幼儿园教师道德行为“十不准”和“十提倡”

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教师职业道德行为规范十不准

教师职业道德行为规范十不准第一篇：教师职业道德行为规范十不准教师职业道德行为规范“十不准”1．不准参与邪教活动，宣扬封建迷信，传播有害学生身心健康的观点和思想。

2.不准参与赌博、色情、吸毒、酗酒等违反社会公德和教师职业道德的不健康不文明活动。

3.不准从事有偿家教和违规从事校外教学、培训、辅导或商业活动。

4.不准出现体罚、变相体罚学生或者其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。

5.不准向学生推销或变相推销教辅资料、商品。

不向学生家长索要或变相索要礼金、购物卡及其它有价证券。

不接受学生家长任何形式的宴请。

6.不准上无备之课，不布置、不批改学生作业。

7.不准上课迟到、早退，擅自停课、缺课。

在工作时间不饮酒、下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天。

8.不准上课时间接听电话或做与课堂教学无关的事。

9.不准弄虚作假，抄袭、剽窃他人学术、科研成果或考试泄密、徇私舞弊，搞学钱交易。

10.不准破坏团结、阳奉阴违，侮辱伤害同事和领导。

第二篇：十堰市教师职业道德行为规范十不准十堰市教师职业道德行为规范“十不准"l、不准体罚、变相体罚学生，或侮辱、伤害学生，侵犯学生人格。

2、不准向学生传播不健康或错误的思想，宣扬封建迷信和歪理邪说，或参与非法组织的集会和活动。

3、不准向学生推销资料、商品，擅自设立收费项目乱收费。

4、不准向学生及其家长索要财物或要求学生家长为自己办私事。

5、不准歧视、放弃差生或加重课业负担，损害学生身心健康。

6、不准拒绝学校布置的教育教学任务、无故旷工离岗。

7、不准个人经商、搞第二职业或组织、参加以盈利为目的的办班、编写资料、外出代课、竞赛等活动。

8、不准弄虚作假，抄袭、剽窃他人学术、科研成果，或考试泄密、徇私舞弊，搞学钱交易。

9、不准破坏团结、打架闹事，侮辱伤害同事和领导。

10、不准参与赌博、色情、吸毒或迷信活动，损害教师人格。

第三篇：《中小学教师职业道德行为规范十不准》中小学教师职业道德行为规范“十不准”一、不准向学生散布违背“四项基本原则”和党的教育方针的言论观点。

幼儿教师的十项行为准则内容

幼儿教师的十项行为准则内容如下：
1.坚定政治方向：贯彻党的教育方针，不得有害共产党的事情。

2.自觉爱国守法：不得损害国家和社会公利。

3.传播优秀文化：弘扬真善美，不得散布虚假信息发表错误观点。

4.潜心培幼育人：爱岗敬业，不得利用职务便利赚钱盈利。

5.加强安全防范：具有安全意识，保护幼儿安全。

6.关心爱护幼儿：关心呵护孩子健康，帮助其健康快乐成长，不得伤害孩
子。

7.遵循幼教规律：做到循序渐进，体验寓教于乐的乐趣。

8.秉持公平诚信：坚持原则，做到行事光明磊落，不得弄虚作假。

9.坚守廉洁自律：在生活以及工作中严于律己，不得向家长以及孩子索要
钱财。

10.规范保教行为：尊重每一个孩子的权益，坚决抵制不良风气，不得泄露
家长和孩子信息。

幼儿教师师德师风十不准(一)

