻轻地拍着兔宝宝的背,用很小的声音哼唱着摇篮曲。

“宝贝,宝贝,我亲爱的宝贝,妈妈爱你,你要好好睡……”听着听着,妮妮入神了!过了好久,妮妮才缓过神来,情不自禁地大声喊道:“我找到了,我找到了,世界上最美妙的声音是妈妈的声音!”美妙的声音作文600字篇2大自然的声音是世界上最动听的音乐,是任何音乐家都无法演奏出来的。

关于美妙的声音的600字作文六年级五篇

关于美妙的声音的600字作文六年级五篇

关于美妙的声音的600字作文六年级五篇声音,是一种很奇妙的东西,它无处不在,几乎每个地方都有。

有的声音,听着听着,就明白了。

到了以后,一听就知道这是谁的声音。

如爸爸有独特的脚步声,那声音很有节奏,似钢琴键上优美的滑音。

这里给大家整理了一些关于美妙的声音的作文,方便大家学习,快来看看吧!关于美妙的声音的600字作文六年级1一幢房子,一件衣服,一把椅子……它们都有曾经辉煌的时候,房子崭新时,有人会去爱护它;衣服漂亮时,有人会去欣赏它;椅子刚组装好时,有人会去珍惜它。

可是当它们老旧时,就没有人想要了。

有一幢房子,它很漂亮,被小主人爱护着、珍惜着。

刚开始,主人在房间里装上漂亮的吊篮,放上几盆美丽的花,贴上蝴蝶的图案,看起来就像奇幻世界。

房子开心极了,想尽办法让主人看好自己,整天发出“美妙的音乐声”。

主人听着悦耳动听的音乐,心情特别舒服。

过了几年,这幢房子老了,自然也就唱不出动听的音乐了,而是努力用嘶哑的声音唱歌,主人听了很烦躁,整天懒洋洋的,无所事事:每次吃完零食就往旁边一扔,每次看完电视就把遥控器随便一丢……几天后,主人看见脏兮兮的房子,叫来叫去。

邻居听到声音,就来投诉,房子受不了,整天“嗡嗡嗡”地叫,主人受不了了,踢来踢去的。

最后,主人决定,把这幢房子拆了,买新房子。

拆房大工程开始了,房子发出“呜呜”的哭叫声。

主人不忍心把房子拆了,让工人停下来,把房子留作纪念。

房子高兴极了,唱起了歌,奇迹出现了,“美妙的歌声”又出来了,房子很疑惑,为什么自己现在能唱出动听的歌声了呢?主人也很高兴,把房子打扫了一遍,现在,房子又干净又漂亮了!但是快装修好的房子怎么办呢?主人有个疑惑。

“干脆别住了!”房子高傲地说道。

小主人生气极了,不再理睬房子。

房子意识到了自己的错误,哭了几天几夜,主人终于原谅了他,从此以后,小主人经常会来看望老旧的房子。

关于美妙的声音的600字作文六年级2一个伤痕累累的老房子的声音晚上,我静静地站在阳台上,向远方眺望。

美妙的声音作文(通用29篇)

美妙的声音作文(通用29篇)

美妙的声音作文美妙的声音作文(通用29篇)在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的美妙的声音作文(通用29篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美妙的声音作文篇1每天早上,我都会被妈妈那轻柔而又温暖的声音从睡梦中叫醒,那便是一声声是爱的呼唤。

每天都听到妈妈那慈祥的声音。

有一次,我去和小伙伴一起玩耍,跟妈妈说三点之前回来,可玩着玩着就忘了时间。

妈妈见我还不回来,便着急了起来,和爸爸一起找,终于在一片空地上找到我。

把我带回家的路上,妈妈摸着我的头,说:“没事就好,没事就好。

”还有一次,我因为一心跟同学说话,见妈妈没有来接我,便跟邻居走了,我到了家才知道,爸爸妈妈一直在找我,见我安全回家,他们悬着的心才落地。

妈妈见到我,不停地说:“下次你还敢不敢这么吓妈妈了。

”我惭愧地低下了头。

记得那一次,我在家喝水,我想学着别人杯离嘴喝,结果“哐当”地一声,杯子摔碎了,手也被划了一个小口子,我那时候还小,吓得不知所措,坐在那儿哇哇大哭,妈妈看见了,一边说:“不疼,不疼,乖!”一边给我清理伤口,贴上创口贴,我顿时感受到妈妈对我的爱。

