英文短剧大赛活动策划书

x x x学院2013届新生英语短剧大赛

策

划

书

xx学院英文短剧大赛活动策划书

一活动背景

为了调动广大同学学习英语的积极性，将大家带动到学习英语的氛围中，为将要到来的英语四级做准备，计信艺园学院学习部将举办我院英文短剧大赛活动。

二活动目的

创新是当代大学生应具备的品质，本次活动旨在提高广大同学综合素质，丰富同学们的课余文化生活，提高学院学习气氛。同时，我们将为同学提供一个创造，表现的平台。希望通过这次活动，增强班级的凝聚力。

三活动主题

那些年，我们一起追过的动漫

四主办单位

XX学院学生会学习部

五活动时间、地点

2014年4月8日------2014年4月26日

学术报告厅

六活动开展

本次活动主要以专业为单位，内容为正剧或诙谐幽默均可，可改编原着，也可以自行创作。限时准备，参赛时间为6--8分钟。赛后团队分设一、二、三等奖，个人设最佳男女主角奖，最佳口语奖。颁发奖品。中间会穿插配音，歌曲，舞蹈等节目，争取为大家呈现一台寓教于乐的晚会。

活动开展流程计划

（1）4月8日晚自习各专业班长支书在班级通知比赛事宜，并于，并由其整理打印。

（2）4月14日学习部成员经审内容初检节目，避免节目雷同。通知通过审核的专业着手准备相关比赛事宜，并对未通过审核的专业提出修改意见。

（3）4月16日学习部成员复审稿件。

（4）4月18日18:00学习部副部领各专业参赛领队到南楼217抽签比赛出场顺序。

(5)4月19日—4月20日由学习部副部拟好节目单，做好宣传词。安排美工部做好比赛海报。

（6）4月21日美工部成员将海报粘贴于金瓯楼前宣传栏做好宣传。

(7)4月26日上午彩排，确保节目质量，并安排其他各项工作：服装、礼仪等。

（8）4月26日下午活动举办。

七活动前期准备

1.主持人的确定：一男一女，主持人需要提前写好主持人稿（中英文混搭），并且熟记台词。

2.比赛场地学术报告厅的申请、场地的布置。

3.邀请学校英语老师、辅导员、英语社团成员当任比赛评委。

4.发送请帖邀请学院领导老师和其他学院学生干部。

5.穿插的舞蹈、歌曲等节目与文艺部商量提供。

7.物品购置：

1）矿泉水，评委和嘉宾邀请函；?

2）一二三等奖奖状和证书以及会场布置的相关物品等；

3）评委评分表、主持人稿缩印、节目单、评分细则打印。

8.做好比赛要用的PPT或视频。

八活动流程

1、（比赛前播放音乐，静待嘉宾的到来）开场视频的播放，主持人进场宣布比赛的正式开始，介绍现场的评委，然后辅导员讲话。

2、前三支队伍依次上场，表演结束后，穿插文艺部安排的表演，接着引领第

四、五、六支队伍上场表演，然后是文艺部带来的才艺表演。

3、评委进行投票，为选手加分，宣布比赛结果，嘉宾颁奖（包括最佳男女主角奖，最佳口语奖），宣布比赛结束；

4、所有参赛者、颁奖嘉宾、学生会干部、幕后工作同学上台一起合影。

九经费预算

表演服装道具由各班自己制作，鼓励节约，废物利用做出最合适的服装道具

XX学习部

二〇一四年二月二十五日

。

比赛要求

1.语言能力及运用：演员发音清晰、语音标准，语言流畅，富有感染力；?

2．剧本内容：剧目反映的思想应积极向上，符合当代大学生的思想特质，一定程度上反映当代大学生的生活，剧本形式富有新意、创造力和感染力；?

3．表演技巧：表演大方得体、自然生动、感情充沛，能充分把握剧中人性格特征；?

4.团队合作：团队合作默契程度；

5．服装道具及舞台表现力：服装最好符合剧中人的身份、特点、合体、大方；场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境，有良好的现场气氛。

比赛细则

一、比赛形式：本次英语话剧比赛通过抽签决定上场顺序，每个专业组成一支比赛小组，小组抽签后依次登台表演，评委根据表演内容、形式以及台风、形象等打分，坚持公平、

公正、公正的原则，选手服装、道具自备。

二、比赛要求： (一)、内容健康、积极向上。

（二）、时间6~8分钟

(三)、选手在表演时必须用英文表达。

三、奖项设置：

一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，最佳创意奖，最佳口语奖各一名，获奖小组颁发相关荣誉证书。

四、比赛细则：

A部分—比赛准备：

学生会各部门分工(各部门上午开始布置会场，下午比赛开始前一个小时到场)

组织部：（1）负责邀请评委和嘉宾。

办公室：（1）负责签到。

（2）负责比赛过程中的记录与评分表整理工作。

学习部：（1）评分表的分发，矿泉水的摆放

（2）负责比赛过程中的分数统计。

自律部：（1）赛前座位划分及引领和赛后退场顺序的安排。

（2）维持比赛会场纪律。

体育部：（1）负责会场的装扮（桌布摆放）

女生部：（1）做好礼仪方面的工作（进场迎宾和赛后颁奖等）。

宣传部、美工部：负责比赛的宣传工作：

（1）出版报、海报宣传。

（2）出版报介绍比赛情况及获奖名单。

记者团：（1）负责比赛过程中拍照。

B部分—比赛安排

1、比赛规则

参赛作品要求：（1）、话剧内容健康、向上。

（2）、每组比赛时间不超过6~8分钟。

（3）、参赛选手自带伴奏带，自备道具、演出服。

2、评判工作：

（1）比赛评委3名：由组织部邀请，外语教师一名，英语社团成员一名，辅导员。

（2）评分过程按照已定标准本着公平公正原则给予评判。

4、点评及颁奖工作:（1）由评委老师代表作点评。

（2）由主持人宣布获奖情况。

（3）由颁奖嘉宾进行颁奖

C部分—赛后安排及注意事项

1、各部门需服从分配，认真做好学生会工作。活动前要充分做好准备宣传工作，比赛当天各部做好自己所负责学校节目的安排和引领工作，避免出现场面混乱现象。

2、赛前检查设备是否正常运行，比赛中严格按照赛前节目安排进行。赛后相关各部负责做好物品的整理与归还，并打扫场地。

3、积极总结活动经验，对不足之处进行分析，并进行改进。

4、活动中各部务必密切配合，各部长负责分配本部工作。

5、各部要做好本职工作，积极完成任务。

6、随时调整各部分工作细则。

学习部

二〇一四年二月二十五日

英语话剧大赛评分细则

总分：100分

1、剧本选择（占10%，共10分）

一等：主题鲜明，剧情流畅，跌宕起伏。引起观众共鸣。剧本的词汇和语法完全正确；对语法和词汇牢固掌握，语句通顺，剧本中语法结构较为复杂。（7-10分）

二等：主题比较突出，剧情流畅。有一定深度，具有一定的感染力。剧本中词汇较丰。剧本中词汇不丰富，语法结构较简单，词汇和语法有一些错误，。（4-7分）

三等：主题平淡，不明显，剧情出现不连续的情况，影响主题的表现。剧本没有深度，且偏离现实生活。剧本中因缺乏词汇和语法结构而影响理解。（4分以下）