幼儿教师师德师风十不准作为幼儿教师，在教育教学工作中，有着极为重要的师德师风规范，这不仅关乎个人的职业素养，更关系到幼儿的健康成长和未来发展。

为了维护教育教学秩序，提高教师的专业水平以及学生的综合素养，教育部和相关行政机构制定了一系列师德师风守则，幼儿教师更应当牢记并严格执行。

第一条：不准发生违法违纪等不良行为幼儿教师作为社会的一员，必须遵守国家法律法规和教育纪律，绝不允许发生违法违纪等不良行为。

第二条：不准出现教师与家长之间的不正当关系幼儿教师应保持与家长的正常关系，绝不应出现不正当关系，以免干扰教学秩序和伤害他人感情。

第三条：不准随意调换班次和课时幼儿教师应按照教学计划和班级管理规范进行工作安排，不得擅自调换班次和课时，以免影响教学质量。

第四条：不准教师之间相互攀比和诋毁幼儿教师间应互相尊重、互帮互助，不得教师之间相互攀比和诋毁，维护教师团队的和谐氛围。

第五条：不准在教学过程中搞形式主义幼儿教师在教学中应注重实效，不得搞形式主义，要注重培养幼儿的实际能力和素养。

第六条：不准教师之间争风吃醋幼儿教师应当树立正确的师德观念，不得教师之间争风吃醋，要相互理解、支持和合作。

第七条：不准擅自私扣学生作业或奖品幼儿教师不得擅自私扣学生作业或奖品，应公正公平地对待每一个学生，引导他们健康成长。

第八条：不准借口教育活动收取费用幼儿教师不得借口教育活动收取费用，要遵守学校和教育部相关规定，维护教育教学秩序。

第九条：不准在课堂上批评个别学生或班级幼儿教师在课堂上应注重学生的全面发展，不得批评个别学生或班级，要以教育为主，引导学生积极进步。

第十条：不准擅自离校或早退幼儿教师应严格遵守工作纪律，不得擅自离校或早退，要以身作则，争做优秀的教育者。

以上十不准是幼儿教师在教育教学工作中应严格遵守的师德师风规范，只有严格执行这些规定，才能更好地发挥教师的示范作用，为学生营造一个良好的学习环境，促进学生的全面发展。

希望每位幼儿教师都能牢记这十不准，不断提升自身职业素养，为教育事业做出更大的贡献。

幼儿园师德师风十不准内容

幼儿园师德师风十不准内容1.不准迟到幼儿园教师作为学生的榜样，不应该出现迟到的现象。

迟到会给学生留下不好的印象，影响教学质量，更不利于培养学生良好的作息习惯。

2.不准辱骂学生在幼儿园中，教师应该温和耐心地对待学生，绝不应该辱骂或侮辱学生。

辱骂不仅会损害学生的自尊心，还会影响学生对教师的信任和尊重。

3.不准偏袒教师在处理学生之间的矛盾和冲突时，应该客观公正，不应该偏袒某一方。

偏袒会导致不公平的结果，损害教师的权威，也会让学生失去对教师的信任。

4.不准私自惩罚教师在管理学生时，不应该擅自惩罚学生，更不能采取体罚等不当手段。

应该依照学校的规定和程序进行处理，确保所有学生得到公正对待。

5.不准泄露学生隐私作为教师，应该尊重学生的隐私权，不应该随意泄露学生的家庭背景、个人问题等私人信息。

泄露学生隐私会造成严重后果，不可取。

6.不准搞师生恋在幼儿园中，教师和学生之间是一种师生关系，不应该发展为恋爱关系。

师生恋会损害学生的健康成长，破坏教学秩序，严重者甚至触犯法律。

7.不准贪污侵占教师在处理学校事务时，不应该以权谋私，贪污侵占公共财产或学生财物。

贪污侵占会败坏师德形象，也会损害学校和学生的利益。

8.不准懒惰怠工教师在岗位上要尽职尽责，认真履行职责，不应该懒惰怠工。

懒惰怠工不仅影响教学效果，也会给学生带来不良影响，严重者会被责任追究。

9.不准道德败坏教师是学生的楷模，应该保持良好的道德品行，不应该从事违反道德规范的行为，如赌博、吸毒等。

道德败坏会影响教师形象，也会对学生的健康成长造成负面影响。

10.不准逃避责任教师在工作中要敢于承担责任，不应该推卸责任或逃避困难。

应该积极解决问题，勇于面对挑战，在工作中展现出责任感和担当精神，为学生树立榜样。

师德师风十准十不准内容(一)