那一次又一次贴心的话语,一声又一声亲切的叮咛,是妈妈对我的爱与关怀,我会把这份爱记在心里。

美妙的声音作文篇2厨房也是一个音乐厅,厨房里有许多美妙的声音。

洗菜的时候,水流哗啦啦,水打在菜叶上叮叮咚咚的,不一样的蔬菜,有不一样的声音切菜时,咔嚓咔嚓;切肉的时候,咚!咚!咚!听起来好不威武;当油倒入热锅里,放入菜时,瞬间噼里啪啦,不知道的还以为是在放鞭炮呢!一场热闹的音乐会结束,美味的饭菜便呈现在我们面前。

美妙的声音作文篇3有一种美妙的声音,它,源自困难时的帮助。

——题记在一个人的生命历程中,总会听到几种不同的声音,它有时是妈妈无休止的唠叨,有时是老师严厉的批评,有时是朋友几句温馨的安慰……伴随着这样的声音,我们渐渐长大了。

美妙的声音作文600字记叙文女好段

美妙的声音作文600字记叙文女好段

美妙的声音作文600字记叙文女好段《美妙的声音》在我的生活中,有许多美妙的声音。

早上,鸟儿在枝头“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“小朋友,快起床,新的一天开始啦!”我被这欢快的声音叫醒,伸了个大大的懒腰。

来到学校,教室里传来同学们朗朗的读书声,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟……”这声音整齐又响亮,让我也忍不住跟着读起来。