师德师风十准十不准内容一、师德师风十准1.尊重学生的人格和权利：作为一名教师，必须尊重每个学生的个体差异，不歧视、不侮辱学生，尊重学生的人格尊严和权利。

2.严于律己，宽以待人：教师应该以身作则，要求自己严格要求，做到言行一致，同时也要善待学生，给予理解和支持。

3.敬业爱岗，教书育人：教师应该热爱教育事业，敬业教学，把教书育人作为自己的使命和责任。

4.维护学校和社会秩序：作为教师，要做到遵守学校规章制度，不参与任何损害学校和社会安定的活动。

5.关心学生的身心健康：教师要关心学生的成长与健康，及时发现学生身心问题并给予正确的帮助和指导。

6.热心公益，服务社会：教师应积极参与公益活动，为社会贡献自己的一份力量，传递正能量。

7.严格遵守教师职业道德：教师要遵循职业道德准则，做到诚实守信，廉洁奉公，绝不以权谋私。

8.尊重学生的个人发展：教师应该尊重学生的个人特长和兴趣，激发学生的学习热情，帮助他们实现自己的梦想。

9.与同行互助合作：教师之间应该互相支持，互相帮助，共同提升专业水平，共同为教育事业做出贡献。

10.保护学生隐私和权益：教师要严格保护学生的隐私和权益，不泄露学生个人信息，不侵犯学生的合法权益。

二、师德师风十不准1.严禁对学生进行人身攻击：教师不得体罚、侮辱学生，不得以言语或行为伤害学生的尊严和人格。

2.严禁徇私舞弊：教师不得为个人私利徇私舞弊，不得用权谋私，绝不以教育为谋取私利的工具。

3.严禁搞权色交易：教师不得以性要求、利益交换等方式对待学生，不得涉及与学生的不正当关系。

4.严禁敷衍塞责：教师不得敷衍塞责，应认真对待每一个学生，负责任地完成教学任务。

5.严禁言语暴力：教师不得使用辱骂、恐吓、挑衅等言语暴力对待学生，要文明待人，做到言行和善。

6.严禁疏于教书育人：教师不得疏于教书育人，漠视学生成长与发展，要积极投入到教学工作中。

7.严禁泄露学生信息：教师不得擅自泄露学生个人信息，尊重学生的隐私权，确保信息安全。

幼儿园教师师德师风十不准

二十五、不准泄露幼儿园的内部管理信息和幼儿个人信息
1.教师应严格保守幼儿园的内部管理信息，不得泄露给无关人员。
2.教师应妥善保管幼儿的个人资料，不得随意对外透露。
3.教师应提高信息安全意识，防止因个人疏忽导致信息泄露，给幼儿园和幼儿带来不利影响。
幼儿园教师师德师风十不准，是对教师在教育教学工作中的基本行为规范和道德要求。以上各项不准的规定，旨在维护幼儿园的正常教学秩序，保障幼儿的身心健康和安全，树立教师的良好形象，促进家校和谐，为幼儿创造一个安全、健康、和谐的成长环境。教师应深入学习并严格遵守这些规定，不断提升自身职业道德素养，以实际行动践行社会主义核心价值观，为我国幼儿教育事业的发展贡献力量。
3.教师在组织活动时，要充分考虑幼儿的安全，确保活动符合教育部门的相关规定。
十五、不准违规使用幼儿园资源
1.教师应合理使用幼儿园的教学资源，不得擅自将园内设施、设备带出园外。
2.教师不得利用幼儿园资源进行营利性活动，损害幼儿园利益。
3.教师应爱惜幼儿园财产，提高资源利用效率，为幼儿提供更好的教育条件。
十六、不准在教育教学活动中使用侮辱性语言
1.教师在教学活动中应使用积极、鼓励性的语言，不得使用侮辱性、贬损性词汇。
2.教师应通过正面引导，帮助幼儿建立自信，不得以语言暴力伤害幼儿自尊心。
3.教师在与幼儿沟通时，要注重语言文明，以身作则，树立良好的师德榜样。
十七、不准忽视幼儿的安全与健康
1.教师应密切关注幼儿的活动，确保幼儿在教学活动中的安全。
十九、不准参与或传播涉及暴力、色情等不良信息
1.教师应自觉抵制涉及暴力、色情等不良信息，不得在园内外传播。
2.教师不得向幼儿推荐或提供含有不良信息的书籍、视频等教育资源。