课间休息时,操场上充满了欢声笑语。

同学们有的跳绳,绳子打在地上“啪啪”响;有的在踢毽子,毽子在空中飞来飞去,发出“呼呼”的声音。

夜晚,我躺在床上,听着窗外“呼呼”的风声和“滴答滴答”的雨声,慢慢进入了甜美的梦乡。

这些美妙的声音,让我的生活变得丰富多彩。

《美妙的声音》我喜欢各种各样美妙的声音。

春天,我听到了春风“呼呼”地吹过,吹绿了小草,吹红了花朵。

小河解冻了,河水“哗哗”地流淌着,好像在唱着欢快的歌。

夏天,树上的蝉“知了知了”地叫着,好像在说:“热死啦,热死啦!”夜晚,池塘里的青蛙“呱呱”地叫着,那是它们在举行音乐会呢。

秋天,风吹过稻田,发出“沙沙”的声音,那是稻谷在欢笑。

果园里,果农们忙着采摘水果,传来“嘻嘻哈哈”的笑声。

冬天,北风“呼呼”地刮着,雪花纷纷扬扬地飘落下来,“簌簌”作响。

小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,欢笑声回荡在整个冬天。

这些美妙的声音,构成了四季的交响乐,让我陶醉其中。

《美妙的声音》在我的记忆中,有很多美妙的声音。

奶奶的缝纫机“哒哒哒”地响着,一件件漂亮的衣服就做好了。

我穿上新衣服,心里美滋滋的。

爷爷的二胡声“咿咿呀呀”,虽然我不太懂,但我能感觉到爷爷很开心。

爸爸下班回家,一开门就会喊:“宝贝,我回来啦!”这声音让我感到无比温暖。

妈妈在厨房做饭,锅碗瓢盆碰撞在一起,发出“叮叮当当”的声音,不一会儿,一桌美味的饭菜就做好了。

还有我最爱的风铃,风一吹,就会发出“叮叮咚咚”的声音,好听极了。

这些声音是我生活中最动听的旋律,陪伴着我长大。

《美妙的声音》你听过美妙的声音吗?清晨,公鸡“喔喔喔”地打鸣,把人们从睡梦中叫醒。

小学作文美妙的声音

小学作文美妙的声音

小学作文美妙的声音《美妙的声音》篇一在这个世界上,有各种各样美妙的声音,就像一场盛大的音乐会,随时随地都在上演。

清晨,当第一缕阳光洒进窗户,我听到的第一种美妙声音就是鸟儿的歌声。

那“叽叽喳喳”的声音,就像是一群小歌唱家在开早会。

有的鸟儿叫声清脆响亮,像是在独唱高音部分,“啾——啾——”一声比一声高,仿佛要冲破云霄;有的鸟儿叫声则比较轻柔,像是在低声附和,“叽叽叽”,就像在说“对呀,对呀”。

我常常想,鸟儿们是不是在商量今天去哪里找食物,又或者是在讨论哪棵树上的虫子最肥美呢?哈哈,也许这就是它们的“鸟生大事”吧。

走到大街上,各种声音就更丰富了。

汽车的喇叭声“嘟嘟嘟”,虽然有时候觉得很吵,但这也是城市的一种节奏。

就像心跳一样,虽然有时候会让人心烦,但要是没有了,又觉得缺了点什么。

还有那小商小贩的叫卖声,“卖包子嘞,新鲜出炉的包子”,那声音拖着长长的尾音,像是在唱歌剧一样,充满了生活的烟火气。

我觉得这叫卖声里,满满都是他们对生活的期待,希望能多卖几个包子,多赚点钱。

学校里的声音也是超级美妙的。

上课铃“铃铃铃”一响,就像是指挥官吹响了集合的号角,同学们都像小士兵一样,迅速跑回教室,坐得笔直。

老师讲课的声音就像魔法咒语,每一个字都在给我们传递知识的力量。

有时候老师的声音会突然提高,就像在平静的湖面上投下一颗石子,激起千层浪,那肯定是在强调重点呢。

同学们回答问题的声音也是各种各样,有的声音洪亮自信,有的声音则比较小,像是在偷偷地分享自己的小秘密。

下课时,同学们的欢声笑语简直就是世界上最快乐的声音,像是一群小天使在尽情玩耍。

下雨的时候,雨滴打在窗户上,“滴答滴答”,就像是在演奏一首轻柔的钢琴曲。

雨滴从天空落下,像是一个个小伞兵,它们在窗户上留下的痕迹,就像它们的行军路线。

我喜欢趴在窗户上,看着雨滴,听着这美妙的声音,感觉自己的心情也变得平静起来。

夜晚,当我躺在床上,能听到窗外的风声。

那风声“呼呼”地吹着,像是一个巨人在喘着粗气。

美妙的声音作文通用15篇

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美妙的声音作文美妙的声音作文通用15篇在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的美妙的声音作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美妙的声音作文1大自然中有许多美妙的声音。

有微风吹过树梢沙沙的声音,有小鸟叽叽喳喳唱歌的声音,有小雨点儿落在雨伞上嗒嗒的声音……其中我最喜欢听小雨点儿落在雨伞上的声音。

有一次,放学的时候,天突然下起了大雨,同学们都陆续被家长接走了,慢慢地,慢慢地,班里就只剩下我一个人了。

天渐渐黑了,雨也越下越大,我心里又急又怕,我还以为妈妈不要我了,我伤心地哭了起来。

过了一会儿,门口出现一个身影向我走来,我吓了一跳,心里想“这是谁呢?”走近一看是妈妈!一下子扑到妈妈怀里委屈地哭着说:“妈妈你为什么才来呀?我还以为你不要我了呢。

”妈妈摸着我的头说:“对不起,妈妈单位有事,来晚了,不早了咱们赶快回家吧。

”妈妈一手打着伞一手牵着我走出了校门。

走在路上,我听着小雨点儿落在雨伞上嗒嗒的声音,心无比的温暖。

美妙的声音作文2听,大自然在呼唤我的名字,小鸟的啾啾声,小河的哗哗声,树叶的沙沙声,风儿的呼呼声这一切多么奇妙、多么动听!可是,还有一种声音比这更美妙动人,那就是清晨,我伴着鸟儿们银铃般清脆悦耳的欢叫声,我刚走出门,一股清新的空气扑鼻而来,我大口大口贪婪地允吸着。

我走在街上,路上的行人不多,挺安静的,如果你仔细一听,风儿在耳旁呼呼的响,树枝伴着风的节奏,沙沙的欢快的唱着优美的乐曲。

我来到广场上,广场上可真热闹啊!有舞剑的,打太极拳的,练功的在广场的四周,有许多人在跑步,还有人在做热身运动,有的人甚至跑得满头大汗,正拿搭在肩上的毛巾擦汗呢。

我在那里站了好久,仿佛自己也融入了晨练的人流中。

天逐渐亮了起来,我连忙往家跑,我看到街上的行人多了起来,路旁的早餐店里挤满了人,店里的人喊着:“老板,我要三根油条和一碗豆浆。

美妙的声音作文600字7篇

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美妙的声音作文600字美妙的声音作文600字7篇美妙的声音作文600字篇1“叮叮当,叮叮当……”上课铃声响了起来,嘈杂的学校瞬间变得安静,同学们都坐好了,等待着老师的到来。

不一会儿,这间教室响起了朗朗读书声,那声音时而轻柔,时而热烈。

我想,从这儿走过的人,应该都会忍不住停下脚步来听,享受一下这激情澎湃的朗读。

突然,从那间教室里传来“啦啦啦”的歌声。

歌声响亮,旋律优美,令人陶醉。

就连窗外枝头的小鸟也随着音乐,“叽叽喳喳”地唱起歌来,翅膀“呼呼呼”地扇动着,仿佛在跳舞呢!“哈哈哈,哈哈哈……”另一间教室发出一阵阵欢快的笑声。

怎么回事呢?噢,原来他们班正在表演小品。

瞧,台上的人表情夸张,正有模有样地演着。

台下的同学们,个个都在哈哈大笑。

有的笑得前俯后仰;有的笑得捂着肚子,呻吟着“哎哟喂”;有的忍不住“啪、啪”地直拍桌子;有的眼泪都笑出来了……“我方认为开卷有益……”咦,这是在干什么呢?台上有两人马,各自你说一句,我说一句,正在举行激烈的唇枪舌战。

哈,辨论会!一会儿,辨论会完了,正方赢了,正方的同学们“噢……噢……”地欢呼着,跳跃着,脸上浮出胜利者的'笑容。

仔细听,有细微的“沙沙沙”的声音,这一间教室的同学,在埋着头奋笔疾书,笔尖不停地在纸上跳跃着。

“一二、一二三”,在操场上,上体育课的同学们,喊着口号,迈着整齐的步子,“嗒”、“嗒”、“嗒”,前进、前进……“叮叮叮”下课铃声响了,操场变得热闹起来。

那儿有两个小同学,边拍手边喊着“你拍一,我拍一……”,这儿还有一群同学,围成圆圈,玩着丢手绢,那熟悉的歌谣,传进耳朵“丢,丢,丢手绢……”。

瞧,不远处还有跳长绳的同学。

“啪”地一声,绳子有力地打在地上,跳的那个同学,双脚轻轻一跳,便跳了过去。

“啪啪”声连续不断,同学们也一个接一个地跳了过去。

还有的同学在玩打仗的游戏,“嘚嘚嘚”、“轰轰轰”,好不热闹!校园里的声音真是丰富多彩,真是美妙之极!校园也因此生机勃勃!美妙的声音作文600字篇2清晨,小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。

美妙的声音的作文(通用10篇)

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美妙的声音的作文在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的美妙的声音的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

美妙的声音的作文篇1今天,天气十分晴朗,小鸟在枝头“叽叽喳喳”的叫着,小河“哗哗”地唱着歌,树叶在微风的伴奏下,发出了“沙沙”的跳舞声······这一切是那么美好,但是还有一种声音,比这更动听——清晨,小鸟们传来了清脆悦耳的欢呼声,透过窗子叫醒了我,我轻轻打开窗子,一股清新的空气扑面而来,我大口大口的呼吸着。