幼儿园教师道德行为“十不准”和“十提倡”

1、不准大声吓斥、体罚幼儿。

2、不准穿奇装异服、高跟鞋、披长发。

3、不准吃幼儿加点食品、或在公共区域吃东西4、不准让幼儿脱离老师的视野。

5、不准让陌生人把幼儿随意接走。

6、不准接受家长送给的任何礼物。

7、不准让幼儿的活动区域脏乱不堪。

8、不准对幼儿生病、拉尿裤子视而不见。

9、不准开展无准备、无计划的教育活动。

10、不准在带班期间收发短信、手机聊天或长时间接打电话。

1、你真聪明，真能干。

2、你真棒，今天又学会了一项本领。

3、你真是懂礼貌的好孩子！4、说话再轻一些，会更好听！5、别着急，慢慢说。

6、乖孩子不哭，一哭就不漂亮了。

7、请认真吃饭，乖宝宝是不挑食的。

8、今天，你做的很好，相信你一定行。

9、老师相信你一定行，愿意和老师一同试试吗？10、比比看谁的小手洗的最干净。

幼儿园教师文明用语教师对幼儿：1、培养自信：你回答的真好。

2、培养自信：你爱动脑筋，老师真为你高兴。

3、培养自主：请你来回答这个问题，请坐下。

4、培养自信：没关系，再仔细想想。

5、沟通交流：愿意和老师交朋友吗?6、培养自信：老师相信你一定行。

7、沟通交流：我来帮你，好吗？8、培养自信：不着急，咱们一起试试9、培养自律：你想一想这样做对不对？10、培养自理：自己试着做一做。

教师对家长：1、支持帮助：你好，有什么需要帮忙的吗？2、沟通交流：请您放心，我们会照顾好您的孩子。

3、鼓励支持：谢谢您对我们工作的支持。

4、沟通交流：您看，我们这样做好吗？5、沟通交流：耽误你一点时间，我想和你交流一下孩子的情况。

6、沟通交流：对不起，让您久等了。

7、支持帮助：您有什么困难，我可以帮助你吗？8、沟通交流：您的孩子一直有进步，只是…….还需要努力。

教师对同事：1、协商解决：对不起，我认为，这事的解决办法是……..2、乐于助人：需要我帮助吗？3、互相学习：您的方法很值得我学习。

4、鼓励支持：别着急，再想一想，肯定有办法的。

5、协商解决：我能说说我的想法吗？6、协商解决：看来在这个问题上我们有不同看法，还需进一步商讨。

幼儿园师德师风十要十不准ppt

幼儿园师德师风培训
改变从现在做起...
学会去爱
• 爱是幼儿身心健康成长的必有的需要 • 爱是师生沟通的桥梁 • 爱能营造良好的育人氛围
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改变从现在做起...
学会严格
• 严而有理 • 严而有度 • 严而有方 • 严而有恒
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改变从现在做起...
学会尊重
• 尊重儿童人格的独立性 • 让孩子做孩子爱做的事 • 保护孩子的自尊心 • 蹲下来和孩子说话 • 真心诚意地与孩子接触
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做具有良好师德的新型幼儿教师
互精热以献相通爱身身学业幼作教习务儿则育团学诲为甘结而人人为合不不师人作厌倦表梯
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总结
师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！幼儿教师职业道德体现在教书育人的职场中，幼儿教师职业是把人引向幸福，引向希望的职业。让幼儿教师生命的色彩因实践的道德智慧而精彩。
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幼儿园师德师风十要十不
准培训
幼儿园师德师风培训
十要十不准
1、要遵守国家的法律法规。不准传播违背国家法律法规、教育方针和对学生有不良影响的信息和言论。
2.要为人师表，廉洁从教。不准向学生乱收费、推销教辅资料和商品。
3.要全力实施素质教育，不断提高教育质量。不准讥讽、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚学生。
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十要十不准