下了楼,我沿着那条笔直的马路向菜场走去。

路上的人不多,很安静,但在仔细一听,风在耳边“呼呼”地响着,把树叶吹得随风摇摆,从身边骑过的自行车发出了“吱吱”的声音......这就是最美妙的声音。

美妙的声音的作文篇2美妙的声音我们每天都会听到各种各样的声音,我们的生活离不开声音。

清晨,叮当叮当的小闹钟把我从甜蜜的梦中叫醒,伴随着哗啦啦的洗漱声,在爸爸妈妈关切的催促声中,一杯热牛奶已放在餐桌上。

大街上嘀嘀的汽车喇叭声,早起的小贩的叫卖声把沉睡的城市也唤醒了。

学校里琅琅的读书声、老师语重心长的教导声、同学们打闹嬉笑的声音又伴着我们度过了快乐而幸福的一天。

声音就是这样的美妙又神奇,它带给了我们无限的快乐,也丰富了我们这个美好的世界。

美妙的声音的作文篇3从前有一滴小雨滴,它一生气就会破,所以它从来不敢生气。

一天,小雨滴来到一片草地,可是,它刚刚要睡觉时,就看见一个小朋友过来。

哒差一点儿把小雨滴弄破了。

小雨滴高兴地唱了起来:嘀嘀嗒嗒,嘀嘀嗒嗒可是,过了不久小雨滴就被一只小麻雀给吃掉了。

麻雀肚子里虽然很黑,可小雨滴还是觉得很好玩,它又唱了起来:嘀嘀嗒嗒。

动物们听见了,都认为是小嘛雀在唱歌,它们异口同声地说:听!嘛雀唱得真好听!美妙的声音的作文篇4今年暑假的一个晚上,我听见一阵蛐蛐蛐蛐的声音。

美妙的声音作文五篇

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美妙的声音作文五篇2不知从何时起,那悲凉的情歌便成了晚餐间的背景音乐,一直到深夜才停止。

真不知道小区里何时来了个音乐发烧友,但似乎又不是。

一天晚上,我突然来了兴致,下楼去一探究竟。

刚刚到了楼下,就远远地看见小区门口有一群人围着,走近一看,原来困扰我多天的歌声就是一个青年在街头唱歌,他面前放着一摊照片和几页字。

哦,原来是音乐老师得了癌症来这里筹款的。

人群中议论纷纷,显然,大家都不怎么相信。

我身旁有一位老人说:”这种骗子我见得多了。

“后面还有几个小青年说:”这种事来这里唱歌干嘛。

“毕竟好心人总是不多的。

大多数人都是路过,瞥了一眼,又匆匆走了。

难得遇到个好心人,看了几眼,扔了个硬币。

再难得点,碰到个慷慨的,仔细看了会儿,放下了张纸币。

虽然看的人多,但最终得到的捐款,却始终没有过百。

其实,我也不怎么相信。

一天下来只有数十块钱,而癌症需要的是数十万,这点钱只是杯水车薪,除非遇到个出手阔绰的,但那也只是在小说中才会出现的,现实中又会有几个?然而,我发现,我错了。

此后几天,我每天都会去听他唱歌,或许是出于对他和他的老师的同情,也或许是想要看看究竟会不会有好心人出现。

直到有一天,他拿出了一封信,是他音乐老师的,只有短短三个字,”我想活。

“那天恰好是雨天,地上溅起的雨水无情地打在他身上,而他却毫不在乎,依然坚持唱歌。

不知不觉,我的眼睛湿润了。

从那天起,我再也没有见过那位小伙子,晚饭又归于平静。

一天天的,这个小伙子感动了我,尽管嗓子都快哑了,他仍一天唱几个小时,为老师的梦想”我要活“而奋斗着,感动了我,震撼了我。

他的声音将永远留在我心底,成为留在我心底的.声音。

以声音为话题的作文600字3听,那“喵喵”的声音世界上的声音多得数不清,小鸟的声音“叽叽喳喳”,风的声音“呼呼呼”,小溪流淌的声音“哗啦啦”……我家常常传出“喵喵”的声音,你猜是谁发出来的?哈哈就是我家活泼机灵的小猫咪,它有着尖尖的耳朵,红宝石似的小眼睛,圆溜溜的脑袋,白白的绒毛真像一堆雪。

美妙的声音作文600字3篇

美妙的声音作文600字3篇

美妙的声音作文600字3篇美妙的声音作文600字3篇在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的美妙的声音作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美妙的声音作文600字3篇1自然的声音多么美妙啊。

听,大自然这个大家庭里,有无数种美妙的声音。

早上,我早早起床,听着公鸡“喔喔”的打鸣声,小狗也“汪汪”地叫着。

有人说:“这些无非就是大自然的噪音”。

不对,只要你用心倾听,一切都会变得那么美好,那么美妙,那么有趣。

公鸡声音清脆,好像在提醒人们快快起床,新的一天又要开始了。

小狗用它那洪亮的声音告诉我们要提防坏人。

我来到公园里,鸟儿唱着欢快的乐曲。

鸟儿欢快地唱着歌,那声音真好听,顿时让我们心情放松,疲劳被全部带走。

我正陶醉在这美好的声音中,这时,一阵风打乱了我的思绪,树叶“沙沙沙”地响了起来。

风中夹杂这泥土的气息,我知道雨将要来了。

我回到家坐在窗户前仔细聆听,一阵风像前锋一样打破了这美好的宁静。

雨伴着风静悄悄地来临,天空越来越暗,雨“滴答、滴答”地落在地上。

这时,昏暗的天空中闪过一道亮光,伴随着稀少的细雨,亮起了一声巨响。

细雨就像听到了助威的叫声似得,下得越来越密,越来越大,像石头似的砸在大地的身上。

最后,雨密集的如薄纱一般,遮挡了我的`视线。

刚刚还狂风大作,大雨磅礴。

可现在,雨说停就停了。

外面变得那么清新,一切都那么青翠。

我来到公园里,小鸟还是“叽叽喳喳”地叫着。

草地上的植物充满了生机,风儿用温暖的手抚摸着它们。

小草“沙沙”地唱着,大树奏起了“哗哗”的歌谣,在风的抚摸下,一切都变得鲜亮了。

我不禁赞叹,大自然的声音,可真有趣!大自然无私奉献,默默无闻,我们只要用心认真倾听大自然的声音,就能体会到其中的乐趣。

美妙的声音作文600字3篇2妈妈,我回来了!怎么没反应?跑进屋子里一看,原来妈妈正在厨房做晚餐。

美妙的声音作文600字

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美好的声音作文600 字篇一:美好的声音大自然的声音好多,但我最喜爱下雨的声音。

一年四时的雨声,忧如四个小仙女静静地到达了人间。

春雨开朗乱跳地来了,开初雨不算太大。

慢慢地,雨愈来愈大。

或许是地球母亲要处罚一下那些损坏环境的人;或许是地球母亲由于我们人类损害了她而悲伤的哭了。

夏雨哥哥也调皮的跑来了,他先让雷来教训一下损害自己母亲的人。

天上立时乌云密布、电闪雷鸣。

雷鸣事后,夏雨才蹦着跳着的下来。

那闷热的天气立时变得凉快起来。

那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠,光彩四溢。

秋雨也迈着步子来了,狂风“呼呼”的刮着。

小燕子高兴的叫着,忧如在说:“再会,再会!”冬雨静静的来了,仿佛在和我们玩捉迷藏,雨点滴在街道上,让街道变得更洁净。

雨点打在玻璃上、铁门上,发出了乒乒乓乓的声音,仿佛在开一场演唱会。

让我们陪伴着这一年四时的雨,这大自然的巧妙的声音,迎接我们美好的将来吧!篇二:美好的声音作文每一个人都听过各色各种的声音,有的肌理丰盈,有的响遏行云,还有的大发雷霆我们的生活都充满了这些巧妙又风趣的声音。