7.要模范遵守社会公德，语言文明健康。不准在工作时间赌博、酗酒、玩游戏、炒股，不得在课堂接打手机、吸烟和接待客人。 8.要积极开展教育教学研究，不断提高业务水平。不准在科研、职称评定、成果评审工作中弄虚作假，抄袭剿窃、侵占他人劳动成果。 9.要严肃工作纪律，言传身教，以身作则。不准在招生、考试等工作中有违法违纪败坏教师声誉的失德行为。 10.要坚持家庭教育、学校教育和社会教育相结合，密切与学生家长的联系。不准指责、训斥学生家长。

师德师风建设“十倡导、十不准”

师德师风建设“十倡导、十不准”
师德师风建设“十倡导、十不准”
一、十倡导
1、倡导爱岗敬业、诚实守信；
2、倡导廉洁从教、乐于奉献；
3、倡导因材施教、更新教法；
4、倡导关爱学生、循循善诱；
5、倡导依法执教、以身立教；
6、倡导严谨治学、精益求精；
7、倡导开拓进取、勤奋自强；
8、倡导团结协作、谦虚谨慎；
9、倡导尊重家长、增进沟通；
10、倡导语言文明、举止大方。

二、十不准
1、不准酒后进入课堂或在课堂上吸烟;
2、不准在工作时间玩电脑游戏、以及观看娱乐性节目；
3、不准无故迟到、早退、随意调课、停课、旷课；
4、不准违规强迫学生转学、退学和休学。

5、不准要求学生家长为自己办私事；
6、不准上课时使用通迅工具和接待客人；
7、不准体罚、变相体罚或讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生；
8、不准向学生推销教学辅助材料、课外读物和其他商品；
9、不准向学生传播不健康的思想；
10、不准违规从事有偿家教。

师德师风十要十不准内容

师德师风十要十不准内容
师德师风十要十不准的内容是：
十要:
1.坚守教育宗旨，服务教育事业，以学生为本，关心学生成长。

2.严格遵守教育法律法规，诚实守信，不得违法乱纪。

3.热爱教育事业，追求教育教学的真理，不断提升自身业务素养。

4.积极履行教育职责，全面负责学生的教育教学工作。

5.做好学生思想品德教育，注重培养学生的道德品质和社会责任感。

6.关心学生身心健康，指导学生培养良好的生活习惯和健康生活方式。

7.维护教育公平，尊重学生个性差异，促进每个学生全面发展。

8.与同事团结合作，互相支持，共同为学生的成长努力。

9.积极参加教育教学研讨，不断更新教育教学方法，提高教学质量。

10.注重自身成长，自我反思，不断提升自身的师德师风。

十不准:
1.不得违反教师职业道德，诽谤、辱骂或歧视学生。

2.不得违反教育法律法规，触犯学生权益。

3.不得虐待、侮辱或歧视学生，不得使用体罚或精神虐待手段。

4.不得进行学术不端行为，如抄袭、篡改他人作品等。

5.不得以权谋私，收受学生财物或其他不正当利益。

6.不得利用职权进行打压、排斥或歧视同事。

7.不得传播虚假信息，误导学生或社会公众。

8.不得利用教育资源谋取不正当利益，包括私自收费、收受回扣等。

9.不得在教育教学活动中玩忽职守，不负责任地对待学生。

10.不得滥用职权，以权谋私或利用教师职务为个人谋私利。

教师行为规范十要、十不准

教师行为规范十要、十不准第一篇：教师行为规范十要、十不准教师行为规范“十要”、“十不准”一、“十要”1.要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育；2.要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度；3.要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举；4.要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰；5.要重视后进生的转化工作，有针对性地组织课后指导；6.要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课；7.要用先进的理念、方法组织教学，坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的三为主原则；8.要自尊自重，教师之间要互相尊重，互相帮助，不嫉贤妒能；9.要关心时事，学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、责任感；10.要努力学习教育科学理论，不断更新观念，提高学识水平，努力提高教育教学质量。