我知道的声音有好多种,比方:击鼓的声音、大吵大闹的声音、滴滴答答的雨水声就恰似声音就在我们的身旁,只需你专心听了,你必定会认出这个声音是从哪来的,从那边去的,还会从声音里找出各种奇特怪异的动物,还能够发现宝藏呢!有一个雨过天晴的雨天,我听见院子里有毛毛雨水的“滴答” 声,等我跑到了楼下,发现毛毛雨水把石头打穿了一个洞,过了三天三夜,连下了三场大雨,雨水洒在地上,让花草树木都有了一个新的生命,花儿开得更绚烂了,让雨水骄傲的愈来愈厉害,几乎每个地方都有着“啪啦”的声音。

当我再次下楼时,那块石头早已不见了。

有一天,天气明朗万里无云,我和妈妈走在大街上,当我走进学校时,就有一个难听的声音,“咚,咚,咚,咚,咚咚,咚” 本来是学校的锣鼓声,还有很多乐器,比方:长号、大号、圆号、小号一些我从没见过的乐器,我一一看了一遍又一遍,真敬羡他们啊!假如我也有像他们同样的乐器,那该多威风啊!等我走进班里时,我听见同学们朗诵课文的声音,大家跳绳的“当当” 声,和同学们的写字声这些声音可真是巧妙啊!我爱声音!篇三:美好的声音花是大地的女儿,花是感人的少女,花是传达爱心的天使。

美妙的声音作文(精选39篇)

美妙的声音作文(精选39篇)

美妙的声音作文美妙的声音作文(精选39篇)美妙的声音作文篇1星期六,妈妈要带着我去露营,我听到这个消息后,高兴的一蹦三尺高,出发的前一天晚上,我就把明天用的东西准备好了。

第二天,我们一大早就出发了。

到了山上,妈妈去支帐篷,我就去欣赏美景了。

我走到小河旁,河里的小鱼游来游去,似乎是在和我打招呼呢!我又走到大树下,一只只小鸟正在唱歌呢,小溪正在给它们伴奏呢!中午,妈妈做了许多好吃的,忽然,一只黄鹂鸟落在桌角上,还叽叽喳喳的叫个不停,似乎在说:“我也想吃,我也想吃!”这一举动,让我和妈妈笑了好一半天呢!到了晚上,我们吃过晚饭,就躺在了温暖的被窝了,晚上的月亮美极了,她还对我微笑呢!晚风轻轻吹过,发出沙沙的声音,似乎在说:“睡吧!睡吧!”动物乐团也在为我们演奏呢!我和妈妈听着那别致的摇篮曲渐渐进入了梦乡······大自然的声音是那样美妙!只要你认真去听,会发现它的别致之处!美妙的声音作文篇2在这无奇不有的世界中,声音算是变化最多的了;有大声,有小声,有恐怖的噪音,也有美妙的曲调。