二、“十不准”1.不准违反《中小学教师职业道德规范》；2.不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生；3.不准以任何理由和借口驱赶后进生转学；4.不准向学校或家长索要收受礼品或钱物；5.不准以任何借口向学生家长借钱借物；6.不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动；7.不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品；8.不准擅自设立收费项目或提高收费标准；9.不准动辄让学生家长到校并训斥家长；10.不准有偿为自己所教学生补课。

第二篇：教师行为规范十要十不准教师行为规范十要十不准一、要严格执行课程计划，按时完成教学任务；不准增减课量和无教案上课及让学生代改作业。

二、要严格遵守各种制度；不准上班干私活、玩手机、上网娱乐，迟到、早退、学期中途辞工等。

三、要牢记安全第一，安全比成才更重要；不准擅离职守或私自组织、参与节假日、放学后学生的各种活动。

幼儿园师德师风十严禁

幼儿园师德师风十严禁在幼儿园教育中，师德师风是至关重要的。

教师的言行举止不仅影响着孩子们的成长，也关系到整个幼儿园的形象和教育质量。

为了确保教育的质量，保障孩子们的健康成长，幼儿园师德师风亟待规范，以下是十个严禁事项：1.不得对幼儿体罚：任何形式的体罚都是不允许的，教师应该用爱心和耐心引导孩子，而不是使用暴力手段。

2.不得侮辱孩子、家长：教师要尊重每个孩子和家长，言行举止要留有余地，避免侮辱和伤害他人的情感。

3.不得损害幼儿身心健康：教师应关心孩子的身心健康，不可让幼儿接触不良信息，不得让幼儿长时间过度用眼等，保障幼儿身心发展。

4.不得迟到早退：教师作为榜样，要遵守规定的工作时间，不得擅自迟到早退，影响教育教学秩序。

5.不得谎报学生学习情况：教师要客观真实地评价每个孩子的学习情况，不得捏造谎报，造成负面影响。

6.不得传播不良信息：教师在教育工作中要注意言行举止，不得散播不良信息，避免对幼儿产生负面影响。

7.不得参与商业活动：幼儿园教师不得利用工作之便进行商业活动，不得向学生家长推销产品或服务，确保教育环境纯净。

8.不得私下与家长交易：教师不得与家长私下交易，不得利用职务之便谋取私利，保持职业操守。

9.不得恶意挑拨幼儿间关系：教师在学生间要公平公正，不得偏袒，更不得故意挑拨学生间的关系，影响班级秩序。

10.不得擅自变更教学计划：教师要按照幼儿园教学计划进行教学，不得擅自变更，确保教学有条不紊。

以上就是幼儿园师德师风的十个严禁事项，希望每位幼儿园教师都能自觉遵守，以身作则，为孩子们的健康成长铺平道路，共同创造一个和谐美好的教育环境。

幼儿园师德师风十要十不准(一)

幼儿园师德师风十要十不准在幼儿园这个特殊而又重要的教育领域中，幼儿园教师的师德师风直接关系到幼儿们的健康成长和教育教学质量。

因此，幼儿园教师的师德师风必须受到高度重视，我们要坚持十要十不准的原则。

十要1.爱心：爱心是幼儿园教师的基本功和第一要务。

教师要用满满的爱心对待每一个幼儿，关心他们的成长和健康，成为他们最可靠的依靠和引导。

2.责任心：对孩子们负责，对教学质量负责，教师要具备高度的责任心，始终把孩子们的利益放在首位。

3.专业素养：幼儿园教师必须具备扎实的专业知识和技能，不断学习进步，提升自身的教育水平。

4.耐心：耐心是幼儿教育中最宝贵的品质，教师要有耐心倾听孩子们的心声，耐心解答问题，耐心引导教育。

5.平等对待：每个孩子都是独一无二的，教师要平等对待每一个孩子，不带有任何偏见和偏颇。

6.关怀与尊重：关怀是对孩子们情感需求的满足，尊重是对他们人格尊严的呵护。

师生之间的关怀和尊重是幼儿园教师不可或缺的品质。

7.团结协作：幼儿园中，教师们要互相团结协作，共同为孩子们的成长努力，构建和谐的校园氛围。

8.创新教学：教师要不断创新教学方法，提升教学效果，给孩子们带来更多的乐趣和启发。

9.始终保持乐观态度：乐观是治学之基，教师在面对困难时应保持积极的心态，不沮丧不放弃。

10.热爱教育事业：只有热爱教育事业的人，才能真正投入其中，为孩子们的成长贡献自己的力量。

十不准1.虐待、体罚：绝对不能采取任何形式的虐待和体罚来惩罚孩子。

2.言语暴力：教师不能使用侮辱性言语侮辱或羞辱孩子，要避免声音和口气大。

3.疏忽、漠视：不能对孩子们的需求和问题置之不理，要关心他们的每一个细节。

4.种族、宗教歧视：不能因为孩子们的种族或宗教信仰不同而对其有任何歧视。

5.学习成绩压力过大：不能给孩子们施加过重的学习压力，逼迫他们超负荷学习。

6.道德行为不端：教师不能做出道德行为不端的事情，要以身作则，成为孩子们的楷模。

7.教育方式陈旧：不能固步自封，一味沿用陈旧的教育方式，要与时俱进，与孩子们的需求接轨。

幼儿园教师文明行为规范十要十不要3篇

幼儿园教师文明行为规范十要十不要3篇文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。

今天为大家精心准备了幼儿园教师文明行为规范十要十不要,希望对大家有所帮助! 幼儿园教师文明行为规范十要十不要1一、要努力做到以下十点：1、要成为孩子可信赖、可交流的朋友;2、要耐心倾听，鼓励、激发孩子的灵感;3、要关注和了解每一个孩子的特点，做好孩子成长日记;4、要尊重和培养孩子的性别意识;5、要以良好言行给孩子树立榜样;6、要注重鼓励孩子互相尊重、合作与分享;7、帮助孩子养成自立的良好行为习惯;8、要有时间观念，引导孩子学会合理安排时间;9、保持与家长积极、友好的沟通;10、要注意确保孩子的安全。

二、不要有以下言行：1、严禁体罚孩子，不使用危害身心健康或不安全的动作;2、严禁大声训斥孩子，不使用带有侮辱、嘲讽、恐吓性质的语言;3、不随意打断孩子说话，不对孩子发脾气;4、不忽略每个孩子对你说的话或行为;5、不吸烟，至少不在学校或任何跟孩子共处的环境吸烟;6、不要武断、粗暴批评或介入孩子之间的纠纷;7、不要不加引导的单纯否定，比如使用"好孩子'、"坏孩子'等;8、不要把自己的负面情绪传染给孩子;9、不要心不在焉，边谈话边做其他事情;10、不进行可能误导或造成困惑的游戏、玩笑。

幼儿园教师文明行为规范十要十不要21、要全身心地投入本职工作，不要敷衍了事，得过且过。

2、要认真学习，刻苦钻研，不要不学无术。

3、要面向全体幼儿，不要偏爱。

4、要促进幼儿身心和谐发展，不要只抓一项，忽视其他。

5、要保教结合，互相渗透，不要重教轻保或重保轻教。

6、要尊重幼儿、爱护幼儿，不要体罚或变相体罚幼儿。

7、要为家长排忧解难，不要利用家长为自己谋私利。

8、要谦虚谨慎、团结协作，不要互不服气，说三道四。

9、要衣着整洁美观，便于工作，不要穿奇装异服。