其中,美妙的声音最教人喜欢,因为它是优雅的、动听的。

至于什么才是最美妙的声音呢?那恐怕要自己细心的去体会了。

“累了吗?先去吃碗绿豆汤再读吧!别弄坏身子啊!”记得每到月考前夕,我总会读到三更半夜。

那一本又一本的自修、试卷,令人看了就烦;还好,有妈妈温柔的声音在旁边陪伴我,才使我有耐心继续念下去。

当时在我心里,妈妈的关怀和鼓励,就是最美妙的声音。

“去玩嘛!陪我玩一下就好了啦!”妹妹撒娇的声音好天真。

听到她的声音总让我很开心,所以只要妹妹用甜蜜的声音向我撒娇时,我就会被她美妙的声音所征服。

世界上的声音是太多太多了,只要我们竖起耳朵,就可以听到许多的声音,像说话的声音,写字的声音,虫叫的声音……,真是多得不胜枚举。

每个人都喜欢美妙、动听的声音。

你认为世界上最美妙的声音是什么呢?美妙的声音作文篇3去年暑假,爸爸妈妈带着我回了一趟老家。

最美妙的声音作文6篇

最美妙的声音作文6篇

最美妙的声音作文6篇在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

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最美妙的声音作文1世界上最美的声音莫过于母爱了。

——题记几多落花擦过额际?几多枯叶缀上衣襟?几多流水带走熟悉的人群?几多雁阵驱走脸上的笑颜?变的是时间,不变的是母亲那最美妙的声音。

芭蕉绿了,樱桃红了,四季不断的更替。

我也不断的成长,从那牙牙学语的小女孩儿变成了如今的青春少女了。

时光流逝,唯独母亲那最为美妙的声音永远不变。

打开记忆的光盘,一切都历历在目,鲜明如昨——。

在那寒风凛冽的夜晚,刚下晚自习我便跑进了宿舍。

因为外面非常寒冷,我知道——冬天的脚步正悄悄地迈入。

原本以为进了宿舍可以暖和暖和,可没想到的是这里也冷得像地似的,我躲在被窝里瑟瑟发抖。

这时,一个熟悉的声音促动了我那冰冷的心:“何琴,妈妈来了!”仿佛是因为这般温暖的话语触动了我,我猛地一回头。

——妈妈的脸被风吹得如一只红的发紫的苹果,但是她却面带微笑。

我便脱口而出:“妈妈,这么冷的天您怎么来了!”这话中我仿佛还略带着一点责备。

她默默地坐到我省便,“就就是因为冷我才来送衣服的呀!”妈妈十分委屈。

我听了,心不禁一怔,这平平凡凡的声音却蕴含着多么伟大的母爱呀!泪水不禁夺眶而出,妈妈妈伸出手帮我擦拭眼泪,可当她的手一碰到我的脸,我便条件反射般的躲开了。

因为妈妈的手已经冻得像冰块一样了……然后,我打开妈妈用袋子包的严严实实的保温瓶,一股浓香扑鼻而来,“是鸡汤!"我失声叫道。

宿舍里的同学都向我投来羡慕的目光,也难怪,因为这么冷的天就只有我妈妈来送衣服和鸡汤吧!妈妈略带点童真的口气说:“这可是我请守住的,尝尝看!”我听后十分感动,又用力的喝了一口,真香啊!我似乎喝到了那浓浓的母啊!这时妈妈那浓浓的话语又在我的耳边徘徊——我抬起头来,妈妈头上的那几根银丝刺痛了我的眼睛,同时也刺痛了我的心。

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美妙的声音
总评:通过一次与大自然亲密接触的经历,作者将一派自然的风光展现在我们的眼前。

全文以声音为主线,以小溪为“舞台”,通过绘声绘色的描绘游刃有余地描景抒情,让人对自然无限地向往。

语言流畅、优美,任何热爱大自然的同学,你肯定也会有很多发现,你也可以续编。

《闽南·同学少年》专辑指导老师:朱雨欣
大自然的声音多么美妙啊!你闭上眼睛,用心灵去倾听大自然的声音,你会感受到大自然正在与你交流!(扣住“声音”开篇入题。

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来到清澈见底的小溪旁边,你会听到一种哗啦啦,哗啦啦的声音。

看!是小溪在与鱼儿们欢快的玩耍。

鱼儿露出水面,是邀我加入这个游戏吗?小溪旁的小花正和我打招呼呢!咦?你们穿着俏丽的衣裳是要去干什么啊?哦!是要当蜜蜂的舞伴参加今天的晚会!舞会开始啦!小溪在与树上的小鸟演奏着一首合唱的歌曲。

蜜蜂和花儿跳了一支欢快的舞,它们手牵手,多美啊!只要经过这里,肯定会停住自己的脚步看这个舞会。

不知谁,“咕咚”一声,霎时,舞会变得鸦雀无声。

(,)却从远方听见风的来到,原来是风为这个舞会结束前做出的鼓掌。

这时,欢乐的笑声便使(让)这个舞会继续了!(文辞新鲜活泼,以拟人手法,勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨画。

作为本文主体内容,本段因为有想象和拟人等手法的运用,大自然里司空见惯的声响顿时变得生动起来
心!让我感受到大自然的美妙!听!让我感受到大自然的奇妙!让我们静静地倾听大自然想与我们交谈什么!(呼应前文,总结抒情,意犹未尽。

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